ACTIVIDAD 1 CAMBIOS RELEVANTES EN LA PRACTICA DOCENTE ACORDES CON LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO

ACTIVIDAD 1

CAMBIOS RELEVANTES EN LA PRACTICA DOCENTE ACORDES CON LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO

a) comprometerse con el aprendizaje profesional continuo y permanente. x

b) promover aprendizajes colaborativos. x

c) trazar fronteras y límites muy claros entre el aula, la escuela y el contexto social y comunitario del alumno.

d) Incorporar las TIC en los procesos educativos. x

e) potenciar las capacidades de innovación entre los alumnos. x

f) Transmitir el conocimiento de forma directa y expositiva desde el libro de texto hacia el alumno.

g) Integrar a los padres de familia y miembros de la comunidad en los procesos educativos. x

h) Construir capacidades para gestionar el riesgo y la incertidumbre. x

i) Enseñar a memorizar contenidos declarativos.

INCORPORAR LAS TIC EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS

Actualmente no se ha logrado desarrollar o aplicar la incorporación de las TIC dentro de las aulas debido a diferentes razones entre las cuales se encuentra: el medio donde se labora porque no se cuenta ya sea con computadoras, luz eléctrica o en la escuela solo hay aula de medios la cual no está equipada con las computadoras necesarias para todos los alumnos, se ha tratado de incorporar las TIC a través de la investigación de diversos temas los cuales se quedan de tarea, pero a veces no es funcional ya que la economía familiar no alcanza para la renta de computadoras a lo cual los alumnos mejor no cumplen con la tarea, aunque hay ciertas excepciones de niños que si presentan sus investigaciones esto porque a lo mejor si llagan a tener computadora en su casa.

Cabe hacer mencionar que esta opción de trabajar con las TIC seria excelente utilizarla en la aula y para la actividad docente en el siglo XXI para reorientar los aprendizajes de los alumnos, esto siempre y cuando en cada escuela se contara con computadoras para los alumnos y que estuvieran en buen estado ya que así el aprendizaje seria atractivo y significativo para los alumnos.

Dentro de los obstáculos al utilizar las TIC nos hemos encontrado que en las escuela no funcionan los equipos multimedia, los niños no cuentan con equipo en casa, los recursos económicos no alcanzan para llevar a cabo las investigaciones que se quedan de tarea, aunque es importante mencionar que dichas investigaciones han permitido introducir y desarrollar un poco el que los niños se familiaricen y utilicen las TIC, siempre y cuando este dentro de sus posibilidades.

Se considera que las TIC es actualmente una característica de la práctica

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