AA2 UNIDAD 2 ORIENTACION ACADEMICA UNICARIBE ensayos gratis y trabajos
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Índice de temas unidad III
Índice de temas unidad III 3.1 Concepto de demanda y oferta agregada. 3.2 Componentes de la demanda agregada: consumo, inversión, gasto de gobierno, y exportaciones. 3.2.1 Determinantes de la demanda agregada: teoría cuantitativa del dinero. 3.3 Componentes de la oferta agregada: PIB e importaciones. 3.3.1 Determinantes de la oferta y la demanda: inversión conocimiento y eficiencia. 3.3.2 El equilibrio macroeconómico: demanda y oferta agregada. 3.3.3 El comportamiento de la demanda y la oferta agregadas en
Enviado por TARAPANTEO / 2.205 Palabras / 9 Páginas -
Unidad 1 DH
Unidad 1. La libertad: facultad inherente a todo ser humano Presentación de la unidad Imagina que los seres vivos se clasificaran según sus capacidades cognitivas. En el nivel inferior, estarían sin duda las plantas, desprovistas de todo razonamiento. Enseguida se encontrarían los animales, que actúan guiados por sus instintos, como el pájaro que levanta inmediatamente el vuelo al ver un gato, reaccionando según su instinto natural que no incluye la posibilidad de actuar de otra
Enviado por Ciale.ciale / 4.429 Palabras / 18 Páginas -
UNIDAD I VARIABLES DE INTERÉS Y ERRORES DE MEDICIÓN
UNIDAD I VARIABLES DE INTERÉS Y ERRORES DE MEDICIÓN 1.1 objetivos de la instrumentación Seleccionar y aplicar los diferentes instrumentos de medición en sistemas de medición y control de variables físicas en procesos industriales . Rama de la ciencia que trata de la medición y control Conjunto de instrumentos de una planta o proceso Dentro de la ingeniería multidisciplinaria, es la disciplina que se encarga de toda la instrumentación . En estos casos incluye instrumentación
Enviado por reydante / 843 Palabras / 4 Páginas -
Problemas: Cierre De La Unidad
Problemas: Cierre de la unidad 1. Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en untexto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por loque se analizará un subconjunto representativo. Resuelve las siguientes cuestiones: ¿Cuál es la población de estudio? El conjunto de 3000 palabras que forman el texto ¿Cuáles son los individuos de esa población? Las palabras ¿De cuántos individuos consta la
Enviado por LOCOMOCO31 / 2.069 Palabras / 9 Páginas -
Problemas: Cierre De La Unidad
Problemas: Cierre de la unidad 1. Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en untexto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por loque se analizará un subconjunto representativo. Resuelve las siguientes cuestiones: ¿Cuál es la población de estudio? El conjunto de 3000 palabras que forman el texto ¿Cuáles son los individuos de esa población? Las palabras ¿De cuántos individuos consta la
Enviado por LOCOMOCO31 / 2.069 Palabras / 9 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje Contexto Socieconomico Unidad 1
Evidencia de aprendizaje 1. Ejercicio de investigación EDUCACIÓN TULTITLAN NACIONAL PORCENTAJE Alumnos egresados en primaria, 2009 8,343 293,300 2.84% Alumnos egresados en secundaria, 2009 6,411 244,740 2.62% Alumnos egresados en bachillerato, 2009 1,974 100,706 1.96% Como podemos observar en estos indicadores, a pesar que el porcentaje de alfabetización en México ha ido creciendo; una constante es que los alumnos de nivel secundaria, la mayor parte de ellos se integra a diversas actividades económicas y ya
Enviado por zeuxxx12 / 374 Palabras / 2 Páginas -
Esadistica Basica Cierre De Unidad
Problemas: Cierre de la unidad 1. Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. Resuelve las siguientes cuestiones: a) ¿Cuál es la población de estudio? UN TEXTO DE ALREDEDOR DE 3000 PALABRAS b) ¿Cuáles son los individuos de esa población? Las palabras c) ¿De cuántos
Enviado por c.beatriz.h / 518 Palabras / 3 Páginas -
Estrategias Creativas Para Estimular De Manera Innovadora El Aprendizaje De Los Niños Y Niñas Del 1er. Grado Sección "D" De La Unidad Educativa Nacional "Jesús Pacheco Rojas".
República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria. Instituto Universitario Pedagógico “Monseñor Arias Blanco”. Sede La Morita- Edo. Aragua. Estrategias creativas para estimular de manera innovadora el aprendizaje de los niños y niñas del 1er. Grado Sección “D” de la Unidad Educativa Nacional “Jesús Pacheco Rojas”. Autor: Trino Griman. Tutor: Mgter. Libertad Rodríguez. La Morita, marzo de 2011. RESUMEN El presente trabajo de investigación tuvo como propósito Proporcionar estrategias creativas para
Enviado por mariajose / 298 Palabras / 2 Páginas -
Esadistica Basica Cierre De Unidad
Problemas: Cierre de la unidad 1. Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. Resuelve las siguientes cuestiones: a) ¿Cuál es la población de estudio? UN TEXTO DE ALREDEDOR DE 3000 PALABRAS b) ¿Cuáles son los individuos de esa población? Las palabras c) ¿De cuántos
Enviado por c.beatriz.h / 518 Palabras / 3 Páginas -
Sistema internacional de unidades
Módulo 1: INTRODUCCIÓN Y REPASO 1.1.1 Sistema internacional de unidades (S.I) Nombre adoptado por la XI Conferencia General de Pesas y Medidas (celebrada en París en 1960) para un sistema universal, unificado y coherente de unidades de medida, basado en el sistema mks (metro-kilogramo-segundo). Este sistema se conoce como SI (iniciales de Sistema Internacional). Magnitud Nombre de la unidad Símbolo Longitud Metro m Masa Kilogramo Kg Tiempo Segundo S Corriente Eléctrica Amperio A Temperatura Kelvin
Enviado por balegnab / 4.933 Palabras / 20 Páginas -
Unidad I Fundamentos De La Investigacion
Modelos Económicos: En nuestro país durante el periodo de 1910 hasta 1940 únicamente se identificaron dos modelos económicos y los demás fueron estrategias macroeconómicas de mediano plazo, estos modelos fueron: modelo “primario exportador” o de economía de enclave establecido en México desde la época colonial hasta el porfiriato y del modelo de Sustitución de Importaciones (SI). 1910 Aspecto Económico: Existía un modelo de acumulación, bastante parecido al feudal. Las grandes extensiones territoriales eran propiedad de
Enviado por rhuerta84 / 473 Palabras / 2 Páginas -
Unidad 1 Estadistica Basica
Unidad 1. Fundamentos de la estadística Presentación de la unidad La palabra estadística a menudo te remite a gráficas y tablas; cifras relativas a nacimientos, muertes, impuestos, demografía, ingresos, deudas, créditos, etc. No obstante, para aprovechar las herramientas de análisis estadístico, es necesario comprender qué representa cada concepto y la metodología mediante la cual se obtiene un dato estadístico. En esta unidad se hablará sobre la importancia de la estadística, conocerás sus conceptos básicos, así
Enviado por rhuerta84 / 2.543 Palabras / 11 Páginas -
Cuestionario Unidad De La Uno A La Tres De L Libro NOTAS DE DERECHO CONSTITUCIONAL Y ADMINISTRATIVO Del Autor Luis Moral Padilla Padilla
CUESTIONARIO UNIDAD II 1.-¿Qué es la soberanía? R=Facultad de autodeterminación y auto legislación que tiene un país, o un Estado para darse su propio gobierno y leyes. 2.-¿Cómo se expresó Jean Bodin sobre la soberanía en su libro La República? R= Como postura absoluta y perpetua de una república, a la que los ciudadanos pueden apelar en última instancia. 3.-¿En qué artículos de la Constitución de 1917 se habla de la soberanía? R=Artículos 39, 40
Enviado por roxxy26 / 2.252 Palabras / 10 Páginas -
Cuestionario Unidad De La Uno A La Tres De L Libro NOTAS DE DERECHO CONSTITUCIONAL Y ADMINISTRATIVO Del Autor Luis Moral Padilla Padilla
CUESTIONARIO UNIDAD II 1.-¿Qué es la soberanía? R=Facultad de autodeterminación y auto legislación que tiene un país, o un Estado para darse su propio gobierno y leyes. 2.-¿Cómo se expresó Jean Bodin sobre la soberanía en su libro La República? R= Como postura absoluta y perpetua de una república, a la que los ciudadanos pueden apelar en última instancia. 3.-¿En qué artículos de la Constitución de 1917 se habla de la soberanía? R=Artículos 39, 40
Enviado por roxxy26 / 2.252 Palabras / 10 Páginas -
Estadistica Actividad 3 Problemas Cierre De Unidad
Problemas: Cierre de la unidad 1. Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. Resuelve las siguientes cuestiones: a) ¿Cuál es la población de estudio? 3,000 palabras b) ¿Cuáles son los individuos de esa población? Las palabras del texto c) ¿De cuántos individuos consta la
Enviado por rickymagno / 505 Palabras / 3 Páginas -
ORIENTACION EDUCATIVA
Definición de Orientación Básicamente atiende el desarrollo del individuo, en forma gradual y continua, durante un proceso de ayudar a desarrollar al máximo sus capacidades en la dirección más beneficiosa para él y para la sociedad. En este proceso son descubiertas y desarrollas las potencialidades del individuo a través de sus propios esfuerzos, además permite escoger sabiamente entre varias alternativas, ayudándole a conocer sus habilidades y limitaciones, y que se adapten al contexto donde se
Enviado por retana15 / 730 Palabras / 3 Páginas -
ESTRATEGIAS DE ORIENTACION PARA EVITAR LOS EMBARAZOS A TEMPRANA EDAD
ESTRATEGIAS DE ORIENTACION PARA EVITAR LOS EMBARAZOS A TEMPRANA EDAD La gran mayoría de la población mundial se encuentra entre los 10 y 24 años de edad y en aumento. La adolescencia es una etapa de cambio dinámico entre las niñez y la edad adulta, la cual se destaca de maduración emocional, física y sexual, muchos de los hábitos que se obtienen en ella tiene mucho efecto e importancia en la edad adulta. En la
Enviado por YERLIS / 322 Palabras / 2 Páginas -
Orientacion
Teoria de Holland INTERESES Podemos definir tus intereses como el grado de atracción por las actividades que realizas. Los intereses guían nuestra vida en gran medida, ya que son las inclinaciones o aficiones que sentimos por algo o por alguien. Determinan las actividades que nos gusta hacer, que nos hacen sentir bien, cuya realización nos genera satisfacción. Algunas veces somos los mejores en su ejecución. Los intereses de las personas se van forjando desde pequeños
Enviado por gabbas / 858 Palabras / 4 Páginas -
Estadistica Basica Problemas De Cierre De Unidad 1
Problemas: Cierre de la unidad 1. Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. Resuelve las siguientes cuestiones: a) ¿Cuál es la población de estudio? 3000 mil palabras b) ¿Cuáles son los individuos de esa población? Las palabras c) ¿De cuántos individuos consta la población?
Enviado por faby25 / 555 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD: UNIDAD 1 1. Busque en Internet Información sobre empresas que diseñan Súper Computadoras
ACTIVIDAD: UNIDAD 1 1. Busque en Internet Información sobre empresas que diseñan Súper Computadoras y exponga algunas de sus características. R/ Entre las empresas que desarrollan súper computadores podemos encontrar a IBM, Dell, HP, SGI, CRAY. Las supercomputadoras son los ordenadores con capacidades de cálculo muy superiores a las comunes. Pero como el tiempo pasa y la tecnología cambia, la tendencia es que las supercomputadoras de hoy tienden a convertirse en los ordenadores ordinarios del
Enviado por JulioBarraza / 1.246 Palabras / 5 Páginas -
Unidad Introductoria Comunicación, Información Y Opinión pública.
Unidad Introductoria. Comunicación Información Y Opinión Pública. Introducción El funcionamiento de las sociedades humanas es posible gracias a la comunicación. Esta consiste en el intercambio de mensajes entre los individuos. Wilbur Schamm , se refiere a la comunicación así: “ Hoy nosotros definimos comunicación diciendo simplemente que es el compartir una orientación con respecto a un conjunto informacional de signos”. Y considera información como “cualquier contenido que reduce la incertidumbre o el número de posibles
Enviado por marebca / 2.771 Palabras / 12 Páginas -
Unidad 3 Evaluacion De Proyectos
Unidad 3 3.1 Definición y Objetivo del Estudio de Mercado Definición de estudio de mercado Es la función que vincula a consumidores, clientes y público con el mercadólogo a través de la información, la cual se utiliza para identificar y definir las oportunidades y problemas de mercado; para generar, refinar y evaluar las medidas de mercadeo y para mejorar la comprensión del proceso del mismo. Dicho de otra manera el estudio de mercado es una
Enviado por mariowrk / 3.613 Palabras / 15 Páginas -
Estadística Básica - Unidad 1 - Actividad 2 - Problemas Para Determinar El Tamaño De La Muestra
Determinación de muestras Determina el tamaño de la muestra para cada uno de los ejemplos, tomando en cuenta que el valor de Z para el porcentaje de confianza del 95% es igual a 1.96. Explica tu procedimiento de sustitución de datos e incluye la fórmula que usaste para cada caso. En una fábrica de alimentos para animales se producen diariamente 58500 sacos de alimento de 5 kg. Para garantizar que el peso del contenido sea
Enviado por TheDead / 764 Palabras / 4 Páginas -
Ciencias De La Vida Y La Tierra 1 - Evaluación Unidad 4
Investigador que postuló que “el origen de cualquier célula se encuentra en otra anterior que funciona como célula madre al sufrir la división de su núcleo” . a. Rudolf Virchow ¡Muy bien! Rudolf Virchow propuso que “toda célula deriva de otra célula”. b. Mathias Schleiden c. Robert Brown d. Robert Hooke Correcto Puntos para este envío: 1/1. Capa rígida que protege a las células vegetales e interviene en el transporte de agua . a. Membrana
Enviado por linkov / 508 Palabras / 3 Páginas -
CSM Actividad 2 Unidad 2
Yo siento que logro cumplir los requisitos en su época, pero actualmente se deberían de hacer algunas modificaciones, más que nada si queremos los ciudadanos, se han hecho actualizaciones pero a conveniencia de los altos mandos. En el artículo 3 referente a la educación. Establece el tipo de educación que se impartirá en el país, la cual será: laica, gratuita, democrática y nacional; la cual no es así en esta actualidad, ya que gratuita en
Enviado por annya_01 / 376 Palabras / 2 Páginas -
Ciencias De La Vida Y La Tierra Evaluacion Unidad 1
Puntos: 1 De la __________________proviene la mayor parte de la energía que recibimos y esta tarda en llegar ___________ minutos a la Tierra. . a. Fotósfera, 8 correcto b. Heliósfera, 15 c. Atmósfera, 10 d. Cromósfera, 3 Question 2 Puntos: 1 Cuáles de los siguientes eventos son consecuencia de una máxima actividad solar: I. Alteraciones de lluvia. II. Aumento de eclipses Solares. III. Variación en la formación de auroras. IV. Disminución de la capa de
Enviado por valeria741 / 514 Palabras / 3 Páginas -
CURSO INTRODUCTORIO UNIDADES 5 Y 6 DE LA UNA
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CURSO INTRODUCTORIO 2-2010 UNIDAD: I y III. Atención: Prof. Rosa Campobasso.- De: Adriana Torres P.- A continuación le presento las respuestas correspondientes al cuaderno de registro de actividades y plan de curso de las unidades V y VI, del curso INTRODUCTORIO 2010-2. UNIDAD V LA LECTURA COMPRENSIVA. 5.1.- ¿Las Expectativas de Lectura valen para mis Estudios? 5.1.1.- Razones: Leer es un
Enviado por chiquiadri / 6.516 Palabras / 27 Páginas -
Epigrafes De Historia. Unidades De La 1 A La 6
1 HISTORIA DE ESPAÑA (2º de Bachillerato) EPÍGRAFES CORRESPONDIENTES A LAS UNIDADES DIDÁCTICAS I
Enviado por ramonsanchez / 9.605 Palabras / 39 Páginas -
UNIDADES DE MEMORIAS
Módulo 2: UNIDADES DE MEMORIAS 2.2.1 Memoria central o interna: Es la unidad donde están almacenados las instrucciones y los datos necesarios para poder realizar un determinado proceso. Esta constituida básicamente por una multitud de celdas o posiciones de memoria, numeradas de forma consecutiva, capaces de retener, mientras la computadora este conectada, la información depositada en ella. Existen varios tipos de memorias utilizadas en las computadoras como lo son la memoria RAM, ROM, EPROM, EEPROM,
Enviado por fredyalberto / 1.059 Palabras / 5 Páginas -
Presentación de la unidad: La libertad: facultad inherente a todo ser humano
Unidad 1. La libertad: facultad inherente a todo ser humano Presentación de la unidad Imagina que los seres vivos se clasificaran según sus capacidades cognitivas. En el nivel inferior, estarían sin duda las plantas, desprovistas de todo razonamiento. Enseguida se encontrarían los animales, que actúan guiados por sus instintos, como el pájaro que levanta inmediatamente el vuelo al ver un gato, reaccionando según su instinto natural que no incluye la posibilidad de actuar de otra
Enviado por bereniceramos / 729 Palabras / 3 Páginas -
Entrando en materia: Los dispositivos periféricos se clasifican en unidades de entrada y salida
ACTIVIDAD N°6 1. Entrando en materia: Los dispositivos periféricos se clasifican en unidades de entrada y salida. Unidades de entrada • Teclado • Ratón • Lápiz óptico • Lector óptico • Lector de caracteres imanables • Lector de bandas magnética • Lector de marcas • Lector de caracteres manuscritos • "Joystick "o palanca manual de control • Digitalizador o tabla gráfica • Pantalla sensible al tacto • Scanner o rastreadores Unidades de salida • Impresora
Enviado por ederrimi / 1.651 Palabras / 7 Páginas -
Ensayo: Orientacion Sexual
descripcion del transtorno: La orientación sexual, preferencia o inclinación sexual en los adolecentes se caracteriza el objeto de los deseos amorosos, fantásticos o eróticos de la persona. La orientación sexual es casi siempre clasificada en función del sexo de la o de las personas deseadas.La infancia y la adolecenia son un a etapa deciciba para definir la orientacion sexual de la persona, que puede definirse como: heterosexual (hacia el sexo opuesto) homosexual (hacia el mismo
Enviado por babi.i8 / 748 Palabras / 3 Páginas -
UNIDAD 3 CICLO FINANCIERO
3.1. Concepto de pasivo a largo plazo 4 3.2. Control interno 4 3.3. Cuentas que lo integran 4 3.4. Reglas de valuación 5 3.4.1. Crédito de habilitación o avío 5 3.4.2. Crédito refaccionario 5 3.4.3. Crédito hipotecario 6 3.4.4. Crédito prendario 6 3.4.5. Emisión de obligaciones: concepto, finalidad, características, aspecto legal y fiscal 6 3.5. Reglas de presentación 6 3.6. Reglas de revelación 7 3.7. Activos y pasivos contingentes y compromisos 8 3.7.1. Concepto 8
Enviado por Fannynena / 2.260 Palabras / 10 Páginas -
Evaluacion Unidad 2 Ciancias De La Vida EAD
1 Puntos: 1 Observa la tabla y ordena los siguientes pares de valores de temperatura y humedad de mayor a menor valor de sensación térmica: I. A 34°C de temperatura y 5% de humedad II. A 29°C de temperatura y 69% de humedad III. A 32°C de temperatura y 30% de humedad IV. A 28°C de temperatura y % de humedad . a. I, III, IV, II Incorrecto ¡Incorrecto! Es importante que ejercites tu trabajo
Enviado por Fisgon891 / 953 Palabras / 4 Páginas -
La Orientacion Como Parte De La Actividad Cognoscitiva
Diagnóstico del aprendizaje El diagnóstico es un proceso con carácter instrumental, que permite recopilar información para la evaluación e intervención, en función de transformar o modificar algo, desde un estadio inicial hacia uno potencial, lo que permite una atención diferenciada. El diagnóstico deberá ser integral, de manera que incluya al alumno, el maestro, la institución escolar, la familia y la comunidad. Todos los que intervienen de una forma u otra sobre la escuela (docentes, supervisores,
Enviado por astridcastillo / 1.776 Palabras / 8 Páginas -
Unidad Mi Cuerpo
FUNDAMENTACIÓN Se propone al grupo el abordaje de una unidad didáctica basada en el reconocimiento del cuerpo y la expresión corporal. Una propuesta que invite al grupo a manifestarse y reconocer vivencialmente su propio cuerpo. El cuidado de la salud comienza por el conocimiento y la información que se pueda manejar sobre aspectos que hacen a esta problemática. Así mismo, la educación para la salud en el nivel inicial debe ser vista como una necesidad
Enviado por gabrielaines / 1.367 Palabras / 6 Páginas -
Unidad Didactica
DOCENTE: GLADYS AVILA SALA CELESTE: 2DA SECCIÓN NOMBRE DEL PROYECTO: “LOS DINOSAURIOS” DURACIÓN: Aproximadamente un mes FUNDAMENTACIÓN DEL PROYECTO: Este proyecto surge a partir del interés de los alumnos de la sala celeste por los dinosaurios. Se pretende desarrollar actividades donde los niños investiguen, formulen y comprueben hipótesis. Este interés se manifiesta claramente, en sus preguntas frecuentes y del interés que demostraban en el momento del intercambio, ya que algunos nenes traen de sus casas
Enviado por celeste003 / 516 Palabras / 3 Páginas -
Unidades De Memoria
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA VIRTUAL) INFORMÁTICA: MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES 298177 Alumno: ÓSCAR DAVID MADERA HOYOS Documento de Identidad C.C. N° 10.774.173 ACTIVIDAD MODULO 2 UNIDADES DE MEMORIA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: TALLER 2 Descripción: 1. La práctica para este segundo modulo consiste en realizar un informe en el cual se detallen las principales partes que usted ve en su Board: marca, modelo, tamaño, tipo de BIOS, número de puertos (PCI, Isa, Agp), número de
Enviado por osmad10 / 608 Palabras / 3 Páginas -
Geografia Unidad 2
Tema 1: Región, clases de regiones y método de la geografía regional Región: El concepto de región (del latín regĭo) hace referencia a una porción de territorio determinada por ciertas características comunes o circunstancias especiales, como puede ser el clima, la topografía o la forma de gobierno. Una región también es una división territorial, definida por cuestiones geográficas, históricas y sociales, que cuenta con varias subdivisiones, como departamentos, provincias, ciudades y otras.
Enviado por loverosymarie / 473 Palabras / 2 Páginas -
TEMA 2 UNIDAD 2 GEOGRAFIA UPN
CLASES O TIPOS DE REGION Región geográfica En un principio hacía referencia a la geografía física de un área que mostraba varios rasgos comunes como eran el clima, el relieve, la vegetación natural, las cuencas hidrográficas y otros. Es por ello que también se denomina región natural. Tuvo gran importancia en el pasado, en épocas en las que la influencia del medio físico-natural era mucho más poderoso que en tiempos recientes. El Reino de Aragón,
Enviado por loverosymarie / 850 Palabras / 4 Páginas -
TEMA 2 UNIDAD 2 GEOGRAFIA UPN
CLASES O TIPOS DE REGION Región geográfica En un principio hacía referencia a la geografía física de un área que mostraba varios rasgos comunes como eran el clima, el relieve, la vegetación natural, las cuencas hidrográficas y otros. Es por ello que también se denomina región natural. Tuvo gran importancia en el pasado, en épocas en las que la influencia del medio físico-natural era mucho más poderoso que en tiempos recientes. El Reino de Aragón,
Enviado por loverosymarie / 850 Palabras / 4 Páginas -
Orientacion Vocacional
ORIENTACIÓN VOCACIONAL Virginia Galilea 1. Definición de Orientación Vocacional Tradicionalmente no se ha tenido en cuenta la elección del usuario a la hora de decidir su interés vocacional; se pensaba que este tipo de pacientes no eran capaces de desarrollar nuevos intereses laborales. Los bajos promedios en el mantenimiento del empleo vienen marcados, en parte, por la insatisfacción del usuario con el empleo elegido. Betz (1969) encontró que la satisfacción se correlacionaba con una correspondencia
Enviado por virnamujica / 3.012 Palabras / 13 Páginas -
Cierre de la unidad
Problemas: Cierre de la unidad 1. Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. Resuelve las siguientes cuestiones: a) ¿Cuál es la población de estudio? Las palabras. b) ¿Cuáles son los individuos de esa población? Las Vocales. c) ¿De cuántos individuos consta la población? Numéralos
Enviado por joshsss / 376 Palabras / 2 Páginas -
Evaluacion Final Unidad 3 Ciencias De La Vida
Puntos: 1 Es una diferencia estructural entre ADN y ARN . b. El número de cadenas Correcto Muy bien.. El ARN tiene una cadena y el ADN tiene 2 cadenas. Question 2 Puntos: 1 Forman un enlace iónico . c. Na → O Correcto Muy bien La diferencia de electronegatividad es oxigeno 3.5 - 0.9 del sodio = 2.6 por lo tanto es el único iónico. question 3 Puntos: 1 Es la fórmula correcta del
Enviado por nemesis456 / 286 Palabras / 2 Páginas -
CIVICA Vocabulario De Amplio Uso En La Unidad AÑO 11
CIVICA Vocabulario de amplio uso en la unidad AÑO 11 Acción afirmativa: Política que busca abrir espacios que tradicionalmente han sido cerrados a grupos discriminados. Procura hacer realidad la igualdad jurídica y de oportunidades de toda la ciudadanía. Se han dado acciones afirmativas para compensar discriminaciones originadas en diferencias por sexo, etnia, discapacidad, etcétera. Cobertura universal: Esta expresión se utiliza para calificar aquellos servicios públicos accesibles para toda la población o a las políticas públicas
Enviado por chrisrock / 2.606 Palabras / 11 Páginas -
Narración Y Exposición. Unidad 2: El Proceso De Escritura: géneros Narrativos RÚBRICA PARA EVALUAR EL PROCESO DE ESCRITURA DE UNA CRÓNICA.
Narración y exposición. Unidad 2: El proceso de escritura: géneros narrativos RÚBRICA PARA EVALUAR EL PROCESO DE ESCRITURA DE UNA CRÓNICA. Esta rúbrica tiene el propósito de apoyarlos en el desarrollo y posterior evaluación de su PROCESO DE ESCRITURA DE UNA CRÓNICA. Para ello, guíense por el conjunto de criterios y la escala de puntajes a cubrir. Para el borrador: ETAPA APRENDIZ P INTERMEDIO P AVANZADO P Discursividad No se establece la discursividad 0 Se
Enviado por Vichy0420 / 1.162 Palabras / 5 Páginas -
Evaluacion Unidad 1
Evaluación Unidad 1 Question 1 Puntos: 1 Sólo existe un no metal en estado líquido el cual es: . a. Bromo b. Mercurio c. Lodo d. Helio Question 2 Puntos: 1 La mayor velocidad de traslación ocurre cuando los planetas están ____________________ . a. Lejos del Sol b. Alienados con el sol c. Cerca del Sol d. Alineados entre sí Question 3 Puntos: 1 ¿Qué tipo de partículas se agruparon para formar a los protones
Enviado por taquechi22 / 386 Palabras / 2 Páginas -
Las Finanzas Publicas Unidad 8
índice.unidad 8.³las finanzas publicas. actividad financiera del estado´ introducción 8.1 gasto público. 8.2 ingresos del estado. su clasificación 8.2.1 contribuciones y su clasificación. 8.2.2 análisis de los conceptos de ingresos del estado 8.3 egresos del estado 8.3.1 presupuesto. naturaleza jurídica, principios que lo rigen. 8.3.2 elementos del presupuesto .8.3.3 ejecución del presupuesto 8.3.4 clases de presupuesto .8.3.5 regulación jurídica de los ingresos y egresos del estado 8.4 bibliografías 8.5 cuestionario Introducción la secretaría de hacienda
Enviado por aleyito / 7.391 Palabras / 30 Páginas -
Tema 1 Unidad 3 Contabilidad En Las Organizaciones
ACTIVIDAD 1 UNIDAD 3 1) QUE ENTIENDE USTED POR INDICADORES FINANCIEROS ? 2) QUE SON LAS RAZONES FINANCIERAS ? 3) QUE SON LAS RAZONES DE LIQUIDEZ ? ( colocar 3 ejemplos) 4) QUE SON LAS RAZONES DE ENDEUDAMIENTO ? (colocar 3 ejemplos) 5) QUE SON LAS RAZONES DE RENTABILIDAD ? (colocar 3 ejemplos) IMPORTANTE : para el desarrollo de esta actividad debe apoyarse en el MATERIAL DEL CURSO de la UNIDAD 2, (abrir archivo PDF,
Enviado por jocerra / 316 Palabras / 2 Páginas -
Unidades Quimicas
UNIDADES QUIMICAS Mol: Un mol de un compuesto, es la cantidad de él cuya masa, expresada en gramos, es numéricamente igual a su masa molecular. Para compuestos cuya entidad mínima es una molécula discreta, un mol de él contiene un número de Avogadro de moléculas de dicho compuesto. También se ha extendido el concepto de mol a otras sustancias químicas (elementos, iones, etc.). Así se puede decir que un mol de Cu contiene un número
Enviado por KGS94 / 546 Palabras / 3 Páginas