AA2 UNIDAD 2 ORIENTACION ACADEMICA UNICARIBE ensayos gratis y trabajos
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Unidad V Orientación Universitaria
Apreciado participante: Después de estudiar los temas de procesos académicos y servicios de registro, consulta el Reglamento de Registro y el Reglamento Académico para realizar las siguientes actividades: 1. Elabora un esquema con los procesos que realiza el departamento de Registro. En el departamento de registro es donde los participantes de la universidad realizan los siguientes procesos: a) Pre-matricula b) Reinscripción c) Transferencia de recinto d) Convalidación e) Cambios en la carga académica f) Colación,
Enviado por itaury013 / 363 Palabras / 2 Páginas -
Orientacion Universitaria Unidad V
Actividades de la unidad V-A y V-B (fundidas en una sola) Para el apoyo en esta unidad te auxiliará de los Reglamentos siguientes: Reglamento de Registro, el Reglamento Académico y el Reglamento de Admisiones. 1) Explica qué debes hacer si selecciona una asignatura cuyo prerrequisito ha sido reprobado en el cuatrimestre anterior (esto es teniendo en cuenta que en la UAPA la preselección se realiza antes de conocer los resultados de las calificaciones finales). El
Enviado por fanhylinda / 660 Palabras / 3 Páginas -
Área de Formación: Disciplinaria. Unidad académica: Dirección de Personal
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Área de Formación: Disciplinaria. Unidad académica: Dirección de Personal. Ubicación: Quinto Semestre. Horas semana-mes: 4 Horas Teoría: 4 Hora práctica: 0 Créditos: 8 PRESENTACIÓN En esta unidad académica se propone el abordaje de la administración de los recursos humanos con el propósito contribuir a la formación profesional del estudiante proporcionarle conocimientos necesarios sobre esta área que en los última décadas ha adquirido gran importancia en las empresas productivas en México. A través
Enviado por / 5.586 Palabras / 23 Páginas -
Portafolio Unidad 1 Orientacion 4° Semestre
II. El mercado laboral Actividad 1 Trabajo previo a la sesión de clase 1. Lee con cuidado el tema Mercado Laboral en tu libro Información profesional y laboral 2. Escribe lo que hayas entendido sobre el tema. Explica la importancia del mercado laboral en la elección de tu profesional. Mercado laboral Las posibilidades de encontrar empleo dependen tanto de la profesión que se elige, de donde se busca, considerar sus características profesionales y personales; uno
Enviado por Leslly / 762 Palabras / 4 Páginas -
Orientación Educativa, área Academica
1.- Motivación y habilidades de estudio. Los factores que deben tomar en cuenta los profesionales de la tutoría y la orientación son la motivación y las habilidades de estudio. La motivación resulta esencial para el éxito del aprendizaje y su falta se considera una de las principales causas del fracaso escolar, razón por la cual resulta conveniente que tutores y orientadores dominen las principales teorías al respecto, entre las cuales se debe destacar les de
Enviado por I.Faria / 7.140 Palabras / 29 Páginas -
Actividades De La Unidad I Orientación Universitaria. UAPA.
ACTIVIDADES UNIDAD I 1) Haz un análisis de la misión, visión y valores de la UAPA. 2) En el organigrama de la UAPA localiza la escuela que administra tu carrera, su dependencia y su relación con otras. 3) Haz una tabla donde especifique la cantidad de crédito que estas cursando en el cuatrimestre actual, resaltando la cantidad horas de interacción tutorial (HIT) y la cantidad de horas de estudio independiente (HEI) por cada una de
Enviado por soditta / 227 Palabras / 1 Páginas -
Tarea De La Unidad 4 De Orientacion Universitaria UAPA
1.Elabora una lista de los documentos que debes depositar para ser admitido como participante en la UAPA. Requisitos bachilleres Tener como mínimo 18 años de edad certificación oficial de bachiller Acta de nacimiento certificada Record de notas bachiller 3 fotos 2 x 2 Copia cédula Certificado médico E l formulario de solicitud de admisión debidamente llenado y firmado por la persona interesada. Si es transferido, requiere récord de notas expedido por el Registro de la
Enviado por julian911 / 260 Palabras / 2 Páginas -
Unidad 3 Y 4 Orientación Universitaria
INTRODUCCION La orientación que recibimos en la Universidad es la forma en la que se nos ha enseñado a conducirnos. En esta primera parte doy la bienvenida al desarrollo de esta asignación Estos temas abarcan los servicios, los derechos, deberes, todo lo relacionado con la UAPA y sus participantes. Se mostrara una recopilación de informaciones. A continuación una serie de informaciones organizadas de forma lógica con la finalidad de que el lector pueda apreciar el
Enviado por elsanvalentin / 517 Palabras / 3 Páginas -
UNIDAD ACADEMICA N°04
TAREA 4 1. ¿Cómo se define a un grupo? ¿Qué factores influyen en el comportamiento del grupo? • Formado por 2 o + personas • Se comparten: contenidos, sentimientos que forman la CULTURA del grupo • Interacción mutua • Permanencia temporal Son dos o más individuos que interactúan y que son interdependientes y la razón por la que se unen es lograr objetivos comunes. Los factores que influyen en el comportamiento del grupo son: Seguridad
Enviado por leninbullon / 750 Palabras / 3 Páginas -
La creación de la Académica de la unidad profesional de los ciclos y educación CCH
El Gobierno Federal impulsó en la década de los años 70s, la oferta educativa por medio de incrementos en el subsidio a las Instituciones de educación superior y media superior propiciando la creación de nuevas universidades y bachilleratos tecnológicos regionales.3 El proyecto de nueva Universidad, contemplaba transformar los bachilleratos del país, con la aplicación de las nuevas tendencias didácticas y pedagógicas, por lo que se crea el Centro de Didáctica, el que seria el lugar
Enviado por Alex221298 / 484 Palabras / 2 Páginas -
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA COMISIÓN CURRICULAR PROGRAMA ANALÍTICO P.F.G: ESTUDIOS JURÍDICOS UNIDAD CURRICULAR: REDACCION DOCUMENTAL E INSTRUMENTAL TRAYECTO: TERCERO
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA COMISIÓN CURRICULAR PROGRAMA ANALÍTICO P.F.G: ESTUDIOS JURÍDICOS UNIDAD CURRICULAR: REDACCION DOCUMENTAL E INSTRUMENTAL TRAYECTO: TERCERO TRAMO: SEGUNDO PRESENTACIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR . La presente electiva tiene como finalidad, que los estudiantes adquieran la habilidad de redactar cualquier tipo de instrumento jurídico como herramienta fundamental en el ejerció profesional, dar solución oportuna a sus inquietudes en cuanto a asesoría jurídica se refiere. Dentro del
Enviado por / 2.487 Palabras / 10 Páginas -
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA COMISIÓN CURRICULAR PROGRAMA ANALÍTICO P.F.G: ESTUDIOS JURÍDICOS UNIDAD CURRICULAR: REDACCION DOCUMENTAL E INSTRUMENTAL TRAYECTO: TERCERO
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA COMISIÓN CURRICULAR PROGRAMA ANALÍTICO P.F.G: ESTUDIOS JURÍDICOS UNIDAD CURRICULAR: REDACCION DOCUMENTAL E INSTRUMENTAL TRAYECTO: TERCERO TRAMO: SEGUNDO PRESENTACIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR . La presente electiva tiene como finalidad, que los estudiantes adquieran la habilidad de redactar cualquier tipo de instrumento jurídico como herramienta fundamental en el ejerció profesional, dar solución oportuna a sus inquietudes en cuanto a asesoría jurídica se refiere. Dentro del
Enviado por / 2.487 Palabras / 10 Páginas -
Unidad II AA2: Síntesis sobre los Factores de Aprendizaje
AA2: Síntesis sobre los Factores de Aprendizaje Utilizando el RA1, elabore una síntesis de dos párrafos sobre los factores que intervienen de forma directa en el aprendizaje de las personas. Esta actividad debe ser realizada en el espacio en blanco de más abajo y no olvides guardar antes de finalizar. El aprendizaje es un proceso en interacción entre quien aprende y el objeto del conocimiento, que puede darse en el ámbito familiar, entre amigos, en
Enviado por ELIZABETHLABOUR / 257 Palabras / 2 Páginas -
Unidad De Orientación Al Publico
Directorio UOP y CRIE Las Unidades de Orientación al Público (UOP) y los Centros de Recursos e Información para la Integración Educativa (CRIE) ofrecen información, asesoría y capacitación al personal del Sistema Educativo Nacional, a las familias y a la comunidad sobre las opciones educativas y estrategias de atención para las personas que presentan necesidades educativas especiales, prioritariamente asociadas con discapacidad y/o aptitudes sobresalientes; asimismo, estos servicios ofrecen orientación sobre el uso de diversos materiales
Enviado por kazzy / 1.367 Palabras / 6 Páginas -
AA2. Análisis De Texto: Comparación Entre Ley 139-01 Del Ministerio De Educación Superior Ciencia Y Tecnología ( MESCyT ) Y Los Objetivos Institucionales De UNICARIBE.
En principio al dar lectura a los dos textos pareciera ir orientado casi en su totalidad con el mismo perfil. Ambos resaltan los valores con los cuales deben ser entrenados los estudiantes resaltando los Valores Éticos con Justicia y Libertad. Promoviendo el desarrollo del estudiante a una mentalidad de innovación constante bajo un ambiente Critico, Humanista y Visionario que pueda darle a la sociedad profesionales responsables y capacitados que necesite para satisfacer la demanda que
Enviado por cheqiqo / 271 Palabras / 2 Páginas -
Orientación Universitaria Unidad V
Elabora un esquema con los procesos que realiza el departamento de Registro. En el departamento de registro es donde los participantes de la universidad realizan los siguientes procesos: a) Pre-matricula b) Reinscripción c) Transferencia de recinto d) Convalidación e) Cambios en la carga académica f) Colación, entre otros. 2. ¿Qué es prerrequisito de una asignatura? El hecho de que una asignatura tenga prerrequisitos significa que hay una o varias asignaturas que la estudiante o el
Enviado por / 333 Palabras / 2 Páginas -
Unidad 3 La Vocación, La Vida Académica Y La ética Profesional
La vocación, la vida académica y la ética profesional 3.1 La ética académica 3.2 La vocación 3.3 Las profesiones actuales 3.4 La ética profesional 3.4.1 Deberes para consigo mismo 3.4.2 Deberes para con la profesión 3.4.3 Deberes para con los colegas 3.4.4 Deberes para con los usuarios, pacientes o clientes 3.4.5 Deberes para con los proveedores 3.4.6 Deberes para con la sociedad inmediata 3.4.7 Deberes para con el entorno y el mundo objetivo de Aprendizaje:
Enviado por meliyai / 3.161 Palabras / 13 Páginas -
Unidad 3 Orientación Universitaria Uapa
1- Explica cómo está conformada la comunidad universitaria de la UAPA. Especifica brevemente cuál es el rol o función de cada integrante. La comunidad universitaria de la Uapa está conformada por: Participantes: es la persona que se encuentra debidamente admitida, matriculada e inscrita como cursante de algún programa curricular en la Uapa. Personal Académico: está constituido por el conjunto de personas físicas que realizan las funciones de docencia. Directores Académicos: quien se encarga de coordinar
Enviado por abrhammoisesl / 290 Palabras / 2 Páginas -
Tarea Unidad 7, Orientacion
1. Explica los beneficios que te ofrece el departamento de Servicios a los Participantes. Los beneficios que ofrece el departamento de servicios a los participantes son los siguientes: - Becas de Estudios - Créditos Educativos - Actividades Artísticas - Actividades Deportivas - Servicios de Atención Médica Becas de Estudios: Las becas consisten en exoneraciones de pago de los servicios académicos a favor de aquellos participantes meritorios de escasos recursos económicos que así lo requieran; estas
Enviado por rayVD / 1.514 Palabras / 7 Páginas -
Optimización En Materia De Asesoría, Orientación O Como Punto De Apoyo A Través De Una Estructura Denominada Unidades De Staff Y De Servicio. Al Igual Que Se Ven En La Necesidad De Crear Comisiones O Comités Para Tratar Asuntos Específicos En La Sol
optimización en materia de asesoría, orientación o como punto de apoyo a través de una estructura denominada Unidades de Staff y de Servicio. Al igual que se ven en la necesidad de crear comisiones o comités para tratar asuntos específicos en la solución y toma de decisiones en una tarea en particular, comisiones o comité que resalta producto de la participación pluripersonal de profesionales excelentes en su ámbito de aplicación o dedicación. Se debe resaltar
Enviado por pekas3128 / 424 Palabras / 2 Páginas -
Unidad 3 Producto 14 TEXTO DE DOS CUARTILLAS MÁXIMO EN EL QUE EXPONGAS CUÁLES SON LOS RETOS QUE TE IMPLICA COMO MAESTRO, EL CUMPLIMIENTO DE LOS PRINCIPIOS Y ORIENTACIONES ESTABLECIDOS PARA LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA
La educación artística nos plantea como maestros de educación básica una serie de retos para cumplir con los principios y orientaciones de la misma. Para lo cual debemos adquirir un conjunto de herramientas de índole didáctica que nos producirán un desarrollo profesional acorde con las expectativas que nos marcan los planes y programas de educación básica así como el de perfil de egresos de nuestros estudiantes al terminar la misma. Los retos más trascendentales al
Enviado por memo1965 / 228 Palabras / 1 Páginas -
TEXTO EN EL QUE SE EXPONGA BREVEMENTE UN EJEMPLO DONDE SE APLIQUEN LAS ORIENTACIONES METODOLÓGICAS QUE PROPONE LA UNIDAD, DE ACUERDO CON EL PROGRAMA DE ESTUDIOS QUE APLICA.
PRODUCTO 5 TEXTO EN EL QUE SE EXPONGA BREVEMENTE UN EJEMPLO DONDE SE APLIQUEN LAS ORIENTACIONES METODOLÓGICAS QUE PROPONE LA UNIDAD, DE ACUERDO CON EL PROGRAMA DE ESTUDIOS QUE APLICA. Para hacer teatro en la escuela no es necesario ser un especialista, el docente puede empezar por reconocer las capacidades propias, cargarse de entusiasmo y redescubrir su cuerpo y su voz; saber que es capaz de cantar, bailar escuchar y reaccionar ante una buena obra
Enviado por gloglo1968 / 647 Palabras / 3 Páginas -
Tarea De La Unidad 4 De Orientacion Uapa
1.Elabora una lista de los documentos que debes depositar para ser admitido como participante en la UAPA. Requisitos bachilleres Tener como mínimo 18 años de edad certificación oficial de bachiller Acta de nacimiento certificada Record de notas bachiller 3 fotos 2 x 2 Copia cédula Certificado médico E l formulario de solicitud de admisión debidamente llenado y firmado por la persona interesada. Si es transferido, requiere récord de notas expedido por el Registro de la
Enviado por cristianrdm / 241 Palabras / 1 Páginas -
Medir el nivel de conocimiento sobre métodos de planificación familiar en alumnas de la unidad académica de enfermería N°1, de Chilpancingo durante marzo-junio 2012
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE GUERRERO UNIDAD ACADEMICA DE ENFERMERIA N.1 MATERIA: INVESTIGACION EPIDEMIOLOGICA II PROFESOR: M.C. y M.S.P. José Luis Núñez Ochoa PROTOLOCO DE INVESTIGACION TITULO Medir el nivel de conocimiento sobre métodos de planificación familiar en alumnas de la unidad académica de enfermería N°1, de Chilpancingo durante marzo-junio 2012 INTEGRANTES DEL EQUIPO: ANA ITZEL RONDIN JUAREZ ANA KAREN ZENON NAVA MARIA DEL ROSARIO RAMIREZ NANDI MARIA DE LOURDES BARRERA SANCHEZ MARTHA BENITEZ FLORES CHILPANCINGO, GRO
Enviado por ixtamoran / 8.872 Palabras / 36 Páginas -
LA PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS COMO EJE VERTEBRADOR DE LA UNIDAD CURRICULAR EDUCACIÓN FÍSICA EN EDUCACIÓN MEDIA GENERAL, EN EL LICEO BOLIVARIANO "PUERTO AYACUCHO"
INTRODUCCIÓN La educación es un derecho humano y un deber social, orientada al desarrollo pleno de la personalidad, atendiendo los procesos de enseñanza y aprendizaje como unidad humana total e integral, correspondiendo sus niveles y modalidades a los momentos del desarrollo propio en el estado físico, biológico, psíquico, cultural, social e histórico de quienes se forman en períodos sucesivos, creando las condiciones de aptitud, vocación y aspiración a ser atendidas por el Sistema Educativo. Por
Enviado por pedro18 / 8.289 Palabras / 34 Páginas -
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PROGRAMA PEDAGOGÍA INFANTIL
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PROGRAMA PEDAGOGÍA INFANTIL IDENTIFICACIÓN DEL CURSO NOMBRE DEL CURSO: PERÍODO ACADÉMICO: COMPONENTE Y ÁREA: CRÉDITOS: TRABAJO CON ACOMPAÑAMIENTO DIRECTO/HORAS TRABAJO INDEPENDIENTE/HORAS SEMINARIO DE INFANCIA II PROFESIONAL - DISCIPLINAR 3 48 144 GUÍA DIDÁCTICA DE APRENDIZAJE 1. BIENVENIDA Seminario de Infancia es un espacio de encuentro a través del cual se busca que las y los estudiantes reflexionen sobre las concepciones de infancia, las relaciones con los niños y
Enviado por paola55ol / 1.546 Palabras / 7 Páginas -
PLAN DE MEJORA DE LA UNIDAD ACADÉMICA DE ENFERMERÍA NO 1
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERRERO UNIDAD ACADÉMICA: DE ENFERMERÍA N° 1 LICENCIATURA EN Enfermería TEMA: PLAN DE MEJORA DE LA UNIDAD ACADÉMICA DE ENFERMERÍA NO 1 Materia: Enfermería Gerencial Chilpancingo, gro, a 20 de enero de 2014. PLAN DE MEJORA DE LA UNIDAD ACADÉMICA DE ENFERMERÍA NO 1 OBJETIVO GENERAL: Diseñar un ambiente de aprendizaje seguro y atractivo para los estudiantes de enfermería que garanticen un mejor rendimiento académico. Estrategias: Cambio del personal administrativo.
Enviado por MICHELYARA / 236 Palabras / 1 Páginas -
Tarea De La Unidad $4 Orientacion
1- Explica el origen de la UAPA, sus principios y finalidades. La Universidad Abierta para Adultos UAPA, es una institución privada sin fines de lucro, con personalidad jurídica y patrimonio propio, creada por iniciativa de la Fundación Pro – universidad Abierta para Adultos, Inc., con su domicilio en la ciudad de Santiago de los Caballeros, República Dominicana, cuyo objeto es la Educación Superior a Distancia en sus diferentes modalidades. El proyecto de creación de la
Enviado por angeldeluz026 / 514 Palabras / 3 Páginas -
La Unidad Académica de Trabajo Social y Ciencias para el Desarrollo Humano
UATSCDH El Rector Enrique Etienne Pérez del Río expresó su reconocimiento a la comunidad universitaria de la Unidad Académica de Trabajo Social y Ciencias para el Desarrollo Humano (UATSCDH), por destacar a la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) con programas y acciones de excelencia que son vanguardia y ejemplo nacional. El máximo directivo de la UAT presidió los festejos del 57 Aniversario de fundación del plantel, en cuyo marco recibió de la planta docente de
Enviado por idaliagonzalez / 583 Palabras / 3 Páginas -
MODULO DE ATENCION Y ORIENTACIÓN AL DERECHOHABIENTE, DE LA UNIDAD MEDICO FAMILIAR NUMERO 150 DEL INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL
ARACELY ESPADAS MONTERO RECURSO DE QUEJA ADMINISTRATIVA USUARIO DE LA UNIDAD MÉDICO FAMILIAR NÚMERO 150 NO. DE SEGURIDAD SOCIAL 940628 MODULO DE ATENCION Y ORIENTACIÓN AL DERECHOHABIENTE, DE LA UNIDAD MEDICO FAMILIAR NUMERO 150 DEL INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL P R E S E N T E. C. RAMIRO ESPADAS LOPEZ, promoviendo en nombre y representación de mi menor hija de nombre ARACELY ESPADAS MONTERO, promoviendo por mi propio derecho, con número de seguridad
Enviado por chayo22 / 300 Palabras / 2 Páginas -
Orientacion Unidad 3-1
¿Qué entiendes por evaluación? Según, el articulo 3 párrafo 1 de las Normativas de Evaluación, la evolución no es más que un proceso continuo, sistemático y participativo, donde el estudiante basado en los resultados podrá identificar sus fortalezas y debilidades, y estará en condiciones de programar acciones de mejoramiento de su aprendizaje. Ósea con la evaluación el profesor puede ver que sabemos y que aprendimos durante las clases y así poder evaluar nuestro desempeño y
Enviado por 22yasmil22 / 206 Palabras / 1 Páginas -
Tesis:USO DE LAS TICS EN LOS PROFESORES DE LA UNIDAD ACADÉMICA PREPARATORIA "RUBÉN JARAMILLO" (UAPRJ) DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA (UAS)
ESCUELA NORMAL DE SINALOA CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO PROYECTO DE TESIS “ANÁLISIS DE LA CULTURA DEL USO DE LAS TICS EN LOS PROFESORES DE LA UNIDAD ACADÉMICA PREPARATORIA “RUBÉN JARAMILLO” (UAPRJ) DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA (UAS) CICLO ESCOLAR 2013-2014.” PARA OBTENER EL GRADO DE MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA QUE PRESENTA: EDUARDO ARANDA ESTRADA Antecedentes. La unidad académica preparatoria “Rubén Jaramillo” (UAPRJ) de la UAS Presenta programas educativos (PE) que componen el mapa
Enviado por aranes4 / 2.817 Palabras / 12 Páginas -
Unidad 1 Uapa Orientación Universitaria
UNIDAD 1 UAPA Luego de leer el Reglamento Académico y Los Estatutos Realiza un reporte del tema “LA UAPA”, El mismo debes realizarlo en base a los siguientes subtemas: 1-origen y naturaleza de la UAPA. La Universidad Abierta Para Adultos (UAPA), fue fundada en abril de 1991, cuando un grupo de profesionales del país encabezados por el Dr. Ángel Hernández decidió crear una institución universitaria novedosa en su concepción filosófica y organizativa. Naturaleza: la Universidad
Enviado por montana1829 / 738 Palabras / 3 Páginas -
PLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD DE REFLEXIÓN (ORIENTACION): LOS VALORES
PLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD DE REFLEXIÓN (ORIENTACION): LOS VALORES NIVEL: El tema es transversal para todos los niveles, las actividades deben ser adaptadas según la edad de Los estudiantes. OBJETIVO GENERAL: Reflexionar y analizar en torno a los valores que sustentan la sociedad TIEMPO ESTIMADO: Cuatro sesiones (clases) de 45 minutos cada una OBJETIVO ESPECIFICO CONTENIDO ACTIVIDAD RECURSOS OBJETIVO TRANSVERSAL TIEMPO ESTIMADO EVALUACIÓN 1.- Determinan un concepto de “Valor” y la función de ellos en
Enviado por dra_wild / 483 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 3. UNIDAD DE COMPETENCIA II. SEMANA DEL 13 AL 17 DE OCTUBRE 2014-B. SESION 2 Y 3. UNIDAD ACADEMICA: RAICES CULTURALES. TEMAS: "EL COMERCIO EN EL PORFIRIATO" Y "VIDA COTIDIANA" "LA HACIENDA" Y "INTERVENCION DE JALISCO EN LA REVOLUCI
Actividad 3. UNIDAD DE COMPETENCIA II. SEMANA DEL 13 AL 17 DE OCTUBRE 2014-B. SESION 2 Y 3. UNIDAD ACADEMICA: RAICES CULTURALES. TEMAS: “EL COMERCIO EN EL PORFIRIATO” Y “VIDA COTIDIANA” “LA HACIENDA” Y “INTERVENCION DE JALISCO EN LA REVOLUCION MEXICANA” 1-.Cómo podrías definir una hacienda y en que época existieron. R: Se denomina hacienda a una finca agrícola, de gran tamaño, generalmente una explotación de carácter latifundista, con un núcleo de viviendas, normalmente de
Enviado por Raiza26 / 484 Palabras / 2 Páginas -
Unidad 2 Orientacion
Unidad #2 Explica en qué consiste una Wikis, y cómo participas en una actividad usando esta herramienta. _ Una wikis es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios. Los usuarios de un wiki pueden así crear, editar, borrar o modificar el contenido de una página web, de una forma interactiva, fácil y rápida; dichas facilidades hacen del wikis una herramienta efectiva para la escritura colaborativa.. Un wiki es una aplicación informática
Enviado por Carljose / 536 Palabras / 3 Páginas -
Orientacion Unidad 3
A partir de lo anterior, expresa como se realiza el proceso evaluativo y de retroalimentación en aula y con ayuda de que instrumento el docente certifica tu dominio de las competencias propuestas. El proceso evaluativo en el aula se realiza de manera dinámica, haciendo preguntas, exposiciones participación y debate del tema, de esta manera implementamos la cooevaluacion y la autoevaluación. La auto evaluación la implementamos cuando un estudiante expone un tema y da su
Enviado por BOOOOO / 258 Palabras / 2 Páginas -
Definición de la percepción del ruido ambiental con estudiantes de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP), en la Unidad Académica Multidisciplinaria Zona Media (UAMZM)
El objetivo de esta investigación es determinar la percepción del ruido ambiental que tienen los estudiantes de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP), en la Unidad Académica Multidisciplinaria Zona Media (UAMZM). Además de establecer si las características sociodemográficas del estudiante influyen en el nivel de percepción de las dimensiones en las que se evalúa el ruido así como conocer si el ruido es causa de estrés en el estudiante universitario. El estudio es
Enviado por guissepe1313 / 301 Palabras / 2 Páginas -
Unicaribe Orientacion
Universidad del caribe ORIENTACION ACADEMICA INSTITUCIONAL MODELO EDUCATIVO DE LA UNIVERSIDAD DEL CARIBE (MEDUC) NORMATIVA DE EVALUACION DEL RENDIMIENTO ACADEMICO ASPECTOS A EVALUAR Y VALORACION POR ENCUENTROS Actividad La Normativa de Evaluación del Rendimiento Académico en sus artículos 4, 5, 6 y 7 describe los tipos de evaluación que aplica UNICARIBE en sus proceso de enseñanza aprendizaje, a partir de su análisis completa el las siguientes preguntas. 1.__la evaluación__________________ Es un proceso continuo, sistemático y
Enviado por jctinq / 230 Palabras / 1 Páginas -
RECURSO AA3 ORIENTACION UNIDAD 3
AA3: Reflexión La Evaluación del Rendimiento Académico en la Modalidad Semipresencial de la Universidad del Caribe, entendida como un proceso continuo en el que se comprueba el nivel de aprendizaje alcanzado por los estudiantes en una asignatura, supone dos funciones: 1) Evaluar los aprendizaje. y 2) Certificar el nivel de dominio de competencias adquirida por el estudiante. A partir de lo anterior, expresa como se realiza el proceso evaluativo y de retroalimentación en aula y
Enviado por M4X56 / 795 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Unidad 2 Caso Del Docente Javier AA2
GUIA DE ORIENTACIÓN ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2 240201045 - 01- 02 – EC 1. ¿El docente Javier debe interesarse por el contexto del estudiante para elaborar el plan de estudio? Argumente su respuesta a partir de la teoría que estime es la que aplica a la alternativa de solución. R/ta.: Unas de las cosas que pudimos aprende en esta unidad es la importancia en el contexto para poder
Enviado por fibamo / 272 Palabras / 2 Páginas -
GUÍA ACADÉMICA CONTROL DE GESTIÓN 4 UNIDAD (actualizada).
GUÍA ACADÉMICA CONTROL ESTRATÉGICO DE GESTIÓN DISEÑO DE UN SISTEMA DE CONTROL DE GESTIÓN PARA LAS ORGANIZACIONES ELABORADA POR: PROFESOR PEDRO EMILIO SANABRIA UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA ESPECIALIZACIÓN EN ALTA GERENCIA FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA POSTGRADOS MARCO GENERAL DE LA ESTRATEGIA: Establezca los aspectos generales que caracterizan a la organización y su estrategia y que son el marco general para el planteamiento de procesos y variables estratégicas: HERRAMIENTAS CONTEMPORÁNEAS DEL CONTROL DE GESTIÓN (EL
Enviado por Sergio Molina / 671 Palabras / 3 Páginas -
TALLER DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DE 7MO GRADO DE LA UNIDAD EDUCATIVA “LOS RASTROJOS”, AÑO 2015-2016
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA “LOS RASTROJOS” TALLER DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DE 7MO GRADO DE LA UNIDAD EDUCATIVA “LOS RASTROJOS”, AÑO 2015-2016 Integrantes: Bermúdez, Julián Durán, Mairim Pérez, Anderson Pérez, María Scarsella, Giannina Suárez, Cristian CABUDARE, JUNIO 2015 ________________ CAPITULO I Planteamiento del problema (Villegas, 2012) Un paso tan importante como es la elección de una carrera profesional es un momento crucial en
Enviado por María José M. / 1.951 Palabras / 8 Páginas -
Tarea de Orientación Universitaria unidad 1
Universidad Abierta Para Adultos UAPA Escuela de Negocios: Contabilidad empresarial Tema: Práctica de la unidad 4 Presentado por: Yunior Santana Cuello Matricula: 15-8452 Asignatura: Educación a Distancia Facilitador(a): Miguel Ángel Díaz Méndez Santiago de los caballeros República Dominicana 29-09-2015 1. Lee el subcapítulo 4.1 y los incisos 4.1.1, 4.1.2 y 4.1.3 y explica cómo se desarrolla el proceso docente en la modalidad educativa a distancia. El docente se encarga de desarrollar una serie de actividades
Enviado por Yunior Santana / 756 Palabras / 4 Páginas -
Unidad de aprendizaje: Orientación Educativa
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Orientación Educativa Nombre de la actividad: De Aplicación Alumno: Martínez Puente Jesús Eduardo Matrícula: 1815241 Grupo: 109 1er Semestre Nombre del maestro: Santa Catarina, Nuevo León a 05 de Septiembre 2015 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Mi salón de clases es grande para que quepamos todos los 48 que somos, tiene buena iluminación por eso es una de las mejores Prepas, los pupitres son suficientes para todos
Enviado por eduardoensayo / 287 Palabras / 2 Páginas -
UNIDAD ACADEMICA DE CIENICAS QUIMICAS Y DE LA SALUD
http://www.utmachala.edu.ec/archivos/portalweb/logo_medicina.gif http://www.utmachala.edu.ec/archivos/siutmach/imagenes/logo_utm.png UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA UNIDAD ACADEMICA DE CIENICAS QUIMICAS Y DE LA SALUD ESCUELA DE CIENCIAS MÉDICAS TEMA: DIAGNOSTICO COMUNITARIO INTEGRANTES Karla Jiménez Ghislaine Duran Karina Blacio Dayse Cango Mayra Hidalgo CATEDRA: Medicina comunitaria DOCENTE: Doc. María del Carmen Santillán CURSO: Cuarto “A” AÑO LECTIVO 2015-2016 AREA 10 PONCE ENRIQUEZ CENTRO DE SALUD PONCE ENRIQUEZ 1.- UNIDAD DE SALUD: 1. Dirección El centro de salud se encuentra ubicado en el Cantón Camilo Ponce
Enviado por ghislaine5 / 2.460 Palabras / 10 Páginas -
UNIDAD ACADEMICA DE ENFERMERIA No. 4 UAGRO. LICENCIATURA EN ENFERMERIA
UNIDAD ACADEMICA DE ENFERMERIA No. 4 UAGRO. LICENCIATURA EN ENFERMERIA ENSAYO: TERAPIA CONDUCTUAL MATERIA: PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO HUMANO PROFESOR: Rogelio Jimón Flores ALUMNA: Herlinda Antúnez Hernández GRUPO: 107 1er. Semestre. Chilpancingo, Gro., 0ctubre/2015 INTRODUCCION El objetivo primordial de esta lectura, es dar a conocer las concepciones erróneas que se han venido estudiando en relación a la terapia conductual, al mismo tiempo dar a conocer sobre las aplicaciones clínicas más relevantes en que los pacientes manifiestan
Enviado por julietap0497 / 1.596 Palabras / 7 Páginas -
Unidad de Aprendizaje: Orientación I Actividad integradora
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA “ÁLVARO OBREGÓN” Unidad de Aprendizaje: Orientación I Actividad integradora Etapa 4 Alumna: Karla Yesenia Vielma Rivera Grupo: 1L3 Aula: 120 Turno: Matutino Docente: Lic. Edna Margarita González Vázquez Especialidad: TIC EPW Monterrey, Nuevo León En la etapa 1 lo que aprendí fue a desarrollar nuevos conocimientos con base en mis aprendizajes previos para así asignarles un nuevo significado. A distinguir las diferentes inteligencias múltiples para
Enviado por karla_rivera2 / 334 Palabras / 2 Páginas -
Preparatoria 7 Unidad San Nicolás 1 Orientación Etapa 2
https://pbs.twimg.com/profile_images/555016129349812224/PE0Mgpj2.jpeg Universidad Autónoma de Nuevo León http://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.png Preparatoria 7 Unidad San Nicolás 1 Orientación Etapa 2 ABP: VÍCTOR Sonia Liliana Campos Dávila 1815156 Laura Elizabeth Lorenzana Santiago 1805349 Mayra Teresa Silva Torres 1805387 Karla Elizabeth Alvarado García 1805718 José Mauricio López Ponce 1799576 Job Isaí Aguilar Rodríguez 1815702 Grupo 122 Licenciada Graciela Garza A) Exploración del tema ¿De qué tema se está hablando? -La lectura nos habla de un joven que está cruzando la preparatoria,
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UNIDAD ACADÉMICA: DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA
logo universidad Lgiso_01 3B-1 SILABO UNIDAD ACADÉMICA: DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA I.- INFORMACIÓN GENERAL 1. Asignatura: DERECHO PROCESAL CIVIL II 1. Código de asignatura: DE 2062 1. Créditos: 03 1. Requisitos: DE2045 1. Semestre 2015 – II 1. Ciclo: VI 1. Horas teoría semanal: 02 1. Horas práctica semanal: 02 1. Duración: Del 24 de agosto de 2015 al 19 de diciembre de 2015 1. Docente coordinador(a): Abog. JAVIER ANGEL SOTOMAYOR BERROCAL Correo Electronico: jsotomayorb@wienergroup.com
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