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Documentos 653.701 - 653.775 de 855.608

  • PRACTICAS VARIADAS

    kaeenhendersonExtrajimos 3ml de sangre Esperamos a que se coagulara, luego removimos el coagulo con una cánula Centrifugamos por 10 minutos Separamos el suero en un tubo limpio Llevamos a baño maría por 5 minutos Rotulamos 3 tubos: Blanco, estándar y muestra En el tubo estándar colocamos 100uL de reactivo y

  • Practicas Vigilancia

    Jhlopez145TECNICO PROFESIONAL EN SERVICIO POLICIAL ENSAYO PRACTICAS DE VIGILANCIA COMPAÑÍA JUAN MARIA MRCELINO GILIBERT 2da PRESENTADO A: IT.LILIANA ARAQUE PRESENTADO POR: ESTUDIANTE: LUIS GONZALO MALES ROMERO POLICIA NACIONAL ESCUELA METOR POLITANA DE BOGOTA TENIENTE CORONEL JULIAN HERNERTO GUEVARA CASTRO BOGOTA DC.2014 INTRODUCCION En este trabajo podemos mirar los temas tratados

  • PRACTICAS VOLEYBOL

    anahicarranza84El pase 1. El primer paso para cualquier buen programa de voleibol es la defensa o el pase. Si un equipo no puede pasar el balón hacia la red, entonces no habrá ofensiva o golpe. Cuando comienzo una práctica, no importa la edad del grupo, les muestro a mis jugadoras

  • Practicas Y Discursos

    mijocajuPRÁCTICA, DISCURSO Y TEORÍA OLGA LUCIA ZULUAGA GARCES Partiendo del documento “Pedagogía e historia”de Olga Lucia Zuluaga en el texto de “Práctica y discurso” podemos deducir que el maestro es como el funcionario de la práctica pedagógica (al ver, al hablar, al pensar y a otras funciones que involucran el

  • Practicas Y Escenarios Para La Gestion

    andreeatorreesPRÁCTICAS Y ESCENARIOS PARA LA GESTIÓN Es un factor importante de mejora, su propósito es gestar una buena escuela. Prácticas y escenarios para la gestión. 1. Formulación de preguntas y procesos de reflexión sobre la realidad escolar a partir de información relevante. 2. Planificación de la acción 3. Participación 4.

  • Practicas Y Manejo De Cafe

    yadram17El autor Rafael Rogina Villegas expresa en su libro De Compendio de Derecho civil Introducción, Personas y familia, nos habla en el Titulo v correspondiente al derecho de las personas en su capitulo primero nos habla de los atributos de las personas Físicas y Morales. 1.-Atributos de las personas físicas.

  • PRÁCTICAS Y PROGRAMAS DE GESTION DEL TALENTO HUMANO.

    PRÁCTICAS Y PROGRAMAS DE GESTION DEL TALENTO HUMANO.

    carito.anampaLÍDERMAN Comenzó sus operaciones en 1989, con solo cuatro hombres de seguridad, que confiaron en un estilo de trabajo diferente. Al poco tiempo, se contagiaron de la pasión y las ganas de hacer algo distinto en el sector de seguridad privada. En todo este tiempo, la empresa se ha preocupado

  • Practicas- Dinámicas Grupales

    Practicas- Dinámicas Grupales

    rodrigozeldaDinámica 25 Título: Carrera de números Objetivo: Con ésta actividad desarrollaremos nuestra habilidad matemática, propiciaremos el ejercicio físico y mental y potenciaremos el trabajo en equipo. Desarrollo: Primero en un área en donde se pueda correr (canchas) se formarán dos equipos equitativos. A cada integrante del equipo se le dará

  • PRACTICAS. Principios de neumatica

    PRACTICAS. Principios de neumatica

    vamefaInstituto Politécnico Nacional Resultado de imagen para esime Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica “Unidad Azcapotzalco” PRACTICAS. PRIMER EVALUACION. Docente: Ing. Antonio Cruz Espinosa. Asignatura: neumática industrial. Fecha de entrega: 23/Oct/2020 Nombre: Vargas Meza Francisco Javier Grupo: 8MM1. CONCLUSION.- El funcionamiento del circuito mostrado es el avance y retroceso

  • Practica_word_1

    Practica_word_1

    Franky.801MUSEO DE ARTE CONTEMPORANEO Fundado en el año 1970 con el nombre de Museo de Arte e Historia, bajo la dirección de su propulsor y fundador, el reconocido historiador de arte Francisco Stastny. En 1996, se cambió su denominación por la de Museo de Arte (MASM), incorporando en sus fondos

  • Practice

    Practice

    JojojaisHola, me parece impresionante la campaña acción one direction, quisiera amplirme con informacion, mi país en serio necesita ayuda pero no solo una persona puede hacer el cambio y menos cuando esa persona es conciderada una niña. Mis ojos se llenaron de lágrimas de alegría, al ver mi país Guatemala

  • Practice 13 PPT-2010

    gixyPractice 13 PPT-2010 INSTRUCTIONS: Follow the instructions specify on each statement on the section below, before you begin to solve them, read and complete them before you pass to the following. Use the files specify on each question, write the correct procedure to solve the practice. Once you are done

  • Practice As Collective Action" Texto De Barry Barnes

    lilicocaLa propuesta de Barry Barnes en su texto “Practice as colective action” nos remite al problema en torno a las “teorías de la práctica”, y se nos presenta como una disertación entorno a éstas en el marco de una imposibilidad (e indeseabilidad) para construir una universalización del campo. El autor

  • Practice de Guía de derecho constitucional

    Practice de Guía de derecho constitucional

    EduardoManjarrezEL DERECHO CONSTITUCIONAL TIENE SU INTEGRACION A TRAVES DE DIFERENTES ASPECTOS ENTRE LOS QUE PODEMOS CITAR a) El devenir de un poceso historico b) De la intervencion de un proceso politico c) D e un proceso sociologico d) De un proceso legislativo o constitucional e) Unavez que las normas se

  • Practice Questions

    lucihanaPRACTICE – BASIC III - QUESTIONS FULL NAME: ____________________________________________________ SCORE: _______ MAKE QUESTIONS FOR THESE ANSWERS 1. ________________________________________________________________? I live in Cañete. 2. ________________________________________________________________ ? I have 2 brothers and 1 sister. 3. ________________________________________________________________ ? My sister likes apples because they are sweet. 4. ________________________________________________________________ ? I study English on

  • Practicidad romanos

    deebLAS XII TABLAS El sentido práctico de los romanos contribuyó a desarrollar un ordenamiento jurídico concreto y sistemático, diferente de las normas dispersas que caracterizan al derecho en Grecia, principalmente por el hecho de que esa cuidad fue el ejemplo para la confección las leyes en el derecho Romano. Especialmente

  • Practico

    351291PRÁCTICO N° 2 1. El señor Julio Bejarano se prestó Bs.50000.-el 03/08/09 al 3% que debía cancelar con dos pagos de igual valor, con vencimiento el primer a los 2 meses y el segundo a los 4 meses; determinar el valor de los pagos. 2. Usted desea disponer de $us

  • Practico

    Practico

    lulum2015 LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD DISTANCIA METODOLOGÍA DE ACCESO AL CONOCIMIENTO II PRIMER TRABAJO PRÁCTICO AÑO 2015 TRABAJO PRÁCTICO 1 ¿Qué imagen tengo de mí como escritor o escritora? Escribir es como fotografiarse y explicar cómo escribes es como querer explicar la fotografía. Responder a las siguientes preguntas elaborando un

  • PRACTICO #1 INF-110 Introducción a la Informática

    PRACTICO #1 INF-110 Introducción a la Informática

    Laurita MoppyUniversidad Autónoma “Gabriel René Moreno” FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y TECNOLOGÍA Carrera de Ingeniería Informática, Sistemas y Redes PRACTICO #1 INF-110 Introducción a la Informática I. HISTORIA - CUESTIONARIO 1. ¿Cuales son las tres funciones básicas que Babbage incluyo en su maquina? 2. ¿Cual es la diferencia entre HARDWARE y

  • Practico 1 Colegio Sarmiento de la Ciudad de Buenos Aires

    Practico 1 Colegio Sarmiento de la Ciudad de Buenos Aires

    Santiago1200A partir de las dos lecturas propuestas y del visionado del documental sobre el Colegio Sarmiento de la Ciudad de Buenos Aires – Serie Pasar al Frente - les proponemos las siguientes consignas: 1) Analicen las escenas del documental donde se les hagan visibles algunos aspectos de la micropolítica escolar.

  • PRACTICO 1 DE METODOLOGÍAS DEL CONOCIMIENTO

    PRACTICO 1 DE METODOLOGÍAS DEL CONOCIMIENTO

    daniela46DE FUENTEOVEJUNA A PASTEUR 633 1- IDENTIFIQUE EL TEMA Y DEFINA EL MISMO. El tema trata de la famosa obra de lope de vega publicada por primera vez en 1919 , llamada FUENTEOVEJUNA. Describe el horroroso crimen en el pueblo fuenteovejuna . dicho caso llega hasta el supremo reinado de

  • PRACTICO 3 OPERACIÓNES DE DESCUENTO

    PRACTICO 3 OPERACIÓNES DE DESCUENTO

    267951628PRACTICO 3 OPERACIÓNES DE DESCUENTO 1. Se tiene un documento de Bs.- 5000 que es descontado al 4 % bimestral comercial, el banco lo descuenta y recibimos por dicho documento Bs.- 4750 ¿Cuánto fue el tiempo diario que utilizó el banco para descontarlo? 2. ¿Qué descuento comercial sufrió un documento

  • Practico 9 De Microeconomia Sobro Costos Fijos Y Variables

    paoitaa. Rellene los huecos del cuadro de abajo. Unidades de produccion Coste fijo Coste variable Coste total Coste marginal Coste fijo medio Coste variable medio Coste total medio b. Represente gráficamente el coste marginal, el coste variable medio y el coste total medio colocando el coste en el eje de

  • Práctico Asistente Jurídico

    Práctico Asistente Jurídico

    simdepActividad N°1: Contar términos AGROPECUARIA LA HUELLA S.A. y otro/a C/ MAGUIRRE DE CURUCHET SILVIA LUISA S/RESOLUCION DE CONTRATOS CIVILES/COMERCIALES Expte N° 62741 Azul, 26 de Marzo de 2014 Agréguese. Atento lo solicitado, fórmese cuaderno de parte demandada.- JOSE FEDERICO PEÑA JUEZ JUZGADO CIVIL Y COMERCIAL Nº 1 AZUL Respuesta:

  • Practico Banco de Crédito

    351291PRACTICO N° 1 1. Usted contrajo un préstamo del Banco de Crédito, dicha entidad financiera le cobra un interés de Bs.1050,50 por un capital de 22350.- a una tasa de interés del 22% ¿Cuánto tiempo tardará usted en pagar el préstamo? 2. ¿Cuánto es lo que gana un inversionista que

  • PRACTICO CALIDAD.

    violeta_rINTRODUCCION Un Sistema de Gestión de Calidad es una herramienta que le permite a cualquier organización planear, ejecutar y controlar las actividades necesarias para el desarrollo de la misión, a través de la prestación de servicios con altos estándares de calidad, los cuales son medidos a través de los indicadores

  • PRÁCTICO CAPITULO 6 Ortografía y Gramática

    fdfggfPRÁCTICO CAPITULO 6 1. Recuperar de disco el archivo Ortografía y Gramática En la ficha Insertar, las galerías incluyen elementos diseñados para coordinar con la apariencia general del documento. Puede utilizar estas galerías para insertar tablas, encabezados, pies de página, listas, portadas y otros bloques de creación del documento. Cuando

  • Practico Constitucional

    eammaa16CASO 2 La Provincia de Córdoba, con la reciente reforma de su Constitución Provincial ha establecido entre sus distintas modificaciones que a partir de la su puesta en vigencia, a) Reducir el mandato del gobernador, pasando de un mandato de seis a cuatro años, pero habilitando la posibilidad de la

  • Practico de Analisis de un Partido de Futbol

    Practico de Analisis de un Partido de Futbol

    droopy_3000Universidad del Futbol “UDF” Practico de Analisis de un Partido de Futbol MATERIA: FUTBOL 1 ALUMNO: AIRTON OMAR MENESES FLORES DOCENTE: NAPOLEON CARDOZO GESTION: 2017 Santa Cruz - Bolivia Analisis de un Partido de Futbol Nombre.- Airton Omar Meneses Flores PRIMER TIEMPO Minuto 2.- Grave error del jugador central del

  • Practico De Aristotels

    ale7caliTrabajo Práctico Nº 2 El mundo de las substancias. Aristóteles 1-¿Por qué, según Carpio, pueden considerarse a Platón y Aristóteles como “los modelos de dos actitudes contrapuestas frente a la realidad”? La importancia de Aristóteles y de Platón es que estos pensadores constituyen dos tipos clásicos de todo posible filosofar;

  • Practico de matemáticas

    Practico de matemáticas

    cielito023Evaluación de matemática Nombre: Curso: 1) Indicar en cada caso la fracción que falta para llegar al entero: a) 2/7 b)9/11 c) 2/13 d) 7/19 2) Resuelve: a) Si un curso está compuesto por 18 varones y 14 mujeres, entonces ¿Cuál es la fracción que representa el número de varones

  • Practico De Neurobiologia

    fabiolr1- Desarrolle y Explique desde el modelo neurobiologico la Inteligencia Emocional Daniel Goleman autor de la Inteligencia Emocional. La inteligencia emocional es la capacidad para leer nuestros sentimientos, controlar nuestros impulsos, razonar permanecer tranquilos y optimistas, pero tambien, para comprender la de los demas. ahora gracias al descubrimiento de lo

  • Practico De Perioperatorio

    mandy051969UNIVERSIDAD MAIMONIDES FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA DE ENFERMERIA LICENCIATURA DE ENFERMERIA 2°AÑO SEGUNDO CUATRIMESTRE DIRECTORA DE LA CARRERA: Prof. Mg Lic. María Teresa Ricci COORDINADORA DE LA UAP MORON: Prof. Lic. Corina Carabajal PROFESORA DE LA CATEDRA: Lic. Santiago Foster TRABAJO PRÁCTICO N°3: PERIOPERATORIO COMISION 10219 MORON,

  • PRACTICO DERECHO ROMANO

    PRACTICO DERECHO ROMANO

    carolbeltranPRACTICO DERECHO ROMANO INTRODUCCIÓN Los cuasi contratos se define como hechos voluntarios no convencionales , lícitos que generan obligaciones, el cuasi contratos se diferencia de los contratos, en el elementos Voluntarios que debe ocurrir en el contrato, ósea cuasi contrato no intervienen un acuerdo de voluntad entre los contratacantes el

  • Practico Destornillador ordinario

    alfred92Trabajo Practico N° 1 Objeto: Destornillador ordinario. Sistema socio técnico manual y simple Atornillar y desatornillar Input: Influencias del entorno piezas con cabezal Philips Energía personal -Luz con la que se cuenta -conocimientos de uso -Espacio con el que se cuenta -procedimientos de uso -clima -Tornillos con cabezal Philips -ruidos

  • Practico Dulce De Leche Conaprole

    nachooo30Un negocio dulce de US$ 45: Conaprole lidera las ventas de dulce de leche que llegan a las 17 mil toneladas por año Fuente: Diario EL PAÍS, “El Empresario” Al dulce de leche no hay con qué darle. Aunque la "cultura light" se impone cada vez más entre los uruguayos,

  • Practico Elementos de Protección Personal

    matias1979Trabajo Práctico N° 1 1.- Realizar un resumen de los artículos de la Ley N° 19587 y Dec. Reg. 351/79 que se refieren a los EPP. La ley 19587 y su decreto reglamentario 351/79, de higiene y seguridad en el trabajo determinan las condiciones de seguridad que debe cumplir cualquier

  • Practico etica y psicopedagogia

    Practico etica y psicopedagogia

    María Florencia OntiveroC:\Documents and Settings\d18625830\Escritorio\isologos_facus-01_FES (1).PNG Facultad de Salud y Educación Licenciatura en Psicopedagogía Cátedra: ÉTICA PROFESIONAL Profesor: CAMAÑO Año: 2017 Situación a analizar Una joven estudiante de clase media-baja que vive en el barrio Los Paraísos de la ciudad de córdoba, asiste hace dos años a un consultorio privado de atención

  • PRACTICO FOTOGRAFÍA

    PRACTICO FOTOGRAFÍA

    BrissapfPRACTICO FOTOGRAFÍA 1. ¿Qué diferencias existen entre las cámaras analógicas y digitales? * Las cámaras analógicas utilizan por material fotosensible el carrete o película: según el tipo de emulsión, y según el tamaño de Halogenuros de plata se puede hacer clasificaciones de sensibilidad, contraste, poder resolutivo, y latitud de exposición.

  • Práctico Grupo Prisa

    1. Identifique la estrategia de dirección de desarrollo seguida por el Grupo Prisa, su lógica dominante y los tipos de sinergias que se pueden generar. La misión del Grupo Prisa es una apuesta global por el mundo de la educación, la información, la cultura y el entretenimiento en lengua hispana

  • Práctico Historia del Arte: Sistema arquitrabado

    Práctico Historia del Arte: Sistema arquitrabado

    valentagliaPráctico Historia del Arte: Sistema arquitrabado Alumnas: Costa Delfina y Tagliaferro Valentina. Curso: 5°1°. Año: 2016. Profesor: Renard Marcelo. Fecha de entrega: 02/11 Por un lado, el sistema arquitrabado es un sistema arquitectónico caracterizado porque que se apoya, o descarga su peso, verticalmente sobre elementos horizontales, como vigas en las

  • Practico Mi Habilidad Para Detectar Conclusiones Omitidas En Un Argumento

    junnn28Universidad D Dialógica y Argumentación Actividad 8: Construyendo argumentos A continuación te presentamos una tabla que denominaremos Tabla para Ordenar el Pensamiento (TOP). Descárgala aquí para la realización de la actividad. Selecciona un tema de importancia para ti. Llena la tabla TOP, tomando como base los pasos que revisaste en

  • Practico mi habilidad para explicar los tipos de falacias

    Practico mi habilidad para explicar los tipos de falacias

    Manzanita3103Actividad 1: Practico mi habilidad para explicar los tipos de falacias. Con base en lo leído anteriormente sobre las falacias, explica con tus propias palabras cada una de las que te presentamos a continuación. Luego envíalas en un archivo de Word al asesor para evaluación y retroalimentación. Explica con tus

  • Practico mi habilidad para explicar los tipos de falacias

    Practico mi habilidad para explicar los tipos de falacias

    koralaActividad 1: Practico mi habilidad para explicar los tipos de falacias. Con base en lo leído anteriormente sobre las falacias, explica con tus propias palabras cada una de las que te presentamos a continuación. Luego envíalas en un archivo de Word al asesor para evaluación y retroalimentación. Explica con tus

  • Practico Mi Habilidad Para Explicar Los Tipos De Falacias.

    Anuar_Ga) Contra la persona ofensiva. Se busca estar en contra de cierta persona que resulta ofensiva. b) Contra la persona circunstancial de intereses personales. Atacan a una persona que tiene ideales diferentes. c) Contra la persona circunstancial de auto contradicción. No se puede estar de acuerdo con la gente que

  • Practico Mi Habilidad Para Refutar Argumentos

    HawkEyesPractico mi habilidad para refutar argumentos.  ¿Qué conclusión piensas que quiere defender el autor de este texto? Quiere defender que las personas, que cometen actos violentos lejos de ser ellos mismos; los principales culpables de dichos actos cometidos, son víctimas de la descomposición social, familiar, escolar incluyendo también son

  • Practico mi habilidad para refutar argumentos.

    Practico mi habilidad para refutar argumentos.

    alisprinces Actividad 7. Practico mi habilidad para refutar argumentos. Lee el texto que te enviará tu asesor y responde las preguntas que se te presentan a continuación Qué con conclusión piensas que quiere defender el autor de este texto? La conclusión que quiere defender en mi punto de vista, es

  • PRACTICO N° 1 ENFERMERIA GRAL III

    PRACTICO N° 1 ENFERMERIA GRAL III

    sanlopesTRABAJO PRACTICO N° 1 ENFERMERIA GRAL III LOPES, SANDRA SILVINA Preguntas 1. ¿El cuidado es un acto? 2. Cuidado como elemento que determina la evolución y la adaptación de la humanidad. 3. Cuidados higiénicos sanitarios. 4. Características del ser humano. 5. Enfermería y el sentido de la vocación-profesional. 6. Origen

  • Practico N° 1 Sociologia

    Practico N° 1 Sociologia

    BagleyISSA PSICOPEDAGOGIA Profesor: Jorge Spalm Alumna: Lenzi Daniela Materia: Sociología Trabajo Practico N°1 Consigna: A partir de la lectura de los textos de Bauman (Sociología: para qué?) y Bourdieu (Una ciencia que incomoda) y el análisis de los videos de Bauman y Touraine; elabora un texto que responda a la

  • PRÁCTICO N° 1: Conserjería

    PRÁCTICO N° 1: Conserjería

    reloko123PRÁCTICO N° 1: Conserjería Leer y responder: 1. Definir el termino Conserjería 2. ¿Cómo está integrado la conserjería? 3. ¿Cómo definen en Europa el término conserjería y el conserje? 4. ¿Cómo definen en Estados Unidos el término conserjería y el conserje? 5. Definir el término conserje. 6. ¿Cuál es la

  • Practico N°1 Metodología de acceso al conocimiento 1

    Practico N°1 Metodología de acceso al conocimiento 1

    maricruz1507UNIVERSIDAD MAIMONIDES MODALIDAD A DISTANCIA METODOLOGIA DE ACCESO AL CONOCIMIENTO 1 PROF: LIC. PAOLA G. TANTONE ALUMNOS: MARTINEZ MARCOS QUIROGA MARICELA ROMERO JIMENA ZULUAGA RODRIGO LA RIOJA-CAPITAL Practico N°1 Metodología de acceso al conocimiento 1 Actividades de aplicaciones: 1) Investigue a través de distintas fuentes que tipos de textos existen?

  • Practico Nº 1 microeconomia

    Practico Nº 1 microeconomia

    Alejandra Hernández TiradoPractico Nº 1 1. Una empresa que opera en un mercado de competencia perfecta, produce y vende chocolate. El costo marginal cuando él se corta con el costo total medio es igual 22, mientras que, ese mismo costo marginal al cortar el costo variable medio es igual a 12. En

  • PRÁCTICO Nº 1: PURIFICACION DE SOLIDOS POR RECRISTALIZACION.

    PRÁCTICO Nº 1: PURIFICACION DE SOLIDOS POR RECRISTALIZACION.

    Sergio BustamanteManual de Laboratorio Curso “Química Orgánica I QUIM 210”, Semestre Otoño 2015 UNIVERSIDAD ANDRÉS BELLO FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS DEPARTAMENTO DE CIENCIAS QUÍMICAS LABORATORIO DE QUÍMICA ORGÁNICA I QUIM 210 NOMBRES: SERGIO BUSTAMANTE LARA, MARIA JOSE VERA FECHA: 30/03/2016 PRÁCTICO Nº 1: PURIFICACION DE SOLIDOS POR RECRISTALIZACION Objetivos: (1 punto)

  • PRÁCTICO Nº 2: Elaboración de cecinas” Longanizas”

    PRÁCTICO Nº 2: Elaboración de cecinas” Longanizas”

    HugocatrilefAsignatura : Procesamientos productos pecuarios PRÁCTICO Nº 2: Elaboración de cecinas” Longanizas” I OBJETIVO GENERAL: * Preparar, formular y elaborar un embutido a partir de materias primas cárnicas y no cárnicas La adecuada elección de las carnes a procesar influye en forma decisiva sobre la calidad del producto final. La

  • Práctico Nº 6. “División de terminales de Hewlett-Packard”

    franklin1818Práctico Nº 6. “División de terminales de Hewlett-Packard” La división de terminales se creó en 1983 a fin de diseñar y fabricar terminales para los Sistemas de Hewlett-Packard, computadoras personales en el extremo inferior de la gama de Precios y monitores. Aunque sus terminales estaban clasificadas como de alta calidad,

  • PRACTICO PARA FIN DE MÓDULO

    PRACTICO PARA FIN DE MÓDULO

    Farid1980MBA ( 8va Edición – 3ra Versión ) Yerko Aguilar Peralta PRACTICO PARA FIN DE MÓDULO 1. Un importador debe hacer un pedido de juguetes para las fiestas de fin de año. Los mismos llegarán en cajas surtidas y la empresa distribuye al por mayor el producto importado. El importador

  • Practico Pedagogia

    carmichel1. Analice el discurso pedagógico moderno desde la perspectiva de M. Foucault HAGALO EN UN RESUMEN DE 700 PALABRAS Las ideas planteadas por el filósofo e historiador francés Michael Foucault, marcan un particular interés por el poder disciplinario que se desarrolló durante los siglos XVII y XVIII, donde las disciplinas

  • Practico perspectivas socioeducativas. “Toda la vida habrá pasado sin que hayamos hecho nada”

    Practico perspectivas socioeducativas. “Toda la vida habrá pasado sin que hayamos hecho nada”

    clauvero18Practico perspectivas socioeducativas. “Toda la vida habrá pasado sin que hayamos hecho nada”. La película nos muestra y gira sobre la situación de un director dentro de su ámbito educativo. Esta película, ambientada en Francia, muestra innumerables conflictos sociales que atraviesan (de alguna manera) la tarea educativa diaria de un

  • Practico1 Análisis de la arquitectura

    Practico1 Análisis de la arquitectura

    Hime.U________________ Tabla de contenido ¿QUÉ ES ARQUITECTURA? ELEMENTOS QUE CONFORMAN LA ARQUITECTURA CONCLUSIÓN ¿Qué es arquitectura? La arquitectura solo se puede definir o más bien, llegar a entender de una sola manera que es viviéndola. Y debemos de sentirnos dichosos de estar en esta profesión, porque somos una pequeña parte,

  • Practicos

    Practicos

    matesicaOBJETIVOS GENERALES: Que los alumnos logren: 1. Afianzar, profundizar y sistematizar el uso de símbolos y representaciones graficas, en especial el lenguaje universal de la matemática para representar y comunicar diversas situaciones. 2. Lograr el manejo de las operaciones en los distintos conjuntos numéricos para saber justificar su creación y

  • Practicos en frances

    Practicos en frances

    inesyjuanTravail pratique 9°6 Nom et prénom:………………………………… Le secret de Nadia 1. Réponds: * Comment était consitué le groupe des copines inséparables du cours?Donne des caractéristiques. * Quel était le but du voyage? * Qu’est-ce qui c’est passé la premiere nuit du voyage? * Pourquoi vitamine avait peur? * Quel était

  • PRACTICUM 1

    PRACTICUM 1

    zaidaniela________________ indice 1.INTRODUCCIÓN 2 2. REFLEXIÓN INICIAL 2 3. DESCRIPCIÓN CONTEXTO ESCOLAR 3 4. ANÁLISIS DEL CONTEXTO 4 4.1. AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN INFANTIL 4 4.2. CARACTERÍSTICAS DEL AULA 6 4.3. CARACTERÍSTICAS DEL GRUPO- CLASE 7 4.4. RELACIÓN MAESTRA – ALUMNADO 9 5. ACTIVIDAD 10 5.1Recursos 10 5.2 Objetivos

  • Practicum 2 Informe del análisis de los procesos

    joseluisllUNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA TITULACIÓN DE ABOGACÍA PRÁCTICUM 2 “Informe del análisis de los procesos“ Datos de los procesos: Nro: 0045-11-AN Asunto: ACCIÓN POR INCUMPLIMIENTO Juzgado: CORTE CONSTITUCIONAL Nro: 0579-09-EP Asunto: ACCIÓN EXTRAORDINARIA DE PROTECCIÓN Juzgado: CORTE CONSTITUCIONAL Nro:

  • Practicum CEIP LAS MARINAS

    Practicum CEIP LAS MARINAS

    paquimartinez27CEIP LAS MARINAS Vista patio del Centro Isabel Cano Moreno Educación Primaria 4.A DNI: 17483086-G Colegio: CEIP Las Marinas Curso: Primero de primaria Período de prácticas: 16 de Octubre al 22 de Diciembre. Asesor: Manuel Pérez Valero Correo: isa_cano_moreno@hotmail.com ÍNDICE 1. Introducción (pg4) 2. Entorno social del centro. (pg4-5) *

  • PRÁCTICUM DE PRIMER CURSO DE MAGISTERIO.

    PRÁCTICUM DE PRIMER CURSO DE MAGISTERIO.

    zaiya2FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA PRÁCTICUM DE PRIMER CURSO DE MAGISTERIO ANÁLISIS DEL CONTEXTO: 1. REALIDAD SOCIOECONÓMICA Y CULTURAL DEL ENTORNO DATOS SELECCIONADOS FUENTES INTERPRETACIÓN 1. El colegio se encuentra en el centro de la ciudad, donde todo se encuentra limpio y recogido Observación

  • PRACTICUM DERECHO CIVIL

    pipo8Observe la diferencia entre "Exposición de Motivos" y texto articulado de la Ley 3/2007 y trate de responder a las siguientes preguntas: A) ¿Es lo mismo "Exposición de Motivos" que "Preámbulo" de una Ley? Señale, en su caso, semejanzas y diferencias. El preámbulo es el texto que sintetiza las afirmaciones

  • PRACTICUM I

    PRACTICUM I

    CM081161http://www.somosvivalau.com/wp-content/uploads/2012/03/Logo1.jpg UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO UNIDAD EVALUACIÓN ACADÉMICA AREA: EDUCACION MENCIÓN: MATEMÁTICA TRABAJO PRÁCTICO ASIGNATURA : PRACTICUM I CÓDIGO : 579 FECHA DE ANVIO DEL ESTUDIANTE: 28-10-12 FECHA DEVOLUCIÓN: NOMBRE DEL ESTUDIANTE: CARLOS M. MARTINEZ M. CÉDULA DE IDENTIDAD: 8.553.868 CENTRO LOCAL : GUÁRICO CARRERA : EDUCACIÓN MENCIÓN MATEMÁTICA

  • PRACTICUM I HECHOS

    PRACTICUM I HECHOS

    Diego RodriguezHECHOS PROBLEMAS INVOLUCRADOS 1.En 1986 Ernesto Kruger ingresó a la Escuela 1. Dificultades económicas desde su infancia. 1. Ernesto Kruger. Politécnica Nacional gracias a una beca obtenida por 2.Aparte de estudiar trabajaba para cubrir 2. Madre de Ernesto Kruger. su buen desempeño estudiantil. sus gastos y mantener a su madre.

  • Practicum II Informe del análisis de los procesos

    ncgarzonUNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA TITULACIÓN DE ABOGACÍA PRÁCTICUM 2 “Informe del análisis de los procesos “ Datos de los Procesos: Nro……….., Asunto:…………………………………………………..Juzgado……………… Nro….……., Asunto:…………………………………………………..Juzgado……………… Nro…..……, Asunto:…………………………………………………..Juzgado……………… Nro..............,Asunto:.......................................................................Juzgado...................... ESTUDIANTE: GARZON CASTANO NORMA CONSTANZA CENTRO UNIVERSITARIO: UTPL MILAN PROFESOR: Ab. ROLANDO

  • Practicum I° PROYECTO

    Practicum I° PROYECTO

    CrisBellRodriA. Título del Proyecto: B. Objetivo General: Aplicar los juegos didácticos en el desarrollo de las operaciones básicas. C. Objetivos Específicos: 1. Identificar el proceso de aplicación de los juegos didácticos de aritmética. 2. Clasifica las teorías existentes del aprendizaje aritmético en niños de acuerdo a su edad. 3. Promover

  • PRACTIDA DE “YOGURT”

    papiloniosGOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE APOYO A LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIRECCIÓN DE BACHILLERATOS ESTATALES Y PREPARATORIA ABIERTA SUPERVISIÓN ESCOLAR DE BACHILLERATOS GENERALES Y PARTICULARES ZONA 19 IZÚCAR DE MATAMOROS – ATLIXCO BACHILLERATO GENERAL OFICIAL “ANTONIO GARFIAS” CLAVE

  • Practivas 21 A 30

    alexgxP-21-2 Parcial por lo menos, de contado, cuando menos, si lo trae, algunas veces, considerando que, algunas veces son, mientras tanto, por supuesto, al fin, entretanto, en la seguridad, confiando en, en consecuencia, de hecho, consecuentemente, en relación, con el fin, llegará a, tienden a, ahora va a, en lo

  • PRACTRICO DE POLITITCAS DE SEGURIDAD PUBLICA Y CIUDADANA

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