Analisis De La Pelicula L'ecole Buissoniere

La cinta narra la historia de un profesor (Sr. Pascal) que tras ser herido en batalla, durante la Primera Guerra Mundial, regresa a su país y es destinado a una escuela de la Provenza francesa. Allí comenzará a desarrollar su propuesta pedagógica que revolucionará la mirada respecto de la vida que tienen los sencillos hijos de trabajadores y campesinos del pueblito. El profesor Pascal, se verá inevitablemente enfrentado, en primer lugar a las viejas prácticas del aún más venerable profesor al que reemplazará y luego al PODER local, encarnado por varios personajillos (alcalde, empresario, coleccionista de antigüedades etc.), quienes querrán, a toda costa, acabar con la influencia que este profesor comienza a generar en las estudiantes y sus familias, pero también encontrará aliados poderosos, comenzando por sus propios estudiantes. Una gran cinta.

Lo que me llamo la atención dentro de la película para mi futuro desempeño profesional, es la participación, hacer sentir importantes a los niños, no de igual a igual siempre con el debido respeto, hacerles sentir a ellos que están haciendo algo mediante experimentación para así ellos descubran sus habilidades, con una buena comunicación, para así ahondar en sus requerimientos personales, ya que no todos son iguales todos tenemos distintas necesidades, el elemento de hacer trabajar a los niños con un sentido útil, como lo hicieron con la imprenta, me parece que es maravilloso, descubriendo habilidades literarias, libres, que no sean una sala de clases cuadrada, sino que es una educación para la vida, donde todos tienen algo que aportar, ese elemento de cooperación, me pareció uno de los más importantes de la película.

La cinta “l'ecole buissonniere” me deja con un buen sabor, y el agrado de ver como un hombre tenía ideas adelantadas de la educación, donde le daba más que conocimiento a los estudiantes, les daba la capacidad de ser auto didactas, él servía como guía para canalizar las experiencias y el conocimiento en los estudiantes. Teniendo la valentía y la paciencia, para seguir sus ideales independiente que la mayoría de los adultos estaba en contra de su tan buen método, quizás esos adultos no querían que los niños se formaran con opinión, o con el sentido del razonamiento, quizás ellos querían solo crear mano de obra casi no pensante, pero el profesor, fue más constante, sacando adelante todas las buenas ideas para la educación de sus estudiantes.

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