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Planeacion Cuarto Grado ensayos gratis y trabajos

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Documentos 951 - 1.000 de 24.367 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • PLANEACION ENERO -2- GRADO Y GRUPO: 3° A

    PLANEACION ENERO -2- GRADO Y GRUPO: 3° A

    CENTRO ESCOLAR AMERICA DE MEXICO PLANEACION ENERO -2- GRADO Y GRUPO: 3° A MAESTRA: COMPONENTE CURRICULAR: CAMPOS DE FORMACIÓN ACADÉMICA AREAS DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL -Lenguaje y comunicación -Pensamiento matemático -Exploración y comprensión del mundo natural y social -Artes -Educación socioemocional -Educación física ORGANIZADOR CURRICULAR 1 * ESTUDIO * FORMA, ESPACIO Y MEDIDA * MUNDO NATURAL * EXPRESIÓN ARTISTICA * EMPATIA * COMPETENCIA MOTRIZ ORGANIZADOR CURICULAR 2 * INTERCAMBIO ORAL Y ESCRITO DE INFORMACIÓN

    Enviado por missFlorecitaa / 591 Palabras / 3 Páginas
  • Planeacion de octubre 4to grado

    Planeacion de octubre 4to grado

    C:\Users\Santi\Downloads\WhatsApp Image 2021-08-30 at 6.51.06 PM.jpeg C:\Users\Lenin\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.MSO\DF0CF629.tmp ESCUELA PRIMARIA: 5 DE MAYO TURNO: MATUTINO C:\Users\Santi\Downloads\WhatsApp Image 2021-08-30 at 6.51.06 PM (1).jpeg C.C.T: 15DPR1165O ZONA ESCOLAR: 111 SECTOR: XII LOCALIDAD: SAN JUAN TILAPA. MUNICIPIO: TOLUCA GRADO: 4° GRUPO: “C” NOMBRE DEL DOCENTE: JONATAN HUITRON MARTINEZ CICLO ESCOLAR 2022-2023 PLANEACIÓN DEL 24 AL 28 DE OCTUBRE DE 2022. ESPAÑOL Grado: 4º. Grupo: “C” Secuencia: Asignatura: Lengua materna (español) ÁMBITO PROPÓSITOS APRENDIZAJES ESPERADOS PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE Estudio

    Enviado por jonatanhuitron / 4.054 Palabras / 17 Páginas
  • Planeacion de sistema solar 1er grado

    Planeacion de sistema solar 1er grado

    CENTRO DE ATENCIÓN EDUCATIVA “ESTRELLITA” CALLE JAIME NUNO, COLONIA IXTLAHUACAN, ALCALDÍA DE IZTAPALAPA, CP 09690 TEL:553406-8946 INCORPORADO A LA SEP CCTPJN1916B PLANEACIÓN DIARIO KINDER I MAESTRA: JACQUELINE PAULINA BRAVO SAAVEDRA TIEMPO: DEL 17 AL 28 DE OCTUBRE 2022 SITUACIÓN DIDÁCTICA GUARDIANES DEL ESPACIO CAMPOS FORMATIVOS * Lenguaje y Comunicación * Exploración y comprensión del mundo natural y social APRENDIZAJES ESPERADOS * Menciona características de objetos y personas que conoce y observa. * Describe algunas características

    Enviado por Bravo Saavedra Jacqueline / 1.071 Palabras / 5 Páginas
  • PLANEACIÓN DEL TERCER GRADO DE LA SEMANA 09 DEL 24 AL 28 DE OCTUBRE DEL 2022

    PLANEACIÓN DEL TERCER GRADO DE LA SEMANA 09 DEL 24 AL 28 DE OCTUBRE DEL 2022

    PLANEACIÓN DEL TERCER GRADO DE LA SEMANA 09 DEL 24 AL 28 DE OCTUBRE DEL 2022 https://materialeducativo.org/ & https://materialeseducativos.mx/ PLANEACIÓN SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESCUELA PRIMARIA “MATERIAL EDUCATIVO” CICLO ESCOLAR 2022 – 2023 ZONA ESCOLAR: XX SECTOR: XX GRADO: 3° GRUPO: “X” PLANEACIÓN SEMANAL DEL 24 AL 28 DE OCTUBRE DEL 2022 MAESTRO(A): MATERIALEDUCATIVO.ORG ESPAÑOL ÁMBITO Estudio SECUENCIA 3 PRACTICA SOCIAL DE LENGUAJE APRENDIZAJES ESPERADOS Textos informativos al rescate. Comprensión de textos para adquirir nuevos

    Enviado por Juan Gonzalez / 3.280 Palabras / 14 Páginas
  • Planeación de español primer grado

    Planeación de español primer grado

    ESCUELA LÁZARO CARDENAS Alumna: Erika Dariana Sánchez Martínez 5B TM CAMPO CURRICULA R Asignatura: Lengua Materna Docente titular: Adriana Director (a): Mtra. Martha Elena Castañeda Núñez. Bloque: 1 Eje: Conocimientos, habilidades y actitudes Propósito: Aprenderás a estimar, comparar y ordenar eventos usando unidades convencionales de tiempo, día, semana y mes. Día de aplicación: Del 10 al 14 de octubre Grado, grupo y turno: 1D TM Modalidad ● Presencial. Tema ● La agenda de la semana

    Enviado por Dariana Sánchez / 391 Palabras / 2 Páginas
  • Planeación El grupo de 2do grado

    Planeación El grupo de 2do grado

    JORNADA DE INTERVENCIÓN DEL 28 DE NOVIEMBRE AL 02 DE DICIEMBRE DE 2022 PLANEACIÓN SEMANAL NOVIEMBRE DE 2022 DATOS DEL GRUPO NOMBRE DEL DOCENTE TITULAR GRADO 2do GRUPO “A” No. DE ALUMNOS H 15 M 10 TOTAL 25 BAP H 2 M 0 TOTAL 2 DIAGNÓSTICO El grupo de 2do grado grupo “A” con una matrícula de 25 alumnos quienes 15 son hombres y 10 son mujeres con un rango de edad de 6 a

    Enviado por adrian3102 / 2.571 Palabras / 11 Páginas
  • Planeación diaria Comunidad: La Barranca grados: 2° y 3°

    Planeación diaria Comunidad: La Barranca grados: 2° y 3°

    Planeación diaria Comunidad: La Barranca grados: 2° y 3° Escuela: Miguel Hidalgo Municipio: Santa Catarina Profesor: Eustaquio Rubio R. Viernes 11 de noviembre de 2022 Asignatura actividad propósito material bienvenida Se saluda a los niños y se les pregunta sobre si practicaron los hábitos de higiene el día de hoy. Luego se pasa a la galera para realizar algunos bailables de educación física, canciones como echa pa allá y happy. Luego se evalúa pregunta sobre

    Enviado por EusT Rubio / 690 Palabras / 3 Páginas
  • PLANEACION DIDACTICA DE LENGUA EXTRANJERA. INGLES. QUINTO GRADO

    PLANEACION DIDACTICA DE LENGUA EXTRANJERA. INGLES. QUINTO GRADO

    PLANEACION DIDACTICA DE LENGUA EXTRANJERA. INGLES. QUINTO GRADO. Escuela Primaria Urbana Federal Emiliano Zapata Tlaxcala de Xicoténcatl, Tlax. Clave: 29DDPR0423I ESCUELA DE PRACTICA Primaria Urbana Federal Emiliano Zapata TURNO Matutino DOCENTE EN FORMACIÓN Violeta Aldana Herrera GRADO Y GRUPO 5°B ASIGNATURA Ingles TIEMPO Y FECHA Lunes 5 de diciembre al jueves 8 de diciembre del 2022 TEMA Elaborar un compendio de leyendas PROPOSITOS GENERALES DE LA ASIGNATURA * participen eficientemente en diversas situaciones de comunicación

    Enviado por Menekşe Alher / 736 Palabras / 3 Páginas
  • Planeación pronalees primer grado Lotería Navideña

    Planeación pronalees primer grado Lotería Navideña

    ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO: 1° “B” BLOQUE: Bloque 1. Práctica social del lenguaje: Escribir las reglas para la convivencia del grupo ÁMBITO: Estudio TEMA: Lotería Navideña APRENDIZAJE ESPERADO: • Identifica las letras para escribir palabras determinadas. CONTENIDO: Correspondencia entre unidades grafofonéticas COMPETENCIA: • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. PROPÓSITO: Que los alumnos participen en la producción original de diversos tipos de texto escrito. FECHA: 12 de diciembre del 2022 ACTIVIDADES MATERIALES/ RECURSOS

    Enviado por Yeyis49 / 1.605 Palabras / 7 Páginas
  • Planeación Enero 2023 Sexto grado

    Planeación Enero 2023 Sexto grado

    ESPAÑOL ASIGNATURA Español GRADO y GRUPO 6° TIEMPO Del 9 al 13 de Enero ÁMBITO Participación social TIPO DE TEXTO Instructivo BLOQUE 2 PRACTICA SOCIAL DE LENGUAJE Elaborar un manual de juegos de patio. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN • Usa palabras que indiquen orden temporal, así como numerales y viñetas para explicitar los pasos de una secuencia. • Elabora instructivos empleando los modos y tiempos verbales adecuados. • Adapta el lenguaje para una audiencia

    Enviado por samanthin / 11.320 Palabras / 46 Páginas
  • Planeacion de clase Historia 2º grado

    Planeacion de clase Historia 2º grado

    PLAN DE CLASE HISTORIA SEGUNDO GRADO BLOQUE 1 Escuela: SEC. TEC. AGROP. No. 91 CCT: 30DST0091K Grupo: B-C Docente: FRANCISCO JAVIER CARREON PALOMO Turno: MATUTINO Periodo: Semana 1: DEL 30 AGOSTO AL 03 DE SEPT 2022 Ciclo escolar 2022-2023 ¿Qué trabajaremos? Secuencia 1 ¿Cómo conocemos el pasado? Eje Construcción del conocimiento histórico Temas: • La variedad de las fuentes históricas • Hechos, procesos y explicación histórica • Pasado-presente Aprendizajes esperados • Identifica los tipos de

    Enviado por Palomo1972 / 1.771 Palabras / 8 Páginas
  • Planeación semana 17 sexto grado

    Planeación semana 17 sexto grado

    2022. Año del quincentenario de Toluca. Capital del estado de México. Texto Descripción generada automáticamente con confianza baja ESCUELA PRIMARIA BENITO JUAREZ C.C.T. 15DPR0664D TURNO: MATUTINO Semana 17: del 9 al 13 de enero Trimestre: 2° Bloque: 2 Grado y Grupo: 6°A Materia: Español Ámbito: Participación social Tipo de texto: Instructivo Practica Social del Lenguaje: Elaborar un manual de juegos de patio. Aprendizaje esperado: •Usa palabras que indiquen orden temporal, así como numerales y viñetas

    Enviado por Rocio Hernandez Santos / 2.949 Palabras / 12 Páginas
  • Evaluación de comprensión lectora Grado cuarto

    Evaluación de comprensión lectora Grado cuarto

    COLEGIO MANUEL CEPEDA VARGAS EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA GRADO CUARTO Nombre ____________________________________________________ Curso ______ Lee el texto y responde las preguntas 1 a 3. Marca con X la respuesta correcta: 1. ¿Quién es Mario Vargas Llosa? 1. Artista 2. Lector Peruano 3. Escritor Peruano 4. Ilustre personaje 2. ¿Qué caracterizó a su novela La Ciudad y los Perros? 1. Era muy interesante 2. Fue llevada el cine 3. Fue muy bien escrita 4. Es muy

    Enviado por melissa.chavesb / 262 Palabras / 2 Páginas
  • Estrategias pedagógicas para el desarrollo un espacio libre de violencia por ciberbullying en niños y niñas del Grado Cuarto

    Estrategias pedagógicas para el desarrollo un espacio libre de violencia por ciberbullying en niños y niñas del Grado Cuarto

    ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA EL DESARROLLO UN ESPACIO LIBRE DE VIOLENCIA POR CIBERBULLYING EN NIÑOS Y NIÑAS DEL GRADO CUARTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR SEDE BÁSICA PRIMARIA. YENDRIS ZAPATA GREISI ZAMBRANO KENDRIS ESTRADA INSTITUCION EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA SAN JUAN DEL CESAR LA GUAJIRA 2021 TABLA DE CONTENIDO Introducción CAPITULO 1: EL PROBLEMA. 1.1 Planteamiento del problema 1.2 Formulación del problema. 1.3 Objetivos. 1.4 Justificación de la investigación. 1.5 Limitaciones

    Enviado por Gaury Lorenzo / 12.302 Palabras / 50 Páginas
  • Planeación Grado: 3°

    Planeación Grado: 3°

    PLANEACIÓN SEMANAL DEL 12 AL 16 DE JUNIO DEL 2023 “COLEGO GUILFORD” CICLO ESCOLAR 2022 – 2023 GRADO: 3° GRUPO: “A” Y “B” ESPAÑOL ÁMBITO Participación social TEMA CRITERIOS COMPETENCIAS APRENDIZAJES ESPERADOS Conoce el periódico y sus notas informativas. -Inclusión -Equidad -Participación Lectura, escritura y escenificación de obras teatrales. Explora las secciones del periódico y elige, entre la información dada por los textos periodísticos, una noticia relevante. Explora en varios periódicos e identifica algunas secciones

    Enviado por fercolin / 6.521 Palabras / 27 Páginas
  • Planeación didáctica primer grado grupo a

    Planeación didáctica primer grado grupo a

    Gobierno del Estado de México | Brands of the World ... Citas Estado de México “2023. Año del Septuagésimo Aniversario del Reconocimiento del Derecho a Voto de las Mujeres en México” ESCUELA PRIMARIA JUSTO SIERRA MENDEZ CCT. 15EPR3016T PLANEACIÓN DIDÁCTICA PRIMER GRADO GRUPO A SEMANA DEL 19 AL 23 DE JUNIO DEL 2023 DIAGNÓSTICO GRUPAL. - HORARIO DE CLASES: LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES CEREMONIA A. INICIO A. INICIO A. INICIO A. INICIO LENGUA MATERNA

    Enviado por Villegas875 / 5.040 Palabras / 21 Páginas
  • Planeación Grado: 2° y 3°

    Planeación Grado: 2° y 3°

    Jardín de Niños Amado Nervo Turno: Matutino CCT: 05DJN0131U Maestra tutora: Daniela Vázquez Zúñiga Alumna docente: Fanny Abigail Peña Garcia Grado: 2° y 3° Sección: B Ciclo Escolar 2022– 2023 Campo formativo Exploración y comprensión del mundo natural y social Lenguaje y comunicación Pensamiento matemático FECHA 29 de Mayo al 2 de Junio del 2023 SESIÓN 1,2,3,4,5 ORGANIZADOR CURRICULAR 1 Mundo Natural/ Participación social/ Forma espacio y medida ORGANIZADOR CURRICULAR 2 Exploración de la naturaleza/

    Enviado por Fanny123_9 / 1.850 Palabras / 8 Páginas
  • Planeación Didáctica de Primer Grado

    Planeación Didáctica de Primer Grado

    ESCUELA PRIMARIA “ ANDRÉS QUINTANA ROO ” C.C.T. 31DPRO926P TURNO MATUTINO CALOTMUL, YUCATAN Planeación Didáctica de Primer Grado Fecha: del 2 al 6 de septiembre del 2013 Asignatura: Español Bloque: 1 ANTES DE INICIAR Propósito: * Reconocer palabras que inician con la misma letra de su nombre. Aprendizaje Esperado: * Identifica palabras que inician con la misma letra de su nombre. SECUENCIA DIDCTICA LUNES: * Ver un video sobre las vocales. * Realizar ejercicios en

    Enviado por Gina gonzález / 1.157 Palabras / 5 Páginas
  • Planeación Semanal No.1 Tercer Grado

    Planeación Semanal No.1 Tercer Grado

    ESCUELA PRIMARIA MATUTINA FEDERAL Ciclo escolar 2023-2024 ZE.024 Sector 9 Planeación Semanal No.1 Tercer Grado PROPÓSITO: Esta planeación lo que busca es conocer la situación de los alumnos al ingreso de clases, para establecer hacia donde vamos a partir. Determinando si alcanzaron los conocimientos básicos, basándonos en los más importantes enfocándonos más en Español y Matemáticas. * Grado de lectura si es de forma fluida. * Lograron la lectoescritura y la segmentación de palabras. *

    Enviado por yanelli ocampo / 1.898 Palabras / 8 Páginas
  • Planeación preescolar 2° Grado

    Planeación preescolar 2° Grado

    JARDÍN DE NIÑOS “ROSAURA ZAPATA” C.C.T. 15DJN1517K TURNO: MATUTINO PLAN DE CLASES DATOS GENERALES PROFESORA GRADO Y GRUPO ETNI ELISABET MIGUEL MONORY 2°A TÍTULO “LOS ANIMALES” FECHA DEL 02 AL 13 DE OCTUBRE DE 2023 MODALIDAD APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS ASPECTOS CURRICULARES CAMPO FORMATIVO CONTENIDO PROCESO DE DESARROLLO DE APRENDIZAJE EJES ARTICULADORES Saberes y Pensamiento Científico Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares *Observa y describe en su

    Enviado por etnielisabet / 2.184 Palabras / 9 Páginas
  • Planeación didáctica Quinto Grado Primaria

    Planeación didáctica Quinto Grado Primaria

    ESCUELA PRIMARIA “ARMANDO OLIVARES CARRILLO” C.C.T. 11DPR3952U ZONA: 110 SECTOR: 23 MTRO. EUGENIO TORRES ARRONA GRADO: 5° GRUPO: H PLANEACIÓN DEL 30 DE ENERO AL 3 DE FEBRERO DEL 2023 CICLO ESCOLAR: 2022-2023 EUGENIO TORRES ARRONA JORGE GUSTAVO ORTEGA GARNICA MAESTRO DEL GRUPO DIRECTOR ESPAÑOL CONTENIDO APRENDIZAJES ESPERADOS -Buscar información en diversas fuentes para escribir un texto expositivo. -Reconoce qué es un texto expositivo. -Identifica la organización de las ideas en un texto expositivo. -Utiliza

    Enviado por Liliana Corona / 4.983 Palabras / 20 Páginas
  • Planeación Del 5to Grado Una bomba en mi cuerpo

    Planeación Del 5to Grado Una bomba en mi cuerpo

    Fecha de inicio: 13 de Marzo Fecha de cierre: 22 de Marzo Campo Formativo Saberes y pensamiento científico Ejes articuladores Pensamiento crítico Vida saludable. Proyecto ¡Una bomba en mi cuerpo! Escenario Aula. Páginas de la 120 a la 135 Propósito Identificar las funciones del corazón y la importancia de sus interacciones con el sistema respiratorio mediante la exploración del modelo de un corazón humano. Con ello, conocer y poner en práctica acciones para mantener un

    Enviado por Stayci Poohblete / 2.783 Palabras / 12 Páginas
  • Planeación mensual primer grado 2°

    Planeación mensual primer grado 2°

    PARRILLA MENSUAL CALENDARIZACIÓN 30 DÍAS. MES DE ABRIL CICLO: PRIMER GRADO 2° SECCIÓN: A, B, C ÁREA: Lengua, Matemática, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales Lengua Matemática Ciencias Naturales Ciencias Sociales EJES * En relación con la comprensión y producción oral. * En relación con la lectura * En relación con la escritura. * En relación con el número y las operaciones. * Lectura y escritura en números. * Orden y comparación de números. * Estrategias

    Enviado por maestrayesika / 756 Palabras / 4 Páginas
  • Planeación

    Planeación

    QUÉ ES PLANEACIÓN? Antes de iniciar cualquier acción administrativa, es imprescindible determinar los resultados que pretende alcanzar el grupo social, así como las condiciones futuras y los elementos necesarios para que éste funcione eficazmente. Esto sólo se puede lograr a través de la planeación. Carecer de estos fundamentos implica graves riesgos, desperdicio de esfuerzos y de recursos, y una administración por demás fortuita e improvisada. Por estas razones es que la planeación precede a las

    Enviado por julybj / 2.983 Palabras / 12 Páginas
  • PLANEACION ESTRATEGICA

    PLANEACION ESTRATEGICA

    PLANEACION ESTRATEGICA La planificación es una herramienta útil en muchos campos de la vida, ya que de esta manera se supera la improvisación. Organizarse para lograr con los recursos que se tienen los objetivos deseados permite lograr mejores resultados, ahorrando dinero, tiempo y esfuerzo. Este no es un artículo para especialistas sino un recurso aplicable nuestro trabajo concreto. Cuando planificamos, debemos intentar contestar algunas de estas preguntas: • ¿Por qué y para qué se quiere

    Enviado por pattyro_77 / 594 Palabras / 3 Páginas
  • CARACTERIZAR ESTRATEGIAS CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA ENSEÑAR EL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA EN EL PROGRAMA DE 4TO. GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA

    CARACTERIZAR ESTRATEGIAS CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA ENSEÑAR EL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA EN EL PROGRAMA DE 4TO. GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ CURSO: INVESTIGACION EDUCATIVA CARACTERIZAR ESTRATEGIAS CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA ENSEÑAR EL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA EN EL PROGRAMA DE 4TO. GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA Autores: Rodríguez, Jennifer C.I. 13.547.370 Tutora: Rossana Bellorín Caracas, enero de 2009 CAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema El Constructivismo ha estado presente en la formación de las diferentes sociedades

    Enviado por fatima / 7.240 Palabras / 29 Páginas
  • Planeación De El Mundo Natural

    Planeación De El Mundo Natural

    Nombre de la actividad: Cuidado del agua. Periodo de aplicación: Del 23 al 27 de mayo de 2011 Campo Formativo: • Exploración y conocimiento del mundo • Aspecto: El mundo natural Competencia: • Participa en la conservación del mundo y propone medidas para su preservación. Situación didáctica: • Cuidado del agua Secuencia didáctica: • El agua (Comentar saberes previos) Mediante una actividad "tiempo de compartir" comentaremos sobre el agua y los conocimientos de los niños,

    Enviado por paty29 / 514 Palabras / 3 Páginas
  • Productos De La Rieb Modulo 1 2 Y 5 Grado

    Productos De La Rieb Modulo 1 2 Y 5 Grado

    PRODUCTO 1 Retomando los temas vistos hasta ahora redacte sus reflexiones en torno a las siguientes preguntas y entréguelas por escrito. 1.- ¿Por qué como docente debo fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística? 2.- ¿Para qué? 3.- ¿Cómo? Porque debe poner en práctica mecanismos de apoyo dirigido para garantizar que todos los niños pueden aprovechar los beneficios de una instrucción de alta calidad. Vale la pena aquí, reflexionar sobre lo que se plantea en

    Enviado por rey2 / 2.658 Palabras / 11 Páginas
  • Lecciones Sobre Geografía 5o Grado

    Lecciones Sobre Geografía 5o Grado

    NOMBRE:_________________________________________ LEE LA PRIMERA LECCION DE GEOGRAFIA Y RELACIONA AMBAS COLUMNAS. SUERTE!!!!! 1. ES LA LINEA IMAGINARIA QUE RODEA A LA TIERRA, COMO SI FUERA UN CINTURON: ______ 2. LAS ESTACIONES DEL AÑO SE DETERMINAN POR: ______ 3. SON LAS CAUSAS POR LAS QUE EN EL PLANETA EXISTEN DISTINTAS TEMPERATURAS: ______ 4. EN LA TIERRA SE CREAN CINCO GRANDES ZONAS TERMICAS: ______ 5. ES UNA GRAN ISLA, QUE POR SI SOLA, FORMA UN CONTINENTE: ______

    Enviado por GEORGE / 542 Palabras / 3 Páginas
  • Planificación De Lengua 6to Grado

    Planificación De Lengua 6to Grado

    ELECCIÓN DE UN CUENTO Y DISEÑO DE UNA PROPUESTA DIDÁCTICA “Todo lo que tiene sentido incluye también una ideología, particularmente cuando se trata de palabras”. Ana María Machado1 CUENTO ELEGIDO: Mil Grullas de Elsa Isabel Bornemann (Ver Anexo I) 1. Fundamentación: Se ha elegido este texto, como cuento central para una primera clase de una secuencia didáctica2, por varios motivos. El primero tiene que ver con la relevancia de la problemática explicitamente trabajada por Bornemann

    Enviado por aureliojferre / 4.112 Palabras / 17 Páginas
  • Planeación Didáctica

    Planeación Didáctica

    | EL ROL DEL MAESTRO “La tarea del maestro consiste en proporcionar un entorno y unas oportunidades de aprendizaje que constituyan un reto para el niño sin que queden fuera de su alcance. Tiene que haber una combinación de familiaridad y novedad que encaje correctamente con la etapa de aprendizaje que ha alcanzado el niño” Maestro es una palabra muy sencilla, pero, involucra una serie de responsabilidades que no cualquiera puede y quiere realizar. Puesto

    Enviado por checkoss / 1.752 Palabras / 8 Páginas
  • Planeación Y Secuencias Didácticas De Lenguaje Y Comunicación

    Planeación Y Secuencias Didácticas De Lenguaje Y Comunicación

    Cortesía de Ana Cristina. Módulo 2: Planeación y estrategias didácticas para los campos de lenguaje y comunicación y pensamiento matemático. PRODUCTO 8 Con la información del Curso Básico y del Módulo 2, elijan de los programas de español y matemáticas de 2° o 5° grado, del bloque II, los aprendizajes esperados que permitan una vinculación natural de las asignaturas y diseñen una secuencia didáctica con la utilización de la estrategia que favorezca la movilización de

    Enviado por anacistinamtnz / 2.362 Palabras / 10 Páginas
  • Planeación Y Estrategias Didácticas

    Planeación Y Estrategias Didácticas

    PRODUCTO 10 PROUESTA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE QUE FORME PARTE DEL DESARROLLO DE UN PROYECTO DIDÁCTICO PARA 2° O 5° GRADOS. Pág. 104 del cuadernillo del participante. NOTA: Esta propuesta de actividades es para el aula multigrado concretamente 5° y 6° grados considerados como el tercer ciclo en el aula multigrado. ACTIVIDAD INICIAL PARA TODO EL GRUPO Dar a conocer el reto de este proyecto mediante la LECTURA: Lo que conozco. Pág. 119 del libro

    Enviado por cruzada / 920 Palabras / 4 Páginas
  • La Planeacion

    La Planeacion

    La Planeación Las planeaciones analizadas cuentan con un inicio, en el me doy cuenta que tanto saben los alumnos del tema, esto lleva por nombre Conocimientos Previos, creo que es importante siempre tener en cuenta esto, porque en base a esto vamos a empezar, hay un desarrollo porque en este ya se empiezan a trabajar los contenidos mediante las actividades ya planeadas y un cierre, en este se evalúa el desempeño del alumno en la

    Enviado por gabrielin / 473 Palabras / 2 Páginas
  • Planeación Financiera

    Planeación Financiera

    ¿Qué es la planeación financiera? Planificar no sólo es un instrumento empresarial, sino algo más que trasciende de lo operativo y que tiene que ver más con lo estratégico. Es buscar un equilibrio entre todos los niveles de la empresa, con objeto de que responda de una manera más equilibrada y eficiente a los retos que implica su base de negocio y el entorno en el que ésta se encuentra. Otro aspecto que de igual

    Enviado por analucirey / 1.877 Palabras / 8 Páginas
  • Planeación 1ero Asignatura Español

    Planeación 1ero Asignatura Español

    ESCUELA PRIMARIA MATUTINA Clave: Zona: Sector: Ubicación: Grado: Primero Asignatura: Español Aprendizajes esperados  Identifica los temas que tratan los textos expositivos.  Distingue en el texto cuál es la información que responde a una pregunta específica.  Establece correspondencia entre partes de escritura y partes de oralidad al tratar de leer frases y oraciones.  Identifica letras convenientes para escribir frases o palabras determinadas.  Hace preguntas para recabar información sobre un tema específico.

    Enviado por LIRASOL / 682 Palabras / 3 Páginas
  • Planeación

    Planeación

    ACTIVIDAD 68 Desarrollar un tema del campo formativo Exploración y comprensión del mundo natural y social. Resaltar los elementos de una planeación: Recursos, organización grupal, intervención didáctica, evaluación y plan, productos y cierre. ELEMENTOS DE LA PLANEACIÓN: RECURSOS: Libros de texto del alumno, libros del maestro, planeación, materiales de plástico y metal, material didáctico en general (recursos dentro del salón y útiles escolares de los alumnos). ORGANIZACIÓN GRUPAL: Exposición por parte del docente y trabajo

    Enviado por tortugo69 / 575 Palabras / 3 Páginas
  • PLANEACION Y DIDACTICA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

    PLANEACION Y DIDACTICA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 2° Y 5° GRADOS. MODULO 2: PLANEACION Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA LOS CAMPOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMATICO. GRADO: 5° PROCUCTO 8 Instrucciones: Para recapitular lo visto sobre el tema de planeación didáctica, realice en equipo la lectura “Planeación didáctica y desarrollo de competencias” del Curso Básico de ciclo escolar 2010-2011, págs. 11 a la 17. Con la información del Curso Básico

    Enviado por erizo38 / 2.104 Palabras / 9 Páginas
  • Planeación Educación Primaria

    Planeación Educación Primaria

    PROFR. ERIK SALDAÑA CORONADO DIPLOMADO PARA DOCENTES DE PRIMARIA. MÓDULO 3 PRODUCTO NÚMERO 41 | |ESTIMULA EL TRABAJO EN |APRENDER DE LOS ERRORES |ESTABLECER MODELOS CERRADOS|IMPLICAR A LOS ALUMNOS EN SU PROCESO DE APRENDIZAJE| | |EL AULA | |DE EVALUACIÓN | | |SITUACIÓN 1 |No estimula, porque no |No permite aprender de |Si un examen medir |No ya que no toma en cuenta los intereses del | | |respeta los ritmos de |los errores, ya

    Enviado por eriksaldana / 26.586 Palabras / 107 Páginas
  • COMPETENCIAS DE PLANEACIÓN

    COMPETENCIAS DE PLANEACIÓN

    MANUAL DE ACOMPAÑAMIENTO PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS DOCENTES DE PLANEACIÓN DIDÁCTICAS. Nombre de la asignatura: CIENCIAS NATURALES Grado: 5° GRADO 1.- DESCRIPCIÓN DEL PROCESO. INICIO DESARROLLO CIERRE Elección del bloque Como docente dentro del aula generar a través de una pregunta los saberes previos del alumno Por medio de una lluvia de ideas identificar los saberes previos. De manera individual o en equipos investigar información acerca del tema (revistas, enciclopedias, internet, periódico, folletos, entrevistas, museos

    Enviado por eriksaldana / 367 Palabras / 2 Páginas
  • PROCESO DE PLANEACION DIDACTICA

    PROCESO DE PLANEACION DIDACTICA

    MANUAL DE ACOMPAÑAMIENTO PARA EL PROCESO DE PLANEACION DIDACTICA PRODUCTO:13 DESCRIPCION DEL PROCESO DIAGNOSTICO Se realiza para que el maestro se dé cuenta el nivel de aprendizaje en el que se encuentra el alumno del grupo al cual se va atender, aplicando las escalas de valores y así medir los resultados. DISEÑO Es analizar los contenidos que se van aplicar y organizarlos de acuerdo al análisis, y las estrategias que se pueden aplicar en el

    Enviado por lupitarojm / 471 Palabras / 2 Páginas
  • PLANEACIÓN DIDÁCTICA GEOGRAFÍA Y FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

    PLANEACIÓN DIDÁCTICA GEOGRAFÍA Y FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

    PRODUCTO NO.13 MODULO III DE LA RIEB MANUAL DE ACOMPAÑAMIENTO PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS DOCENTES DE LA PLANEACION DIDACTICA. NOMBRE DE LAS ASIGNATURAS: GEOGRAFÍA Y FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA GRADO: 5° RECURSOS ORGANIZACIÓN GRUPAL INTERVENCIÓN DIDÁCTICA PLANEACIÓN DIDÁCTICA PLAN DE CLASE, PRODUCTOS Y CIERRE EVALUACION LOS PRODUCTOS TANTO PARCIALES COMO EL FINAL SERÁN ANOTADOS CON PRECISIÓN Y ESTARÁN EN CONCORDANCIA CON LOS APRENDIZAJES ESPERADOS DESCRIPCIÓN DE HÁBITO A CAMBIAR LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA TENDÍA

    Enviado por margret02_land / 1.037 Palabras / 5 Páginas
  • Planeación Sobre Historia, Política Y Sociedad De México

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    PRODUCTO DÉCIMOCUARTO PLANEACION ELEMENTOS SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4 SEMANA 5 SEMANA 6 SEMANA 7 SEMANA 8 TEMA PANORAMA DEL PERIODO APRENDIZAJES ESPERADOS UBICA LOS PRINCIPALES ACOTENCIMIEN-TOS DEL PERIODO Y APLICA LOS TERMINOS DECADA Y SIGLO. IDENTIFICA LOS PROBLEMAS ECONOMICOS DE MEXICO Y SUS CONSECUENCIAS Y RECONOCE LA IMPORTANCIA DE LOS TRATADOS QUE MEXICO A FIRMADO CON OTROS PAISES. IDENTIFICA LAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA EXPANSION URBANA, DESIGUALDAD Y PROTESTA SOCIALES

    Enviado por migueltari / 1.095 Palabras / 5 Páginas
  • PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Lenguaje, Comunicación Y Pensamiento

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    Diplomado para maestros de primaria: 2° y 5° grados MÓDULO 2: PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS para los campos de lenguaje y comunicación, y pensamiento matemático PRODUCTO 8 Diseño de una secuencia didáctica articulando los campos formativos de lenguaje y comunicación y pensamiento matemático. SECUENCIA DIDACTICA BLOQUE III ASIGNATURAS: ESPAÑOL – MATEMÁTICAS APRENDIZAJES ESPERADOS ESPAÑOL - Localiza información específica en las fuentes de consulta y registra su ubicación. - Hace comentarios pertinentes a partir de la

    Enviado por SILES / 1.566 Palabras / 7 Páginas
  • Mi Cuaderno De Música De Segundo Grado

    Mi Cuaderno De Música De Segundo Grado

    MI CUADERNO DE MÚSICA SEGUNDO GRADO NOMBRE______________________ Grupo_____ No. de lista_______ Profr. Ernesto Estrada E. 2 CANTO A LOS NIÑOS HEROES Los cadetes del colegio militar Son ejemplo de heroísmo y pundonor Al servicio de la Patria Ponen alma y corazón Escribieron su gloriosa tradición Con su sangre al defender Chapultepec Dar la vida por su Bandera Para todos debe ser nuestro deber. Los cadetes del colegio militar Son ejemplo de heroísmo y pundonor Al

    Enviado por nestorel / 1.869 Palabras / 8 Páginas
  • Planeación Y Estrategias En LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMATICO

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    DIPLOMADO: “PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LOS CAMPOS DEL LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMATICO” Actividad 27 Secuencia didáctica Grado 5° ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: III TEMA: RECURSOS LITERARIOS EMPLEADOS EN LA POESÍA Propósito y/o aprendizaje esperado Con ayuda del docente identifica los recursos de la poesía; aliteración, rima, comparación y metáfora Ámbito: Literatura Competencias • Identifican algunos de los recursos de la poesía • Inventar algunos versos • Despertar la sensibilidad Actividades Inicio: Por medio de

    Enviado por tavodoque / 1.351 Palabras / 6 Páginas
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    PRODUCTO 8 Para recapitular lo visto sobre el tema de planeación didáctica, realicen en equipo la lectura del tema: “Planeación didáctica y desarrollo de competencias” del Curso Básico del ciclo escolar 2010-2011, págs. 11 a 17. Con la información del Curso Básico y del Módulo 2, elijan de los programas de español y matemáticas de 2º o 5º grado, del bloque II, los aprendizajes esperados que permitan una vinculación natural de las asignaturas y diseñen

    Enviado por AMOROSO1962 / 379 Palabras / 2 Páginas
  • PLANEACION Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS EDUCACION ARTISTICA

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    PLANEACION Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS MODULO 3 ENFOQUE Y ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE EDUCACION ARTISTICA. Actividad 74 La enseñanza a través del arte puede conducir al mejoramiento del aprendizaje y al desarrollo de competencias. A través de las artes es posible que los niños desenvuelvan la imaginación, la percepción y el aprendizaje de la realidad, así como su capacidad crítica y de análisis. El objetivo principal es dotarlo de herramientas que le permitan

    Enviado por kittysara / 351 Palabras / 2 Páginas
  • Planeación Sociedad Mexicana

    Planeación Sociedad Mexicana

    PLANEACION ELEMENTOS SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4 SEMANA 5 SEMANA 6 SEMANA 7 SEMANA 8 tema panorama del periodo aprendizajes esperados: ubica los principales acotencimien-tos del periodo y aplica los terminos decada y siglo. identifica los problemas economicos de mexico y sus consecuencias y reconoce la importancia de los tratados que mexico a firmado con otros paises. identifica las causas y consecuencias de la expansion urbana, desigualdad y protesta sociales del campo

    Enviado por blankita / 690 Palabras / 3 Páginas
  • ELEMENTOS DIDÁCTICOS EN LOS PROGRAMAS DE 1ER GRADO

    ELEMENTOS DIDÁCTICOS EN LOS PROGRAMAS DE 1ER GRADO

    CUADRO DE LOS ELEMENTOS DIDÁCTICOS QUE INTEGRAN LOS PROGRAMAS DE PRIMER GRADO CAMPOS FORMATIVOS LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PENSAMIENTO MATEMÁTICO EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA PRIMER GRADO ESPAÑOL MATEMÁTICAS EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN ARTÍSTICA ENFOQUE Reconocer y aprovechar los aprendizajes que los niños han realizado alrededor del lenguaje (tanto oral como escrito) y llevarlos a incrementar sus

    Enviado por mtromario / 2.158 Palabras / 9 Páginas