Partidismo Filosofico ensayos gratis y trabajos
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DESARROLLO DEL PENSAMIENTO FILOSOFICO
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO FILOSÓFICO PRIMERO BACHILLERATO ÚNICO GENERAL El abordaje de esta asignatura en el presente año lectivo procura darle un nuevo sentido y función de la enseñanza de la Filosofía en el nivel secundario. Con esto no se trata de formar personas eruditas en filosofía sino de aproximarlos a la filosofía, la misma que debe ser asequible a todo sujeto entendiendo su aspecto evolutivo y su contexto; en tal virtud lo que se trata
Enviado por kevincho99 / 3.663 Palabras / 15 Páginas -
El pensamiento filosófico
El pensamiento filosófico es más libre y amplio por su carácter de lógica sin término, porque no se deja someter a ningún marco. “ Parece por el contrario poseer una vida propia; extiende sus ramificaciones a los más diversos campos, contamina las creencias y convicciones que parecían más alejadas de su punto de partida y por lo tanto afecta, conmueve y perturba los fundamentos de nuestra vida...” El pensamiento filosófico es un impulso del sujeto
Enviado por fernandotoala / 292 Palabras / 2 Páginas -
Pormas Filosoficos
Un Siglo Sin Ti Mil y un historias me he inventado para estar aqui aqui a tu lado,y no te das cuenta que yo no encuentro ya que hacer se que piensas que no he sido sincero se que piensas que ya no tengo remedio pero quien me iba a decir que sin ti no se vivir Y ahora que no estas aqui me doy cuenta cuanta falta me haces Coro si te he fallado
Enviado por estrony / 296 Palabras / 2 Páginas -
El concepto filosófico del conocimiento
Esta palabra significaba toda ciencia humana, y no sólo cada una de ellas, sino también su íntegro conjunto o repertorio. En la Antigüedad, y sobre todo en Grecia, la división del ámbito total de los conocimientos humanos era, pues, primordial y esencialmente, a la que distinguía entre el conocimiento vulgar y el conocimiento filosófico, esto es, la ciencia. Con la aparición de la teología de la fe el organismo del conocimiento científico se agrupó de
Enviado por hectovela / 255 Palabras / 2 Páginas -
Fundamentos Filosoficos De La Etica
NOTAS A LOS ESTADOS FINANCIEROS NOTA No.1 DE CARÁCTER GENERAL La Empresa CONSTRUCTORA DANTE S.A.S con Nit. No. 900.517.529-9 con domicilio principal en la ciudad de Barranquilla-ATL., en carrera 49 C No. 99-30 bloque 2 apto 403, constituida el 23 de marzo de 2012 por documento privado e inscrita en la cámara de comercio de Barranquilla bajo el folio No. 241,641 y reformada el 26 de junio de 2012 por documento privado e inscrito bajo
Enviado por PEDROMERCADO2 / 1.556 Palabras / 7 Páginas -
Analisis Libro De Matrix Desde Punto De Vista Filosofico
En el libro nos explican las diferentes teorias y problemas filosoficos utilizando como base principal la trilogia de Matrix. La filosofia nos ayuda abrir nuestra mente a cuestionarnos todo lo que dan por conocido y ser criticos con nuestro entorno, y descubriremos que no todo es blanco o negro, que no todo tiene que ser bueno o malo y hay muchas formas de ver y vivir tu vida. En el problema de lo real, grandes
Enviado por demetria / 518 Palabras / 3 Páginas -
Pensamiento Filosofico
INDICE INTRODUCCIÓN OBJETIVOS UNIDAD 1. FUNDAMENTOS METAFÍSICOS DE LA FILOSOSFÍA DE LA EDUCACIÓN. 6 UNIDAD 2.LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN. UNIDAD 3. PROBLEMAS METAFÍSICOS DE LA EDUCACIÓN. UNIDAD 4. LA FORMACIÓN DE LA PERSONALIDAD. UNIDAD 5. EL IDEALISMO ONTOLÓGICO EN LA EDUCACIÓN. UNIDAD 6. LA FILOSOFÍA DEL IDEALISMO TRASCENDENTAL EN LA EDUCACIÓN. UNIDAD 7. EL MATERIALISMO EN LA EDUCACIÓN. UNIDAD 8. EL HUMANISMO EN LA EDUCACIÓN. MI FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN. CONCLUSIONES. BIBLIOGRAFÍA. CUESTIONARIO. INTRODUCCION
Enviado por CarlosGrijalva / 6.549 Palabras / 27 Páginas -
Ensayo La Ciencia Y Su Metodo Filosofico
1/ ¿Qué es la ciencia segun Mario bunge? Rta: según Mario Bunge la ciencia es la característica de un conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y falible. También dice q es el conocimiento obtenidos mediante observación;ademas dice q la ciencia cuando supone lo hace en forma sistematica y coherente. 2/ clases de ciencia que reconoce Mario Bunge. Rta: son dos clases de ciencias que reconoce Mario Bunge,las formales o ideales y las fàcticas o materiales. *las
Enviado por bualucard / 648 Palabras / 3 Páginas -
Ensayo Pensamientos Filosoficos Y Eticos
La revolución en el lenguaje: los sofistas y Sócrates: Para comenzar hablaremos del surgimiento del concepto de los diferentes planteamientos filosóficos que cada uno de los autores que percibía en su época, como observaban al hombre desde su inicio hasta la muerte y como este a su vez tenia conceptos fundamentales a través de sus principios y su manera de pensar. Cada uno desde su diferente perspectiva buscaba un escenario conceptual y diferente para el
Enviado por miguel8a / 418 Palabras / 2 Páginas -
Los Principios Filosóficos De La Educación En México Y Su Implicación En La Práctica Educativa
Introducción La educación es un proceso de enseñanza, es guiar, orientar, facilitar, fomentar y transmitir conocimientos, contenidos, valores, habilidades, capacidades y actitudes que le servirá para ser un individuo social, que ayudara a preservar y mejorar la sociedad; y este puede variar según el contexto en el que se desenvuelve. Una herramienta indispensable dela educación son los principios filosóficos ya que son fundamentales para la formación de profesores de educación primaria, ya que estos orientan
Enviado por Betty93 / 1.694 Palabras / 7 Páginas -
Pensamiento Filosofico
“AÑO DEL CENTENARIO DE MACCHU PICCHU PARA EL MUNDO” “UNIVERSIDAD CIENTIFICA DEL PERÚ” TRABAJO PRÁCTICO TEMA: BIOGRAFIA DE TOMAS MORO Integrante : CARRANZA SANCHEZ Sheyla Profesor : WATSON Curso : Pensamiento Filosófico Facultad : Ciencias de la Salud Escuela : Psicología 2011 DEDICATORIA Con amor incondicional, dedicamos este trabajo a nuestros padres que con esfuerzo infinito hacen posible que cada día seamos grandes en esta sociedad, en este mundo que tanto necesita de jóvenes competentes
Enviado por shirleysalinas / 1.983 Palabras / 8 Páginas -
LA DEMOCRACIA DESDE EL PUNTO DE VISTA FILOSOFICO
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Filosofía / LA DEMOCRACIA DESDE EL PUNTO DE VISTA FILOSOFICO LA DEMOCRACIA DESDE EL PUNTO DE VISTA FILOSOFICO Ensayos Gratis: LA DEMOCRACIA DESDE EL PUNTO DE VISTA FILOSOFICO Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: AULARAM 19 julio 2011 Tags: Palabras: 3660 | Páginas: 15 Views: 335 Leer Ensayo Completo Suscríbase INTRODUCCION Democracia es una forma de organización de grupos
Enviado por lupiiiz / 617 Palabras / 3 Páginas -
Antecedentes filosóficos occidentales de la Psicología
Te transcribo las instrucciones del Programa General de Actividades: Realiza la lectura siguiente que podrás encontrar en el apartado de recursos. Unidad I Artículo 1 De la lectura que hiciste, enlista una serie de ideas principales de cada tema, enfatizando en los filósofos presocráticos y los contemporáneos a Sócrates. Temas: Antecedentes filosóficos occidentales de la Psicología. - Importancia del estudio histórico de la Psicología - Las primeras concepciones del hombre - Los filósofos pre-socráticos -
Enviado por skenn / 228 Palabras / 1 Páginas -
Aportes Filosóficos a la administración
Aportes Filosóficos a la administración ARISTÓTELES (384-322 a. C.): Según Aristóteles, el ser se define como “lo que puede existir o existe”. Lo que puede existir, pero aún no existe, se llama “ser posible” y lo que existe se llama “ser real”, así por ejemplo, el huevo que tiene todas las condiciones apropiadas y las circunstancias favorables para originar un pollo, es un pollo posible. El pollo originado es un pollo real, en consecuencia, el
Enviado por josemartell / 533 Palabras / 3 Páginas -
Valor Filosofico
COLEGIO MILITAR ALMIRANTE COLON GRADO: 11° PRESENTADO POR: JULIO ALEJANDRO RUIZ CONRADO ENTREGADO A: SERGIO CANTILLO TEMA: VALOR Y VALORES AREA: FILOSOFIA FECHA: 11 de Septiembre del 2012 INTRODUCCION El presente trabajo sobre los valores, nos ayudó a tener una visión más amplia de lo que sucede a diario con el comportamiento de algunas personas, y sus relaciones con los demás. En primer término se presentarán la deficion de los valores, las clases de valores,
Enviado por Ruiz123 / 822 Palabras / 4 Páginas -
Marco teorico-filosofico
MARCO TEORICO-FILOSOFICO El presente estudio de investigación toma como base la teoría de los filósofos: Carlos Marx y Federico Engels, los cuales se centran en el ascenso del capitalismo, como la etapa progresiva del desarrollo histórico y de sus contradicciones, en la explotación de clases, su tendencia a la crisis y la generación de conflictos de clase. Luego que sus lineamientos principales habían sido dibujados en el manifiesto comunista, también se prestó a las otenciones
Enviado por wesay / 1.353 Palabras / 6 Páginas -
Pensamientos Filosoficos
HUMANISMO BOLIVARIANO. (FUNDAMENTACION FILOSOFICA) La concepción filosófica del SEB (Sistema Educativo Bolivariano) se centra en las ideas de Simón Bolívar acerca del papel de la educación y en un nuevo modelo de sociedad que prefigura, tal como lo consagra el Preámbulo de la CRBV, el perfil de la nueva generación, que hará posible una república democrática, participativa, protagónica, multiétnica y pluricultural, en un Estado de derecho y justicia que le permita crecer progresivamente en la
Enviado por josely0310 / 2.870 Palabras / 12 Páginas -
Fundamentos Filosóficos De La Escuela En Puerto Rico
Fundamentos Filosóficos de la escuela en Puerto Rico Eugenio María de Hostos, nació en el barrio Río Cañas del pueblo de Mayagüez, Puerto Rico en 1839 y murió en Santo Domingo, Republica Dominicana en el año 1983. Hostos fué periodista, ensayista, novelista, jurista, filósofo y pedagogo. Sobresalió durante toda su vida como educador del pueblo, filósofo de la educación con su ideal de redimir la raza humana (López, 2005). Hostos, dentro de su marco filosófico
Enviado por brianyta / 1.223 Palabras / 5 Páginas -
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO FILOSÓFICO PRIMERO BACHILLERATO ÚNICO GENERAL
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO FILOSÓFICO PRIMERO BACHILLERATO ÚNICO GENERAL El abordaje de esta asignatura en el presente año lectivo procura darle un nuevo sentido y función de la enseñanza de la Filosofía en el nivel secundario. Con esto no se trata de formar personas eruditas en filosofía sino de aproximarlos a la filosofía, la misma que debe ser asequible a todo sujeto entendiendo su aspecto evolutivo y su contexto; en tal virtud lo que se trata
Enviado por 2632408 / 788 Palabras / 4 Páginas -
ELEMENOTSCONSTITUCIONALES Y FILOSOFICOS QUE ME ORIENTEN EL ACCESO A LA EDUCACION
Objetivo específico 1.2: Identificar los elementos constitucionales, filosóficos y legales que orientan el acceso a la educación, la apropiación social del conocimiento y el acceso a las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC). Lectura 1.2 A continuación, se citan textualmente algunos artículos de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y de la Ley Orgánica de Ciencia y Tecnología que permitirán conocer y analizar a grandes rasgos el marco legal y filosófico que orientan
Enviado por 9876543 / 278 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo Filosofico
En este trabajo encontraremos diversos puntos de vista sobre el sistema educativo mexicano y los cambios que este ha sufrido con el paso del tiempo, así como cuestiones que se presentan al estar interpretando los diversos temas que se derivan de este sistema, como los siguientes: la educación como derecho y obligación, ¿la educación obligatoria?, la educación como un servicio publico, el laicismo presente en la educación publica etc. Así mismo encontraremos definiciones del laicismo
Enviado por rafaislas / 205 Palabras / 1 Páginas -
Admistracion Apotes Filosoficos
PLATON (427-347 a. C.): Tratándose del individuo, tiene tres partes: el alma racional, el alma irascible y el alma cuncúspiscible. La función de la primera es conocer y gobernar; la función de las otras dos es actuar bajo el control de la primera. Si esto sucede en un individuo, de el diríamos que es justo. En la sociedad que es como un hombre en grande, también hay tres partes: Gobernantes, soldados y productores. La virtud
Enviado por gennyconcha / 441 Palabras / 2 Páginas -
ASPECTOS FILOSOFICOS DE EL DERECHO PENAL Y LA CRIMINOLOGIA
ASPECTOS FILOSOFICOS DE EL DERECHO PENAL Y LA CRIMINOLOGIA La criminología es una ciencia auxiliar complementaria del derecho penal, defino a la criminología como la ciencia complementaria de lo penal estudia la conducta delictiva y de la criminalidad para poner ciertas sanciones. El derecho penal toma el estudio del delito y la conducta humana ante la sociedad y la sanción seria por el juez. Un criminal tiende a cometer ciertos delitos ya sea por trastornos
Enviado por fannyroo / 214 Palabras / 1 Páginas -
CONCEPTOS FILOSOFICOS
FILOSOFIA DE SOCRATES Para Sócrates el principio generador de la ciencia y su base propia es el conocimiento de si mismo. Esta filosofía se reduce al estudio y conocimiento del hombre como ser moral por lo tanto menospreciando o no dando importancia a las ciencias físicas, cosmológicas, matemáticas, psicológicas y biológicas pero a tratar sobre los aspectos religiosos morales aplica al hombre como deberes políticos, religiosos-morales. En pocas palabras consta sobre la observación de los
Enviado por eva2523 / 695 Palabras / 3 Páginas -
Glosario Filosofico
ABSTRACCION: El verbo griego abstraer se usaba comúnmente para designar el acto de sacar algo de alguna cosa, separar algo de algo, privar a alguien de algo, poner algo aparte, arrancar algo de alguna cosa, etc. Esa palabra griega se utilizaba en muchos contextos y significados, pero siempre asociados al acto, acción y efecto de “separar”. ALMA: llamada también espíritu, entidad supuestamente presente en los seres vivos, que corresponde a la psique griega y al
Enviado por abstrakarla / 2.071 Palabras / 9 Páginas -
PRINCIPIOS FILOSOFICOS
PRINCIPIOS FILOSOFICOS ¿Qué son? Cada uno contenido en los artículos 4º, 5º y 6º de la Ley General de Educación. • Laicidad: es la independencia en educación de los organismos religiosos. En la Constitución de 1857 aparece por vez primera la independencia de la iglesia; continua en la de 1917; el 14 de diciembre de 1874 queda explícitamente prohibida la instrucción religiosa; en la ley del 23 de marzo de 1888 se excluyen a los
Enviado por LYSSYY / 673 Palabras / 3 Páginas -
El concepto teológico, filosófico y antropológico de Dios
El concepto teológico, filosófico y antropológico de Dios hace referencia a una suprema deidad. Dios es el nombre que se le da en español a un ser supremo omnipotente y personal en religiones teístas y deístas (y otros sistemas de creencias) quien es: o bien la única deidad, en el monoteísmo, o la deidad principal, en algunas formas de politeísmo, como en el henoteísmo.1 Dios también puede significar un ser supremo no personal como en
Enviado por fuve / 235 Palabras / 1 Páginas -
Ensayo Filosofico
Ensayo filosófico. ¿Realmente existe Dios? ¿Realmente existe Dios? Todos en más de una ocasión nos hemos preguntado si realmente Dios existe. Es una pregunta que queramos o no, llega a nuestra mente en algún punto de la vida. En la sociedad en la que vivimos la mayoría de las personas tienen una creencia hacia un Dios creador y Padre, de igual manera en la mayoría de las familias la educación ha marcado la existencia de
Enviado por jedh7 / 1.706 Palabras / 7 Páginas -
Comportamien Filosofico
Habilidades directivas Opinión personal: Toma de decisiones, el primer paso a dar en el camino de ser un buen líder es conocernos. Para un líder, la comunicación además de ser una comunicación es una herramienta que principalmente nos sirve para dirigir un proyecto, trabajo en equipo o ya una empresa. Para llevarlo a cabo existen diversas técnicas que nos ayudan a que seamos más eficaces y eficientes en lo personal Pero así como estamos dispuestos
Enviado por ktaronal / 428 Palabras / 2 Páginas -
Conceptos Filosoficos
Por medio de la presente manifiesto mi deseo de ingresar a la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) a cursar la Licenciatura de Educación e Innovación Pedagógica en modalidad a distancia bajo las siguientes razones: El sistema escolarizado no me permite continuar con mis actividades laborales con las cuales percibo un ingreso que me permite subsistir día a día. La distancia que habría de recorrer hasta la UPN plantel Ajusco representa de tres a cuatro horas de
Enviado por mafafito / 296 Palabras / 2 Páginas -
Casos Filosoficos En La Educacion
“Mentes dormidas” Con el título “mentes dormidas” me refiero a la problemática del estudiante y en general del joven u adolescente actual. Sucede que desde hace un largo tiempo hasta esta parte, ha sido preocupantemente evidente “el adormecimiento” de las nuevas generaciones. Buscando posibles culpables o generadores del fenómeno, tenemos que cada día más jóvenes acceden a las múltiples distracciones que el medio brinda cada vez de manera más accesible, éstas distracciones posesionan las vidas
Enviado por nhatita / 1.468 Palabras / 6 Páginas -
Problemas Filosóficos Contemporáneos
Materia: Problemas filosóficos contemporáneos Profesora: Teresa Estela Hernández Bolaños Alumna: Gabriela Baltazar Prado Lic en Comunicación 5° Semestre Trabajo: Ensayo sobre la industrialización en la actualidad Fecha: 12/09/12 Calificación:_________________________ La industrialización y El Obrero actual “El modo de producción de la vida material condiciona el proceso de la vida social política y espiritual en general. No es la conciencia del hombre la que determina su ser sino, por el contrario, el ser social es lo
Enviado por Gabybp / 1.319 Palabras / 6 Páginas -
Marco Politico, Filosofico Y Legal De La Educacion Inicial
Marco político, filosófico y legal. La fundamentación política, filosófica y legal del currículo de Educación Inicial se concibe en un sistema educativo que persigue la formación del ciudadano o ciudadana que se desea con base a las aspiraciones y expectativas actuales de la sociedad venezolana. Todo esto en consideración al artículo 3 de la CRBV que establece: “El Estado tiene como fines esenciales la defensa y el desarrollo de la persona y el respeto a
Enviado por / 5.393 Palabras / 22 Páginas -
BIBLIOGRAFÌAS PRINCIPALES REPRESENTANTES DE LOS MODELOS FILOSÒFICOS DE LA EDUCACIÒN: SOCIALISTAS, FUNCIONALISTA Y BUROCRÀTICO"
ASESOR: LUIS ARMANDO HERNANDEZ GARDUÑO ALUMNA: SUSANA LILLIAN LUCKIE LUCKIE 9803709040105 AGOSTO-2012 KARL HEINRICH MARX Pensador socialista y activista revolucionario de origen alemán (Tréveris, Prusia occidental, 1818 - Londres, 1883). Karl Marx procedía de una familia judía de clase media (su padre era un abogado convertido al luteranismo). Estudió en las universidades de Bonn, Berlín y Jena, doctorándose en Filosofía por esta última en 1841. Desde esa época, el pensamiento de Marx quedaría asentado sobre
Enviado por luckie / 2.645 Palabras / 11 Páginas -
Reflexiones Тorres Bodetexpone sobre filosófico de la visión de la persona humana
CAPÍTULO IPENSAMIENTO EDUCATIVO1.1Su enfoque filosóficoLa persona humanaSin ser un filósofo en sentido estricto, Torres Bodet intentó dar respuestasa preguntas fundamentales sobre el sentido de la vida y del hombre, la moral, eldeber, la unidad de la persona, el tiempo y las circunstancias y retos del mundocontemporáneo.Nunca aparece en sus escritos un cuestionamiento respecto a laexplicación última y absoluta de la vida humana. Se califica a sí mismo como”escéptico irreductible en asuntos de índole religiosa4” y
Enviado por delfinee / 605 Palabras / 3 Páginas -
Argumentar Los Distintos Enfoques Filosóficos Que Han Definido Al Ser Humano A Través De La Historia Para Comprender La Realidad
Argumentar los distintos enfoques filosóficos que han definido al ser humano a través de la historia para comprender la realidad La filosofía del siglo XVII representa uno de los momentos más productivos de la historia del pensamiento, ya que se establecieron para ese periodo dos métodos de indagación que impulsaron al hombre a comprender su realidad. El ser humano posee dos instrumentos para apropiarse de la realidad y establecer conceptos (la razón intelectual y la
Enviado por aletinleon / 3.226 Palabras / 13 Páginas -
Métodos Filosóficos
MÉTODO Y METODOLOGÍA MÉTODO: * La palabra método se deriva del griego “meta” hacia, a lo largo, y “odos” que significa camino; por lo que podemos deducir que método significa el camino más adecuado para lograr un fin. * También podemos decir que el método es el conjunto de procedimientos lógica a través de los cuales se plantean los problemas científicos y se ponen a prueba las hipótesis y los instrumentos de trabajo investigados. *
Enviado por paual / 18.928 Palabras / 76 Páginas -
Corrientes De Pensamiento Filosofico
LA REBELION EXISTENCIAL Y EXISTENCIALISMO SEGÚN JEAN PAUL SARTRE Jean Paul Sartre: Nació en París, Francia el 21 de Junio de 1905 en el seno de una familia burguesa. Huérfano de padre a la edad de un año. Filósofo por encima de todo, pero también novelista, dramaturgo y crítico literario. Falleció el 15 de Abril de 1980. Obra fundamental: Jean Paul Sartre es considerado el padre del existencialismo ateo y principal y más genuino participante.
Enviado por villarroel007 / 1.652 Palabras / 7 Páginas -
Apuntes Filosoficos
Dialéctica f. FILOS. Para los griegos, arte de disputar y discurrir en forma dialogada; en Platón, método que a través del diálogo procede a la división lógica de los conceptos en especies y géneros para llegar a las ideas generales o primeros principios. En la Edad Media, lógica formal en oposición a la retórica. En los tiempos modernos, Kant define la dialéctica como lógica de la ilusión, que investiga el carácter ilusorio de los juicios
Enviado por edson1981 / 1.520 Palabras / 7 Páginas -
Saber Filosofico
SABER Etimológicamente el termino saber viene del latín “sapare”, “sapienta”, que significa conocer una cosa; tener noticia de ella. La academia de la lengua, además de la equivalencia anterior, considera saber cómo conocimiento y como el arte de conocer y adquirir ciencia. Según Salazar Bondy saber es “conocimiento en el sentido más general, tanto teórico como practico, tanto científico como filosófico y vulgar”. Tipos de Saber a. Técnico: Según Aristóteles es la habilidad especial para
Enviado por chirleykari / 521 Palabras / 3 Páginas -
Ensayo Filosofico Sobre el Amor
ENSAYO FILOSOFICO SOBRE EL AMOR Documentos de Investigación: ENSAYO FILOSOFICO SOBRE EL AMOR Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: blackdogg 18 noviembre 2011 Tags: Palabras: 1663 | Páginas: 7 Views: 776 Leer Ensayo Completo Suscríbase Introducción: El amor, ¿Cuántas veces no hemos oído esta palabra?, “mi amor” “hicimos el amor” “ella es el amor de mi vida” “el es dueño de mi amor” “nada como el amor de
Enviado por XRCA / 562 Palabras / 3 Páginas -
Marco filosófico positivismo en la filosofía de la Сonta
PREGUNTA N°. 1 RELACIONE Y SUSTENTE LOS FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DEL POSITIVISMO COMO BASE DE LA CORRIENTE PSICOLOGICA CONDUCTUAL, TENIENDO EN CONSIDERACION EL VIDEO PROPUESTO SOBRE POSITIVISMO DE AUGUSTO COMTE. (3 ptos.) Los fundamentos filosóficos del positivismo como base de la corriente psicológica conductual, pero cuyo verdadero fundamento radica en una verdadera y real teoría o sea en los supuestos o de los tiempos del cambio social y según Augusto Comte realizo en sus estudios ,
Enviado por yaquelinox / 1.127 Palabras / 5 Páginas -
El concepto teológico, filosófico y antropológico de Dios
Para el concepto de «dios» en el contexto de las religiones politeístas, véase deidad. Para la tribu tracia, véase Díos. Detalle de la pintura al fresco en la Capilla Sixtina, "Creación del Sol y la Luna" de Miguel Ángel, un ejemplo de como se representa a Dios Padre en el arte occidental. El concepto teológico, filosófico y antropológico de Dios hace referencia a una suprema deidad. Dios es el nombre que se le da en
Enviado por vickito / 284 Palabras / 2 Páginas -
El Saber Filosofico
UNIDAD I EL SABER FILOSOFICO El rotulo filosofía de la educación requiere pese a su aparente concisión de un esclarecimiento, en primera instancia parece remitirnos a una probable rama del saber filosófico que se ocuparía en reflexionar en torno al fenómeno educativo. Sin embargo la constitución de la filosofía de la educación como una rama autónoma, claramente distinguida y consolidada dentro de la filosofía deja de ser polémica, Así, la primera dificultad don la que
Enviado por susyjarilo / 3.087 Palabras / 13 Páginas -
Los conceptos filosóficos
Objetivo: Estudiar y asimilar las reglas que puedan ayudar a un correcto pensar el que posteriormente se expresa en un correcto expresar de las ideas. Instrucciones: Leer Atentamente la siguiente guía destacando en ella aquellas ideas y conceptos que se han de asimilar para entender esta disciplina filosófica. Actividades a Desarrollar: Desarrollar en parejas los ejercicios que se plantean al final de la guías Concepto general. La denominación de la lógica, está directamente relacionada con
Enviado por j.rosales / 7.717 Palabras / 31 Páginas -
Cómo escribir un ensayo filosófico que el artículo en general
Cómo escribir un ensayo o un artículo filosófico En general Objetivo Los ensayos filosóficos son diferentes de otro tipo de textos, como pueden ser los artículos científicos, los de opinión o los textos literarios. Generalmente, presentan un argumento a favor o en contra de alguna tesis en particular. Por ello, no consisten simplemente en mostrar unos hechos, opiniones o creencias; siempre es necesario proponer argumentos que sustenten la afirmación principal. Pueden construirse en torno a
Enviado por j7tristan / 2.963 Palabras / 12 Páginas -
Tránsito del conocimiento vulgar de la razón al conocimiento filosófico
Capítulo primero: Tránsito del conocimiento vulgar de la razón al conocimiento filosófico Las ideas mas destacas que se pueden recoger en este capítulo son, en primer lugar, la voluntad. Este elemento es necesario para que se puedan llevar a cabo acciones buenas, por lo que es buena en sí misma. Así, el juicio, el entendimiento, los valores..., dependen de la voluntad para que sean igualmente buenos. Pero también se destaca otra gran idea, la de
Enviado por Danielow / 677 Palabras / 3 Páginas -
Los Problemas Filosoficos Y Sus Caracteristicas
LOS PROBLEMAS FILOSÓFICOS Y SUS CARACTERÍSTICAS 1. Los problemas referentes al conocimiento.- Se trata de determinar la validez del conocimiento. ¿En qué condiciones es verdadero? ¿Cuándo alcanzamos efectivamente la verdad? Hasta dónde alcanzan y se limitan nuestras facultades cognoscitivas? La importancia de este problema resalta desde el momento en que se ofrecen varias soluciones a una misma pregunta. El hecho de que cada uno tenga su propia respuesta, y, en ocasiones, completamente opuesta a la
Enviado por yjgp / 2.600 Palabras / 11 Páginas -
Marco Político, Filosófico Y Legal De La Educación Inicial
Marco Político, Filosófico y Legal de la Educación Inicial La fundamentación política, filosófica y legal del currículo de Educación Inicial se concibe en un sistema educativo que persigue la formación del ciudadano o ciudadana que se desea con base a las aspiraciones y expectativas actuales de la sociedad venezolana. Todo esto en consideración al artículo 3 de la CRBV que establece: “El Estado tiene como fines esenciales la defensa y el desarrollo de la persona
Enviado por Morela1980 / 1.015 Palabras / 5 Páginas -
FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DE LOS DERECHOS HUMANOS
FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DE LOS DERECHOS HUMANOS” Sobre la determinación de lo que se engloba bajo que el concepto de "Derechos Humanos", no existe -obviamente- uniformidad en la doctrina correspondiente a su estudio, no falta quien aún hoy en día, defina los derechos humanos como aquellos que pertenecen al hombre como tal. Esta tautología ha sido justificada desde Cicerón hasta Hegel con base en la supuesta evidencia de una naturaleza común a todos los hombres. No
Enviado por desiseijas / 5.430 Palabras / 22 Páginas