Partidismo Filosofico ensayos gratis y trabajos
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Diccionario Filosofico
F I L O S O F Í A. GLOSARIO DE TÉRMINOS. Conceptualización breve del significado de diversos términos utilizados en los textos y en clase. Las definiciones y explicaciones que se incluyen están adecuadas al uso especialmente referido a su empleo en esta materia, a propósito de los conceptos que se consideran en Filosofía. Consúltennos por el Correo los términos que usen en esta materia y que no aparezcan definidos. Utilicen este selector para
Enviado por Ambarmtz / 10.391 Palabras / 42 Páginas -
Cómo Escribir Un Ensayo O Un Artículo Filosófico
En general Objetivo “Los filósofos levantan polvaredas para después quejarse de que no se ve bien.” Berkeley. Cómo escribir un ensayo o un artículo filosófico Los ensayos filosóficos son diferentes de otro tipo de textos, como pueden ser los artículos científicos, los de opinión o los textos literarios. Generalmente, presentan un argumento a favor o en contra de alguna tesis en particular. Por ello, no consisten simplemente en mostrar unos hechos, opiniones o creencias; siempre
Enviado por mayrasss / 3.780 Palabras / 16 Páginas -
Pensamiento Filosofico
El pensamiento de Friedrich Nietzsche (1844-1900) Uno de los argumentos fundamentales de Nietszche era que los valores tradicionales (representados en esencia por el cristianismo) habían perdido su poder en las vidas de las personas, lo que llamaba nihilismo pasivo. Lo expresó en su tajante proclamación "Dios ha muerto". Estaba convencido que los valores tradicionales representaban una "moralidad esclava", una moralidad creada por personas débiles y resentidas que fomentaban comportamientos como la sumisión y el conformismo
Enviado por selenoide1 / 806 Palabras / 4 Páginas -
Positivismo Filosofico
POSITIVISMO FILOSOFICO (AUGUSTO COMTE) Según Enciclopedia Hispánica (Pág. -76, 1993) "Fundado por Augusto Comte., alega que el hombre debe aplicarse al conocimiento de los fenómenos y sus leyes, y la ciencia se ubica de acuerdo a su complejidad y generalidad creciente, estableciendo categorías para analizar hechos sociales, porque conocer el mundo físico no es igual que conocer la realidad social. El termino Positivismo fue utilizado por primera vez por el filósofo matemático francés del Siglo
Enviado por nereydd / 4.089 Palabras / 17 Páginas -
Humanismo Filosofico
1. Concepto y consideración general. 2. Humanistas. 1. CONCEPTO Y CONSIDERACIÓN GENERAL. El término humanismo (h.) aparece por primera vez en 1808 en un libro del alemán F. J. Niethammer, refiriéndose a los movimientos culturales que dieron origen al Renacimiento (v.). Sin embargo, ya en el s. xvi se usaba el término «humanista» para aludir al que se dedicaba al estudio de las humanidades (studia humanitatis) según la expresión y la concepción de la cultura
Enviado por gil6 / 5.110 Palabras / 21 Páginas -
Positivismo Filosofico
EL POSITIVISMO FILOSÓFICO • Se conoce con el nombre de positivismo a una estructura o sistema de carácter filosófico que está basado en el método experimental y que se caracteriza por rechazar las creencias universales y las nociones a priori. Desde la perspectiva de los positivistas, la única clase de conocimientos que resulta válida es el de carácter científico, el cual surge de respaldar las teorías tras la aplicación del método científico. • El positivismo
Enviado por clago / 667 Palabras / 3 Páginas -
CONTEXTO HISTÓRICO-FILOSÓFICO Y CULTURAL DE SANTO TOMÁS
CONTEXTO HISTÓRICO-FILOSÓFICO Y CULTURAL DE SANTO TOMÁS VIDA Y OBRA. Santo Tomás (1124-1274) nació en Roccaseca, entre Roma y Nápoles. Hijo del conde de Aquino. Estudió en la universidad de Nápoles. A los 20 años ingresó en la orden de los dominicos, a pesar de la oposición de su familia que hubiera preferido que ingresara en la de los agustinos. Su orden le trasladó primero a Bolonia y después a París, donde continuó sus estudios.
Enviado por michelleem13 / 2.756 Palabras / 12 Páginas -
Un Enfoque Filosófico De La Educación
Un enfoque filosófico de la educación Resumen La finalidad de esta breve investigación es que el profesor cuente con herramientas que le sirvan como conocimientos que eleven sus saberes en la difícil tarea que se hechado a cuestas. La educación es un fenómeno multifactorial por lo cual el maestro debe contar con medios que le permitan llevas a feliz término su trabajo. Se presentan en este ensayo algunas ideas sobre filosofía, teoría psicológica y pedagógica
Enviado por torresl53 / 1.964 Palabras / 8 Páginas -
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS, PSICOLÓGICOS Y EDUCATIVOS DE LA EDUCACIÓN INICIAL EN VENEZUELA * Fundamentación Filosófica Los cambios económicos, políticos y sociales por los que atraviesa la República Bolivariana de Venezuela implican grandes retos para la educación como elemento clave del desarrollo nacional e instrumento para la formación integral del ser humano, tomando en cuenta los nuevos criterios para las políticas educativas. Se asumen en el contexto cotidiano los conceptos sobre derechos humanos, la importancia de la
Enviado por diruiz2 / 1.271 Palabras / 6 Páginas -
Ensayo Filosofico Sobre La Existencia De Dios
EXISTE DIOS Para mi dios existe ¿? INTRODUCCION En este breve ensayo Filosófico les hablare sobre uno de los temas con más incógnitas, que tiene que ver sobre la existencia de DIOS para unos si para otros no otros ni creen y cosas así pasan por no poder explicarse según yo la existencia de todo lo que existe en el mundo y el porque de las cosas, para mi dios existe es lo que me
Enviado por kerophin / 1.261 Palabras / 6 Páginas -
Estudios Filosóficos
Es verdad que no hay acción política ni existe decisión de arriesgar la vida en pos de un proyecto colectivo de largo aliento si no es a partir de un rechazo moral del orden existente, que se conforma desde el amor a los oprimidos y explotados y sobre la base del odio a todos los dominadores de la historia. No se hace política revolucionaria sólo con argumentos escritos o con teorías. Eso es innegable. También
Enviado por jucop / 1.001 Palabras / 5 Páginas -
Metodos Filosoficos
El método es un camino, un modo de obrar ordenado para hacer una cosa. En filosofía significa el procedimiento que se sigue para la búsqueda de la verdad y también para transmitir esos conocimientos. El método socrático es la mayéutica, que consiste en encontrar definiciones por medio de preguntas, cuyas respuestas se van descartando hasta llegar a conocer lo esencial de cada objeto. Platón, siguiendo a Sócrates, se centra en las definiciones de lo universal,
Enviado por cuentadel1995 / 492 Palabras / 2 Páginas -
PENSAMIENTO FILOSOFICO DE GURDIA MAYORGA
Filosofía de las ciencias sociales: Dilthey y Habermas Introducción Habermas cuestiona la propuesta de Dilthey sobre el fundamento de las ciencias sociales. Hace una crítica reflexiva, rigurosa y respetuosa, dado que para Habermas, Dilthey es un referente obligado en el asunto del status científico de las ciencias humanas, pues fue él quien abrió el debate al respecto. Habermas se pregunta: ¿Tienen las ciencias sociales un fundamento científico, donde reside? Una vez encontrado el fundamento, ¿Cuál
Enviado por gabyta1991 / 1.966 Palabras / 8 Páginas -
Analisis Filosofico
ACTIVIDAD INTEGRADORA . 1) Realizar un relevamiento con sus colegas docentes (mínimo 8 docentes por institución) preguntándoles con respecto a a) Los saberes didácticos del contenido: ¿Cuáles son las estrategias de enseñanza que utiliza? b) Los saberes culturales: ¿Cuál es la base cultural que recibió en su formación inicial? c) El saber curricular: ¿Conoce los Diseños Curriculares, cuándo y cómo los utiliza? d) Los saberes respecto de cómo aprenden sus alumnos: ¿Qué factores cree que
Enviado por ROSANABELL / 669 Palabras / 3 Páginas -
El Cristianismo Filosofico
“UNIVERSIDAD JOSE CARLOS MARIATEGUI FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS EMPRESARIALES Y PEDAGÓGICAS ESCUELA DE DERECHO” TRABAJO DE INVESTIGACIÓN EL PENSAMIENTO CRISTIANO EN EL DERECHO Alumna: Carmen Rosa Barriga Gutierrez Docente: Carlos Chipana Chambilla Semestre: X Curso : Filosofía del Derecho Ilo-2013 INDICE EL PENSAMIENTO CRISTIANO EN LA FILOSOFIA DEL DERECHO Pág. INTRODUCCION 03 I. Cristianismo y Filosofía .La Patrística 04 I.1 Encuentro entre Filosofía y Cristianismo 04 II. San Pablo de Tarso 04 III. La Patrística
Enviado por artidora / 7.951 Palabras / 32 Páginas -
Marco filosófico UAPA y el marco filosófico de la educación a distancia, informan sobre sus semejanzas y diferencias
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA ACTIVIDADES UNIDAD VII: La Universidad Abierta para Adultos, una experiencia en educación superior a distancia. PRESENTADO POR: RAQUELINA CONCEPCION SANTIAGO GARCIA MATRICULA 13-4463 ASIGNATURA EDUCACION A DISTANCIA CARRERA CONTABILIDAD FACILITADOR ALEXANDRA VENTURA SANTIAGO DE LOS CABALLEROS, REPÚBLICA DOMINICANA 21 DE JUNIO 2013 ACTIVIDADES UNIDAD VII: La Universidad Abierta para Adultos, una experiencia en educación superior a distancia. A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos
Enviado por MadelynN / 696 Palabras / 3 Páginas -
Teorias Marxistas Enfoques Filosoficos
EL MARXISMO Y EL MODELO PEDAGÓGICO SOCIO CULTURAL René Ramírez Puerta Dirigente Nacional del SUTEP I.- INTRODUCCIÓN Al iniciar la redacción de este trabajo lo hago expresando mis agradecimiento al FORO VIRTUAL PEDAGOGÍA MARXISTA que haciendo uso de los avances de la ciencia y la tecnología como es el Internet, contribuye con este espacio de debate y de información para todos aquellos que en estos tiempos de la denominada III “Revolución Científica y Tecnológica” buscan
Enviado por eva1201 / 14.282 Palabras / 58 Páginas -
Pensamiento filosófico en América latina
Pensamiento filosófico en América latina En América latina el desarrollo filosófico podría considerarse algo nuevo, pues apenas desde el siglo XVIII se empezaron a dar indicios de pensamiento por parte de los latinos, quienes aunque aun se encontraban bajo el dominio español ya daban con las primeras ideas no solo teológicas o de criticas sociales, sino de libre pensamiento y revolución; Aun así, a nivel europeo ya se tenían bases de pensamiento filosófico de más
Enviado por hanselMandg / 297 Palabras / 2 Páginas -
El Liberalismo: Radicalismo Filosófico
El Liberalismo: Radicalismo Filosófico Introducción La tradición del individualismo era la principal tendencia del pensamiento político en los siglos XVII y XVIII (y tuvo sus consecuencias prácticas en el S XIX), no pudiendo ser superada en esos siglos por los filósofos que estaban en contra de los derechos naturales (Rousseau, Burke, Hegel). Los principios de la era revolucionaria (liberal) ya expresados por Locke se plasmaron en la independencia de EEUU y las declaraciones de derechos
Enviado por marianp16 / 3.242 Palabras / 13 Páginas -
Ensayo Filosofico
Por una historia social de la cata La iniciativa de “Catas con arte” supone sin duda una alteración radical en la práctica de la cata. Antes de analizar los patrones estéticos que convierten a la creación de José Berasaluce y de sus colaboradores, en lo que se bautizará como “cata no figurativa”, conviene delimitar el contexto histórico en el que emerge la “cata” en general, como una suerte de ritual colectivo característico de la tardomodernidad.
Enviado por moii7 / 2.898 Palabras / 12 Páginas -
Pensamientos Filosoficos
Pues socrates creo que tiene mucha razon cuando dice que la virtud es conocimiento , que la gente sera virtuosa si sabe lo que es la virtud , el vicio , o el mal es fruto de la ignorancia . Soy de la idea que cuando conoces algo ahi puedes opinar o saber si esta bien o mal . Obviamente que es el bien o mal ? eso lo decides dependiendo tu educacion o lo
Enviado por punchita / 618 Palabras / 3 Páginas -
Conceptos Filosóficos
Fenomenología.- Trata de entender los hechos sociales desde la perspectiva del actor. Examina el modo en el que se experimenta el mundo. La realidad que importa es las que las personas perciben como importante. El fenomenólogo intenta ver las cosas desde la perspectiva de otras personas, describiendo, comprendiendo e interpretando. Positivismo.- Corriente filosófica que busca los hechos o causas de los fenómenos sociales con independencia de los estados subjetivos del individuo. Ontología.- La ontología es
Enviado por kokeman / 446 Palabras / 2 Páginas -
FUNDAMENTO FILOSÓFICO Y JURÍDICO DEL JUICIO DE AMPARO
Objetivo Particular: Al finalizar este capítulo el estudiante conocerá los fundamentos de la institución de Amparo. Contenido temático: 3.1 Fundamento Filosófico Ante cualquier institución jurídica siempre se platea la cuestión relativa a establecer si su existencia y estructuración normativa depende sólo de la voluntad del Estado, o si por el contrario, la institución jurídica esta determinada por elementos y factores que no deben ser rebasados por la actividad estatal creadora del Derecho Positivo Objetivo. Esta
Enviado por RafaGMoreno / 845 Palabras / 4 Páginas -
MODELOS FILOSÓFICOS DE LA EDUCACIÓN
MODELOS FILOSÓFICOS DE LA EDUCACIÓN Los modelos filosóficos de la educación, tienen el propósito de mostrarnos el legado que han dejado para nosotros como educadores, los grandes pensadores entre ellos filósofos y educadores que a través de la historia aportaron en este fin tan importante para toda la sociedad humana, tanto en lo individual como en lo social. Con un único propósito que es el de entender las raíces de los actuales modelos educativos. Para
Enviado por 121719 / 3.845 Palabras / 16 Páginas -
Mis Pensamientos Filosoficos
INTRODUCCIÓN El presente trabajo surge por la finalidad de poder plasmar nuestras propias ideas retenidas las cuales acumulamos mediante el estudio de nuestro pensamiento filosófico y poder sacar nuestras conclusiones de las mismas y de esta manera poder unificar nuestras ideas y sacar una propia. La importancia de la filosofía hoy en día es que por medio de ella se desarrollan, robustecen y perfeccionan las facultades del hombre, y principalmente las intelectuales, por razón de
Enviado por campo_tp / 9.425 Palabras / 38 Páginas -
Fundamento Filosofico Y Epistemiologico Del Nuevo Modelo Social
Fundamento Filosofico Y Epistemiologico Del Nuevo Modelo Social FUNDAMENTOS Bases Conjunto de condiciones económicas, sociales, científicas y educacionales, determinadas a partir de sistema referencial teórico y metodológico Fundamentos Sistema de teorías y concepciones que orientan el análisis de las condiciones Filosóficos, Epistemológicos, Sociológicos, Pedagógicos, Psicológicos e Históricos Finalidades Como sistema teórico cumple una función inherente a todo conocimiento, científico, orientando hacia la práctica de manera consciente La determinación de las bases educativas La construcción del
Enviado por darwinduran26 / 1.042 Palabras / 5 Páginas -
MARCO FILOSOFICO
JONH DEERE, en una empresa de giro trasnacional que de dedica a la venta de productos y servicios relacionados con la tierra como son: agricultores y ganaderos, constructores. John Deere está presente en todo el mundo con sus fábricas, centros y otras instalaciones repartidos por más de 30 países. 1 Moline, Illinois – Deere & Company World Headquarters; tech. center; construction & forestry mktg.; planting equip.; hydraulic cylinders; John Deere Pavilion and store 2 Rosario,
Enviado por vasam74 / 1.098 Palabras / 5 Páginas -
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS, POLÍTICOS, ECONÓMICOS, CULTURALES, SOCIALES Y JURÍDICOS DE CIUDADANÍA, DERECHOS HUMANOS, IGUALDAD REAL Y JUSTICIA SOCIAL
República Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Escuela Bolivariana Para La Diversidad Funcional Parroquia Elías Sánchez Rubio Municipio Bolivariano Guajira Informe psicopedagógico Nombre y Apellido Yasmili Gonzalez Fecha de Nacimiento: 08/03/2007 Sexo: Femenino Edad: 05 Nivel Inicial Área: Diversidad Funcional RM Fecha de Evaluación: 2013/2014 Yasmili González, es una niña tímida, poco comunicativa con sus compañeros y docente y auxiliar, practica las normas de cortesía e higiene personal con la ayuda
Enviado por reinaldobusto / 3.297 Palabras / 14 Páginas -
CONDUCTISMO FILOSOFICO
CONDUCTISMO FILOSÓFICO: Una revisión de “Cosas que pasan por que así debería ser”: Un enfoque teleológico de la acción, por Rowland Stout Howard Rachlin JEAB, 1999, 72, 273-277 1. ¿Por que un conductista debería interesarse en este difícil libro de un filósofo de Oxford, quien solo quiere “explicar” la conducta sin importarle nada acerca de la predicción y el control de esta? Hay dos razones para esto. Primero, Stout esta convencido de que debemos continuar
Enviado por ratonmiguelito / 1.817 Palabras / 8 Páginas -
Los Principios Filosóficos
Los Principios Filosóficos. El laicismo: seis tesis contrarias a la educación pública. Primera Tesis Se ha afirmado la enseñanza pública controla y “cuadricula” la mente de la población y que el laicismo es un instrumento antirreligioso. Estas Afirmaciones son infundadas pues no corresponden a la realidad política educativa actual. El significado que el laicismo tiene hoy en garantía de tolerancia, el pluralismo y la libertad de conciencia. El laicismo no es una doctrina confrontada con
Enviado por sipernipexD / 1.003 Palabras / 5 Páginas -
Fundamentos Filosoficos En El Nuevo Modelo Social
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Historia / Fundamentos Filosoficos Del Nuevo Modelo Social Fundamentos Filosoficos Del Nuevo Modelo Social Ensayos: Fundamentos Filosoficos Del Nuevo Modelo Social Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.366.000+ documentos. Enviado por: yexix17 25 julio 2013 Tags: Palabras: 2715 | Páginas: 11 Views: 1516 Leer Ensayo Completo Suscríbase Fundamentos Filosóficos y Epistemológicos del Nuevo Modelo Social Fundamentos Bases Conjunto de condiciones económicas, sociales,
Enviado por yulianny2710 / 883 Palabras / 4 Páginas -
REALISMO FILOSOFICO
REALISMO FILOSOFICO Etimología de Realismo: Procede del latín res (cosas) Definición: El término realismo, interpretado con facilidad en su aplicación a la filosofía, no es la defensa de un mundo natural, ni la oposición al idealismo (el opuesto de éste sería, en todo caso, el empirismo), ni siquiera está ligado de forma directa o explícita con la verdad. Las tesis fundamentales de todo realismo se pueden enunciar como sigue: - el objeto de conocimiento es
Enviado por laura3006 / 319 Palabras / 2 Páginas -
Enfoque Socio Filosófico De La Educación
La competencia para la labor educativa en el contexto de la nueva universidad La educación presupone la apropiación de la cultura humana de forma dinámica con un carácter afectivo en que medien habilidades pedagógicas y además las referidas al proceso formativo cómo vía de exteriorización de la formación integral. El nuevo papel de la universidad ante la sociedad requiere de ella no sólo nuevas actitudes y valores, nuevos compromisos y relaciones, nuevas prácticas de cooperación
Enviado por kelvinbass13 / 2.098 Palabras / 9 Páginas -
El Desencanto Filosofico De Unamuno
E L D E S E N C A N T O F I L O S Ó F I C O D E U N A M U N O “Niebla”, la novela más representativa de Miguel de Unamuno, o más bien su nivola, como él prefiere llamarle, se caracteriza por las posturas filosóficas y actitudes de la vida que muestra Unamuno. Esta obra literaria corresponde al existencialismo y es un texto cumbre en
Enviado por faniuc / 534 Palabras / 3 Páginas -
FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DE LOS DERECHOS HUMANOS
FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DE LOS DERECHOS HUMANOS LA DIGNIDAD DE LA PERSONA HUMANA La dignidad es un valor inherente a todo ser humano que no termina por una decisión de otra persona ya que es reconocida por los seres humanos sobre sí mismos, como un producto de la racionalidad que es la capacidad que permite pensar, evaluar, entender y actuar de acuerdo a ciertos principios de optimidad y consistencia, para satisfacer algún objetivo; también la autonomía
Enviado por manznll / 3.152 Palabras / 13 Páginas -
Fundamentos Filosoficos Epistemiologicos En Nuevo Modelo Social
Tema 4: Responsabilidad, ética y moral del Contador Público en el nuevo modelo social Este conjunto de principios y reglas representan un modelo perfectible a seguir y, como puede observarse, en cada uno de sus compuestos obedece al espíritu de la responsabilidad social de la profesión y del sentido de servicio e internalización de la trascendencia de éste en medio de la sociedad. Tanto el estudio de las organizaciones de hoy como la ética, en
Enviado por veryuska / 1.759 Palabras / 8 Páginas -
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS Y EPISTEMOLÓGICOS DE LA CONTABILIDAD
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS Y EPISTEMOLÓGICOS DE LA CONTABILIDAD Los primeros pasos de la contabilidad surgen en lo fundamental de la necesidad de las sociedades de llevar un adecuado registro de las cuentas y transacciones realizadas por sus miembros e instituciones, ejemplo de ello es lo sucedido durante la edad media; en este período encontramos la figura del mayordomo, quien cumple un rol fundamental en el feudo, resguardando y administrando los bienes de su señor mientras este
Enviado por karevanegas / 260 Palabras / 2 Páginas -
Amor Filosófico
¿Qué es el amor? 1 TEXTO FILOSÓFICO En los ultimos 19 años, México ha sufrido diversos cambios políticos, económicos y sociales. Estos tipos de alteraciones hacen que nuestra sociedad tenga un sinfín de cosas por las cuales preocuparse y en ciertos casos hasta se vuelve un habito el estar abrumado por la vida cotidiana. Asi, México en el siglo XXI se torna opaco, casi sin motivo para encontrar el significado del amor, pero en realidad,
Enviado por Albertoriqo / 370 Palabras / 2 Páginas -
Modelo Filosófico Del Ser Humano En La Epoca Antigua
MODELO FILOSÓFICO DE SER HUMANO EN LA EPOCA ANTIGUA. DEFINICION ETIMOLOGICA Y REAL. La Época Antigua es la época histórica que coincide con el surgimiento y desarrollo de las primeras civilizaciones. El concepto más tradicional de historia antigua presta atención a la invención de la escritura, que convencionalmente la historiografía ha considerado el hito que permite marcar el final de la Prehistoria y el comienzo de la Historia, dada la primacía que otorga a las
Enviado por 160113 / 694 Palabras / 3 Páginas -
FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DE LOS DERECHOS HUMANOS
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DE LOS DERECHOS HUMANOS. “¿Es posible hacer derecho sin conocer al hombre? … ¿Es posible hacer un buen derecho sin conocer fundamentalmente al hombre, a la naturaleza humana? Aventuramos una respuesta: Sí, el derecho es un conjunto de normas que sirven para regir la conducta externa del hombre en la sociedad, parece difícil que se pueda hacer un buen derecho sin conocer al hombre que va a ser el sujeto del Derecho, que
Enviado por Juana1959 / 1.229 Palabras / 5 Páginas -
APORTES FILOSOFICOS Y PERSONALES SOCRATES, PLATON, ARISTOTELES
APORTES FILOSOFICOS Y PERSONALES SOCRATES, PLATON, ARISTOTELES Un aporte esencial de Sócrates al progreso del pensamiento y también de la ciencia, lo constituye su descubrimiento y aplicación del método inductivo, consistente en que, a partir de los conceptos individuales, particulares, se llegue a obtener conceptos de validez universal; método que a menudo se resume expresando que es el que va de lo particular a lo general, el método socrático para llegar a la verdad, era
Enviado por cafla / 926 Palabras / 4 Páginas -
Principio filosófico en la película
Razón práctica y dimensión ética del ser humano: La dimensión ética del ser humano es un recurso de Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía,desarrollado a partir de materiales elaborados en colaboración con la Consejería de Educación del Gobierno de Extremadura. Ha sido realizado para el alumnado de educación para alumnos a distancia. Esta unidad didáctica aborda los siguientes contenidos: Si eres libre, eres
Enviado por yuberjb_ / 508 Palabras / 3 Páginas -
Contexto Histórico Y Filosófico De Aristóteles
jgAristóteles nació en el año 384 a.C. en una pequeña localidad macedonia cercana al monte Athos llamada Estagira, de donde proviene su sobrenombre, el Estagirita. Su padre, Nicómaco, era médico de la corte de Amintas III, padre de Filipo y, por tanto, abuelo de Alejandro Magno. Nicómaco pertenecía a la familia de los Asclepíades, que se reclamaba descendiente del dios fundador de la medicina y cuyo saber se transmitía de generación en generación. Ello invita
Enviado por ligia12 / 424 Palabras / 2 Páginas -
Método filosófico representante características
Método filosófico representante características Método socrático Sócrates a) Mayéutica, que significa partera, que se traduce como el arte de lumbrar los espíritus: consiste en dos momentos filosóficos en la cual se presenta una serie de preguntas al interlocutor, para confundirlo y hacerlo caer en la contra dicción y hacerle reconocer su ignorancia. b) después acepta la ignorancia. El locutor hace descubrir al interlocutor las verdades que llevan así sus respuestas, para invitarlo a pensar rasonalmente
Enviado por EE09Leo / 250 Palabras / 1 Páginas -
Fundamento Filosófico y Epistemológico del Nuevo Modelo Social
Fundamento Filosófico y Epistemológico del Nuevo Modelo Social Los fundamentos filosóficos del nuevo modelo social parte de los diversos modelos socioeconómicos existentes antes del siglo XIX que para los pensadores e ideólogos de la época no satisfacían por completo las necesidades del pueblo. Los pioneros en esta nueva propuesta ideológica fueron Karl Marx y Federico Engels, Marx se fundamento en tres principios ideológicos que son: el socialismo francés, la filosofía clásica alemana y la economía
Enviado por JURI19ANA / 306 Palabras / 2 Páginas -
Fundamentos Filosoficos Y Epistemologico Del Nuevo Modelo Social
Fundamentos Filosóficos y Epistemológicos del Nuevo Modelo Social Fundamentos Bases Conjunto de condiciones económicas, sociales, científicas y educacionales, determinadas a partir de sistema referencial teórico y metodológico Fundamentos Sistema de teorías y concepciones que orientan el análisis de las condiciones Filosóficos, Epistemológicos, Sociológicos, Pedagógicos, Psicológicos e Históricos Finalidades Como sistema teórico cumple una función inherente a todo conocimiento, científico, orientando hacia la práctica de manera consciente La determinación de las bases educativas La construcción del
Enviado por Ngarcia91 / 430 Palabras / 2 Páginas -
Fundamentos Filosoficos Y Epistemologicos Del Modelo Social
Fundamentos Filosóficos y Epistemológicos del Nuevo Modelo Social Fundamentos Bases Conjunto de condiciones económicas, sociales, científicas y educacionales, determinadas a partir de sistema referencial teórico y metodológico Fundamentos Sistema de teorías y concepciones que orientan el análisis de las condiciones Filosóficos, Epistemológicos, Sociológicos, Pedagógicos, Psicológicos e Históricos Finalidades Como sistema teórico cumple una función inherente a todo conocimiento, científico, orientando hacia la práctica de manera consciente La determinación de las bases educativas La construcción del
Enviado por odhiozhiitaa / 432 Palabras / 2 Páginas -
FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DE LA EDUCACION
Fundamentos Filosóficos de la Educación como Reconsideración Crítica de la filosofía de la educación. Elevar la calidad de vida de la sociedad supone atender y perfeccionar la educación, mejorando las bases científicas de la labor de los profesores, economía de educación, psicología educativa, sociología de la educación, didáctica educativa, historia de la educación, metodología de la educación y filosofía de esta. La filosofía de educación se refiere a las bases y significados formativos existentes de
Enviado por caroldivel / 657 Palabras / 3 Páginas -
Fundamentos Filosóficos Y Epistemológicos Del Nuevo Modelo Social
Fundamentos Filosóficos y Epistemológicos del Nuevo Modelo Social Fundamentos Bases Conjunto de condiciones económicas, sociales, científicas y educacionales, determinadas a partir de sistema referencial teórico y metodológico Fundamentos Sistema de teorías y concepciones que orientan el análisis de las condiciones Filosóficos, Epistemológicos, Sociológicos, Pedagógicos, Psicológicos e Históricos Finalidades Como sistema teórico cumple una función inherente a todo conocimiento, científico, orientando hacia la práctica de manera consciente La determinación de las bases educativas La construcción del
Enviado por martdei / 281 Palabras / 2 Páginas -
Fundamentos Filosóficos y Epistemológicos del Nuevo Modelo Social
Fundamentos Filosóficos y Epistemológicos del Nuevo Modelo Social Fundamentos Bases Conjunto de condiciones económicas, sociales, científicas y educacionales, determinadas a partir de sistema referencial teórico y metodológico Fundamentos Sistema de teorías y concepciones que orientan el análisis de las condiciones Filosóficos, Epistemológicos, Sociológicos, Pedagógicos, Psicológicos e Históricos Finalidades Como sistema teórico cumple una función inherente a todo conocimiento, científico, orientando hacia la práctica de manera consciente La determinación de las bases educativas La construcción del
Enviado por FREDDAFUNES / 280 Palabras / 2 Páginas