ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

ACTIVIDAD 1 SEMANA 13 PENSAMIENTO CRITICO ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 201 - 250 de 435.080 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 4 de Agosto de 2015
  • Actividad Semana 11 - Resumen Del Estado Financiero Y Presupuesto

    Actividad Semana 11 - Resumen Del Estado Financiero Y Presupuesto

    Actividad Semana 11 - Resumen del estado financiero y presupuesto Lo primero que debemos definir es que proporción de Fondos propios y Fondos ajenos utilizaremos en la financiación del proyecto empresarial. En la siguiente tabla mostramos la proporción que pensamos nos asegurará un correcto nivel de solvencia. Estructura Financiera Tipo de Recursos % Sobre el Total del Pasivo Fondos Propios 60,00 % Fondos Ajenos 40,00 % Total 100 % Como se puede observar en la

    Enviado por eunicepicazo / 280 Palabras / 2 Páginas
  • Pensamiento Critico

    Pensamiento Critico

    TEORIA DEL PENSAMIENTO REFLEXIVO Y CRÍTICO Modelo de pensamiento: el pensamiento como actividad vital histórico-cultural. Existen múltiples definiciones elaboradas por diversos filósofos, psicólogos y educadores acerca de la naturaleza del pensamiento. En el documento Principios para la Integración del Currículo (1987) hemos propuesto la siguiente definición: Capacidad que tiene el ser humano para construir una representación e interpretación mental significativa de su relación con el mundo. Todo ser humano desarrolla la capacidad para pensar a

    Enviado por besos2252 / 1.100 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Semana 3 SENA ISO 9001 Modulo 1

    Actividad Semana 3 SENA ISO 9001 Modulo 1

    Actividad Colaborativa, Requisitos Norma ISO 9001:2008. Una de las tareas básicas y primordiales en la implementación de un Sistema de Gestión de la Calidad es identificar, interpretar y buscar los medios para evidenciar objetivamente el cumplimiento de los requisitos exigidos por la norma ISO 9001:2008. Para su grupo de trabajo como responsable del proceso de calidad en esta unidad, inicia con el estudio de la norma e interpretación en cada uno de los requisitos que

    Enviado por MajoVelez / 528 Palabras / 3 Páginas
  • Examen Semana 13

    Examen Semana 13

    • 1 de 1 puntos La clasificación de usuarios de una base de datos es: Respuesta seleccionada: Usuarios finales, desarrolladores y administradores. Respuesta correcta: Usuarios finales, desarrolladores y administradores. • Pregunta 2 1 de 1 puntos Las bases de datos propietarias o bancos de datos son: Respuesta seleccionada: De gran tamaño, contienen temas especializados o de carácter particular; cualquier persona puede tener acceso, ya sea por suscripción o en forma gratuita. Respuesta correcta: De gran

    Enviado por dulceig / 398 Palabras / 2 Páginas
  • PENSAMIENTO CRÍTICO Y ARGUMENTATIVO Síntesis De La Película "La Coartada Perfecta"

    PENSAMIENTO CRÍTICO Y ARGUMENTATIVO Síntesis De La Película "La Coartada Perfecta"

    Síntesis. Esta película habla sobre un señor llamado Howard Quinn, era un hombre muy alto, destacaba entre las otras personas. Una de sus debilidades eran los ruidos, era muy sensible. Un día George Frizell, un amigo de la novia de Quinn, estaba en la parada del metro, pero no sabía que Howard se encontraba unos pasos más atrás que él. Éste, cuando tuvo la oportunidad, le pegó un tiro al señor Frizell. Tan rápido como

    Enviado por dayenmejia / 207 Palabras / 1 Páginas
  • Pensamiento Critico

    Pensamiento Critico

    UVM Universidad del Valle de México Pensamiento Critico Semana 3 Actividad de aprendizaje • ¿Cómo se fortalece el desarrollo de habilidades del pensamiento? =Centrar atención , recopilar, organizar, analizar, sintetizar, conceptuar la información, observación y percepción, definiendo, relacionando, argumentando, ordenando, generlizando, manteniendo la mente ocupada, estos son algunos metodos que considero serían de gran ayuda para fortalecer las habilidades del pensamiento. Hay un dicho que siempre lo he visto , me lo han dicho y

    Enviado por jsaldivar28 / 1.307 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Semana II Microfinanzas

    Actividad Semana II Microfinanzas

    PRIMERA FASE: • Microemrpesa: INTERCITY Lleva aproximadamente unos cinco años funcionando, es una sala de internet que consta de seis (06) equipos de cómputo, más uno (01) mas que tiene la persona que atiende al público, que por lo general es su propietario, para un total de siete (01) equipos de cómputo. Es un negocio familiar que inicio el jefe del hogar al verse desempleado, invirtió su liquidación y cesantías en los computadores y mesas,

    Enviado por jhoniebc / 2.864 Palabras / 12 Páginas
  • Crisis del pensamiento crítico en las universidades

    Crisis del pensamiento crítico en las universidades

    I Congreso Internacional de Sociología Pre- Alas Área temática: Crisis del pensamiento crítico en las universidades Un abismo entre el aula de clases y la realidad social Carlos Martínez[1] RESUMEN Lamentablemente la universidad cada vez se aleja más de la idea de preparar para la vida profesional, y tampoco le interesa que sepamos que nuestra formación como profesionistas puede cambiar el estado de cosas que padecemos en lugar de seguirlos reproduciendo. ¿Qué posibilidades existen de

    Enviado por axfixia2002 / 4.591 Palabras / 19 Páginas
  • El nuevo Pensamiento critico

    El nuevo Pensamiento critico

    República Bolivariana de Venezuela C:\Documents and Settings\My Computer\Escritorio\UMBV-Medalla y Barra\escudo umbv mayo 2011.JPG Ministerio del Poder Popular para la Defensa Vice Ministerio de Educación Universidad Militar Bolivariana de Venezuela. Coordinación de Postgrado Especialización en Pedagogía militar Cap. Abner Hernández Bastidas C.I. 13.943.479 El Pensamiento Crítico: Origen. El origen del pensamiento crítico data de la época griega, relacionada con Sócrates, siendo concebido de diversas formas. Incentivar el nivel de pensamiento crítico va más allá del manejo

    Enviado por Abner Hernandez / 332 Palabras / 2 Páginas
  • PENSAMIENTO CRÍTICO

    PENSAMIENTO CRÍTICO

    Pensamiento Crítico: Estrategias en la toma de decisiones. MGT-350 María Torija Hernández. Semana 1 El pensamiento crítico y la toma de decisiones. En esta sesión analizaremos el tema “El pensamiento crítico y sus características”, para lo cual debes leer el siguiente documento: * Documento: La mini-guía para el pensamiento crítico. Conceptos y herramientas de los doctores Paul, R. y Elder, L. La URL correspondiente se menciona en el apartado Materiales y recursos de esta semana.

    Enviado por beto_patoni / 717 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Interadora Unidad 03 PENSAMIENTO CRITICO Campus: Monterrey

    Actividad Interadora Unidad 03 PENSAMIENTO CRITICO Campus: Monterrey

    portadaalumnos-01.jpg Nombre del estudiante: Carlos Ivan Andrade Reyna Matrícula: 870006184 Nombre del trabajo: Actividad Integradora Unidad 03 Fecha de entrega: Domingo 13 de Septiembre de 2015 Campus: Monterrey Carrera: Lic. Mercadotecnia Cuatrimestre: 7 Actividad Integradora Unidad 3 Pensamiento Creativo Propósito: Identificar a través de la biografía de un personaje afín a la profesión que se cursa, las características del pensador creativo, realizando al mismo tiempo un autoanálisis. Instrucciones: 1. Selecciona la biografía de algún personaje

    Enviado por Carlos Andrade / 393 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad semana 1 organizacion documental

    Actividad semana 1 organizacion documental

    CLASIFICACION DE LA DOCUMENTACION LEONARD SALAZAR VARELA Aprendiz NUBIA SHEENA ACHURY MORA Tutora ORGANIZACION DOCUMENTAL EN EL ENTORNO LABORAL SENA VIRTUAL IBAGUE-TOLIMA 2015 INTRODUCCION Definitivamente la aplicación de la organización documental en las empresas y organizaciones representa un valioso aporte al desarrollo, mejora continua que se verá reflejado en el éxito de cada una de ellas, por tanto se le debe dar el valor indicado además podemos decir que la organización documental es el proceso

    Enviado por leonardsalazar / 635 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad semana 1 salud ocupacional sena

    Actividad semana 1 salud ocupacional sena

    SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO ACTIVIDAD SEMANA 1 PRESENTADO POR: CARMEN LEONOR ORTIZ PEREZ PRESENTADO A: ALEJANDRO RAMIREZ ZULUAGA SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA) CUCUTA 2015 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE – GUIA APRENDIZA PRIMERA SEMANA SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO DESCRIPCIÓN: Usted ha sido contratado como coordinador del programa de Seguridad y Salud en el trabajo de la empresa ISSAL LTDA. Como una de sus primeras tareas, le es solicitado que proponga 5 actividades

    Enviado por Crmen Leonor Ortiz Perez / 819 Palabras / 4 Páginas
  • Escuela Preparatoria Oficial #225 Trabajo: GUIA I Materia: Métodos del Pensamiento Critico Profesora: Yaneth Parada Parada Alumno: Ricardo Escamilla Arias Fecha de entrega. 16-SEPTIEMBRE-2015 1.- ¿Qué es conocimiento? 	Información almacenada median

    Escuela Preparatoria Oficial #225 Trabajo: GUIA I Materia: Métodos del Pensamiento Critico Profesora: Yaneth Parada Parada Alumno: Ricardo Escamilla Arias Fecha de entrega. 16-SEPTIEMBRE-2015 1.- ¿Qué es conocimiento?  Información almacenada median

    Escuela Preparatoria Oficial #225 Trabajo: GUIA I Materia: Métodos del Pensamiento Critico Profesora: Yaneth Parada Parada Alumno: Ricardo Escamilla Arias Fecha de entrega. 16-SEPTIEMBRE-2015 1.- ¿Qué es conocimiento?  Información almacenada mediante la experiencia 2.-De qué manera define platón al conocimiento  Para Platón, el conocimiento tiene como objeto encontrar una definición inequívoca al saber de todas las cosas. 3.-De que otra manera se le llama al conocimiento científico  Conocimiento Factico 4.-Mencion 2 características

    Enviado por orion12345 / 282 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad semana 5 entorno sociopolitico

    Actividad semana 5 entorno sociopolitico

    Modelo de sustitución de importación Ventajas Desventajas 1.- Regulación de precios 1.- Devaluación de la moneda e inflación de los precios 2.- La manufactura creció 2.- Falta de competitividad internacional de los productos mexicanos 3.- Subsidios a las tasas de interés 3.- Concentración muy alta del ingreso en pocas manos, por la distribución desigual del ingreso 4.- Surgimiento de nuevas ciudades 4.- Crisis fiscal 5.- La industria de la construcción creció 5.- Nula regulación

    Enviado por dreyk77 / 1.337 Palabras / 6 Páginas
  • Pensamiento critico El Cerebro

    Pensamiento critico El Cerebro

    El Cerebro Conocer como es la conexión de mente, y cuerpo para ser lo que somos. Nuestro cerebro vigila, guia, da ordenes; definiendo lo que somos. El cerebro es responsable de la complejidad, origen y funcionamiento del pesnamiento, memoria, emociones y lenguaje. La actividad cerebral permite identificar los principales potenciales de accion. Esta actividad esta implícita en el sueño profundo y superficial y en los estados de alerta. Para que se genere un pensamiento: *

    Enviado por MariJo Linares / 523 Palabras / 3 Páginas
  • Administración de Recursos Humanos Actividad Semana 2 Necesidades para cubrir la bacante de Jefe logístico

    Administración de Recursos Humanos Actividad Semana 2 Necesidades para cubrir la bacante de Jefe logístico

    Administración de Recursos Humanos Actividad Semana 2 Necesidades para cubrir la bacante de Jefe logístico: La persona responsable del puesto de trabajo es el máximo responsable del correcto funcionamiento, coordinación y organización del área logística de la empresa, tanto a nivel de producto como a nivel de gestión de personal, con el objetivo de distribuir a los clientes los pedidos de mercancía en tiempo y forma. Las funciones principales del puesto son: - Coordinar las

    Enviado por Angelik Tamayo / 666 Palabras / 3 Páginas
  • Humanidades Ingeniería y Sociedad Pensamiento Crítico

    Humanidades Ingeniería y Sociedad Pensamiento Crítico

    INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA Humanidades Ingeniería y Sociedad Pensamiento Crítico Maestra: Elena Avalos Alumno: Alamilla Nandayapa Rodrigo Yaird Grupo: 1AV2 Definición El pensamiento crítico es evaluar el conocimiento adquirido analizarlo abstraer cada uno de los elementos, para así poder determinar si algo es creíble, lógico, racional o falso irracional e ilógico, todo esto con la mayor objetividad posible en la búsqueda de los verdadero justo y demostrable. Elementos http://jotamac.typepad.com/files/elementos-del-pensar.jpg

    Enviado por rodrigo.malakara / 1.199 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Semana 2 Ensayo para la definición de un producto/servicio innovador

    Actividad Semana 2 Ensayo para la definición de un producto/servicio innovador

    ________________ Considerando la información revisada en la semana, elabora un ensayo de media cuartilla con la definición del producto o prototipo de servicio que te gustaría emprender. SISTEMA INTEGRAL A BASE CAUCHO * Desarrollo e innovación de un sistema integral a base de caucho reciclado y su recubrimiento con resinas poliméricas para superficies deportivas, industriales y decorativas. * Crear nuevos prototipos que sean utilizados para la diversificación de productos y fomentar la expansión de la

    Enviado por danser13 / 315 Palabras / 2 Páginas
  • DESARROLLO ACTIVIDAD SEMANA.

    DESARROLLO ACTIVIDAD SEMANA.

    DESARROLLO ACTIVIDAD SEMANA 1 De acuerdo a las lecturas de la semana elija una empresa de servicios de cualquier sector empresarial y realice el siguiente análisis: 1. Describa el entorno político que rodea la organización (identifique al menos una ley que regula el sector y describa si es positiva o negativa para la misma) R/= La empresa seleccionada es Avianca s,a compañía de aviación en la cual me encuentro laborando en la actualidad, por su

    Enviado por catalinarobayo8 / 584 Palabras / 3 Páginas
  • Curso Sena Salud Ocupacional . Actividad Semana 1

    Curso Sena Salud Ocupacional . Actividad Semana 1

    SUBPROGRAMA DE MEDICINA PREVENTIVA Y DEL TRABAJO N° ACTIVIDADES DESCRIPCIÓN DETALLADA REGISTROS 1 Charlas de Ergonomía El tema de la Ergonomía es fundamental para toda persona sin importar donde nos encontremos pero primordialmente en el trabajo ya que allí es donde se pasa la mayor cantidad de horas del día. Cada trabajador debe estar consciente de su importancia, finalidad y consecuencias por no aplicarlo en sí mismo. Para esta actividad se preparará una presentación con

    Enviado por liavisso / 1.008 Palabras / 5 Páginas
  • Interpretaré el lenguaje poético para deducir diversos temas trascendentes del ser humano que permitan desarrollar un pensamiento crítico.

    Interpretaré el lenguaje poético para deducir diversos temas trascendentes del ser humano que permitan desarrollar un pensamiento crítico.

    Preparatoria Resumen Nombre: Fernando Arizmendi Villaseñor Matrícula: 2685480 Nombre del curso: Literatura I Nombre del profesor: Elia Lucía Módulo: 3. Actividad: Tarea 9 Fecha: 25 de octubre Equipo: N/A Bibliografía: recuperado el 25 de octubre de 2013 blackboard 9.1: http://www.los-poetas.com/n/belli1.htm Título: Uno no escoge. Introducción: En este resumen • Distinguiré las características estructurales de la poesía para conocer la capacidad de expresión del género lirico. • Identificaré los elementos de fondo en la poesía para

    Enviado por emifer123 / 361 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo Desarrollo del Pensamiento Crítico y Reflexivo en Estudiantes aplicado al Proceso Enfermero

    Ensayo Desarrollo del Pensamiento Crítico y Reflexivo en Estudiantes aplicado al Proceso Enfermero

    Desarrollo del Pensamiento Crítico y Reflexivo en Estudiantes Aplicado al Proceso Enfermero Universidad Juárez Autónoma de México División Académica de Ciencias de la Salud Curso propedéutico Maestría en Enfermería Ensayo: Desarrollo del Pensamiento Crítico y Reflexivo en Estudiantes aplicado al Proceso Enfermero Presenta: L.E. Yansi Isabel Hidalgo Dominguez Catedrático: Mtro. Jaime Busquet García MODULO TIC´S Villahermosa Tabasco a 28 de Noviembre del 2015 ________________ Introducción Pensar de manera crítica y reflexiva permite conocer y discriminar

    Enviado por isayhd / 1.329 Palabras / 6 Páginas
  • ¿Cuáles son los diferentes enfoques Para la enseñanza de la ciencia y de qué manera puede desarrollarse el pensamiento crítico y científico a través de ellos?

    ¿Cuáles son los diferentes enfoques Para la enseñanza de la ciencia y de qué manera puede desarrollarse el pensamiento crítico y científico a través de ellos?

    CUESTIONAMIENTO RESPUESTA ¿Cuáles son los diferentes enfoques Para la enseñanza de la ciencia y de qué manera puede desarrollarse el pensamiento crítico y científico a través de ellos? Los enfoques pueden ser desde las diferentes ciencias: • Las ciencias aplicadas o formales • Las matemáticas • Ciencias biológicas • Ciencias Sociales Sin embargo también puede ser pragmático tanto en las ciencias aplicadas como en las ciencias sociales desarrollando un análisis de lo real. ¿En qué

    Enviado por alej.cruz / 336 Palabras / 2 Páginas
  • REDES EMPRESARIALES Y ASOCIACIONES ACTIVIDAD SEMANA 4

    REDES EMPRESARIALES Y ASOCIACIONES ACTIVIDAD SEMANA 4

    REDES EMPRESARIALES Y ASOCIACIONES ACTIVIDAD SEMANA 4 REALIZADO POR: LUCIA RODRIGUEZ FERRER DOCENTE: CESAR GIRALDO CORPORACIÓN UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR - CUN FACULTAD ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS BOGOTÁ D.C., Septiembre de 2015 Semana 4 Después de ver el video Consorcio de exportación caso peruano, realice una investigación sobre un caso de consorcio Colombiano que involucre cualquier sector industrial. 1. Cite la empresa que los apoya o nombre del consorcio * Acicam tuvo la iniciativa de

    Enviado por foris / 456 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo que como parte del curso de Pensamiento Crítico presenta el alumno:

    Ensayo que como parte del curso de Pensamiento Crítico presenta el alumno:

    DEPRESION INFANTIL Pensamiento crítico 2016-1 UNIVERSIDAD ESAN DPA Carrera de Administración con mención en Dirección de Empresas logo ESAN DEPRESION INFANTIL Ensayo que como parte del curso de Pensamiento Crítico presenta el alumno: MERY PELAEZ MESIA Código: 16100895 Profesor: Horacio Chacón Cursack Sección: 2016-1 Lima, 08 de junio de 2016 DEPRESION INFANTIL INTRODUCCION La depresión infantil es un trastorno que ha comenzado a ser un problema creciente en las sociedades, además de producir infelicidad severa

    Enviado por mepeme / 4.117 Palabras / 17 Páginas
  • ¿Consideras que el pensamiento crítico es un recurso útil para alcanzar una mejor forma de vida?

    ¿Consideras que el pensamiento crítico es un recurso útil para alcanzar una mejor forma de vida?

    ¿Consideras que el pensamiento crítico es un recurso útil para alcanzar una mejor forma de vida? Argumenta tu respuesta con ejemplos de experiencias que hayas vivido. Definitivamente lo considero, es una herramienta que todos tenemos y que si la desarrollamos nos ayudara a tomar mejores decisiones. Constantemente intercambiamos maneras de pensar, puede ser que estas sean afines o no, pero te da la oportunidad de generar nuevas ideas. En lo personal, la manera en que

    Enviado por lexa_1 / 519 Palabras / 3 Páginas
  • Pensamiento critico semana 2

    Pensamiento critico semana 2

    IRAN BOBADILLA SIGLER PENSAMIENTO CRITICO SEMANA 2 IDENTIFICACION Y FORMULACION DE PROBLEMAS FACILITADOR: BEATRIZ GALLARDO BRIONES 16/10/2015 ________________ Nuestro aprendizaje anterior ACTIVIDAD 1. a. ¿Pudiste aplicar, al menos, una de las características o principios que se enumeraron en la sesión? SOY LIBRE DE PREJUICIOS, SOY OBJETIVA, Y ME CUESTIONO A SI MISMA ANTES DE HABLAR. b. Enumera 5 características de un pensador crítico y formula dos preguntas que pudieras realizar a partir de esas características.

    Enviado por Iraan Sigler / 878 Palabras / 4 Páginas
  • PENSAMIENTO CRÍTICO CASO 1-A: LA TRANSICION A SUPERVISOR

    PENSAMIENTO CRÍTICO CASO 1-A: LA TRANSICION A SUPERVISOR

    Angelie Maldonado S00572616 28/Agosto/2016 Tarea: Modulo 1 PENSAMIENTO CRÍTICO CASO 1-A: LA TRANSICION A SUPERVISOR 1. Una de las situaciones más difíciles para un nuevo supervisor es interactuar con sus antiguos colegas. ¿Qué tipo de consejo le sería útil a Rafael en esta situación? Según la lectura realizada, en este caso, Rafael como supervisor debe contar, además de sus habilidades técnicas, con habilidades interpersonales. Estas habilidades le ayudarán a poder comunicar, motivar, negociar, delegar y

    Enviado por gigicr7 / 575 Palabras / 3 Páginas
  • Pensamiento Critico Actividad Integradora Unidad 3

    Pensamiento Critico Actividad Integradora Unidad 3

    Actividad Integradora Unidad 3 Pensamiento Creativo Propósito: Identificar a través de la biografía de un personaje afín a la profesión que se cursa, las características del pensador creativo, realizando al mismo tiempo un autoanálisis. Instrucciones: 1. Selecciona la biografía de algún personaje de la vida científica, cultural, artística y profesional, o bien, de tu ámbito familiar o comunitario, que pueda ser considerado como pensador creativo. Analiza su trayectoria y, en diez renglones, anota los datos

    Enviado por Lili Oro / 573 Palabras / 3 Páginas
  • El pensamiento crítico como la base para una educación formativa.

    El pensamiento crítico como la base para una educación formativa.

    El pensamiento crítico como la base para una educación formativa Actualmente la educación se centra en la entrega y producción de resultados, la educación hoy en día es muy elemental. Es decir, muchas con veces el estudio es determinado por un sistema que no permite al estudiante analizar y razonar problemas, un ejemplo claro de esto sería en la asignatura de matemáticas o geografía, donde lo que se aprende de alguna u otra forma es

    Enviado por Valefrix / 1.692 Palabras / 7 Páginas
  • ACTIVIDADES SEMANA 6 TEORÍA DE LA PRODUCCIÓN Y LOS COSTOS

    ACTIVIDADES SEMANA 6 TEORÍA DE LA PRODUCCIÓN Y LOS COSTOS

    INSTITUTO TECNOLÓGICO METROPOLITANO FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS DEPARTAMENTO DE FINANZAS ACTIVIDADES SEMANA 6 TEORÍA DE LA PRODUCCIÓN Y LOS COSTOS Taller evaluativo (20%) Fecha de inicio: 31 de octubre a las 00:00 Fecha de finalización: 06 de noviembre a las 23:55 horas Indicaciones generales: 1. Seleccione un grupo de trabajo. El taller se desarrolla en grupos de 4 personas, por lo que antes de desarrollar el taller debe seleccionar el grupo de trabajo

    Enviado por Paola O / 871 Palabras / 4 Páginas
  • Pensamiento critico. La ansiedad;

    Pensamiento critico. La ansiedad;

    PENSAMIENTO CRITICO ALUMNO: ALBERTO VALDEZ FRANCO PROFA. JESSICA CUÉ AVALOS ENTREGA: LUNES 2 MAYO 2016 ________________ Un problema que he sufrido desde hace 8 meses es la ansiedad; algo del que no tengo control. Los síntomas son: sensación de asfixia, dolor en el pecho, hormigueo de el brazo, mareo, ganas de salir corriendo, ataques de pánico,entre otros. Eso ha afectado mi vida diaria y ha ocasionado que me distancie de las personas a las que

    Enviado por beto valdez / 1.358 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Integradora Unidad 3 PENSAMIENTO CRITICO

    Actividad Integradora Unidad 3 PENSAMIENTO CRITICO

    Actividad Integradora Unidad 3 PENSAMIENTO CRITICO Propósito: Identificar a través de la biografía de un personaje afín a la profesión que se cursa, las características del pensador creativo, realizando al mismo tiempo un autoanálisis. Instrucciones: 1. Selecciona la biografía de algún personaje de la vida científica, cultural, artística y profesional, o bien, de tu ámbito familiar o comunitario, que pueda ser considerado como pensador creativo. Analiza su trayectoria y, en diez renglones, anota los datos

    Enviado por gorh / 426 Palabras / 2 Páginas
  • CURSO DE DIDÁCTICA DEL PENSAMIENTO CRÍTICO

    CURSO DE DIDÁCTICA DEL PENSAMIENTO CRÍTICO

    UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS Andrés Villagrán S. 4053 CURSO DE DIDÁCTICA DEL PENSAMIENTO CRÍTICO Como un objetivo por parte del Ministerio de Educación y con el presente curso se quiere combatir el sexismo y la discriminación a nivel nacional de manera que se empiece por el uso de palabras neutrales tomando como una recomendación de la Real Academia Española. El presente curso está dirigido principalmente a docentes de educación fiscal de todos los niveles

    Enviado por Andres Villagran Sanchez / 581 Palabras / 3 Páginas
  • S3_TI3Aplicación del pensamiento crítico

    S3_TI3Aplicación del pensamiento crítico

    Tarea individual 3: Aplicación del pensamiento crítico. Introducción. Antes de empezar a exponer mi problema primero me gustaría definir que es un problema. Según Wikipedia: un problema se puede definir como la contradicción desfavorable, suele ser asunto del que se espera una solución, aunque no siempre sea obvia. También es definida como una situación en la cual un individuo desea hacer algo, pero desconoce el curso de acción necesaria para lograr lo que él quiere

    Enviado por 787A380 / 874 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad semana 1 auditoria interna de calidad Sena.

    Actividad semana 1 auditoria interna de calidad Sena.

    C:\Users\Lina\Dropbox\Línea 3\ISO Auditoría\GRAFICOS\encabezado.jpg Unidad 1. Generalidades de la Auditoría de Calidad Actividad: Principios y tipos de auditorías Ha llegado a una de las etapas esenciales de la implementación del Sistema de Gestión de la Calidad. Es el momento de corroborar el estado de cómo se encuentra la organización con respecto al cumplimiento de los requisitos de la norma ISO 9001:2008 y/o requisitos propios de la empresa o de los clientes. Para esto, recuerde estudiar el

    Enviado por Kevin Silva / 732 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de apoyo para el desarrollo del pensamiento crítico y analítico Conceptualización del término “Control”

    Actividad de apoyo para el desarrollo del pensamiento crítico y analítico Conceptualización del término “Control”

    Universidad Autónoma de San Luis Potosí Unidad Académica Multidisciplinaria Zona Media Actividad de apoyo para el desarrollo del pensamiento crítico y analítico Conceptualización del término “Control” Carrera: Licenciatura en Administración Materia: Administración: Control y Dirección Fecha: 24 de marzo de 2017 Nombre del estudiante: Alondra Rodríguez Ayala Modalidad de aprendizaje: Individual Propósito de la actividad: Desarrollar la capacidad de relacionar los diferentes conceptos del término “control” del proceso administrativo, mediante la perspectiva de diferentes autores,

    Enviado por ALONDRARDZ / 315 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA “FUNDAMENTOS DEL PENSAMIENTO CRÍTICO”

    ACTIVIDAD INTEGRADORA “FUNDAMENTOS DEL PENSAMIENTO CRÍTICO”

    UNIDAD 1 “FUNDAMIENTOS DEL PENSAMIENTO CRITICO” http://132.248.141.209/moodle/publico/images/unam.png http://132.248.141.209/moodle/publico/images/suayed.png ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA ASIGNATURA: DIAGNOSTICOS DE ENFERMERIA PROFESORA: YARISBETH QUEZADA RAMIREZ ALUMNA: MARTINEZ RUIZ GUADALUPE GRUPO: 9202 ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 1 “FUNDAMENTOS DEL PENSAMIENTO CRÍTICO” Identifica las habilidades del pensamiento crítico, a partir de la situación de cuidado con dos casos clínicos que se te proponen, elige solo uno considerando los siguientes elementos: 1. Identifica los datos clínicos objetivos y subjetivos. 2. Analiza los

    Enviado por estrellafarfan17 / 521 Palabras / 3 Páginas
  • Enfermería general Dos habilidades del pensamiento crítico

    Enfermería general Dos habilidades del pensamiento crítico

    Enfermería general * Dos habilidades del pensamiento crítico: C:\Users\FOS BELISLE\Downloads\pensamiento-critico-en-enfermera.jpg * Diferencia entre diagnostico y resultados esperados.los diagnósticos enfermeros hacen referencia a respuestas humanas, mientras que los resultados esperados representan estados o conductas en los que se desea una mejora. “Los fenómenos que describen los Resultados Esperados se diferencian de los que describen los Diagnósticos Enfermeros, ya que representan estados o conductas en los que se desea una mejora. * Que es shock hipovolemico? es

    Enviado por lauralorena231 / 263 Palabras / 2 Páginas
  • Pensamiento Crítico Actividad

    Pensamiento Crítico Actividad

    AEV. Zamorán. Pensamiento Crítico Actividad Cuestionario: 1. ¿Qué es el pensamiento crítico? Es una manera de analizar las palabras o acciones, para aceptarlas o rechazarlas 1. ¿Qué crees que hace una persona que tiene pensamiento crítico? Alguien que no confia en todo lo que se le dice, y que investiga para estar seguro que lo que le dicen es cierto 1. ¿Qué habilidades debe desarrollar o tener un pensador crítico? La habilidd de cuestinar y

    Enviado por Stephanie Zepeda Sanchez / 264 Palabras / 2 Páginas
  • Pensamiento Crítico Y Creativo

    Pensamiento Crítico Y Creativo

    Pensamiento Crítico Y Creativo Aparece Pepito Grillo Guadalupe Tehuitzil Huitzil 3•"C" En el capítulo nos habla de la vida, pero nos cuenta de los malos tiempos que solemos vivir y los tratamos de sorpresa, en algunos casos nosotros podemos engañar o mentir pero a la largo pueda que por no decir la verdad valla a contraer consecuencia mayores. También tenemos que tener conciencia, reconocer lo bueno y malo y dar muchas razones basadas en la

    Enviado por 2223376258 / 547 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD SEMANA 1 DESARROLLO DE NUEVAS ESTRATEGIAS COMERCIALES

    ACTIVIDAD SEMANA 1 DESARROLLO DE NUEVAS ESTRATEGIAS COMERCIALES

    ACTIVIDAD SEMANA 1 DESARROLLO DE NUEVAS ESTRATEGIAS COMERCIALES RTA: Para toda entidad financiera es importante contar con clientes que sean confiables en el momento de otorgar productos, servicios o créditos, de esta forma las instituciones financieras solicitan a sus usuarios que anualmente actualicen la información financiera y comercial con el fin de minimizar riesgos en el manejo de las relaciones comerciales. Los clientes deben anexar documentos que soporten dicha información financiera para el otorgamiento de

    Enviado por angelita8769835 / 413 Palabras / 2 Páginas
  • Pensamiento critico. Antecedentes de la problemática elegida

    Pensamiento critico. Antecedentes de la problemática elegida

    Instrucciones En la actualidad, debido al constante crecimiento de la población el desplazarse por la ciudad se ha convertido en un reto puesto que cada día el aumento a los precios de hidrocarburos hace que prácticamente todo aumente tanto en productos y servicios también lo hagan; uno de los grandes retos es asegurar la calidad de vida de las generaciones futuras tanto en recursos naturales como servicios de primera necesidad y servicios de transporte eficiente

    Enviado por COTERSTORM / 973 Palabras / 4 Páginas
  • INDAGACIÓN, TECNOLOGÍA Y PENSAMIENTO CRÍTICO

    INDAGACIÓN, TECNOLOGÍA Y PENSAMIENTO CRÍTICO

    Universidad Estatal a Distancia Vicerrectoría Académica Escuela Ciencias de La Educación Cátedra de Tecnología Aplicada a la Educación INDAGACIÓN, TECNOLOGÍA Y PENSAMIENTO CRÍTICO Código: 02085 Proyecto Final Inclusión de dispositivos móviles en la mediación pedagógica, para el fortalecimiento de las habilidades cognitivas básicas en el área de Estudios Sociales en estudiantes de sexto grado de primaria. Tutora: María del Pilar Noguera Bustos Estudiantes: Alejandra Chavarría Arce Cédula: 402120984 CU: Heredia Rebeca Lizano Hernández Cédula: 10950455

    Enviado por Alejandra Chavarría Arce / 6.556 Palabras / 27 Páginas
  • CUESTIONES DE PENSAMIENTO CRÍTICO #1

    CUESTIONES DE PENSAMIENTO CRÍTICO #1

    CUESTIONES DE PENSAMIENTO CRÍTICO #1 1. Considere de qué manera la sociología se diferencia de la economía, la política, la historia, la literatura y el periodismo. Utilizando el cuadro de la página 5, intente definir la sociología y distinguir lo que es característico en ella. 1. Economía: Podemos decir que ambas disciplinas estudian la vida de los seres humanos y sus relaciones. Sin embargo, la diferencia más importante es de enfoque, del método a través

    Enviado por Sebastian Salgado / 938 Palabras / 4 Páginas
  • Aplicación del Pensamiento Crítico y Juicio Clínico Durante la Intervención de Enfermería con Pacientes con Monitor Cardíaco

    Aplicación del Pensamiento Crítico y Juicio Clínico Durante la Intervención de Enfermería con Pacientes con Monitor Cardíaco

    National University College Departamento de Enfermería Aplicación del Pensamiento Crítico y Juicio Clínico Durante la Intervención de Enfermería con Pacientes con Monitor Cardíaco Tarea 3.1 Jazmín González Velázquez ID 1209662128 Nurs 3130 1. Una vez estudies el video Setting Up Cardiac Monitors, contesta las siguientes preguntas: a. ¿Qué mide el monitor cardíaco? (10 puntos) El monitor cardíaco sirve para controlar cada cierto tiempo las funciones vitales del paciente además de parámetros avanzados tales como ritmo

    Enviado por jcollazo / 427 Palabras / 2 Páginas
  • Pensamiento critico. COMPETIR CON LA MENTE

    Pensamiento critico. COMPETIR CON LA MENTE

    INTRODUCCIÓN En esta tarea, realizaremos o ejercitaremos nuestro pensamiento crítico y analítico, que lo empezamos a desarrollar en la clase presencial, El pensamiento crítico que aunque no sabíamos que se llamaba de esta manera, la utilizamos en todo momento, y aunque tomentos una decisión pequeña, pasa por un proceso, que se llama pensamiento crítico y para llegar a este resultado, lo someteremos a un análisis. La mente es la fábrica más grande que tenemos, ya

    Enviado por luis1476 / 763 Palabras / 4 Páginas
  • Pensamiento crítico: Estrategias en la toma de decisiones

    Pensamiento crítico: Estrategias en la toma de decisiones

    MGT350 Pensamiento Crítico: Estategias en la toma de decisiones| Avance 1 MGT350 Pensamiento crítico: Estrategias en la toma de decisiones LICENCIATURA • Proyecto Profesional • Lic. César Olvera Gutiérrez U99280974 Torreón Coahuila, México. En el avance del proyecto profesional de esta semana nos toca seleccionar 3 mitos o creencias populares que pueden ser sobre psicología o salud. Esto con la idea de poder ir aplicando lo que iremos aprendiendo en estas semanas sobre el pensamiento

    Enviado por CzrOlvera / 593 Palabras / 3 Páginas
  • Habilidad de pensamiento crítico

    Habilidad de pensamiento crítico

    ETICA 9° FABIO GONZALEZ ________________ Meta de aprendizaje 1 Argumento y analizo situaciones que vulneran los derechos humanos y establezco mi punto de vista para defenderlos y promover el buen vivir. Cómo: Habilidad de pensamiento crítico Qué: saber disciplinar Para qué condición desde las capacidades integrales condición o criterio general Argumentar Derechos Humanos Proyecto de vida Desarrollar la capacidad crítica como agente de cambio. Defender los derechos humanos para un buen vivir. GUIA 1. INTRODUCTORIA

    Enviado por SANINA870 / 470 Palabras / 2 Páginas