Temas Variados

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• Actividad de metacognicion Etapa 2

  Maggie EspejelMateria: PEMA Actividad de metacognicion Etapa 2 Patricio Alberto Soto Urdiales 1841878 Felipe de Jesús Hernández García 1851466 Margarita Guadalupe Espejel Ramírez 1848717 Dinorah Itzel Valtier Pérez 1851723 Grupo 41 14de septiembre del 2016 De nuestra investigación que realizamos nos dimos a la tarea de buscar las mejores compañías de

• Actividad de Metacognicion etapa 2 - Inglés 3.

  neftaly_mtzUniversidad Autónoma De Nuevo León *Preparatoria 8* Inglés 3 -Actividad de Metacognicion- Maestra: Angélica Hernandez Grupo: 363. Etapa: 2 Equipo 6: -Neftalí Zahory Zavala Martinez. N.L:. 46 -Mayra Carolina Garza Torres. N.L:. 18 -Andrés Vera Lopez. N.L:. 44 -Mauricio Israel Vigil Salas. N.L:. 45 -Juan Carlos Piñon Vazquez N.L:. 31

• Actividad De Metacognicion Etapa 3

  jandro.delhoyo1.Complementa la siguiente matriz de lo positivo, lo negativo y lo interesante (PNI) Sobre los aprendizajes adquiridos con respecto a la planeación y ejecución del proyecto de investigación. Positivo: -Al planear un proyecto de investigación un punto positivo es que nos ayuda adquirir nuevos conocimientos. -Al desarrollar el proyecto desarrollamos

• Actividad de Metacognición Etapa 3 Comprensión y Expresión Lingüística Avanzada

  Chather TorresActividad de Metacognición. • Texto argumentativo. El razonamiento discursivo y mi proceso de aprendizaje. Para empezar ¿Qué es el razonamiento discursivo? Esto es la actividad mental que permite generar nuevos significados a partir de la información adquirida a través de distintos medios y adoptar posturas críticas respecto a los mismos.

• Actividad de metacognicion etapa 4 matematicas

  lizzbbeActividad de metacognición Resuelve los siguientes problemas modelando matemáticamente la situación y aplicando tus conocimientos sobre triángulos rectángulos y oblicuángulos. 1. Juanito está observando un árbol como se muestra en la figura y se pregunta cual es el ángulo de visión que tiene el con respecto al árbol. Tanto fue

• Actividad De Metacognicion Etapa 4 PEMA

  isabelopezEl redondeo en alguna ocasión fue una novedosa estrategia mercadotécnica, ahora parece que los centavos que aparecen en el total de la cuenta a pagar por alguna compra deben ser donados como una práctica cotidiana. Si de pronto un cliente promedio decidiera contar los lugares que durante esta semana le

• Actividad De Metacognicion Etapa 4 Tic 2

  a) ¿Qué ventajas encuentras en la instrucción while con respecto a la instrucción if? R= Que con la instrucción while la orden se seguirá cumpliendo en tanto la condición que se haya puesto sea verdadera, mientras que con la condición if solo lo hará una vez. b) ¿Correría de igual

• Actividad de metacognicion ingles

  Merary VillarrealUniversidad Autónoma de Nuevo León. Preparatoria #2. Inglés. Grupo: 134. Actividad de metacognición. Competencias genéricas: * Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. Atributo: * Se comunica en una segunda lengua en situaciones cotidianas * Asume una actitud constructiva,

• Actividad De Metacognicion Ingles 3

  Angel7033Actividad de metacognición In this activity you will look for information about interesting news. 1.- Read the following text about a meteorite that fell down on earth. On Friday a meteor streaked across the sky and exploded over Russia´s Ural Mountains whit the power of an atomic bomb. It´s sonic

• Actividad de metacognición ingles 3

  Héctor MarmolejoResultado de imagen para prepa 8 uanl UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 8. FISICA I Profr. Daniel Retiz González. ETAPA 3. “ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN” Guadalupe, Nuevo León. 21/Abril/2018. * En el autódromo de Monterrey, Nuevo León, se realizó una carrera especial de arrancones de bochos modificados, donde

• Actividad de Metacognición Inglés 3 Etapa 1

  Sherlock JuárezResultado de imagen para preparatoria 19 Resultado de imagen para universidad autonoma de nuevo leon Inglés “Actividad Metacognición” Etapa °1 Grupo: 19 David Alejandro Cabriales Cervantes - 1864324 Andrés de Jesús Cárdenas Vélez - 1909699 Debhani Belén Hernández Santiago – 1913956 Karen Esmeralda Juárez Martínez - 1918782 Andrea Montserrat Reyna

• Actividad De Metacognición Ingles 4

  AMFMCHActividad de Metacognición In this activity you will perform a role play to show tha competences you have developed and the vocabulary and linguistic structures you have learned in this stage. 1. Work in teams. 2. Brainstorm about the celebrations you know or you would like to know about. 3.

• Actividad de metacognicion ingles etapa 2

  Monserrath RodriguezHow often do you do…? In this activity you will ask and answer often do you do some activities. Part A 1. Find the meaning in Spanish for the following expressions of frequency. English Spanish Every Saturday Todos los sabados Once a week Una vez a la semana Two or

• ACTIVIDAD DE METACOGNICION INGLES..

  Daniel VegaE:\ \logo-uanl-negro.png Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 18 Sistemas Computacionales Ingles 3 Actividad de metacognición Situaciones en la vida diaria Profesora: Nancy Maldonado Integrantes del Equipo Yair Vega Fuentes Alexandro Ortiz Bautista Jordy Gerardo Orta Aguirre Raymundo Antonio Villarreal Escamilla Luis Mario Espinoza Grupo: 307 Competencias Genéricas 4. Escucha, interpreta

• Actividad de metacognicion integradora 3

  Diego RobertoActividad de metacognicion Plan B En estos momentos me encuentro en el proceso de espera para el examen de la facultad, hasta ahora, ya he realizado todos los pasos necesarios y acudí a la toma de fotografía, estoy preparándome con asesorías para el concurso de ingreso, mis compañeros y yo,

• Actividad de Metacognicion Matematicas 2 etapa 1.

  LeslyOMG17UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 9. ________________ Actividad de metacognición 1. Resuelve en binas la selección de ejercicios que implican el uso de las ecuaciones cuadráticas. * 7x2 + 21x − 28 = 0 −x2 + 4x − 7 = 0 12x2 − 3x = 0 *X4 − 61x2

• Actividad De Metacognicion Oqientacion Etapa 2

  AvicciEstrategias de Aprendizaje Las estrategias de aprendizaje, son el conjunto de actividades, técnicas y medios que se planifican de acuerdo con las necesidades de la población a la cual van dirigidas, los objetivos que persiguen y la naturaleza de las áreas y cursos, todo esto con la finalidad de hacer

• Actividad De Metacognicion Orientacion

  ACTIVIDAD INTEGRADORA 2 1.- INVESTIGA EN INTERNET EL TEMA DE LAS REDES SOCIALES SES CARACTERISTICAS PRINCIPALES, LAS VETAJAS Y DESVENTAJAS, LA SEGURIDAD CON LA QUE CUENTA, LOS SERVICIO QUE OFRESE, ETC. Facebook Ventajas Puedes estar conectado con tus amigos, familiares o compañeros de trabajo por medio del chat. Este permite

• Actividad de Metacognicion Orientacion

  José Francisco Ponce OviedoAprendimos que cualquier estudiante de bachillerato debe tener formación integrar que no solo debe adquirir conocimientos sino también hábitos, actitudes, y valores. También aprendimos que los valores tienen un punto de vista educativo y que orientan el comportamiento humano hacia la transformación social y la realización de la persona, también

• Actividad De Metacognicion Orientacion 1 Etapa 3

  DanielaSosa20¿QUE APRENDI? En esta etapa podemos ver como el aprendizaje abarca más de los libros y los maestros algo que no muchos tomamos en cuenta que es el ambiente de aprendizaje todo lo que nos rodea como aunque no nos demos cuenta afecta en gran manera a nuestra forma de

• Actividad de Metacognición Orientación 3 etapa 1

  Jennie 7u7Jennifer Carolina Hernandez Cepeda 26/08/2018 Gpo: 325 N.L:17 Actividad de Metacognición 1916754 Completa los siguientes enunciados, con lo primero que llegue a tu mente: 1. Para mí, estudiar una carrera universitaria significa la base para cumplir mis sueños. 2. Casarme en este momento de mi vida implicaría un gran problema

• Actividad de metacognicion orientacion etapa 1.

  Sam1008UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEON OREINTACION VOCACIONAL ETAPA 1 “ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN “ ________________ * Completa los siguientes enunciados, con lo primero que llegue a tu mente 1. Para mi estudiar una carrera universitaria significa… Una meta mas cumplida, púes habría terminado la preparatoria exitosamente y mis planes poco a

• ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN ORIENTACIÓN VOCACIONAL.

  Katia CastilloUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 15 Florida ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN ORIENTACIÓN VOCACIONAL Alumnos: Josué Samuel Flores Llaca Katia Castillo Nuñez Antonio Ortiz Gallardo Erick Oziel Esparza Martinez Gripo: 76 15 de Octubre del 2016 1. Lee atentamente la siguiente lectura Lorena ha estado investigando acerca de sus propias aptitudes

• Actividad de metacognicion orientacion. ¿Cuál será la gráfica que represente el ejercicio?

  Carlos Alfredo Velazquez OrtegaSe saca una bolsa del congelador y se le toma la temperatura. El termómetro marca que la bolsa se encuentra a -5° C. Si a medida que se comienza a descongelar la temperatura comienza a aumentar. Si debido al termostato del cuarto la temperatura de la bolsa no puede alcanzar

• Actividad De Metacognicion PEMA

  ValeriaGarzaCActividad de metacognicion La propuesta del caso es la siguiente: ¿es el “Redondeo” una acción autentica de solidaridad social o una donación con disfraz de evasión y lucro? 3. El redondeo es una práctica que se realiza en tiendas comerciales y de autoservicio. Deberán plantarse las siguientes preguntas: ¿Qué está

• Actividad De Metacognición Pema

  potato_23¿Realmente las agencias de publicidad promueven campañas de consumo sustentable? 1.- Describe los objetivos y funciones de las agencias publicitarias Objetivos Las agencias de publicidad trabajan con compañías para crear campañas memorables que produzcan el máximo de ventas y visibilidad. Hacer que el producto sea reconocido y así hacer que

• Actividad De Metacognicion Pema

  alanconferidoUna agencia de publicidad es una organización comercial independiente, compuesta de personas creativas y de negocios, que desarrolla, prepara y coloca la publicidad, por cuenta de un anunciante que busca encontrar consumidores para sus bienes y servicios o difundir sus ideas. Estas agencias están especializadas en la comunicación y ofrecen

• Actividad De Metacognicion PEMA Etapa 3

  dooeACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN. 1.-¿Realmente las agencías de publicidad promueven campañas de consumo sustentable? R=Sí, porque en los últimos años se integró el consumo sostenible como un elemento del desarrollo sostenible. Esto debido al impacto que ha ocasionado la explotación de los recursos naturales. 2.-Lee y analiza el escenario del problema.

• ACTIVIDAD DE METACOGNICION PREPARATORIA N° 1

  toni ramosACTIVIDAD DE METACOGNICION PREPARATORIA N° 1 COLEGIO CIVIL ESPAÑOL 2 EQUIPO 2✌✌ PROFESORA: PAOLA SALDIVAR GONZÁLEZ 3 DE FEBRERO DEL 2016 APODACA, N.L. INDICE 1. ¿Qué es el box? 1.2 ¿En qué consiste? 1.3 Equipo de Protección 2. Causas y consecuencias 2.1 ¿Cómo prevenir las lesiones del box? 3. El

• Actividad De Metacognición Quimica 2

  290498Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Ciencia / Actividad De Metacognición Quimica 2 Actividad De Metacognición Quimica 2 Documentos de Investigación: Actividad De Metacognición Quimica 2 Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.372.000+ documentos. Enviado por: AylinLumbreras 30 mayo 2013 Tags: Palabras: 1320

• Actividad De Metacognicion Quimica 2 Etapa 1

  moncerrathhhActividad de Metacognicion. El ciclo del carbono es un ciclo bioquímico por el cual el carbono se intercambia entre la biosfera, la litosfera, la hidrosfera y la atmósfera de la Tierra. Los conocimientos sobre esta circulación de carbono posibilitan apreciar la intervención humana en el clima y sus efectos sobre

• Actividad De Metacognicion Quimica 2 Etapa 2

  liizordaza) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. El agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos los seres vivos dependan de la existencia del agua nos da una pauta para percibir su importancia vital. El agua promueve

• Actividad De Metacognicion Química 2 Etapa 2

  chuyauriazul97Valorando la importancia del cuidado del agua potable. a) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. El agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos los seres vivos dependan de la existencia del agua nos da una pauta

• Actividad De Metacognición Química II Estapa 2

  NoeSantiagoa) Importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos El agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos lo seres vivos dependan de la existencia del agua nos da una pauta para percibir su importancia vital. El agua promueve o

• Actividad De Metacognicion Reflexion

  Exo-lela1. Actividad de Metacognicion Después de ver la película de amores perro pensé en las cosas que vienen en la película de como usan a los perros para pelear y apostar también como las diferentes historias se van uniendo entre si y lo que aparece en las películas son muchas

• Actividad de Metacognición TIC

  Joel GerardoActividad de Metacognición Etapa 4 1. ¿Cuáles ventajas encuentras en la instrucción “while” respecto a la instrucción “if”? R= La instrucción while seguirá llevándose a cabo mientras que if solo se ejecutara una vez. 1. ¿Correría de igual manera el programa si su situación inicial es de 0 zumbadores en

• Actividad De Metacognicion Y Integradora De Orientacion 2

  fijo78Este texto es muy interesante porque es una muy bonita reflexión acerca de personas que no tienen un pasado limpio pero sin embargo poniéndoles atención logran salir adelante e incluso a tener una vida muy estable. El caso anterior se trató de un niño de la secundaria con muchos problemas,

• Actividad de Metacognición ‘’Reflexión acerca de la importancia en la pintura en la sociedad’’

  El MuñeActividad de Metacognición ‘’Reflexión acerca de la importancia en la pintura en la sociedad’’ La importancia del arte de la pintura en la sociedad influye en muchos cambios dentro de esta, es decir no es poco el cambio que esta tiene si no tiene demasiados cambios y uno de estos

• Actividad De Metacognición, Artes, Etapa 1

  itssandovalActividad de Metacognición.- En esta actividad aplicarás los conocimientos adquiridos sobre la función del arte y su clasificación, para ello realiza un escrito en el que consideres los siguientes aspectos: a) Algún tipo de arte que más llame tu atención, y explica ¿por qué? La música, ya que a través

• Actividad de Metacognicion-Orientacion Vocacional Etapa 3

  MiirosbarActividad de Metacognición 1. Escucha con atención las indicaciones de tu maestra para trabajar el estudio de caso. Respecto en este caso, está muy presente uno de los factores sociales más importantes, que es la familia, ya que las primeras experiencias psicosociales en tu vida son gracias a esta. Diana

• Actividad de metacognición-Orientación vocacional.

  Emiliano TovarUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 8 Actividad de metacognición etapa 1 Orientación vocacional Emiliano Tovar Pedraza Grupo: 363 Matrícula: 1805583 a) Para mí, estudiar una carrera universitaria significa … Para mí, estudiar una carrera universitaria significa ser alguien en la vida ya que tendré mucho conocimiento de diversas materias

• Actividad De Metacogniciòn.

  Actividad de metacogniciòn. 1.-Realizar la lectura del texto que se presenta a continuacionn. 2.-Desde tu punto de vista, elabora un escrito de dos cuartillas en el que plantees la importancia de los paradigmas en la explicacion de los fenomenos estudiados por la ciencia y en la orientacion que sigue la

• Actividad de Metacognición.

  arelykra13Actividad de Metacognición. 1. La importancia del arte de la pintura en la sociedad. =La importancia del arte es muy alta debido a que la sociedad está hecha de arte, todos los organismos tienen un punto de inspiración. La importancia de las pinturas, esculturas, etc. También es muy alta debido

• Actividad de metacognición. El ciclo del carbono

  hildapgActividad de metacognición El ciclo del carbono: El carbón es un elemento forma parte de los océanos, aire, rocas, suelos y seres vivos. El carbón no pertenece en un mismo lugar. • El carbón va de seres vivos a la atmósfera. Cada vez que exhalas, estás liberando bióxido de carbono

• Actividad de Metacognición. El Consumismo

  alex231297El consumismo, es un amplio campo que en las últimas Décadas a mostrado como afecta en nuestras vidas y sobre todo, en nuestro planeta, contaminándolo con basura producida por los productos que compramos, sus empaques y en su momento los mismos productos. Al no poder revisar todas las empresas, elegimos

• Actividad de metacognición. Fundamentos de genética y biotecnología

  regina12345Actividad de metacognición En esta etapa aprendí gran variedad de cosas en los temas que hay en ella, algunas complicadas y algunas muy fáciles de entender, lo que fue más sencillo de aprender para mí fue el tema de crecimiento, división y reproducción celular porque ya tenía algunos conocimientos sobre

• Actividad de Metacognicion. Orientacion.

  wolfyyy247ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN Adriana Carolina Pedraza Moreno Gpo. 374 N.L 33 1. Completa los siguientes enunciados, con lo primero que se te venga a la mente. Después elabora una conclusión. * Para mí, estudiar una carrera universitaria significa… lo más importante y la decisión más difícil que puedas tomar porque

• Actividad De Metacognicion: Ensayo De Pema

  elinvensible95En el último cuarto de siglo, los gastos de consumo mundial, tanto privadoscomo públicos, registraron una dinámica expansiva sin precedentes quesignificó que el nivel de consumo se duplicara en términos reales. esta expansión ha permitido considerables avances en el desarrollo humano, pero también se vio acompañado de impactos negativos desimilar

• Actividad de metacognicón.

  Andrea Reyeslogotipo escuela preparatoria no23 ejecutable Escudo copy Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Orientación Vocacional Nombre de la actividad: Metacognición Alumno: Matrícula: G: Semestre 3 Nombre del maestro: Santa Catarina, Nuevo León a __de __________2016 Reflexión Esta actividad me pareció muy interesante ya que pude notar

• Actividad de metecognicion INGLES 1

  AdanCastilloCompetencia Genérica: Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiadas Atributos: * Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas. * Se comunica con la segunda lengua en situaciones cotidianas. Competencia

• Actividad de Método Simplex

  yaclinnMétodo Simplex Primera parte Para usar el método Simplex vamos a utilizar el siguiente modelo de programación lineal. Lo primero que debemos hacer es transformar las restricciones a ecuaciones, para eso se debe equilibrar utilizando variables de holgura o de superávit. Agrego nuevas variables que deben ser diferentes en cada

• Actividad de Metodología de la investigación jurídica

  aguilaralbertoportadaalumnos-01.jpg Nombre del estudiante: Alberto Aguilar Sarao Nombre del trabajo: Actividad 2; análisis comparativo Fecha de entrega: 03 de julio de 2016 Campus: Villahermosa Carrera: Licenciatura en Derecho Cuatrimestre: 5o Nombre del maestro: Eugenio Ongay Patrón Materia: Metodología de la investigación jurídica ELEMENTO CONCEPTUAL ANALISIS LAS TEORIAS DEL CONOCIMIENTO Las

• Actividad De Microeconomia

  jennier1. ¿Cuáles son las principales diferencias entre los precios relativos y los precios absolutos? (Págs. 5 y 6). Respuesta: Las principales diferencias son:  El precio relativo de un bien se mide en unidades de otro bien y el precio absoluto de un bien se tasa o se mide en

• ACTIVIDAD DE MÍNIMOS CUADRADOS

  jonathan0312ACTIVIDAD DE MÍNIMOS CUADRADOS 1. Se desea saber, cuál es el espesor del aislamiento cuando se tiene una potencia frigorífica de 2124. Usar la tabla para contestar la pregunta. Espesor aislamiento (mm) Potencia frigorífica necesaria (w) 80 2095 79.9 2096 79 2110 78.9 2111 78.6 2114 78 2120 77.3 2131

• Actividad de Modelos de programación Lineal.

  danielsuarezNombre: Daniel Suárez jaidar Matrícula: 2677134 Nombre del curso: Nombre del profesor: Análisis de Decisiones Lic. Alma Torres Modulo: 2. Modelos de programación Lineal Actividad: Evidencia 1 (tema 8) Fecha: 21/06/2016 Bibliografía: Objetivo: Resultados: Problema #1 Para obtener el análisis de sensibilidad y el precio sombra, se realizó la iteración

• Actividad de Nexus Etapa 2 Cultura Física IV

  yahir19188UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 9 ETAPA 2 Actividad integradora CULTURA FÍSICA Y SALUD IV 1913456 (Representante) CONTRERAS OROZCO JAIRO ARATH 1922951 CORDOVA ROSALES DANNA PAOLA 1918821 CORNEJO CASIANO JUSTIN YAHIR 1930681 DIMAS GOMEZ IRVIN ALEXIS 1930647 DOMINGUEZ RAMOS DIEGO DE JESUS 1897841 ESCALONA CRUZ DANIEL 1905241 FLORES

• ACTIVIDAD DE NIÑOS DE 8 AÑOS

  edialimaviActividad 1 Niños de 8 meses Tema Objetivo. Vaya conociendo los objetos que están cerca de el Recursos Música Revistas o cuentos descripción Designa un tiempo exclusivamente para él, tómele brazos, acaricie y muéstrele una revista o cuento, nombrándole los objetos o imágenes conocidas: gato, mamá, mano,... Sería muy interesante

• Actividad De Nomenclatura

  anaely27Actividad de nomenclatura 1. Completa los nombres de los siguientes iones. Ba2+ Al3+ K+ N3- O2- F- P3- S2- Cl- 2. Escribe las fórmulas y nombres para compuestos de los siguientes iones. Br- S2- N3- Na+ Ejemplo: el Na trabaja con +1 y el Br con -1. Para formar un

• Actividad de Normalización de una organización FRUTOS VELEÑOS S.A.

  lpnavarrofC:\Users\EdwardAndres\Dropbox\Línea 3\ISO 90012008 Documentación de un Sistema de Gestión de la Calidad\diseñosgraficosISO3\encabezado-ISO-programa-gestion-de-calidad.jpg Unidad 1. La Normalización Actividad: Normalización de una organización Para dar inicio a la documentación de un Sistema de Gestión de la Calidad en la empresa Frutos Veleños S.A., en la que labora actualmente como coordinador de calidad,

• ACTIVIDAD DE NÚMEROS PRIMOS

  Julieth ArboledaFORO2JULIETHARBOLEDA Por un lado tenemos la importancia del docente, que es común para los países citados, a diferencia del nuestro, es la profesión, entre otras, menos reconocida y peor remunerada. No hay capacitaciones constantes (de postgrado, como maestrías y doctorados) y sí las hay, corre por cuenta del docente. Por

• Actividad de ocio

  extremeraFITXA D’ACTIVITAT NOM: “BARTOLO-BARTOLO” CLASSIFICACIÓ: No competitiu NOMBRE DE PARTICIPANTS: Com a mínim 5 participants. EDAT: Dels 7 anys cap endavant MATERIAL: No fa falta cap material, solament els participants. DISTRIBUCIÓ INICIAL: Tots els participants asseguts a terra formant un cercle. ESPAI:És necessari un espai en el qual capiguem tots

• Actividad De Organizacio Y Jerarqquizacion PEMA Etapa 1

  sofia1606ETAPA 1 ACTIVIDAD 4 ACTIVIDAD DE APLICACION PUNTO 1Teoría: Descripción y características EUDEMONISMO Aristóteles El eudemonismo o eudemonismo, cuyo principal representante fue Aristóteles, es un concepto filosófico de origen griego (de eudaimonia palabra griega) compuesto de "εὐ" bueno y " (δαίμων, daimon)" divinidad menor, que recoge esencialmente diversas teorías éticas.

• ACTIVIDAD DE ORGANIZACION

  VERONIKAVQZGARZAAgencias publicitarias buscan promover el desarrollo sustentable, con el uso de nuevas tecnologías, ya que si mundo se ha vuelto cada vez más transparente es en gran medida gracias a ellas. Su función es investigar y evaluar las condiciones de una empresa, para proponerle estrategias creativas y sobre todo sustentables,

• Actividad De Organizacion

  Yoselin.garciaActividad de organización y jerarquización Las leyes de los gases y sus aplicaciones en la vida cotidiana 1. De manera individual, realiza la lectura de las secciones 5.4 “Ley de Boyle”, 5.5 “Ley de Charles”, 5.6 “Temperatura y presión normales”, 5.7 “Ecuación combinada de las leyes de los gases”, 5.8

• Actividad De Organización De Cultura física Y Salud

  lpggActividad de organización y jerarquización. • carreras de velocidad: 100, 200 y 4000 metros planos. La pista de atletismo mide 400 metros y está dividida en 8 Carriles que miden entre 1.22 y 1.25 metros de ancho. • carreras de medio fondo: pruebas de 800 y 1,500 metros. Los corredores

• Actividad de Organizacion Etapa 2 Ingles 3 (reflexion)

  Marmol22Reflection We have come to the conclusion that the youth of 20 years, were more aware of what they did, for example, they used to be in the classroom, which the kids now do prefer walking out of school to pay attention. The girls of that time used to be

• Actividad de organizacion Introducción

  YisusAlejandroIntroducción Las propiedades características de una sustancia que se relacionan con la manera en que esta cambia su composición, o como interacciona con otras sustancias químicas, se le conocen como propiedades químicas en este reporte de laboratorio veremos los diferentes tipos de cambios químicos que se realizaron en el laboratorio.

• Actividad De Organizacion Pema

  arianariveraTemas Criterios Protección ambiental En su dimensión ambiental interna implica la mejora del desempeño ambiental de la empresa con base en un enfoque de e coeficiencia y prevención que maximice el uso de insumos y recursos naturales. Seguridad laboral Método de notificación y registro de enfermedades y accidentes laborales en

• Actividad De Organizacion Quimica 1 Etapa 4

  nancyhdz97Comportamiento de electrones de valencia Ionico: Los iones resultantes, con cargas eléctricas opuestas, se atraen uno al otro. Esta fuerza de cohesión los mantiene juntos, formando un compuesto de tipo iónico. El enlace iónico se presenta cuando un metal de las familias 1 (alcalino) o 2 (alcalino-térreo) de la Tabla

• Actividad De Organizacion TIC Etapa 4

  victor2497HERRAMIENTAS ESPECIALES Insertar elementos Diapositivas a.- nueva diapositiva procedimiento: 1.- clic en botón de comandonueva diapositiva b.-Eliminar diapositiva 1.- selecciona la diapositiva 2.- clic en borrar c.- diseño de la diapositiva 1.- selecciona la o las diapositivas 2.- clic en diseño 3.- elige un diseño B.- tema de diapositivas a.-

• ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERAQUIZICIÓN

  Karen OrtizACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERAQUIZICIÓN 1.- Investiguen en internet y en otras fuentes de bibliografías sobre las teorías del desarrollo de la Comisión Económica para América Latina y el Cribe (CEPAL). Definición: Globalización: es un proceso histórico de integración mundial en los ámbitos político, económico, social, cultural y tecnológico, que

• Actividad de Organización y Jerarqizacion Metdologia.

  staycourious403762_216271771798164_835144799_n.jpg portada uanl.jpg UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA NO. 5 Unidad de Aprendizaje: Introducción a la Metodología Científica Etapa 1: Conocer el uso del Método Científico en las Ciencias. Actividad de Organización y Jerarquizacion Competencias Genéricas: 5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a partir de métodos establecidos. 7. Aprende

• Actividad De Organización Y Jerarquización

  PaolaRmzComisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) La Comisión Económica para América Latina (CEPAL) fue establecida por la resolución 106 del Consejo Económico y Social, el 25 de febrero de 1948, y comenzó a funcionar ese mismo año. El 27 de julio de 1984, el Consejo decidió que

• Actividad de organización y jerarquización

  valeriagciaActividad de organización y jerarquización Etapa 4 Literatura Cuadro comparativo Subgénero Elemento Características Ejemplos Tragedia Los Estásimos, Los Episodios, La Párodos, El Prólogo y éxodo. Característica de la tragedia es que siempre el protagonista va a sufrir algo realmente malo, nos dice que el ser humano ya tiene marcado su

• Actividad de organización y jerarquización

  mexico26Actividad de organización y jerarquización 2-. Considera todas las doctrinas éticas que se señalan en el texto (Egipto, Mesopotamia, Persia, Israel, india, china y gracia). Deberás registrar el desarrollo de la ética desde los primeros tiempos de la civilización hasta los griegos. *Egipto: Los egipcios crearon una serie de preceptos