Analisis Transaccional
Enviado por marigabi123456 • 6 de Diciembre de 2012 • 313 Palabras (2 Páginas) • 397 Visitas
LAS TEORIAS ESTAN COMPUESTAS DE
Análisis estructural: analiza el sistema de personalidad del individuo padre-adulto-niño.
Desde la figura paterna se hacen las reglas, el adulto las analiza y decide si llevarlas a acabo o no, el niño es la parte de la persona infantil, espontanea, jugadora, caprichosa que busca siempre lo agradable.
ANÁLISIS ESTRUCTURALES DEL YO
Un estado del yo es un conjunto de formas de pensar, sentir, actuar y hablar, lo cual define nuestra personalidad, estos estados se denominan según el análisis transaccional YO PADRE- YO ADULTO- YO NIÑO.
EL ESTADO PADRE: la voz de la conciencia la sociedad en nosotros en nuestra parte moral, que nos dice lo que debo o no debo hacer.
EL ESTADO ADULTO: la voz de la razón la fuerza de voluntad. En nuestra parte racional, lógica, consistente y con la que pasamos la vida.
EL ESTADO NIÑO: la voz de la sensibilidad el individuo que somos representa nuestras reacciones y conductas infantiles que suelen reactivarse automáticamente durante ciertas situaciones.
ANÁLISIS DE FUNCIONES O TRANSACCIONES
Con él se observa cómo la gente reacciona.
ANALISIS DEL GUIÓN
Qué tipo de papel o teatro está siguiendo la persona con su vida.
APORTES DEL ANÁLISIS TRANSACCIONAL
1.- Formación básica, sencilla y clara en aspectos psicológicos esenciales como la personalidad, la comunicación, las necesidades humanas, los sentimientos y emociones, las actitudes, la dinámica de grupo etc.
2.- instrumentos útiles para explicar los comportamientos propios y de los otros para poder basar de forma solida las estrategias de relación y cambio.
3.-modelo de referencia para la observación, auto observación y el crecimiento personal y profesional.
4.- opciones y medios efectivos para poder dar alternativas a los conflictos que se producen en las relaciones interpersonales.
5.- una nueva perspectiva psicosocial integradora e integrable con sus conocimientos profesionales previos.
6.- una serie de herramientas para el diagnostico, intervención y evaluación de la realidad psicosocial donde se desarrolla su actividad.
7.- un código de ética profesional común.
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