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Psicología

Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.

Documentos 46.426 - 46.500 de 184.471

  • Educación Sexual En La Adolescencia

    YaelparsonsEducación de la sexualidad en la adolescencia: Métodos y contenidos José A. Aguilar Gil La adolescencia y la sexualidad De acuerdo al desarrollo mundial de 1992 en México se estimó que en 1993 22 millones de la población eran jóvenes de entre 10 y 19 años de edad. Para este

  • Educacion sexual en la educacion inicial

    Educacion sexual en la educacion inicial

    Andrea PérezREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICA Educación Sexual en el área de Educación Inicial Tutor: Autora: Ernesto de la Cruz Andrea Pérez C.I 26250685 La Urbina, julio de 2016 INTRODUCCIÓN En Venezuela la educación

  • EDUCACIÓN SEXUAL EN LOS ADOLESCENTES

    KarumenMaria“El mejor placer en la vida es hacer lo que la gente te dice que no puedes hacer” Walter Bagehot INTRODUCCIÓN La adolescencia es un periodo de transición, en el cual se deja la infancia para empezar a experimentar cambios físicos, psicológicos y sociales que nos lleva al camino de

  • Educacion Sexual En Niños

    LaquieteEDUCACION SEXUAL EN LOS NIÑOS Según Simund Freud estudiando las dificultades de algunos adultos con neurosis, llego a la conclusión que el problema tenía que ver con su niñez, esto dice Freud ocurre cuando el niño no ha pasado por las etapas (oral, anal, fálica) de forma satisfactoria, con algún

  • Educación Sexual En Preescolar Y Primaria

    vganz1Educación Sexual en preescolar y primaria Se considera que la educación sexual de niños y jóvenes es cada vez más necesaria, ya que de no darle la información adecuada, puede que se les arraiguen males que a veces, serán irreparables. Sin embargo, hablar de sexualidad, supone hacerlo de un tema

  • Educación sexual escolar

    tonlioimagen de la sexualidad te han transmitido en tu educación familiar, escolar y cristiana? En lo que respecta a la educación sexual escolar, estuve en una escuela católica que nos inculco los principios básicos sobre este tema, en la cual aprendí mucho y aun mantengo esos principios los cuales se

  • Educacion Sexual Formal E Informal

    perla_hoEDUCACIÓN SEXUAL FORMAL E INFORMAL Según Jaume Trilla Bernet, Catedrático de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad de Barcelona, la Educación no formal se refiere a todas las instituciones, ámbitos, aspectos y actividades organizadas con fines educativos pero fuera del ámbito académico. Para poder comprender mejor este

  • Educacion Sexual Integral

    leonidasolivePsicología educativa La letra mayúscula griega Psi se usa habitualmente para representar la palabra o el estudio de la Psicología. Por ejemplo: Ψ = Psicología; Ψista = Psicólogo. La psicología educativa (o psicología educacional) es una rama de la psicología que se dedica al estudio del aprendizaje y enseñanza humana

  • EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL

    EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL

    Chiara GalianoGabriela Alejandra Maguna Correo. gabymaguna@gmail.com Institución: Instituto de enseñanza san Jorge nivel inicial y Jardín N72 Bambi Ciudad Santiago del Estero capital cp. 4200 Aula 2016-45 ESI Tutora Eliana Goldring Santiago del Estero 31 de Octubre de 2016 Querida Directora: Tenemos por delante el desafío y enorme responsabilidad de consolidar

  • Educación Sexual Integral

    dorizz.maga. Universidad Autónoma de Zacatecas “Francisco García Salina” Unidad Académica de Psicología Educación Sexual Integral, Factor Para Evitar la Práctica del “Sexting” en Redes Sociales en Adolescentes tesis Que para obtener el título de: Licenciada en psicología educativa Presenta: Doris Cristina García López Directoras de tesis: Dra. Hilda María Ortega

  • EDUCACION SEXUAL INTREGAL

    EDUCACION SEXUAL INTREGAL

    Guada Machado________________ Consultorio ESI ��� - Home | Facebook Cerrando la mochila - ¿Qué quisiéramos llevar en la mochila y por qué? En lo personal, quiero llevar en mi mochila, mucho aprendizaje y poco miedo o prejuicios. Deseo poder utilizar lo aprendido y compartido con los “otros” frente a mis estudiantes,

  • Educacion sexual metodologia

    Educacion sexual metodologia

    José VillaActitudes del educador frente al educando El educador deberá ofrecer un clima no-amenazante, de confianza y apertura, donde el educando pueda expresarse con libertad, sin recelos ni mecanismos defensivos frente a su educador. 1. Condiciones para crear un clima humano favorable Condición primera.- Una relación interpersonal solamente puede establecerse en

  • Educación sexual y orientación

    Educación sexual y orientación

    sleepingintheskyPresentación Nombre: Liz Díaz Número: #7 Curso: 8vo C Materia: Educación sexual y orientación Profesor: Melania Díaz Tema: La Veracidad Trabajo Final De Período ________________ Desarrollo. * La Veracidad La veracidad es la cualidad de lo que es verdadero o veraz, y está conforme con la verdad y se ajusta

  • Educacion sexual, Máster Sexologia

    Educacion sexual, Máster Sexologia

    Grace VelascoBLOQUE EDUCACIÓN SEXUAL Asignatura Educación sexual. Etapas y ámbitos. Principios básicos (6 créditos ECTS) Alumno/Alumna Examen Debes responder las diez preguntas que siguen a continuación. No tiene por qué haber una única respuesta acertada. Lo importante, por tanto, es que, sea cual sea tu respuesta a cada pregunta, sea razonada

  • Educación Sexual.

    alex365656Educación Sexual. Salud y educación son fundamentals en México. La salud constituye una buena para tener un buen desempeño físico y mental. El entorno escolar es un espacio en el que es posible aumentar, practicar el conocimiento sobre la promoción de la salud y la prevención de enfermedades sexuales, ayudando

  • EDUCACION SEXUAL. IDENTIDAD DE GÉNERO

    EDUCACION SEXUAL. IDENTIDAD DE GÉNERO

    LILIANA PADILLAIDENTIDAD DE GÉNERO (proyecto) LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL EDUCACION SEXUAL PRESENTADO POR: MAIRA ALEJANDRA ORTIZ JASBLEIDY HOYOS PAOLA RUJANA PRESENTADO A LA TUTORA LILIANA PADILLA UNIVERSIDAD DEL TOLIMA CREAD NEIVA NEIVA HUILA 2015 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: Desde la infancia los niños muestran una amplia gama de comportamientos sexuales. Muy a

  • Educacion sexualidad “Los mitos del amor”

    Educacion sexualidad “Los mitos del amor”

    sofiamehrgutSexualidad y Educación sexual “Los mitos del amor” * Asignatura: Sexualidad y educación sexual * Profesora: Sonia Soriano * Curso: 2017/ 2018 * Alumna: Sofía Mehrgut Palenzuela ÍNDICE Introducción………………………………………………………………….2-6 * Sexualidad ………………………………………………………… 3 * Concepto y actitudes……………………………………………… 5 * Educación sexual y sus modelos………………………………….. 6 Propuesta de programas: Introducción………………………………………7-13 *

  • EDUCACIÓN SIN LÍMITES

    NESTHORCAICEDOEDUCACIÓN SIN LÍMITES Dentro de un concepto básico podemos establecer que la educación es un proceso de socialización, conocimientos y costumbres de las personas a través del cual se desarrollan capacidades físicas e intelectuales, habilidades, destrezas, técnicas de estudio y formas de comportamiento ordenadas con un fin social, pero el

  • Educacion Sindrome Down

    alicialezaaLa educación de un niño con Síndrome de Down debe empezar desde el nacimiento por medio de la estimulación sensorio-motriz complementándola con la perceptual, de lenguaje y afectiva, para lograr un mejor desarrollo en esas áreas. La participación de la familia es muy importante para el desarrollo integral del pequeño,

  • Educación Sistemática

    MabelitaEducación sistemática: El Estado es directamente responsable de la educación, introducción, fortalecimiento y crecimiento del Conocimiento. Esto es lo que se denomina, Educación formal. Hay legislación, reglas, normativas y lugares específicos con personal especializado y proyectos para hacer esa transmisión del Conocimiento y la Educación. Que el hombre recibe en

  • EDUCACIÓN SOBRE PAUTAS DE CRIANZA, DESARROLLO PSICO - MOTRIZ Y SOCIO AFECTIVO A PADRES DE FAMILIA, CUIDADORES, PROFESORES EN HOGARES INFANTILES, NIÑOS Y NIÑAS DE 0 A 5 AÑOS, EN VULNERABILIDAD Y DE ESCASOS RECURSOS ECONOMICOS, EN EL MUNICIPIO DE

    74356847PROYECTO SOCIAL ESTUDIANTES: ANTONIO JOSE CEPEDA MONTAÑEZ NUBIA YANETH CASTIBLANCO SIERRA ANA ROSALBA CASTIBLANCO SIERRA LUZ AURORA CASTIBLANCO SIERRA MARIA NIDIA CASTIBLANCO SIERRA TUTORA: ROCIO MONROY UNIVERSIDAD DE LA SABANA ENERO DE 2014 PROPUESTA Fecha 17 de ENERO de 2014 Título EDUCACIÓN SOBRE PAUTAS DE CRIANZA, DESARROLLO PSICO – MOTRIZ

  • Educación Social

    mariadg1. INTRODUCCIÓN La familia es el origen de las características personales y sociales de los niños por varias razones: 1. Las influencias familiares son las que primero ocurren. 2. Son las más persistentes. 3. Están dotadas de una especial intensidad. 4. Se ha observado la tendencia a pensar que la

  • Educación socioemocional

    Educación socioemocional

    diegoherdLa educación socioemocional tiene un gran impacto en el desarrollo del aprendizaje en el ser humano ya que nos permite comprender y manejar las emociones, establecer relaciones positivas, tomar decisiones responsables y aprender a manejar situaciones responsables y aprender a manejar situaciones retadores de manera constructiva y ética. El aprendizaje

  • EDUCACION SOCIOEMOCIONAL

    EDUCACION SOCIOEMOCIONAL

    Dian FcVer las imágenes de origen Índice Introducción 3 CAPITULO I: EL PROBLEMA 4 Planteamiento del problema 5 Formulación del problema 5 Objetivos 5 Justificación de la investigación 6 Limitaciones 7 CAPITULO II. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN 7 Antecedentes de la investigación 7 Definición de términos 8 CAPITULO III: FUNDAMENTACION 10

  • Educacion socioemocional

    Educacion socioemocional

    Erick MenjivarArea de Educacion Socioemocional Formo parte del proyecto MICROAMBIENTES; y el estudiante que estoy teniendo bajo supervisición enfrenta una dificil situación. * La información emocional y lo relacionado con la educación emocional del estudiante se obtuvo de platicas con su madre. Voy a resaltar solo puntos importantes: * El estudiante

  • Educación socioemocional

    Educación socioemocional

    cris TegoSECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Diagrama Descripción generada automáticamente Imagen que contiene Texto Descripción generada automáticamente DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN TERMINAL ESCUELA NORMAL PREESCOLAR CECyTE Tlaxcala | Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Tlaxcala “PROFRA. FRANCISCA MADERA MARTÍNEZ” SECRETARÍA CLAVE: 29DNL003G “Educación Socioemocional” Inteligencia Emocional - Seminarium Ejecutivos Centroamerica

  • Educacion Socioemocional

    Educacion Socioemocional

    Belen RamirezEDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL TRABAJO FINAL PRIMER PARCIAL PAO I 2022 GRUPO No.: …………. Apellidos y nombre de los integrantes: ANÁLISIS DE CASO 1 Teresa y Julia son 2 amigas que se conocen hace algunos años. Teresa es especialmente simpática, tiene confianza en sí misma y a todos les cae bien. El

  • Educación socioemocional y bienestar

    Educación socioemocional y bienestar

    julia981ESCUELA NORMAL RURAL MIGUEL HIDALGO ivoox on Twitter: "Ken Robinson y cómo las escuelas del siglo XXI están matando la #creatividad. Un #podcast de el @CantoGrilloRne https://t.co/aF0Wq58PA6… https://t.co/STGYG3DUzh" ATEQUIZA, JALISCO ________________ 100+ mejores imágenes de Autoconocimiento emocional | emocional, autoconocimiento, emociones Trabajo en equipo, grupo de personas que trabajan en

  • EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL Y TUTORÍA

    EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL Y TUTORÍA

    miel85SECRETARÌA DE EDUCACIÒN PÙBLICA C:\Users\oswal\Desktop\SEP_logo_2012.svg.png PLANEACIÓN ANUAL CICLO ESCOLAR 2018 – 2019 TUTORÍA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL 2 Escuela Secundaria Técnica #11 “Juan Pablo Galeano” CCT: 19DST0011M Grado: 2° Maestro(a) Melissa Carreño González EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL Y TUTORÍA PROPÓSITOS POR NIVEL EDUCATIVO. EDUCACIÓN SECUNDARIA 1. Fortalecer estrategias para el autoconocimiento y la

  • EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL Y TUTORÍA

    EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL Y TUTORÍA

    brolingt19ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No.33 SEP_HOTIZONTAL_FB CLAVE 25DST0033I CICLO ESCOLAR 2019-2020 PLANEACIÓN ASIGNATURA: EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL Y TUTORÍA DOCENTE: JESUS MELECIO LOPEZ VALENZUELA TRIMESTRE I FECHA DE INICIO: 25 DE NOVIEMBRE DE 2019 FECHA DE TERMINO: 16 DE DICIEMBRE DE 2019 GRUPOS: 3°C, 3°G Enfoque: La emoción es un componente complejo de

  • Educación Socioemocional. Desarrollo Profesional. Webinar: Desarrollo Biológico emocional del cerebro en la infancia

    Educación Socioemocional. Desarrollo Profesional. Webinar: Desarrollo Biológico emocional del cerebro en la infancia

    Alfonso EspitiaMódulo 21: Educación Socioemocional. Desarrollo Profesional. Webinar: Desarrollo Biológico emocional del cerebro en la infancia. Resumen del Caso Edad del Alumno Etapa Cognitiva (Piaget) Emociones experimentadas Posible resolución del caso Niño en edad escolar, terminando el primer año de primaria, no existe la fricción física sin embargo presenta dificultades solo

  • Educacion Subversiva

    gomechEducación Subversiva “Saber construirse a sí mismos” Desde mi punto de mi vista la educacion subversiva se enfoca en el papel del docente como facilitador o mediador dentro del aula, se asume que en la actualidad el docente desarrolla una pedadogia basada en el dialogo, en la vinculación teorica-practica, la

  • Educación Superior

    nestoritomonito2INTRODUCCIÓN Los desafíos de la educación superior apuntan a una relación estrecha con el trabajo y las tecnologías, sobre los retos de la educación superior frente al trabajo del futuro, partiendo desde un consenso alrededor del papel cada vez más estratégico de la educación y más específicamente del conocimiento, que

  • Educacion Superior

    brecami55Una nueva educación para una nueva civilización Puede resultar terrible la tecnología y los avances que se logran en tan pocos segundos porque se pierden las buenas costumbres pero no todo resulta ser malo; solamente hay que abandonar la idea de que todo tiempo pasado fue mejor y dejar de

  • Educación Superior AC

    mimaesEducación Superior A.C. (Ceneval) se crea en febrero de 1994, su estado jurídico es el de una Asociación Civil y sus objetivos fundamentales son: diseñar, elaborar, aplicar y calificar exámenes indicativos, para los niveles medio superior (Examen Nacional de Ingreso a la Educación Media Superior, Exani I) y superior (Examen

  • Educación Superior e Investigación Científica de la SEP

    danzalesDoctor en Educación, por la Universidad Autónoma de Aguascalientes. Realizó, además, los estudios de Doctorado en Sociología, en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM. Hizo los estudios de Licenciatura en Filosofía y de Maestría en Orientación y Desarrollo Humano, por la Universidad Iberoamericana de México. Durante

  • Educación Superior En México

    nanikCaracterísticas del Nivel Superior La educación es una palanca de desarrollo que permite incrementar el capital humano, además de fomentar la cohesión y justicia social, enriquecer la cultura, pero sobre todo contribuir a consolidar la democracia y la identidad nacional basada en la diversidad cultural. La Ley General de Educación

  • Educación Temprana

    flavia23Educación Temprana Estimular positivamente a un niño también es educar con buenas raíces. La educación temprana consiste en potenciar los periodos sensitivos, que son los momentos oportunos en los que el niño asimila con más facilidad determinados aprendizajes. De ahí la importancia de la educación temprana, que se basa en

  • Educación Temprana

    Educación Temprana

    vignale1234Instituto de Formación Docente Nº 45 “JULIO CORTÁZAR” Profesorado de Nivel Inicial 1º Año - Turno Vespertino Ciclo Lectivo 2.018 Materia: Educación Temprana Profesora: Licenciada María Soledad De Ángelis Título del Trabajo: ¿ A Dónde Va ? – Trabajo Realizado Sobre Niños/as de 0 A 2 Años Alumna: Jazmín Modalidad:

  • Educación temprana

    Educación temprana

    Normita Flores1. Lea con atención los dos artículos adjuntos: “Tres razones de peso para invertir en la primera infancia” (ARTÍCULO 1) “Formar personas que establezcan vínculos saludables” (ARTÍCULO 2) 2. Articule la teoría vista, con lo que usted considere se relacione con alguno de los artículos. Los conceptos que deberían estar

  • Educación temprana violencia y desarrollo del kinfante

    Educación temprana violencia y desarrollo del kinfante

    silvia jordana brañaInstituto Superior de Formación Docente 802 Profesorado de Educación Especial con Orientación en Discapacidad Intelectual Tercer Año Educación Temprana Profesora: * Hernandez, Ayelen. Estudiantes: * Escalada, Celeste. * Jordana,Silvia. * Marín, Ivana. Año: 2019 ________________ Trabajo Integrador Final Introducción El siguiente caso tiene como fin el análisis de la construcción

  • Educación Temprana: La importancia de la familia

    Educación Temprana: La importancia de la familia

    Jone MorillasDurante estas semanas, nos hemos adentrado en el mundo de la Educación Temprana. Hemos aprendido varios conceptos que van desde la estimulación precoz hasta las bases del desarrollo psicomotor (y lo que todavía nos queda por aprender, que no hemos hecho más que empezar). Durante todos estos días que hemos

  • Educacion Tesis

    dasaed3Tema Analizar las ventajas que tiene la educación inclusiva Planteamiento En el año 1978 se publicó el informe Warnock, del Comité de Educación a cargo de Mary Warnock para el Reino Unido. En dicho informe se hacía mención a conceptos generales: la educación es un bien al que todos deben

  • EDUCACIÓN TRADICIONAL VS EBC

    UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO “PRODUCTO FINAL: EDUCACIÓN TRADICIONAL VS EBC” ASIGNATURA: DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS TITULAR: MARÍA DE LA LUZ VÁZQUEZ ESTRADA ALUMNA: MA. GUADALUPE GONZÁLEZ TORRES 04/11/2012 El producto realizado observa la estructura propuesta, desarrollando cada apartado del reporte en los términos solicitados. Las conceptualizaciones

  • Educacion transformadora

    Educacion transformadora

    Jose Luis RiascosUNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE EDUCACIÓN UNIDAD ACADÉMICA DE PEDAGOGÍA LICENCIATURA EN CIENCIAS SOCIALES CON E.B. LITERATURA INFANTIL INTRODUCCION Una reflexión sobre los programas escolares y la evolución de los saberes en distintas disciplinas escolares, implica conocer los marcos legales que la educación actual se fundamenta, su alcance actual, y

  • Educacion Valoral

    elegido_aguilaLA EDUCACION VALORAL EN LA EDUCACION POR COMPETENCIAS En el mundo moderno, la aceleración del tiempo, la volatilidad del espacio, la ruptura de las barreras geográficas y culturales; producto de los fenómenos globalizantes (Cortina) se ha roto también con el modelo de identidad de los valores a seguir, padres de

  • Educacion Virtual

    rosita14EDUCACION A DISTANCIA, UN VUELO HACIA LA COMPETIVIDAD LABORAL Hoy en día, la educación a distancia se constituye como una de las mejores herramientas imprescindibles para la educación en general. Esta modalidad educativa brinda al aprendiz una variada gama de ventajas que le permite la formación profesional, la capacitación, la

  • EDUCACIÓN VIRTUAL Y NECESIDADES HUMANAS

    ayineisiEDUCACIÓN VIRTUAL Y NECESIDADES HUMANAS Escribe: Guillermo Cardona Ossa El autor es Licenciado en Ciencias de la Educación, Magíster en Educación, Especialista en Calidad de la Educación, diseño y evaluación curricular y Profesor de pregrado y posgrado de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, entre otros cargos. La virtualidad del

  • Educación Vs Masificación

    gabiwill“EDUCACIÓN VS. MASIFICACION” Con miras a llevar un proceso de cambio que permita la emergencia e inserción en la participación democrática ciudadana que facilite la transformación y la resolución de sus propios problemas, surge la necesidad de plantear una educación para la decisión, para la responsabilidad social y política, una

  • Educacion X Competencias

    jako69PLANEACIÓN DIDÁCTICA POR COMPETENCIAS Asignatura: Química II Bloque III: Comprende la utilidad de los sistemas dispersos. ATRIBUTOS DE COMPETENCIAS GENÉRICAS A TRABAJAR: • 3.2.- Toma decisiones a partir de la valoración de las consecuencias de distintos hábitos de consumo y conductas de riesgo. • 4.1.- Expresa ideas y conceptos mediante

  • Educación y aprendizaje

    vickyicaEducación y aprendizaje La educación según Bruner es toda transmisión de conocimiento, es sensible a las diferencias culturales, al papel que el medio pueda jugar en la evolución intelectual del niño. Bruner es un teórico que siente sus principios en un supuesto más bien ambientalista. Bruner habla, que aprender está

  • Educación y Atención Temprana

    Educación y Atención Temprana

    ElisaRoZaEducación y Atención Temprana La atención temprana en la escuela. La etapa de Educación Infantil en nuestro sistema educativo está dirigida a niños de 0 a 6 años. Cómo hemos ido viendo, en esta edad se produce el desarrollo más importante del ser humano y es un periodo determinante por

  • Educación y Atención Temprana

    Educación y Atención Temprana

    Laia SalvatAsignatura Datos del alumno Fecha Educación y Atención Temprana Apellidos: Salvat Vilanova 14/11/2020 Nombre: Laia La nota que me asigno es un 7’5, creo que he aportado buena información y las actividades, alguna la he llevado a la práctica cuando realicé mis prácticas dual en el aula de bebés. Actividad:

  • Educación y Atención Temprana. Actividad: Caso de Marcos y su familia

    Educación y Atención Temprana. Actividad: Caso de Marcos y su familia

    Paula CondeAsignatura Datos del alumno Fecha Educación y Atención Temprana Apellidos: Nombre: Actividad: Caso de Marcos y su familia (parte I) Objetivos de la actividad El principal objetivo de este caso es aproximar al alumno a una situación real que se puede dar en un centro educativo. La clave del trabajo

  • Educación y Atención Temprana.Caso de Marcos y su familia

    Educación y Atención Temprana.Caso de Marcos y su familia

    annachaningAsignatura Datos del alumno Fecha Educación y Atención Temprana Apellidos: Casanovas Rubió 15/11/2021 Nombre: Laia Caso de Marcos y su familia: Parte II Nota: 9 Desde la escuela, le vamos a ayudar a través de la experimentación y el juego, ya que son dos aspectos que se trabajan dentro de

  • Educación y concienciación

    Educación y concienciación

    vascolocoEducación y Concienciación Paulo Freire (1921-1997), uno de los pedagogos más importantes del siglo XX quien, con su principio del diálogo, enseñó un nuevo camino para la relación entre profesores y alumnos. Expone un caso desarrollado en una comunidad de Brasil. En el que la concienciación y desarrollo de un

  • Educacion y convivencia

    Educacion y convivencia

    Isabel SalazarAsignatura Datos del alumno Fecha Educación y Convivencia Dentro y Fuera del Aula Apellidos: 23/03/2020 Nombre: Trabajo. Análisis sobre planes de convivencia * Objetivos de la actividad. Saber analizar planes de convivencia de centros educativos de educación primaria y secundaria y conocer cómo mejorar y ajustar los planes de convivencia

  • Educación y convivencia dentro y fuera del aula Caso práctico: Role-playing

    Educación y convivencia dentro y fuera del aula Caso práctico: Role-playing

    Paula Hernàndez i LluchHernandez Lluch, Paula 8/11/18 Educación y convivencia dentro y fuera del aula Caso práctico: Role-playing El role-playing es una dinámica que se realiza en el grupo-clase para tratar algún tema en concreto o resolver algún conflicto a través de la dramatización del mismo. Es una técnica muy efectiva ya que

  • Educación y creatividad

    Educación y creatividad

    Noelia Menendez GarciaActividades Trabajo: Educación y creatividad Noelia Menéndez García En primer lugar vamos a comentar, e intentar ver lo que hay más allá de la frase de [1]Ken Robinson «la educación está reprimiendo los talentos y habilidades de muchos estudiantes; y está matando su motivación para aprender»; como punto de partida,

  • Educación y Cultura en Nueva Guinea

    Educación y Cultura en Nueva Guinea

    xXxMuStAiNExXx6Educación y cultura en Nueva Guinea. Margaret Mead Alumno: Marcos Ramírez Nuñez Temas selectos en “Desarrollo y aprendizaje en contextos culturales” Los niños manus aprenden cuatro aspectos importantes en la vida: el conocimiento de la casa, fuego, canoa y agua, y son importantes propiamente porque más allá de considerarlo explotación

  • Educación Y Democracia

    contigoaprendiActualmente nos enfrentamos a una necesidad que nuestro sistema educativo nacional se ajuste a las exigencias cada vez más grandes, debido a los cambios vertiginosos que la globalización impone para desarrollarse y funcionar en todos los ámbitos. Es una época en la que tanto hombres como mujeres deben afrontar a

  • Educacion Y Desarrollo

    ritcmy160674LA EDUCACION Y DESARROLLO Las sociedades invierten y organizan sistemas educativos a fin de mantener una plataforma cultural que les permita obtener beneficios en búsqueda de formación de personas calificadas para esas necesidades sociales ya sea mano preparada o profesional. La capacitación de acuerdo a esos requerimientos sociales y necesidades

  • Educacion Y Desarrollo

    juliamoralesEducación a rango constitucional La educación es un tema fundamental para el desarrollo de todas las sociedades, a tal grado que ha sido un asunto “prioritario” de todos los gobiernos mexicanos; sin embargo, en los últimos años, en términos reales, considerando cifras y condiciones reales, es evidente que dicho asunto

  • Educación y Desarrollo de la Creatividad

    Educación y Desarrollo de la Creatividad

    karlapobleteUNIVERSIDAD HUMANITAS C:\Users\Liliana\Pictures\Logos\logo.png Carrera: Licenciatura en Psicología. Asignatura: Bloque Organizacional. Trimestre: Quinto III PSICOLOGÍA EDUCATIVA. INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Tema 14.- Educación y Desarrollo de la Creatividad. Tema 16.- Creatividad Individual, Grupal y Organizacional Tema 18.- Los Sueños y la Creatividad Tema 19.- Las Perspectivas de tu Creatividad Nombre: Karla Adriana Poblete

  • Educación y Desarrollo de la Creatividad

    Educación y Desarrollo de la Creatividad

    im not perfect12 de Noviembre de 2015 ACTIVIDAD ANEXA B Maestro, ¿Tú que enseñas? Y ¿Cómo enseñas? El maestro es la persona que imparte conocimientos enmarcados en una determinada ciencia o especialidad, el maestro es aquel al que se le reconoce una habilidad extraordinaria en la materia que instruye, un docente puede

  • EDUCACION Y DESARROLLO DE LA INFANCIA

    ms123¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS NIÑOS EN SU PRIMERA INFANCIA? ÁREA EMOCIONAL, ÁREA MOTRIZ, ÁREA ACADÉMICA? 2 CÓMO AFECTAN LOS PROBLEMAS FAMILIARES DE LOS PADRES A LOS NIÑOS? 3 QUÉ SON LOS PROCESOS COGNITIVOS Y CUÁLES SON? 3 CÓMO SE DEBE DESEMPEÑAR UN BUEN AGENTE ACTIVO EN ESTE CASO

  • Educación y desarrollo psicilogico

    Educación y desarrollo psicilogico

    Andrea MiguelEDUCACION Y DESARROLLO A lo largo de los años podemos observar que las personas modifican sus características tanto físicas como psíquicas. La educación se plantea la evolución de las personas de distintas ópticas, desde las perspectivas psicológica y pedagógica. Por lo tanto podemos decir que hay dos tipos de posturas:

  • Educación y desarrollo: la teroría de vygotsky y la zona de desarrollo próximo

    jorgeluis65111FICHA DE ANÁLISIS EDUCACIÓN Y DESARROLLO: LA TERORÍA DE VYGOTSKY Y LA ZONA DE DESARROLLO PRÓXIMO (CAPÍTULO 6) El tema de educación juega un papel muy importante en los últimos tiempos y, que la misma sociedad marca las pautas para que se generen estragos en el contexto sociocultural de los

  • EDUCACIÓN Y DIMENSIONES DE LA EDUCACIÓN

    poio09EDUCACIÓN Y DIMENSIONES DE LA EDUCACIÓN El término educación comienza a usarse en el siglo XVIII con la formación de los sistemas escolares nacionales. Es un término de uso habitual y cotidiano porque a todos nos afecta de algún modo; aunque existen diversas maneras de concebirlo, y más aún de

  • Educación y Discapacidad Social

    Educación y Discapacidad Social

    Gaby NuñezEducación y Discapacidad Social. Resultado de imagen para imagenes de frato Materia: Teoría de la Educación. Profesor: Jorge, Oliver. Carrera: Psicopedagogía. 1 ° B. Alumna: Nuñez Paz Sosa, Gabriela. El siguiente trabajo, esta basado en una experiencia laboral, se preguntará el porqué del titulo elegido. Antes de continuar, me gustaría

  • Educación Y Economía.

    monzezitaEn el marco de las transformaciones estructurales del sistema capitalista, la política educativa se ha visto, de entrada, sometida a dos tendencias contrapuestas. De un lado, y en tanto que política de carácter generalmente público y social, sufrirá los embates de las políticas neoliberales que, sobre la base de la

  • EDUCACION Y EMOCIONES

    ArsanEDUCACIÓN Y EMOCIONES Emoción: Es el conjunto de manifestaciones psicofisiológicas que se presentan en el ser humano al experimentas un sentimiento que se genera por la influencia del medio ambiente. Las emociones básicas o primarias son: 1)Sorpresa 2) Temor, miedo 3) Repugnancia, aversión 4) Enojo, ira 5) Alegría, felicidad 6)

  • EDUCACIÓN Y ESCUELA EN LA ANTIGUA ROMA LA FORMACIÓN DEL “CIVIS” ROMANO.

    JelibfloEDUCACIÓN Y ESCUELA EN LA ANTIGUA ROMA LA FORMACIÓN DEL “CIVIS” ROMANO. EDUCACIÓN TRADICIONAL Y REFLEXIÓN PEDAGÓGICA. SÉNECA Sobre la vida de Lucio Anneo Séneca Lucio Anneo Séneca, se dice que nació en Córdoba de España en el año 4 a.C., miembro de una familia que pertenecía a la provincia

  • Educación y estímulo del carisma

    mirellitazr3. Educación y estímulo del carisma 4. Educación e inculcación de las tradiciones 5. Educación y formación de expeftos especializados Objetivos particulares. Al !érmino de la unidad, el alumno será capaz de: o Analizar la concepción educativa de Weber, identificando sus principales categorías. . Comparar las apoftaciones de Durkheim, el

  • EDUCACION Y FAMILIA

    gafaCARLOS A. CARRILLO. Carlos A. Carrillo, su nombre completo es Carlos Arturo Carrillo Gastaldi. Pedagogo mexicano del siglo XIX. Nació en Córdoba, Veracruz el 27 de julio de 1855 y murió en la ciudad de México el 3 de marzo de 1893. FAMILIA. Sus padres fueron José Julián Carrillo y