Habilidades Basicas Del Pensamiento ensayos gratis y trabajos
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Habilidades y experiencia del maestro
El docente en congruencia con el enfoque de competencias para la vida, se prepara en cada nuevo ciclo escolar fortaleciendo sus competencias docentes para lograr un desempeño óptimo y brindar un desarrollo integral a sus alumnos. Es bien sabido que cada docente ejercita en forma particular sus destrezas, habilidades y actitudes a partir de sus experiencias y las adapta a diversos contextos, pero importante también es su desarrollo de competencias para el mundo profesional y
Enviado por mouse1765 / 493 Palabras / 2 Páginas -
Habilidades Para La Lectura
Habilidades para la lectura El profesor que acompaña al niño en su iniciación a la lectura debe conocer a fondo cuáles son las habilidades que ha de de potenciar en sus alumnos. Para ello será bueno que tenga claras cuáles son las diferencias de comportamiento entre un lector competente y otro que aún está iniciando su itinerario lector. En cuanto a la técnica lectora Lector competente Lector incipiente • Es eficaz al mover los ojos
Enviado por benilupi / 451 Palabras / 2 Páginas -
Segunda Parte Habilidades Para La Lectura
• Comprende el texto en profundidad. • Resume el texto de forma jerarquizada, destaca las ideas importantes y distingue las relaciones que hay entre las informaciones. • Identifica la importancia relativa de cada información. • Integra la información en estructuras jerárquicas y textuales. • Selecciona la información según su importancia en el texto y entiende cómo la ha valorado el emisor, aunque a él mismo le pueda interesar una selección distinta. • Sintetiza la información:
Enviado por YOISY / 340 Palabras / 2 Páginas -
La formación del pensamiento crítico apunta
SITUACIÓN DEL AMBIENTE ESCOLAR: PROPUESTA DE TRABAJO CON LA MINIGUIA PARA EL PENSAMIENTO CRÍTICO. La formación del pensamiento crítico apunta hacia la formación de ciudadanos autónomos capaces de actuar y tomar decisiones con criterio propio, aspectos necesarios para la vida profesional y ciudadana en nuestras sociedades. El pensamiento crítico es auto-dirigido, auto-disciplinado, autorregulado y auto-corregido. Supone someterse a rigurosos estándares de excelencia y dominio consciente de su uso. Implica comunicación efectiva y habilidades de solución
Enviado por malenny140410 / 365 Palabras / 2 Páginas -
Habilidades intelectuales
TEMA 1 PRODUCTO HABILIDADES INTELECTUALES • ESCRIBIR UNA CONCLUSION SOBRE LA NEGOCIACIO DE SIGNIFICADOS Y ANEXE A SU PORTAFOLIO DE PRODUCTOS • ELABORAR UNA CONCLUSION CON AQUELLAS OPINIONES QUE CORRESPONDEN A LAS ACCIONES DE LAS EXPERIENCIAS NARRADAS, SOCIALICEN SUS RESPUESTAS EN EL GRUPO Y GUARDENLAS EN SU PORTAFOLIO TEMA 2 PRODUCTO MARCO LEGAL Y NORMATIVO • CONCLUSIONES DEL ARTICULO 3° CONSTITUCIONAL • CUADRO DE DOBLE ENTRADA DE LA LEY GENERAL DE EDUCACION • CONCLUSIONES DE
Enviado por osirisestefania / 251 Palabras / 2 Páginas -
Texto Sobre La Laicidad En La Educación básica
Pedro Salazar (2007: 13,15) sostiene: “la defensa de la autonomía moral e intelectual es un ingrediente nuclear de la idea y del proyecto moderno de la laicidad. Ante el dogma revelado o creado que sólo puede ser interpretado por los jerarcas de una iglesia cualquiera” Por supuesto, expreso un PROFUNDO DESACUERDO con el autor. Para empezar ¿a qué religión se refiere Don Pedro? él dice que a la que ocupa dogmas revelados por una iglesia
Enviado por elia_2725 / 496 Palabras / 2 Páginas -
RIEB Modulo 4 Conocimientos, habilidades, actitudes y valores a desarrollar
PRODUCTO 16 ¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? La evaluación es parte natural de muchas actividades humanas, y a o largo de toda nuestra vida. De niños esta presente en los juegos de competencias; una ama de casa requiere revisar y comparar al fin del día, la semana y el mes sus logros, y en todos los
Enviado por 1maestra / 3.478 Palabras / 14 Páginas -
Unidades Básicas
Sistema Internacional de Unidades Magnitudes: Longitud (Metro m): Un metro se define como la distancia que viaja la luz en el vacío en 1/299792458 segundos. Esta norma fue adoptada en 1983 cuando la velocidad de la luz en el vacío fue definida exactamente como 299 792 458 m/s. Masa (m) Kilogramo (kg): Un kilogramo se define como la masa del Kilogramo Patrón, un cilindro compuesto de una aleación de platino-iridio, que se guarda en la
Enviado por Pausitas92 / 371 Palabras / 2 Páginas -
ACUERDO POR EL QUE SE ESTABLECE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
ACUERDO POR EL QUE SE ESTABLECE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA El Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012 establece, entre sus prioridades, la de actualizar los planes y programas de estudio, sus contenidos, materiales y métodos para elevar su pertinencia en la educación integral de los estudiantes y fomentar en ellos el desarrollo de valores, habilidades, conocimientos y actitudes necesarios para participar con éxito en la vida económica, política, social y cultural de México y
Enviado por puma37 / 1.876 Palabras / 8 Páginas -
Laicidad En La Educacion Basica
3 PRODUCTO TEXTO SOBRE LA LAICIDAD EN LA EDUCACION BASICA En la autonomía moral y el pensamiento laico implica que cada individuo responda a sus necesidades. Es importante formar alumnos con razonamiento propio que sean capaces de criticarse a si mismo y tomar una decisión autónoma, nuestra función como maestro es presentar un contexto para que los alumnos se enfrenten a situaciones en las que ponga en practica la toma de decisiones propias, siendo autentico,
Enviado por floweranime / 497 Palabras / 2 Páginas -
Habilidades
POBLACIÓN: El concepto de población en estadística va más allá de lo que comúnmente se conoce como tal. Una población se precisa como un conjunto finito o infinito de personas u objetos que presentan características comunes. Una población es un conjunto de todos los elementos que estamos estudiando, acerca de los cuales intentamos sacar conclusiones" Una población es un conjunto de elementos que presentan una característica común MUESTRA: Se llama muestra a una parte de
Enviado por jonyulises / 354 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollando las habilidades de autocrítica
HACER ÉNFASIS EN QUDécimo octavo producto de trabajo A) ¿Cómo se pueden evitar que la justificación de las autoevaluaciones se convierta en una estrategia de defensa ante los maestros y directivos, que participan en el proceso de evaluación? Desarrollando las habilidades de autocrítica, donde se realicen cuestionamientos sobre los aprendizajes de los alumnos, así como analizando nuestro desempeño, proponiendo actividades encaminadas a verificar los avances de los alumnos durante el ciclo escolar, otro punto
Enviado por VICTORIVERAmen / 310 Palabras / 2 Páginas -
COMPROMISOS DE LA PROFESION DOCENTE EN LA ARTICULACION CURRICULAR DE LA EDUCACION BÁSICA.
TEMA 3 ACUERDO POR EL QUE SE ESTABLECE LA ARTICULACION DE LA EDUCACION BASICA PRODUCTO 6 TEXTO DE COMPROMISOS DE LA PROFESION DOCENTE EN LA ARTICULACION CURRICULAR DE LA EDUCACION BÁSICA. Es importante mencionar que la Articulación de la Educación Básica considera, Estándares curriculares (En cuatro niveles de educación básica) Primer periodo preescolar, segundo periodo (1°,2° y 3°), tercer periodo(4°,5° y 6°) de educación primaria y un cuarto periodo correspondiente a la educación secundaria, es
Enviado por pititis / 457 Palabras / 2 Páginas -
Areas básicas De Una Administración.
Toda actividad empresarial presenta constantemente el problema de como hacer el trabajo lo mejor posible, en un numero mínimo, con el mínimo esfuerzo y, desde luego, al menor costo. Ni las empresas, ni las condiciones económicas, permanecen estáticas; por lo tanto las políticas, el sistema de organización y/o los sistemas y procedimiento que probamos son satisfecho, pueden ser obsoletos e ineficientes debido a rápidos cambios y tendencias imprevistas. En toda empresa existe una serie de
Enviado por openevil / 913 Palabras / 4 Páginas -
TEMA 5. HABILIDADES DIGITALES PARA TODOS
.- Cuadro acerca del diseño de su proyecto escolar incluyendo las TIC 1.- Escrito sobre la utilidad que tiene para su tarea profesional conocer las finalidades de la evaluación. De acuerdo con el enfoque de la RIEB, tenemos que: “La evaluación es parte fundamental del proceso enseñanza-aprendizaje; inicia en la planeación y lo acompaña a lo largo de todo su desarrollo, para retroalimentarlo. Su enfoque formativo e inclusivo permite concebirla y utilizarla como un proceso
Enviado por Karyn / 395 Palabras / 2 Páginas -
LOS PENSAMIENTOS NEGATIVOS, SUS EFECTOS E IMPACTO EN EL DESARROLLO BIO-PSICO-SOCIAL DEL INDIVIDUO
LOS PENSAMIENTOS NEGATIVOS, SUS EFECTOS E IMPACTO EN EL DESARROLLO BIO-PSICO-SOCIAL DEL INDIVIDUO Todos los días nos enfrentamos con algún desafío; en el hogar, en el trabajo, incluso en los momentos de ocio, nos encontramos con una serie de demandas extraordinarias para nuestras mentes y nuestros cuerpos, cuando percibimos por primera vez el desafío, se da una reacción en cadena de los procesos fisiológicos que desata instantáneamente la energía y la fuerza necesaria para prepararnos
Enviado por ELEONORACRUZMARQ / 1.344 Palabras / 6 Páginas -
Funciones Basicas De Explorador De Windows
FUNCIONES BÁSICAS DEL EXPLORADOR DE ARCHIVOS El explorador de Archivos o administrador de archivos es Una herramienta del SO que organiza y controla los archivos y carpetas de los usuarios en los distintos dispositivos de almacenamiento Tambien podemos realizar operaciones con archivos y carpetas tales como: • Ver archivos y carpetas • Seleccionar archivos • Crear y eliminar carpetas • Eliminar Archivos • Copiar Carpetas o Archivos • Mover Carpetas o Archivos • Cambiar el
Enviado por GabboTzec / 1.238 Palabras / 5 Páginas -
Habilidades De Español
Expresión ora l La capacidad de expresarse oralmente implica el poder exponer las ideas con claridad v precisión, así como la capacidad de escuchar a otros y de retener la esencia de lo que nos están diciendo. El desarrollo de la expresión oral requiere la creación de un ambiente en el que los niños tengan libertad para hablar. A partir de este contexto pueden realizarse las actividades sugeridas en los distintos materiales, tamo en los
Enviado por susyijando / 439 Palabras / 2 Páginas -
Producto 1: Texto Sobre La Laicidad En La Educación básica.
Producto 1: Texto sobre la laicidad en la educación básica. En México la educación laica, entendida como el desarrollo de una actividad docente que prescinde de la instrucción religiosa, se fraguó en los comienzos del siglo XIX mediante la acción de la corriente liberal. Valentín Gómez Farías, José María Luis Mora, Ignacio Ramírez, Melchor Ocampo y Benito Juárez primero y Justo Sierra, Gabino Barreda y Manuel Baranda después, sentaron las bases de la separación entre
Enviado por MaricruzRR / 586 Palabras / 3 Páginas -
EL PENSAMIENTO INFANTIL
EL PENSAMIENTO INFANTIL Cuando hablamos del pensamiento infantil estamos seguros que tocamos temas como destreza y actitud situación que se involucra en el aprendizaje comprensivo. Porque cuando el alumno utiliza para la construcción de nuevos conocimientos sus saberes previos da sentido a las nuevas experiencias lo que produce modificaciones en lo que sabe y en suma esto es un nuevo aprendizaje el cual como es sabido depende del modo de procesar la información, de seleccionarla,
Enviado por Zoechapa / 648 Palabras / 3 Páginas -
Diseño Y Aplicación Del Test De Habilidades
RESUMEN Se exponen las características internacionales de los procesos de selección para la admisión a la educación superior según la evaluación de conocimientos y habilidades que deben poseer los aspirantes y el enfoque más actual, la evaluación de cualidades personales, por el compromiso y la entrega que se espera de los egresados de la carrera de Medicina, identificadas como "vocación de servicio" y expresadas desde la propia elección de la profesión. Se resume el proceso
Enviado por metalin / 3.099 Palabras / 13 Páginas -
LAICIDAD EN LA EDUCACION BASICA
Iniciaré por mencionar algunos de los artículos en las cuales se sustenta la laicidad del individuo. El artículo 3° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos establece entre otros que: “Todo individuo tiene derecho a recibir educación. El estado -federación, estados, distrito federal y municipios-, impartirá educación preescolar, primaria y secundaria. La educación preescolar, primaria y la secundaria conforman la educación básica obligatoria…Garantizada por el artículo 24 la libertad de creencias, dicha educación
Enviado por MARTHALIRIO / 443 Palabras / 2 Páginas -
Resumen: Recursos Y áreas básicas De La Empresa
Resumen: Recursos y áreas básicas de la empresa. Los recursos son los elementos que contribuyen al funcionamiento y la administración adecuada de la empresa para así alcanzar una mejor productividad. Y se clasifican en: Recursos materiales: Son aquellos bienes tangibles, que son propiedad de la empresa. Recursos técnicos: Son las herramientas e instrumentos auxiliares en la coordinación de los otros recursos. Recursos humanos: Se refiere a todo el personal que labora en
Enviado por adolphus / 298 Palabras / 2 Páginas -
Evolucion De Pensamiento Eonomico
Adam Smith- Teoria Del Valor Adam Smith teoria del valor La teoría del valor-trabajo: es una teoría que considera que el valor de un bien o servicio depende de la cantidad de trabajo que lleva incorporado. Adam Smith consideraba que el trabajo era la unidad de medida exacta para cuantificar el valor. Para él, el valor era la cantidad de trabajo que uno podía recibir a cambio de su mercancía. Los bienes podían aumentar de
Enviado por yupapisu / 333 Palabras / 2 Páginas -
Panorama Del Pensamiento Educativo Europeo Siglos XVIII Y XIX
Elabore un escrito argumentativo a partir de las siguientes indicaciones: • Panorama del pensamiento educativo europeo siglos XVIII y XIX. En el siglo XVIII se da inicio a la escritura, los únicos que en esos tiempos eran sabios, maestros, eran los chamanes y los sacerdotes, ellos fueron los iniciadores del Siglo XVIII en Europa, y en ese momento inicia la evolución del hombre, puesto que a partir de este momento inicia la historia, ya que
Enviado por LOLITACAMARGOGAR / 645 Palabras / 3 Páginas -
Pensamientos Filosoficos
PENSAMIENTOS FILOSOFICOS. LEE ESTOS PENSAMIENTOS Y AL FINAL INVENTA EL TUYO PROPIO. TODOS LOS QUE RECIBA LOS IRÉ AÑADIENDO A LA LISTA. ENVIARLOS A : chemalola2002@yahoo.es LOS DIVIDIREMOS EN TRES SECCIONES SEGÚN E IRÁN AUMENTANDO EN DIFICULTAD. ¿TE ATREVES A DESCIFRARLOS? EN UNA FRASE SE PUEDE DECIR MUCHÍSIMO… 1.”Yo soy yo y mi circunstancia.”(ORTEGA Y GASSET) 2. “Sólo sé que no sé nada”(SÓCRATES) 3. “Pienso luego existo.” (DESCARTES) 4. “El corazón tiene razones que la
Enviado por floza28 / 1.730 Palabras / 7 Páginas -
Laicidad en la educación básica
PRODUCTO: LAICIDAD EN LA EDUCACIÓN BÁSICA Introducción Relacionar a la educación con el laicismo y con la vida cotidiana nos da ocasión de aquilatar uno de los principios fundamentales que garantizan nuestras libertades. La laicidad ha tenido una enorme importancia en la historia de México. En nuestro tiempo, es un principio con implicaciones de gran relevancia y en consecuencia, conviene discutirlo para tener ideas claras que nos ayuden a apreciarlo Es saludable que en el
Enviado por burgosjuan / 2.279 Palabras / 10 Páginas -
Pensamiento Reestructuración
Es una teoría que representada por diversos autores tales como Jean Piaget, David P. Ausubel, Lev Vygotski, entre otros, donde se establece que el aprendiz construye sus conocimientos en etapas, mediante una reestructuración de esquemas mentales, diría Piaget, que el alumno pasa por etapas como asimilación, adaptación y acomodación, llegando a un estado de equilibrio, anteponiendo un estado de desequilibrio, es decir es un proceso de andamiaje, donde el conocimiento nuevo por aprender a un
Enviado por balthier14 / 1.489 Palabras / 6 Páginas -
Pensamiento Matematico
PLANEACIONES DIDACTICAS DE TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011 SEPTIEMBRE DEL 2010 CAMPO FORMATIVOLENGUAJE Y COMUNICACION | SITUACION DIDACTICA“LOS ALIMENTOS” | COMPETENCIAObtiene y comparte información a travésde diversas formas de expresión oral. | TIEMPO APROXIMADO20 DIAS | OTRAS COMPETENCIAS | SECUENCIAS DIDACTICAS | LUNES 06-SEPT | MARTES 07-SEPT | MIERCOLES 08-SEPT | JUEVES 09-SEPT | VIERNES 10-SEPT | Observar que en muchos niños la falta de desayuno . Varios de los niños almuerzan "comidas rápidas o
Enviado por 10sofy / 600 Palabras / 3 Páginas -
“APLICAMOS ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO LOGICO DEL NIÑO Y NIÑA”
UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 05 I.-DENOMINACION: “APLICAMOS ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO LOGICO DEL NIÑO Y NIÑA” II.-JUSTIFICACION: “El desarrollo mental del niño y niña es fundamental para incrementar la habilidad del pensamiento lógico en el desarrollo de soluciones a situaciones cotidianas estructuradas en el marco marco educativo por tal motivo, como docente tenemos la responsabilidad de ayudar a que los niños incrementen dicho proceso a partir del desarrollo de contenidos que procuran su ha-
Enviado por luisidy / 1.636 Palabras / 7 Páginas -
Anatomia Y Fisiologia Basica
Anatomía humana El funcionamiento del cuerpo humano se basa en los sistemas que se detallan a continuación. Esqueleto y musculatura El esqueleto humano está formado por más de 200 huesos que se unen por bandas de tejido conjuntivo resistente y poco elástico denominadas ligamentos. Las distintas partes del cuerpo varían mucho en su grado de movilidad. Por ejemplo, el brazo a la altura del hombro se mueve libremente, mientras que la articulación de la rodilla,
Enviado por josemiguelin / 2.276 Palabras / 10 Páginas -
El Pensamiento Amerihindio
EL PENSAMIENTO AMERINDIO El panorama comenzó a cambiar en la década del 60. Las investigaciones etnográficas demostraron que las sociedades amerindias eran mucho más complejas de lo que eventualmente se creía. La publicación del libro del antropólogo colombiano Gerardo Reichel Dolmatoff, Desana. Simbolismo de los indios tukano del Vaupés (1968), destacé un vivo sistema simbólico y una sofisticada cosmología relacionada con el control y manejo del delicado bosque tropical. Los diversos trabajos del etnólogo francés
Enviado por jalunah_ / 4.613 Palabras / 19 Páginas -
Pensamiento Politico
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA UNIVERSITARIA BOLÍVAR 2000 EL VIGÍA – ESTADO MÉRIDA Profesor: • Hernández, Belkis. Integrante: • Contreras, Carolina. El Vigía, Diciembre 2010 Índice Pág. PENSAMIENTOS POLÍTICOS Introducción………………………………………………………………………………………… 3 Pensamiento Político…………………………………………………………………………….. 4 Pensamiento Político de Francisco de Miranda……………………………………… 4 Pensamiento Político de Simón Rodríguez……………………………………………... 6 Pensamiento Político de Simón Bolívar………………………………………………….. 8 Pensamiento Político de Bernardo O’Higgins…………………………………………. 12 Pensamiento Político de Francisco
Enviado por Maurogualteros / 6.872 Palabras / 28 Páginas -
Las Emociones Basicas
LAS EMOCIONES PRIMARIAS Y SECUNDARIAS Conocemos nuestras emociones gracias a su intromisión en nuestras mentes conscientes, sea ésta bienvenida o no. Pero las emociones no evolucionaron como sentimientos conscientes. Evolucionaron como resultado de especializaciones de la conducta y fisiológicas: respuestas físicas controladas por el cerebro que permitieron sobrevivir a organismos antiguos en entornos hostiles y procrear. Aún cuando se ha avanzado mucho en materia de definir las emociones, hasta hoy, la psicología continúa estudiando si
Enviado por camisotomayor / 953 Palabras / 4 Páginas -
Lic. En Básica Primaria
ANALISIS DE PREGUNTAS DE PROFUNDIZACION BIOLOGIA 1. Si en una célula se inhibe la Transcripción y al cabo de unas horas, sus componentes moleculares se comparan con los de una célula intacta, se constatará que la primera tendrá una menor cantidad de I) ARNt. II) ARNm. III) Proteínas. A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III D) Sólo II y IIII E) Sólo I, II y III Contenido: Flujo de la información génica. Eje
Enviado por Maritzacastaneda / 422 Palabras / 2 Páginas -
Partes Basicas De Un Molde De Inyeccion
PARTES BÁSICAS DE UN MOLDE Los moldes están formados por dos mitades llamadas: Parte fija o de inyección y parte móvil o de expulsión. - Parte fija o de lado inyección, llamada así por que es la parte del molde que no se mueve cuando la máquina de inyectar realiza todos sus movimientos. Esta sujeta al plato de la maquina fijo, y es donde apoya el cilindro de inyección de la máquina, para introducir en
Enviado por chatomoreno / 2.137 Palabras / 9 Páginas -
Pensamiento Moderno
CARACTERISTICAS DEL PENSAMIENTO MODERNO El pensar lógico se caracteriza porque opera mediante conceptos y razonamientos. Existen patrones que tienen un comienzo en el pensamiento y hace que el pensamiento tenga un final, esto sucede en milésimas de segundos, a su vez miles de comienzos y finales hacen de esto un pensamiento lógico; esto depende del medio de afuera y para estar en contacto, con ello dependemos de los cinco sentidos. El pensar
Enviado por anitaQ / 252 Palabras / 2 Páginas -
La potencialidad de la escritura para incidir sobre el pensamiento
La potencialidad de la escritura para incidir sobre el pensamiento A diferencia de la oralidad, el lenguaje escrito entabla una comunicación diferida. Emisor y receptor no comparten ni espacio ni tiempo. Esta característica de la escritura exige que quien redacta minimice las ambigüedades de su texto, a fin de disminuir la posibilidad de que el lector malentienda sus palabras. Dicho de otro modo, el autor no está presente en el momento en que su texto
Enviado por Mirixita / 1.206 Palabras / 5 Páginas -
Teoria Basica Guitarra
La Tablatura - Simbología Estos son los símbolos que comúnmente utilizan las tablaturas que puedes encontrar no sólo aquí, sino en la red. Si tienes dudas sobre alguna técnica no dudes en escribir. El efecto lo escuchas pasando la flecha del ratón encima de las viñetas (la primera vez tarda un poco). SLIDE (arrastre) PULL OFF (tirón) Se emplea un dedo para pasar de una nota a otra deslizándolo sobre la cuerda. Toca la nota
Enviado por draftframe / 351 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Complejo
1.1. ASPECTOS GENERALES La perspectiva sistémica se ha convertido en uno de los tipos de explicación contemporánea que promete ser poderosa. En la antigüedad predominaba la explicación teleológica o finalista y en la modernidad predomina todavía la explicación mecanicista. Pero ambos tipos de explicación han sido muy cuestionados y tienen, cada uno, sus limitaciones. Frente a ellos surgió, a comienzos del siglo XX, la explicación sistémico-cibernética. Pero analicemos con más detenimiento por qué puede ser
Enviado por hiozime / 532 Palabras / 3 Páginas -
Definiciones básicas De La Informática
Definiciones. Información: En términos generales, hablamos de información como un conjunto de datos que están organizados y que tienen un significado. La información es un elemento fundamental en el proceso de la comunicación, ya que tiene un significado para quien la recibe, que la va a comprender si comparte el mismo código que quien la envía. Esto no sólo ocurre en un proceso social sino también en el mundo de la informática. En el caso
Enviado por valeriafdz / 599 Palabras / 3 Páginas -
CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONOMICO
Historia del pensamiento económico Integrantes: Claudia Pichun David Bizama…. Gabriela Vera Pedro Mora José Jerez Profesor: Eduardo Jorquera Módulo: Economía y administración Indice Contenido Página(s) Introducción --------------------------------------------------------- 2 Antecedentes Principios Doctrinas Económicas ---------------------------------------------- 3 Grecia y Roma -------------------------------------------------------- 4 Derecho canónico y escolástico --------------------------------- 5 Mercantilistas Características del mercantilismo ---------------------------------- 6 Bibliografía ----------------------------------------------------------------- 7 Introducción La economía en sus inicios se limitó a problemas domésticos y a justificar la existencia de ciertos instrumentos (propiedad, riquezas,
Enviado por GABTITAXX / 1.880 Palabras / 8 Páginas -
CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONOMICO
Historia del pensamiento económico Integrantes: Claudia Pichun David Bizama…. Gabriela Vera Pedro Mora José Jerez Profesor: Eduardo Jorquera Módulo: Economía y administración Indice Contenido Página(s) Introducción --------------------------------------------------------- 2 Antecedentes Principios Doctrinas Económicas ---------------------------------------------- 3 Grecia y Roma -------------------------------------------------------- 4 Derecho canónico y escolástico --------------------------------- 5 Mercantilistas Características del mercantilismo ---------------------------------- 6 Bibliografía ----------------------------------------------------------------- 7 Introducción La economía en sus inicios se limitó a problemas domésticos y a justificar la existencia de ciertos instrumentos (propiedad, riquezas,
Enviado por GABTITAXX / 1.880 Palabras / 8 Páginas -
Información básica acerca de las funciones
INTRODUCCIÓN. FUNCIONES. LÍMITES. Este capítulo puede considerarse como una prolongación y extensión del anterior, límite de sucesiones, al campo de las funciones. Se inicia recordando el concepto de función y dando algunas nociones básicas sobre funciones, para dar paso al estudio del límite de una función, cálculo de límites de funciones y continuidad. En este tema la intuición juega un papel definitivo. Se ha procurado evitar en lo posible las formalizaciones rigurosas, ya que muchas
Enviado por miriamaidev / 513 Palabras / 3 Páginas -
Origen Y Evolucion Del Pensamiento Administrativo Publico
El mundo de hoy es una sociedad compuesta de organizaciones. Todas las actividades orientadas a la producción de bienes (productos) o la prestación de servicios (actividades especializadas) son planteadas, coordinadas, dirigidas y controladas dentro de organizaciones. Todas las organizaciones están constituidas por personas y por recursos no humanos y administrar dichos recursos ha sido desde siempre una necesidad natural, obvia y latente de todo tipo de organización humana. La administración es la conducción racional de
Enviado por MILDRETHRACINI / 1.596 Palabras / 7 Páginas -
Importancia De Las Habilidades Directivas
Javier Fernández Aguado Alexis Codina Los estudios realizados en diversas partes del mundo y en diferentes sectores industriales, ha demostrado que en la última década se ha visto que los directivos que efectúan una administración eficiente y eficaz del recurso humano, han logrado el éxito en las organizaciones. Las organizaciones exitosas tienen gerentes con habilidades directivas de personal bien desarrolladas y estas habilidades son más importantes que los factores combinados de industria, ambiente, competencia y
Enviado por somnus31 / 391 Palabras / 2 Páginas -
Corrientes Del Pensamiento Economico
CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONOMICO Es importante ubicar el estudio del pensamiento económico a través del tiempo ya que las corrientes económicas corresponden al desarrollo de la economía en su tiempo. Para comprender el pensamiento económico tenemos que relacionarlo con su ambiente, lo que implica determinar los criterios a cerca de las relaciones entre las ideas humanas y el medio social que las rodea http://nefijacob.itgo.com/CORRIENTES%20DEL%20PENSAMIENTO%20ECONOMICO.htm Los principios de la corriente económica LOS PRINCIPIOS. Debido a que
Enviado por debaii / 817 Palabras / 4 Páginas -
CLASIFICACION DE LAS HABILIDADES DIRECTIVAS
TIPOS DE ROLES DE UN GRUPO CLASIFICACIÓN DE LOS ROLES EN UN GRUPO Armonizador: Está de acuerdo con el grupo, concilia posiciones opuestas, comprende, cumple, acepta y no es agresivo. Alentador: Fortalece el “yo” o el status del grupo, es amistoso sensible, cordial y diplomático. Aclarador: Vuelve a enunciar una cuestion o una solución con fines de encarecimiento, sintetiza después de la discusión e informa a los miembros nuevos del grupo poniéndoles al día. Iniciador:
Enviado por aleariias / 328 Palabras / 2 Páginas -
TEXTO SOBRE EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO
TEXTO SOBRE EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO El pensamiento matemático se promueve mediante procesos del pensamiento como: reconstruir conocimientos matemáticos en distintos contextos y a su vez aplicarlos al resolver problemas. Se busca desarrollarlo ya que tiene un valor indispensable frente a los retos de la vida, pues permite dar a conocer a los demás nuestra forma de pensamiento y asimismo es útil para resolver situaciones problemáticas. Por lo tanto, el pensamiento matemático es aquella capacidad que
Enviado por esmeraldaa / 405 Palabras / 2 Páginas -
La relación entre el pensamiento y el lenguaje
La relación entre el pensamiento y el lenguaje El lenguaje, es el sistema que emplea el hombre para comunicarse con los demás, y que por medio de este llegara a transmitir sus sentimientos o ideas. Antes que otra cosa, el lenguaje es una comunicación, que emplea signos e implica el uso de una función simbólica. El lenguaje, es la función de expresión del pensamiento, este último, entendido como la actividad mental que se interesa en
Enviado por suheyxita / 350 Palabras / 2 Páginas