Psicología

Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.

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  dahiana04CONTENIDO 1. HISTORIA DE LA PSICOLOGIA 1. ¿Qué es la psicología? 2. Historia de la psicología 1. ESCUELAS 2.1 Estructuralismo 2.2 Funcionalismo 2.3 Psicoanálisis 2.4 La Gestalt 2.5 Conductismo 2.6 Humanismo 2.7 Cognitivismo 2.8 Constructivismo 1. BASES FISIOLOGICAS DEL COMPORTAMIENTO HUMANO 1. Sistema nervioso 2. Sistema Endocrino 1. PERSONALIDAD 4.1

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  tuiter2015UNIVERSIDAD ROSARIO CASTELLANOS / PSICOLOGIA GENERAL / TERCER CUATRIMESTRE Los sistemas psicológicos La psicología actualmente no tiene una teoría única que sea aceptada por todos, más bien es una ciencia en la que desembocan diferentes teorías y metodologías. Los sistemas psicológicos se fundamentan en distintas formas de enfocar el conocimiento

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  Omar Calatayud CervantesOmar Calatayud Cervantes Actividad 1B. Familiarizándose con el aula virtual de aprendizaje y sus herramientas. Participantes: María Guadalupe Cervantes Villa Edad: 44 Comentario: “ La verdad al momento de ver el video veo que en sentido de tecnologías y modernizaciones de hoy en día ha progresado mucho al pasar de

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  majogrodINFORME PSICOLÓGICO 1. DATOS DE FILIACION: 1.1.-Apellidos y nombres : M.J.G.G 1.2.-Edad : 19 años 1.3.-Fecha de nacimiento : 13-11-1995 1.4.-Lugar de nacimiento : Piura 1.5.-Lugar entre hermanos : primero 1.6.-Grado de instrucción : secundaria incompleta 1.7.-Centro de estudios : ------ 1.8.-Sexo : masculino 1.9.-Religión : -------- 1.10.-Entrevistador : Gonzales

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  sofiajovallysLa educación efectiva en un país es sumamente importante ya que de eso dependemos; sin educación no hay progreso. Para que la educación de un país sea efectiva, el maestro o profesor debe lograr los objetivos de aprendizaje. Pero, va mucho más allá que la “responsabilidad” del educador. El empeño

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  cristianmonicaUNIVERSIDAD CRISTIANA LATINOAMERICANA FACULTAD DEPSICOLOGIA Nombre: Miranda Albán Mónica Pilar Fecha:16-Nov-2011 RESUMEN Sofía es una niña de 14 años de edad, que un día luego de llegar de la escuela recibe una nota que decía ¿Dónde estás? Por la noche se juntan en su casa Sofía y su amiga Jorunn

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  Janet Rodriguez GuzmanGestión escolar. Examen de segundo parcial. Cd. Mendoza Ver a 12 de mayo de 2015 1. 8 lecciones básicas del nuevo paradigma del cambio. Lecciones: 1. En la vida hay prioridades, como en la educación no se pueden dejar de ver los problemas básicos y pensar que las cosas están

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  Emiliano BritosConceptos Psicometría. 1. ¿Qué son los test psicométricos? Los test psicométricos son una medida objetiva y tipificada de una muestra de conducta que nos permiten hacer descripciones y comparaciones de unas personas con otra y también de una misma persona en diferentes momentos de su vida. 1. ¿A qué da

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  grin555Universidad Dominicana OYM Facultad de humanidades Escuela de sicología Asignatura de text de personalidad Informe de evaluación psicológica Grindelia Encarnación Marrero 12-Epss-1-311 Santo Domingo DN 26 de abril 2014 1. Datos personales Nombre: DY Apellido: Sexo: Edad: Grado academico: Secundaria Estado civil: Soltera Fecha de nacimiento: 22/03/2014 Nombre del evaluador:

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  grin555Universidad Dominicana OYM Facultad de humanidades Escuela de sicología Asignatura de text de personalidad Informe de evaluación psicológica Grindelia Encarnación Marrero 12-Epss-1-311 Santo Domingo DN 26 de abril 2014 1. Datos personales Nombre: DY Apellido: Sexo: Edad: Grado academico: Secundaria Estado civil: Soltera Fecha de nacimiento: 22/03/2014 Nombre del evaluador:

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  Liizdeii CardenasPsicólogo: Miguel Pulido Alarcón Alumna: Hindra Lizdey Cárdenas Juárez. Materia: Comportamiento organizacional (Psicología industrial). Ensayo: Medio ambiente físico de trabajo. Carrera: Licenciatura en administración. 3° semestre. Aula: k_57 Horario: 17:00-18:00 horas. Villahermosa, tabasco a 21 de septiembre 2015 INDICE Introducción ………………………………………………………………….. 3 Medio ambiente físico de trabajo…………………………………………….. 4,5 Recomendaciones…………………………………………………………….. 6

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  alexiacobEscuela Normal “Profesor Serafín Peña” Montemorelos N.L. CICLO ESCOLAR 2014 – 2015 C:\Users\ale_c_000\Desktop\10009313_714699431949657_1520028684865024473_n.jpg Factores que Benefician o Afectan al alumno para lograr su desarrollo óptimo. PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO INFANTIL Montemorelos N.L. a 13 de Diciembre del 2014 Para que se pueda llevar a cabo la práctica docente influyen muchos cosas

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  Jurgen HerreraVIOLENCIA INTRAFAMILIAR EN LOS HOGARES DE MALAGA SANTANDER PRESENTADO A: DRA: MARLEN ROCIO ORJUELA PRIETO TUTORA PRESENTADO POR: NANCY STELLA FLOREZ CODIGO: 37752416 LEONILCE SUAREZ SANDOVAL CODIGO: 63.397.040 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD[a]” ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES CEAD MÁLAGA 2015 INTRODUCION La violencia Intrafamiliar corresponde

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  Lydiaa Cordova'Universidad de Sonora ttp://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/68/Escudo_Unison.png División de Ciencias Sociales Departamento de Psicología y Ciencias de la Comunicación Adulto Pleno Maestro: Jesús Ernesto Valenzuela Medina Integrantes: Arroyo Quijada Hugo Armando Becerril Spíndola Mario Córdova Ochoa Lydia Guadalupe ________________ Refugio Castillo Encinas, llamada por sus familiares y amigos Doña Cuca es una señora

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  Rafael SotoColegio Jurista Licenciatura en criminalística Tratados y métodos sobre la criminalidad Entrevista a una persona Parasocial Elaboro: Ángel Rafael Soto Millán Cuernavaca, Morelos a 22 de abril del 2014 Nombre: Martínez Soto Apodo: Tamal o chacal Edad: 52 Fecha de nacimiento: 1961 Estado civil: Casado por lo civil Nacionalidad: Mexicana,

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  detromix12Objetivo de la práctica * El objetivo principal de la práctica es como saber los valores color de las resistencias y saber cómo conocer los valores de la resistencia por medio de u voltímetro * Saber las escalas que se manejan entre los valores de las resistencias * Los tipos

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  huertas5ACTIVIDADES DE IMPACTO EN LA COMUNIDAD DEL 13 DE NOVIEMBRE DE 2013 AL 5 DE MARZO DE 2014. El proyecto 735 “ATENCIÓN INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA EN ÁMBITO FAMILIAR” bajo el lema “SER FELIZ CRECIENDO FELIZ” Creado por el gobierno de la BOGOTÁ HUMANA llego a la localidad 19

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  dianis32Educación y Ética para una ciudadanía cosmopolita – Guillermo Hoyos Realmente el mundo de lo público incide en el caso de estudio, en la violencia en general, en el modo de pensar y de actuar de cada uno, la educación de la ética y lo moral, comienza desde casa y

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  sheiskarinaPlan de acción: Metas para cada una de las áreas: Dormir: en cuanto al sueño, aparentemente sí duermo dentro del rango de horas necesarias, pero debo modificar mis horarios para aprovechar mejor mis mañanas, ya que me levanto muy tarde, para ello, debo crear una rutina/horario, que me permita dormir

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  Vane Nicasio Then01/10/2015 A los: Miembros del Comité Político del Partido de la Liberación Dominicana. Miembros de la Comisión Electoral del Partido de La Liberación Dominicana. CIUDAD.- Quienes suscriben los abajo firmantes: Pedro Caro, Yamil Matos , Santos Acosta, precandidatos a diputado por la provincia Bahoruco, quienes en la actualidad nos encontramos

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  karinaambarspaEstimados estudiantes, buenas tardes. A continuación presento los parámetros que deben tener en cuenta para elaborar el trabajo en grupo y no existan confusiones. 1. El trabajo debe contener una portada, un problema jurídico de acuerdo al caso planteado, el desarrollo del problema, conclusiones individuales y bibliografía. 2. El trabajo

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  pataplataPaola García de la Torre. Introducción a la psicología social. 14/10/15 Actitudes Yo entiendo que las actitudes sostenidas con firmeza pueden moldear profundamente las acciones y elecciones de estilo de vida de una persona. Además las carencias son una estimulación de la probabilidad de que algo es cierto, aunque a

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  coniiiiiiiiCorte sagital Al realizar el primer corte pudimos divisar las diferentes partes y estructuras que poseía el cerebro de vacuno. Podemos ver que lo último que circulo por este cerebro fue sangre no líquido cefalorraquídeo. Al correr el coagulo nos encontramos con un hueso, el cual pertenecía a la estructura

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  Nicte BuuImagen UNIVERISIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA LICENCIATURA EN ENFERIA Y OBSTETRICIA ALUMNA: LÓPEZ RAMÍREZ MARGARITA ALEJANDRA ASIGNATURA: SOCIEDAD Y SALUD PROFESOR: LICENCIADO FRANCISCO VALENCIA CASTILLO GRUPO: 1102 El ser humano es un ser holístico y en ello incluyen principalmente 4 esferas escenciales: físico, emocional,

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  vale1612Análisis de caso #2 Psicopatología general Alumna: Ivonne Valeria Ramos Sabinal Caso: Conrad de film “Ordinary people” (Gente como uno) (1980) Fecha de entrega: 1 de septiembre de 2015 1. Áreas de patología Signos y Síntomas Percepción Después de salir de la clínica psiquiátrica trata de percibir de una manera

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  DORAASTRIDTAREA 1 PRESENTADO POR: MÓNICA MARCELA ORTIZ ESTUPIÑAN. TUTOR: LUIS FERNANDO PÉREZ. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD. ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES (ECSAH) PROGRAMA PSICOLOGÍA SOATÁ_ 2015 ________________ FICHAS Referencia bibliográfica según normas APA MARZANO, Nuria. La mentoría Universitaria. UNED. Tomado de: http://www.redalyc.org/pdf/706/70624504002.pdf. Tipo de texto

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  caamilitaEjercicio n°1 Nombres: Macarena Pizá Navarrete. Camila Pozo González. María Fernanda Ríos Silva. Profesora: Andrea Brondi Marino. Fecha: 02 – septiembre – 2014. ________________ Índice Introducción Pág. Desarrollo del tema Pág. Conclusión Pág. Introducción Desarrollo del tema 1. ¿Qué es normativo y no normativo? -Normativas: Son situaciones o acontecimientos tanto

• Psicologia "personalidad"

  rodrix182INFORME DE PSICOLOGIA “PERSONALIDAD” COLEGIO DEL DIVINO REDENTOR PROFESORA: CARLA ACOSTA INTEGRANTES: DAVID CANCHI DENISE QUISPE CURSO Y DIVISION: 3ro A AÑO: 2013 INTRODUCCION En el siguiente trabajo se verá unas de las formas tradicionales de estudiar la personalidad ha sido a través de las tipologías. Las tipologías estudian la

• Psicología & Comunicación

  Nicolás BungeVidetta Bunge, Nicolás Psicología & Comunicación Trabajo Práctico A partir de este escrito, mi idea principal es plantear la pregunta de si el individuo es conformado por la sociedad o si esto es a la inversa, es decir si la sociedad crea al individuo ¿Se puede pensar fue de los

• Psicología (Parcial 3) Sexualidad humana

  León Ruvalcaba AmberPsicología (Parcial 3) Sexualidad humana Sexo Genero Rol de género = Responsabilidad Sexualidad y Adolescencia Emociones: Respuesta a un estímulo mediante reacciones fisiológicas Estado de ánimo Sensaciones Reac. Fisiologica Reacciones —> Respuestas Impulsar a actuar Sentimientos: Largo plazo Resultado de la experiencia “Alteran el animo” Los sentimientos son la respuesta

• Psicologia (repasos)

  MarielaBautistaContenido de repaso ¿Qué es el racionalismo? Es una corriente filosófica que sostiene que sólo se conoce a través de la experiencia; sostiene que sólo existe aquello que se puede sentir. El término “racionalismo” tiene un significado muy amplio: en general, llamamos racionalista a toda posición filosófica que prima el

• Psicología (resumen logoterapia) Conceptos básicos de logoterapia

  Mizu BlackPsicología (resumen logoterapia) Conceptos básicos de logoterapia * Logos: palabra griega que equivale a sentido, significado o propósito (+espíritu). * Terapia: (griego-therapeia) curación, tratamiento. * Logoterapia: tratamiento para encontrar significado y sentido a la vida. * Es una psicoterapia centrada en el sentido. La logoterapia fue fundada por el psiquiatra

• Psicología (resumen logoterapia) El hombre en busca de sentido

  Mizu BlackPsicología (resumen logoterapia) El hombre en busca de sentido Conceptos básicos de logoterapia * Logos: palabra griega que equivale a sentido, significado o propósito (+espíritu). * Terapia: (griego-therapeia) curación, tratamiento. * Logoterapia: tratamiento para encontrar significado y sentido a la vida. * Es una psicoterapia centrada en el sentido. Logoterapia,

• Psicología - "Agresión En Los Medios De Comunicación"

  EvangelinaPivaAgresión en los Medios de Comunicación” Asignatura: Psicología. Lugar y Fecha: Buenos Aires 07/11/2012. Introducción: El trabajo que a continuación se expone trata de analizar de qué manera los medios de comunicación de masas engendran violencia y de cómo los primeros afectados, aunque no los únicos de esa exposición son

• Psicologia - Actividad Integradora

  luismtyAsignatura: Principios de la Persona Actividad Integradora Unidad 3 Propósito: Identificar las principales decisiones que en el presente asumimos para alcanzar nuestras metas, ejerciendo la capacidad de autodeterminación. Instrucciones: 1. Retoma la Actividad Integradora de la Unidad 2, donde anotaste ó los recursos económicos, familiares y morales que requieres para

• Psicologia - Actividad integradora

  graciela-zarActividad integradora Introducción Para integrar y aplicar los conceptos trabajados en la materia, he seleccionado: la Escuela de Educación secundaria n°58, de Ciudad Evita y la Escuela de Educación Secundaria Orientada n° 333, de Hernandarias, porque entre ambas hay una gran diferencia de problemática, de entorno y de conflicto social.

• Psicologia - Analisis pelicula "Un dia de furia"

  Marina Eiras1. Introduccion El objetivo de este trabajo es sumergirnos en la Psicología General como tema principal y desde allí poder ver que situaciones plantea la película para mostrarnos los diferentes conceptos adquiridos a lo largo de la cursada. Se plantea la posibilidad de encontrar temas relacionados a la conducta, a

• Psicología - DEPRESIÓN

  pascoperuLa Depresión 1. Concepto y naturaleza 2. Tipos de depresión 3. Síntomas de la depresión 4. La depresión en la adolescencia 5. Depresión y suicidio 6. Acciones concretas para la prevención 7. Tratamientos 8. Conclusión 9. Referencias Introducción “Detrás de la mascara de una adolescencia difícil, está el rostro de

• Psicologia - Desarrollo Como Proceso Necesario Y Mediado

  aticheloMateria: Psicología. Profesora: Grupo: A ACTIVIDAD NRO 01 a). Desarrollo entendido como: Proceso necesario Proceso mediado Desarrollo y educación, dos procesos independientes. Existe una interrelación entre el desarrollo de las personas y los procesos educativos. El desarrollo se logra como resultado de factores internos de origen biológico. Todos los conocimientos

• PSICOLOGIA - DOS CASOS PARA ANALIZAR

  lulisantyPSICOLOGIA 1| MAT – ANALISIS DE CASOS A CONTINUACION SE PRESENTA DOS CASOS PARA ANALIZAR LAS POSTURAS TEORICAS QUE RIGEN LAS ACCIONES DE LOS INVOLUCRADOS. LEA ATENTAMENTE CADA CASO Y PROCEDA CON EL GRUPO AL ANALISIS Y RESPUESTA A LOS PLANTEOS QUE SE LE HACEN. ENTREGA: 11/10/13 Caso A: Julia

• PSICOLOGIA - EDAD MEDIA - IMPERIO ROMANO

  otakuanimexSe caracterizó por la influencia de la filosofía de Platón y Aristóteles, y la extensión progresiva del cristianismo a todas las esferas de la sociedad. Con el advenimiento del cristianismo y la adopción como religión oficial del Estado Romano, se comienza el "MILENIO CRISTIANO", "Edad Media", época en la cual

• Psicología - Educación Prohibida

  allessmeUniversidad Durango Santander “Educación Prohibida” 9º Cuatrimestre Psicología Problemas del Aprendizaje II Omar Alejandro Orona León Doc. Ivan Moisés Reyes Educación prohibida Introducción Este documental nos relata desde un punto de vista mas catedrático acerca de la educación dentro de las escuelas, como es y como ha cambiado esta. Es

• Psicología - El método científico

  Adán VelázquezAdán Velázquez Martínez Psicología Experimental Teórica II Grupo: 2254 El método científico A lo largo de la historia, el hombre se ha enfocado en analizar hechos y circunstancias. El método científico puede en este caso abordar muchas cuestiones, pero no todas pueden ser resueltas. El método científico tiene diferentes fases

• PSICOLOGIA - INFORME

  javjaz14Licda. Melania M. Velásquez Psicóloga General Cel. 6517-4549 INFORME 01 DATOS GENERALES: MOTIVO DE LA EVALUACIÓN * Nombre: Cedrick Moisés Grajales * Fecha de nacimiento: 17 de octubre de 2012 * Edad Cronológica: 5 años con 1 mes * Grado de escolaridad: Kinder * Nombre de la madre: Gladys Reyes

• Psicologia - Inteligencias Multiples

  daniela017INTELIGENCIAS MULTIPLES Howard Gardner La teoría de las inteligencias múltiples: es un modelo propuesto en el libro de 1983 por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples,

• Psicologia - La Memoria

  pochi432Psicologia 5B Psicología – La Memoria La memoria es un proceso psíquico inferior que le permite al ser humano almacenar, conservar y recuperar información: cognitiva, afectiva y motivacional. Es la capacidad de retener y localizar los acontecimientos del pasado. La memoria es indispensable ya que posibilita la construcción de los

• Psicología - La Percepción

  hectorccccccLa percepción; obedece a los estímulos cerebrales logrados a través de los 5 sentidos, vista, olfato, tacto, auditivo y gusto, los cuales dan una realidad física del entorno. Es la capacidad de recibir por medio de todos los sentidos, las imágenes, impresiones o sensaciones para conocer algo. La sensación; también

• Psicología - Piensa Bien Y Todo Estará Bien

  gutiantonio94Piensa bien y todo estará bien La siguiente etapa es ignorar activamente las ansiedades remplazando los pensamientos lúgubres y negativos con pensamientos "dulces", positivos. Este remedio fundamental y directo contra las preocupaciones y tribulaciones está encapsulado en el dicho jasídico: "Piensa bien y todo estará bien" Aunque no podemos parar

• Psicologia - Practica

  BRIMERPractica 1 – Grupo 10 1. ¿Cuáles son los principales métodos psicológicos? 1. Experimentación Psicológica Significa producir o provocar artificialmente un fenómeno o un hecho de conducta en un sentido estricto. 1. Introspección Psicológica Es la autobservación y estudio de nuestras propias vivencias o fenómenos psíquicos. * Ventajas * Es

• Psicologia - Procesos Cognoscitivos Superiores

  lavasquezhoPROPOSITO DEL CURSO En cuanto a los propósitos que tiene el curso, quiero hacer referencia a la importancia que tiene los procesos cognoscitivos superiores en la formación de los estudiantes de psicología, ya este nos permite conocer los aspectos y conceptos Sobre la memoria, el lenguaje, el pensamiento, la motivación

• Psicología - Psicología De La Educación- Enseñanza- Aprendizaje.

  anacalme1. A partir de la lectura del material bibliográfico, conceptualice los términos: Psicología - Psicología de la Educación- enseñanza- aprendizaje. 2. Tomando los aportes teóricos de Coll, explique el proceso de constitución dela Psicología de la Educación como disciplina científica. Para ello tenga en cuenta: las distintas concepciones de la

• Psicología - Sexualidad en la adolescencia

  Angie28piahttp://www.uach.mx/institucional_y_juridica/2008/03/07/escudo_uach.jpg FACULTAD DE PSICOLOGÍA SIGMUND FREUD Sexualidad en la adolescencia http://rademexico.com/conts/images/Sigmund_Freud.jpg Elaborado por: Felipe Miguel Cruz Venegas Heizdel García Durán Erika Olivia López Chávez Chihuahua, Chih; 18 de septiembre del 2015 Sexualidad en la adolescencia Los cambios físicos en la adolescencia La adolescencia es una época de cambios radicales fisiológicos

• Psicologia - teoria del vinculo

  Ariel Ortizhttps://lh3.googleusercontent.com/H8Qk__kxMJF2SIbK5O3imDzN9zmb2VifBV4yfA1GrbDnIJ67VmwzQrIsttG3xTdrmZR_CewQMYpeUiyScGkMP1XLG-ysEMMaPmkVigCCzkdEEIh5lQfklDaY5w_g9Vk6NxKSiIhOmQJ7NnsmooJpaw NOMBRE DE LA MATERIA: PSICOLOGÍA CONTENIDO CREADO POR: Lic. Ayelen Cabezas ACTIVIDAD OBLIGATORIA UNIDAD 5 Ariel Ortiz – 1er año marketing CONSIGNA: Ver el siguiente video y realizar una síntesis con tus palabras sobre la Teoría del Vínculo. https://www.youtube.com/watch?v=vMfo1h6SBBw La teoría habla de la forma en que las personas

• Psicología - Trabajo De Reconocimiento De Actores

  AdrimupoRECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES CÓDIGO: 100003_314 MARIA ELÍZABETH ARDILA GÓMEZ ADRIANA MUÑOZ POLANIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD CURSO: PSICOLOGÍA 26 DE AGOSTO DE 2014 FUTUROS FRUSTRADOS Escogimos esta problemática porque son muchos los jóvenes que en la actualidad no están seguros de la carrera o

• Psicologia - Transtornos

  zuevytahI. HISTORIA Y DEFINICIÓN DE LA ANTROPOLOGÍA FORENSE: A. HISTORIA i. América, Asia y Europa Mientras que en la formación del antropólogo físico americano las Ciencias Sociales ocupan un lugar importante y en la parte biológica se hace énfasis en el estudio de tejidos duros (huesos y dientes) y en

• PSICOLOGIA - TRANSTORNOS DE PERSONALIDAD.

  Jenny BorjaResultado de imagen para logo utm Resultado de imagen para cpai utm UNIVERSIDAD TECNICA DE MANABI. CENTRO DE PROMOCION Y APOYO AL INGRESO. PERTENECE A: BORJA CARREÑO JENNY BEVERLY. CURSO: 4V30. DOCENTE: LCDA. SOFIA ISABEL MACIAS. TEMA: TRANSTORNOS DE PERSONALIDAD. Los trastornos de personalidad son un grupo de afecciones mentales

• Psicología - Trastorno De Ánimo

  ecgrafalsLas principales características de los trastornos depresivos son: un estado de tristeza profunda, pobre motivación, disminución de la actividad física y psíquica, falta de interés o placer en casi todas las actividades (anhedonia), sentimientos de impotencia, falta de valor y esperanza, sentimientos de culpa, episodios de llanto, irritabilidad. En ciertas

• Psicología -Perfil Psicológico

  Guri12Psicología -Perfil Psicológico Avatar es unas de las películas de 2009 que he visto durante este confinamiento de la pandemia de coronavirus. Uno de los mensajes más importantes que nos trae esta peli es como las persona (la humanidad) de nuestro mundo trata a la naturaleza como por ejemplo en

• Psicologia . Glosario de terminos

  Yoelvi26.República Bolivariana de Venezuela Ministerio de Poder Popular Para la Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos Área Ciencias de la Salud Faculta de Medicina Sección 14 PSICOLOGIA GLOSARIO DE TERMINOS Profesor: Estudiante: * Rafael Mota * Yoelvi Coto C.I 29 941 273 San Juan de los Morros/ 09/02/23 A

• Psicología . Materia prima del aparato psíquico

  Sole Segovia ʚiɞPsicología II Primer parcial Desarrollo: proceso cuantitativo (se puede medir) y cualitativo (emocional, social, madurativo), empieza cuando uno nace y termina cuando uno muere. Nos da patrones normativos de lo que es esperable en cada etapa. Principios del desarrollo: orden, dirección, secuenciación, alternancia, universal. Factores: genético, congénito, social, ambiental, económico,

• Psicología / Diferencia Entre C.b.c., Dcj Y Nap

  analuzbmPsicología / Diferencia Entre C.b.c., Dcj Y Nap Diferencia Entre C.b.c., Dcj Y Nap Trabajos: Diferencia Entre C.b.c., Dcj Y Nap Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.634.000+ documentos. Enviado por: rosana804 13 noviembre 2012 Tags: Palabras: 488 | Páginas: 2 Views: 2216 Leer Ensayo Completo Suscríbase

• Psicología / ENFOQUE HISTORICO CULTURAL Y SU IMPLICACION EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

  yeliNoreFelipLa educación, el desarrollo y aprendizaje, son categorías que no pueden ser disoluble ya que existe una interacción y no acepta separación en ninguna de ellas. Por eso presentamos el siguiente esquema Desarrollo Aprendizaje Educación En el enfoque histórico cultural de Vigotsk, nos permite desarrollar el proceso de enseñanza- aprendizaje

• Psicología / Philippe Meirieu

  lissorttLa escuela democrática trasmite saberes que permiten a la vez, inscribirse en una historia y proyectarse en un futuro. Un saber es emancipador solamente si le trasmite al alumno la sensación de que ese saber permitió construir una emancipación en el hombre. en su trayectoria de investigación ha puesto el

• Psicologia 1

  KarenCarrizal2Hablaremos en esta investigación de los conceptos de Psicología, sus antecedentes, sus principales precursores griegos & sus aportes a esta ciencia, empezare primero que nada por analizar sus antecedentes: Desde la época de Platón y Aristóteles la filosofía se plantea cuestiones acerca de la conducta humana y los procesos mentales,

• Psicologia 1

  xeeeooLa Grecia clásica 1. El estudio de la experiencia consciente de sí mismo parece ser el tema central que pretende dilucidar inicialmente la psicología como rama de la filosofía. La conciencia de sí es identificada en la Grecia clásica con la sique o alma, esencia que trasciende el cuerpo y

• Psicologia 1

  jose196Ensayo: Vejez La pelicula trata de dos personas de edad avanzada que se encuentran en un hospital en la cual comparten sus propias experiencias. Garnert era una persona mas centrada, pásiva, inteligente y se preocupaba mucho por su salud, mientras Eduar era mas pesimista conforme a su salud, le gustaba

• Psicologia 1

  chiquivalenPSICOLOGIA ORGANIZACIONAL RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES PRESENTADO POR MONICA ADALITH FORERO CODIGO 37334309 TUTOR MAITE CONCEPCION PERTUZ GRUPO : 102054_63 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Programa Psicología CEAD OCAÑA RECONOCIMIENTO DEL CURSO 1. Elaborar un mapa mental sobre el protocolo

• Psicologia 1

  jackeespinozaPARTE 1 Matriz FODA con estrategias DESAFIOS POTENCIALIDADES DO: : Diseñar e implementar estrategia del proyecto institucional y Objetivos Estratégicos Institucionales con toda la comunidad escolar, desde una intervención participativa, aprovechando el contacto con las instituciones que albergar a nuestros alumnos y mantiene la vigencia de nuestra institución en el

• Psicologia 1

  adrianTRICKINDICE INTRODUCCIÓN PSICOLOGÍA ANTECEDENTES PSICOANÁLISIS Y HUMANISMO CONDUCTISMO Y COGNITIVISMO GESTALT CONCLUSIÓN REFERENCIAS INTRODUCCION En esta investigación se abordaran varios temas desde los orígenes de la psicología como sus principales representantes en cada una de sus corrientes también teniendo en cuenta cada una de sus características para comprender mejor sobre

• Psicologia 1

  negra89El contexto filosófico 1-Elabora una síntesis acerca del contexto filosófico, su largo pasado, considerando los siguientes aspectos: A. Un largo pasado. A lo largo de la historia se han ido configurando dos posiciones filosóficas ante la ciencia, cuyo enfrentamiento ha tenido, y para algunos tiene todavía, un carácter paradigmático. Estas

• Psicologia 1

  dafeNombre de la Actividad: Act No. 10 Trabajo colaborativo No. 2. Objetivos de aprendizaje Analizar los elementos metodológicos del documento científico seleccionado desde la tarea del reconocimiento. Identificar y sustentar el enfoque y alcance metodológico del anteproyecto de investigación en formulación. Establecer y describir el tipo de diseño de investigación

• Psicologia 1

  konshu• El trabajo Académico debe presentarse en formato Arial 12 justificado interlineado sencillo. Debe incluir la fuente o bibliografía consultada con el modelo APA • Todo trabajo que se detecte que haya sido copiado o plagiado sea de Internet o de otro alumno será inmediatamente anulado sin lugar a reclamo

• Psicologia 1

  AgnesitaRESUMEN El abuso sexual infantil y los denominados casos de interferencias parental son situaciones de especial gravedad para los menores que las padecen, así como de evidente dificultad para su adecuado diagnóstico y abordaje profesional. Discernir cuando el profesional se encuentra ante uno u otro caso entraña una complejidad para

• Psicologia 1

  Dayisz09ÍNDICE Contenido UNIDAD 1 PANORAMA GENERAL DE LA PSICOLOGIA 3 UNIDAD 2 SISTEMA ERVIOSO: UN PANORAMA GENERAL 9 UNIDAD 3 ACTITUDES E INFLUENCIA SOCIAL 16 UNIDAD 4 ORIGENES DE LAS TEORIAS DE LA PERSONALIDAD 19   UNIDAD 1 PANORAMA GENERAL DE LA PSICOLOGIA La palabra psicología viene del vocablo griego

• Psicologia 1

  mariela2828APUNTE N° 3 PS. DEL DESARROLLO II Ps. Christian Gallardo P. PSICOPEDAGOGÍA I.P Leones La búsqueda de la identidad La búsqueda de la identidad por metas, valores y creencias con los que la persona se compromete de manera firme se enfoca durante los años adolescentes. El desarrollo cognitivo de los