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Politicas Educativas De Honduras ensayos gratis y trabajos

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Documentos 651 - 700 de 36.712 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • La política educativa en Venezuela

    La política educativa en Venezuela

    INTRODUCCION La política educativa en Venezuela está orientada hacia el mejoramiento de la calidad, incremento de la cobertura y modernización de la estructura administrativa del sistema educativo, a través de la revisión y reforma de todos sus niveles y modalidades, razón por la cual se le ha dado énfasis al proceso de reforma ya que Venezuela vive momentos de profundas transformaciones hacia la consolidación de una sociedad humanista, democrática, protagónica, participativa, multiétnica, pluricultural, plurilingüe e

    Enviado por veropaolo / 23.337 Palabras / 94 Páginas
  • Desarrollo histórico de las politicas educativas

    Desarrollo histórico de las politicas educativas

    (Paviglianiti) Aborda la historia de las relaciones de los sistemas educativos con el Estado. Siglo XIX: el estado asume la función docente. Interés por dictar leyes que organicen y consoliden las instituciones educativas. Década del 20: sistematización de formación docente – rudimentos de legislación escolar – pedagogía general. Década del 50: crecimiento, diversificación y complejizacion del objeto de reflexión (la realidad educacional) aporte de la filosofía, pedagogía, historia de la educación. Incorporación de nuevos temas,

    Enviado por Elizabeth Fabbris / 490 Palabras / 2 Páginas
  • Política educativa y actores sociales

    Política educativa y actores sociales

    POLÍTICA EDUCATIVA Y ACTORES SOCIALES Loyo Brambila Aurora “Política Educativa y Actores Sociales” es un trabajo de Aurora Loyo Brambila publicado en 2010. En este estudio, la autora examina la política educativa en México y su impacto en la sociedad. La política educativa en México tiene como objetivo construir posibilidades para un futuro mejor para sus habitantes. Se centra en las acciones emprendidas por los actores del sistema educativo para mejorar la calidad educativa y

    Enviado por Izk Velasco / 311 Palabras / 2 Páginas
  • Conceptualización Y Política Del Modelo De Atención Educativa Integral Para Los Educandos Con Dificultades De Aprendizaje

    Conceptualización Y Política Del Modelo De Atención Educativa Integral Para Los Educandos Con Dificultades De Aprendizaje

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para La Educación Universitaria Colegio Universitario Monseñor de Talavera Extensión San Cristóbal Estado Táchira Conceptualización Y Política Del Modelo De Atención Educativa Integral Para Los Educandos Con Dificultades De Aprendizaje Alumna: Yarly Varela C.I: V- 16.684.724 Educación Especial Semestre 5 Profesora: Mayela San Cristóbal, 24/ 09/ 2011 INTRODUCCIÓN A partir de la reorientación político conceptual de la Modalidad de Educación Especial y tomando en cuenta las transformaciones

    Enviado por richardjavier / 8.292 Palabras / 34 Páginas
  • Politicas E Instituciones Educativas

    Politicas E Instituciones Educativas

    1-Lea atentamente el siguiente párrafo: “Se ha igualado la enseñanza con la policía. Establecer la radical diferencia que las distingue, y recuperar para la enseñanza el régimen que le es adecuado.: he ahí el propósito noble que aplaudo. A eso llamo libertad de la enseñanza(....) al incremento anómalo del Estado se ha añadido la apostasía, y la consiguiente abolición del papel de la Iglesia en la enseñanza, quedando sólo en el campo el Estado irresponsable

    Enviado por juanalvarez / 2.514 Palabras / 11 Páginas
  • CONDICIONES SOCIALES, POLÍTICAS, ECONÓMICAS Y EDUCATIVAS EN MÉXICO

    CONDICIONES SOCIALES, POLÍTICAS, ECONÓMICAS Y EDUCATIVAS EN MÉXICO

    CONDICIONES SOCIALES, POLÍTICAS, ECONÓMICAS Y EDUCATIVAS EN MÉXICO (1867-1910) El siguiente trabajo está basado en las principales características sociales, políticas, económicas y educativas que se presentaron durante el periodo del 1867-1910. Éste periodo inicia con la toma de la ciudad de México el 21 de junio de 1867 al mando del general Porfirio Díaz, que luchaba contra las tropas del Segundo imperio mexicano y algunos franceses. Durante esta batalla, la victoria fue para el general

    Enviado por dulcexmxrcanop / 10.244 Palabras / 41 Páginas
  • CONCEPTUALIZACIÓN Y POLÍTICA DE LA ATENCIÓN EDUCATIVA INTEGRAL DE

    CONCEPTUALIZACIÓN Y POLÍTICA DE LA ATENCIÓN EDUCATIVA INTEGRAL DE

    CONCEPTUALIZACIÓN Y POLÍTICA DE LA ATENCIÓN EDUCATIVA INTEGRAL DE LAS PERSONAS CON AUTISMO AREA: AUTISMO Caracas, Mayo 1997 LIC. BEATRIZ NUÑEZ DE BAEZ DIRECTORA DE EDUCACION ESPECIAL LIC. NORA CHAVEZ DE QUINTERO JEFE DE LA DIVISION DE ASUNTOS TECNICOS LIC. FRANCY FERNANDEZ JEFE DE LA DIVISION DE LOS SERVICIOS ADMINISTRATIVOS LIC MARIANELA MORENO DE IBARRA RESPONSABLE DEL AREA DE AUTISMO ASESORAS: PROF. AMALIA S DE TORREALBA PROF. IGUARAYA DE HERNANDEZ 2 CONTENIDO PAGINAS 1. RETROSPECTIVA

    Enviado por jcnovau29 / 9.100 Palabras / 37 Páginas
  • Politicas Fiscales De Honduras

    Politicas Fiscales De Honduras

    Análisis de las Políticas Fiscales de Honduras 2007-2011 Marco de Política Fiscal 2007 La Secretaría de Finanzas, en el desempeño de las atribuciones que le confiere la Ley, desarrolló una serie de actividades en el contexto del Programa de Gobierno del Señor Presidente Constitucional de la República José Manuel Zelaya Rosales, con el propósito de lograr un equilibrio entre lo económico, lo social y la gobernabilidad, a fin de crear una economía capaz de generar

    Enviado por chevezv / 9.502 Palabras / 39 Páginas
  • LA PARTICIPACION POLITICA DE LA MUJER EN HONDURAS

    LA PARTICIPACION POLITICA DE LA MUJER EN HONDURAS

    El desarrollo de este tema pretende dilucidar las causas de la desigualdad de la mujer frente al hombre en el campo político, así como las estrategias necesarias para reducirlas. La participación de la mujer se dio en regímenes democrático, definir la democracia es complicado sin embargo una definición que me parece interesante es la que nos da Juan Linz, define la democracia: “en la libertad legal para formular y proponer alternativas políticas con derechos concomitantes

    Enviado por evelinroca / 916 Palabras / 4 Páginas
  • Políticas Publicas Educativas

    Políticas Publicas Educativas

    9 Políticas Publicas Educativas El Sub Sistema Deportivo Estudiantil tiene tres elementos fundamentales; el primero de éstos es la práctica, el segundo se refiere a la competencia y el tercero, a la formación. “La práctica deportiva tiene que ver con las tres jornadas de deporte, educación física y actividad física que determina la Ley. Los dos ministerios han venido trabajando en construir el nuevo curriculum que sea necesario, el cual será el que se aplique

    Enviado por florrubio / 1.893 Palabras / 8 Páginas
  • Politica Critica Educativa

    Politica Critica Educativa

    Qué necesita esta educación en crisis? -La educación necesita mejor educación. La educación necesita una mejor formación, menos política… ¡Por favor!, menos politización. La educación está politizada. La educación debe ser manejada por una filosofía boliviana, porque no existe, o es muy pobre. La base principal de la educación boliviana es la filosofía boliviana. Sobre esa filosofía es urgente la sociología, la antropología, la pedagogía y la psicología. Si no tenemos esta base, no podremos

    Enviado por ele1988 / 424 Palabras / 2 Páginas
  • Calidad Educativa En Honduras

    Calidad Educativa En Honduras

    Ensayo ¿Cómo es la calidad de educación en Honduras? La educación es base en el desarrollo de un país, por medio de la cual el individuo aprende a triunfar y relacionarse en la sociedad, influye en el comportamiento de la persona, en las decisiones que tomara; de modo que es necesario que sea impartida de la mejor manera, hay que buscar métodos para mejorar la educación de forma que ayude al individuo a desenvolverse en

    Enviado por andreayanes / 861 Palabras / 4 Páginas
  • CONCEPTUALIZACIÓN Y POLÍTICA DE LA ATENCIÓN EDUCATIVA INTEGRAL DE LAS PERSONAS CON AUTISMO

    CONCEPTUALIZACIÓN Y POLÍTICA DE LA ATENCIÓN EDUCATIVA INTEGRAL DE LAS PERSONAS CON AUTISMO

    CONCEPTUALIZACIÓN Y POLÍTICA DE LA ATENCIÓN EDUCATIVA INTEGRAL DE LAS PERSONAS CON AUTISMO AREA: AUTISMO Caracas, Mayo 1997 LIC. BEATRIZ NUÑEZ DE BAEZ DIRECTORA DE EDUCACION ESPECIAL LIC. NORA CHAVEZ DE QUINTERO JEFE DE LA DIVISION DE ASUNTOS TECNICOS LIC. FRANCY FERNANDEZ JEFE DE LA DIVISION DE LOS SERVICIOS ADMINISTRATIVOS LIC MARIANELA MORENO DE IBARRA RESPONSABLE DEL AREA DE AUTISMO ASESORAS: PROF. AMALIA S DE TORREALBA PROF. IGUARAYA DE HERNANDEZ 2 CONTENIDO PAGINAS 1. RETROSPECTIVA

    Enviado por gerardhine / 31.770 Palabras / 128 Páginas
  • Comparación LCE Honduras Y Politica BM

    Comparación LCE Honduras Y Politica BM

    Comparación de la normativa para adquisiciones de las diferentes organizaciones. Favor tomar en consideración los puntos siguientes: 1. Tipo de normativa - Normativas Ley de contratación del Estado - Normativas del Banco Mundial 2. ¿Dónde se encuentra? - Normativas Ley de contratación del Estado------------------------Honduras - Normativas del Banco MUNDIAL.------ Forman parte 187 países de 194 existentes en el mundo hasta el 2012. 3. Vigencia de la normativa LCE Que mediante Decreto74-2001 del primero de junio

    Enviado por jzavala2 / 9.398 Palabras / 38 Páginas
  • Politica Y Legislacion Educativa Prehispanica

    Politica Y Legislacion Educativa Prehispanica

    POLITICA Y LEGISLACION EDUCATIVA PREHISPANICA. PERIODO Antes de la llegada de loe españoles. 200 a.C. --- 1521 d. C. “Antes de los españoles” PROPOSITO Florecer el corazón. Seguir a los dioses o a la comunidad con valores y principios. POLITICA Y LEGISLACION Distingo entre nobles y plebeyos. Educación gratuita y obligatoria. Requisitos de ingreso educativo: a) Encomienda del padre al sacerdote. b) Tener habilidades especiales. c) Ser devoto. PROGRAMA EDUCATIVO Materias: 1. Milicia 2. Retorica

    Enviado por niwradfar / 384 Palabras / 2 Páginas
  • Transmisión Intergeneracional De Las Desigualdades Educativas En Honduras Y Otros Países Latinoamericanos

    Transmisión Intergeneracional De Las Desigualdades Educativas En Honduras Y Otros Países Latinoamericanos

    La educación de la población es muy elemental para la transformación del nivel de vida de la sociedad. En muchas ocasiones se ha analizado y reflexionado acerca de la crisis económica en que se vive, no solo en Honduras sino en todo el mundo y esto se aprecia más en países subdesarrollados como el nuestro. La crisis se le atribuye a muchos factores y en esta ocasión se abordará desde la perspectiva educativa y su

    Enviado por Maria1968 / 1.120 Palabras / 5 Páginas
  • Política de la atención educativa de la diversidad funcional auditiva

    Política de la atención educativa de la diversidad funcional auditiva

    Política de la atención educativa de la diversidad funcional auditiva La historia conduce a precisar, a nivel mundial, dos grandes momentos en la educación de las personas con diversidad funcional auditiva. El primer momento comprende dos etapas; la primera abarca desde antes del siglo XV hasta 1880. En esta la educación del sordo se desarrolló en un lento proceso que va desde una concepción de invalidez e incapacidad, que al generar rechazo o lástima condujo

    Enviado por 1612 / 1.243 Palabras / 5 Páginas
  • Politica Y Legislacion Educativa En El Periodo De Adolfo Ruiz Cortines

    Politica Y Legislacion Educativa En El Periodo De Adolfo Ruiz Cortines

    Ética Marxista – Introducción La ética marxista procede de la teología, la filosofía, la biología, la economía, y la historia marxista. Mientras que los humanistas seculares tienen problemas para llegar a un consenso con respecto a sus creencias éticas, los marxistas no—principalmente debido a su determinado enfoque hacia todas las cinco disciplinas referidas al principio. Este enfoque está arraigado en el materialismo dialéctico y la lucha de clases. Aunque no existe ninguna base absoluta para

    Enviado por aynos / 1.588 Palabras / 7 Páginas
  • HACIA UNA POLÍTICA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA PARA DOCENTES.

    HACIA UNA POLÍTICA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA PARA DOCENTES.

    LA TEORIA DE PIAGET Asimilación y Acomodación .En el modelo piagetiano, una de las ideas nucleares es el concepto de inteligencia como proceso de naturaleza biológica. Para él el ser humano es un organismo vivo que llega al mundo con una herencia biológica, que afecta a la inteligencia. Por una parte, las estructuras biológicas limitan aquello que podemos percibir, y por otra hacen posible el progreso intelectual. Con influencia darwinista, PIAGET elabora un modelo que

    Enviado por chuyitaLL / 1.937 Palabras / 8 Páginas
  • DIAGNÓSTICO DE LA PROBLEMÁTICA DE LA POBLACIÓN ECUATORIANA, ÉNFASIS EN EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA, BACHILLERATO Y POSTBACHILLERATO, Y EL ÁMBITO DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA. ANÁLISIS DE LAS POLÍTICAS DEL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN. LINEAMIENTOS DE

    DIAGNÓSTICO DE LA PROBLEMÁTICA DE LA POBLACIÓN ECUATORIANA, ÉNFASIS EN EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA, BACHILLERATO Y POSTBACHILLERATO, Y EL ÁMBITO DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA. ANÁLISIS DE LAS POLÍTICAS DEL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN. LINEAMIENTOS DE

    INTRODUCCIÓN La educación es parte integrante de nuestra vida, educarnos es desarrollar nuestras capacidades, aptitudes, actitudes, talentos, destrezas, habilidades, pensamientos, etc. Es por esto que es de mucha importancia saber las fortalezas y las debilidades que atienden a nuestra educación ecuatoriana. Por tal motivo el presente trabajo investigativo a realizar trata de abordar las diferentes problemáticas que existen en nuestro país y en la región sur, constatando así las mayores problemáticas que tiene la educación

    Enviado por Rosario1985 / 2.171 Palabras / 9 Páginas
  • Conceptualización Y Política De La Atención Educativa Integral De Las Personas Con Diversidad Funcional Visual,

    Conceptualización Y Política De La Atención Educativa Integral De Las Personas Con Diversidad Funcional Visual,

    INTRODUCCIÓN El presente documento contentivo de la Conceptualización y Política de la atención Educativa Integral de las Personas con Diversidad Funcional Visual, desde edades tempranas a la adultez responde a los lineamientos establecidos en la normativa legal vigente en la modalidad de Educación Especial, teniendo en consideración las dos grandes líneas de acción que contempla el ámbito de la Educación Especial, tales son: La Atención Educativa Integral dentro de la modalidad de educación Especial y

    Enviado por itorienteitdo / 3.048 Palabras / 13 Páginas
  • Políticas De Descentralización Educativa

    Políticas De Descentralización Educativa

    POLITICAS DE DESCENTRALIZACION EDUCATIVA La descentralización en Venezuela representó una de las transformaciones políticas más importantes en la parte final del siglo pasado. La creación de los consejos de educación como estrategia de descentralización educativa es uno de los logros más importantes. La realidad muestra actitudes diversas hacia la descentralización educativa que van desde el desconocimiento de las estrategias hasta la percepción de estancamiento en los mecanismos de descentralización. Muchas leyes aprobadas y otras tantas

    Enviado por augana282 / 1.304 Palabras / 6 Páginas
  • Políticas De Desarrollo Tecnológico En El área De Informática Educativa

    Políticas De Desarrollo Tecnológico En El área De Informática Educativa

    CAPÍTULO I MARCO INTRODUCTORIO 1.1 Tema Tecnología Informática Educativa 1.2 Título Políticas de desarrollo tecnológico en el área de informática educativa del 1° al 9° grado de las instituciones educativas públicas y privadas del distrito Recoleta de la ciudad de Asunción, en el año 2011 1.3 Planteamiento del problema - Falta de avance informático en la educación actual - En la relevancia política de la tecnociencia incide en práctica de valores educativos - Falta de

    Enviado por alelu18 / 12.349 Palabras / 50 Páginas
  • : Planificación Y Evaluación Políticas De Planificación Y Supervisión Educativa

    : Planificación Y Evaluación Políticas De Planificación Y Supervisión Educativa

      CONCEPTOS BÁSICOS La planificación es la primera función administrativa porque sirve de base para las demás funciones. Esta función determina por anticipado cuáles son los objetivos que deben cumplirse y que debe hacerse para alcanzarlos; por tanto, es un modelo teórico para actuar en el futuro. La planificación comienza por establecer los objetivos y detallar los planes necesarios para alcanzarlos de la mejor manera posible. La planificación determina donde se pretende llegar, que debe

    Enviado por delly23 / 1.554 Palabras / 7 Páginas
  • Conceptualización y Políticas del Modelo de Atención Educativa Integral para los Educandos con Dificultades de Aprendizaje

    Conceptualización y Políticas del Modelo de Atención Educativa Integral para los Educandos con Dificultades de Aprendizaje

    Conceptualización y Políticas del Modelo de Atención Educativa Integral para los Educandos con Dificultades de Aprendizaje El modelo plantea con una orientación psico-socio-pedagógica basada en los aportes teóricos de los enfoques psicogenéticos, psicología cognitiva, sociología, sociolingüísticos, psicolingüísticos y psiconeurológicos, vinculados a las teorías pedagógicas actuales. La concepción curricular se basa en una perspectiva holística y humanística que considera todos los factores que inciden en el hecho educativo: educando, docente, familia, comunidad, entorno escolar, metodología y

    Enviado por javierram / 953 Palabras / 4 Páginas
  • Reconstrucción Económica, Política, Agraria, Laboral Y Educativa.

    Reconstrucción Económica, Política, Agraria, Laboral Y Educativa.

    Carranza fue sucedido por miembros del grupo Sonora, entre los cuales no dejó de haber discordia. En 1924 subió al poder Plutarco Elías Calles que creó el Banco de México y enfrentó la Guerra Cristera. Al término de su mandato Álvaro Obregón fue electo por segunda ocasión como presidente, pero fue asesinado. Los períodos de los tres presidentes que siguieron son conocidos como Maximato, porque gobernaron bajo la línea de Calles, quien era llamado Jefe

    Enviado por 3der / 684 Palabras / 3 Páginas
  • Hacia Una Política De Investigación Educativa Para Docentes.

    Hacia Una Política De Investigación Educativa Para Docentes.

    Tendencias sobre modelos de formación docente. HACIA UNA POLITICA DE INVESTIGACION EDUCATIVA PARA DOCENTES  Explicite por escrito el rol tradicional que ha jugado el docente a diferencia del investigador. El docente está inmerso en normatividades institucionales, que delimitan sus funciones, horas de entrar y salir, programas de actividades de enseñanza y aprendizaje, criterios y formas de evaluación. El docente trabaja con alumnos, con expectativas, posibilidades, limitaciones y des-limitaciones. El investigador también esta incierto en

    Enviado por dannamichelle28 / 371 Palabras / 2 Páginas
  • Influencia De La Politica En La Administracion Educativa

    Influencia De La Politica En La Administracion Educativa

    ANALISIS SOBRE LAS CONSECUENCIAS DE LA INFLUENCIA DE LA POLITICA EN LA ADMINISTRACION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL I.- Justificación.- Administración y gestión educativa (cita el articulo 71 capítulo II de la nueva ley de educación Avelino Siñani y Elizardo Pérez) dice: “Es la instancia que planifica, organiza, dirige y controla los recursos del sistema educativo plurinacional, con participación social.” Cito este artículo de la nueva ley, puesto que todos los políticos de turno, entran con la bandera

    Enviado por monikamendez / 3.241 Palabras / 13 Páginas
  • LECTURA: HACIA UNA POLÍTICA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA PARA DOCENTES.

    LECTURA: HACIA UNA POLÍTICA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA PARA DOCENTES.

    LECTURA: HACIA UNA POLÍTICA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA PARA DOCENTES. Una política de investigación para docentes requiere articular la investigación de la experiencia propia de la cotidianidad de la enseñanza y el aprendizaje. La docencia, el aprendizaje, la formación; son productos de diversos ámbitos de formación personal y escolar, que la investigación de la formación no se delimite solo al aula y la escuela, sino se incorporen en la investigación otros ámbitos de la formación como

    Enviado por deramja / 699 Palabras / 3 Páginas
  • EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS, HERRAMIENTA DE LAS POLITICAS NEOLIBERALES Y SU INCIDENCIA EN LA CALIDAD EDUCATIVA.

    EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS, HERRAMIENTA DE LAS POLITICAS NEOLIBERALES Y SU INCIDENCIA EN LA CALIDAD EDUCATIVA.

    EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS, HERRAMIENTA DE LAS POLITICAS NEOLIBERALES Y SU INCIDENCIA EN LA CALIDAD EDUCATIVA. Resumen El presente escrito se plantea desde tres componentes académicos. El primero se realiza a partir de una línea del tiempo del término competencia. Como segundo momento la contrastación de la teoría del modelo competencia como un factor de calidad desde las políticas neoliberales implementadas por el Estado, por la influencia de la banca mundial y en tercer momento

    Enviado por JUANCAVO / 2.661 Palabras / 11 Páginas
  • HACIA UNA POLITICA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA PARA DOCENTES* Si Describimoslasactividades Que Realizan Los Docentes Y Los Investigadores Nos Vamos A Encontrar Con La Diferencia. El Docente Esta Inmerso En Normatividades Institucionales, Que Determinan S

    HACIA UNA POLITICA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA PARA DOCENTES* Si Describimoslasactividades Que Realizan Los Docentes Y Los Investigadores Nos Vamos A Encontrar Con La Diferencia. El Docente Esta Inmerso En Normatividades Institucionales, Que Determinan S

    HACIA UNA POLITICA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA PARA DOCENTES* Si describimoslasactividades que realizan los docentes y los investigadores nos vamos a encontrar con la diferencia. El docente esta inmerso en normatividades institucionales, que determinan sus funciones, horas, de entrar y salir, programas de actividades de enseñanza y aprendizaje, criterios y formasde evaluacion.trabaja con alumnos con expectativas, posibilidades, limitaciones y des-limitación. El investigador también esta incerto en normatividades institucionales que delimitan sus funciones, pero tal normatividades distinta

    Enviado por MARIPOSITAHOT / 407 Palabras / 2 Páginas
  • HACIA UNA POLITICA DE INVESTIGACION EDUCATIVA PARA DOCENTES.

    HACIA UNA POLITICA DE INVESTIGACION EDUCATIVA PARA DOCENTES.

    INTRODUCCION En este trabajo se exponen, las disociaciones que hay entre la enseñanza y la investigación educativa, puntualizando aspectos tales como la función del maestro y un investigador. Para mejorar el sistema educativo es necesario, entre otras acciones, comenzar por rescatar la verdadera función que debe cumplir el docente, específicamente, en su rol de asesor, facilitador, e investigador, por construir el mismo, lo cual es un valioso aporte para el proceso de enseñanza-aprendizaje; por cuanto

    Enviado por anasilviagtz / 2.650 Palabras / 11 Páginas
  • POLITICA Y SUPERVISION EDUCATIVA

    POLITICA Y SUPERVISION EDUCATIVA

    Introducción. La Supervisión, según la Etimología significa "mirar desde lo alto", lo cual induce la idea de una visión global. Por otra parte, en su concepto más propio supervisión es un proceso mediante el cual una persona procesadora de un caudal de conocimientos y experiencias, asume la responsabilidad de dirigir a otras para obtener con ellos resultados que les son comunes. Hoy más que nunca, se requiere en las empresas hombres pensantes, capaces de producir

    Enviado por MARYLUZDS / 3.241 Palabras / 13 Páginas
  • Antecedentes De La Orientación Educativa En Honduras

    Antecedentes De La Orientación Educativa En Honduras

    Los procesos educativos buscan el desarrollo efectivo de los alumnos en todos los aspectos de su vida y de su personalidad conjugando el ámbito escolar, las acciones directivas y administrativas, las acciones de docencia o de aula y las acciones de atención y apoyo individual y grupal que brindan los servicios de orientación educativa y que siempre necesitan los alumnos y padres que conforman lo denominado como comunidad educativa. No todas las instituciones logran el

    Enviado por BlancaRE / 683 Palabras / 3 Páginas
  • ¿LAS POLITICAS PUBLICAS EDUCATIVAS EN COLOMBIA APUNTAN AL DESARROLLO CON PERTINENCIA, CALIDAD Y EQUIDAD?

    ¿LAS POLITICAS PUBLICAS EDUCATIVAS EN COLOMBIA APUNTAN AL DESARROLLO CON PERTINENCIA, CALIDAD Y EQUIDAD?

    ¿LAS POLITICAS PUBLICAS EDUCATIVAS EN COLOMBIA APUNTAN AL DESARROLLO CON PERTINENCIA, CALIDAD y EQUIDAD? ENSAYO LUIS RAMON GARRIDO MERCADO FUNDACION UNIVERSITARIA DEL AREA ANDINA NODO ARJONA B. ABRIL 16 /2O12 ¿LAS POLITICAS PUBLICAS EDUCATIVAS EN COLOMBIA APUNTAN AL DESARROLLO CON PERTINENCIA, CALIDAD y EQUIDAD? Las políticas públicas educativas en Colombia han sido hegemónicas, elitistas , tecnocráticas y excluyentes respondiendo siempre a las exigencias de un orden socioeconómico, cultural y político dominante, marcadas por una vertical

    Enviado por luisgarrido / 1.714 Palabras / 7 Páginas
  • Ideas Políticas Y Educativas De Simon Bolivar

    Ideas Políticas Y Educativas De Simon Bolivar

    Ideas Políticas y Educativas del Libertador Simón Bolívar. Yo venía envuelto con un manto del iris, desde donde paga su tributo el caudaloso Orinoco al dios de las aguas. Había visitado las encantadas fuentes amazónicas, y quise subir al atalaya del universo. Llegue a la región glacial; el éter sofocaba mi aliento. Ninguna planta humana, había hollado la corona diamantina que puso las manos de la eternidad, sobre las sienes excelsas del dominador de los

    Enviado por janethmorenauc / 1.078 Palabras / 5 Páginas
  • Ideas educativas y políticas de Simón Bolívar

    Ideas educativas y políticas de Simón Bolívar

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO TECNOLÓGICO AMÉRICO VESPUCIO CÁTEDRA BOLIVARIANA Ideas educativas y políticas de Simón Bolívar PROFESOR: ALUMNOS: Acevedo, Irama Correia, Andreina C.I- 25.271.621 Alves, Salvador C.I- 21.482.057   Introducción Generalmente Simón Bolívar, es conocido como uno de los principales líderes de los movimientos independentistas a lo largo de toda América Latina; quien luchó para conseguir la independencia de Venezuela, Colombia, Ecuador, Panamá, y Bolivia,

    Enviado por nina0311 / 2.673 Palabras / 11 Páginas
  • Honduras vivió un permanente estado de inestabilidad política

    Honduras vivió un permanente estado de inestabilidad política

    Introducción Golpe de estado: forma de violación a la soberanía de un país el cual consiste en la destitución ilegal de un primer mandatario como ser presidente, rey, etc. Estos por lo general son por medio de la fuerza, opresión y violencia hacia el pueblo casi siempre provocado o encabezado por las fuerzas armadas de ese país o con ayuda de países extranjeros. Honduras vivió un permanente estado de inestabilidad política. Al principio el Estado

    Enviado por 199413 / 9.739 Palabras / 39 Páginas
  • LÍNEAS DE POLÍTICA DE ATENCIÓN EDUCATIVA

    LÍNEAS DE POLÍTICA DE ATENCIÓN EDUCATIVA

    LÍNEAS DE POLÍTICA DE ATENCIÓN EDUCATIVA: 1. Atención Educativa Integral de la población con necesidades educativas especiales en planteles y servicios del subsistema. 2. Atención Educativa Integral de los educandos con necesidades educativas especiales integrados en Educación Inicial, Primaria Bolivariana, Secundaria Bolivariana, Educación Superior, Educación de Adultos, Intercultural y las Misiones. La Educación Especial, debe garantizar la Atención Educativa Integral, desde el nacimiento, ó desde el momento de la detección de la situación de riesgo

    Enviado por anyibelis / 271 Palabras / 2 Páginas
  • Conceptualizacion Y Politica De La Atencion Educativa Integral De Personas Con Autismo

    Conceptualizacion Y Politica De La Atencion Educativa Integral De Personas Con Autismo

    tuvo que ser reorientado. La dos aulas de atención que habían sido creadas en el interior del país fueron cerradas básicamente por problemas en la gestión administrativa. De la diversidad de instituciones adscritas a la Modalidad de Educación Especial que vienen atendiendo población con autismo con sus programas siguen destacando los Institutos de Educación Especial, los Talleres de Educación Laboral y los Centros de Desarrollo Infantil, los cuales requieren de personal actualizado y capacitado en

    Enviado por lismady / 365 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluacion Educativa En Honduras

    Evaluacion Educativa En Honduras

    Universidad del Desarrollo Profesional Lic. En Pedagogía Materia: Evaluación del aprendizaje. Ensayo: “Evaluación, retos y potencialidades”. Nombre de la Alumna: Martínez Montes Ana Luisa Nombre del Maestro: Lic. Carlos Francisco Reyes Los Mochis, Sinaloa, Agosto de 2009. ÍNDICE INTRODUCCIÓN…………………………………………………...……….3 DESARROLLO………………………………………………………………4 CONCLUSIÓN……………………………………………………………….6 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS……………………………………...7 INTRODUCCIÓN El presente ensayo, es un intento por analizar la definición que se ha dado a la evaluación, los tipos de evaluación que existen, así como su utilidad, misma que no es

    Enviado por ganchito / 795 Palabras / 4 Páginas
  • Paradigmas Y Categorías Para El Análisis De La Política De Reforma Educativa

    Paradigmas Y Categorías Para El Análisis De La Política De Reforma Educativa

    Universidad Nacional del Comahue Cátedra: Política y Legislación de la Educación Ficha de cátedra Año: 2006 Paradigmas y categorías para el análisis de la política de reforma educativa Las reformas educativas son instrumento para los proyectos educativos. Traen innovación (cambios) que deberían ser conscientes, deseados y generados por los actores del sistema (alumnos, docentes, familias). La reforma de los 80´, considera a las instituciones como piezas claves sujetas a reformas  una educación de calidad.

    Enviado por arimen / 1.335 Palabras / 6 Páginas
  • Politicas Monetarias Implementadas Por El Banco Central De Honduras

    Politicas Monetarias Implementadas Por El Banco Central De Honduras

    POLITICAS MONETARIAS IMPLEMENTADAS POR EL BANCO CENTRAL DE HONDURAS Inflación es el crecimiento continuo y generalizado de los precios de los bienes y servicios y factores productivos de una economía a lo largo del tiempo. Otras definiciones la explican como el movimiento persistente al alza del nivel general de precios o disminución del poder adquisitivo del dinero. La evolución de la inflación se mide por la variación del Índice de Precios al Consumidor (IPC). Para

    Enviado por dianaluna27 / 2.925 Palabras / 12 Páginas
  • ENSAYO SOBRE LA LECTURA: ESTRATEGIAS DE INTEGRACION EDUCATIVA EN PAISES DE LA SUBREGION ANDINA: PERSPECTIVA DESDE LAS POLITICAS NACIONALES

    ENSAYO SOBRE LA LECTURA: ESTRATEGIAS DE INTEGRACION EDUCATIVA EN PAISES DE LA SUBREGION ANDINA: PERSPECTIVA DESDE LAS POLITICAS NACIONALES

    ENSAYO SOBRE LA LECTURA: ESTRATEGIAS DE INTEGRACION EDUCATIVA EN PAISES DE LA SUBREGION ANDINA: PERSPECTIVA DESDE LAS POLITICAS NACIONALES Partiendo de la información extraída de la lectura puede observarse como en cada uno de los países que conforman la subregión Andina han ido superando en cierta forma las diferentes necesidades o dificultades en el sector educativo. De una u otra manera y en su mayoría partiendo de reformas educativas, eran propuestas de sus mandatarios y

    Enviado por gabbysoygay / 302 Palabras / 2 Páginas
  • Honduras: Religion ,Iglesia Y Politica

    Honduras: Religion ,Iglesia Y Politica

    HONDURAS: RELIGION ,IGLESIA Y POLITICA Miembro de la Coord. Nacional del Frente Nacional de Resistencia Popular y del Partido Libertad y Refundación, Secret. Gral. de la Org. Política Los Necios y candidato a diputado al Congreso Nacional El sábado 4 de julio del año 2009 una cadena de radio y televisión sorprendía a propios y extraños; el Cardenal de la iglesia católica de Honduras Oscar Andrés Rodríguez se dirigía a la nación 6 días después

    Enviado por manueljmmm / 986 Palabras / 4 Páginas
  • Recomendaciones Para La Definición De Una Política Y Unos Objetivos Ambientales De Compras Para La Empresa HONDUPALMA (Palmas Aceiteras De Honduras/E.C.A.R.A.)

    Recomendaciones Para La Definición De Una Política Y Unos Objetivos Ambientales De Compras Para La Empresa HONDUPALMA (Palmas Aceiteras De Honduras/E.C.A.R.A.)

    Recomendaciones para la definición de una Política y unos Objetivos Ambientales de Compras para la empresa HONDUPALMA (Palmas Aceiteras de Honduras/E.C.A.R.A.) 1. Justificación de la empresa seleccionada HONDUPALMA es una empresa cooperativa agroindustrial Hondureña dedicada a la producción, extracción y envase de aceite de palma africana. Fundada en 1982 en el sector de Guaymas, El Negrito, Yoro, es una empresa de economía solidaria, afiliada al sector social de la economía. La empresa cuenta con estándares

    Enviado por gsarabia / 751 Palabras / 4 Páginas
  • Politicas Economicas Educativas Y De Salud

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    Enviado por bereschit12 / 2.769 Palabras / 12 Páginas
  • Una Explicación Cultural Que Da Cuenta De La Inefectividad Educativa De Las Escuelas De Sectores Populares Y Reflexión El Rol Que Han Cumplido Las Políticas Educacionales En Los últimos 20 años En Chile

    Una Explicación Cultural Que Da Cuenta De La Inefectividad Educativa De Las Escuelas De Sectores Populares Y Reflexión El Rol Que Han Cumplido Las Políticas Educacionales En Los últimos 20 años En Chile

    “Una explicación cultural que da cuenta de la inefectividad educativa de las escuelas de sectores populares y reflexión el rol que han cumplido las políticas educacionales en los últimos 20 años en Chile” En nuestro país las instituciones educativas y sus organizadores se encuentran en un momento de inflexión como consecuencia de una crisis estructural que ha deteriorado el orden simbólico que anteriormente organizó las funciones y la vida institucional de la Educación chilena. Los

    Enviado por ECRA1966 / 1.805 Palabras / 8 Páginas
  • Politica Y Legislacion Educativa

    Politica Y Legislacion Educativa

    POLITICA Y LE GISLACION EDUCATIVA 1921 Creación de la Secretaria De Educación Publica (SEP). Jose Vasconcelos, promovio la idea de que la educación era el medio para consolidar un país culto y democrático. Proyecto de educación socialista. 1934 - 1942 Gobierno de Lázaro Cárdenas del Rió. La política Cardenista (1934-1945) o de la educación socialista, su ideología era formar hombres libres de prejuicios y fanatismos religiosos. Proyecto de educación técnica. 1940 - 1946 Gobierno de

    Enviado por alumnasol / 1.118 Palabras / 5 Páginas
  • Recontruccion Economica, laboral, educativa, política y agraria

    Recontruccion Economica, laboral, educativa, política y agraria

    La reconstrucción económica, laboral, educativa, política y agraria México recuperó su estabilidad en 1920 con el gobierno de Álvaro Obregón. En 1920 la revolución armada había llegado a su fin, con un costo de un millón de vidas.Cuando empezó la lucha electoral, Álvaro Obregón, con aspiraciones a la presidencia, se trasladó a Chilpancingo en donde firmó un manifiesto con fecha 20 de abril, con el que se levantó contra el gobierno. Finalmente, como resultado del

    Enviado por arletemichele / 587 Palabras / 3 Páginas