La Tecnologia Como Recurso De Aprendizaje

La tecnología como recurso de aprendizaje

Últimamente las TIC han tenido impacto en distintos ámbitos de la vida para ir delineando la idea de una sociedad de la información. La CEPAL y UNESCO se han centrado en guiar a la sociedad de la información hacia la sociedad del conocimiento. Esta noción acerca de esta sociedad de la información se basa más que nada en progresos tecnológicos pero por otra parte la sociedad del conocimiento pone énfasis en la diversidad cultural y lingüística donde en esta influye el progreso científico y técnico moderno.

El sistema educativo debe considerar el desarrollo de habilidades digitales que se puedan adquirir en la formación académica. El uso de las TIC apoya al profesor de manera que ayuda al desarrollo de nuevas prácticas y ambientes dinámicos y conectados; esto les traerá beneficios ya que les facilitara el trabajo y de una manera mejor, además de mejorar el contenido pueden mejorar la presentación.

La estrategia Habilidades Digitales para Todos establece como uno de sus objetivos estratégicos impulsar el desarrollo y la utilización de tecnologías de la información y la comunicación en el sistema educativo para apoyar el aprendizaje delos estudiantes, ampliar sus competencias para la vida y favorecer su inserción en la sociedad del conocimiento”.

Portal de aula Explora

Es una plataforma tecnológica que utilizan alumnos y maestros en el aula que permite interactuar con instrumentos educativos digitales como Objetos de Aprendizaje (ODA) y así realizar trabajos colaborativos a través de diferentes medios donde mediante esto promueve el estudio independiente y aprendizaje colaborativo.

Objetos de aprendizaje (ODA)

Son materiales digitales para promover la interacción y el desarrollo de habilidades digitales y el aprendizaje continuo y logre una autonomía como estudiante.

Aula telemática

Es donde se instala el equipamiento HDT, el hardware, el software y la conectividad del programa. El Aula telemática es el espacio escolar donde se emplean las TIC como mediadoras en los procesos de aprendizaje y enseñanza.

Plan de Clase de HDT

Los Planes de Clase sugieren a los docentes estrategias didácticas, Son propuestas que promueven el logro de los aprendizajes esperados y que pueden ser modificadas para adaptarlas a las características de los alumnos, a las condiciones tecnológicas del aula y al contexto de la escuela.

f) Evaluación

El docente es quien realiza el seguimiento, crea oportunidades de aprendizaje y hace las modificaciones necesarias en su práctica de enseñanza para que los estudiantes logren los aprendizajes establecidos; se encuentran las evaluaciones diagnósticas, cuyo fin es conocer los saberes previos de sus estudiantes e identificar posibles dificultades que enfrentarán los alumnos con los nuevos aprendizajes; las

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