Evaluación final de prácticas comunitarias
Enviado por Ximena Coello Suarez • 11 de Mayo de 2023 • Informe • 714 Palabras (3 Páginas) • 41 Visitas
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EVALUACIÓN FINAL DE PRÁCTICAS COMUNITARIAS
En la evaluación final se busca evaluar las destrezas y habilidades que el estudiante ha puesto en práctica para el cumplimiento de los resultados de aprendizaje. El siguiente informe tiene como finalidad contrastar el desempeño de los estudiantes de la ESPOL del programa de TELEMÁTICA durante sus Prácticas de Servicio Comunitario.
1. INFORMACIÓN DEL PROYECTO
- Nombres del Proyecto: Evaluación y optimización de la sostenibilidad hídrica, energética y logística en la comunidad de Paipayales, Santa Lucia.
- Director: Ing. José Enrique Cueva Tumbaco
- Tutor: Ing. Sandra Isabella Coello Suarez
- Perfil: Administración de equipos de comunicaciones para la transmisión de datos
2. INFORMACIÓN DEL ESTUDIANTE
- Nombres y Apellidos: Nicolas Fernando Segovia Narea
- N° Matricula: 201905197
3. RÚBRICA DE EVALUACIÓN
Criterios | Calificación | |||
Inicial | En Desarrollo | Desarrollado | Excelencia | |
| Comunicación carece de estructura coherente. | En determinados segmentos, la estructura de la comunicación es ambigua, desordenada. | La comunicación presenta una estructura coherente. | La comunicación es estructurada y coherente, evidenciando unidad, orden lógico y pertinencia en las ideas, que además están debidamente jerarquizadas. |
| La comunicación verbal es ineficaz En su rol de receptor, evidencia incomprensión del mensaje. | La comunicación verbal es limitada. Limitada comprensión del mensaje en su rol de receptor. | La comunicación verbal es eficiente. Comprensión efectiva del mensaje en su rol de receptor. | La comunicación verbal capta el interés de la audiencia. En su rol de receptor, demuestra interés, entusiasmo y comprensión efectiva del mensaje. |
| No analiza hechos contemporáneos de relevancia. | Analiza hechos contemporáneos relevantes para la sociedad o para su carrera, pero no determina la temporalidad de las consecuencias. | Analiza hechos contemporáneos de relevancia para la sociedad y para su carrera determinando únicamente impactos en el corto y mediano plazo. | Analiza hechos contemporáneos de relevancia para la sociedad y para su carrera determinando los impactos directos e indirectos en el corto, mediano y largo plazo. |
| No cumple con ninguna de las actividades planificadas. | Cumple con algunas actividades planificadas, pero no lo hace a tiempo. | Cumple con todas las actividades planificadas, pero no lo hace a tiempo. | Cumple a tiempo con todas las actividades planificadas. |
| Su opinión es la única válida. No respeta los criterios de los otros o no los deja participar. No identifica ni valora las habilidades de sus compañeros. | No identifica todas las habilidades de sus compañeros para el beneficio del grupo. No siempre valora todas las habilidades de sus compañeros. | Identifica las habilidades de sus compañeros, las respeta siempre y fomenta sinergia | Identifica las habilidades de sus compañeros, las respeta y fomenta sinergia. Trata de desarrollar las habilidades propias y de sus compañeros |
| No identificó problemas o no realizó esfuerzos por resolverlos | Identificó y trató de resolver solamente problemas menores y no los problemas más importantes | Identificó los problemas importantes suscitados e intentó aplicar soluciones adecuadas | Identificó los problemas suscitados y encontró soluciones razonablemente buenas |
| La calidad y presentación del servicio son desagradables | La calidad y presentación del servicio es limitada y hace que sea poco atractivo para los usuarios | La calidad y presentación del servicio es aceptable y se nota trabajo, pero pudo hacerse mejor con un poco más de esfuerzo | La calidad y presentación del servicio obtenido va más allá de lo solicitado |
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