Ejemplo De Politicas Educativas

Unidad 2 El Contexto Internacional de las Actuales Políticas Educativas

Actividad 2.2

1.- Conceptualizar brevemente el fenómeno de la Globalización y la actual sociedad del conocimiento.

La globalización se puede definir como la corriente en donde se eliminan las restricciones económicas, comerciales, sociales, culturales, educativas, etcétera entre los países, con la finalidad de explotar sus fortalezas (tecnología, recursos naturales, medicina, ubicación geográfica, etc.), además de aumentar la competitividad mejorando su factor humano, que es el recurso más valioso con el que cuentan las naciones.

Entrando en materia, el impacto de este gran fenómeno masivo en la educación fue algo muy benéfico para la sociedad, desde el punto de vista de la mejora en la educación de los individuos, debido a que ahora se enfrenta por un puesto con personas más preparadas y de otras ciudades, incluso de otros países, por lo que ahora el individuo para poder sobresalir debe desarrollar más y mejores competencias; además gana el país con gente más preparada, ya que mientras mejor sea el capital humano, se podrá tener un país más competitivo, además de que las personas educadas son más propensas a ser más emprendedoras y buscan crear empresas, negocios, los cuales a su vez generan empleos, lo cual con esa educación ataca otras patologías sociales como el empleo.

Mi opinión respecto al tema de la Globalización es que a pesar de los conflictos de intereses que se presentan, los beneficios superan a las contras, como expuse anteriormente, este fenómeno ha impulsado enormemente la competencia educativa, con el poco tiempo que lleva, ya se han visto ejemplos de los beneficios si es que se llevan bien a cabo, unos ejemplos de esa potenciación es el BRIC, los cuales eran 4 países subdesarrollados hace veinte años y ahora han tenido un crecimiento impresionante, no sólo en nivel educativo, sino tecnológico, económico y social. Las cuatro naciones que conforman el BRIC son Brasil, Rusia, India y China; las cuales son un grandísimo ejemplo a seguir, ya que explotaron sus ventajas y por eso han logrado evolucionar y desarrollarse.

Por lo que puedo darme cuenta que sí países menos desarrollados que el nuestro han podido crecer, estoy convencido que México lo puede hacer y mejor, ya que tenemos todo, un buen clima (para la siembra y cosecha de vegetales, frutos, etc.), recursos naturales (agua, petróleo, minerales), así como una excelente ubicación geográfica, sólo falta aplicarnos y comprometernos para generar el cambio.

El concepto de la sociedad del conocimiento fue utilizada por primera vez en el año 1969, en la cual se basa en la filosofía “querer aprender”, la cual refiere que un individuo busca información, la selecciona la recopilada e interpreta para su aprovechamiento, sin embargo esta sociedad ha evolucionado, han pasado ya cuarenta y dos años desde que se introdujo, por lo cual ha cambiado su contexto.

La nueva sociedad del conocimiento se puede definir como la búsqueda, selección, adquisición e interpretación de la información disponible en el entorno tanto físico como el digital para ser usada y aprovechada como al individuo más le parezca.

Considero que existen cinco grandes áreas que facilitan o soportan esta sociedad y que ayudan a los individuos ser más competitivos (obteniendo nuevas habilidades o competencias) y así poder entrar al mundo globalizado; estas son la conectividad y refiere a poder accesar a la información, ligarse con fuentes de conocimiento variada y valiosa; otro pilar son los puntos de acceso, es decir, el cómo llegar a esa información, donde obviamente destaca la Internet y sus múltiples ventajas, ya que en esta red de redes se encuentran alojada mucha información distribuida en periódicos, videos, blogs, revistas, foros, etcétera; la tercer área son los contenidos, la cual es la información de calidad que se encuentra distribuida en distintas fuentes; el cuarto pilar se refiere a la capacitación y es el auto aprendizaje, la actualización y/o el auto entrenamiento para obtener distintas capacidades que puede utilizar como herramientas para su beneficio y aplicarlas en su entorno; finalmente el quinto es un área que se ha disparado impresionantemente los últimos cinco años, se le denominan redes sociales, las cuales son plataformas para como su nombre lo dice socializar, además de que se intercambian información de interés entre los usuarios de uno o varios grupos.

Por lo que opino que la sociedad del conocimiento va en aumento gratamente, sobre todo la mentalidad en cuanto al aprendizaje ha cambiado, ya no se hace tanto por obligación, sino que ahora es por gusto y gracias a la tecnología se facilita enormemente la adquisición de la información que se desea, por lo que ahora nos enfrentamos a nuevos retos, también las personas deben de absorber más información y se ha creado una necesidad de estar siempre comunicados y se logra gracias a la Internet, las redes sociales, los chats, videos y la telefonía celular, lo cual acorta enormemente el tiempo para poder tener informes sobre alguna persona o un tema en específico.

2.- Determine cuáles son las demandas a la educación que conlleva la Globalización y la sociedad del conocimiento.

Para poder entrar a un mundo globalizado a competir, lo primero que se debe de hacer es tener gente con capacidades importantes, pero para esto se debe desarrollar el individuo y el resultado de su pulimiento se refleja en el mundo laboral, así que las principales demandas que se deben cubrir son: Apertura en la educación: La cual se refiere a que toda persona tenga acceso a poder educarse, que no existan barreras como la económica, de traslado o discriminatorias para poder estudiar, esto se puede combatir con la apertura de más escuelas de diferentes niveles y que sean gratuitas o que tengan un costo muy bajo, el gobierno es el que debe fomentar la creación de centros educativos y construirlos.

Mejor calidad educativa: Esto se basa en tener una buena estructura, un programa a seguir que cumpla con la meta de desarrollar mentes y generar un aprendizaje, para esto también se necesitan docentes con capacidades amplias, que sean íntegros como personas, que sepan utilizar las TI y sobre todo que tengan esa capacidad de poder transmitir sus conocimientos, además de obviamente la vocación de enseñar.

Acceso al uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs): Esto como su nombre lo indica es que los estudiantes puedan utilizar las fuentes tecnológicas que existen en la actualidad para familiarizarse y sepan utilizarlas dándoles así más capacidades para poder enfrentarse al mundo laboral, además con estas herramientas informáticas se genera el hábito de la enseñanza autónoma,

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