Psicología

Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.

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  dahiana.barbozaConcepto de psicología. La psicología estudia a los seres humanos reales y concretos con el fin de organizarlos como seres vivos. Estudia la mente y el alma ¿Qué es la conducta? Es un conjunto de fenómenos que pueden ser observables, factibles, que deben respetarse tal cual como son, excluyendo toda

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  margaritabenLA EDUCACIÓN EN GRECIA. Erendira Correa García León. La educación griega es base fundamental la educación actual, por la cual desde varios siglos A.C., indicaba rasgos que aun en estos tiempos se siguen repitiendo, podemos observar y guiarnos sobre estos parámetros para poder analizar la influencia de la educación sobre

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  yoatziriDefinición de Psicología La palabra psicología se deriva de dos voces griegas: psique(alma) y logos (tratado o estudio). El término fue acuñado por Melanchthon (1497-1560), filósofo y teólogo alemán, y luego difundido por el filósofo Rodolfo Gockel (1547-1628) en su tratado titulado "Psicología". Aunque etimológicamente el término psicología significa tratado

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  agabygORIENTACIONES PARA ELABORAR LA SITUACIÓN FINAL DEL ALUMNO EN LA PROPUESTA CURRICULAR ADAPTADA. CICLO ESCOLAR 2013-2014 ÁREA DE PEDAGOGÍA A fin de orientar la elaboración de la situación final de los alumnos (punto VII de la propuesta curricular adaptada), se hacen las siguientes recomendaciones: • La información registrada en la

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  lilianadrianaElaborar un ensayo en el que se justifique el porqué de la selección de un método de acuerdo al problema seleccionado por usted para realizar su Proyecto de Investigación. El método que llevaré a cabo es el clínico, ya que es el que más me gusta y llama mucho mi

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  vtm207. LAS RELACIONES ENTRE LOS GRUPOS Grupos de membresía: grupos a los que se pertenece voluntaria (amigos, club social, agrupación política) o involuntariamente (familia, salón de clases). Grupos de referencia: grupos a los que no se pertenece pero que cuyas características representan algo admirable/deseable (positivos) o algo que se rechaza

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  mapu23Question16 Puntos: 1 Los variados comportamientos discriminativos que tienen algunas personas hacia otros semejantes que no comparten con ellas el mismo sistema de creencias, filosofía o estilo de vida, caracterizan la teoría del prejuicio. Los prejuicios van asociados a una serie de actitudes injustas e intolerantes que se dirigen hacia

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  monciLos trastornos de la ingestión y de la conducta alimentaria de la infancia o la niñez se caracterizan por alteraciones persistentes de la alimentación y la ingestión alimentaria propiamente dichas. Los trastornos específicos incluidos son: pica, trastorno de rumiación y trastorno de la ingestión alimentaria de la infancia o la

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  laninafelizETAPAS DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE SEGÚN PIAGET Piaget destaca la prominencia racional del lenguaje y lo asume como uno delos diversos aspectos que integran la superestructura de la mente humana. El lenguaje es visto como un instrumento de la capacidad cognoscitiva y afectiva el individuo, lo que indica que el

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  morichalesTRABAJO FINAL PRESENTADO POR: IRMA TAQUIVA TAQUIVA LILIANA MARCELA CARREÑO MARIA STELLA JIMENEZ GRUPO: 401509-73 TUTOR: MERCY TRUJILLO UNIVERIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD JUNIO/2014 INTRODUCCIÓN La inteligencia se define como un concepto múltiple compuesto de variables como la atención, la observación, la memoria, el aprendizaje, la creatividad, y

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  solorio.erik19UNA LUZ EN EL CAMINO Job, es un rico hacendado (1.3) que vive con su familia en Uz, población situada, según se cree, en la región aramea que se extendía hacia el sudeste de Palestina. Hombre de fe, descrito como «perfecto y recto, temeroso de Dios y apartado del mal»

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  sayraMonroe“La dependencia a los teléfonos celulares se está convirtiendo en una adicción", señala un estudio realizado por un grupo de investigadores japoneses. El estudio explica que, "al parecer, numerosos jóvenes consideran el teléfono una extensión del cuerpo y se desesperan si no lo tienen consigo". Por temor a quedar aislados,

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  marteacostaTeorías Psicológicas Actuales Julio Cesar Villafaña EDICIONES UAPA 2 ÍNDICE Página Presentación 7 Unidad I: Enfoque histórico sobre el origen de la psicología 13 Introducción y orientaciones de la unidad I 14 Objetivos de la unidad I 15 Esquema de contenidos de la unidad I Orientaciones para el estudio de

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  jacfObjetivo general de la actividad Desarrollar investigación social en escenarios emergentes, a partir de procesos de descripción y comprensión que retomen los marcos teóricos de la psicología social, posibilitando la construcción de alternativas de solución a las problemáticas sociales estudiadas. Relación de temáticas a revisar Referencias fundamentales y referencias complementarias

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  pedro9112Definicion etimologica : La psicología (literalmente «estudio o tratado del alma»; del griego clásico ψυχή,transliterado psykhé, «psique», «alma», «actividad mental», y λογία, logía, «tratado» o «estudio»)nota 1 es la ciencia que trata de la conducta y de los procesos mentales de los individuos. El vocablo griego ψυχή (psykhé) significa «alma»,

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  fabiolinINTRODUCCCION En esta perspectiva la responsabilidad del docente y el estudiante es extraordinariamente suficiente importante, ya que es el momento de reconocer que los modelos pedagógicos tienen mucho más de arte que de ciencia, es decir que admite concejos en la formación integral del estudiante, que permita interactuar entre el

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  brianda12202ACTIVIDADES DE LA UNIDAD I Para facilitarte el estudio de los contenidos que aparecen en la presenta unidad, te sugerimos realizar las siguientes actividades: 1. Elabora un mapa conceptual donde reflejes los períodos y enfoques filosóficos más importantes que marcan los antecedentes y orígenes del pensamiento psicológico en la antigüedad.

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  julietaluna29La psicología como una ciencia. Los psicólogos recopilan datos acerca de la conducta y del funcionamiento mental para estructurar una imagen coherente y precisa de estos fenómenos. Esta recopilación de datos conlleva el problema de la medición. Siempre que se puede, se observa o mide directamente. Cuando las estrategias directas

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  isabel83juanSabemos que hoy en día los padres enfrentan una lucha en el establecimiento de límites, qué es lo ideal para ellos, cuándo ser estrictos y cuándo ser flexibles, cómo mantenerse firmes ante una decisión y si esto se vuelve signo de rigidez. Este libro nos lleva a reflexionar y entender

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  titaalejitaPlan de objetivos de intervención En el caso de la amnesia que presenta Sofía que viene presentando una amnesia debido al golpe en su motocicleta es importante recalcar que debido al trauma que sufrió por el golpe en su cabeza es importante tener en cuenta que ella debe presentar un

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  TanierEtimología[editar] El vocablo griego ψυχή (psykhé) significa «alma», «mente», «aliento», «vida» «viento frío», «soplo helado» y era representado simbólicamente con una mariposa,4 5 mientras que -λογία (-logia) describe al «habla» o el «discurso», «tratado», «doctrina», etc.;6 por tanto, psicología significa literalmente «estudio del alma» y denota al «estudio de la

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  garcielaC-Recursos humanos Los recursos humanos consiste en la planeación, organización, desarrollo y coordinación, así como el control de la técnicas, capaces de promover el desempeño eficiente del personal, a la vez que la organización representa el medio que permite a las personas que colaboren en ella, alcanzar objetivos individuales relacionados

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  ngdeygueA nivel submicroscópico o molecular: 1. Poseen alta entropía (alto grado de desorden molecular) debido a que las fuerzas de repulsión (Fr) o fuerzas de desorden predominan sobre las fuerzas de atracción o cohesión (Fa) 2. Poseen grandes espacios intermoleculares, las moléculas de un gas están muy separadas. Así por

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  esponja1525Modelo del aprendizaje social Es también conocido como aprendizaje vicario, observacional, imitación , modelado o aprendizaje cognitivo social, este aprendizaje está basado en una situación social en la que al menos participan dos personas: el modelo, que realiza una conducta determinada y el sujeto que realiza la observación de dicha

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  spcabreragarcia1. Qué comprende por comunicación intercultural. La comunicación intercultural es el estudio de los diferentes tipos de culturas de otros países en donde las costumbres de las personas se diferencian o se asimilan a las de otras personas con diferentes orígenes y la manera de comunicarse entre sí. Para que

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  alejo126ENSAYO En 1832, se excluían a los esclavos como parte de los ciudadanos (aunque constituían la mayor parte del país), para ejercer el derecho del voto no bastaba con ser “ciudadanos”, debían ser hombres mayores de edad, casados, y con propiedades. En 1853 surgen cambios importantes: se abole la esclavitud,

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  marlen22031.4 Panorama de la salud mental en la población infantil de México. Los problemas de salud mental afectan a la sociedad en su totalidad, constituyendo un desafío importante para el desarrollo general, nadie es inmune, pero el riesgo es más alto en los pobres, los sin techo, el desempleado, en

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  Leslie29La Educación: un contexto para la Psicología Educativa (¿Qué es la Educación?) Es un proceso de formación social, a través del cual se informa a la persona sobre el medio en que vive y sobre la historia, a la vez que se le capacita para aplicar dicha información en su

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  merynanPauta videos para evaluar el bienestar social en general de individuos y sociedades que se transfiere a una dimensión psicológica y percepción del estado cognitivo y afectivo, como el miedo, la ansiedad, la incomunicación, la pérdida de autoestima, la incertidumbre del futuro. También incluye las creencias personales, espirituales y religiosas

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  dinorakFinalmente, Goldmann propone una teoría estructuralista en la cual opone la existencia de estructuras a las leyes y correlaciones universales como las únicas capaces de explicar la importancia y significación de algún elemento parcial, en ese marco de relación, los actos del habla, que abren sobre la teoría Weberiana de

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  yelsinbarbosaCONSTRUCCIÓN SOCIAL DE NIÑEZ Y ADOLESCENCIA TRABAJO COLABORATIVO 2 Presentado por YURI PAOLA GARAVITO SAAVEDRA C.C.No. 1.102.718.260 Tutora LORENA KARINA BALETA Psicóloga Social Comunitaria UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA Noviembre de 2012 ACTIVIDAD INDIVIDUAL 1) Instituciones presentes en el

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  danvirINTRODUCCIÓN En la presente planeación sobre los temas “trastorno oposicionista desafiante” y “debilidad motriz” se darán a conocer distintas actividades que se llevaran a cabo durante 6 semanas, donde el niño tendrá que interactuar con el docente o el tutor para realizar dichas actividades con el objetivo de estimular el

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  adita27ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES 102598- Intervención Psicosocial en la Familia Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación Act No. 6. Trabajo Colaborativo 1 1 GUIA DE ACTIVIDADES Fecha de Inicio: 12 de Septiembre de 2013 Fecha de Cierre: 25 de Octubre de 2013 Peso Evaluativo: 75 puntos

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  maniounINVESTIGACION CUALITATIVA TRABAJO COLABORATIVO 2 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ABRIL 30 DE 2014 INTRODUCCION La historia de vida es una técnica dentro del método cualitativo. Se define como una técnica de investigación socio psicológico enmarcada dentro de una metodología cualitativa que no excluye lo cuantitativo porque lo

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  ximenagamboaComo vemos, el juicio de Rodrigues es excesivamente favorable a Festinger hasta llegar a afirmar categóricamente (p. 161) que "de modo general, se puede afirmar que la mayor parte de los trabajos empíricos destinados a comprobar las proposiciones de la teoría de Festinger le brindan un fuerte apoyo a la

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  camila.A.MINTRODUCCIÓN Ser personal de salud e incluso ser humano requiere a diario la aplicación de modelos que permitan desarrollar con calidad absolutamente todas nuestras actividades, promoviendo así sobresalir y mejorar nuestra práctica de vida sin importar el beneficio lucrativo como se desarrolla actualmente en nuestro país, sino porque amamos ayudar

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  katylotyvidalitoEL CICLO VITAL DE LA FAMILIA La familia, según Lauro Estrada (2003), como todo organismo vivo tiene una historia, un nacimiento y un desarrollo. Se reproduce, declina y llega a morir. En cada uno de estos pasos se enfrenta con diferentes tareas: la unión de dos seres distintos con una

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  PCR27HISTORIA DE LA PSICOLOGIA SINTESIS El dualismo cartesiano se dio durante los siglos XVII-XVIII aproximadamente, guiado por el pensamiento de Rene Descartes, filósofo que nos da la visión inmaterial de la mente donde el cuerpo y la mente están separados; según Descartes dudar de la existencia de la mente no

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  LunaBeyEnsayo de perspectivas futuras de los modelos psicológicos En el presente ensayo se tratará la perspectiva presente de los modelos psicológicos como los conocemos hoy en la actualidad, los mencionare a continuación: el Psicoanálisis, el Conductismo, el Humanismo, el Cognitivo y finalmente el Sistémico, así como también apegar a la

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  esmecu123pregunta del millón que es el producto? Son elementos tangibles e intangibles que adquiere una persona para satisfacer una necesidad. Al pensar en el producto tengo varios factores: 1. la línea: es la variedad de productos que puedo hacer y ofrecer con los equipos y las maquinas que tengo, es

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  jhonlondoGUÍA INTEGRADA DE ACTIVIDADES CURSO PSICOLOGÍA SOCIAL Objetivo general de la actividad Desarrollar investigación social en escenarios emergentes, a partir de procesos de descripción y comprensión que retomen los marcos teóricos de la psicología social, posibilitando la construcción de alternativas de solución a las problemáticas sociales estudiadas. Relación de temáticas

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  sandyleidysJustificación Escogimos la línea” hart” primero por que comprende la problemática social que vivimos y como las situaciones expuestas en cada video son el pan de cada día, por lo que nos enfocamos en la parte social que es muy importante para el desarrollo de las carreras de nuestra elección

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  PAPAMIJAAngie Vázquez Rosado Universidad Interamericana de Puerto Rico San Juan, Puerto Rico Existen muchas causas para la conducta humana en toda su diversidad, y lo mismo aplica específicamente a la conducta criminal. El incremento de la violencia a nivel global, así como de los delitos y actos criminales, recibe ya

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  yulypaolavelascoPOSTURA 2. PSICOLOGÍA APLICADA EN CONTEXTOS EDUCATIVOS ¿CUÁL ES LA RELACIÓN ENTRE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN? La psicología le aporta a la educación conocimientos sobre el desarrollo de las personas y sus procesos de aprendizaje donde esta se debe preocuparse por el sujeto que aprende y su proceso de aprendizaje. Teniendo

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  gamiiLas Emociones Una emoción es un estado afectivo que experimentamos, una reacción subjetiva al ambiente que viene acompañada de cambios orgánicos (fisiológicos y endocrinos) de origen innato, influidos por la experiencia. Las emociones tienen una función adaptativa de nuestro organismo a lo que nos rodea. Es un estado que sobreviene

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  jfigNOMBRES Y APELLIDOS Rol asumido Tareas o funciones realizadas Líder: Comunicador Responsable de la comunicación entre el tutor y el equipo, como también de presentar a su equipo la información que recoge de la observación - al desarrollo de las actividades - hecha a los otros equipos de grupo Relator

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  MariQarmen30Gibson Ivancevich y Donnely, Cap.15: Diseño de los puestos de trabajo Diseño de un puesto de trabajo: Proceso mediante el cual la dirección decide las tareas y la autoridad de cada puesto de trabajo. -El bienestar de las organizaciones y de quienes trabajan en ellas está relacionado con la forma

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  samuelhaPsicología Evolutiva Introducción: La psicología evolutiva estudia la forma en que las personas cambian a lo largo de su vida, comprende el estudio del ciclo vital, observa de que manera cambian continuamente las acciones del individuo y cómo este reacciona en un ambiente que también cambia constantemente. Describe, explica predice

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  Pancho4455GUIA DE PSICOLOGIA 1. ¿Qué es lenguaje humano? Es un instrumento sistemático de comunicación, que mediante el uso de sonidos vocales, de signos o de gestos posibilita que se relacionen personas de cualquier cultura. 2. Describir las características principales de lenguaje: • Es adquirido, producto del aprendizaje, aunque existen unos

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  angelmari1605INTRODUCCIÓN La creatividad se ha definido como el proceso de dar a luz algo nuevo y útil a la vez. La inteligencia, se define como la habilidad para adaptarse voluntariamente, para moldear o para seleccionar un entorno (STERNBERG 1985a). Un motivo importante para explorar la creatividad en el deseo de

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  marilugilCondicionamiento Clásico: 1. Si un niño es maltratado cada vez que su padre llega borracho a su casa entonces solo bastara hacer la asociación de que la sola presencia del padre llegando a la casa produzca la misma respuesta que los golpes o insultos que le proporciona cuando su padre

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  anllymanuelGUIA DE ACTIVIDADES Reconocimiento General del Curso Temáticas: Para este primer trabajo se tendrán en cuenta los presaberes de los estudiantes así como aquellas fuentes documentales y de consulta que se consideren pertinentes para comprender de manera global el tema de la vejez. Es importante revisar muy bien la rúbrica

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  estefaniaetchartTrabajo Practico Nro. 1 ¿Qué significan los garabatos de los chicos? FUENTE: Diario Clarín. Sección Entre Mujeres http://entremujeres.clarin.com/hogar-y-familia/hijos/Marcela_Milesi-grafologia-ninos-nenes-hijos-garabatos-infancia-psicologia_0_1067293353.html El texto elegido habla del momento en que lo niños comienzan a dibujar y comentar/hablar sobre estos dibujos. Este texto relaciona básicamente con los periodos de la inteligencia, con el aprendizaje y

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  verito1. Utilizando la regla heurística de Kilbridge y Wester, ¿cuál es la estructuración de la línea de producción, es decir, cuál es su balance de línea para el 1° año de operaciones? Especifique las tareas o ac Leer Ensayo Completo Suscríbase tividades que se debe realizar por cada centro de

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  genodayapsixologia Un artículo científico (a veces también llamado paper como anglicismo) es un trabajo relativamente breve destinado a la publicación en revistas especializadas. Tiene como objetivo difundir de manera clara y precisa, los resultados de una investigación realizada sobre un área determinada del conocimiento. También busca fomentar el desarrollo de

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  edgar102014APLICACIONES DE LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA La psicología educativa como área de la Psicología se dedica al estudio de la enseñanza humana dentro de los centros educativos comprende el análisis de las formas de aprender y de enseñar, lo efectivo que resultan las intervenciones educativas, todo con el objeto de mejorar

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  nohemicstlFuncionalismo: Funcionalismo es el nombre dado a un sistema psicológico iniciado por varios prominentes psicólogos estadounidenses, cuyo interés primordial era el estudio de la mente en cuando funciona para adaptar al organismo al medio ambiente. El funcionalismo abarca un largo periodo desde 1850 hasta nuestros días. Efectivamente se ha dicho

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  yelaineLa entrevista es un instrumento del método clínico, y es una técnica de investigación científica de la psicología. Como técnica tiene una doble faz, y es q hace confluir en el psicólogo las funciones de investigador y de profesional. La entrevista puede tener gran variedad de objetivos, pero a nosotros

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  cindymarcanoLa psicología: (literalmente «estudio o tratado del alma»; es la ciencia que trata de la conducta y de los procesos mentales de los individuos. La psicología explora conceptos como la percepción, la atención, la motivación, la emoción, el funcionamiento del cerebro, la inteligencia, el pensamiento, la personalidad, las relaciones personales,

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  jfernavasI. Contexto Usted es un(a) psicólogo(a) que trabaja en el Departamento de Bienestar Universitario de una Institución Educativa de Educación Superior (Universidad). En su cargo debe atender a la Comunidad Universitaria, realizando orientación, intervención y atención en crisis a los estudiantes y docentes que requieren atención psicológica. A su consulta

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  anabel2106Psicología del trabajo y de las organizaciones La psicología del trabajo y de las organizaciones o psicología organizacional es una ciencia aplicada perteneciente a la psicología, la cual se encarga de estudiar el comportamiento del ser humano en el mundo del trabajo y de las organizaciones, a nivel individual, grupal

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  lucypazCuros Intervención psicosocial en la comunidad Período I 2014 Temáticas revisadas: Contenidos requeridos y contenidos complementarios que se encentran en el entorno de conocimiento. Para la evaluación inicial Fecha de 11 de Febrero a 3 de Marzo, peso evaluativo 25 puntos. Cada estudiante debe rastrear en base de datos, revistas

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  jfernavasAnálisis del caso clínico desde las perspectivas psicoanalíticas, conductual, humanista y socio-cultural” Introducción y propósito del caso: En mí presente trabajo abordare temas del psicoanálisis y diversas perspectivas, relacionadas con temas ya vistos a lo largo de la unidad y con el caso clínico de Fernanda Sánchez un mujer de

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  Raquel_RachellJustificación La psicología surge en Norteamérica en la década de los sesenta orientado a promover una psicología más interesada en los humanos, que sea “una ciencia de el hombre y para el hombre” Un acercamiento al hombre y a la experiencia humana en su globalidad. Un movimiento científico y filosófico

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  HDZCEn este ensayo hablaremos de los derechos humanos, los cuales son inherentes para cada individuo ya que todos tienen los mismos privilegios. Lo anterior se debe a que están a contemplados en la ley y garantizados por ella a través de los tratados, los principios generales y la fuente del

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  eutanaciaPSICOLOGIA La Psicología es la Ciencia que estudia los procesos mentales, las sensaciones, las percepciones y el comportamiento del ser humano, en relación con el medio ambiente físico y social que lo rodea. Esta ciencia tuvo que apoyarse de otras más para que su metodología fuera más completa, las principales

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  alejapsicologiaefectos de las alteraciones estructurales o fisiológicas, sin importar la causa originaria. Ello es posible gracias a la capacidad que tiene el sistema nervioso para experimentar cambios estructurales - funcionales detonados por influencias endógenas o exógenas, las cuales pueden ocurrir en cualquier momento de la vida. La capacidad del cerebro

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  miqcEl vocablo griego ψυχή (psykhé) significa «alma», «mente», «aliento», «vida» «viento frío», «soplo helado» y era representado simbólicamente con una mariposa,4 5 mientras que -λογία (-logia) describe al «habla» o el «discurso», «tratado», «doctrina», etc.;6 por tanto, psicología significa literalmente «estudio del alma» y denota al «estudio de la mente».7

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  luislopez123456Definición de psicología y desarrollo Ciencia que estudia los procesos mentales, las sensaciones, las percepciones y el comportamiento del ser humano, en relación con el medio ambiente físico y social que lo rodea Los estudios de Psicología y el conocimiento y diferenciación de los fenómenos o hechos psicológicos son tan

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  saulaguilaOBJETIVOS CURRICULARES El egresado de la carrera de Licenciado en Psicología estará preparado para: • Manejar una visión integral del sujeto psicológico conceptualizado desde la teoría psicológica. • Diseñar y hacer uso de las pruebas de evaluación necesarias para el diagnóstico de procesos psicológicos. • Realizar las funciones de detección,

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  nitsymejia12345Actitud: Es un procedimiento que conduce a un comportamiento en particular. Es la realización de una intención o propósito, del estado del ánimo que se expresa de una cierta manera. Ya sea positiva o negativa. Actitud Ambivalente: la tendencia a tener evaluaciones positivas y negativas sobre un mismo objeto. El

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  sami789• T74 Síndrome de maltrato • T74.0 Negligencia y abandono • T74.1 Abuso físico • T74.2 Abuso sexual • T74.3 Abuso psicológico • T74.8 Otros síndromes del maltrato • T74.9 Síndrome de maltrato, no especificado • Z59 Problemas relacionados con la vivienda y las circunstancias económicas • Z59.4 Problemas relacionados

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  valeriagarcia_ICOLOGIA INTEGRAL, ese SI MISMO capaz de crear y recrear mundos , con unas posibilidades infinitas de imaginación, creatividad, voluntad, ayuda, entrega, amor, etc. Y es a ese SI MISMO, a ese INDIVIDUO al que nos vamos dirigir para que sepa que no se encuentra solo, que estamos muchas personas

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  soybienlocodictaban exactamente cómo debía comportarse la gente entre sí. El estudio creó más preguntas que respuestas sobre la amoralidad y la oscuridad que habita en la psique humana. Como una empresa puramente científica, el experimento fue un fracaso pero generó algunos resultados que aportaron una comprensión de la psicología humana

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  mariicleer1- Introducción 2- Síntomas Síntomas Principales y Secundarios 3- Tipos 4- Etiología. Sus causas Factores biológicos Genéticos Socio Familiares Factores estresantes 5- Modelos de la Psicología Modelo Cognitivo de Beck Modelo Indefensión Aprendida de Seligman 6- Evaluación 7- Tratamiento 1- Introducción La existencia de la depresión en la infancia ha