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Guia De Observacion Desempeño Docente


Enviado por   •  20 de Noviembre de 2013  •  1.162 Palabras (5 Páginas)  •  392 Visitas

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Categoría: Temas Variados

Enviado por: Eric 30 abril 2011

Palabras: 1389 | Páginas: 6

...

ecuadamente

Refleja accesibilidad y confianza

NOTA OBTENIDA

NOTA TOTAL

NOTA MAXIMA 100

PORCENTAJE

OBSERVACIONES:____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

_¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬-____________________________________________________________

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Colegio Suizo

Lista de cotejo de evaluación docente

Observación de clase:

Nombre del docente: ____________________________________________________________

Grado:_______________________ Sección: ___________________ Fecha:_________________

Instrucciones: marque con una “X” la casilla que considere válida para cada ítem.

No Excelente Muy Bueno Bueno Necesita

Mejora

1 Dominio del grupo

2 Motivación y atención de los alumnos

3 Transmisión de conocimientos

4 Promueve la participación de los alumnos

5 Maneja un tono de voz adecuado

6 Utiliza recursos didácticos(carteles, videos, hojas de trabajo)

7 La actividad planificada denota creatividad.

8 Cumple los objetivos planteados en la planificación

9 Promueve de evaluación continua

10 Brinda apoyo a los niños que lo necesitan

11 Utiliza técnicas de disciplina asertiva con los alumnos

12 Se relación y comunica amable eficaz y eficiente con los padres de familia

13 Se relaciona con los compañeros de manera cordial

14 Asistencia, puntualidad, diaria

15 Aporta soluciones y es abierto al cambio

16 Entrega puntualmente planes, notas, informes

Observaciones:____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

________

F:__________________________________ F:_____________________________________

Coordinación Docente Evaluado

PROPOSITO DEL INSTRUMENTO:

Evaluar el desempeño docente

INTERPRETACIÓN:

100 % -75 % Excelente

74 % - 50 % Muy bueno

49 % - 25 % Regular

24% - 1% Deficiente

Universidad Galileo

Lic. Administración Educativa

Investigación Educativa

Dra. Silvia de Wantland

Andrea Gregorio Escobar

Carné: 20073783

Sábado 17 de abril de 2010

INSTRUMENTO

GUIA DE OBSERVACIÓN

Se entiende por desempeño docente al conjunto de actividades que un profesor realiza en su trabajo diario: preparación de clases, asesoramiento de los estudiantes, dictado de clases, calificación de los trabajos, coordinaciones con otros docentes y autoridades de la institución educativa, así como la participación en programas de capacitación (Fernández, 2002).

El desempeño docente, cuando se aborda desde la perspectiva subjetiva, se asocia con la forma cómo cada maestro valora la calidad de su trabajo y la satisfacción que experimenta con ella, cuando se enfoca desde una perspectiva objetiva, se relaciona con la cuantificación de los indicadores que se evalúan (Fernández, 2002).

El desempeño docente es evaluado por medio de un proceso sistemático de obtención de datos con el objetivo de comprobar y valorar el efecto educativo en los alumnos, del despliegue de sus capacidades pedagógicas, su emocionalidad, responsabilidad laboral y la naturaleza de sus relaciones interpersonales con alumnos, padres de familia, directivos, colegas y representantes de las instituciones de la comunidad (Valdés, 2000a).

La evaluación del desempeño docente tiene por finalidad el mejoramiento de la escuela y la enseñanza en el aula a través de la identificación de

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