DIAGNOSTICO PEDAGOGICO: PROBLEMATIZACION DE LA PRACTICA DOCENTE
Enviado por ALBERTOAV • 30 de Julio de 2011 • Trabajos • 1.577 Palabras (7 Páginas) • 2.564 Visitas
CAPÍTULO IV. APLICACIÓN DEL PROYECTO DE INNOVACION
5.1 Análisis de resultado
5.2 Prueba estadística
CAPÍTULO V. FORMALIZACION DEL PROCESO DE INNOVACION
CONCLUSIONES 104
ANEXOS 107
BIBLIOGRAFIA 113
Í N D I C E
Introducción.
CAPÍTULO I. DIAGNOSTICO PEDAGOGICO: PROBLEMATIZACION DE LA PRACTICA DOCENTE
1.1 Historia personal
1.2 Escuela donde trabajo
1.3 Realidad Socio-Política-Económica
1.4 Formación Humano-Espiritual
1.5 Justificación
1.6 Objetivos de la investigación
1.7 Delimitación
CAPÍTULO II. CONSTRUCCION DE LOS REFERENTES TEORICOS: VINCULACION DE LA TEORIA CON LA PRACTICA
2.1 Enfoque del estudio
2.2 Sustentación teórica
CAPÍTULO III. DISEÑO DE LA PROPUESTADE INNOVACION: ESTRATEGIA METODOLOGICA PARA LA SOLUCION DEL PROBLEMA
3.1 Hipótesis y variables
3.2 Tipo de estudio
3.3 Instrumentos para la recolección de datos
3.4 Población y muestra
3.5 Recursos
CAPÍTULO IV. APLICACIÓN DEL PROYECTO DE INNOVACION
4.1 Análisis de resultado
4.2 Prueba estadística
CAPÍTULO V. FORMALIZACION DEL PROCESO DE INNOVACION
CONCLUSIONES
ANEXOS
BIBLIOGRAFIA
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