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Bases Del Conocimiento ensayos gratis y trabajos

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Documentos 351 - 400 de 23.379 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • CONOCIMIENTO HOLISTICO

    CONOCIMIENTO HOLISTICO

    EL CONOCIMIENTO HOLÍSTICO La palabra holístico proviene del griego (holos que significa totalidad), entonces pues, el conocimiento holístico es el que capta objeto sin las estructuras que impone la facultad cognoscitiva, sin las limitaciones de un horizonte estrecho, sin separar sus partes sin dividir sus elementos. El conocimiento holístico (o intuitivo) pertenece a un nivel superior al conocimiento sensible y al conocimiento conceptual. Tiende a prescindir de toda estructura o dato aportado por la facultad

    Enviado por merocualli / 811 Palabras / 4 Páginas
  • GESTION DEL CONOCIMIENTO

    GESTION DEL CONOCIMIENTO

    ENSAYO GESTION DEL CONOCIMIENTO Hoy en día tanto las grandes como las pequeñas empresas acumulan una cantidad de información que se hace casi imposible de operar si no se tienen elaborados los parámetros indicados para manejarla, pues mucha parte de esta reside en los personas, lo que genera que se puedan presentar graves problemas debido a las ambigüedades o discrepancias que pueden haber de un momento a otro en cuando a la información requerida, esto

    Enviado por maribelvictoria / 1.037 Palabras / 5 Páginas
  • Bases Constitucionales

    Bases Constitucionales

    BASES CONSTITUCIONALES Estas las encontraremos en el preámbulo de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, desde el artículo 1 hasta el artículo 9. Artículos del trabajo artículos 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92 y 93. ARTÍCULO 108: los medios de comunicación social, públicos y privados, deben contribuir a la formación ciudadana. El estado garantizara servicios públicos de radios, televisión y redes de bibliotecas y de informática, con el fin de permitir el

    Enviado por yajabeka / 1.277 Palabras / 6 Páginas
  • Los problemas en torno al conocimiento son centrales en la filosofía

    Los problemas en torno al conocimiento son centrales en la filosofía

    La epistemología (del griego ἐπιστήμη (episteme), "conocimiento", y λόγος (logos), "teoría") es la rama de la filosofía cuyo objeto de estudio es el conocimiento científico. La epistemología, como teoría del conocimiento, se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a su obtención, y los criterios por los cuales se le justifica o invalida. Es de reciente creación, ya que el objeto al que ella se refiere es también de

    Enviado por almartin / 779 Palabras / 4 Páginas
  • El estudio del conocimiento

    El estudio del conocimiento

    ENCUESTA PARA ESTADÍSTICA La presente encuesta tiene como objetivo medir el grado de conocimiento que tienen los aprendices frente a las TIC´s. Programa de formación: _________ ____________________________. Nombre:________________________________Edad:_____ Sexo: ___M___F Marque con una “X “la respuesta que considere conveniente. 1) Que cree que son las TIC`s A. Programas de un computador B. Herramientas tecnológicas C. Un software D. Otro 2) Con que frecuencia utiliza las TIC`S A. Siempre B. Casi siempre C. De vez en

    Enviado por andreara1 / 318 Palabras / 2 Páginas
  • BASES PARA ENTENDER EL DESARROLLO FISICO Y LA MOTRICIDAD DE LOS NIÑOS

    BASES PARA ENTENDER EL DESARROLLO FISICO Y LA MOTRICIDAD DE LOS NIÑOS

    DESARROLLO FISICO Y PSICOMOTOR ENSAYO “BASES PARA ENTENDER EL DESARROLLO FISICO Y LA MOTRICIDAD DE LOS NIÑOS: EL ESTUDIO DEL CEREBRO HUMANO” INDICE. Introducción 2 Desarrollo 3 Conclusión 8 Bibliografía 9   INTRODUCCION: Se hablara de la importancia del sistema nervioso en nuestro cuerpo, su estructura, sus componentes, sus funciones, su desarrollo durante los primeros años de vida, su evolución, particularmente se hará referencia al cerebro, para así entender los cambios que ocurren en el

    Enviado por analaursaldivar / 3.295 Palabras / 14 Páginas
  • Sociedad del conocimiento

    Sociedad del conocimiento

    SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO "Lo que caracteriza a la revolución tecnológica actual no es el carácter central del conocimiento y la información, sino la aplicación de ese conocimiento e información a aparatos de generación de conocimiento y procesamiento de la información/comunicación, en un círculo de retroalimentación acumulativo entre la innovación y sus usos" En cuanto a la sociedad del conocimiento, en una publicación posterior señala: "se trata de una sociedad en la que las condiciones de

    Enviado por cremachepa / 297 Palabras / 2 Páginas
  • DESCRIPCION DE HABITOS, CONDUCTAS Y ACTITUDES CON BASE EN LA TEORIA DE LAS SIETE INTELIGENCIAS

    DESCRIPCION DE HABITOS, CONDUCTAS Y ACTITUDES CON BASE EN LA TEORIA DE LAS SIETE INTELIGENCIAS

    I. Lingüística. 1. Cuando tengo conflictos, me ayuda escribir acerca de ellos. 2. Me preocupo por encontrar el termino adecuado. 3. Me gusta hablar acerca de lo que leo. 4. Si no estoy hablando o leyendo, me encuentro inquieto. 5. Me gusta que me pregunten oralmente. 6. Tengo tendencia a manejar varios idiomas. 7. Busco enriquecer mi vocabulario y mi forma de expresión. 8. Me gusta hablar en público. 9. Me intereso por leer o

    Enviado por valen18 / 1.162 Palabras / 5 Páginas
  • Base De Datos

    Base De Datos

    El término bases de datos fue escuchado por primera vez en un simposio celebrado en California en 1963. En una primera aproximación, se puede decir que una base de datos es un conjunto de información relacionada que se encuentra agrupada o estructurada. Desde el punto de vista informático, una base de datos es un sistema formado por un conjunto de datos almacenados en discos que permiten el acceso directo a ellos y un conjunto de

    Enviado por patry / 1.574 Palabras / 7 Páginas
  • Base De Datos

    Base De Datos

    Creación de base de datos. Algunos consideran que el almacenamiento de datos es el corazón de un sistema de información. Primero, los datos deben estar disponibles cuando el usuario desee utilizarlos. Segundo, los datos deben ser exactos y consistentes (deben tener integridad]. Además de estos requerimientos, los objetivos del diseño de base de datos incluyen el almacenamiento eficaz de los datos así como su eficiente actualización y recuperación. Finalmente, es necesario que la recuperación de

    Enviado por estrada336 / 1.581 Palabras / 7 Páginas
  • El conocimiento de los hechos reales de la Revolución, el 20 de octubre de 1944

    El conocimiento de los hechos reales de la Revolución, el 20 de octubre de 1944

    INTRODUCCIÓN Para entender la sociología guatemalteca, es preciso también conocer su historia. Ese es el propósito de este trabajo, que tengamos conocimiento de los hechos reales de la Revolución del 20 de octubre del 44, que no solo lo veamos como una fecha más en el calendario. La revolución derrocó el régimen dictatorial del general Jorge Ubico, quien por espacio de 14 años se había mantenido en el ejercicio del poder. Las movilizaciones populares en

    Enviado por marlonlopez / 5.882 Palabras / 24 Páginas
  • Los clústeres de conocimiento: la naturaleza, características

    Los clústeres de conocimiento: la naturaleza, características

    Describir en qué consisten los Clusters de conocimiento. Se ha demostrado que el rendimiento de las empresas se encuentra influenciado por el contexto social y por las redes en las cuales operan éstas organizaciones. Mediante la teoría de redes se ha podido demostrar que la información, datos, recursos y cooperación externos son muy importantes para el rendimiento de las organizaciones. La importancia se basa en que el flujo de conocimiento del exterior al interior de

    Enviado por Yekita / 872 Palabras / 4 Páginas
  • BASE DE DATOS

    BASE DE DATOS

    Tipos de pilotes[editar] Primeros PilotesEs el tipo de pilote más antiguo, normalmente de madera, y se inventó para hacer cimentaciones en zonas con suelo húmedo, con el nivel freático alto o inundadas. Eran de madera, troncos sencillamente descortezados y su capacidad portante se basaba, bien llegando a un capa del terreno suficientemente resistente, bien por rozamiento del pilote con el terreno. [editar] Pilotes in situ Proceso de ejecución de un pilote in situLa denominación se

    Enviado por rosandy31_12 / 2.431 Palabras / 10 Páginas
  • Diseño de la base de datos

    Diseño de la base de datos

    DISEÑO DE LA BASE DE DATOS Toda la manipulación y el ingreso de datos deben tener un repositorio donde se almacene de forma clara y sin distorsiones que causen inconsistencia de datos por lo que un buen diseño de la base de datos es fundamental. En este caso se usara la base de datos Open Source MySQL, por motivos de estabilidad y costo. 51 Sistema de Inventario Hospital Dr. Hernán Henríquez Aravena También se tomo

    Enviado por xio4u / 485 Palabras / 2 Páginas
  • El conocimiento y la innovación tecnológica

    El conocimiento y la innovación tecnológica

    Introducción El conocimiento y la innovación tecnológica juegan un papel capital en las actividades económicas y, por supuesto, en el desarrollo de las naciones. Este es un hecho reconocido en las últimas décadas, por parte de gerentes, científicos e ingenieros, pero sólo recientemente los economistas, en el marco de los estudios del cambio tecnológico y a partir del reconocimiento de las revoluciones cientifico-tecnológicas del siglo pasado, se han dado a la tarea de estudiar la

    Enviado por keniagarcia2 / 1.603 Palabras / 7 Páginas
  • Gestio Tegnologica Y Dek Conocimiento

    Gestio Tegnologica Y Dek Conocimiento

    ACTIVIDA 6 TAXONOMIA DE LA INFORMACION • Utilice la taxonomía de la innovación para indagar que tan innovadora es la empresa. Realice el recorrido por la empresa del ejercicio y caracterice los tipos de innovación e identifique posibles innovaciones desarrolladas por ésta. Como empresa elegiré a la empresa con la que se desarrolló la gestión tecnología, y evaluaremos que tan innovadora rentable y eficiente es esa nueva implementación tecnológica, la empresa llamada JUGOS NATURALES S.A.

    Enviado por OMAR1125 / 2.937 Palabras / 12 Páginas
  • Teoria Del Conocimiento

    Teoria Del Conocimiento

    Colegio de Estudios de Posgrado de la Ciudad de México Dalia Larissa Torres Martínez Grpo:11 L.E. Tarea No. 3 Profesor: Edgar Gallegos Saucedo Edgar La teoría del conocimiento Hoy en día la enseñanza ha cambiado mucho a través de los años, ya que antes eran otros los métodos, estilos y técnicas de enseñanza, como lo fue “el conductismo” en tiempos de nuestros padres, abuelos, etc, pero hoy por hoy, la educación esta basada en competencias

    Enviado por ixtapaluca_dalia / 1.505 Palabras / 7 Páginas
  • Bases Biológicas De La Conducta

    Bases Biológicas De La Conducta

    Bases Biológicas de la Conducta Sistema Nervioso • El sistema nervioso es el rector y coordinador de todas las funciones, conscientes e inconscientes del organismo, consta del sistema cerebroespinal (encéfalo y medula espinal), los nervios y el sistema vegetativo o autónomo. • El sistema nervioso central realiza las mas altas funciones, ya que atiende y satisface las necesidades vitales y da respuesta a los estímulos. • Ejecuta tres acciones esenciales: • la detección de estímulos

    Enviado por marvin007 / 429 Palabras / 2 Páginas
  • Construccion Del Conocimiento Matematico

    Construccion Del Conocimiento Matematico

    INTRODUCCIÓN El presente ensayo tiene como objetivo desarrollar como el curso de “Construcción del conocimiento matemático” nos hace presente, aunque uno como profesor lo hace empíricamente, el desarrollo el pensamiento matemático en los individuos. Como sabemos, sin duda alguna, la matemática ha existido desde antes del planteamiento griego. Egipcios, fenicios, romanos, árabes, etc. crearon sus propios sistemas, mas todos tenían un interés común, calcular. En el caso de la Historia, desde el momento en que

    Enviado por neriosfam / 10.225 Palabras / 41 Páginas
  • El conocimiento científico

    El conocimiento científico

    CienciaDe Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda El conocimiento científico adquirido a lo largo de la historia de la humanidad ha permitido al hombre realizar hazañas tan prodigiosas como, por ejemplo, llegar a la Luna, logros que apenas hace unas décadas antes habrían resultado posibles únicamente en la imaginación.La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación

    Enviado por karlaarias / 3.110 Palabras / 13 Páginas
  • Conocimientos Utiles

    Conocimientos Utiles

    Cuidado y conservación de la salud La higiene intenta la conservación de la salud y la prevención de enfermedades; ahí se engloba desde la limpieza personal y el contacto con las personas del entorno, hasta el aseo tanto de viviendas como de lugares públicos. Así se podrá evitar la transmisión de los gérmenes que provocan distintas enfermedades contagiosas (diarrea, gripe, conjuntivitis, impétigo,..). • Cuidar el estado de salud implica llevar una alimentación sana, beber líquidos

    Enviado por FerNoriega / 366 Palabras / 2 Páginas
  • Base De Datos

    Base De Datos

    1.1 DEFINICION DE BASES DE DATOS Una base de datos es un conjunto autodescriptivo de registros integrados. Una base de datos es autodescriptiva: porque además de los datos fuente del usuario contiene también una descripción de su propia estructura. Tal descripción es conocida como diccionario de datos (o directorio de datos o metadatos). La autodescripción de una base de datos es importante porque promueve la independencia entre el programa y los datos, ya que hace

    Enviado por diego_guti / 638 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDADES EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MEDIO PARA PREESCOLAR

    ACTIVIDADES EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MEDIO PARA PREESCOLAR

    EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO Nombre: “Cuidemos las plantas” Competencia: Participa en la conservación del medio natural y propone medidas para su preservación. Propósito: Que el niño identifique las condiciones que requiere una planta que encuentre en su contexto para vivir, de manera que logre cuidar, conocer y apreciar su medio ambiente natural. Aceptando responsabilidades. Secuencia de la actividad: cada niño deberá tener a su cuidado una planta , a al cual le tendrá que

    Enviado por SELH_83 / 9.649 Palabras / 39 Páginas
  • Actividad De Cierre Bases Filosoficas 1

    Actividad De Cierre Bases Filosoficas 1

    • Como actividad de cierre conviene elaborar un breve ensayo sobre el tema. Como es bien sabido, el país sufrió grandes cambios en la segunda mitad del siglo XIX, en esta época existían dos grupos que se disputaban por el poder del país, los conservadores y los liberales. Como todos sabemos después del fusilamiento de Maximiliano de Habsburgo, quedo otra vez en manos de Benito Juárez: en esta época el positivismo fue la mayor influencia

    Enviado por mareni_loza / 697 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 5 Bases Filosoficas

    Actividad 5 Bases Filosoficas

    1.- ¿POR QUÉ FUE CREADO INEE? ARTÍCULO 1o.- Se crea el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación como un organismo público descentralizado, de carácter técnico, con personalidad jurídica y patrimonio propio, con domicilio en la Ciudad de México, que podrá establecer oficinas en cualquier lugar de la República. 2.- ¿CUÁLES SON LAS RESPONSABILIDADES CORRESPODIENTES AL INSTITUTO? ARTÍCULO 3o.- Para el cumplimiento de sus objetivos, el Instituto colaborará con la Secretaría de Educación Pública

    Enviado por mareni_loza / 1.420 Palabras / 6 Páginas
  • Conocimiento

    Conocimiento

    Conocimiento, verdad y realidad: conceptos y reflexiones Empezemos con el significado de la palabra conocimiento y las corrientes y definiciones que esta abarca, el conocimiento es un conjunto de información que almacenamos mediante la experiencia o nuestros aprendizajes, hay varios tipos de conocimientos: el sentido común, el conocimiento mitico-religioso, el conocimiento simbolico, el conocimiento filosófico, el conocimiento cinetifico y el conocimiento técnico; en nuestro ensayo nos enfocaremos al conocimiento filosófico. El conocimiento se presenta como

    Enviado por axelgabriel / 326 Palabras / 2 Páginas
  • Mapa Mental De Base De Datos

    Mapa Mental De Base De Datos

    MODELO ENTIDAD RELACION EXTENDIDO El Modelo Entidad-Relación extendido 1. Se elabora el diagrama (o diagramas) entidad-relación. 2. Se completa el modelo con listas de atributos y una descripción de otras restricciones que no se pueden reflejar en el diagrama. Dado lo rudimentario de esta técnica se necesita cierto entrenamiento y experiencia para lograr buenos modelos de datos. El modelado de datos no acaba con el uso de esta técnica. Son necesarias otras técnicas para lograr

    Enviado por elenapomp / 2.129 Palabras / 9 Páginas
  • Como Se Contruye El Conocimiento Matematico

    Como Se Contruye El Conocimiento Matematico

    UNIDAD 1: ¿Cómo SE CONSTRUYE EL CONOCIMIENTO MATEMATICO? LECTURA: ¿Por qué recomendamos que los niños reinventen la aritmética? Cuando podemos enseñar fácilmente a sumar, restar, multiplicar y dividir. La respuesta se presenta al final de esta unidad y se desarrolla a lo largo de este volumen. En esta lectura Inher y Piaget nos pone un ejemplo de que a un niño le ponen dos vasos de canicas uno para el niño y otro para el

    Enviado por carlos840914 / 294 Palabras / 2 Páginas
  • Fundamentos De Bases De Datos(normilizacion)

    Fundamentos De Bases De Datos(normilizacion)

    Dependencia funcional y Normalización de Base de Datos. El uso de las bases de datos permite a los usuarios organizar grupos de informaciones que son tratadas a través de tablas, que a su vez proporcionan estructuras capaces de decidir o tomar decisiones en relación a la información contenidas en las mismas. Por ello, los diseñadores y administradores de las bases de datos se enfrentan a retos de diseño como la velocidad de acceso, el tamaño

    Enviado por urbano237 / 1.804 Palabras / 8 Páginas
  • Bases Filosóficas, Legales y Organizativas del Sistema Educativo Mexicano

    Bases Filosóficas, Legales y Organizativas del Sistema Educativo Mexicano

    Vinculación: Bases Filosóficas, Legales y Organizativas del Sistema Educativo Mexicano; Problemas y Políticas de la Educación Básica; Introducción a la Educación Especial; Propósitos y Contenidos de la Educación Básica I y II. Campos formativos relacionados: “Propósitos fundamentales que la educación rural mexicana debe perseguir” y “Cómo es y qué hace un maestro rural”, en Engracia Loyo, La Casa del Pueblo y el maestro rural mexicano, del autor Rafael Ramírez… Leer los textos de Ramírez “Propósitos

    Enviado por AFROgirl / 317 Palabras / 2 Páginas
  • La Importancia Que El Maestros De Educacion Conosca Y Valore Las Bases Constitutivas Del Sistema Educativo Mexicano

    La Importancia Que El Maestros De Educacion Conosca Y Valore Las Bases Constitutivas Del Sistema Educativo Mexicano

    La Importancia Que El Maestro De Educación Básica Conozca Y Valore Las Bases Constitutivas Del Sistema Educativo Mexicano Artículo 2o.- Todo individuo tiene derecho a recibir educación y, por lo tanto, todos los habitantes del País tienen las mismas oportunidades de acceso al sistema educativo nacional, con sólo satisfacer los requisitos que establezcan las disposiciones generales aplicables. La educación es medio fundamental para adquirir, transmitir y acrecentar la cultura; es proceso permanente que contribuye al

    Enviado por lupitharaujo / 651 Palabras / 3 Páginas
  • Conocimiento Cientifico

    Conocimiento Cientifico

    INTRODUCCIÓN El hombre, a lo largo de su existencia, ha sentido curiosidad por conocer el mundo que le rodea y ha pretendido dar explicaciones a una serie de interrogantes, que le han surgido de su contacto directo o indirecto con las cosas, hechos y fenómenos que la naturaleza le presenta. Gran parte de las explicaciones que ha dado se fundan en supuestos, creencias y generalizaciones que son aceptadas por razones de autoridad, experiencia, o de

    Enviado por Annet / 310 Palabras / 2 Páginas
  • Dialéctica Del Conocimiento

    Dialéctica Del Conocimiento

    Para Hegel la dialéctica no se limita a ser un método del conocimiento, sino que es algo más. La dialéctica constituye la naturaleza y estructura de lo real, y por ello es por lo que constituye el modo de proceder del conocimiento. DIALECTICA DEL CONOCER: Conocer es averiguar por el ejercicio de las facultades intelectuales la naturaleza de las cosas. El conocer asociado a una libertad tanto intelectual como espiritual, y puede llegar a lugares

    Enviado por Lucii38 / 861 Palabras / 4 Páginas
  • El Conocimiento

    El Conocimiento

    INTRODUCCIÓN Al estudiar la ciencia como objeto de estudio desde el punto de vista de la sociología, hay que compenetrarse con la sociología del conocimiento o la sociología de la ciencia. Para lograr obtener un mejor estudio de la misma hay que hacer un análisis epistemológico del mismo, recurriéndose con frecuencia a la historia de las ciencias, y es aquí donde primordialmente debemos comenzar por un estudio profundo de la problemática que acarrea la comprensión

    Enviado por jaimeleal / 5.155 Palabras / 21 Páginas
  • Base De Datos

    Base De Datos

    Base de datos Una base de datos o banco de datos (en ocasiones abreviada con la sigla BD o con la abreviatura b. d.) es un conjunto de datos pertenecientes a un mismo contexto y almacenados sistemáticamente para su posterior uso. En este sentido, una biblioteca puede considerarse una base de datos compuesta en su mayoría por documentos y textos impresos en papel e indexados para su consulta. En la actualidad, y debido al desarrollo

    Enviado por chico / 1.743 Palabras / 7 Páginas
  • BASES DE DATOS DOCUMENTALES: ESTRUCTURA Y PRINCIPIOS DE USO

    BASES DE DATOS DOCUMENTALES: ESTRUCTURA Y PRINCIPIOS DE USO

    RODRÍGUEZ YUNTA, Luis. Bases de datos documentales: estructura y uso. En: MALDONADO, Ángeles (coord.). La información especializada en Internet. Madrid: CINDOC, 2001 1 BASES DE DATOS DOCUMENTALES: ESTRUCTURA Y PRINCIPIOS DE USO Luis Rodríguez Yunta CINDOC-CSIC INDICE 1. Introducción. 2. Definición de base de datos documental bibliográfica 3. Tipología de las bases de datos documentales 3.1. Tipología según el organismo productor 3.2. Tipología según el modo de acceso 3.3. Tipología según su cobertura temática 3.4.

    Enviado por Jacqueline1963 / 6.844 Palabras / 28 Páginas
  • Un conjunto articulado de conocimientos

    Un conjunto articulado de conocimientos

    EL SABER: El saber es un conjunto articulado de conocimientos construidos por un individuo en relación con un contexto cultural, que le permitan dar sentido al mundo que le rodea, ser un miembro activo y reaccionar frente a dicho entorno, comunicarse con otros y hacer progresar sus propios conocimientos, cuyo valor reside en el desarrollo del espíritu (psique) y en la autonomía personal que proporciona (nos hace menos dependientes del entorno que queremos cambiar). No

    Enviado por cated / 286 Palabras / 2 Páginas
  • Adquisición y manejo de conocimientos teóricos

    Adquisición y manejo de conocimientos teóricos

    PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE 1. Completa la frase con la palabra correspondiente. El ___________ es un cambio de conducta. Los ___________ de aprendizaje son: _______________: adquisición y manejo de conocimientos teóricos. _______________: disposición hacia los estímulos. _______________: adquisición de habilidades y destrezas. 2. Responde con falso o verdadero las siguientes oraciones. Se sabe que una persona ha aprendido porque se ha modificado un aspecto en su conducta de manera más o menos permanente. R. Resultado de

    Enviado por Elicaty / 1.521 Palabras / 7 Páginas
  • EL ÁRBOL DE CONOCIMIENTO

    EL ÁRBOL DE CONOCIMIENTO

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO (DIP) MAESTRIA EN GERENCIA DE RECURSOS HUMANOS EL ÁRBOL DEL CONOCIMIENTO Trabajo Monográfico sobre la obra de Francisco Varela y Humberto Maturana Autora: Ludy Josefina Sánchez Barquisimeto, diciembre de 2009 CONTENIDO P.p INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………….. 1 BREVE RESEÑA DE LOS AUTORES DE LA OBRA……………………………… 2 CAPITULO 1 Autopoiesis celular................................................................................................... 3 Conocer el conocer……………………………………………………………..

    Enviado por ludyjosefina / 4.949 Palabras / 20 Páginas
  • ENSAYO - TEORIA DEL CONOCIMIENTO/EPISTEMOLOGÍA.

    ENSAYO - TEORIA DEL CONOCIMIENTO/EPISTEMOLOGÍA.

    TEORIA DEL CONOCIMIENTO/EPISTEMOLOGÍA. ¿Cuál será la posibilidad del ser humano de conocer? ¿Se puede conocer todo? ¿Tiene límites? El conocimiento que se tiene de la realidad, de lo simbólico y de lo imaginario es el resultado de una larga evolución y transformación de la actividad cognoscitiva humana. El vertiginoso desarrollo de la ciencia y de la tecnología hace que se conceptualicen, o se redimensionen, constantemente, los términos utilizados para denominar cada nuevo fenómeno o cada

    Enviado por ANAVANSTRAHLEN / 715 Palabras / 3 Páginas
  • Base Experimental De La Teoría Cuántica

    Base Experimental De La Teoría Cuántica

    1.2 Base Experimental de la teoría Cuántica El modelo de la teoría cuántica (originada en los estudios de Max Planck y desarrollada luego magistralmente por Einstein) sostiene: • Los electrones giran en orbitales, que es la zona del espacio que rodea al núcleo. • Dentro del orbital el electrón cambia la dirección del movimiento pero no su sentido. • Todos los electrones presentes en un átomo no tienen la misma energía, los que se mueven

    Enviado por fillo13 / 2.491 Palabras / 10 Páginas
  • Conocimiento Apriori Y Aposteriori

    Conocimiento Apriori Y Aposteriori

    ¿Qué es a priori y a posteriori? - A priori: es una locución latina que significa “de lo anterior”. El concepto de a priori, es aquello que se sabe antes de la experiencia. Y tiene que ver con el poder imaginar y dilucidar una serie de conocimientos ya aprendidos pero proyectados sobre un plano no vivido. Se utiliza para realizar una demostración que desciende de la causa al efecto, de la esencia de algo a

    Enviado por sharking27 / 439 Palabras / 2 Páginas
  • Sociedad Del Conocimiento

    Sociedad Del Conocimiento

    LA GESTION DEL CONOCIMIENTO Empiezo a esbozar algunas líneas pensando definitivamente que los conceptos de la sociedad del conocimiento y de la información están muy íntimamente ligados, ya que hoy en día nos encontramos inmersos en la revolución tecnológica. El uso intensivo del internet empieza a despegar en la década del noventa, desde una versión en la cual los usuarios accedían al mismo con simples propósitos de consulta, bajar archivos y el manejo del correo

    Enviado por kikemr99 / 823 Palabras / 4 Páginas
  • Manejo de Técnicas y Bases culinarias

    Manejo de Técnicas y Bases culinarias

    Manejo de Técnicas y Bases culinarias. Chef Carlos Bucio >Bibliografia de Auguste Escoffier. Gabriela Aracely Alvizo Mendoza* Auguste Escoffier. Escoffier fue un cocinero, renovador y escritor culinario francés, que popularizó y actualizó los métodos de la cocina francesa tradicional, por ello mismo es llamado “el emperador de los cocineros”, su nombre es hoy un símbolo de la calidad de servicio. Gran parte de la técnica de Escoffier se basaba en la de Antoine Carême, el

    Enviado por leskamartinez / 277 Palabras / 2 Páginas
  • Teoria Sobre La Construccion Del Conocimiento

    Teoria Sobre La Construccion Del Conocimiento

    TEORÍAS SOBRE LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO 1. Introducción Dos grandes corrientes de pensamiento Perspectiva individual o psicologista: El individuo es el protagonista de la construcción de teorías. El sujeto construye el conocimiento a partir de su interacción con el entorno físico y social pero el producto dependerá del desarrollo de sus capacidades cognitivas. La realidad se construye activamente mediante la aplicación y el reajuste de los esquemas cognitivos del sujeto al medio. Perspectiva cultural o

    Enviado por pelon2008 / 1.955 Palabras / 8 Páginas
  • Comportamiento Humano Como Base De La Teoria Del Delito

    Comportamiento Humano Como Base De La Teoria Del Delito

    4.1 conceptualización de delito: Es un sistema de categorización por niveles, conformado por el estudio de los presupuestos jurídico-penales de carácter general que deben concurrir para establecer la existencia de un delito, es decir, permite resolver cuando un hecho es calificable de delito. Esta teoría, creación de la doctrina (pero basada en ciertos preceptos legales), no se ocupa de los elementos o requisitos específicos de un delito en particular (homicidio, robo, violación, etc.), sino de

    Enviado por Yenifer / 1.873 Palabras / 8 Páginas
  • BASES LEGALES DE LA FAMILIA Y LA PROPIEDAD EN VENEZUELA

    BASES LEGALES DE LA FAMILIA Y LA PROPIEDAD EN VENEZUELA

    LA FAMILIA Y LA PROPIEDAD La familia El Instituto interamericano del Niño, establece que la familia es “un conjunto de personas que conviven bajo el mismo techo, organizadas en roles fijos (padre, madre, hermanos, entre otros) con vínculos consanguíneos o no, con un modo de existencia económico y social comunes, con sentimientos afectivos que los unen y aglutinan”. Así mismo, la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV), en su Artículo , define a

    Enviado por mariavbanda / 3.346 Palabras / 14 Páginas
  • La ciencia como un conjunto sistemáticamente estructurado de conocimientos.Los procesos básicos de la

    La ciencia como un conjunto sistemáticamente estructurado de conocimientos.Los procesos básicos de la

    CIENCIA La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados. La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos suficientemente objetivos y

    Enviado por scarlettvasquez / 703 Palabras / 3 Páginas
  • Analisis Del Curriculo De Educacion Inicial 2005 (Bases Legales)

    Analisis Del Curriculo De Educacion Inicial 2005 (Bases Legales)

    REPUBLICA BOLIVAIRANA DEW VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO UPEL BARINAS – BARINAS Profesora: Stella Spataro BACHILLERES C.I.V- Angulo Jesús 19279838 Hernández Yennifer 17660588 Ramírez Jesús 19491629 Tronconis Dailys 16637638 Materia: Filosofía Barinas, Septiembre 2011 TABLA DE CONTENIDO Procesos educativos Realidad Educativa Sujeto y agentes de la educación El educador Características de la función social del educador La familia La comunidad El estado La iglesia Elementos de los procesos educativos

    Enviado por anajinmy / 5.713 Palabras / 23 Páginas
  • En Un Espacio De Media página Escriba Sobre El Conocimiento Que Usted Tiene De éste Curso Académico

    En Un Espacio De Media página Escriba Sobre El Conocimiento Que Usted Tiene De éste Curso Académico

    INTRODUCCION En este trabajo encontraremos el conocimiento que tengo sobre el curso y la importancia que este tiene a mi formación profesional, también encontraremos una pequeña descripción sobre el capitulo que mas me llamo la atención y él porque me llamo la tención y al final encontramos un mapa conceptual sobre el capitulo escogido. Este trabajo tiene como finalidad que nosotros como estudiantes conozcamos y Profundicemos el contenido del modulo académico ya que por medio

    Enviado por juvenalcruz / 707 Palabras / 3 Páginas