Lee atentamente cada pregunta y marca la alternativa correcta en las preguntas de selección, desarrolla y responde los problemas planteado.

Asignatura: Lenguaje y Comunicación

Docente: Daniela Sepúlveda

Prueba  de Lenguaje y Comunicación

La leyenda

NOMBRE:…………………………………………… CURSO:……… FECHA:………

Exigencia:  60%        Puntaje total: 40 puntos        Puntaje Obtenido:                   Nota:

Unidad:  número 1.

Objetivos de aprendizaje: Demostrar comprensión de las narraciones leídas.

Leer textos significativos que incluyan palabras con grupos consonánticos.

Instrucciones: 

Lee atentamente cada pregunta y marca la alternativa correcta en las preguntas de selección, desarrolla y responde los problemas planteado.

Trabaja en silencio, para aprovechar el tiempo que tienes.

Tendrás un tiempo de 80 minutos para responder la evaluación.

1. Lee  atentamente el texto.  

La leyenda del Copihue

(Leyenda Mapuche)

[pic 1]

[pic 2][pic 3]

I. Responde las siguientes preguntas y responde según la lectura.   2  punto c/u.

1. Pinta el recuadro que corresponda al tipo de  texto que acabas de leer

        [pic 4][pic 5]

1. Pinta la nube que corresponde al texto que acabas de leer:

[pic 6][pic 7][pic 8]

II. Lee las preguntas atentamente y selecciona la alternativa correcta. (2 puntos c/u)

1. Nahuel partió con los hombres del pueblo a luchar en una batalla, a orillas del río:  

A. Toltén

B. Loa

C. Araucano

2. ¿Quién era Nahuel?

A. Un padre

B. Un guerrero  

C. Un doctor mapuche

3. ¿En qué estación del año fue la batalla?

A. Invierno

B. Primavera

C. Verano

4. ¿En que se convirtieron las lágrimas de Rayen?

A. Flores

B. Rocas

C. Nubes

5. ¿Qué recuerdan los hermosos copihues?

A. La tristeza de Rayen y el valor del guerrero Nahuel.

B. La valentía de todos los guerreros mapuches.

C. El poder de la machi Rayen.

6. Pinta la imagen que  mejor representa el hecho real de la Leyenda del Copihue.

III. Completa las frases con las siguientes palabras  FR Y FL según corresponda.  1 punto c/u.

[pic 12]

[pic 13][pic 14][pic 15]

[pic 16][pic 17]

• En invierno hace _________________________
• Me gustan las ___________________________
• La ________________________ tiene palabras.
• El _________________está lleno con caramelos.
• En la primavera hay muchas ________________
• El muchacho toca la _______________________

IV. Completa las palabras con ce – ci – que – qui, según corresponda.  1 punto c/u.

 V. Completa las palabras con ge- gi – gue – gui según corresponda.   1 punto c/u.

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