Prueba Verónica La Niña Bionica ensayos gratis y trabajos
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Veronica La Niña Bionica
El Oso Panda: El oso panda gigante, también conocido como el oso bambú, debido a su dieta extremadamente específica, es sumamente sensible a los cambios en su hábitat. Oso panda Un panda gigante se refresca recostándose sobre grandes cubos de hielo en un zoológico de Xi’an, ciudad capital de la provincia de Shaanxi, al Noroeste de China, el martes 9 de julio del 2002. Área de distribución y hábitat Los osos panda vivían en una
Enviado por lorenagomez / 391 Palabras / 2 Páginas -
Verónica la niña biónica
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “Verónica la niña biónica” Apellido Paterno Apellido Materno Nombre Puntaje ideal: 59 puntos Puntaje Obtenido Nota Profesora: María José Pérez Ítem de selección múltiple I.- Lee atentamente las interrogantes y encierra en un círculo la alternativa correcta. ( 20 puntos) 1-. Cuando Mauricio vio por primera vez a Verónica... a) le pareció una chica soberbia y antipática. b) Le pareció una chica hermosa y amigable. c) Le pareció una chica
Enviado por Gabyvr / 586 Palabras / 3 Páginas -
Veronica La Niña Bionica
FICHA LITERARIA 1) Título : “Verónica la niña biónica” 2) Tipo de relato : Cuento, narrado en tercera persona 3) Autor : Mauricio Paredes 4) Ambiente o lugar :Localidad rural en el Pueblo de Superundo, con vegetación pasto, lago, árboles, etc. 5) Personaje Principal : Verónica y Mauricio 6) Características de los Personajes Principales: VERÓNICAFÍSICAS: Delgada, ágil, de pelo largo con moño, vestía siempre con una capa rosada brillante y con una cartera del mismo
Enviado por evesol / 264 Palabras / 2 Páginas -
VERONICA LA NIÑA BIONICA
Veronica La Niña Bionica 1.- EL TUNEL DEL TIEMPO. - TUNEL = Es una larga calle con grandes árboles a los lados, uno detrás del otro, formando una fila que parecía interminable. Las ramas se habían curvado hacia el centro en las alturas, hasta enredarse las de un lado con las del otro lado, formando una especie de túnel o gruta gigante. - TIEMPO = Las copas de los árboles se balanceaban con el viento,
Enviado por vasqce / 3.309 Palabras / 14 Páginas -
Veronica La Niña Bionica
Mauricio era un niño que vive en el pueblo llamado Superundo, un día salió a pescar a su lugar favorito en el río “Porrazo” frente al árbol “Pulpo” que alrededor estaba lleno de pasto, ahí se encontró con Verónica la niña biónica. Él le decía “Verobiónica”, por ser una superheroína. Ellos tramaban atrapar al Hombre Almohadón y su aliada la Mujer Pesadilla juntos lo pasaban súper bien, con las invenciones, fantásticas de Verónica y jugaban
Enviado por catherine2005 / 307 Palabras / 2 Páginas -
VERONICA LA NIÑA BIONICA
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis FICHA BIBLIOGRÁFICA. Título del libro: Verónica la niña biónica Autor: Mauricio Paredes Cantidad de páginas: 191 Biografía del autor: -Nació en Santiago de Chile en 1972. -Profesión: estudió ingeniería civil, pero se dedicó a escribir libros. -Algunos libros: *La cama mágica de Bartolo *¡Hay cuánto me quiero! *La familia Guácatela Editorial: Alfaguara Infantil Ilustraciones: Verónica Grech Dedicado a: Verónica Laymuns, la verdadera niña biónica (la señora
Enviado por marta2003 / 537 Palabras / 3 Páginas -
VERONICA LA NIÑA BIONICA
Aquel domingo, a las orillas del río Porrazo, Mauricio prepara el anzuelo cuando conoce a Verónica, una niña con capa muy brillante que lleva ranas en su cartera. Verónica quiere derrotar al malvado Hombre Almohadón tirándole encima las ranas para llenarlo de verrugas. Pero confunde al Hombre del Almohadón con Begoña, la institutriz, que transporta su colchón y chilla mucho al ver tanta rana. Verónica cree que el colchón está hechizado, traza un nuevo plan
Enviado por mcpdemis / 488 Palabras / 2 Páginas -
Transcripción de VERÓNICA LA NIÑA BIÓNICA
Transcripción de VERÓNICA LA NIÑA BIÓNICA VERÓNICA LA NIÑA BIÓNICA Autor Mauricio Paredes Escritor Chileno Personajes Verónica: Superheroína Mauricio: Niño común y corriente Josefina: Hermana menor de Mauricio Silviana: Compañera de Mauricio Felipe: Compañero de Mauricio Calalo: Compañero de Mauricio Jazmina: Compañera "fastidiosa" de Mauricio La Historia (inicio) Todo comienza cuando Mauricio quiere ir al río Porrazo. Cuando llega al lugar ve a una niña. Intenta acercarse, pero ella se desvanece. Luego la niña vuelve
Enviado por jackiecuevass / 366 Palabras / 2 Páginas -
Resumen De Libro Veronicala Niña Bionica
Trabajo de Investigación Problemas Ambientales en Nuestra Comuna Nombre : Nicolás Báez Lobos Cristián Calderon Gomez Curso : 5 año A Mis vecinos de San Joaquín protestan por malos olores provenientes de procesadora de cueros " Curtiembres Bas". Más de 50 Vecinos se reunieron esta mañana en la esquina de Carlos Valdovinos #129 con Vicuña Mackenna para hacer pública su petición de erradicar a la empresa Curtidos Bas ( empresa procesadora de cueros de animales)
Enviado por Flobos / 897 Palabras / 4 Páginas -
Prueba De Niña Bonita De Ana María Machado
ESCUELA “HUANCHACA” AREA DE CURRICULUM EVALUACIÓN PROF: INGRID BARRERA VEGA PUNTAJE OBTENIDO: ………... NOTA Evaluación Lectura complementaria “Niña Bonita” Quinto año NOMBRE: ___________________________________CURSO: 5° AÑO FECHA: __________ MATRIZ DE EVALUACIÓN: OBJETIVO DE APRENDIZAJE O INDICADOR ITEM PUNTAJE -Extraen información, de un texto leído I 15 ptos. PONDERACIÓN: PUNTAJE TOTAL: 15 % EXIGENCIA: 60% PUNTAJE DE CORTE: 9 (Nota 4,0) I Marca la alternativa correcta, según corresponda al texto leído. 1.- ¿ Qué inventó la niña,
Enviado por raqueleulogia / 602 Palabras / 3 Páginas -
Prueba Una Niña Llamada Ernestina
Prueba de Lectura Domiciliaria Una niña llamada Ernestina I.- Relaciona cada personaje de la comuna A con las características de la columna B Columna A Columna B 1. Srta. Emilia _____Profesora reemplazante 2. Quico _____Amiga de la familia de Ernesto 3. Acordeón _____El primo de Ernesto 4. Meiga _____El perro de la casa de Ernestina 5. Mercedes _____La profesora de Ernesto y Ernestina 6. Doña Fresia _____La asesora del hogar 7. Emperatriz _____ La abuelita
Enviado por / 384 Palabras / 2 Páginas -
Prueba Una Niña Llamada Ernestina
Evaluación de Lenguaje / 5º año A y B Lectura complementaria “Una niña llamada Ernestina” Nombre: ______________________________________________ Fecha: ____ /_____ /_________ Instrucciones: • Lee atentamente cada uno de los Ítems. • Si presentas dudas levanta la mano y pregúntale a tu profesora. “Recuerda que debes trabajar en silencio y en forma rigurosa para terminar la prueba en el tiempo indicado por la profesora” I.- ALTERNATIVAS: MARCA CON UNA X LA ALTERNATIVA QUE CONSIDERES CORRECTA. LEE
Enviado por Rosa / 1.000 Palabras / 4 Páginas -
RESUMEN Y PRUEBA ¨LA NIÑA DE LA CALAVERA¨
La Pollita Bohemia Felipe Jordán Jiménez Ilustraciones Alejandra Acosta Bohemia: Se dice de la persona que gusta de trasnochar, participando en reuniones sociales, fiestas y espectáculos nocturnos. Papá Gallo, era un buen gallo, siempre puntual, enérgico y estridente a la hora de cantar para despertar al mundo. Y a la hora de defender el gallinero, siempre feroz, valiente e invencible. También era un buen papá, aunque le costaba mucho menos ser gallo que papá. Ya
Enviado por ale33jandra / 1.885 Palabras / 8 Páginas -
Prueba Una Niña Llamada Ernestina
Completa la siguiente ficha bibliográfica: 1. Nombre del libro: ____________________________________________________ 2. Autor: ____________________________________________________ 3. Nacionalidad del autor ____________________________________________________ 3. Personaje(s) principal(es) : ________________________________________________ ____________________________________________________ Elige la alternativa correcta: 1. Antes de irse a vivir con su abuelita, Ernesto vivía en: A) Las Condes B) Puente Alto C) Maipú D) Vitacura Lee el siguiente texto y luego rellena el círculo de la respuesta que consideras correcta. (4 puntos) Enriqueta Flores Arredondo nació en Santiago en el
Enviado por gustymart / 1.809 Palabras / 8 Páginas -
Resumen de 1° parte vernica la niña bionica
Personajes: *Verónica la niña biónica *Mauricio *Josefina (hermana de Mauricio) *Profesor Godoy * Silviana (alta, bonita,llevaba un pulsera roja) * Mamá de Mauricio *Hombre almohadón (villano) Productos biónicos: *Ungüento antiverruguiento (olía a cola fría y se veía como tal servía para no tener verrugas ) *Cintillo extrasensorial (con el lees la mente) Lugares: *Casa de Mauricio *Túnel del tiempo *Río porrazo *Superundo (pueblo) *El pulpo (árbol q tiene muchas ramas y esta ubicado en el
Enviado por Estudiantealote0 / 281 Palabras / 2 Páginas -
Prueba una niña ernestina
Control lectura “UNA NIÑA LLAMADA ERNESTINA” Nombre:________________________________________Curso:5º Básico Nota:______________ I. SELECCIÓN MÚLTIPLE: Coloca la alternativa que consideres correcta en la tabla de respuestas (1 punto c/u). 1.- Ernesto llega a un nuevo colegio porque: I- Porque habían cambiado de barrio II.- Habían cancelado su matrícula III.- El colegio no tenía cursos superiores a) I b) I y II c) II y III d) I, II y III 2.- Ernesto llega a vivir con su abuelita
Enviado por Tía Patricia Jara / 2.023 Palabras / 9 Páginas -
Resumen Del Libro Veronica La Niña Bionica6
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Historia Americana / Ensayo De Machu Picchu Ensayo De Machu Picchu Ensayos de Calidad: Ensayo De Machu Picchu Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 50.000 documentos. Enviado por: cartman 23 junio 2011 Tags: Palabras: 307 | Páginas: 2 Views: 18590 Leer Ensayo Completo Suscríbase Machu Picchu Machu picchu El 24 de julio de 1911 es conocido como la fecha del "descubrimiento" de
Enviado por annayscifuentesr / 478 Palabras / 2 Páginas -
Veronica La Niña Vionica
Colegio San José de la FamiliaCarpe Tempore PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN“Verónica la niña biónica” Apellido PaternoApellido MaternoNombrePuntaje ideal: 59 puntosPuntaje Obtenido Nota Profesora: María José Pérez Ítem de selección múltipleI.- Lee atentamente las interrogantes y encierra en un círculo la alternativacorrecta. ( 20 puntos)1-. Cuando Mauricio vio por primera vez a Verónica...a) le pareció unachica soberbia yantipática.b) Le pareció unachica hermosa yamigable.c) Le pareció unachica misteriosa ysaltarina.d) Ninguna de lasanteriores2-. Verónica cazaba ranas y
Enviado por diego1920 / 240 Palabras / 1 Páginas -
Prueba Lita La Niña Del Fin Del Mundo
PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PLAN LECTOR “LITA, LA NIÑA DEL FIN DEL MUNDO” (ANA MARÍA DEL RÍO) Nombre:………………………………………………………………………………. Objetivo 1: Leer comprensivamente para identificar alternativa correcta Logrado M. Logrado No Logrado 7-6= 20% 5=12% 4-0=8% I.- Identifique y marque la alternativa correcta, encerrándola en un círculo 1.- Lita, tenía: A) 10 años B) 14 años C) 17 años D) 20 años 2.- Lita era: A) Recolectora B) Pescadora C) Mariscadora D) Cazadora 3.- Su padre,
Enviado por Mariaelizabeth73 / 703 Palabras / 3 Páginas -
REPORTE DE PRACTICAS DE APLICACIÓN DE PRUEBA DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA. ADAPTACION KOPPITZ (NIÑOS Y NIÑAS)
REPORTE DE PRACTICAS DE APLICACIÓN DE PRUEBA DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA. ADAPTACION KOPPITZ (NIÑOS Y NIÑAS) NOMBRE Ángel Daniel Galván Estrada EDAD: 6 Años Fecha del Test: 07 / 09 / 2014 APLICADOR: Juan Manuel Ibarra Martínez MOTIVO DE LA APLICACIÓN: Practica de aplicación REPORTE ANECDOTICO Se presentó el individuo puntual la cita programada, al inicio se mostró de forma impaciente, pero conforme paso el tiempo y ene le transcurso de la prueba tomó,
Enviado por / 433 Palabras / 2 Páginas -
Prueba de Una niña llamada Ernestina
LECTURA GUIADA DEL LIBRO “UNA NIÑA LLAMADA ERNESTINA” DE ENRIQUETA FLORES Nombre: ____________________________________________________________Curso __________ I.- Términos pareados: Escriba el número del personaje según su descripción correspondiente. 1. Ernesto _____ Empleada de la casa de la abuelita de Ernesto 2. Abuelita Mercedes _____ Ayuda a Ernesto a aprender inglés en el colegio 3. Sr. Meiga _____ Coloca sobre nombre de “Conde” a Ernesto 4. Ernestina _____ Gran aventurero , poliglota 5. Sr. Emilia _____ Se cambia
Enviado por nayadethandrea / 897 Palabras / 4 Páginas -
Prueba del libro una niña llamada ernestina
rueba “Una niña llamada Ernestina”. Enriqueta Flores Nombre: __________________________________________Fecha:________________ Puntaje total: ____105 %____ Puntaje obtenido: ________ Nota: ________ Instrucciones: Lea muy bien cada una de las instrucciones. Escriba con buena letra, lo que no se entiende, no se corrige. I. Lee el siguiente texto y luego rellena el círculo de la respuesta que consideras correcta. Enriqueta Flores Arredondo nació en Santiago en el año 1930. Sus padres le inculcaron el deseo de leer
Enviado por Eliana Menares / 334 Palabras / 2 Páginas -
PRUEBA LIBRO LA NIÑA EN LAPALOMERA.
REPUBLICA DE CHILE SOCIEDAD EDUCACIONAL ALERTO WIDMER Y CÍA .LTDA. LICEO INDUSTRIAL ALBERTO WIDMER CONTROL DE LECTURA N ° 2 Lengua Castellana y Comunicación Primer Año Medio Nombre: Nota: Curso: Fecha: Capacidad / Destreza Puntaje Ideal Puntaje de Logro Puntaje Obtenido Identificar datos del autor 2 1 Reconocer acontecimientos principales de la obra. 10 6 Caracterizar a los personajes de la obra. 9 5 Comprender texto extraído de la obra. 6 4 Criticar comportamiento del
Enviado por animargara / 599 Palabras / 3 Páginas -
En el presente trabajo practico se toman distintas pruebas a una niña que tiene 5 años de edad (próxima a cumplir 6 años) y se estima se encuentra en el periodo pre-operatorio.
Instituto Universitario de Ciencias de la Salud Fundación H. A. Barceló Lic. En Psicología - 2015 Segundo año - Turno noche Trabajo Período Pre-Operatorio Materia: Psicología y Epistemología genética Prof. Titular: Marisa Santa María Prof. Adjunta: Virginia Nicoletti Integrantes: Daich Sofia Ferrandino Florencia Malmoria Eugenia 20 de Mayo de 2015 Introducción: En el presente trabajo practico se toman distintas pruebas a una niña que tiene 5 años de edad (próxima a cumplir 6 años) y
Enviado por EugeniaMalmoria / 2.299 Palabras / 10 Páginas -
PRUEBA DE BIOLOGIA UNIDAD REGULACION Y COORDINACION PROFESORA VERONICA TAPIA
Liceo Politécnico LLay-LLay Unidad Técnico Pedagógica PRUEBA DE BIOLOGIA UNIDAD REGULACION Y COORDINACION PROFESORA VERONICA TAPIA NOMBRE Alumno………………………………………………………… CURSO: 2° Medio B FECHA…………… Objetivos de Evaluación (según bases curriculares o ajustes; explicitar la/s habilidad/es) 1- Explicar cómo el sistema nervioso coordina las acciones del organismo para adaptarse a estímulos del ambiente por medio de señales transmitidas por neuronas a lo largo del cuerpo. PUNTAJE IDEAL: 35 puntos PUNTAJE REAL: …………………….. PUNTAJE ALUMNO: ………………… NOTA: …………………….
Enviado por Nicolfernanda / 1.096 Palabras / 5 Páginas -
Libro La niña Estrella Prueba
LOGO Escuela Premilitar Capitán Ignacio Carrera Pinto Unidad Técnico Pedagógica – Lenguaje y Comunicación. Profesora Carolina Lobos Bisama- Año académico 2018. NOTA NOMBRE FECHA 07-05-18 CURSO 8°A PUNTAJE TOTAL: 60 puntos PUNTAJE 0BTENIDO: PUNTAJE PARA OBTENER NOTA 4.0: 36 puntos I 1. ÍTEM DE VERDADERO Y FALSO (16 puntos – 2 c/u) * Escribe una V si es verdadera la afirmación o una F si es falsa, debes justificar las falsas. 1.- Estrellita era una
Enviado por calobi123 / 1.921 Palabras / 8 Páginas -
Prueba de Lectura - La niña en la palomera
Control de lectura La niña en la palomera Fernando Cuadra Objetivo de evaluación: Interpretar la información que se da dentro de una lectura. Curso: Fecha Nombre Alumno Nombre Profesor 4° medio PABLO GONZÁLEZ FERNÁNDEZ Puntaje de la Evaluación Puntos. Puntaje Logrado Nota Obtenida Instrucciones: * Lea atentamente cada apartado que se le señala y conteste según sus conocimientos de la lectura. * Conteste con lápiz pasta azul, negro o grafito, pero cualquiera de las opciones
Enviado por Pablo Andres Gonzalez Fernandez / 785 Palabras / 4 Páginas -
Prueba del libro "Una niña llamada Ernestina"
PRUEBA PLAN LECTOR 6º BÁSICO ("UNA NIÑA LLAMADA ERNESTINA”) NOMBRE: ______________________________________________ FECHA: ______________________ PUNTAJE: __________________ NOTA: ____________________ I. Marca con una X la letra de la alternativa que consideres correcta. Lee bien cada enunciado antes de contestar. 1.- A Ernesto lo cambiaron de colegio porque: A.- Donde estudiaba antes le quedaba muy lejos. B.- El colegio anterior era muy chico. C.- Quedó repitiendo D.- Al papá lo trasladaron de ciudad. 2.-Ernesto era un alumno: A.-
Enviado por 2381-7 / 1.211 Palabras / 5 Páginas -
Prueba de el soldado y la niña
Colegio “Francisco Bilbao” 5° Básico A – B - C colegio Evaluación Lenguaje y comunicación, lectura complementaria Nombre: _____________________________________________5°________ Fecha: _______________ Puntaje Total: _______ Puntaje Obtenido: __________ Nota: ___________ I. Selección múltiple: Lee con atención cada pregunta y marca solo una alternativa. (1 punto cada una 1. ¿Quién o quiénes son los personajes principales? a. La niña b. Un soldado c. La niña y el soldado d. La niña y los soldados 2. ¿A qué
Enviado por Maria Francisca Diaz Guitierrez / 563 Palabras / 3 Páginas -
Proponer un plan de acciones en aras de fomentar el conocimiento de la educación sexual en los niños y niñas.
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN JORNADA NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE Proponer un plan de acciones en aras de fomentar el conocimiento de la educación sexual en los niños y niñas. , JULIO 2008 INTRODUCCION La educación sexual es hoy una demanda social basada en el derecho de los niños y niñas a ser informados, sobre este tema. Esta información debe ser rigurosa, objetiva y completa a nivel biológico psíquico
Enviado por odeira / 8.102 Palabras / 33 Páginas -
LOS DERECHOS HUMANOS DE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS EN BASE A LA DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS DE LA ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS
LOS DERECHOS HUMANOS DE LAS NIÑAS Y NIÑOS, EN BASE A LA DECLARACÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS DEL NIÑO ADOPTADO POR LA ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS. Lic. Leonardo Romero Romero Maestría en Derecho Procesal Penal (Tesis en preparación) Maestría en Ciencias Penales (estudiando) LOS DERECHOS HUMANOS DE LOS ADOLESCENTES (NIÑOS Y NIÑAS). Las Comisiones Unidas de Justicia y de Gobernación, con fundamento en lo dispuesto por los artículos 70, 71, 72 y 73 de
Enviado por Leoskachania / 5.828 Palabras / 24 Páginas -
Prueba Oral
Tabla de contenido I. Presentación 2 II. La prueba Oral 3 II.1. Diferentes Escenarios para realización de pruebas orales 4 II.3 Formas de evaluar una prueba oral 5 II.4 Limitaciones de una prueba oral 7 II.4 Ventajas 8 III. Conclusiones y Recomendaciones 9 IV. Bibliografía 9 V. ANEXOS 10 I. Presentación Las pruebas son una herramienta que nos permite evidenciar el aprendizaje obtenido por los estudiantes, medir progreso de nuestros estudiantes tanto como nuestras formas
Enviado por meli2011hq / 3.818 Palabras / 16 Páginas -
La Prueba Testimonial Civil
La prueba testimonial en materia civil. E l tema a tratar en el presente estudio lo constituye específicamente la problemática que se plantea con el desahogo de la prueba testimonial, en el ámbito de la materia civil; sin embargo es preciso hacer notar algunos rasgos específicos del área referida para considerar lo afirmado con anterioridad. El derecho como forma de regulación de la conducta humana, tiene como base de división lo que tradicionalmente ha expuesto
Enviado por bahena / 2.626 Palabras / 11 Páginas -
Pruebas Piagetianas, PIAGET Y LA EDUCACIÓN
IMPLICANCIA DE LA TEORÍA DE PIAGET EN LA EDUCACIÓN Sin perder de vista el carácter epistemológico de la teoría piagetiana bien podemos decir que sus estudios, en cuanto a implicancia directa, apenas si rozan tangencialmente al tema de la educación, si bien la teoría de la génesis del conocimiento tiene relación directa con el aprendizaje.- Mientras la psicología empirista consideraba que el conocimiento se transmitía a través del lenguaje, Piaget por el contrario limitó en
Enviado por radha / 321 Palabras / 2 Páginas -
Juicio De Amparo En Contra De Un Desechamiento De Pruebas
JUICIO DE: AMPARO INDIRECTO QUEJOSO: HUGO ANDRÉS BERRÓN DE LA PEÑA. C. JUEZ DE DISTRITO EN TURNO EN ESTA CIUDAD. P R E S E N T E. HUGO ANDRÉS BERRÓN DE LA PEÑA, mexicano, mayor de edad, promoviendo por mi propio derecho, en mi carácter de quejoso, señalando como domicilio para oír y recibir toda clase de citas, notificaciones y documentos los estrados de este H. Juzgado y autorizando en los términos del Articulo
Enviado por jccv67 / 1.393 Palabras / 6 Páginas -
PRUEBAS DE INTELIGENCIA
PRUEBAS DE INTELIGENCIA DEFINCION Un test de inteligencia es una prueba diseñada específicamente para medir aptitudes, conocimientos y capacidades del individuo. Consta de un conjunto de preguntas o ejercicios comunes para todos lo sujetos, llamados items, cuya función es determinar cuantitativamente los conocimientos o destrezas. El test se evalúa por comparación: se compara la puntuación de un individuo específico con la de un grupo de sujetos que ha sido sometido a la misma prueba. Generalmente,
Enviado por ERICKA48 / 738 Palabras / 3 Páginas -
La Conducta De Los Niños Y Niñas En El Aula De Clase
LA CONDUCTA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DENTRO DEL AULA DE CLASES De acuerdo con las observaciones realizadas en un aula de clases se evidenció que algunos estudiantes presentan un comportamiento no acorde a la conducta que debe presentar un niño o niña dentro del ambiente de aprendizaje. En este sentido, se busca investigar sobre la conducta que presentan los y las estudiantes con el fin de conocer las causas del problema; logrando de esta
Enviado por anakcc / 380 Palabras / 2 Páginas -
PRUEBA DE LECTURA
PRUEBA DE LECTURA “JUDY MOODY SE VUELVE FAMOSA” Nombre: ___________________________ Nota: ____________ Fecha: Ptj ideal: Ptj real: ___________ Objetivo: • Identificar y relacionar acontecimientos relevantes del texto. • Leer comprensivamente un cuento. • Utilizar oraciones completas para expresar ideas en respuesta a una pregunta. 1.- Lee las siguientes situaciones y da tu opinión al respecto Judy Moody se quería hacer famosa a como de lugar, pero para obtener éxitos profesionales, debemos otorgar mucho esfuerzo y
Enviado por claudia_alcayaga / 471 Palabras / 2 Páginas -
Medios De Prueba En La Etapa De Instrucción
La prueba es aquel medio de convicción presentado por cualquiera de las partes en un proceso penal y que el órgano jurisdiccional valorará a fin de encontrar la verdad histórica relativa a los hechos materia del procedimiento que pudiera ser o no constitutivos del delito. Podemos decir entonces, que la prueba penal consiste en una actividad procesal, de las partes, dirigida hacia el Juez para que éste alcance la certeza sobre ciertos elementos, para decidir
Enviado por coco.violette / 1.227 Palabras / 5 Páginas -
Retardo Perjudicial De Pruebas Derecho
INTRODUCCIÓN "Conforme al principio de igualdad para la prueba, las partes deben disponer de las mismas posibilidades y oportunidades para aportar los medios de convicción sobre la veracidad de los hechos en que fundan sus pretensiones. La necesidad de esta igualdad de tratamiento, explica la existencia de la llamada "etapa probatoria"…El primero y más importante colorario de la existencia de la "etapa probatoria" es la ineficacia, como regla general, de las pruebas evacuadas antes o
Enviado por thairym / 1.451 Palabras / 6 Páginas -
Estrategias Pedagógicas En La Formación Del Nivel De Aprendizaje En Las Niñas Y Niños De Educación Inicial En La Unidad Educativa "C.E.I Libertador" Específicamente En La Sección "B".
Estrategias Pedagógicas en la Formación del Nivel de Aprendizaje en las niñas y niños de Educación Inicial en la Unidad Educativa “C.E.I Libertador” Específicamente en la Sección “B”. Febrero, 2011 INTRODUCCIÓN La escuela como institución ha sido estudiada desde diversas perspectivas. Una de ellas es la perspectiva social. En ese sentido, tiene encomendada una serie de tareas orientadas al plano personal y social del niño y la niña, tales como contribuir a su desarrollo personal,
Enviado por jhonjzan / 4.367 Palabras / 18 Páginas -
Razonamientos Sobre Admisión De Pruebas Jucicio Ejecutivo Mercantil
En principio parece aplicable el numeral 1198 del Código de Comercio, tanto a los Juicios Ordinarios Mercantiles como a los Ejecutivos Mercantiles, ya que se encuentra en el “Capitulo XII, Reglas Generales Sobre las Pruebas”, imponiendo la carga procesal de expresar claramente: A) El hecho o hechos que se tratan de demostrar con las mismas. B) Las razones por los que el oferente considera que demostrarán sus afirmaciones. Empero, es preciso hacer notar, que además
Enviado por royterra / 2.783 Palabras / 12 Páginas -
Ninas y ninos que trabajan por la equidad, contra la discriminacion
OPORTUNIDADES PARA EL TRABAJO TRANSVERSAL CON OTRAS ASIGNATURAS NIÑAS Y NIÑOS QUE TRABAJAN POR LA EQUIDAD, CONTRA LA DISCRIMINACION Y POR EL CUIDADO DEL MEDIO ESPAÑOL EL PODER DE LAS PALABRAS Reflexionar sobre el texto de comerciales de televisión e identificar los calificativos que se aplican a los productos según la población a la que se dirijan. formación cívica y ética Manifiesto una postura crítica ante la publicidad que se ofrece en la televisión ante
Enviado por angeloso69 / 292 Palabras / 2 Páginas -
Prueba Del Libro Susanita Ya Tiene Dientes
Susanita ya tiene dientes 1.- ¿Porque Claudio no está contenta con su hermana? a) Porque llora mucho b) Porque tiene que andar sin hacer ruidos c) No puede ver televisión d) No puede escuchar música fuerte e) Todas las respuestas anteriores 2.- ¿Cómo es Susanita? a) Es rubia b) Es calva y no tiene dientes c) Es gordita 3.- ¿Quién le dio la solución para que se tape los oídos con oropax? a) Su mamá
Enviado por dosavi / 813 Palabras / 4 Páginas -
EDUEstrategias Pedagógicas Para El Reforzamiento De La Lectura, Dirigida A Los Niños Y Niñas Del Primer Grado Seccion "C", De La Escuela Básica "Antonio D´ Armas Matute", De Santa María De Ipire, Estado Guárico, Venezuela
Estrategias Pedagógicas Para El Reforzamiento De La Lectura, Dirigida A Los Niños Y Niñas Del Primer Grado Seccion “C”, De La Escuela Básica “Antonio D´ Armas Matute”, De Santa María De Ipire, Estado Guárico, Venezuela........... La importancia de la comprensión lectora en los niños de segundo grado.” Indice Introducción 3 Contexto Social 4 Descripción del ambiente, escenario y contexto que rodea a la escuela 4 Contexto Institucional 6 El Centro Escolar 6 Datos y aspectos
Enviado por arijosbgf / 6.006 Palabras / 25 Páginas -
RESUMEN NIÑO NIÑA ADOLESCENTES REGIMEN ESPECIAL
TRABAJO DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES La legislación venezolana en materia de menores, varones y hembras, se caracteriza: 1°) Por la marcada intervención del Estado, tendiente: a) A limitar la autonomía de la voluntad de las partes con miras a la protección física y moral del menor; y b) A mantener y facilitar un efectivo control sobre los empleadores de menores de edad. 2°) Por la ampliación de la capacidad jurídica del menor, en relación
Enviado por zabalajuanc / 1.532 Palabras / 7 Páginas -
Derechos De Los Niños Y Niñas
LOS DERECHOS HUMANOS DE LAS NIÑOS Y LOS NIÑOS EN BASE A LA DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO ADOPTADO POR LA ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS Los derechos de los niños son protegidos exhaustivamente por un amplio catálogo de instrumentos internacionales y regionales referidos a los derechos humanos, humanitarios y legislación sobre refugiados. Los menores son beneficiarios de los derechos recogidos en los tratados generales. Además, se han creado varios instrumentos especiales para otorgar
Enviado por camarerover1970 / 3.956 Palabras / 16 Páginas -
Pruebas Bioquimicas
PRUEBAS BIOQUÍMICAS INDOL Introducción El indol es uno de los productos de degradación metabólica del aminoácido triptofano. Las bacterias que poseen la triptofanasa son capaces de hidrolizar y desaminar el triptofano con producción de indol, ácido pirúvico y amoníaco. La producción de indol es una característica importante para la identificación de muchas especies de m.o. Principio La prueba de indol está basada en la formación de un complejo rojo cuando el indol reacciona con el
Enviado por ElynLau / 3.972 Palabras / 16 Páginas -
Prueba De Talon - Isquion
PRUEBA DE TALÓN- ISQUION: Paciente posición supina, fisioterapeuta se ubica al lado de la pierna que se va a evaluar, con una mano se coge al paciente a nivel de los maléolos en el talón y la otra mano se ubica en la región poplítea, el terapeuta trata de acercar el talón al isquion. La respuesta es positiva si no logra hacer el anterior movimiento. Esta prueba se realiza para determinar si hay resistencia o
Enviado por lina1808 / 699 Palabras / 3 Páginas -
PRUEBA DE EXPLORACIÓN DE LA LATERALIDAD
PRUEBA DE EXPLORACIÓN DE LA LATERALIDAD La lateralidad es el predominio funcional de un lado del cuerpo humano sobre el otro, determinado por la supremacía que un hemisferio cerebral ejerce sobre el otro. Esta se define como el dominio de un lado del cuerpo sobre el otro. DOMINANCIA LATERAL La preferencia o dominio lateral del niño se afirma hacia los cuatro años. En unos casos existirá un predominio del lado izquierdo y en otros del
Enviado por jilmama / 562 Palabras / 3 Páginas