Ciencia ensayos y trabajos
El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.
Documentos 194.701 - 194.750 de 496.570
-
Evaluacion Ciencias Naturales
EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES CUARTO AÑO BÁSICO B NOMBRE: ________________________________________________CURSO: ________________ FECHA: PUNTAJE TOTAL: 72 PUNTAJE OBTENIDO: _____________ Indicador de Logro: Reconocer sistema óseo. Distinguir partes del hueso. Comprender función aparato psicomotor. Caracterizar y ejemplificar cartílagos, huesos, músculos, articulaciones. ÁREA CONOCIMIENTO (1 punto c/u) Lee atentamente y marca ennegreciendo con
814 Palabras / 4 Páginas -
Evaluacion Ciencias Naturales
EVALUACIÓN UNIDAD Nº1 “CIENCIAS NATURALES” PROFESOR: M. Isabel Godoy A. CURSO : 4° Año Básico PUNTAJE REAL: 35/ PUNTAJE OBTENIDO: NOTA: NOMBRE:………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. FECHA:………………………………………………… Instrucciones: La prueba está programada para responderse en 90 minutos cronológicos, esta consta de ítems de actividades cada una con instrucciones de cómo responder. Para alcanzar el
1.107 Palabras / 5 Páginas -
Evaluación Ciencias Naturales
SOCIEDAD EDUCACIONAL SANTIAGO OÑEDERRA LIMITADA COLEGIO EDUARDO MARTÍN ABEJÓN CONSTITUCIÓN EVALUACIÓN C-1 N°3 DE CIENCIAS NATURALES 1° TRIMESTRE 5° AÑO BÁSICO Nombre:_______________________________________Curso:__________Fecha:__________ Puntaje Total; Puntaje Obtenido: Porcentaje de Logro: Nota: Contenidos a evaluar: Unidad: Fuerza y Movimiento 1. Tipos de Fuerzas 2. Fuerza de Gravedad 3. Unidad de medida de
1.251 Palabras / 6 Páginas -
Evaluación ciencias naturales 3° A componentes del sistema solar.
EVALUACIÓN CIENCIAS NATURALES 3° A NOMBRE__________________________________________FECHA_________________________ PTJE IDEAL 46 pnts. PTJE OBTENIDO.................. Porcentaje de exigencia: 60% Resultado de imagen para dibujos del sistema solar para colorear e imprimir I) En relación a la imagen, completa las siguientes oraciones. (16 pnts) a). El planeta que habitamos se llama………………………………………… b). El Sistema
316 Palabras / 2 Páginas -
Evaluacion ciencias naturales 4° año basico. Рropiedades de la materia y sus estados fisicos
EVALUACION CIENCIAS NATURALES 4° AÑO BASICO PROPIEDADES DE LA MATERIA Y SUS ESTADOS FISICOS Nombre: __________________________________________Fecha: ___________ Puntaje ideal___ ___puntaje obtenido__________ Nota__________ 1. Coloca V o F, según corresponda, justifica las falsas ( 5 pts.) ____ Todo lo que nos rodea está conformado por materia _______________________________________________________________________ ____ La materia se
1.030 Palabras / 5 Páginas -
EVALUACIÓN CIENCIAS NATURALES 4º BASICO
EVALUACIÓN CIENCIAS NATURALES 4º BASICO “Materia, Longitud, Masa y Volumen” Nombre:……………………Fecha:……… Puntaje:…. /45 I.- Lee comprensivamente cada enunciado, luego encierra solo una alternativa correcta. (2 pts. c/u). 1).- Todo lo que ocupa espacio y tiene masa se llama: a) agua b) aire c) sólido d) materia 2).- La materia se
709 Palabras / 3 Páginas -
EVALUACION CIENCIAS NATURALES 6º BASICO
Sociedad Educacional Esc. N°46 “Graciela Letelier de Ibáñez” La Cisterna EVALUACIÓN CIENCIAS NATURALES 6º BASICO Nombre: Curso: 6ºA -B Fecha: ____/2016 Puntaje ideal: 36 pts. Puntaje Obtenido: Calificación Aprendizajes Esperados: Describir la función de los sistemas óseo y muscular Contenidos : I.- ITEM 16 puntos II.- ITEM 10 puntos III.-
1.089 Palabras / 5 Páginas -
EVALUACIÓN CIENCIAS NATURALES 8° AÑO BÁSICO
Escuela básica Nevada. Profesor: Francisco Javier Sandoval Irureta. Los Lagos. EVALUACIÓN CIENCIAS NATURALES 8° AÑO BÁSICO. Nombre: _________________________________________________ Fecha:_________________ Puntaje ideal: 31 puntos Puntaje obtenido: _______ Nota: ___________ I.- Marco con un “X” la alternativa correcta (2 puntos c/u). 1.- Las teorías sobre el origen de la vida tratan de
493 Palabras / 2 Páginas -
EVALUACIÓN CIENCIAS NATURALES COEF. 2
EVALUACIÓN CIENCIAS NATURALES COEF. 2 NOMBRE: ______________________________ FECHA: ______________ CURSO: 5º BÁSICO ______ Objetivos: Reconocer los cambios que experimenta la energía eléctrica. Identificar las partes de un circuito eléctrico simple. Contenido: Electricidad. I. LEE COMPRENSIVAMENTE EL TEXTO Y LUEGO RESPONDE: LA ENERGÍA La energía es la capacidad que posee un
676 Palabras / 3 Páginas -
Evaluación Ciencias Naturales Cuarto Año Básico.
Ciencias Naturales EVALUACION AZUL Cuarto Año Básico EVALUACIÓN Nombre:………………………………..................................................................................... Curso:…………………………… Escuela: ………………………………………………………. Fecha: …................................. …… Puntaje real: 36 puntos Puntaje obtenido:..……… Nivel de exigencia: 60% Nota: I. Encierra la alternativa correcta. (10 puntos) 1.- Algunos animales para protegerse utilizan: 1. El ecosistema. 2. El camuflaje. 3. La adaptación. 4. Alternativas
450 Palabras / 2 Páginas -
EVALUACIÓN CIENCIAS NATURALES GRADO 2°
Descripción: Escudo Sabio I.E.D SABIO MUTIS SISTEMA DE GESTION DE LA CALIDAD CODIGO VERSION 1.0 EVALUACIÓN CIENCIAS NATURALES GRADO 2° 8/11/2015 Página de 2 1. En la casa cuando está haciendo mucho calor lo adecuado es consumir un jugo de fruta fresca, sin embargo, un helado nos parece algo mejor.
6.842 Palabras / 28 Páginas -
Evaluación ciencias naturales nutrición octavo básico
Escuela Arturo Pérez canto San Marcos EVALUACIÓN CIENCIAS NATURALES Nombre:……………………………………. Curso:…………… Fecha:…………… Puntaje real: 41 ptos. Puntaje Obtenido:………… OA Explicar la interacción de los sistemas del cuerpo humano, organizados por estructuras especializadas que contribuyen a su equilibrio, considerando: * La digestión de los alimentos por medio de la acción de
554 Palabras / 3 Páginas -
Evaluacion Ciencias Naturales Quinto Grado
Escribe dentro del paréntesis la letra que corresponda ( ) ¿Qué factores determinan la mayor o menor diversidad? ( ) Los pinos y abetos (arboles de navidad) son características del. ( ) Se encuentra en zonas altas desde 1600 a 3000 msnm. ( ) Se caracteriza por tener temperaturas de
200 Palabras / 1 Páginas -
Evaluación Ciencias Naturales – Abril
Evaluación Ciencias Naturales – Abril Nombre: ____________________________________ Curso: 4°_________ Marca con una X la letra de la alternativa que consideres correcta. 1. Respecto del concepto de fuerza, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera? a) La tienen las personas robustas. b) Es una acción entre un cuerpo y otro. c)
739 Palabras / 3 Páginas -
EVALUACIÓN CIENCIAS NATURALES.
Evaluación de ciencias Tema: qué es la nutrición Alumno___________________________ Grado_____ Fecha____________ Completa Las siguientes afirmaciones 1. La ___________________ . Es el ingreso de partículas grandes mediante la formación de vesículas y la unión de estas con los lisosomas. a. Endocitosis b. difusión c. Pinocitosis 2. Como ya sabes,__________________ es el
1.385 Palabras / 6 Páginas -
Evaluación ciencias naturales.
EVALUACIÓN COEFECIENTE DOS CIENCIAS NATURALES Nombre: Curso: 2º Básico Puntaje total: 40 pts. Puntaje obtenido: exigencia: 60% Fecha: I.- Observa e identifica si los animales son vertebrados o invertebrados (1pts c/u) http://cdn2.dibujos.net/dibujos/pintar/buho-real-americano.png http://cdn5.dibujos.net/dibujos/pintar/canario-salvaje-colorear.jpg http://www.elpatinete.com/fichas/granja/coniglio3.jpg II.- Une el hábitats con sus características correspondiente. (5 puntos) Trópico suelo cubierto por hielo. Polo
729 Palabras / 3 Páginas -
Evaluacion ciencias naturales. Los animales inverterbrados etc
Evaluación de Ciencias Naturales Marca con una X la alternativa correcta: 1.-Los animales inverterbrados son aquellos que: a) Tienen huesos b) No tienen huesos c) No tienen caparazón 2.-Los anélidos se caracterizan por tener: a) Alas y antenas b) Viven siempre en el agua c) Su cuerpo está formado por
264 Palabras / 2 Páginas -
Evaluación Ciencias Naturales. Unidad o tema: La vida de las plantas.
Evaluación Ciencias Naturales. Unidad o tema: La vida de las plantas. Nombre :___________________________________________________________________ Curso:______________________________________ Fecha:__________________________ Puntaje Ideal:_________________ Puntaje Real_______________ Calificación __________ OA: • Observan y describen necesidades de las plantas (experimental) •Reconocen importancia de la polinización y la dispersión de las semillas. Reconocen las partes de las plantas. Instrucciones: (para
837 Palabras / 4 Páginas -
EVALUACION CIENCIAS PRIMERO BASICO
III EVALUACIÓN SIMULTÁNEA DE CIENCIAS NATURALES II SEMESTRE PRIMEROS BÁSICOS EL DIA Y LAS ESTACIONES Nombre:_____________________________________________________________________________________ 1º A B C D E F Fecha:_____/______/2014 PI:39 puntos Puntos PR: __________ 1.- Observa las situaciones: (4 puntos) Colorea lo que haces por la mañana Encierra en un círculo lo que
418 Palabras / 2 Páginas -
Evaluación científico-técnica de la Ley General para el Control del Tabaco de México
IMPLEMENTACIÓN DEL CONVENIO MARCO EN LATINOAMÉRICA Evaluación científico-técnica de la Ley General para el Control del Tabaco de México Scientific and technical evaluation of Mexico’s General Law for Tobacco Control Tonatiuh Barrientos-Gutiérrez, MD,MS,PhD. Instituto Nacional de Salud Pública. México DF, México. ________________________________________ RESUMEN La Ley General para el Control del
3.242 Palabras / 13 Páginas -
Evaluación Circuitos de corriente alterna
Semana 2 ________________ CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA EVALUACIÓN 1 Respuesta 1: Nº de cuadros verticales : 6.8 div Nº de cuadros horizontales : 6.4 div Volts/Div : 10.0 V/div Time/Div : 0.4 ms/div Vp : 10.0 V x 3.4 div = 34Vp Vpp : 10.0 V x 6.8 div =
379 Palabras / 2 Páginas -
Evaluacion Clinica
Congreso de Colombia Ley 1231 17-07-2008 Por la cual se unifica la factura como titulo valor como mecanismo de financiación para el micro, pequeño y mediano empresario, y se dictan otras disposiciones DECRETA: Artículo 1. El artículo 772 del Decreto 410 de 1971, Código de Comercio, quedará así: factura es
1.568 Palabras / 7 Páginas -
Evaluación clínica y de orientación psicológica
Capítulo 13, evaluación clínica y de orientación psicológica. La evaluación clínica puede llegar a ser requerida por varias razones, por ejemplo en el caso del psicólogo clínico que labora en un hospital o en algún otro ámbito clínico, las herramientas de evaluación frecuentemente se utilizaran para clarificar el problema psicológico,
677 Palabras / 3 Páginas -
Evaluación Coef. 2 Ciencias Naturales Segundo Semestre
COLEGIO INTEGRAL TRABUNCO DEPARTAMENTO CIENCIAS NATURALES PROFESORA: Gema Segura Díaz Evaluación Coef. 2 Ciencias Naturales Segundo Semestre Adaptación Curricular __ Tiempo adicional __ 50% de exigencia __ apoyo personalizado __ instrucciones personalizadas __ apoyo de material concreto __ apoyo de especialistas % de Exigencia Puntaje Total Puntaje Obtenido Calificación 60
906 Palabras / 4 Páginas -
Evaluación coef. 2 de Historia 3º Básico “A”
Evaluación coef. 2 de Historia 3º Básico “A” Nombre:_____________________________ Fecha:________________ Puntaje Real: 46 ptos. Puntaje Obtenido:_______ Nota:_____________ I.-Coloca un “V”, si es verdadero o una “F”, si es falso: (1 pto.c/u) _____Los servicios mejoran la calidad de vida de las personas. _____Las personas que trabajan en los servicios mejoran sólo
1.835 Palabras / 8 Páginas -
Evaluación coeficiente 2 Electivo de ciencias
Evaluación coeficiente 2 Electivo de ciencias. Integrantes: - Cabezas Danitza. - Jiménez Javiera. - Pedraza Yerko. - Rojas Baitiare. - Prado Carolayn. Curso: 4 Medio “A” y 4 Medio “B”. Metodología de investigación: Hipótesis: Muchos nos hemos preguntado sobre la causa de la aparición de la caspa, Puede sonar desagradable,
1.709 Palabras / 7 Páginas -
EVALUACION COEFICIENTE 2 “ALGEBRA Y MODELOS ANALÍTICOS”
Colegio Magister Rancagua EVALUACION COEFICIENTE 2 “ALGEBRA Y MODELOS ANALÍTICOS” NOMBRE:___________________________________________________- FECHA: PUNTAJE OBTENIDO: PUNTAJE FINAL: NOTA: 1. ITEM DE SELECCIÓN MULTIPLE. Marca la alternativa que tu creas correcta, RECUERDA no se aceptan borrones. 1. Si , entonces el intervalo solución es: 1. 2. 3. 4. 5. 1. Si ,
3.697 Palabras / 15 Páginas -
EVALUACION COMO PROCESO CONTINUO
LA EVALUACION COMO PROCESO CONTINUO Dentro del trabajo cotidiano se debe motivar al niño y como docente debemos involucrarnos en las actividades que se proponen de ahí surge la situación de enseñanza y aprendizaje, Más allá de un momento que se observa y se valora en la clase durante el
329 Palabras / 2 Páginas -
Evaluacion Como Proceso Continuo
LA EVALUACION COMO PROCESO CONTINUO Dentro del trabajo cotidiano se debe motivar al niño y como docente debemos involucrarnos en las actividades que se proponen de ahí surge la situación de enseñanza y aprendizaje, Más allá de un momento que se observa y se valora en la clase durante el
329 Palabras / 2 Páginas -
Evaluación comparativa de precisión de dos localizadores apicales electrónicos con la radiografía convencional: un estudio ex vivo.
Evaluación comparativa de precisión de dos localizadores apicales electrónicos con la radiografía convencional: un estudio ex vivo. Los tratamientos endodónticos tienen como objetivo principal lograr una buena limpieza, preparación y obturación de los conductos radiculares. El éxito depende de la determinación precisa de la longitud de éstos para lograr una
762 Palabras / 4 Páginas -
Evaluacion competencias PISA.
Evaluación de las competencias matemáticas en las pruebas PISA Resumen En este documento se presentan, en primer lugar, los criterios de evaluación de las competencias matemáticas en las pruebas PISA (Programme for International Student Assessment) y un análisis de éstas. En segundo lugar, se muestran un ejemplo de los problemas
2.636 Palabras / 11 Páginas -
Evaluación Comprensión de Lectura
Evaluación Comprensión de Lectura Nombre: _____________________________________ Curso: ____________ Fecha: __________________ 1. Lee el siguiente texto. 1. Responde las siguientes preguntas de acuerdo al texto leído. Encierra en un círculo la respuesta correcta. 1. ¿Para qué el piojo y la lagartija organizaron una competencia? 1. Para ver quién era más inteligente
417 Palabras / 2 Páginas -
EVALUACION COMPRENSION DEL MEDIO
EVALUACION DE COMPRENSION DEL MEDIO 1.- Completa el siguiente texto, con los conceptos aprendidos en la unidad: En el ______________________ se encuentra una ________________ llamada _______________________ , donde se encuentra el _________________ con nueve _________________________________ conocidos, entre los que está la Tierra, que giran alrededor del _________ Además, hay otros
1.933 Palabras / 8 Páginas -
Evaluacion comprension lectora 3° basico “La rana y la culebra”
EVALUACION COMPRENSION LECTORA 3° BASICO ALUMNO: ______________________________________________________________ CURSO : _____________ FECHA:________________ “LA RANA Y LA CULEBRA” El hijo de la rana brincaba en el bosque cuando vio algo nuevo en el camino. Era una persona larga y esbelta, y su piel relucía con todos los colores del arco iris. -Hola
618 Palabras / 3 Páginas -
Evaluación comprensión lectora “Еl lugar más bonito del mundo” (Аnn Сameron)
EVALUACIÓN COMPRENSIÓN LECTORA “EL LUGAR MÁS BONITO DEL MUNDO” (ANN CAMERON) NOMBRE:_________________________CURSO:______FECHA:________ Instrucciones: Total: 42 puntos 1. Lee bien las preguntas antes de responder. 2. Si tienes dudas levanta la mano y pregunta a la profesora. 3. Antes de entregar, revisa la prueba y asegúrate que las respuestas que pusiste
297 Palabras / 2 Páginas -
EVALUACIÓN COMUNICACIÓN 8° BÁSICO
Descripción: Descripción: C:\Users\Wilma\Desktop\Nuevo logo.jpg EVALUACIÓN COMUNICACIÓN 8° BÁSICO NOMBRE:…………………………………………………………FECHA:…………… Expansión Algebraica En clases, hemos aprendido acerca de la propiedad distributiva. En esta investigación, ustedes aprenderán sobre los patrones que existen cuando se aplica la propiedad distributiva a multiplicaciones con binomios. (expresiones con dos términos). 1. Explica como el diagrama anterior
554 Palabras / 3 Páginas -
Evaluacion Con Kenlayer
2.1. Control de material SELLO DE ARENA producidos en cantera. El cuadro adjunto se muestra las granulometrías obtenidas al momento de la producción en cantera, dichas granulometrías son un resumen de granulometrías alcanzadas por muestras. Las cuales están dentro de la siguiente gradación. Nº Malla Abertura mm. Especificaciones 3/8" 9.500
225 Palabras / 1 Páginas -
Evaluación conceptos básicos - Intento 1
Evaluación conceptos básicos - Intento 1 Question 1 Puntos: --/1 Al realizar la cruza de prueba a una hembra de pelaje negro portadora, se obtuvo en la descendencia seis individuos. La probabilidad de que todos ellos salgan con el mismo fenotipo de la hembra es de: Seleccione una respuesta. a.
695 Palabras / 3 Páginas -
Evaluacion Conceptual
Evaluación Conceptual Semana 1 Complete en el espacio en blanco los siguientes conceptos: 1. Una costumbre es _un sistema_, como lo es también un sentimiento, un rasgo o características, un concepto, un estilo de conducta. 2. La máxima integración de logros, experiencias y conocimientos, son calificados por Eric Erikson como
429 Palabras / 2 Páginas -
Evaluación Conceptual
Evaluación Conceptual Semana 3 1. Presente un ensayo en general de mínimo 3 hojas (no un resumen y adjúntelo como un archivo Word), sobre la importancia de la Comunicación Empresarial y las Relaciones Publicas según las lecturas realizadas por ustedes y como se relacionan estas con el Servicio al Cliente?
537 Palabras / 3 Páginas -
Evaluacion Conceptual Semana 3
Evaluación Conceptual Semana 3 Selección Múltiple. De los siguientes enunciados seleccione las respuestas correctas. Comunicación Empresarial es: a. Conjunto de mensajes que se intercambian entre los integrantes de una organización y entre ésta y el medio externo, cuyo objeto de estudio es la forma como se desarrolla el fenómeno comunicativo
296 Palabras / 2 Páginas -
Evaluación Conjunto Z
EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA OCTAVO BÁSICO Nombre: __________________________________ Fecha: _________ Puntaje total: 46 ptos. Puntaje real: _________ Nota: ___________ I.- Completa la siguiente tabla y resuelve (0.5 pto. c/u) a b a b a : b -12 3 21 -7 -4 -2 10 -5 -32 -2 13 -1 -42 6
709 Palabras / 3 Páginas -
Evaluación Constante Universal De Los Gases
Practica 5 y 6 Evaluacion de la constante universal de los gases Determinacion de la densidad de liquidos. Objetivo general: Determinar la constante R de los gases Determinar la densidad de liquidos por métodos volumétricos y gavrimetricos. Objetivos específicos: • Describir la reacción entre el Magnesio y el ácido clorhídrico.
1.491 Palabras / 6 Páginas -
Evaluacion Contaminacion Sena
REGIONAL: QUINDÍO CENTRO: COMERCIO Y TURISMO 1. IDENTIFICACIÓN DEL INSTRUMENTO: CA01 Programa de Formación: TÉCNICO EN SALUD PUBLICA Código: 321102 No. Ficha: 330108 Competencia a Desarrollar: Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social. Resultado(s) de Aprendizaje: Asumir responsablemente
967 Palabras / 4 Páginas -
EVALUACION CONTINUA DE ESTADISTICA APLICATIVA
Universidad Nacional San Agustín Arequipa FACULTAD DE INGENIERÍA DE PROCESOS ESCUELA PROFESIONAL DE: INGENIERÍA METALÚRGICA Image result for UNSA TEMA: EVALUACION CONTINUA DE ESTADISTICA APLICATIVA DOCENTE: ING. ALVAREZ NOMBRES Y APELLIDOS: FERNANDO GABRIEL ROBLES RETAMOSO CUI: 20161900 AREQUIPA – PERU 2017 ________________ EVALUACION CONTINUA Nombre: Fernando Robles Retamoso CUI:20161900 Problema
3.067 Palabras / 13 Páginas -
Evaluación continua: Tablas de frecuencia y su representación gráfica
Universidad Tecnológica de México Plantel León Materia: Probabilidad y estadística. Maestro: Juan Manuel Flores Medina. Evaluación continua: Tablas de frecuencia y su representación gráfica. Alumno: Padilla López Angela Janet Número de cuenta: 316009616 Grupo BC5CD1 Fecha de envío: 03/10/2020 ÍNDICE 1 Glosario. 2 ¿Qué es una tabla de frecuencia? 3
562 Palabras / 3 Páginas -
Evaluacion Contratistas
PROYECTO CONTRATISTA ALCANCE FECHA DE INICIO FECHA DE FINALIZACIÓN CATEGORIAS PARA LA CALIFICACIÓN Excelente Satisfactorio Promedio Deficiente Insatisfactorio Alto Normal Bajo 10 9 8 7 6 5 4 3-1 Cumple con los requerimientos por encima de lo esperado Cumple con los requerimientos esperados sin ninguna falla Cumple con el desempeño
825 Palabras / 4 Páginas -
Evaluación Control “Los sentidos”
Escuela Hans Wenker Mengers Historia, geografía y ciencias sociales Primero básico B Evaluación Control “Los sentidos” http://4.bp.blogspot.com/-WDpyI81ofmI/VC7VT7xZEEI/AAAAAAAD8Jc/alR0xlztZpc/s1600/frames-pretty-clipart-006.png 1. Une con una línea el órgano con el sentido correspondiente. 1. Dibuja en cada cuadro, qué sentido utiliza el personaje en las diferentes situaciones. 3D8F7043 3D8F7043 3D8F7043 1. Une el número con
580 Palabras / 3 Páginas -
Evaluacion Coreregida Diseño Unad
Act 5: Quiz 1 Question 1 Puntos: 1 Supongamos que el p-valor obtenido al analizar la información obtenida de un experimento realizado para comparar una respuesta especifica en tres grupos de semovientes, es 0,26, y el valor critico superior de la distribución F, en una tabla de valores críticos es
1.398 Palabras / 6 Páginas -
Evaluacion corrrespondiente al primer bimestre de ciencias
“2012. Año del Bicentenario del Ilustrador Nacional” ESCUELA TELESECUNDARIA N0 0400 “LEANDRO VALLE” EVALUACION CORRRESPONDIENTE AL PRIMER BIMESTRE DE CIENCIAS NOMBRE DEL MAESTRO_________________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO__________________________________________________ GRADO______GRUPO_______________CALF.________________________________ Instrucciones: Subraya la respuesta correcta. 1. Nacer, crecer, reproducirse y morir son características de: |a) |Los seres vivos |b) |Los androides |c) |Las
582 Palabras / 3 Páginas