Porrcelana
cartagenastoTarea22 de Agosto de 2015
3.523 Palabras (15 Páginas)129 Visitas
a La empresa o Microempresa
V. VALORES Y ACTITUDES
VALORES ACTITUDES
Responsabilidad Actitud responsable y eficaz en el trabajo
Honestidad Actitud emprendedora y honestidad en el trabajo
Respeto Respeto mutuo en el trabajo
VI.- EJES TRANVERSALES
> Medio ambiente
VI!.- ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDACTICAS U.D. 1.1 OperatividacLde maquina da tejer U.D. 1.2 Confección de chompas tejidas a maquina de tejer U.D. 1.3 Confección de chompas tejidas a palitos U.D. 1,4 Gestión empresarial VIH.- ESTRATEGIAS METODOLOGICAS • Metodología activa ® Expositivo, demostrativo « Método por proyecto IX.- ORIENTACIONES PARA LA EVALUACION
o La evaluación del proceso formativo de! modulo es permanente ® Se evalúa el logro de capacidades, la nota mínima aprobatorio del modulo es 12 o Hasta la unidades didáctica se trabaja los criterios de evaluación, las actividades de aprendizaje se trabaja indicadores de evaluación
o Para la evaluación se requiere utilizar un registro auxiliar que, de manera resumida, traslade ¡as notas a! formato de registro oficial, recomendando ser muy cuidadoso para poner los promedios del modulo.
X.- MEDIOS Y MATERIALES
s Taller De aula
* Lingüística: exposición oral, dialogo, grupos ® Procedimientos
- Practica de ejecución
- Evaluación de pruebas
- Procedimientos de ejecución .
I f' f ! 5 I i I ! I ? I § ? I I I ? S I ? I ! I S I I f ! I I I ? t ! ? f f I 5 $ f ? % ¡ ? ? f f f f f
?
?
?
I
I
I
?
f
I
I
f
I
f
?
I
?
1
I
!
?
?
I
?
I
f
I
I
f
I
!
I
!
I
I
1
I
f
?
f
f
?
?
I
1 1 1 ’ 1 1 ? ? ! ? I ? ? -? ? ? 1 I I I ? ? ? I 5 3 ! f u ? I I í ! ? I ? I 5 1 i ! ? ? ? ? ? 5 3 *’ 1
f v f ? f ? I I I I I I ? ? I ! ? I f f ? f ? I f f I ? f I f ? f f I f f ! S I I I I I I ? f f
PR0GRAMAC1ÓM CUftRiCULAR DEL ¡MODULO !.- INFORMACION GENERAL:
CETPRO: JUAN -TOMAS TUYRO TUPAC INCA DREC: CUSCO UGEL: CUSCO
MODULO: CONFECCION DE PRENDAS PARA NIÑAS CON APLICACIÓN EN TELA PROFESOR: Lourdes Nery Gutiérrez Quispe
FECHA: Inicio 03-06-13 Termino 24-G7-13 HORAS: 142
II. - UNIDAD DE COMPETENCIA
Realiza el proceso de tejidos a máquina y crochet en muestrarios y prendas para niñas aplicando técnicas de tela y procesos pertinentes.
Cumpliendo normas de seguridad , higiene, control de calidad cuidando el medio ambiente desarrollando costos y presupuestos
III. - CAPACIDADES DEL MODULO;
2. interpretación de gráficos
® Conocen leyendas y simboles de puntos de tejidos o Interpretan leyendas y gráficos da puntos da tejidos ® Diseñan leyendas y gráficos de puntos de tejidos
3. Elaboración de muestrarios da puntos a máquina de tejer y crochet
• Equipos y materiales a utilizar s Procedimiento de muestrarios ® Descripción de muestrarios o Aplicación en prendas
4. Eiabomcián-cte-vestidGS, sombreros y carteritas para niñas con aplicación de tela
® Elije el equipo y accesorios <5 Usa el materia! seleccionado ® Elige el modela-'''
9 Confecciona vestidos a máquina de tejer y crochet con aplicación de tela según modelo'
© Acabados y etiquetado
® Elijo el equipo y accesorios ® Usa ei material seleccionado ® Elige el modelo ® Acabados y etiquetado
b) Complementarios
❖ Costos y presupuestos
9 Operaciones básicas
• Hoja de presupuestos
¥. VALORES Y ACTITUDES
VALORES ACTITUDES
Responsabilidad Actitud responsable y eficaz en el trabajo
Honestidad Actitud emprendedora y honestidad en ei trabajo
Respeto Respeto mutuo en el trabajo
VI.- EJES TRANSVERSALES > Medio ambiente
VI!.- ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDACTICAS U.D. 1.1 Confección de vestido a crochet con aplicación de tela
U.D. 1.2 Confección de vestido a maquina con aplicación de tela U.D. 1.3 Confección de sombreros y carteritas U.D. 1.4 Costos y presupuestos
VIII. - ESTRATEGIAS METODOLOGICAS © Metodología activa
9 Expositivo, demostrativo © Método por proyecto
IX. - ORIENTACIONES PARA LA EVALUACION
9 La evaluación del proceso formaíivo del modulo es permanente 9 Se evalúa el logro de capacidades, la nota mínima aprobatorio del modulo es 12 ® Hasta la unidades didáctica se trabaja los criterios da evaluación, las actividades de aprendizaje se trabaja indicadores de evaluación a Para la evaluación se requiere utilizar un registro auxiliar que, de manera resumida, traslade las notas al formato de registro oficial, recomendando ser muy cuidadoso para poner los promedios dei modulo.
X. - MEDIOS Y MATERIALES • Taller De aula
© Lingüística: exposición ora!, dialogo, grupos ® Procedimientos
- Practica de ejecución
- Evaluación de pruebas
- Procedimientos de ejecución ® Equipos y materiales
Equipo de tejidos a maquina
Materiales: laminas, diagramas, hojas de proyectos, hoja d® información, lanas e hüos, cintas, botones, broches, corchetes, pedrería.
X!.- BIBLIOGRAFIA:
« Ministerio de Educación Catalogo Nacional de Títulos Familia Textil y Confecciones
© Revistas, Arte de tejer, Labores Aprende a Tejer, Revistas Muster, Sandra, Colección de tejidos Diario república • Separatas SENATI, CAPA8LAP
...