Temas Variados

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• Guía De Lenguaje Tercero básico

  MurielterceroINSTITUTO CHACABUCO - Hermanos Maristas Subsector: Lenguaje Curso: Tercero A- B GUÍA DE LENGUAJE Aprendizajes Esperados I. Lee el siguiente texto. UN CURIOSO ROBO Sídney (Australia). Un dinosaurio de 1,6 metros de alto y tres metros de largo fue robado de un museo de Canberra, la capital de Australia, para

• GUIA DE LENGUAJE USO DE LA C.S Y Z

  npacheco1Usos de c, s y z Objetivo de aprendizaje Ejercitar la escritura correcta de aquellas palabras que se pronuncian igual, pero se escriben con letras diferentes. Recuerda En gran parte de la comunidad hispanohablante ocurre el fenómeno del seseo, aquel en que las palabras con c o z se pronuncian

• Guia De Lenguaje Y Argumentación Juridica

  fannyfabiolaGUIA DE LENGUAJE Y ARGUMENTACION JURIDICA 1.-El razonamiento jurídico como razonamiento dialectico: Es todo raciocinio exigido por la vida jurídica, es el raciocinio efectuado por aquel que ejerce una actividad jurídica dándole premisa al arte de conversar y que puede ser objeto de debate. 2.-El silogismo jurídico: es una forma

• Guía De Lenguaje Y Comunicación

  manuelhuichicoyUnidad: “Textos literarios” NOMBRE : ……………………………………………………….. CURSO: 6ºBásico Puntaje Ideal: 34 PuntosPuntaje Real: ……………………… NOTA: ……… Lee el siguiente texto y responde: 1. ¿Qué tipo de texto es el anterior? A. Un cuento B. Una fábula C. una leyenda D. Una noticia 2. ¿Cuál es el propósito del texto? A.

• Guía de Lenguaje y Comunicación

  MandurrisGuía de Lenguaje y Comunicación NOMBRE:.................................................................................. FECHA:............................................ EL MURCIÉLAGO - ¿Cuál es el animal más increíble - le preguntaron un día a Sergio. - El murciélago - respondió Sergio. - ¿Por qué dices eso. Sergio? - Porque vuela sin ser pájaro; porque duerme en el día y está despierto de

• Guia De Lenguaje Y Comunicacion

  arancitapalmagGuía reforzamiento Lenguaje y comunicación I.- 1. ¿Qué son las palabras primitivas? Es una palabra que no viene de otra, son el origen de una familia. EJ: Raíz terminación Libr Libr Libr Libr Libr 2.¿Qué es una palabra derivada? Son casi todas las palabras que provienen de una primitiva. Tienen

• GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  locoguitarGUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN TEXTOS POÉTICOS Y CONOCIMIENTO DEL LENGUAJE NOMBRE____________________________________________CURSO 3º _____ FECHA ___/___/___ I.- LECTURA: Prepara la lectura del siguiente poema. LA ARDILLA Eduardo González (chileno) La ardilla nunca está sola, que va con su cola. Salta, baja, corre, brilla, la cola junto a la ardilla, la

• Guía de Lenguaje y Comunicación

  ivonetuGuía de Lenguaje y Comunicación 4º Básico Nombre:____________________________________________Fecha:________________ 1.- ¿Cuál palabra significa lo mismo que la primera? a.- Regalos: juguete- ropas - Obsequios b.- Precioso: lindo - horrible - cansado c.- Fantasía: fortuna – imaginación - leal. “Las palabras que significan lo mismo se llaman: ______________________” 2.- Une con una

• GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  cannyhappyGUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. I.- Lee atentamente: En nuestro hermoso escudo nacional aparece el grandioso cóndor junto al tímido huemul. Ëste último es una de las variedades de ciervos que hay en Chile. Ellos viven en los cerros, son ágiles y rápidos. Cuando jóvenes permanecen cerca de sus madres.

• Guía de Lenguaje y Comunicación

  chinitarommyColegio República de Francia Primero Básico Prof. Valentina Amaro C. Guía de Lenguaje y Comunicación Consonante L Nombre: __________________________________________________ Fecha: ____________________ Motivación ¡Adivina, buen adivinador! Tengo alas y pico y hablo y hablo sin saber lo que digo. ¿Quién soy? Dibuja y escribe la respuesta en el círculo y en

• Guía de Lenguaje y comunicación 2° B

  Karim Flores CastilloGuía de Lenguaje y comunicación Imagen que contiene Texto Descripción generada automáticamente 2° B Profesora: Karim Flores Castillo ma me mi mo mu Diagrama Descripción generada automáticamente mi mo mu me ma Lee, remarca, escribe y dibuja cada frase. Memo ama a Mimí. Mamá mima a Ema Mi mama me

• Guía de Lenguaje y comunicación 2º básico

  laurabnGuía de Lenguaje y comunicación 2º básico. 1.- Comprensión de lectura. Lee atentamente el siguiente texto. El cocodrilo Cirilo Había una vez un cocodrilo llamado Cirilo, se bañaba en un charco verde y cuando le da frio se estira en la arena que encuentra tibia y acogedora. Toma el sol

• GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 3° AÑO BÁSICO

  mdfjesGUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 3° AÑO BÁSICO NOMBRE:__________________________________________FECHA:____________ Objetivo: Leer comprensivamente una noticia, extrayendo información específica. Pampa, el tigre blanco del Zoológico de Santiago, fue sacrificado tras atacar a cuidador. El animal fue ultimado tras el ataque que tiene el funcionario José Silva internado en el Hospital del Trabajador.

• Guìa de Lenguaje y Comunicaciòn 3º bàsico

  mcanalesbGuìa de Lenguaje y Comunicaciòn 3º bàsico NOMBRE: ……………………………………. CURSO:…………………………………………………………………………………………… PUNTAJE: 32 puntos. I.- Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta. 1.- Las palabras que sirven para indicar acciones son: a) sustantivos b) adjetivos c) verbos d) sujeto. 2.- Las pequeñas palabras que se anteponen al sustantivo

• Guía de lenguaje y comunicación 4° básico

  Ventas EmyGuía de lenguaje y comunicación 4° básico Comprensión lectora Objetivos: * Identificar las acciones de una narración. * Opinar sobre los derechos de los niños y las niñas. * Escribir una experiencia personal con inicio, desarrollo y desenlace. Lee el cuento y desarrolla las actividades. Cómo un niño contaba que

• Guía de Lenguaje y Comunicación 8º año Básico

  Karito ChaconEsc. Particular N°1 Tamara Mendoza Trigari Nuestra Señora del Tránsito Molina Guía de Lenguaje y Comunicación 8º año Básico Nombre del alumno(a):___ Athenea Bastias Chacón _____________________________ Curso:__8°B_____ Fecha:_01-06-2020__Puntaje Ideal:__47_____ Puntaje Obtenido:______________ Nota:__________________ Objetivo: Los alumnos(as) analizan e infieren información explícita e implícita presente en el texto leído. Responden utilizando diversos

• Guía De Lenguaje Y Comunicación. 2° básico.

  Pauli_starGuía de aprendizaje Gustavillo era un caracolillo que vivía feliz en el fondo del mar; se mecía al ritmo de las corrientes marinas, reposaba en la arena, buscando algún rayo de sol y de vez en cuando daba sus paseos. Un día un cangrejo le vio y le dijo:- ¿puedo

• GUÍA DE LENGUAJE.

  Evelyn SanhuezaINSIGNIA_LIBRETO https://elrincondelcuento.wikispaces.com/file/view/nino-estudiando-haciendo-la-tarea%5B1%5D.jpg/289629201/338x226/nino-estudiando-haciendo-la-tarea%5B1%5D.jpg GUIA DE APRENDIZAJE Nombre: Fecha: 06/09/2016. Objetivo de Aprendizaje: Hacer uso de la c, s, z y acento diacrítico y dierético según corresponda (OA_22) 1. Completa con c, s, z según corresponda: condu___ir fragan___ia palide___ Na___er fero___es bondado___o ac___eder pien___e feli___ espa___io despre___io empe___ar plani___ie pe___es famo___a calide___

• Guia De Letras

  jjariasI.- Lea atentamente las siguientes preguntas, luego encierre en un círculo la alternativa que considere correcta. 1.- El autor o autora del libro que has leído es: A.- Bianca Pitzorno. B.- Bianca Paredes. C.- Mauricio Paredes. D.- Bianca Andersen. 2.- Lavinia es: A.- Una niña que vende fósforos para comprar

• Guia de Lexicologia Juridica

  Marco García PérezCONCEPTOS Lingüística = Origen, evolución y estructura del lenguaje. Lexicología = Disciplina de la lingüística que estudia el léxico: Signos, semántica y relaciones con personas. Lexicografía = Lexicón, Diccionarios Semiología o semiótica: Ciencia filosófica que estudia el sentido de los signos/palabras usados en la comunicación humana. Análisis lingüístico La semiología

• Guía De Libro

  caromsNombre:_________________________________________________ Curso: ________________________ Fecha:___________________ Fortalecer el agrado y motivación por la lectura. Desarrollar habilidades linguísticas y de Comprensión Lectora. Completa la siguiente ficha literaria. Describe los siguientes personajes: Personaje Físico Sicológico • SEÑOR CRETINO Es un hombre de 60 años, Tiene una barba y cabellera muy sucia y grande, tiene

• Guia De Licitaciones

  Mar70mxSi Etapas de la Licitación 1. CONVOCATORIA 1.1 Definición 1.2 Contenido 1.3 Formalidades 1.4 Efectos 1.5 Bases 1.6 Anexos 1.1 DEFINICIÓN Es el aviso publico que realizan las dependencias y entidades anunciando el inicio de un determinado procedimiento de contratación en el que se especifican los datos más esenciales para

• Guía de liderazgo

  eligsaghir Mi Guía de liderazgo. Por: Elisabet Galué Cosas que siempre debo tener presente del curso 1. A pesar de que no constantemente me traten con amabilidad seré un modelo ante toda situación, no olvidare la bondad, las buenas costumbres, como un buen líder el ejemplo yo primero. 2. Que

• Guia De Lineamientos Laborales

  fer_15241.2.1 Diseña una guía de lineamientos laborales en ingles “EMPLOYEE RESPONSIBILITIES” 1. The employee must be responsible for complying with the regulations and standards contained in MIOSHA. 2. The employee should not damage, move or delete any item related to the security that is provided for your use in the

• Guia De Literatura

  lilidhet1. ¿Qué genero se caracterizó por ser representado ante el público? El género dramático es aquel que representa algún episodio o conflicto de la vida de los seres humanos por medio del diálogo de los personajes. 2. ¿Qué obra empieza con el rapto de Elena de trolla? LA ILIADA 3.

• Guia De Literatura

  haylin1994GUIA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NIVEL . PRIMERO MEDIO UNIDAD. . COMPRENSION DE LECTURA Y VOCABULARIO CONTEXTUAL . INSTRUCCIONES. La presente Guía tiene como objetivo fundamental que pongas en práctica una de las habilidades esenciales de tu proceso de aprendizaje: la comprensión lectora. Te proponemos que realices en forma individual

• Guía De Literatura Mmdieval

  mariajosevcCOLEGIO SAN AGUSTÍN – EL BOSQUE Un Proyecto Educativo Único y Propio Lenguaje – segundos medios GUÍA DOS: GÉNEROS LITERARIOS HISTÓRICOS Nombre: Curso: Fecha: Objetivos: Identificar, comprender y caracterizar los diversos géneros históricos. 1. GÉNEROS LITERARIOS HISTÓRICOS LA TRAGEDIA GRIEGA Definición del género: Fue la máxima creación de la literatura

• GUIA DE LITERATURA UNIVERSAL

  KARENGLGGUÍA DE LITERATURA UNIVERSAL Objetivos: El siguiente trabajo tiene como objetivo mostrar los resultados de una investigación en la que se fortalecieron y dominaron (hasta el punto en que se permite a mi edad) los temas que no se vieron, que no se profundizaron o que no domine por causas

• Guia De Logica Juridica.

  dycko_tbfGUIA DE LÓGICA JURÍDICA 1. ¿QUÉ ENTIENDES POR LÓGICA? (EXPONGA NECESARIAMENTE EL CONCEPTO DE UN AUTOR): (Irving Copi): Es la ciencia del razonamiento que nos permite distinguir cuando éste es correcto o incorrecto. 2. ¿CUÁLES SON LOS PROBLEMAS DE LA LÓGICA PARA SU ESTUDIO?: 1.- La multitud de Ideas Forman

• Guia de Logica Matematica

  fabocoIng. Fabrizio Böhrt Cortes Docente de la Materia LOGICA MATEMATICA Expresión, oración y enunciado. Una oración es una expresión lingüística gramáticamente correcta que posee sentido completo. Las oraciones pueden ser, desde el punto de vista de su significado de diversos tipos: enunciativas, interrogativas, desiderativas, exclamativas, de posibilidad… Sin embargo, la

• Guía de Longitudes, segundo básico

  kronoz44Escuela básica N°1326 Maria Teresa School Resultado de imagen de maria teresa school logo Guía de Matemática. Nombre: _______________________________________Curso: 2° Básico Fecha: ____________. Largo y Corto Encierra en un círculo rojo los objetos más largos y en un círculo verde, los objetos más cortos. Observe la siguiente imagen de una

• GUIA DE LOS DERECHOS HUMANOS

  cleotildeGUIA DE LOS DERECHOS HUMANOS INDICE 1. Introducción 2. Origen 3. Declaración Universal de los Derechos Humanos 4. Hechos históricos importantes con relación a la lucha por los derechos humanos 5. Algunos instrumentos de protección a los derechos humanos promulgados a través de la historia 6. Los derechos humanos en

• GUIA DE LOS FACTORES/CONCEPTOS BASICOS DE LA PERSONALIDAD

  andreamedbarPSICOMETRIA II GUIA DE LOS FACTORES, CONCEPTOS, VARIABLES, RASGOS DE PERSONALIDAD LIC. JOSE RIGOBERTO MEJIA NOMBRE: ANDREA CELESTE MEDINA BARAHONA #CTA: 31141571 FECHA: 1 DE FEBRERO DE 2015 SECCION: 611 GUIA DE LOS FACTORES/CONCEPTOS BASICOS DE LA PERSONALIDAD 1. Responsabilidad: es un valor que está en la conciencia de la

• GUÍA DE LOS FUNDAMENTOS PARA LA DIRECCIÓN DE PROYECTOS

  jfernando.penaGUÍA DE LOS FUNDAMENTOS PARA LA DIRECCIÓN DE PROYECTOS GESTIÓN DEL ALCANCE DEL PROYECTO 05 de octubre de 2015 Juan Fernando Peña Lopera, Estudiante de Ingeniería Industrial, Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia, juanfernandopenalopera@gmail.com La gestión de alcance del proyecto incluye todos los procesos necesarios para garantizar que el proyecto incluya

• GUIA DE LOS FUNDAMENTOS PARA LA DIRECCION DE PROYECTOS.

  alexander castillo ortizGUIA DE LOS FUNDAMENTOS PARA LA DIRECCION DE PROYECTOS (GUIA DEL PMBOK) 1. GESTIÓN DEL ALCANCE DEL PROYECTO: Se enfoca primordialmente en definir y controlar qué se incluye y qué no se incluye en el proyecto. Es importante mencionar a continuación este grupo de actividades que por consiguiente componen en

• Guia De Los Ocho Sectores

  karencyta21Universidad de San Carlos de Guatemala Centro Universitario de Santa Rosa, CUNSARO Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa Sección Barberena PLAN DE DIAGNÓSTICO I PARTE INFORMATIVA Institución: Centro Universitario de Santa Rosa, Sección Barberena Fecha: 23 al 27 de septiembre de 2013-09-27 Responsables: Integrantes del Grupo No. 1 1. Reina

• Guía De Los Procesos Administrativos

  anateresa1987INTRODUCCIÓN DE LA PROPUESTA Esta GUÍA ha sido diseñada con la finalidad de ayudar al establecimiento educacional que se propone mejorar sus procesos administrativos y de esa manera, asegurar las condiciones institucionales que les permitan mejorar permanentemente sus resultados; especialmente, los referidos a los logros de aprendizaje de sus estudiantes.

• Guía De Los Pronombres Personales

  profmiriGuía de estudio n° 2 (Los pronombres personales) Nombre_____________________________________________ curso3°_____fecha_______________ Objetivo: Comprender la función de los pronombres en textos Orales y escritos, y usarlos para ampliar las posibilidades De referirse a un sustantivo en sus producciones. (OA 21) Para Recordar y ocupar. Los pronombres personales son palabras que señalan a

• Guía de los valores universales

  maleny3VALORES UNIVERSALES * Respeto Que es la virtud de comprender a los demás y no intenta influir o modificar su pensamiento y su forma de ser. Es el reconocimiento del valor inherente y los derechos innato de los individuos y de la sociedad, valorando así la dignidad de todas las

• Guía De M.R.U.A

  deblind1.- ¿Qué velocidad debería tener un móvil cuya aceleración es de 1,6 m/seg. para desarrollar una velocidad de 7,8 m/seg. de comenzar a acelerar? 2.- Un tren se desplaza a 18 km./h frena y se detiene en sólo 10 seg.: a) ¿Cuál es la aceleración que experimenta? b) ¿Qué distancia

• GUIA DE MACROECONOMIA

  franxy1023GUÍA DE ASIGNATURA 1. INFORMACIÓN GENERAL Programa: ADMINISTRACIÓN FINANCIERA Fecha: SEMESTRE A DE 2013 Curso: MACROECONOMIA Sem: III Grupo: 01 Area/Núcleo: Economía y Finanzas Cread: Girardot Tutor: GENTIL MORENO AVILA gelmer1000@gmail.com cel. 312 582 06 67 Grupo virtual: www.gentilmoreno.com/moodle Página web: www.gentilmoreno-economia.jimdo.com 1 FINALIDAD DEL CURSO Permite al estudiante, entender

• GUIA DE MACROECONOMIA

  GUIA DE MACROECONOMIA I) Responda de forma clara y concisa las siguientes interrogantes planteadas. 1) ¿En que consiste el periodo denominado LGDE? La Gran Depresión de 1929 fue la mayor crisis económica en la historia de Estados Unidos en la cual se vio afectado prácticamente todo el mundo industrializado. Ésta

• Guia De Macroeconomia Actividad 10

  pickelshiphopGUIA DE ACTIVIDADES Fecha de Inicio: 10 de octubre de 2012 a las 00:00 Fecha de Cierre: 12 de noviembre de 2012 a las 23:55 Peso Evaluativo: 50 Puntos Tipo de Actividad: Trabajo Colaborativo. Objetivo General de la actividad: Que el estudiante interprete el contexto de la economía internacional, el

• Guia de mando de mano de obra directa

  Shele MoralesMano de obra La función principal del departamento de costos es la medición del costo del producto. El segundo elemento del costo es la mano de obra. En una empresa de manufactura, la nómina comprende todos los pagos laborales y beneficios que recibe el trabajador del área de producción de

• Guia De Manejo

  GUIA DE MANEJO NUTRICIONAL ADULTO HIPERTENSIÓN – DIABETES MELLITUS MARY ELENA HERNÁNDEZ GALVÁN NUTRICIONISTA DIETISTA LINEA DE SEGURIDAD ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL - SAN SECRETARIA DE SALUD PÚBLICA MUNICIPAL – SSPM SANTIAGO DE CALI, 2010 1. INTRODUCCIÓN los cambios en el estilo de vida en las ciudades han generado, con el

• Guía de manejo de materiales autorizados

  hundelhausenmembrete CÓDIGO: GA - 01 VERSIÓN Nº. 1 NÚMERO DE HOJA: de 6 TÍTULO MANEJO DE MATERIALES AUTORIZADOS PARA DESTRUCCIÓN NOMBRE CARGO FIRMA FECHA Elaboró: Liceth Duque Auxiliar de Gestión Ambiental Revisó: Leonardo De Angelis Coordinador de Gestión Ambiental Revisó: Josué Peña Director de Recursos Humanos Aprobó: Jorge Lobelo Gerente

• Guia De Manejo Nutricional

  GUIA DE MANEJO NUTRICIONAL ADULTO HIPERTENSIÓN – DIABETES MELLITUS MARY ELENA HERNÁNDEZ GALVÁN NUTRICIONISTA DIETISTA LINEA DE SEGURIDAD ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL - SAN SECRETARIA DE SALUD PÚBLICA MUNICIPAL – SSPM SANTIAGO DE CALI, 2010 1. INTRODUCCIÓN los cambios en el estilo de vida en las ciudades han generado, con el

• Guía De Mantenimiento

  JDtiqueGUÍA MANTENIMIENTO Definiciones industriales de: ¿Qué es mantenimiento? Todas las acciones que tienen como objetivo mantener un artículo o restaurarlo a un estado en el cual pueda llevar a cabo alguna función requerida. Estas acciones incluyen la combinación de las acciones técnicas y administrativas correspondientes. ¿Qué es confiabilidad? Es la

• Guia De Mantenimiento Y Construcción

  41921330UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA VICERRECTORIA DE DOCENCIA GUIA PARA LA ELABORACIÓN DEL PLAN DE MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO María Nubia Aristizábal Salazar Pedro Ramirez Mauricio Sanchez Agosto de 2005 GUIA PARA LA ELABORACIÓN DEL PLAN DE MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO I. Introducción La Autoevaluación, entendida como una herramienta asumida en el marco del

• Guia de Maquiavelo

  Ricardo Cortéz11. ¿Qué razones plantea Maquiavelo para recomendar a los príncipes a dedicarse por entero al estudio del “arte de la guerra”? ¿Qué consejos da con respecto al entrenamiento de sus ejércitos? Para Maquiavelo aprender este arte es importante ya que mantiene en el trono a los que nacieron para Príncipes

• Guia de maquillaje

  cyber.udoC:\Documents and Settings\Usuario\Mis documentos\IMG_2182.JPG Presentado Por: C:\Documents and Settings\Usuario\Mis documentos\Mis imágenes\image2.jpeg Patrocínate Oficial: Guía de contenido del Master Class. Maquillaje Cejas y Pestañas Extensiones de pestañas naturales permanentes * Teoría * Materiales a utilizar * Clase demostrativa de Extensiones de pestañas realizado por nuestra Especialista María Cecilia Bravo (@mariaceciliabf) *

• Guia De Marketing

  FatimaSaLo1MEZCLA DE MERCA: Producto, Precio, Plaza, Promocion MEZCLA DE PROMOCION: Fuerza de ventas,Relaciones Publicas, Marketing Directo, Publicidad, Promocion de Ventas.Ventas personales. PUBLICIDAD: Cualquier forma pagada de presentación y promoción no personal de ideas, bienes o servicios por un patrocinador identificado. PROMOCION DE VENTAS: Todas las actividades de mercadotecnia que estimulan

• Guia De Marketing Sostenible

  DiegoCardenasGUIA DE MARKETING SOSTENIBLE DE CSR EUROPE INTRODUCCION A medida que la población se enfrenta a problemas demográficos, demanda energética, biodiversidad con riesgo y cambio climático, la sostenibilidad se convierte en un objetivo político, cultural y profesional y las empresas deben incluir en sus procesos el tema social y medioambiental

• Guia de mate

  ElizarusherGuía – Global Matemáticas II ETAPA 1 1. Resolver la ecuación con valor absoluto: I2x+ 9I=21 A) S = {15, -6} B) S = {-15, 6} C) S = {5, -2} D) S = {-2, 5} E) S = {-2, -5} 2. Resuelve la ecuación (2x – 5)2 = 81

• Guia De Matemataticas

  elzer1) Define que es una función trigonométrica: R= son relaciones angulares guardan relación con el estudio de la geometría de los triángulos. 2) Define que son los minutos y los segundos del ángulo: R= es la exactitud de un ángulo. 3) Que entiendes por funciones, seno, coseno y tangente: R=

• Guía De Matemática

  antverbarEscuela Piloto Pardo Profesora: Antonieta Vergara Guía de Educación Matemática 4º Año Nombre:______________________________________________________Fecha:__________ La familia de Paola necesita comprar algunos artículos. Para encontrar en mejor precio, cotizaron los mismos artículos en tres tiendas diferentes. Observa la información que obtuvieron, realiza los cálculos en tu cuaderno. ESTRELLA Cocina: $ 125.000 Aspiradora:

• Guia De Matematica

  carito3005(Ponderación 60 %) “El niño que enloqueció de amor”. Nombre: ____________________________________________________ Fecha: Miércoles 31 de agosto de 2013.- Contenidos a evaluar: - Comprensión lectora. ITEM I: Selección Múltiple. () Encierra en un círculo la letra de la respuesta correcta: 1.- El nombre de la muchacha de quien estaba enamorado era:

• Guia De Matematica

  MarcelytasEscuela Nº 69 “Nueva Liquiñe” Autónoma y con Excelencia Académica Comuna Panguipulli Profesora: Srta. Marcela Sánchez Garrido EVALUACIÓN DE MATEMATICA Nombre:……………………………………………………….. Puntaje ideal: 49 pts puntaje real: Unidad: “Adición y sustracción de números naturales” OBJETIVO: - Resolver mentalmente adiciones y sustracciones - Sumar cantidades hasta las centenas de mil, reagrupando

• GUIA DE MATEMATICA

  alexxeonMATEMÁTICA – TRAYECTO INICIAL EJERCICIOS PARA PRACTICAR Ten cuidado con: (el exponente no afecta al signo) (el exponente si afecta al signo por estar dentro del paréntesis) 1. Calcula: a) 32  2[4 • 23  13 • 13] -29 b) 3[23  5  14]  6  7[5

• GUIA DE MATEMATICA

  linkaGUIA DE EJERCICIOS MATEMATICAS 5TO. BASICO ADICION O SUMA DE DECIMALES 0,2 + 0,4 = 0,7 + 1,82 = 1,8 + 1,8 = 1 + 1,23 = 0,6 + 1,14 = SUSTRACCION O RESTA DE DECIMALES 0,4 – 1,04 = 1,2 – 1,3 = 17,34 - 19,22= 27,14 – 45,12

• Guia De Matematica

  karolinin1. Los movimientos de los punteros del reloj corresponden a: a) Traslación b) Rotación c) Reflexión d) Ninguna de las anteriores 2 ¿Cuál de las alternativas corresponde al camino que debe recorrer el ratón para llegar al queso sin pasar por el gato o el hueso a) Dos casillas a

• Guía De Matemática

  elllizaNombre: ____________________________________________ Fecha: _________ NÚMEROS Y OPERATORIAS: Cálculo, Operatoria y Resolución de Problemas I.- RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: NÚMEROS. Lee atentamente, piensa y resuelve. Marca con una X la alternativa que creas correcta. 1.- ¿Qué números faltan en la serie numérica? A) 250 290 300 B) 260 290 300 C) 260

• Guia De Matemática

  cecigar33Guía de trabajo de Matemáticas 4° básico NOMBRE: _____________________________________________ CURSO: ______________ FECHA: _____________________ I.- Dictado de números: escribe en números las siguientes cifras (1pto c/u) 1.________________________________________ 2.________________________________________ 3.________________________________________ 4.________________________________________ 5.________________________________________ 6.________________________________________ 7.________________________________________ 8.________________________________________ 2.- Escritura de números (1pto c/u) 1.000.000 678.148 365.124 963.214 789.125 658 452.133 559.014 3.- Descomposición aditiva

• Guía De Matemática

  ArlencarolaProfesora:Arlèn carola villagràn Durân REPASO DE EVALUACIÓN DE MATEMÀTICA CUARTO AÑO BÀSICO NOMBRE:¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬_______________________________________ FECHA:___________________ OBJETIVO: • Escribir números al dictado. • Orden de números de mayor a menor y viceversa. • Aplicar patrones de números. • Reconocer el valor posicional de los números. • Composición de números. • Aplicar el

• Guia De Matematica

  franciscaLeivaprueba de matematicas ESCUELA EL COLORADO Profesora: Francisca Leiva SAN CLEMENTE Curso: Tercer Año Básico Asignatura: Educación Matemáticas PRUEBA DE MATEMATICAS GEOMETRIA Objetivo: Describir y clasificar cuerpos geométricos. Identificar numero de caras , aristas y vértices de los cuerpos geométricos. Reconocer redes que forman un cuerpo geométrico- Identificar movimientos de

• GUÍA DE MATEMÁTICA

  mercehuertaActividad CLASE, 6º año Unidad: Números naturales y operaciones Nombre: ……………………………………………………………………………….. 1. ¿Cuál es la escritura correcta de la lectura de cada número? a) 5.768.400 = b) 367.089.050 = c) 2.101.600.110 = d) 45.900.230.000 = 2. Escribe un número utilizan todas las cifras dadas en cada caso: a) El más

• Guia De Matematica

  macaracaRepublica Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación. Barquisimeto Estado Lara. Integrantes: María González #08 Anyeli Rodríguez #20 Yibeli Guevara #27 Ana Rivero #28 Año y sección: 2do “A” Profesor: Arnado Guedez Introducción El feudalismo se caracterizó por la concesión de feudos a cambio de una prestación

• GUIA DE MATEMATICA

  martha64bravoGUIA DE ESTUDIO Sr(a) Representante: La presente guía ha sido diseñada con la finalidad de dar a conocer a cada uno de ustedes padres y representantes con sus respectivos representados; los contenidos pendientes para reprogramar y que se requieren desarrollar en la escuela o en su defecto desde el hogar

• Guia de matematica

  matilda999Descripción: Logo Escuela Básica Particular N° 1650 Miravalle Pablo Neruda # 1921 Peñalolén, 7910374-fax7910373 E mail: colegiomiravalle1650@gmail.com Profesor: Pablo Rodrìguez B - Paola Guajardo Labraña. Evaluación Matemàticas 3°básico Abril 2014 Nombre: ______________________________________________________ Curso ____________ Fecha______________ Puntaje total: 66ptos Puntaje obtenido:__________ Objetivo: * Contar números del 0 al 1 000 de

• Guia de matematica

  Arianne RobechiU. E.E.T LUISA CÁCERES DE ARISMENDI GUÍA INSTRUCCIONAL DIGITAL N° 1 Área de Formación: MATEMÁTICA Profesor: Jorge Vera Año: Cuarto Sección: U Segundo Momento 2020-2021 Tema Generador: Referentes Teóricos: Material digital de apoyo sugerido: Guía teórica para el aprendizaje, sobre Razones Trigonométricas. Cualquier libro de texto de Matemática de Cuarto

• GUIA DE MATEMATICA (1er. AÑO)

  yobanis palaciosRepublica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educacion UEP Maria de la Concepcion Palacio y Blanco La Candelaria GUIA DE MATEMATICA (1er. AÑO) * Numeros Naturales * Propiedades de los Numeros Naturales * Prppiedades de la Adicion de Numeros Naturales 1. Asociativa: ( a + b )

• Guia De Matematica 2° Básico

  kriss_jacq77GUÍA DE ESTUDIO 2ºB Sector de ap. Fecha Contenidos GEOMETRÍA VI 30 / 03 - Clasificación de las líneas en curvas y rectas. - Tipos de líneas rectas: paralelas, perpendiculares y secantes. - Identificación de líneas rectas en figuras geométricas. I. Encierra sólo las letras que estén formadas por líneas

• Guía de matemática 3° año

  tiamargaritaC:\Users\escuela\Downloads\insignia escuela 2.png GUÍA DE APRENDIZAJE DE MATEMÁTICA - 2019 Nombre: ____________________________________________________ Curso: 3º Básico “A” Fecha: _________________. Pje. Total: 31 puntos. Pje. Obtenido: ___________ Objetivos: I.- SELECCIÓN MÚLTIPLE: Leer con atención cada pregunta, sí necesitas realizar desarrollo usa el espacio disponible y marca con un la alternativa correcta: (8

• Guía de matemática 3° básico suma y resta por descomposición de decena.

  Luis Antonio Henriquez Torohttp://www.daem.cl/wp-content/uploads/2013/06/josedesanmartin.png ESCUELA JOSE DE SAN MARTIN Fecha: 26 / 04 / 2016 SAN FELIPE GUIA DE MATEMATICA 3° D - 3° B OBJETIVO: Realizar guía de ejercicios de adición y sustracción de dos dígitos por descomposición de decenas. Ejercicios de suma: a). = = = b). = = = c).

• GUIA DE MATEMATICA 5 AÑO 2020 - 2021 AL 27092020

  Luis BarraganRepública bolivariana de Venezuela Unidad Educativa Colegio Salto Ángel Cabudare – Estado Lara Presentación Estimados estudiantes, padres, madres, representantes y/ó responsables reciban un cordial saludo y bienvenida a este nuevo año escolar. El mismo se inicia en condiciones similares a como finalizó el año escolar anterior, es decir, bajo la