PLANEACION 3 Y4 SESION CLUB MATEMATICAS
Enviado por rebecavargas9 • 24 de Octubre de 2018 • Apuntes • 645 Palabras (3 Páginas) • 562 Visitas
TIEMPO | 18 Y 25 DE OCTUBRE | EJE | Forma espacio y medida | REFERENCIAS | Manual Artemáticas primaria baja pags. 17 - 25 |
ENFOQUE | Uso de secuencias de situaciones problemáticas que despierten el interés de los alumnos, que permitan reflexionar y construir formas diferenciadas para la solución de problemas usando el razonamiento como herramienta fundamental. | TEMA | ANIMALES DEL ZOOLOGICO | ||
PROPÓSITOS GENERALES DE LA ASIGNATURA | ESTÁNDARES CURRICULARES | COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN | |||
• Conozcan y usen las propiedades básicas de diferentes tipos de rectas, así como del círculo, triángulos, cuadriláteros y polígonos | C Compara y clasifico figuras bidimensionales de acuerdo con sus componentes (ángulos vértices) y características. · Construyo y descompongo figuras y solidos a partir de condiciones dadas |
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APRENDIZAJES ESPERADOS | |||||
Que los alumnos identifiquen y construyan figuras utilizando el tangram. | |||||
SECUENCIA DE ACTIVIDADES | |||||
SESIÓN 3: 18 DE OCTUBRE DEL 2018
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MATERIAL Y RECURSOS DIDÁCTICOS | EVALUACIÓN Y EVIDENCIAS | ||||
Tangram Hojas de trabajos Tarjetas con imágenes de animales Hojas de maquina twister | Observación y análisis de las participaciones y estrategias utilizadas por los alumnos en la realización de las actividades. Ejercicios en la hoja de ejercicios. Participación en twister Reflexionar: ¿Cuáles fueron las dudas y los errores más frecuentes en los alumnos? ¿Qué hice para que los alumnos pudieran avanzar? ¿Qué cambios debo de hacer para lograr los aprendizajes esperados y mejorar las actividades? |
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