Temas Variados

¿No pudo encontrar lo que necesitaba en las secciones de la página? Revise, podría estar aquí.

• La Pedagogía De La Ternura Como Una Herramienta Educativa

  ehhdINTRODUCCIÓN La educación es un acto humano y trascendente, dado que a través de los procesos de enseñanza y aprendizaje se fortalecen valores, actitudes, principios, hábitos y discernimientos. Es por ello que la educación contribuye al desarrollo integral de cada ser humano, cuerpo, mente, inteligencia, sentimiento, compromiso, personal y espiritual.

• La pedagogía de la ternura y su influencia en el comportamiento de los niños de 5 años en la institución educativa

  fabian1234567890ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA “PIURA” D:\Users\User\Downloads\escudo pequeño.png La pedagogía de la ternura y su influencia en el comportamiento de los niños de 5 años en la institución educativa 1374 la Molina I.- Región Piura. Trabajo presentado por: Electivo III FORMADORA: M.Sc. Angela Martina Bruno Seminario. VEINTISÉIS DE OCTUBRE,

• La pedagogía de Paulo Freire y la escuela popular.

  Vale Mansilla ChavezLa pedagogía de Paulo Freire y la escuela popular “Decir la palabra verdadera es transformar al mundo” Paulo Freire En este documental sobre la educación emergente, los docentes del Centro Cultural “El galpón de Tolosa” trabajan para romper con la educación tradicional, un cambio de visión de un sujeto -

• La Pedagogia de Waldorf

  MGCordobaInstituto de Educación Superior N° 6.034 “Juan Carlos Dávalos” Anexo El Galpón La Pedagogía de Waldorf Resultado de imagen para imagenes de la pedagogia de waldorf Carrera: Profesorado de Nivel Inicial Cátedra: Pedagogía Profesora: Magdalena Martin Alumna: Córdoba M. Guadalupe D.N.I: 36.853.519 Año: 2.017 ________________ Índice: Portada……………………………………………………………………….. Pág. 1 Índice………………………………………………………………………….

• LA PEDAGOGIA DEL AGUJERO

  franklincesarLA PEDAGOGÍA DEL AGUJERO Una maestra joven recurre a nuestro centro de investigación diciendo que estaba trabajando con nuestra metodología y que había preparado un trabajo de ciencias con experimentaciones para realizar con los niños cuando comenzasen las clases, con nuestra participación. Su idea era iniciar dicha actividad con una

• LA PEDAGOGÍA DEL AMOR, EL EJEMPLO Y LA CURIOSIDAD PARA LA PARTICIPACIÓN DE LA FAMILIA Y COMUNIDAD A LA ESCUELA

  yoyou29LA PEDAGOGÍA DEL AMOR, EL EJEMPLO Y LA CURIOSIDAD PARA LA PARTICIPACIÓN DE LA FAMILIA Y COMUNIDAD A LA ESCUELA. Investigadora: JULIA LISETT HERNANDEZ COLMENARES MSc:Educación Inicial julialisetthernandez @gmail.com San Fernando, Estado Apure . Resumen El actual trabajo de Maestría, tiene como objetivo principal promover la importancia de la pedagogía

• La pedagogía del obstáculo

  avlc09Andrea Valentina Laverde Cohecha. Universidad Sergio Arboleda. Psicología. Segundo semestre. Teoría humanística. 28 de Enero del 2019. _____________________________________________________________________________________________ La pedagogía del obstáculo En incontables ocasiones me he encontrado en un punto del camino en el que se ve desdibujado el rumbo a seguir. Quizás porque he llenado mi mente de

• La Pedagogia Del Opirmido

  agaru7CAPITULO 5 Profesora: Luisa Neiba Quispe Pacajes PAULO FREIRE - IRA SHOR “MIEDO Y OSADÍA” La cotidianidad del docente que se arriesga a practicar una pedagogía transformadora ¿HAY UNA “CULTURA DEL SILENCIO” EN LOS ESTADOS UNIDOS? ¿Los alumnos norteamericanos, que viven en una democracia plena, necesitan la liberación? Sociedad a

• LA PEDAGOGIA DEL OPRIMIDO

  elifeletamericaPAULO FRIERE LA PEDAGOGIA DEL OPRIMIDO CONTEXTO HISTORICO Los primeros escritos de Freire aparecen durante un período de intenso conflicto político en que las "luchas de clases" en América Latina, adquieren fuerza expresiva. Por eso el momento histórico en el que se desarrolla la propuesta de Freire es de suma

• LA PEDAGOGÍA DEL OPRIMIDO

  TyadiraPEDAGOGÍA DEL OPRIMIDO “Enseñar no es transferir conocimiento, sino crear las posibilidades para su producción o su construcción. Quien enseña aprende al enseñar y quien enseña aprende a aprender.” Paulo Freire. Para empezar con el análisis sobre la Pedagogía del Oprimido según Paulo Freire se mencionara un pequeño resumen sobre

• La Pedagogia Del Oprimido Capitulo II

  WillyOramirezLA PEDAGOGÍA DEL OPRIMIDO Capítulo II Resumen La educación debe fundarse en la conciliación de sus polos, de tal manera que ambos se hagan, simultáneamente, educadores y educandos. En las relaciones educador-educandos dominantes en la escuela actual tienen se distinguen características como la educación narrativa, discursiva y disertadora. En esta

• La Pedagogía del oprimido, deja de ser del oprimido y pasa a ser la pedagogía de los hombres en proceso de permanente liberación

  rodrymtlDiplomatura Superior en Pedagogía y Educación Social Módulo: Pedagogía Social Integrantes: Aguirre, Rodrigo E – Profesor de Historia Wodianyj, Cintia L - Profesora de Historia Profesora: BARRAZA, Andrea Raquel Actividad: Informe Final Cede: Villa Ángela Año Lectivo: 2018 La Pedagogía del oprimido, deja de ser del oprimido y pasa a

• La pedagogia del oprimido.

  sofia aime NaranjoFreire: la pedagogía del oprimido Freire nos dice que el hombre al descubrir que sabe poco de sí mismo y de cuál es su lugar en el cosmos entra un proceso de búsqueda porque quiere saber más, para saber más de sí mismo. El hombre busca e indaga, responde a

• La pedagogia del oprimido. Análisis de la obra

  Brayan BazalarLa pedagogía del oprimido Análisis de la obra Capítulo 1 El autor sustenta que esta pedagogía sirve para el individuo aprenda de la vida cotidiana del día a día. El método de aprendizaje de paulo freire no es solo es decir las palabras sino que aprendan a luchar por lo

• La Pedagogia Dentro Del Ambito De La Educacion Inicial

  chamboyesto es una broma si creyeron en este documento vayanse a neciar para otro lado Pedagogía Saltar a: navegación, búsqueda La pedagogía (del griego παιδιον (paidos -niño) y γωγος (gogos -conducir)) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a la educación. Es una ciencia perteneciente al campo de

• La pedagogía desde el punto de vista del trabajo de los docentes

  dianiiss08La pedagogía desde el punto de vista del trabajo de los docentes Las personas se interrogan cada vez mas sobre el valor de la enseñanza y su resultados. Mientras que las reformas anteriores enfatizan, mucho mas de las cuestiones del sistema o de la organización curricular, en la actualidad e

• La pedagogía diferenciada

  Gricelda MartinezLa pedagogía diferenciada tiene raíces inveteradas en el mundo Occidental. En la Grecia Clásica ya pueden encontrarse sus primeros vestigios. Sócrates, por ejemplo, enseñaba a los jóvenes más aventajados con su método mayeútico porque, como él mismo decía, no es que les enseñara, sino que les inducía a pensar. Les

• LA PEDAGOGÍA DIVINA SEGÚN EL ANTIGUO TESTAMENTO

  jorgexdxdxdxdLA PEDAGOGÍA DIVINA SEGÚN EL ANTIGUO TESTAMENTO Grupo: Correa Luis Parma Garbi Bautista El texto comienza diciendo que hubo tres grandes momentos emblematicos dentro de la historia de Israel, los cuales permiten observar la pedagogía de Dios con el pueblo. Estos momentos son; el nacimiento, la adolescencia y la madurez.

• LA PEDAGOGÍA DURANTE EL TSUNAMI DE LA AUTOMATIZACIÓN Y LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA COMO SALVAVIDAS

  Leosh MejLA PEDAGOGÍA DURANTE EL TSUNAMI DE LA AUTOMATIZACIÓN Y LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA COMO SALVAVIDAS. Introducción Como futuros pedagogos tenemos la obligación de aprender a distinguir entre investigación cuantitativa y cualitativa, desde sus fundamentos filosóficos hasta sus técnicas y características de ambas tradiciones, hemos decidido escoger el campo de la enseñanza

• LA PEDAGOGÍA EN CONTEXTO

  yesmomuLA PEDAGOGIA EN EL CONTEXTO Situación problemática 3 Desde hace algún tiempo se ha comprobado la importancia que tiene el contexto en el proceso enseñanza aprendizaje; entendiéndose el contexto como una serie de elementos o factores que favorecen o obstaculizan este proceso; por lo tanto los docentes deben centrarse en

• La Pedagogia En El Ambito Empresarial

  mayikxLa Pedagogía en el ámbito empresarial Uno de los ámbitos en los que el pedagogo se está abriendo paso en los últimos años es en la empresa. Las empresas han visto necesaria la renovación de los conocimientos de sus trabajadores, debido a la evolución tecnológica y la gran velocidad de

• La Pedagogia En La Sociologia Y Antropologia

  yoliz36LA PEDAGOGIA Y LA SOCIOLOGIA• Los seres humanos además de ser individuos biológicos y psíquicos, somos sociables, pertenecemos a un determinado grupo social con el que nos relacionamos día a día, aprendiendo ciertos rasgos de conducta, apariencia, idioma, costumbres entre otros. Aunque en una sociedad nos agrupemos por cuestiones religiosas,

• LA PEDAGOGIA EN UN MUNDO GLOBALIZADO

  AnnGarvinUNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZAN Tema. LA PEDAGOGIA EN UN MUNDO GLOBALIZADO Asignatura: Pedagogía Sección: E Catedrático: Karen Bardales Alumna: Annette Roxana Duarte Garvin Registro: 0101200000584 La ceiba, Atlántida 10 de abril del 2019 ¿QUE RELACION EXISTE ENTRE GLOBALIZACION Y PEDAGOGIA? Hay un relación entre la globalización con la pedagogía

• La pedagogia ensayo

  josenlopezLa pedagogía es la ciencia que prescribe las técnicas para enseñar un saber, abordar los aprendizajes, organizar los aprendizajes, organizar las clases a través de sus procedimientos; se basa en las ideas del pedagogo y sus modelos. Durkheim fue el primero en afirmar que la pedagogía no es más que

• La pedagogía es arte o ciencia

  DANIEL ELIAS CORTEZ RAMIREZSalidas profesionales para pedagogos | Aprendiendo a aprender Introducción: En este ensayo se abordará la incógnita sobre si la pedagogía es ciencia o arte, ya que en base a los argumentos de diferentes autores se defenderá la postura sobre si es ciencia o es arte, en lo personal considero a

• La pedagogia es el arte de enseñar

  charlybelPedagogía La pedagogía es el arte de enseñar, es un instrumento de varios métodos que se aplican a la enseñanza y la educación, está pensado en la persona con el cual el docente trabaja y su futura actividad como docente, también aborda el problema de la enseñanza. La pedagogía como

• La pedagogía es el método para la enseñanza, el objetivo de la pedagogía es planificar, desarrollar y analizar procesos de enseñanza y aprendizaje

  Angiie CatalanTarea 3 - Línea de tiempo Aporte individual Estudiante: Angie Katherine catalán Gaviria Grupo: 50004_15 Código: 1065660292 Tutor: LEYDY LORENA CRUZ Universidad Nacional Abierta y a Distancia 26/05/2020 INTRODUCCIÓN La pedagogía es el método para la enseñanza, el objetivo de la pedagogía es planificar, desarrollar y analizar procesos de enseñanza

• La pedagogía europea del siglo XVIII. La ilustración y la enciclopedia

  Sonia BelliniINSTITUTO SUPERIOR DE PROFESORADO N° 4 Instituto Superior de Profesorado Nº 4 "Ángel Cárcano" - Reconquista Instituto Superior de Profesorado Nº 4 "Ángel Cárcano" - Reconquista “ANGEL CARCANO” RQTA-SANTA FE. CARRERA: Profesorado de Educación Superior en Ciencias de la Educación. CATEDRA: Historia General de la Educación y de la Pedagogía.

• LA PEDAGOGIA GRIEGA

  marlonsimonENSAYO LA PEDAGOGIA GRIEGA Cuando hablamos de pedagogía nos referimos al arte de enseñar, por lo tanto cada uno de los aportes que la pedagogía griega dejo para la educación desde tiempos atrás desde la forma en que enseñaban y cada una de las herramientas que implementaban para que la

• La Pedagogia Hasta Nuestros Dias

  clucumiLa escritura es definida como un sistema gráfico de representación de un idioma, por medio de signos trazados o grabados sobre un soporte. En tal sentido, la escritura es un modo gráfico típicamente humano de transmitir información. Como medio de representación, la escritura es una codificación sistemática de signos gráficos

• La pedagogía hospitalaria de la unimonserrate: una modalidad educativa flexible

  milita milaRAE: Autor Uriel Ignacio Espitia Vásquez. Título La pedagogía hospitalaria de la unimonserrate: una modalidad educativa flexible Tipo de documento Ponencia. Ciudad Bogotá D.C, Colombia. Año S,f. Unimonserrate. Número de Páginas 19. * Palabras clave * Pedagogía hospitalaria: Es importante señalar el contexto educativo y como podría funcionar esta práctica

• LA PEDAGOGÍA HOSPITALARIA Y LAS CARACTERÍSTICAS DE LA POBLACIÓN

  damaritasnumber1LA PEDAGOGÍA HOSPITALARIA Y LAS CARACTERÍSTICAS DE LA POBLACIÓN QUE SE ATIENDE EN ELLA COMO FACTOR PRINCIPAL DE LA COMPRENSIÓN DE SU CONTEXTO “¿Que qué busco yo aquí?, respondió aquél: lo mismo que tú…, la felicidad en la tierra” Friedrich Nietzsche Así hablaba Zaratustra Al hablar de pedagogía hospitalaria, necesariamente

• La Pedagogia Humana

  faglehdLa pedagogía humana, es la ciencia de enseñar, que tiene como objeto de estudio a la educación como fenómeno psicosocial, cultural, específicamente HUMANO, brindándole un conjunto de bases y parámetros para analizar y estructurar la formación y los procesos de enseñanza-aprendizaje que intervienen en ella. Puedo decir q es la

• LA PEDAGOGÍA HUMANA

  arlechikiLA EDUCACIÓN EN CÓRDOBA Cuando un padre tiene hijos, lo primero que piensa es en una educación buena para esos niños con el fin que se forman y tengan un futuro que permitan su desarrollo, pero la realidad en el departamento de Córdoba respecto a la educación, pasa por un

• LA PEDAGOGIA HUMANA

  asantamartaACTIVIDADES UNIDAD 1 Opción 3 (Situación problemática): Un profesor quien orientaba una clase de biología en un colegio de la ciudad estrato 5, se traslada por motivos personales a un municipio rural ubicado en las montañas de Colombia, cuya población está compuesta en su mayoría por niños desplazados por la

• La Pedagogía Humana Y Su Relación Con La Emocionalidad

  numafdo1 ¿Qué papel desempeña la ira, el enojo, la irritación, odio y resentimiento en la vida del ser humano? Son aspectos negativos del ser humano y que se presentan en diferentes entornos, con la familia, con los amigos, con compañeros de trabajo, etc., y generalmente se presentan por la falta

• La Pedagogia Humana Y Su Relación Con La Emocionalidad

  pomareco¿Qué papel desempeña la ira, el enojo, la irritación, odio y resentimiento en la vida del ser Humano? Son estados emocionales que destruyen las relaciones humanas, formando en el individuo una barrera en su vida (social) interviniendo negativamente en su vida personal, laboral y familiar; ya que el ser humano

• LA PEDAGOGÍA INSTITUCIONA

  martcLA PEDAGOGÍA INSTITUCIONAL Considero que la Pedagogía Institucional es un análisis que se hace en las instituciones escolares; ya que rompe los esquemas de trabajo tradicionalistas, y se centra en el educando, por lo tanto es arriesgado llevarla a cabo porque que se está acostumbrado a llevar otro método de

• La Pedagogía Institucional

  PatPatyPedagogía institucional. Es un conjunto de técnicas, organizaciones, métodos de trabajo, instituciones internas, surgidas de la praxis de clases activas. Este conjunto coloca a niños y a adultos en situaciones nuevas y diversas, que requieren compromiso personal, iniciativa, acción, continuidad. Se define por una parte como la libertad que da

• La Pedagogia Institucional

  lokito3La pedagogía Institucional Es la manera en que intervienen los sujetos del proceso enseñanza / aprendizaje del conjunto de técnicas, organizaciones y métodos de trabajo para que se generen practicas de clases activas donde los alumnos y maestros se coloquen en situaciones nuevas y variadas. También se reconocer la diferencia

• La Pedagogia Institucional

  jeyssonmumentheyCon este pequeño análisis, considero que ya nos dimos cuenta que ser un maestro tradicionalista resulta ser no viable, o como lo expresan los autores resulta inútil y nocivo para el proceso de enseñanza aprendizaje. Esta pedagogía va a colocar a los niños en situaciones nuevas y variadas, propone rescatar

• LA PEDAGOGIA INSTITUCIONAL

  jorgeAOVLA PEDAGOGIA INSTITUCIONAL Analizar los videos y anotar una conclusión respecto de las fuentes, surgimiento y representantes de la pedagogía institucional. La pedagogía institucional busca transformar las instituciones pedagógicas existentes, para enseguida, transformar las instituciones de la sociedad. Esta pedagogía tuvo a varios representantes como lo fueron: Celestine Freinet, centraba

• LA PEDAGOGÍA INTITUCIONAL.

  DENIXVALHERhttp://www.educacionyculturaaz.com/wp-content/uploads/2013/05/upn_logo.jpg DENISSE VALDEZ HERNANDEZ 2D0 SEM. SABADOS ASESOR: CARMEN ALEMAN MEZA LA PEDAGOGÍA INTITUCIONAL C. ROGERS definió a la no-directividad de una manera positiva, no desde el lado de aquel que está sometido al poder y que impugna la directividad delo que lo posee, sino del lado de aquel que

• La Pedagogía Liberadora Del Brasileño Paulo Freire Y El Hipertexto

  77711“La pedagogía liberadora del brasileño Paulo Freire y el hipertexto” Resumen: Los presupuestos teóricos que Paulo Freire desarrolla en Pedagogía del oprimido, adquieren en nuestros días renovada actualidad. Su discurso pedagógico, que busca transformar el proceso educativo en una práctica del quehacer del educando, se ha convertido en el principio

• La pedagogía liberal de Ernesto Nelson

  psicosalonLa pedagogía liberal de Ernesto Nelson Blanco Hilda J. V. González diagrama un proyecto de República liberal y federal, pensaba en una lucha de cambio y de regeneración. En 1880, se consolida un Estado Nación en Argentina y se constituye una República federal, liberal y laica, con rasgos plenamente conservadores:

• La pedagogía lúdica

  sandovalarellanoEn este contexto entra la pedagogía lúdica como reflexiòn-acción permanente sobre el pensar, sentir y actuar del maestro en su interacción con el estudiante y el conocimiento desde una perspectiva de goce por el conocimiento, por el trabajo por compartir porque satisface una necesidad y a su vez ayuda a

• La Pedagogía Mexicana

  pacer6LA PEDAGOGIA MEXICANA El punto de partida para esta modesta visión sobre la pedagogía en México, implica indudablemente comenzar por establecer dos conceptos estrechamente relacionados en el tema, ‘Pedagogía’ y ‘Educación’, por lo que me permitiré presentar algunas definiciones al respecto: Educación. (del latín educere "guiar, conducir" o educare "formar,

• LA PEDAGOGÍA MEXICANA, SUS CUATRO GRANDES PARADIGMAS PEDAGÓGICOS

  ruisessLA PEDAGOGÍA MEXICANA, SUS CUATRO GRANDES PARADIGMAS PEDAGÓGICOS La Pedagogía Mexicana tiene sus orígenes en la época de la Reforma, Valentín Gómez Farías y el Dr. José María Luis Mora emergen como sus principales precursores, sus motivos fueron; el anhelo de una Educación Pública para los indígenas y mestizos mexicanos

• LA PEDAGOGÍA MILITAR APLICADA EN EL PROCESO DE PLANIFICACIÓN BAJO DOS ESTILOS DEL ACTUAR DEL PROFESIONAL MILITAR

  David Prada GarcíaNo. 8 / AÑO 2016 REVISTA ARBITRADA COLUMNATA Universidad Militar Bolivariana de Venezuela Fondo Editorial Hormiguero Un Sueño, Una Estrategia, Un Libro REVISTA ARBITRADA COLUMNATA REVIsTA DE EDuCACIÓN, CIENCIA Y ARTE mIlITAREs No. 08. Caracas, 2016 EDITOR G/D. Alexis José Rodríguez Cabello Rector CONsEjO EDITORIAl DEl FONDO EDITORIAl HORmIguERO G/D.

• La pedagogía moderna

  ANGIE CATALINA CARDENAS SARMIENTOUniversidad Distrital Francisco José de Caldas Sedes del Doctorado Interinstitucional en Educación Lic. Educación Infantil Corrientes Pedagógicas Profesor: Carlos Julio Buitrago Valero. Estudiante: Angie Catalina Cárdenas Sarmiento 20192287018 ENSAYO LA PEDAGOGIA MODERNA En el presente documento se presenta el planteamiento de una hipótesis, la cual hace referencia o mención a

• La Pedagogía Moderna.

  Roalcora________________ Introducción Desde el inicio de la humanidad el hombre ha sentido la necesidad imperiosa de explicar el mundo que lo rodea, de observarlo, analizarlo, comprenderlo, y lo más importante el deseo de compartir, con sus iguales, lo que se descubre, aquello que se aprende a través de la contemplación,

• La Pedagogia Operatoria

  rafaeladm90LOS MODELOS EUROPEOS DE LA EDUCACION NACIONAL El presente artículo hace un recuento de la concepciones pedagógicas de Jean J. Rousseau; Johann H. Pestalozzi, Joan F. Herbart, Friedrich Frobel y Herbert Spencer. Todas ellos importantes educadores del siglo XVIII y principios del XIX que complementado con la visión sobre la

• LA PEDAGOGIA Para analizar el papel que juega la pedagogía en el contexto bíblico. Para implementarlos en el ejercicio de los ministerios desarrollados en la iglesia.

  francysneyLA PEDAGOGIA Para analizar el papel que juega la pedagogía en el contexto bíblico. Para implementarlos en el ejercicio de los ministerios desarrollados en la iglesia. Los módulos pedagógicos hasta aquí estudiando, se dan con diverso enfoque del ser humano de manera que la forma en que se conciba el

• La pedagogía para la libertad en la práctica docente

  juan carlos diaz garciaNombre del alumno: Juan Carlos Díaz García Matricula: 146967 Grupo: E131 Materia: Pedagogía e historia de la educación Nombre del docente asesor: Dr. Sergio Josué Torres Zarco Actividad de aprendizaje 3. La pedagogía para la libertad en la práctica docente. Acatlán de Osorio, Puebla, Méx., a 19 de julio de

• La pedagogía personalista y la pedagogía crítica

  olucelDentro de la pedagogía de la esencia encontramos a la pedagogía personalista y la pedagogía crítica, la primera toma como punto de partida el qué y el quién para qué del ser persona, por ser personas libres. Freire menciona que la educación es la liberación de la persona para regenerar

• La Pedagogía Por Inventar

  cams206*Epistemologías constipadas: El lenguaje y la historia estuvieron cancelados, el conocimiento, la propia subjetividad, se pretendía despojar de las marcas de las experiencias. La experiencia se expone en el espesor del lenguaje recreando ese saber intransferible, sin pretensiones de suscribirlo a las reglas del deber ser. Al hablar o nombrar

• La Pedagogia Por Proyectos

  jandy1123LA PEDAGÓGIA POR PROYECTOS UNA ALTERNATIVA DIDÁCTICA PARA EL ENFOQUE DE COMPETENCIAS El desarrollo intelectual y físico de los alumnos durante su recorrido en la escuela ha ido cambiando de perspectiva con el paso del tiempo, ya no se considera como adquirir o desarrollar facultades determinadas según su nivel de

• LA PEDAGOGIA PRODUCTIVA COMO RECURSO PARA LA AUTOGESTION INSTITUCIONAL EN LA ELABORACION DE PRODUCTOS BASICOS DE LIMPIEZA

  nembooREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E.N “IRIBARREN” BARQUISIMETO; EDO LARA LA PEDAGOGIA PRODUCTIVA COMO RECURSO PARA LA AUTOGESTION INSTITUCIONAL EN LA ELABORACION DE PRODUCTOS BASICOS DE LIMPIEZA,” Autora: Dugleidys Ruiz 5to Tutora: Yobaida Romero Barquisimeto, junio de 2020 INDICE GENERAL Contenido MOMENTO I 4

• LA PEDAGOGÍA PROFESIONAL DEL SIGLO XXI

  douglasarteaga1. DE LA PEDAGOGÍA DEL SIGLO XX A LA PEDAGOGÍA DEL SIGLO XXI En un contexto complejo como el actual la verdadera preocupación de la pedagogía debería ser la de dar respuestas adecuadas desde modelos también complejos e integradores. Modelos de clara comprensión sistémica de la realidad y de la

• La pedagogía progresista

  folkdeathLa pedagogía progresista o educación progresista, bajo muy diversas denominaciones (escuela nueva, escuela activa, nueva educación, educación nueva, etc.),2 es un movimiento o grupo de movimientos pedagógicos de carácter progresista, críticos con la educación tradicional (a la que acusan de formalismo, de autoritarismo, de fomentar la competitividad y de constituir

• LA PEDAGOGÍA QUE VIENE

  Dayan VazquezArriaga, Chiapas 17/Noviembre/2012Alejandra Paola Roque Vázquez LA PEDAGOGÍA QUE VIENE “Se dice que un gran rey de Persia llevaba siempre consigo en sus excursiones alrededor de Ispahan, capital de su Estado, a su tesorero, para premiar las acciones virtuosas que presenciase.-¿Qué hacéis, buen anciano? – dijo a uno que estaba

• LA PEDAGOGÍA RADICAL Y LA POLÍTICA DE LA VOZ ESTUDIANTIL

  mayli.cansecoLa pedagogía radical y la política de la voz estudiantil. En la época de 1970 la pedagogía comienza a tomar un rumbo totalmente diferente, después de ser caracterizada por un sinfín de lógicas comunes y de antaño como medio de enseñanza conservador, surge algo llamado postmodernismo que somete a la

• La Pedagogía Revolucionaria

  reacheliitalopezla pedagogía revolucionaria se fundamenta en la tradición del pensamiento revolucionario. Uno de los grandes retos de esta pedagogía es ofrecernos un marco teórico para comprender mejor la educación en el marco de la escuela capitalista, durante la transición al socialismo y en el propio proceso de construcción de una

• LA PEDAGOGIA REVOLUCIONARIA

  emiajmalLA PEDAGOGIA REVOLUCIONARIA La pedagogía crítica es la que impulsa a la educación como transformadora del orden social en la búsqueda de una sociedad más justa, partiendo de la idea de la carga ideológica que tienen los contenidos informativos y valorativos que se enseñan en las aulas, que tratan de

• La Pedagogia Tp1

  fidelio37La educación: un fenómeno de toda la humanidad Todos nos educamos; a todos nos ensenaron cosas, dentro de la escuela y fuera de ella. Hay educación cuando una madre ensena a su hijo a hablar, cuando el maestro ensena a escribir y cuando un amigo indica que ropa usar en

• La Pedagogía Tradicional

  magdagonzLa ciencia es importante para la sociedad, y la pedagogía es parte de esta. En la transformación de las comunidades en sociedades hay una tarea que corresponde a la educación, se comienza a manifestar ideas pedagógicas, se separa la formación intelectual de la preparación para tareas que exigen esfuerzo físico,

• LA PEDAGOGIA TRADICIONAL

  anelziithacomienza a gestarse en el siglo XVII con lasescuelas publicasenEuropayAmérica Latina, con eléxitode las revolucionesbuscadas en la doctrinapolíticay social delliberalismo, en esta etapa seconcede a la escuela elvalorde ser la institución social para todas las capassociales, para laconstrucciónde lanacióny reconocimientomoraly social, estaescuela tradicional, adquiere carácter de pedagógica. La escuela, es

• La pedagogía tradicional

  carlosdazaTRABAJO DE INVESTIGACION ESTUDIANTE DOCENTE VALLEDUPAR CESAR 2013 La pedagogía tradicional La pedagogía “tradicional” comienza en Francia en los siglos XVII y XVIII. Esta se caracteriza por la consolidación de la presencia de los jesuitas en la Institución escolar, fundada por San Ignacio de Loyola. Los internados que eran los

• LA PEDAGOGÍA TRADICIONAL Y EL MODELO HETEROESTRUCTURANTE

  enderovik28MODELOS PEDAGÓGICOS LA PEDAGOGÍA TRADICIONAL Y EL MODELO HETEROESTRUCTURANTE PRESENTADO POR: YENY PATRICIA ORTIZ ENCISO ID 659062 ENDERSON OVIEDO ACOSTA ID 661156 JINNA MARCELA QUINTANA JIMÉNEZ ID 660784 PRESENTADO A: DANIEL ALEXANDER BURITICA MORALES NRC 11047 LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL TOLIMA-IBAGUÉ 2019 INTRODUCCIÓN El siguiente informe da cuenta de la

• La pedagogía tradicional, la teoría y práctica educativa

  Lu CruVaLa teoría y práctica han sido tareas separadas e incluso excluyentes. Ambas se han desarrollado al margen una de otra, por lo general, han tenido una ubicación institucional también desconectada e incluso han sido y son objeto de valoración intelectual y social muy diferente. La teoría del aprendizaje ha de

• LA PEDAGOGÍA TRANSFORMADORA ES UN PROCESO DIALÉCTICO

  elcallepLA PEDAGOGÍA TRANSFORMADORA ES UN PROCESO DIALÉCTICO Por Carlos Villacorta V. Forjando la educación transformadora LA PEDAGOGÍA TRANSFORMADORA ES UN PROCESO DIALÉCTICO Una educación para la transformación no constituye un sistema acabado; es un proceso; es la dialéctica que se desenvuelve en la educación, se introduce científicamente en el proceso

• LA PEDAGOGÍA VIRTUAL

  liloctPregunta: ¿DE QUE SE TRATA LA PEDAGOGIA VIRTUAL? JUSTIFICACION: “La educación virtual es conjunto de saberes y de prácticas educativas mediante soportes virtuales, sin barreras de tiempo y distancia, que permite la construcción de un gran campus virtual a nivel planetario, sustentado en los mecanismos de la interactividad e interconectividad

• LA PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA COMO BASE FUNDAMENTAL EN LA EDUCACIÓN

  Maria Belen Ramirez ZuñigaMARIA BELEN RAMIREZ LA PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA COMO BASE FUNDAMENTAL EN LA EDUCACIÓN En la educación existen diversos investigadores profesionales sobre la didáctica y la pedagogía como ciencia. La pedagogía muestra las variaciones de educar y la didáctica ha sido la trasformación científica-educativas, estos dos conceptos están unidos a la

• La Pedagogia Y La Andragogia

  aguirremarijoSesión 12 Evaluación: Modelos instruccionales para adultos Nombre del alumno: Sede: Tizimín Instrucciones 1. Vistas desde la perspectiva de la pedagogía y la andragogía la instrucción de los adultos se asemeja y difiere de la de los niños en algunos aspectos. De acuerdo a lo que revisaste en esta Sesión

• La Pedagogía Y La Ciencia Van De La Mano

  mayraagonzalezLa epistemología es muy importante ya que ayuda a tener una mejor interpretación de la realidad y una integración de las distintas disciplinas científicas, es la rama de la filosofía que trata de los problemas filosóficos que rodean a la denominada teoría del conocimiento. La epistemología se ocupa de la