1ero. De Primaria. ensayos gratis y trabajos
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EDUCACION SEXUAL EN LA ESC. PRIMARIA
INTRODUCCIÓN Para poder entrar en el tema de la educación de la sexualidad infantil nos lleva a analizar primero ¿qué podemos considerar como educación? Ballesteros (1958), menciona que es “como un proceso humano y social, como una acción realizada en el medio ambiente y a través del él, sobre los hombres a todo lo largo de su vida”. La sexualidad la podríamos definir como una parte fundamental de nuestra vida humana, que resulta de la
Enviado por / 25.653 Palabras / 103 Páginas -
La planificación didáctica en la escuela primaria
LISTA DE COTEJO ESPAÑOL BLOQUE I ASPECTOS NOMBRE DEL ALUMNO 1. FERNANDA 2. MAYTE 3. MARISOL 4. WENDY 5. LA PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA EN LA ESCUELA PRIMARIA ¿Qué opino acerca de la planificación didáctica? Es una herramienta muy importante, ya que nos ayuda a la organización tanto de las actividades a realizar como los aprendizajes esperados que se pretenden alcancen los alumnos. Esta puede ser flexible. ¿Es un proceso que llevo a cabo sólo a través
Enviado por elyzz / 320 Palabras / 2 Páginas -
LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES II EN LA PRIMARIA
SESION 4 Las ideas previas y su influencia en el aprendizaje Producto 2 Análisis de la consideración de ideas previas en los contenidos del programa de estudio. Ciencias naturales cuarto grado bloque 4, lección 30 “¿Qué contamina?” Ideas previas que no se consideran. Ideas previas que si se consideran. Cómo se reconocen y abordan en los materiales didácticos. Contaminación visual Contaminación auditivo Contaminación olfativa Campaña contra esta contaminación por medio de
Enviado por DIMIROLANDO / 1.006 Palabras / 5 Páginas -
Elementos Estructurales De Los Programas De Educacion Primaria
EDUCACION PRIMARIA 2012 ELEMENTOS ESTRUCTURALES DE LAS ASIGNATURAS ESPAÑOL MATEMATICAS C. NATURALES GEOGRAFIA HISTORIA FCyE E. ARTISTICA EDUC. FISICA ENFOQUE Se utilizan como vehículo las prácticas sociales del lenguaje. Situaciones problemáticas que despierten el interés de los alumnos y los inviten a reflexionar, a encontrar diferentes formas de resolver los problemas y a formular argumentos que validen los resultados. Es fundamentalmente formativo, puesto que privilegia el desarrollo integral de conocimientos, habilidades y actitudes Considera al
Enviado por bulma1967 / 924 Palabras / 4 Páginas -
LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA EDUCACION PRIMARIA II
PROGRAMAS DE FORMACIÓN CONTINUA CURSO: LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA II PRIMERA SESIÓN ACT. I. ANÁLISIS Y REFLEXIÓN DEL CONCEPTO “CIENCIA” EN LOS PLANES DE ESTUDIO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA PLAN DE ESTUDIOS 1993 Las ciencias naturales específicamente, en su abordaje persiguen un enfoque formativo, cuyo propósito principal ha sido la adquisición de conocimientos, capacidades, actitudes y valores por parte de los educandos, a fin de que manifieste una
Enviado por fixvicent / 8.876 Palabras / 36 Páginas -
El Poema Y La Dramatización Como Generadores (as) De Producción Oral Y/o Escrita Con Intención Artística En Alumnos (as) De Educación Primaria
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL APURE OFICINA DE APOYO ELORZA CARRERA: LICENCIATURA EN EDUCACION INTEGRAL (440) ASIG: LITERATURA PARA NIÑOS Y JOVENES (481) LAPSO ACADEMICO 2011-2 El poema y la dramatización como generadores (as) de producción oral y/o escrita con intención artística en alumnos (as) de Educación Primaria ASESORA: PARTICIPANTE; Lcda. Luisa Rivas Br. Aguirre Carlos C.I. 11.761.937 ELORZA, MARZO DEL 2012 INDICE pp. Índice Introducción………………………………………………………………… 3 PRIMERA PARTE Literatura Infantil y Juvenil…………………………………………………. 4 La
Enviado por sigedum2012 / 2.136 Palabras / 9 Páginas -
LAS CONCEPCIONES DE LA EDUCACIÓN DE LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN PRIMARIA SOBRE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE
LAS CONCEPCIONES DE LOS PROFESORES DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA SOBRE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE. ¿Cómo acceder a las c0oncepciones de los profesores? Uno de los principales problemas que se plantea en este campo de investigación es domo acceder a las concepciones de los profesores. En realidad no se trataría tanto de dos niveles dicotómicos de representación, cuanto de un continuo en el que se podría establecer diversos grados de explicitación. En el trabajo se
Enviado por Edali / 2.642 Palabras / 11 Páginas -
El Juicio: Garantía Primaria
El Juicio: Garantía Primaria ADVERSARIAL PUBLICO - CREIBLE CONCENTRADO IMPARCIAL EQUILIBRADO ROLES ORALIDAD EL SIGUIENTE DOCUMENTO ES TOMADO DE LAS PUBLICACIONES HECHAS POR LA PFYAJ, LA USAID Y LA DEFENSORIA DEL PUEBLO CON FINES DOCENTES HERRAMIENTAS PARA EL ÉXITO DE UN JUICIO ORAL 1. Planificación. 2. Comunicación. 3. Credibilidad. 4. Persuasión. ELABORACION TEORIA DEL CASO 1. INVESTIGAR HECHOS 2. ESTABLECER: Relevantes Controvertidos Asentados 3. INVESTIGACION LEGAL 4. IDENTIFIQUE PRO/ CONTRAS 5. FORMULE
Enviado por zitlaliohara / 661 Palabras / 3 Páginas -
Guia General De Ed Primaria
GUÍA DEL EXAMEN GENERAL DE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES PARA LA ACREDITACIÓN DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA 6 Guía del Examen General de Conocimientos y Habilidades para la Acreditación de la Licenciatura en Educación Primaria Acuerdo 286 de la SEP EGAL-EPRIM Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, A.C. GUÍA DEL EXAMEN GENERAL DE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES PARA LA ACREDITACIÓN DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA 7 Índice PRESENTACIÓN .................................................................................................... 9 ¿Cuál es el
Enviado por leodasns / 11.395 Palabras / 46 Páginas -
Problemas Matemáticos Para Sexto Grado De Primaria
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / Problemas Matemáticos Para Sexto Grado De Primaria Problemas Matemáticos Para Sexto Grado De Primaria Informe de Libros: Problemas Matemáticos Para Sexto Grado De Primaria Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 621.000+ documentos. Enviado por: mairticiale 14 octubre 2011 Tags: Palabras: 6798 | Páginas: 28 Views: 47914 Leer Ensayo Completo Suscríbase PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA ALUMNOS DE SEXTO GRADO
Enviado por mauricio4799 / 930 Palabras / 4 Páginas -
Estrategias Para Mejorar La Calidad En La Educación Primaria
"ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA" CAPÍTULO I MARCO TEÓRICO 1.1. DIAGNOSTICO DE LA REALIDAD DE LA FORMACION INICAL DEL DOCENTE Las demandas de la sociedad actual exigen permanente formación y aprendizaje por parte de los profesionales en general, más aún los que nos desempeñamos en el ámbito educativo. En tal sentido, el alto nivel académico que ofrezcan las instituciones formadoras será una condición para avanzar hacia el logro de servicios educativos
Enviado por marguita4 / 21.611 Palabras / 87 Páginas -
Problemas De Aprendizaje En La Primaria
Tema: Definición y clasificación de los problemas de aprendizaje. Actividad previa. Lo que entiendo por aprendizaje es aquello que tanto como el alumno y el docente adquiere en su vida diaria, el nuevo conocimiento. Este puede ser aprendido o no. Con respecto al rendimiento escolar, depende del maestro, la manera de trabajar del docente dependerá de eso. Pues se tiene que tener variedad de material para trabajar. El aprendizaje escolar en la época actual tendría
Enviado por / 1.268 Palabras / 6 Páginas -
Objetivos Propositos De La Educacion Preescolar, Primaria Y Secundaria
Reforma curricular educación preescolar Objetivos Reforma curricular educación primaria Objetivos Finalidades : Transformación y mejoramiento de las prácticas pedagógicas orientadas a favorecer en los niños el desarrollo de competencias cognitivas, socioafectivas que son la base del aprendizaje permanente “La educación preescolar tiene propósitos definidos que apuntan a desarrollar sus capacidades y potencialidades mediante el diseño de situaciones didácticas destinadas al aprendizaje”. “Los propósitos deben concentrarse en el desarrollo de competencias intelectuales, en la capacidad de
Enviado por elenabcn / 563 Palabras / 3 Páginas -
Hipercolesterolemia primaria
INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE MEDICINA BIOQUIMICA MEDICA II VYTORIN PROFESOR: ABEL FUENTES TOLEDO ALUMNA: SANDOVAL TORRES GABRIELA ABDI GRUPO: 3CM2 VYTORIN INDICACIONES TERAPÉUTICAS Hipercolesterolemia primaria: VYTORIN está indicado como tratamiento agregado a la dieta para disminuir las concentraciones elevadas de colesterol total, colesterol de las lipoproteínas de baja densidad (C-LDL), apolipoproteína B (Apo B), triglicéridos y colesterol de las lipoproteínas distintas de las de alta densidad (C-no-HDL) y para aumentar el colesterol de
Enviado por sificro / 4.664 Palabras / 19 Páginas -
Correlación entre depresión y rendimiento académico en las estudiantes de quinto grado de primaria del colegio la Santísma Nrinidad
Depresión y rendimiento académico INVESTIGACIONES EMPÍRICAS FORMATO PROYECTO HOJA DE PRESENTACIÓN: Título: Correlación entre Depresión y Rendimiento Académico en las Estudiantes de Quinto Grado de Primaria del Colegio La Santísima Trinidad. Investigadores: Juan Carlos Aceros, Sandra Angarita y Oscar Campos (grupo ACAMSA). Línea: Cuatro inteligencia Emocional. Fecha: 16 de Julio de 2003. Convenio: Universidad Autónoma de Bucaramanga – Fundación Internacional Alberto Merani. CORRELACIÓN ENTRE DEPRESIÓN Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LAS ESTUDIANTES DE QUINTO GRADO DE
Enviado por anaelizzhabeth / 8.359 Palabras / 34 Páginas -
Planeacion Didactica De Español Primaria
PLANEACIÓN DIDÁCTICA Asignatura:__Español_______ _Fecha__________________ BLOQUE (número y título) PROPÓSITOS COMPETENCIAS APRENDIZAJES ESPERADOS IV -Participar en la producción original de diversos tipos de texto escrito. -Participen eficientemente en diversas situaciones de comunicación oral. Ambito/ estudio Proyecto/ Describir un proceso Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Describe un proceso cuidando la secuencia de la información. SECUENCIA DIDÁCTICA Inicio: Se pedirá la participación de algunos niños para leer su tarea sobre el proceso de
Enviado por karyy32 / 245 Palabras / 1 Páginas -
CÓMO SE RELACIONAN LAS ASIGNATURAS DE LA ESCUELA PRIMARIA CON EL TEMA "FUNDACIÓN DE GUADALAJARA"
El 14 de febrero se conmemora el aniversario de la fundación de la ciudad de Guadalajara. (14 de febrero de 1542). Historia: Don Nuño Beltrán de Guzmán, el Conquistador de Occidente, mandó a don Juan de Oñate fundar la villa, que éste llamó "Guadalajara" en honor a su capitán que era natural de la Guadalajara de Castilla. Beltrán de Guzmán le mandó a Oñate fundarla al norte de la barranca del río Santiago y Oñate
Enviado por hmsr / 707 Palabras / 3 Páginas -
Fuentes primarias y secundarias de información
Fuentes primarias y secundarias de información Las fuentes primarias contienen información nueva y original, resultado de un trabajo intelectual. Son documentos primarios: libros, revistas científicas y de entretenimiento, periódicos, diarios, documentos oficiales de instituciones públicas, informes técnicos y de investigación de instituciones públicas o privadas, patentes, normas técnicas. Las fuentes secundarias contienen información organizada, elaborada, producto de análisis, extracción o reorganización que refiere a documentos primarios originales. Son fuentes secundarias: enciclopedias, antologías, directorios, libros o
Enviado por wuiliam20 / 1.289 Palabras / 6 Páginas -
Direccion general de educacion primaria
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PÚBLICA DE OAXACA SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA DE OAXACA DIRECCION GENERAL DE EDUCACION PRIMARIA 5 ° EXAMEN DEL PRIMER BIMESTRE CUARTO GRADO CICLO ESCOLAR 2012-2013 NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA: ____________________________________________ LUGAR Y FECHA: _________________________________________________________________________ INSTRUCCIONES: Lee con atención cada planteamiento ESPAÑOL MATEMATICAS C. NATURALES HISTORIA GEOGRAFIA FORM.C.E ESPAÑOL Lectura de comprensión EL LEON Y EL RATON Estaba durmiendo un león en la selva y los ratones jugaban
Enviado por AVEN / 6.018 Palabras / 25 Páginas -
Requisitos para la venta de alimentos en la calle, en el primer cuadro de la ciudad e incluso fuera de la escuela primaria y secundaria
1 Actividad Los vendedores de chuzos, empanadas, comidas corrientes ( Perros Calientes ) y frutas, se pueden ver en cualquier calle del primer cuadro de la ciudad e incluso a las afueras de las escuelas primarias y secundarias. Ni gorra, ni mandil portan los vendedores que se instalan en las esquinas e incluso algunos no traen ni las uñas bien cortadas, además que lo mismo cobran que manejan los alimentos, lo que representa un riesgo
Enviado por maryrodriguez76 / 700 Palabras / 3 Páginas -
ANÁLISIS DEL OBJETIVO DE DESARROLLO DEL MILENIO EN MATERIA DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN MÉXICO (2006-2012)
INTRODUCCIÓN En la presente investigación se hará un análisis del segundo Objetivo del Desarrollo del Milenio en México, donde el país se ha comprometido a lograr la universalización primaria, haciendo un enfoque en el Estado de Baja California Sur, ya que es la entidad con mayor tasa de matriculación en la enseñanza primaria en los últimos años. La investigación se divide en 3 capítulos; en el primero se expone el planteamiento del problema, es decir,
Enviado por karlarivera / 5.656 Palabras / 23 Páginas -
Manual De Organización De La Escuela Primaria
Secretaría de Educación Pública MANUAL DE ORGANIZACIÓN DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN PRIMARIA NOVIEMBRE DE 1980 0-063-2-312-82 México, D. F. Número 2 Colección de Manuales Administrativos Carpeta III I S B N 968-80-0645-9 segunda edición ( I S B N 968-804-378-8, primera edición) ELABORÓ: DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA DIRECCIÓN GENERAL DE DELEGACIONES DIRECCIÓN GENERAL DE ORGANIZACIÓN Y MÉTODOS APROBÓ: COMISIÓN INTERNA DE ADMINISTRACIÓN Y PROGRAMACIÓN DE LA SEP Índice Página INTRODUCCIÓN 5 DIAGRAMA DE
Enviado por Prinsesmf / 8.233 Palabras / 33 Páginas -
Subsistema De Educación Primaria Bolivariana
Subsistema de Educación Primaria Bolivariana Subsistema de Educación Primaria Bolivariana El subsistema de educación primaria establecida en un currículo nacional se define, como la manera de integración de los niños y niñas desde los 6 años hasta los 12 años de edad o hasta su ingreso al subsistema; teniendo como finalidad dicho subsistema, de formar niños y niñas activos, reflexivos, críticos e independientes, con elevado interés para la actividad científica, humanista y artística; con un
Enviado por crayalar / 2.094 Palabras / 9 Páginas -
Debe Exigirse Titulo A Los Profesores De Instrucción Primaria
¿DEBE EXIGIRSE TITULO A LOS PROFESORES DE INSTRUCCIÓN PRIMARIA? a) ¿Por qué se considera al ejercicio de la docencia como profesión liberal (según los textos)? Su posición personal es que dado el insuficiente número de maestros para atender las necesidades de la escuela pública no era conveniente poner “trabas”, en este caso la exigencia del título profesional, al ejercicio de la docencia. La libertad de enseñanza y de ejercicio profesional planteados en la Constitución de
Enviado por Layla1199 / 1.179 Palabras / 5 Páginas -
La Educacion Artistica En La Escuela Primaria
En la escuela primaria la Educación Artística juega un papel importante en la formación de los alumnos. En los juegos infantiles están presentes actividades que tienen relación con las manifestaciones artísticas. Al dibujar, pintar, cantar, hacer música, moverse, bailar, actuar y representar situaciones, los niños disfrutan y expresan sentimientos, emociones y percepciones que surgen de la relación con lo que les rodea y de las ideas que se han creado de las cosas, los seres
Enviado por antoniovelz / 1.046 Palabras / 5 Páginas -
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA FORTALECER EL VALOR DE RESPONSABILIDAD, EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 2DO GRADO SECCION"C" , DE LA ESCUELA PRIMARIA BASICA "LEONARDO AGRINZONES", DEL MUNICIPIO BIRUACA ESTADO APURE.
INTRODUCCIÓN La Responsabilidad es un valor que esta en la conciencia de la persona, que le permite reflexionar , administrar, orientar y valorar las consecuencias de sus actos, siempre en el plano de lo moral. La persona responsable es aquella que actúa conscientemente siendo el la causa directo e indirecto de un hecho ocurrido. Esta obligado a responder por alguna persona; también es el que cumple con sus obligaciones o que pone cuidado y atención
Enviado por osweidis / 6.712 Palabras / 27 Páginas -
La Importancia De Enseñar Ciencias Naturales En Primaria
Los conocimientos en la ciencia pueden ser de dos tipos: empiricos y científicos, todos los niños pueden aprender de forma empirica con la experiencia, desde la primaria el niño debe desarrollar su espíritu invstigador, desarrollar habilidades científicas como el planteamiento de problemas o hipótesis, de forma sencilla pero como una base para sus conocimientos futuros, mira si se analiza por ejemplo la contaminación, el niño va a leer textos sobre ello, va aconocer los contaminantes,
Enviado por mariibell / 385 Palabras / 2 Páginas -
INGENIERIA PRIMARIA
ANALISIS DE CARGOS 1. El análisis de cargos estudia y determina todos los requisitos, El análisis de cargos son las responsabilidades proceso de obtener, analizar y comprendidas y las condiciones registrar informaciones que el cargo exige para realizarlo relacionadas con los cargos. De la mejor forma. Determinación ideal del perfil de la Determinación del valor relativo ocupante del cargo. De las diversas posiciones de un Suministro de material necesario departamento y alineación de los al
Enviado por 1052393789 / 354 Palabras / 2 Páginas -
Guia Español 2ª Primaria
2° parte de la guía de Español. Lee la siguiente lectura y contesta las siguientes preguntas. EL CIRCO El chico consiguió salir de su asiento y deslizarse entre los hombres a la entrada del circo. Echó a andar por el pasillo medio oscuro. Se oían los aplausos y las voces de la gente y el restallar del látigo del domador de leones. Todo eso le gustaba mucho, pero lo que él quería era ver al
Enviado por karlacanto08 / 222 Palabras / 1 Páginas -
Atención Primaria De Salud Y Salud Mental
Atención Primaria de la Salud y Salud Mental Filosofía , contenidos y Características de la APS: ==> Desde 1978, se dio status prioritario y reconocimiento conceptual a la Atención Primaria de la Salud (APS), en la Conferencia Internacional celebrada en Alma Atta. Los contenidos sustanciales de la Declaración son: ==> Considera a la salud como un derecho humano fundamental. ==> La desigualdad en el estado de salud de la población, es política, social y económicamente
Enviado por Ineso / 1.817 Palabras / 8 Páginas -
Lic Ed. Primaria
Reflexión acerca de la diversidad de causas de carácter económico, político y social que dan origen a los problemas ambientales, así como el entendimiento de que el problema ambiental resulta de una serie de procesos interrelacionados de orden ecológico, económico, social y cultural. Cuando decimos el problema ambiental nos referimos al problema producido por la humanidad a lo largo de la historia al problema que afecta a nuestro planeta y a todos nosotros, este problema
Enviado por hutm790109 / 959 Palabras / 4 Páginas -
PROPÓSITOS PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA
PROPÓSITOS PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA El propósito principal de la enseñanza del español es que los estudiantes desarrollen las competencias necesarias para participar y puedan hacer uso de la lectura, escritura y oralidad. Que a lo largo de los seis grados los alumnos aprendan a leer y escribir una diversidad de textos para satisfacer sus necesidades e intereses. PROPÓSTIOS DEL GRADO (6°) • Reflexiona consistentemente sobre las funciones de la ortografía • Analiza y disfruta
Enviado por santillanacesar / 290 Palabras / 2 Páginas -
Oratoria Desarrollo Sustentable 6° año Primaria
El reto del desarrollo sustentable En la actualidad se han perdido conciencia sobre la ecología y muchos recursos se han ido extinguiendo ya que no los cuidamos bien. Buenos días jurado calificador mi nombre es Manuel Alejandro Silva Mancha y el tema que les voy a presentar es el reto del desarrollo sustentable. Este tema lo escogí debido a que tenemos que hacer conciencia acerca de que si no cuidamos los recursos que nos brinda
Enviado por macleon5455 / 388 Palabras / 2 Páginas -
Contenidos De Educación Física En Primaria.
1. Introducción A continuación, vamos a hacer un breve resumen de los contenidos de la Educación Física en Educación Primaria. En este documento, se incluyen todos los contenidos de la educación física que hay que trabajar a lo largo de la etapa de primaria y en que cursos. A raíz de trabajar estos contenidos, los niños van adquiriendo unas ciertas competencias, que los niños deben tenerlas incorporadas a su repertorio cognitivo al acabar esta etapa.
Enviado por migueandzeus / 1.307 Palabras / 6 Páginas -
Cultura Alimenticia De Los Niños En Educacion Primaria
CULTURA ALIMENTICIA DE LOS NIÑOS EN EDUCACION PRIMARIA Una buena alimentación es tan primordial en el adulto para continuar desarrollándose de manera sana y realizar sus actividades de forma efectiva, lo es más aun en el niño ya que representa la base de una sociedad futura. Los riesgos de enfermedades y funciones corporales en los adultos, están programados durante su periodo primario de desarrollo. Una apropiada alimentación aunada a un plan de ejercicios adecuados nos
Enviado por paolacamas / 1.559 Palabras / 7 Páginas -
Redes De Atencion Primaria Familia Escuela Comunidad
TÉCNICAS APLICABLES EN EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN Y ACCIÓN PARTICIPATIVA 1. LA OBSERVACIÓN PARTICIPANTE: Es una técnica de recolección de informaciones cuyo uso implica, de manera necesaria, una intensa y sostenida interacción entre el investigador y las personas-grupo-objeto del estudio. CARACTERÍSTICAS DE LA OBSERVACIÓN PARTICIPANTE: • El investigador se integra a la vida de la comunidad. • Esta integración es posible si conoce las reglas y normas de la interacción comunitaria. • Tiene permanencia en
Enviado por 1234andre / 1.316 Palabras / 6 Páginas -
REPRODUCIBILIDAD Y CONCORDANCIA PARA LA CARTA SNELLEN Y LEA EN LA VALORACIÓN DE LA AGUDEZA VISUAL EN INFANTES DE PRIMARIA
REPRODUCIBILIDAD Y CONCORDANCIA PARA LA CARTA SNELLEN Y LEA EN LA VALORACIÓN DE LA AGUDEZA VISUAL EN INFANTES DE PRIMARIA Alejandro León Álvarez* Jorge Mario Estrada Álvarez* * Optómetra y magister en Ciencias de la Visión, universidad de la Salle. Docente e investigador grupo Salud Visual. Facultad de Ciencias de la Salud programa de Optometría. Fundación Universitaria del Área Andina seccional Pereira. aleon@funandi.edu.co ** Licenciado en matemáticas y física, universidad Tecnológica de pereira, Especialista en
Enviado por Andres2210 / 3.505 Palabras / 15 Páginas -
Examen De Matemáticas De Abril Para Quinto De Primaria
NOMBRE: _____________________________________________________________N.L:________ GRUPO: _________ FECHA:______________________________________CALIF:______________ P I.- LEE CON ATENCIÓN Y CONTESTA LAS PREGUNTAS: ( 22 PUNTOS) Don Santiago, agricultor de "hueso colorado", compró un terreno para dedicarlo al cultivo, el cual mide 580 m de largo por 300 m de ancho. El compadre de Don Santiago, Don Luis, quien es un experto en la agricultura, le comentó que en su terreno utilizó 40 kg por “ha” de fertilizante y el rendimiento de la siembra
Enviado por claraceliacouto / 698 Palabras / 3 Páginas -
Examen De Civica Y Etica Y Geografia 4 Bim De Sexto De Primaria
GEOGRAFÍA 56. ¿Cuáles son las dos causas más importantes de la migración? a) La falta de recreación y cines. b) La falta de vivienda y parques. c) La falta de empleo y los bajos ingresos. d) La falta de recursos renovables y no renovables. 57. ¿Para qué nos sirve conocer el producto interno bruto de un país (pib)? a) Para saber el número de habitantes. b) Para conocer los recursos naturales que tiene. c) Para
Enviado por javier1981 / 770 Palabras / 4 Páginas -
EMPLEAR ESTRATEGIAS PARA FOMENTAR LA IDENTIDAD LOCAL EN LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS DE EDUCACIÓN PRIMARIA
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES Y EDUCADORAS ALDEA UNIVERSITARIA “RURAL LOS GUAYOS” LOS GUAYOS ESTADO CARABOBO APLICAR DINÁMICAS PEDAGÓGICAS PARA FACILITAR LA ADICIÓN EN LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS DE EDUCACIÓN PRIMARIA JULIO 2012 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES Y EDUCADORAS
Enviado por mibeb / 5.999 Palabras / 24 Páginas -
Proyecto 11 Quinto Primaria
Violencia entre alumnos, bullying. Maltrato entre alumnos bullying INTRODUCCIÓN El bullying es un fenómeno grave que atenta contra la convivencia en los COLEGIOS Y ESCUELAS. Está en todas las formas de discriminación, persecución, acoso, exclusión, prejuicio, etc. Y en todas las manifestaciones de racismo, xenofobia,homofobia y otros fenómenos basados en la intolerancia, la exclusión social y el abuso de poder. Aquí podrás descubrir qué es el bullying y las medidas y estrategias para pararlo y
Enviado por POOH_CINTHIA / 1.484 Palabras / 6 Páginas -
TEMA 2. Concepto Y Función De Los Problemas En La Escuela. LECTURA: LOS PROBLEMAS EN LA ESCUELA PRIMARIA. AUTOR: ERMEL Del INRP.
TEMA 2. Concepto y función de los problemas en la escuela. LECTURA: LOS PROBLEMAS EN LA ESCUELA PRIMARIA. AUTOR: ERMEL del INRP. La dificultad de un problema para un niño revela numerosos aspectos y estamos muy lejos de haber identificado todos los componentes en juego en la resolución y las relaciones que existen entre esos componentes. Un objetivo fundamental de la escuela primaria es enseñar a los niños a resolver los problemas. Un primer punto
Enviado por lu0star / 297 Palabras / 2 Páginas -
Problemas De Aprendizaje En Primaria
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN PRIMARIA PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Sabemos que los problemas de aprendizaje son características que presentan nuestros sujetos de trabajo llamo alumnos, en ellos se concentran y afectan su desarrollo personal considerándolo y relacionándolo con los contenidos de aprendizajes por lo que obtenemos como resultado bajo rendimiento escolar, deserción escolar, fracaso escolar, etc. Es importante que como actores del sector educativo y generadores de enseñanza-aprendizaje tengamos en cuenta cómo identificar un alumnos que
Enviado por adrian83 / 2.219 Palabras / 9 Páginas -
Examen De 3° Bimestre 2° año De Primaria
3° EXAMEN BIMESTRAL DE ESPAÑOL Nombre del alumno:____________________________________________________________________________ Fecha:______________________________________________________________ _____ Aciertos:______/______ Lee con atención y resuelve correctamente… ¡Tu puedes! 1. Escribe las preguntas en el orden correcto, si falta algún signo de puntuación agrégalo. en la ciudad la gente Cómo viste _______________________________________________________________________ Qué viven en el campo animales ________________________________________________________________________ 2. Lee el texto y después contesta las preguntas. El Sol es una estrella con luz propia; su energía llega a la tierra en forma
Enviado por diboop / 467 Palabras / 2 Páginas -
ESTADISTICAS CONCEPTOS, MEDICION Y ESTADISTICAS PRIMARIAS
ESTADISTICAS CONCEPTOS, MEDICION Y ESTADISTICAS PRIMARIAS 09 DE ABRIL DE 2013 I. I. E. D. FRANCISCO DE PAULA SANTANDER JORNADA TARDE DIANIS PATIÑO ESTADISTICAS CONCEPTOS, MEDICION Y ESTADISTICAS PRIMARIAS DIANIS PATIÑO DURAN PROFESOR I.E.D. FRANCISCO DE PAULA SANTANDER JORNADA TARDE GRADO 10 ABRIL /2013 INTRODUCCION La estadística es una ciencia aplicada que, de modo general, se encarga del estudio de los datos, La estadística se aplica prácticamente en todos los campos del saber
Enviado por emalinduban / 10.806 Palabras / 44 Páginas -
Desigualdad De Genero En Las Practicas Educativas En La Educacion Primaria
0LÍNEA TEMÁTICA GÉNERO Y PRÁCTICAS EDUCATIVAS TEMA DESIGUALDAD DE GÉNERO EN LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA: ANÁLISIS DE UN PROBLEMA DESDE EL CURRÍCULO FORMAL Y OCULTO Mtra. Rocío Ivonne Alvarado Moreno. rivonne_alvarado@hotmail.com Tanya Marcela Montoya Soto. tanyamarcela_24@hotmail.com José Ramón Payan Ruelas. jrpr310883@hotmail.com Asesor Dr. Juan Héctor Almeida Vega Resumen Por muchos años, se ha observado una desigualdad de género dentro de las aulas de educación primaria, lo cual es generado por la clasificación
Enviado por tanyamarcela1234 / 2.352 Palabras / 10 Páginas -
LA OBESIDAD INFANTIL A NIVEL PRIMARIA
CAPÍTULO I LA OBESIDAD INFANTIL A NIVEL PRIMARIA 1.1 Definición de obesidad Según Santos Muñoz (2005), la obesidad se define como un aumento del peso corporal debido a su exceso de grasa que hace peligrar seriamente la salud. La OMS (2011) la obesidad se define como una acumulación anormal o excesiva de grasa que puede ser perjudicial para la salud. La obesidad es la enfermedad crónica que se caracteriza por el exceso de grasa del
Enviado por galaxgara / 1.399 Palabras / 6 Páginas -
El Trabajo Experimental En La Enseñanza De La Ciencias Naturales En La Educación Primaria I
NOMBRE DEL DOCENTE: REYNA ADELA GALLEGOS GONZALEZ ESCUELA: PROGRESO Y LIBERTAD GRADO: 3º DOMICILIO LABORAL: PACIENCIA FUNCION: DOCENTE R.F.C CURP PRODUCTO 1 De manera individual, contesten el siguiente cuestionario que contiene preguntas sobre lo que piensas acerca de la ciencia y tu percepción sobre el laboratorio de ciencias. No hay respuestas correctas o incorrectas. Las únicas respuestas buenas son aquéllas con las que te identifiques. Aun cuando algunos enunciados son ligeramente familiares con otros, se
Enviado por AbiGuz / 2.326 Palabras / 10 Páginas -
Proyecto Alimentación Saludable Primaria
PROYECTO: ALIMENTACIÓN SALUDABLE ¿Por qué debemos cuidar nuestra alimentación? En nuestro país, tres de cada diez estudiantes están en situación de riesgo debido a una alimentación incorrecta. Creemos que la escuela es uno de los lugares para comenzar a solucionar el problema. Es por ello que en nuestra institución “Jesús García” con clave: 30DPR5250E apoyamos la idea de fomentar la reflexión sobre esta situación para ofrecerles a los niños y las niñas la mayor cantidad
Enviado por Nayib11 / 263 Palabras / 2 Páginas -
CIENCIAS NATURALES EN EDUCACION PRIMARIA
Parte I Escoge la letra que corresponda a la opción que refleje tu grado de acuerdo o desacuerdo con la oración escrita. Ejemplo: Imagina que se te pide tu opinión sobre la oración: “Me gustala ciencia”. Para contestarla, debes escoger entre las opciones “totalmente de acuerdo”, “de acuerdo”, “no estoy seguro”, “en desacuerdo” o “totalmente en desacuerdo”; por lo cual debes marcar con un círculo o una cruz la letra correspondiente a la opción elegida.
Enviado por josepaul / 2.989 Palabras / 12 Páginas