Modelo de planificación unidad aprendizaje

Modelo de planificación unidad aprendizaje

Asignatura: LENGUAJE

Nivel: TERCERO BÁSICO

Semestre: PRIMERO

Título unidad de aprendizaje: “DESARROLLANDO JUNTOS EL GUSTO POR LA LECTURA”

Objetivo general de la unidad: Desarrollar el gusto por la lectura de cuentos, ampliando su vocabulario. Comprendan lo que están leyendo y que sean capaces de expresar con claridad sus ideas y pensamientos, para así presentar su posterior análisis.

Fecha (Desde hasta)

Objetivo de aprendizaje

Habilidades Actividades Genéricas Indicadores de evaluación o logro

(5 al 9 de Marzo) (12 al 16 de Marzo). Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de la literatura; para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación. Por ejemplo: Cuentos.

Demostrar comprensión de las narraciones leídas; extrayendo información explícita.

Determinar el significado de palabras desconocidas, usando claves contextuales o el conocimiento de raíces,

Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, aplicando lo aprendido en años anteriores y usando de manera apropiada:

• Mayúsculas al iniciar una oración, y punto al finalizar.

Leer y comprender distintos cuentos clásicos.

Identificar información explícita dentro de un cuento.

Explican el significado de palabras nuevas, usando claves contextuales.

Escriben utilizando mayúsculas y puntos finales. Los niños y niñas leen, escuchan y observan diferentes cuentos clásicos.

Resuelven guías de comprensión lectora, donde responden a preguntas explicitas del texto. Descubren palabras incógnitas. Y realizan producción de texto breve.

Leer y comprender textos literarios (cuentos) para ampliar su conocimiento del mundo, y así formarse una opinión extrayendo información explicita.

Utilizan la escritura para expresar opiniones.

- Evaluación de tipo formativa, a través, de la observación.

- Guía de actividades de comprensión.

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