Examen De Historia Preguntas Abiertas ensayos gratis y trabajos
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Cuestionario Para Examen De Historia Sexto Grado
1- ¿Quien fue Carlomagno? R= Emperador y domino los territorios que componia el imperio romano de occidente 2-¿Quienes fueron los vikingos? R= Procedentes de escandivia, eran exelentes navegantes y constructores de barcos, lo cual les permitio emprender viajes a grandes distancias , Inglaterra , Irlanda , Francia e Italia. 3-¿Quienes formaban el grupo de barbaros? R= Pastores , agricultores, marinos , jinetes y soldados. 4-¿Cuando se inicia la Edad Media? R= En el siglo V
Enviado por victoricasti / 492 Palabras / 2 Páginas -
Preguntas y respuestas sobre la historia de
1.-Uno de los hechos que caracterizaron al fascismo en Italia fue: A)La supresión de las asociaciones civil les. B)El fortalecimiento de los partidos políticos C)La supresión de las congregaciones religiosas. D)El fortalecimiento de las corporaciones militares. 2.-¿Cuál de las siguientes opciones menciona uno de los principales logros del gobierno norteamericano al aplicar la política del Nuevo Trato? A)La creación de fuentes de trabajo para combatir el desempleo. B)El incremento de las tierras de cultivo para
Enviado por lemsy / 4.383 Palabras / 18 Páginas -
Historia 5to Grado Examen Semestral
GEOGRAFIA “quien desde una escuela contempla el paisaje, encuentra mudos los horizontes, invencible el espacio. Pero ya se aproxima la hora de entrada. Pequeños puntos se ven venir coronando las lomas. Son los niños que vienen de otras comunidades. 1.-Tomando en cuenta el texto que leíste, ¿en qué tipo de comunidad se encuentra ubicada la escuela que el maestro describe? A) Urbana B) Metropolitana B) Rural D) Industrializada 2 .- A lo largo del tiempo,
Enviado por melyvaldez / 964 Palabras / 4 Páginas -
Examen De Matemáticas 3°, 4°, 5° Y 6° Grado En Cinco Preguntas De Comprensión Lectora
EXAMEN DE MATEMATICAS PARA 3° GRADO NOMBRE:_________________________________________ GRUPO:____________ MI MAESTRO(A) SE LLAMA:________________________________________________ PROBLEMAS RAZONADOS LOS PROBLEMAS SIGUIENTES SE LLAMAN RAZONADOS PORQUE TIENES QUE RAZONARLOS ANTES DE CONTESTARLOS Y ANALIZAR QUE ECUACION (de suma, resta, multiplicación o división) HARAS. INSTRUCCIONES: LEE BIEN TODO EL EXAMEN ANTES DE CONTESTAR Y NO OLVIDES PONERLE AL RESULTADO EL TOTAL Y DE QUE ES ESE TOTAL; SI HABLA DE PESOS, MANGOS, PERSONAS ETC. PROBLEMA 1: ENTRE MIS 3 PRIMOS, MIS
Enviado por xitlalitijerina / 1.390 Palabras / 6 Páginas -
Examen De Historia Universal
INTERVENCIONES EXTRANJERAS EN MÉXICO CRONOLOGÍA DE INTERVENCIONES EN MÉXICO INTERVENCIÓN ESPAÑOLA DE 1829 Octubre de 1827. Los españoles Eugenio Aviraneta y el sacerdote Miguel Bringas lanzan en Nueva Orleans, Estados Unidos, un plan de invasión a México, en el que movilizarían a 25 mil hombres para colocar un príncipe español en el trono de México. 20 de diciembre de 1827. El gobierno de Guadalupe Victoria emite un decreto de expulsión contra los españoles residentes en
Enviado por DANNICRIS / 2.275 Palabras / 10 Páginas -
Estudio Para Examenes De Historia De La Cultura
FBI Los halcones ( ) Presidente de México en funciones durante el periodo conocido como “la guerra sucia”. BMW Gustavo Díaz Ordaz y Luis Echeverría. ( ) Situación de injusticia que combatió el Gral. Porfirio Díaz durante su juventud como militar y político. PSP Libertad de todos los presos políticos; Derogación del artículo 145 del Código Penal Federal; Desaparición del cuerpo de granaderos; Destitución de los jefes policiacos ; Indemnización a los familiares de todos
Enviado por amiitaf / 820 Palabras / 4 Páginas -
Examen Extraordinario Historia 3º
Examen Extraordinario de Regularización. Ciclo escolar 2011-2012 Fecha_______________ Nombre del Alumno (a) __________________________________________________________ Grado_______ Sección____ Nº de Lista_____________ ANOTA EN LA HOJA DE RESPUESTAS EN EL PARENTESIS EL NUMERO QUE CORRESPONDA . A LA PREGUNTA I.- 1.- ¿Después de hundir sus embarcaciones Hernán Cortes se dirigió hacia donde? 2.- ¿Tras la conquista de Tenochtitlán el grupo purépechas se ofrecieron a los conquistadores . . cómo? 3.- ¿Cual fue el principal punto de contacto entre Mesoamérica
Enviado por magorambal / 2.933 Palabras / 12 Páginas -
Preguntas Y Respuestas Para Examen De Grado En Derecho Civil
PREGUNTAS Y RESPUESTAS EXAMEN DE GRADO DE DERECHO CIVIL 1. DEFINICIÓN DE COMPRAVENTA ? " Es un contrato en que una de las partes se obliga a dar una cosa y la otra a pagarla en dinero. Aquélla se dice vender y ésta comprar. El dinero que el com¬prador da por la cosa vendida, se llama precio " ( 1793 ). a.- Cada una de las obligaciones del contrato.- " Son las consecuencias jurídicas que
Enviado por anveval / 19.405 Palabras / 78 Páginas -
GUIA DEL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA DE MÉXICO
ESCUELA SECUNDARIA RAMON LÓPEZ VELARDE GUIA DEL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA DE MÉXICO Contesta las siguientes cuestiones y conceptos. 1. ¿Qué cultivo es herencia de las culturas indígenas de México? 2. Región donde el medio es de suelos fértiles, con lluvias abundantes y su actividad más importante es la agricultura. 3. En la historia de México existen acontecimientos y procesos relevantes como los siguientes: 4. Se le conoce como la cultura “madre”, ubicada en la
Enviado por gomamendi / 732 Palabras / 3 Páginas -
Examen De Historia De Mexico
Contesta en tu cuaderno las siguientes preguntas. Bloque 1: El Mundo entre 1500 y 10 1. ¿De qué forma se ha dividido la historia para su mejor estudio? Se ha dividido en grande periodos, épocas o edades. Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea. 2. Anota el nombre de las civilizaciones agrícolas de la antigüedad. Egipto, Mesopotamia, India y China. 3. Anota una consecuencia de que el Imperio Bizantino cayó en el poder
Enviado por nancymorenita / 265 Palabras / 2 Páginas -
Historia De Una Muerte Temprana Las Venas Abiertas
1. Reseña Biográfica Alfred Schütz (1899-1959), nació en Viena-Austria, en 1899 estudio derecho en la Universidad de Viena (Wagner 1983), posteriormente trabajo en el mundo de la banca. Schütz encontró significado a su vida en su trabajo sobre sociología fenomenológica. Schütz para el desarrollo de su teoría se inspiro en la teoría weberiana, especialmente en la teoría de Weber sobre la acción y el tipo ideal y profundizo su teoría con la de los filosofos
Enviado por anali / 780 Palabras / 4 Páginas -
Examen De Historia
EXÁMEN DE HISTORIA CORRESPONDIENTE AL BLOQUE 3 NOMBRE DEL ALUMNO(A):___________________________________________ GRUPO:____________ I. Identifica las siguientes definiciones y relaciónalas con los incisos: I. Ideología policía que considera la creación de un Estado nacional como condición indispensable para realizar las aspiraciones sociales, económicas y culturales de un pueblo. II. Práctica de dominación empleada por las naciones o pueblos poderosos para ampliar y mantener su control o influencia sobre naciones o pueblos más débiles. III. Proceso seguido por
Enviado por dianacastilloz / 1.370 Palabras / 6 Páginas -
Examen De Historia
Es un espacio de trabajo cooperativo entre los profesores de IZTACALCO, para contribuir a generar tareas educativas, para compartir con los docentes en la puesta en marcha de los proyectos.Establecer un espacio propicio para el desarrollo profesional;compartir ideas y experiencias. -Para mejora de tareas especificas. -Para formar nuevas habilidades demandadas para llevar a cabo el cambio. -Para poner en contacto a la escuela con recursos y apoyos que puedan potenciar el proceso de cambio- 3/12/2011REPASO
Enviado por hilariogarher / 6.799 Palabras / 28 Páginas -
Examen Primer Bimestre Historia Sexto Grado
CUESTIONARIO DE HISTORIA PARA ENLACE. 1. ¿ Como se les conocen a los ancestros de los seres humanos que vivieron durante la prehistoria? R= los homínidos 2. ¿Cuáles eran las características de los homínidos? R= podían mantenerse erguidos, caminar en dos pies, su cerebro era mas grande y tenían dedo pulgar similar al nuestro lo que le permitía manipular objetos con cierta precisión. 3¿Cuáles son los dos grupos de homínidos que existieron? R= los Australopitecus,
Enviado por maxjuanito70 / 1.165 Palabras / 5 Páginas -
EXAMEN DE HISTORIA Y GEOGRAFIA DE TABASCO
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA N0. 9 EXAMEN DE HISTORIA Y GEOGRAFIA DE TABASCO SEGUNDO BIMESTRE 1ER. GRADO I.-INSTRUCCIONES: CONTESTA CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1.- Mencione las 2 regiones en que se divide el Estado de Tabasco 2.-Mencione en que artículos de la constitución política de Tabasco se establece la división territorial del estado. 3.-Menciona las 5 subregiones en que se divide el Estado de Tabasco. 4.- ¿Cuál es la capital subregional de centro? 5.- ¿Cuál es
Enviado por marioromero / 464 Palabras / 2 Páginas -
Historia Examen CONTESTADO
1.-Qué fue lo que los franceses denominaron "la drôle de guerre" y los británicos "the phoney war"? a.) Se denomina así al período que va desde el inicio del conflicto al ataque alemán sobre Holanda, Bélgica y Francia en mayo de 1940. Pese a estar en guerra, durante estos meses el frente occidental permaneció prácticamente inactivo. b.) Es otra forma de denominar la táctica bélica conocida como la "guerra relámpago". c.) Recibe ese nombre la
Enviado por itzelita / 275 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN DE HISTORIA 6° GRADO PRIMARIA 3ER. BIM
EXAMEN BIMESTRAL DE HISTORIA- ENERO-FEBRERO SEXTO DE PRIMARIA Nombre: ____________________________________________________________No. De lista: ________ Fecha: _______________________________________________________________Grupo:____________ Calificación: __________ Temas: las civilizaciones mesoamericanas, las civilizaciones anteriores a los Incas y los Incas. Instrucción I.- Responde correctamente en tu hoja de respuestas. 1.-En éste periodo se encuentran ubicados los toltecas y mexicas: a) antiguo b) preclásico c) clásico d) posclásico 2.-Aparecieron los mayas, teotihuacanos y zapotecos en este periodo: a) antiguo b) preclásico c) clásico d) posclásico 3.-En
Enviado por smlucio / 921 Palabras / 4 Páginas -
Examen De Diagnostico Historia 1 Secundaria
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA INDUSTRIAL No. 81 EXAMEN DIAGNOSTICO GEOGRAFIA DE MEXICO Y DEL MUNDO NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________ INSTRUCCIONES: Lee con atención las cuestiones que aparecen en seguida y subraya la respuesta correcta. 1.- Espacio geográfico es donde interactúan elementos a) Universales y naturales b) intergaláctico c) geográfico d) naturales y sociales 2.- El mapa constituye una herramienta fundamental para el estudio de la a) biología b) Filosofía c) historia d) geografía. 3.- Son elementos
Enviado por rilaru17 / 336 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Historia I
EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE HISTORIA I SEGUNDO GRADO Nombre del alumno _________________________ Grupo__ 1. Potencias navales que tuvieron su grandeza debido a la expansión territorial logrando con esto un poderío en el mar siendo ellas las primeras. A) Portugal y España. B) Inglaterra y Holanda. D) Bélgica y Francia C) Italia y Suecia. ( ) 2. Teoría que en el siglo XVII tuvo importancia en Europa y que consolido los gobiernos en su economía mercantil.
Enviado por 021108 / 768 Palabras / 4 Páginas -
Examen Del Primer Bloque De Historia I
BLOQUE I: DE PRINCIOPIOS DEL SIGLO XVI A PRINCIOPIOS DEL SIGLO XVIII. 1.- La seda era un producto muy apreciado en la Europa. ¿Cuál era el país productor por excelencia?. A) Japón B) China C) Mongolia D) Italia 2.- Sistema económico político y social que surgió en Europa en el siglo XV, basado en el comercio y en la propiedad privada en los medios de producción. A) Capitalismo B) Socialismo C) Mercantilismo D) Esclavismo 3.-
Enviado por Albertinas / 1.174 Palabras / 5 Páginas -
Examen De Historia 3°
S.E.V. ESCUELA SECUNDARIA TECNICA AGROPECUARIA No. 14, TAMIAHUA, VER. D.G.E.S.T. RASGO EVALUATIVO DEL QUINTO BIMESTRE DE HISTORIA UNIVERSAL CICLO ESCOLAR 2010-2011 PROFR. ALFREDO GARCEZ MEZA GRADO: 2º GRUPO: _______ NOMBRE DEL ALUMNO (A): __________________________________ AC: ___________ CALIF: __________ INSTRUCCIONES: CADA PREGUNTA TIENE CUATRO POSIBLES RESPUESTAS INDICADAS CON LAS LETRA A, B, C, D, PARA CONTESTAR DEBERAS ANALANALIZAR CON ATENCION LA PREGUNTA Y ELEGIR LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Nombre del eje opositor a los aliados durante
Enviado por alfredogarcez / 636 Palabras / 3 Páginas -
Examen De Historia De México Secundarias
DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS. EXAMEN DE HISTORIA DE MÉXICO Nombre del alumno (a): __________________________________________________________________________________ Aciertos:________________________ Calif. : ________________________ 1º B I. Subraya las dos afirmaciones correctas en cada uno de los apartados que a conti¬nuación se presentan. 1.- En la agricultura de roza: • El terreno se desmonta con fuego. • Se riega con métodos artificiales. • Se tata y se limpia el terreno. 2.- La chinampa: • Hace crecer las superficies cultivables. • Se cultiva
Enviado por MIGUEL001000 / 2.134 Palabras / 9 Páginas -
Examen De Historia 1
PROFESOR: ANTONIO ROMÁN PEDROTE GUÍA DE HISTORIA I SEGUNDO GRADO 1. ¿Cuáles fueron las aportaciones de las civilizaciones agrícolas de la antigüedad? R=Algunas de las aportaciones de las civilizaciones agrícolas son: la rueda, la escritura, la numeración decimal, el papel y la seda. 2. Señala los períodos en que se desarrollaron cada una de las siguientes civilizaciones: egipcia, mesopotámica, china e india. R=Mesopotamia, Entre el 1200 y el 1000 a. C 3. Explica ¿por qué
Enviado por todo / 3.360 Palabras / 14 Páginas -
Preguntas De Examen Del Mio Cid
Proyecto núm. 9 “ámbito de estudio” Los caballeros de la mesa redonda Actividades de desarrollo • Investigar el marco historico de la edad media y el renacimiento • Comparar los valores literarios del mio cid y el quijote de la mancha • Ver los videos de cada obra para analizar las variantes lexicas y sintaticas del español medieval y renacentista Elabora un reporte de lectura de las dos obras analizadas en clase y comentariosn en
Enviado por rosemiller / 322 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN DE HISTORIA I 1ER BIMESTRE
EXAMEN DE HISTORIA I CORRESPONDIENTE AL PRIMER BIMESTRE SEGUNDO AÑO NOMBRE DEL ALUMNO______________________________________________ GRUPO: _________ No. de aciertos:____________________ Calificación:_________ Fecha: ______________ I. Escribe el nombre de la civilización según su localización geográfica. (4 puntos) CIVILIZACIONES AGRÍCOLAS Río Tigris y Río Nilo Río Indo Río Yang tse kiang y Río Éufrates Río Hoang Ho ______________ _____________ ______________ __________________ II. Completa el párrafo sobre los fenicios con las palabras que faltan. (2 puntos) La base económica de
Enviado por Vero08 / 1.162 Palabras / 5 Páginas -
Examen Correspondiente Segundo Momento De Historia
EXAMEN CORRESPONDIENTE AL 2º. MOMENTO DE HISTORIA Nombre________________________________No.Lista_____Grupo_____Calif._____ I.- INSTRUCCIONES:- En el paréntesis de la izquierda coloca la letra del inciso correcto. ( ) 1.- En qué siglo se desarrolló la Guerra de Sucesión Española a) Siglo XV b) Siglo XVII c) Primer década del S. XVIII ( ) 2.- Ultimo rey de la dinastía de Habsburgo. a) Felipe V b) Carlos II c) Luis XIV ( ) 3.- Cuantos años duró la guerra de
Enviado por Adizama / 406 Palabras / 2 Páginas -
El examen de la historia de Мéxico
Nombre del alumno: ____________________________________________ Nombre de la escuela: ____________________________________________ Grado y grupo: ______Fecha: ____________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 15 MATEMÁTICAS 15 CIENCIAS NATURALES 15 GEOGRAFÍA 10 HISTORIA 10 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10 PROMEDIO ESPAÑOL La Revolución mexicana fue un conflicto armado, iniciado el 20 de noviembre de 1910 con un levantamiento encabezado por Francisco I. Madero contra el presidente Porfirio Díaz. Suele ser considerada como el acontecimiento político y social más importante
Enviado por guadalupeg / 6.494 Palabras / 26 Páginas -
La pregunta ¿historia para qué?
Historia ¿Para Qué? La pregunta ¿historia para qué? Es una interrogante en la cual se pone a debate de manera explícita el problema, función o utilidad del saber histórico se Pone en problema de la función del saber histórico. Marc Bloch con tal pregunta también se abre el asunto de la legitimidad de ese saber. El problema que plantea es nada menos que de la legitimidad de la historia. La distinción entre legitimidad y utilidad
Enviado por despiertame / 628 Palabras / 3 Páginas -
Examen De Historia II
SECUNDARIA TÉCNICA ESTATAL “JUAN CEBALLOS AYALA” EXAMEN DE HISTORIA II BLOQUE I: LAS CULTURAS PREHISPÁNICAS Y LA CONFORMACIÓN DE LA NUEVA ESPAÑA. PERÍODO 2012-2013 NOMBRE: ___________________________________ 3 “E” Nº de Lista ______ 1.- Orígenes del hombre americano. CONTESTA: ¿Cuál es el origen del hombre americano? (2 puntos) II.- MESOAMÉRICA. En el mapa traza los límites de las tres zonas culturales de América ( 3 puntos) a) amarillo: Osisamérica b) rojo: Aridoamérica c) verde: Mesoamérica III.-
Enviado por Addita / 2.265 Palabras / 10 Páginas -
Examen De Historia Sexto Grado
EVALUACIÓN HISTORIA I.- Lee con atención las preguntas y marca con una X la respuesta correcta. (Valor 2 puntos por pregunta) 1.- Lugar donde se cree que se originó el hombre A) África B) América C) Asia D) Australia 2.- Lugar por donde pasaron los primeros pobladores de América para llegar a este continente. A) estrecho de Gibraltar B) valles africanos C) estrecho de Bering D) Polinesia 3.- Su invención marca el fin de la
Enviado por iresy / 263 Palabras / 2 Páginas -
Examen Extraordinario Historia 2 Secundaria
examen extraordinario. Historia de México P A R T E I INSTRUCCIONES: Relaciona ambas columnas escribiendo dentro del paréntesis de la derecha en la hoja de respuestas el número correcto a cada enunciado (los números se pueden repetir). 1. Los criollos 2. Los negros 3. Los mestizos 4. Los peninsulares ( ) Ocuparon la posición de privilegio durante toda la Colonia ( ) Fue el grupo más castigado por el gobierno colonial ( ) Trabajaban
Enviado por humbertobsy / 1.066 Palabras / 5 Páginas -
EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA I, SEGUNDO GRADO
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE HIDALGO SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DIRECCIÓN DE SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “JESÚS LUZ MENESES” CLAVE: ES 346-92 C.C.T. 13DES0083T ACTOPAN, HGO EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN HISTORIA I, SEGUNDO GRADO. 2012-2013 ELABORÓ: PROFRA. EMILIA CANTERA ROMERO. NOMBRE DEL ALUMNO(A): ___________________________________________________ ************************************************************************************************************** I.- INDICACIONES: Relaciona las dos columnas mediante una flecha. a) ¿Por qué estudiar _ Se refiere a la ciencia que estudia los
Enviado por FORMSEC3 / 5.113 Palabras / 21 Páginas -
EXAMEN DE DIAGNOSTICO HISTORIA UNIVERSAL
EXAMEN DIAGNOSTICO DE HISTORIA UNIVERSAL ESCUELA SECUNDARIA DEL ESTADO “VICENTE GUERRERO” CHANAL, CHIAPAS NOMBRE DEL ALUMNO(A)________________________________________________ GRADO Y GRUPO______ FECHA________ INSTRUCCIONES: LEE ATENTAMENTE CADA PREGUNTA Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. ¿Cuál de los siguientes descubrimientos representó un mayor avance para el desarrollo del hombre prehistórico? a) La domesticación del perro b) El uso de pieles de animales como vestimenta c) La utilización de cuevas como refugio temporal d) La reproducción y conservación del fuego
Enviado por DETZANIMEJIA / 556 Palabras / 3 Páginas -
Examen De Diagnostico De Historia
ASUNTO.- Resultados de examen de Diagnostico agosto del 2012 C. PROFR. DIRECTOR DE LA ESC. SEC GRAL. “” P R E S E N T E Por medio del presente y de la manera mas atenta, vengo a darle a conocer los resultados del examen de diagnostico que se le aplico a los grupos de 2°”A”,2°”b” y 2°”c”, para con esto conocer las debilidades y fortaleza que los alumnos tienen en la materia de historia
Enviado por sarapatricia / 560 Palabras / 3 Páginas -
EXAMEN EXTRAORDINARIO HISTORIA SEGUNDO GRADO
1.- Menciona las civilizaciones agrícolas más importantes del mundo antiguo: a) Mesopotamia, india, china, Egipto b) región andina, roma c) Inglaterra, Francia, Holanda, Mesopotamia. d) china, Egipto 2.- Civilización que se desarrollo al noreste de áfrica a orillas del rio Nilo, cuya creciente anual permitió el desarrollo de la agricultura en medio de una región desértica. a) fenicia b) egipcia c) griega d) romana 3.- En el mediterráneo oriental, en los actuales territorios de siria,
Enviado por SEC21 / 6.193 Palabras / 25 Páginas -
EXAMEN DE HISTORIA 5TO AÑO
Examen de Historia 5to año Nombre del alumno__________________________________________ 1¿Cuándo fue la primera guerra del golfo pérsico? A)1991 B)1994 C)1998 2¿En que año fue el sismo en la ciudad de México? A)1980 B)1985 C)1982 3¿Con cuales países a firmado tratados México? A)Argentina,Paraguay, España B)Estados Unidos, C)Chile, Guatemala, Venezuela, Portugal, Brazil colombia, brazil, peru Colombia, la unión europea y Japón 4¿En qué año cayó el muro de Berlín? A)En 1983 B)En 1989 C)En 1987 5¿En que año
Enviado por h1h1 / 924 Palabras / 4 Páginas -
Examen Primer Bimestre Historia
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Historia / Examen Historia 1 Secundaria Examen Historia 1 Secundaria Ensayos de Calidad: Examen Historia 1 Secundaria Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: oyosa97 25 julio 2011 Tags: Palabras: 411 | Páginas: 2 Views: 870 Leer Ensayo Completo Suscríbase Examen De Historia Universal Primer Bimestre INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- SIGNIFICA ANTES DE LA HISTORIA. A) HISTORIA B)
Enviado por a1398 / 389 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN DE HISTORIA PRIMER BLOQUE
Nombre del alumno: _______________________________________________________ No. Lista _____ Cal ___________ Completa la siguiente tabla del ORIGEN DEL SER HUMANO Y POBLAMIENTO DEL MUNDO , con las palabras claves del recuadro de abajo. NOMBRE FECHA DE ANTIGUEDAD LUGAR DE UBICACIÓN GEOGRAFICA (PAIS) CONTINENTE DE UBICACION LUCY 3.5 millones a.C CEPRUNO 800 mil a.C. BOSE 0 mil a. C. CAHUANA 15 a. C. CHIMALHUACAN 33 mil. a. C. PAIS ITALIA – MEXICO – ETIOPIA – AUSTRALIA -
Enviado por judithgomez / 586 Palabras / 3 Páginas -
EXAMEN DE HISTORIA UNO BIMESTRE SEP-OCT
EVALUACION DE HISTORIA UNO Nombre del alumno (a): ______________________________________________________________________________________________ Aciertos: _________________________ Calificación: _________________________ HISTORIA II INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta que conteste correctamente las siguientes cuestiones: 1.- ¿Qué fue lo que propició la búsqueda de nuevas rutas comerciales entre Europa y el continente asiático? a) La Ciudad de Constantinopla que era el punto de comunicación más importante resultaba una ruta muy larga entre Europa y Asia. b) Constantinopla donde se realizaba el comercio entre Asia y
Enviado por IMPORTADO / 3.005 Palabras / 13 Páginas -
Preguntas Sobre La Historia
Definición de Derecho Mercantil. Es una rama del Derecho privado que regula el conjunto de normas relativas a los comerciantes en el ejercicio de su profesión, a los actos de comercio legalmente calificados como tales y a las relaciones jurídicas derivadas de la realización de estos Cuáles son las fuentes Formales del Derecho Mercantil Ley, costumbre, jurisprudencia En que consiste la Ley Mercantil Es una rama del Derecho Privado Común, por lo que en el
Enviado por sinapuros / 1.315 Palabras / 6 Páginas -
El examen en la historia de la literatura prototipo de la prostituta
“Prostituta” es una de esas palabras para la que existen muchos sinónimos, me imagino que en todos los idiomas. En castellano al menos: ramera, meretriz, mujerzuela, furcia, además de los múltiples términos coloquiales, más o menos ofensivos. Seguro que los filólogos tienen una buena explicación, pero yo siempre he sospechado que en un origen todos estos términos estaban orientados a actitudes distintas, pero que luego se hicieron intercambiables. De hecho, en las diversas ocasiones en
Enviado por palacios18 / 885 Palabras / 4 Páginas -
EXAMEN DE HISTORIA DE MEXICO BLOQUE 1
EXAMEN DE HISTORIA DE MEXICO BLOQUE 1 3º DE SECUNDARIA ALUMNO: ESCRIBE EN EL PARÉNTESIS LA LETRA DE LA OPCIÓN QUE CORRESPONDA: 1. ( ) Zona geográfica donde se desarrollaron las culturas más importantes de México. d) Aridoamerica y) Oasisamérica i) Paquimé r) Mesoamérica. 2. ( ) Región geográfica que se caracterizaba por su clima árido, no se practico la agricultura y los hombres eran nómadas-cazadores. f) Aridoamérica y) Oasisamérica l) Paquimé o) Mesoamérica 3.
Enviado por fer82 / 384 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Historia
El conflicto palestino es el centro de las tensiones de Oriente Medio. Se inicia con la inmigración de los judíos a finales del XIX y se agudiza con la creación del estado de Israel en 1948, en un territorio en el que habitaban mayoritariamente árabes. Israel ha modificado sus fronteras ocupando amplias zonas de Palestina, Siria y el sur del Líbano que eran de interés estratégico-militar, por sus recursos, como el agua, o por su
Enviado por gise.cone / 370 Palabras / 2 Páginas -
Preguntas de Historia Universal
Preguntas de Historia Universal 1.- ¿Quién fue el primero en plantear el concepto de cultura y en qué siglo? R= Fue Calicles, se retoma en Roma y reaparece en el siglo XIX durante la Ilustración. 2.- ¿Cuáles son los elementos propios del mundo humano que conforman la cultura? R= En su forma de cocinar, forma de hablar, creer, expresarse, formas distintas de convivir con su familia, costumbres y ritos, conceptos artísticos, religiosos, poéticos tienen todo
Enviado por myass / 319 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Primer Bimestre Historia
SECUNDARIA TECNICA INDUSTRIAL NUM. 136 DE RIO MED VERACRUZ, VER. EXAMEN DE HISTORIA UNIVERSAL 1er. BIMESTRE PROFESOR. ANGEL ULLOA CRUZ. NOMBRE DEL ALUMNO __________________ GRDO Y GRPO__________________ En donde se establecieron las primeras civilizaciones del mundo? (a)Egipto y occidente (b) áfrica y occidente (c) babilonia y oriente (d) crecía y el oriente Junto a que ríos se establecieron lo las civilizaciones? (a)Nilo y Éufrates (b) el indo y Grijalva (c) el Jordán y Nilo (d)
Enviado por iansi / 3.167 Palabras / 13 Páginas -
Examen De Historia 4to año
Examen de Historia correspondiente al 4° bimestre Nombre: _________________________________________ Grado y grupo: ______ *Lee con atención y subraya la respuesta correcta 1.- Se le llama así al periodo entre dos épocas de la historia y tuvo su origen en el continente Europeo: el mundo antiguo, donde existieron caballeros y señores feudales. a) Edad Media b) Edad alta c) Edad contemporánea 2.- Fueron las principales actividades económicas de la edad media a) la alfarería b) la
Enviado por quadril / 1.255 Palabras / 6 Páginas -
Examen De Historia Segundo Grado De Secundaria
EXAMEN DE HISTORIA BLOQUE I NOMBRE:______________________________________________________________________ LUGAR Y FECHA:________________________________________________________________ ACIERTOS: _______________________________CALIFICACION:__________________________ INSTRUCCIÓN I: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA EN CADA UNA DE LAS SIGUIENTES CUESTIONES.( 1 PUNTO) 01.- Grupo social de la nueva Espa ña que se rebeló en contra de la corona española por la falta de participación en la vida política de la colonia. a) Españoles peninsulares b) Mestizos c) Españoles criollos d) Indígenas 02.- Corriente del pensamiento que consideraba a la cultura griega
Enviado por zayas / 870 Palabras / 4 Páginas -
Examen Primer Bimestre De Historia
INSTRUCIONES: Elige la respuesta correcta a cada pregunta y subráyala. Indicador: Ubica temporalmente y especialmente los acontecimientos que han transformado al país en las décadas recientes. 1. ¿Qué acontecimiento a nivel mundial ocurrió en 1989? a) Inicia el movimiento Punk. b) La segunda Guerra Mundial. c) La caída del Muro de Berlín. d) Mundial de Futbol en África. 2. Hecho que afectó gravemente la vida de la Ciudad de México: a) Nacionalización de la banca.
Enviado por 9245 / 977 Palabras / 4 Páginas -
EXAMEN DE HISTORIA DE NL PRIMERO SECUNDARIA 2DO BIMESTRE
HISTORIA DE NUEVO LEON PRIMERO DE SECUNDARIA SEGUNDO BLOQUE EL NUEVO REINO DE LEON “TIERRA DE GUERRA VIVA” 1- Durante los primeros años de la provincia fueron de constante lucha con los grupos indígenas, por esta razón llegó a ser conocida como…… A)La Sultana del Nte. B) Nuevo Reino de León C) Tierra de guerra viva D)Norteños 2-¿Cuáles eran las obligaciones de los nuevos pobladores? A B C D -Permanecer y cultivar. -Hacer solicitud -Garantizar
Enviado por misscoco2012 / 1.214 Palabras / 5 Páginas -
Examen Mensual Historia I (Noviembre)
COLEGIO SINALOENSE Clave 25PES0127J Incorporado a la SEP Examen mensual Noviembre Historia I Nombre del alumno (a): ________________________________________________________ Nivel: __________________________ Tipo de Examen: __________________________ Materia: ___________________________ Grado: ___________________________ Profesor: José Carlos Carrera Herrera Fecha: ________________________ Calificación: ______________ I. INTRUCCIONES: Rellena el alveolo que corresponda la opción correspondiente (Valor 4 puntos). 1. Se define como el sentimiento de pertenencia a un territorio con características propias como lengua, historia, tradiciones y cultura 8. Se desarrolló en Europa
Enviado por cast8117 / 1.095 Palabras / 5 Páginas