ACTIVIDADES DEL ÁMBITO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO

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ACTIVIDADES DEL ÁMBITO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO

ESPAD Nivel II Módulo 3

PRIMER CUATRIMESTRE 2022-23. Convocatoria ordinaria

Entrega 2. Unidades 3 y 4.

1. Recuerda los contenidos estudiados en la unidad anterior y responde a la siguiente pregunta:

Durante el ejercicio físico muy intenso el corazón y los pulmones aumentan su actividad (se incrementa el ritmo cardíaco y el número de movimientos respiratorios). ¿A qué es debido? Razona la respuesta.

El incremento del ritmo cardiaco en el deporte, es debido a que los músculos del cuerpo necesitan más oxígeno en sangre, y para tener ese oxigeno late más deprisa el corazón.

1. Observa el siguiente esquema y responde a las preguntas planteadas a continuación:[pic 3]

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1. Da un nombre (arteria, vena o capilar) a los vasos numerados en el esquema.

1. Completa el siguiente texto:

En los pulmones, la sangre se enriquece en OXIGENO y se empobrece en DIOXIDO DE CARBONO. A nivel de los órganos, la sangre cede OXIGENO y NUTRIENTES.        Estos intercambios tienen lugar en los CAPILARES.

1. ¿Cómo se llama cada una de las cámaras del corazón? Indícalas sobre el dibujo.

Aurícula derecha

Aurícula Izquierda

Ventrículo Izquierdo

Ventrículo derecho

1. Indica qué tipo de sangre (oxigenada o poco oxigenada) nos encontraremos en cada una de las cámaras del corazón y en cada uno de los vasos numerados.

Aurícula derecha: poco oxigenada

Ventrículo derecho: poco oxigenada

Aurícula Izquierda: Oxigenada

Ventrículo Izquierdo: Oxigenada

Vena pulmonar: Oxigenada

Aorta: Oxigenada

Red capilar: oxigenada hacia los órganos y poco oxigenadas venas

Vena cava: poco oxigenada

Arteria pulmonar: oxigenada

Capilares pulmonares: poco oxigenada

1. Diariamente se forman en el aparato excretor entre 150 y 300 litros de orina, sin embargo, la cantidad que finalmente se elimina es de 1,5 a 3 litros ¿Dónde y cómo se ha producido la reducción?

Se produce la reducción de líquidos en los riñones a través del filtro glomérulo.

1. Describe el camino (debes indicar los órganos por los que pasa) que debe seguir un espermatozoide en el interior del aparato reproductor femenino hasta llegar a fecundar un óvulo.

El espermatozoide ha de llegar hasta las trompas de Falopio, que es donde se encuentra el ovulo. Una vez allí podrá penetrar el ovulo y dar lugar al embrión. Posteriormente este se desplazará de las trompas de Falopio hasta el útero e implantará en el endometrio.

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