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ACTIVIDAD 1 SEMANA 13 PENSAMIENTO CRITICO ensayos gratis y trabajos

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Documentos 351 - 400 de 435.141 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Propuesta De Trabajo Para El Pensamiento Critico

    Propuesta De Trabajo Para El Pensamiento Critico

    SITUACION DEL AMBIENTE ESCOLAR. PROPUESTA DE TRABAJO CON LA MINI GUIA PARA EL PENSAMIENTO CRITICO El pensamiento crítico es el entrelazo de diferentes eventos relacionándolos por medio de las ideas que constituyen el responder a los problemas de la cotidianeidad de diferente manera a mayor o menor medida dando o no la respuesta acertada o esperada, pero si dando una respuesta. Esta variara según el grado de asociaciones que podemos ir logrando. Pocos seres en

    Enviado por pachoncita / 477 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD SEMANA 1 SERVICIO AL CLIENTE

    ACTIVIDAD SEMANA 1 SERVICIO AL CLIENTE

    TALLER “RELACIONES INTERPERSONALES” 1. Realice una descripción en la que usted se identifique física, emotiva e intelec¬tualmente. 2. Describa el tipo de relaciones familiares en que se desenvuelve cotidianamente en su hogar. 3. Describa un momento de su vida en el cual se haya motivado a sí mismo, enuncie cuáles fueron los resultados obtenidos en dicha situación y a manera de conclusión explique para qué le serviría la automotivación dirigida al servicio al cliente. DESARROLLO

    Enviado por irpa / 485 Palabras / 2 Páginas
  • PENSAMIENTO CRÍTICO Y FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA

    PENSAMIENTO CRÍTICO Y FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA

    TEMA 2: PENSAMIENTO CRÍTICO Y FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA (RESUMEN) Autores expertos en desarrollo humano actualmente se encuentran poniendo en cuestión la gravedad de dejar atrás los contenidos de enseñanza en humanidades en algunos países por saberes y conocimientos de índole más técnica, ya que esto disminuye los elementos de juicio crítico necesarios para sostener las democracias, construir ciudadanía democrática y transformar las injusticias que aún padecen nuestras sociedades. ¿Por qué pensamiento crítico? El problema:

    Enviado por kcher25 / 458 Palabras / 2 Páginas
  • Lo Que Me Ha Aportado La Materia De Habilidades Del Pensamiento Crítico Y Creativo

    Lo Que Me Ha Aportado La Materia De Habilidades Del Pensamiento Crítico Y Creativo

    UNIVERSIDAD VERACRUZANA Facultad de Administración Habilidades del pensamiento crítico y creativo María de Lourdes Cordero Ensayo: Lo que me ha aportado la materia de habilidades del pensamiento crítico y creativo Anabel Mendoza Resendiz B007 13 de noviembre del 2011 Lo que me ha aportado la materia de habilidades del pensamiento crítico y creativo En que me ha beneficiado. Lo que me ha aportado. Mi nombre es Anabel y soy estudiante de la universidad veracruzana, en

    Enviado por souseiseki / 552 Palabras / 3 Páginas
  • Lo Que Me Ha Aportado La Materia De Habilidades Del Pensamiento Crítico Y Creativo

    Lo Que Me Ha Aportado La Materia De Habilidades Del Pensamiento Crítico Y Creativo

    UNIVERSIDAD VERACRUZANA Facultad de Administración Habilidades del pensamiento crítico y creativo María de Lourdes Cordero Ensayo: Lo que me ha aportado la materia de habilidades del pensamiento crítico y creativo Anabel Mendoza Resendiz B007 13 de noviembre del 2011 Lo que me ha aportado la materia de habilidades del pensamiento crítico y creativo En que me ha beneficiado. Lo que me ha aportado. Mi nombre es Anabel y soy estudiante de la universidad veracruzana, en

    Enviado por souseiseki / 552 Palabras / 3 Páginas
  • Lo Que Me Ha Aportado La Materia De Habilidades Del Pensamiento Crítico Y Creativo

    Lo Que Me Ha Aportado La Materia De Habilidades Del Pensamiento Crítico Y Creativo

    UNIVERSIDAD VERACRUZANA Facultad de Administración Habilidades del pensamiento crítico y creativo María de Lourdes Cordero Ensayo: Lo que me ha aportado la materia de habilidades del pensamiento crítico y creativo Anabel Mendoza Resendiz B007 13 de noviembre del 2011 Lo que me ha aportado la materia de habilidades del pensamiento crítico y creativo En que me ha beneficiado. Lo que me ha aportado. Mi nombre es Anabel y soy estudiante de la universidad veracruzana, en

    Enviado por souseiseki / 552 Palabras / 3 Páginas
  • Lo Que Me Ha Aportado La Materia De Habilidades Del Pensamiento Crítico Y Creativo

    Lo Que Me Ha Aportado La Materia De Habilidades Del Pensamiento Crítico Y Creativo

    UNIVERSIDAD VERACRUZANA Facultad de Administración Habilidades del pensamiento crítico y creativo María de Lourdes Cordero Ensayo: Lo que me ha aportado la materia de habilidades del pensamiento crítico y creativo Anabel Mendoza Resendiz B007 13 de noviembre del 2011 Lo que me ha aportado la materia de habilidades del pensamiento crítico y creativo En que me ha beneficiado. Lo que me ha aportado. Mi nombre es Anabel y soy estudiante de la universidad veracruzana, en

    Enviado por souseiseki / 552 Palabras / 3 Páginas
  • Solucion Actividad Semana 1 Salud Ocupacional

    Solucion Actividad Semana 1 Salud Ocupacional

    1. supón que tienes tus aspectos físicos, mentales y sociales en total equilibrio, según lo concibe la oms. ¿crees que ello es suficiente para tener un completo bienestar? estoy en total acuerdo con el concepto integral de salud planteado porla oms, el equilibrio entre los estados, físicos, metal y social determinan al ser humano como una unidad funcional que se puede desenvolver de manera eficaz en un medio ambiente lleno de posibilidades que deben ser

    Enviado por hlabrador56 / 1.450 Palabras / 6 Páginas
  • Pensamiento Critico

    Pensamiento Critico

    Pensamiento Crítico Pensamiento Crítico es un espacio de expresión pluralista, abierto a todos los intelectuales con sensibilidad contemporánea, interesados en estimular el desarrollo de la historia social y cultural. Es un proyecto donde se conjugan distintas miradas y sensibilidades historiográficas, convocadas por un interés común: estimular una reflexión crítica sobre el pasado y presente de nuestra realidad. Sobre la línea editorial de la publicación, no es mucho lo que cabe decir. Queremos que sea la

    Enviado por junior777 / 458 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo Actividad Semana Nº 3

    Desarrollo Actividad Semana Nº 3

    Desarrollo Actividad Semana Nº 3 Visite una finca ganadera y realice las siguientes observaciones: 1. Ubique su principal fuente de agua y realice un aforo de la misma, tome las medidas, calcule su caudal como se explica en la lección. El aforo principal de la finca, es una quebrada que hace parte de los linderos de la finca, la cual tiene por nombre sabaletas, ubicad en el municipio de Fredonia-Antioquia, en el SO, de dicho

    Enviado por johnja / 624 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Semana 1 Fundamentos Para La Adm De Mdtos

    Actividad Semana 1 Fundamentos Para La Adm De Mdtos

    ACTIVIDAD SEMANA 1 RANITIDINA: -Dolor de cabeza -Estreñimiento -Diarrea -Malestar estomacal -Vómitos -Dolor de estomago La Ranitidina es administrada por pacientes con enfermedades hepáticas, pacientes con insuficiencia o fallo renal. Procurar evitar la Ranitidina durante el embarazo y lactancia. Debe evitarse la administración concomitante de teofilina, warfarina, ketoconazol. Los antiácidos pueden reducir la absorción de la ranitidina AMOXICILINA -Nauseas -Diarrea -Erupción cutánea -Vómitos -Urticaria -Prurito La Amoxicilina es administrada por pacientes con infecciones del tracto

    Enviado por Mariakmila / 1.033 Palabras / 5 Páginas
  • Una Mini Guia Para El Pensamiento Critico, Conceptos Y Herramientas

    Una Mini Guia Para El Pensamiento Critico, Conceptos Y Herramientas

    CASO LEJIAS PEACH INDICE 1. SITUACIÓN DE LA EMPRESA 2. PROBLEMA CENTRAL 3. ANÁLISIS Cualitativos 3.3.1. Diagrama básico Entrada-Proceso-Salida: 3.3.2. Frugalización de los procesos 3.3.3. Hoja de trabajo para el diagrama de relación de la actividad 3.3.4. Patrón de distribución de bloques 3.3.5. Diagrama de relación de la actividad 3.3.6. Hoja de trabajo del requerimiento total de espacio para la compañía 4. DISTRIBUCION DE PLANTA 1. SITUACIÓN DE LA EMPRESA La compañía de lejía Peach.

    Enviado por imamocha / 2.381 Palabras / 10 Páginas
  • Actividad Semana Tres

    Actividad Semana Tres

    La actividad de la Semana 3 consiste en responder, según su opinión cada una de las preguntas planteadas con base a los temas vistos en el material de estudio. 1. ¿Qué cualidades, habilidades y aptitudes son necesarias para ejercer actualmente como director de RR. HH. en una empresa? 2. ¿Qué es Capacitación y Desarrollo? 3. ¿Por qué se deben implementar programas de capacitación y desarrollo en una empresa? Respuestas: 1- Las principales cualidades, habilidades y

    Enviado por nle8011 / 613 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Semana 3. Requisitos e Interpretación de la Norma Internacional ISO 9001:2008

    Actividad Semana 3. Requisitos e Interpretación de la Norma Internacional ISO 9001:2008

    Actividad Semana 3. Requisitos e Interpretación de la Norma Internacional ISO 9001:2008 Datos del Aprendiz Nombres y Apellidos Ricardo Victoria Hincapié Código Curso ISO 9001:2008: Fundamentación de un Sistema de Gestión de la Calidad - 279260 Documento de Identidad Nº 1.144.032.001 Ponderación: Esta Actividad tiene un valor de 60 puntos. FECHA DE ENTREGA: DESDE EL 30 DE NOVIEMBRE AL 06 DE DICIEMBRE DE 2011 IMPORTANTE: Tanto la actividad, como participación en el Foro Temático, que

    Enviado por RODRIGOMORALES / 1.024 Palabras / 5 Páginas
  • Ensayo De La Miniguia Pensamiento Critico

    Ensayo De La Miniguia Pensamiento Critico

    Pensamiento critico El pensamiento crítico tiene como finalidad evaluar la estructura y consistencia de los razonamientos, las opiniones o afirmaciones que la gente acepta como verdaderas en el contexto de la vida cotidiana. Es decir el pensamiento crítico es auto-dirigido, auto-disciplinado, auto- regulado y autocorregido. Es AUTO, porque nosotros como seres humanos tenemos la capacidad de controlar las emociones, conocimientos, experiencias, nosotros somos los únicos responsables de llevar a cabo un pensamiento crítico que podamos

    Enviado por BRISSA / 276 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Semana 1

    Actividad Semana 1

    INTERVENCIÓN EN LAS ACTIVIDADES FINANCIERA Y ASEGURADORAS Según el Articulo 150 numeral 19 literal d) de la Constitución Política, el Gobierno Nacional tiene la obligación de regular las actividades relacionadas con el manejo, aprovechamiento e inversión de los recursos captados del público. Para ello se ve sujeto a unos criterios, los cuales dicen que dichas actividades deben, primero coincidir con el interés general, segundo tutelar adecuadamente los intereses de los usuarios de las entidades objeto

    Enviado por yeyo1988 / 532 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD SEMANA 2

    ACTIVIDAD SEMANA 2

    ACTIVIDAD # 2 FACTOES DE RIESGO OCUPACIONALES 1. Presenta un ejemplo con el que ilustres los conceptos y la clasificación del riesgo desde sus características energéticas y legales contractuales. R/ La empresa ATUNEC S.A (Atunes y enlatados del Caribe) se dedica a la explotación, procesamiento y comercialización del Atún. Dentro de su instalaciones cuentan con todo tipo de maquinarias (Monta cargas, carros transportadores, cocinas, trituradores, bandas procesadoras, entre muchas otras) para realizar estas tareas cuentan

    Enviado por sharlot / 668 Palabras / 3 Páginas
  • Caracteristicas Del Pensamiento Critico

    Caracteristicas Del Pensamiento Critico

    CARACTERÍSTICAS DEL PENSAMIENTO CRÍTICO Agudeza perceptiva Es la potencialidad que permite observar los mínimos detalles de un objeto o tema y que posibilita una postura adecuada frente a los demás. Es encontrar dónde están las ideas claves que refuerzan nuestros argumentos, es leer el mensaje denotativo y connotativo, es decir, leer entre líneas el mensaje subliminal y encontrar el ejemplo o el dato que otorgue consistencia a nuestros planteamientos. Cuestionamiento permanente Es la disposición para

    Enviado por Mishak / 503 Palabras / 3 Páginas
  • Influencia Del Pensamiento Crítico En La Enseñanza Del Castellano

    Influencia Del Pensamiento Crítico En La Enseñanza Del Castellano

    EL PENSAMIENTO CRÍTICO Y SU INFLUENCIA EN LA ENSEÑANZA INGLES La educación basada en competencias se sustenta en el entendido de que una sociedad que busca su desarrollo y armonía con otras naciones (desarrollo sustentable), debe preparar a su población para tomar decisiones y resolver los problemas que se presenten en lo cotidiano a cualquier nivel, ya sea profesional, familiar o social. De esta manera, “la educación para un futuro sustentable clasificará al pensamiento enfocado

    Enviado por miguelarista100 / 879 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD SEMANA 1 Administracion De Recuersos Humanos

    ACTIVIDAD SEMANA 1 Administracion De Recuersos Humanos

    TRABAJO SEMANA 1: ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS Tomando como referencia el material del curso y el material complementario realicen un ensayo en el que se identifique claramente los objetivos, importancia, elementos y actividades, de la Administración de Recursos Humanos R/= Dentro de cada organización debe existir una buena administración del personal que allí labora, por tal razón hoy en día la selección de empleados se basa en escoger a las personas más capaces, convenientes e

    Enviado por LINDACANTILLO / 490 Palabras / 2 Páginas
  • Pensamiento Critico

    Pensamiento Critico

    docente: germán canto PENSAMIENTO CRÍTICO El pensamiento crítico se propone examinar la estructura de los razonamientos sobre cuestiones de la vida diaria, y tiene una doble vertiente analítica y evaluativa. Intenta superar el aspecto mecánico del estudio de la lógica, así como entender y evaluar los argumentos en sus hábitats naturales, por ejemplo, el jurídico, el estético y el ético El pensamiento crítico no se caracteriza como tal en el sentido destructivo o demoledor, sino

    Enviado por germancanto / 340 Palabras / 2 Páginas
  • Manual Del Pensamiento Critico En Los Niños

    Manual Del Pensamiento Critico En Los Niños

    La Miniguía hacia el Pensamiento Crítico para Niños Linda Elder ©2003 Fundación para el Pensamiento Crítico www.criticalthinking.org Manual del Profesor El Manual del Profesor: La Miniguía hacia el Pensamiento Crítico para Niños ©2002 Fundación para el Pensamiento Crítico www.criticalthinking.org 1 Estimado Compañero Profesor, La mente de los niños es un precioso recurso. Sin embargo, frecuentemente la mentalidad inquisitiva de lo niños ( ¡PREGÚNTEME! ¡PREGÚNTEME! ) se transforma en una mentalidad pasiva, no-inquisitiva, cuando están en

    Enviado por Lishy / 9.505 Palabras / 39 Páginas
  • Pensamiento Crítico

    Pensamiento Crítico

    Exámenes para valoración de pacientes con enfermedades renales Indicaciones:  Paciente con enf. renal aguda o crónica no Dx  Paciente con insuficiencia renal aguda o crónica  Paciente con manifestacion clínica de enfermedad renal,edema matutino, hipertensión, oliguria o poliuria  Paciente sometido a diálisis renal  Paciente con trasplante renal Pruebas a solicitar o Urea y creatinina o Examen general de orina o Tiempo de protrombina (pacientes hemodialisados) o BH o Proteínas totales. rango

    Enviado por ir38 / 3.577 Palabras / 15 Páginas
  • Pensamiento Critico

    Pensamiento Critico

    El Pensamiento Crítico" Hoy en día es más frecuente escuchar acerca de este tema; y existe una serie de confusiones a la hora de determinar su definición. Iniciemos con la definición por separado: Pensamiento.- Al mencionar el pensamiento, ya existe un término inconsciente acerca de su definición. Es todo aquello perteneciente a la naturaleza mental; es toda actividad y creación llevada a la existencia por medio del intelecto, esto puede ser tanto racional como irracional,

    Enviado por miguel23 / 441 Palabras / 2 Páginas
  • El pensamiento crítico

    El pensamiento crítico

    El pensamiento crítico, parte nodal del paradigma de la complejidad establece que el problema de la calidad educativa, por ejemplo, debería de ser abordado desde diferentes frentes, hoy se hace únicamente tomando como referencia los resultados obtenidos a través del examen de ENLACE ¿entonces de qué se trata? ¿se trata de formar a los profesores en un discurso pero aplicar otro en la realidad? ¿se trata de, por un lado “cumplir” con “la profesionalización docente”

    Enviado por gbmv / 276 Palabras / 2 Páginas
  • Pensamiento Crítico

    Pensamiento Crítico

    Pensamiento critico Este ensayo, escrito por Peter A. Facione, ofrece una mirada minuciosa y profunda a las preguntas ¿qué es exactamente Pensamiento Crítico? y ¿por qué se considera tan indispensable?. Comienza el Dr. Facione retando al lector para que llegue a su propia comprensión de Pensamiento Crítico. A continuación presenta también mediante preguntas, cada una de las seis habilidades esenciales para que se de el Pensamiento Crítico: interpretación, análisis, evaluación, inferencia, explicación y auto regulación;

    Enviado por SheylaRosado / 546 Palabras / 3 Páginas
  • ANALISIS DE LOS ELEMENTOS DEL PENSAMIENTO CRITICO

    ANALISIS DE LOS ELEMENTOS DEL PENSAMIENTO CRITICO

    DESARROLLO DE PENSAMIENTO CRÍTICO Y COMPLEJO ANALISIS DEL LIBRO Mi novio me vuelve LOCA ¿Qué hago? Gabrielle Annette PROPOSITO En este libro la autora Gabrielle Annette. Su propósito principal era el que nosotras las mujeres viéramos no solo a la pareja masculina desde otro punto de vista si no la vida misma, que nos diéramos cuenta que la vida es maravillosa y que tal vez con el afán d comprender a nuestra pareja no la

    Enviado por ROCIOGPEGARCIA / 577 Palabras / 3 Páginas
  • Cuales son las caracteristica y formas de desarrollar el pensamiento critico

    Cuales son las caracteristica y formas de desarrollar el pensamiento critico

    REFLEXIONA ACERCA DE LOS CAMBIOS QUE REQUIERE SU PRACTICA DOCENTE PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO CRITICO 1) Con base en las consideraciones expuestas, elabore un plan de clase que fomente el desarrollo del pensamiento crítico entre sus alumnos. 2) Trabaje la propuesta en equipo. Dividan el grupo de la manera siguiente: la mitad para 3° y mitad para 4°. Al final y con base a la discusión entre sus pares, de manera individual redacte una cuartilla

    Enviado por rafaelantonioef / 270 Palabras / 2 Páginas
  • PENSAMIENTO CRITICO

    PENSAMIENTO CRITICO

    En el bomardeo de anuncios que nos llueven se hace publicidad de ideas para vender exactamente lo contrario de lo que se anuncia: Sé tu misma , en la venta de productos cosméticos que nos hacen personas seriadas. Libre como el viento... por el teléfono móvil que agota la paga de los jóvenes y los hace poco libres. Un banco dice en sus anuncios: Inconformistas bienvenidos , cuando los quiere bien conformistas con sus reglas.

    Enviado por marthatejeda / 1.212 Palabras / 5 Páginas
  • Desarrollo Del Pensamiento Critico

    Desarrollo Del Pensamiento Critico

    ACERCAMIENTO DEL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO, UN RETO PARA LA EDUCACION ACTUAL El siguiente trabajo es un proyecto que pretende buscar nuevas estrategias educativas que ayuden a la autonomía al compromiso social, la participación pero sobre todo al pensamiento critico en el proceso de formación de los estudiantes para lograr una educación integral para que en un futuro aprenda a reconocerse así mismo con sus respectivas particularidades. CRISIS DEL PENSAMIENTO CRÍTICO Es muy común que

    Enviado por TOMASEMBAGARCIA / 921 Palabras / 4 Páginas
  • Desarrollo Del Pensamiento Critico

    Desarrollo Del Pensamiento Critico

    ACERCAMIENTO DEL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO, UN RETO PARA LA EDUCACION ACTUAL El siguiente trabajo es un proyecto que pretende buscar nuevas estrategias educativas que ayuden a la autonomía al compromiso social, la participación pero sobre todo al pensamiento critico en el proceso de formación de los estudiantes para lograr una educación integral para que en un futuro aprenda a reconocerse así mismo con sus respectivas particularidades. CRISIS DEL PENSAMIENTO CRÍTICO Es muy común que

    Enviado por TOMASEMBAGARCIA / 921 Palabras / 4 Páginas
  • Administración De Recursos Humanos Actividad Semana 1

    Administración De Recursos Humanos Actividad Semana 1

    TRABAJO SEMANA 1 OBJETIVOS, IMPORTANCIA, ELEMENTOS Y ACTIVIDADES DE LA ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS. Administrar es planificar, organizar, direccionar y controlar los recursos (Físicos, Financieros, Mercadológicos, técnicos, y humanos) del sistema capaces de promover el desempeño eficiente del personal, al mismo tiempo que el de la organización, representando el medio que permitirá a las personas alcanzar los objetivos individuales relacionados directa o indirectamente con el trabajo, viéndose esto enfocado en los siguientes objetivos: • Corporativos:

    Enviado por vane9126 / 397 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Semana 2 Del Curso Virtual Fundamentos De Un Sistema De Gestión De Calidad

    Actividad Semana 2 Del Curso Virtual Fundamentos De Un Sistema De Gestión De Calidad

    Ponderación: Este taller tiene un valor de 60 puntos. Forma de envío: El taller debe ser enviado al Tutor desde el Icono “ACTIVIDADES-SEMANA2-TALLER 2”. Descripción del Taller: Es importante que Usted como responsable del proceso de Gestión de la Calidad en su empresa, identifique, conozca y seleccione los sistemas de gestión que pueden ser aplicables en su empresa, para ello realice la actividad que se propone a continuación y determine y argumente qué sistemas de

    Enviado por andresfigo / 1.680 Palabras / 7 Páginas
  • Resumen Del Pensamiento Critico

    Resumen Del Pensamiento Critico

    PENSAMIENTO CRITICO El pensamiento crítico consiste en analizar y evaluar la consistencia de los razonamientos, en especial aquellas afirmaciones que la sociedad acepta como verdaderas en el contexto de la vida cotidiana. El pensamiento crítico es una actitud intelectual que se propone analizar o evaluar la estructura y consistencia de los razonamientos, particularmente las opiniones o afirmaciones que la gente acepta como verdaderas. Tal evaluación puede basarse en la observación, en la experiencia, en el

    Enviado por adrianaguzman7 / 391 Palabras / 2 Páginas
  • Tres Formas Diferentes De Desarrollar Un Pensamiento Critico

    Tres Formas Diferentes De Desarrollar Un Pensamiento Critico

    Tres formas diferentes de desarrollar un Pensamiento Critico Existen diferentes formas para desarrollar un pensamiento crítico en los seres humanos en especial el de los alumnos, las cuales respondan a los siguientes cuestionamientos: como facilitar un espacio de reflexión, de qué manera hacer que se expresen abiertamente esto es necesario, las cuales ayudaran en su formación como personas autónomas y libres de elegir y tomar sus propias decisiones: • Simplemente con comparaciones... les presentas una

    Enviado por junior82 / 275 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Semana 1 Analisis Financiero

    Actividad Semana 1 Analisis Financiero

    Sistema de Gestión de la Calidad Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Programa de formación: Nombre del programa de formación GUIA DE APRENDIZAJE (nombre de la guía) Fecha: Octubre de 2010 Versión 1.0 Página 1 de 4 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Curso Virtual Análisis Financiero Duración en horas 40 Fase del Proyecto: Modulo 1. Introducción al análisis financiero Duración en horas 10 Actividad de Proyecto : Familiarización con las

    Enviado por juacho61 / 820 Palabras / 4 Páginas
  • Ensayo Pensamiento Critico

    Ensayo Pensamiento Critico

    ENSAYO PENSAMIENTO CRÍTICO El pensamiento crítico es un modo de pensar en el cual se mejora el pensamiento. El resultado es un pensador crítico y ejercitado que formula problemas y preguntas vitales con claridad y precisión; acumula y evalúa información relevante y usa ideas abstractas, llega a conclusiones y soluciones probándolas con criterios y estándares relevantes; piensa con una mente abierta y se comunica efectivamente. El pensamiento crítico supone someterse a rigurosos estándares de excelencia

    Enviado por Filiana / 335 Palabras / 2 Páginas
  • Pensamiento Critico En Enfermeria

    Pensamiento Critico En Enfermeria

    EL PENSAMIENTO CRÍTICO EN ENFERMERÍA DEFINICIONES • Un compuesto de desarrollo de habilidades, conocimientos del tema y actitudes de la persona que lo práctica (Watson y Glaser. 1964) • Pensamiento deliberado y dirigido hacia un objetivo (Halpern 1984) • Arte de pensar sobre su pensamiento mientras piensa como mejorar su pensamiento; más claro, más exacto o más defendible. (Paul 1992) • La habilidad y propensión a ocuparse en una actividad con un escepticismo reflexivo (Mc

    Enviado por 0123456987 / 1.116 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD SEMANA 1

    ACTIVIDAD SEMANA 1

    1. ¿De qué manera la innovación tecnológica ha acelerado los procesos históricos? La innovación tecnológica ha acelerado los procesos históricos en la medida en que ha ayudado a cambiar los modelos socio- económicos de la población. Es decir que las nuevas tecnologías inducen cambios en las formas de vivir. En nuestro contexto las innovaciones tecnológicas han incorporado cambios profundos en nuestro modo de vivir y de comunicarnos. Es así como los computadores, la televisión, los

    Enviado por alyle20 / 698 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD SEMANA 1

    ACTIVIDAD SEMANA 1

    ACTIVIDAD SEMANA 1 1 - ¿de qué manera la innovación tecnológica ha acelerado los procesos históricos?, ¿de qué manera están presentes en su contexto?, ¿qué modificaciones o cambios ha observado? recopile información a cerca de un sector industrial de su entorno y analice las modificaciones que ha sufrido a partir de los años 70. Dentro de los análisis que se hacen acerca del desarrollo tecnológico, se podría afirmar que la evolución tecnológica es autónoma con

    Enviado por eossoft / 763 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD SEMANA 4-NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION APLICADAS A LA FORMACION

    ACTIVIDAD SEMANA 4-NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION APLICADAS A LA FORMACION

    TEMA: MITOS DE LA TECNOLOGÍA 1 - Elabore un breve análisis de las implicaciones de los Mitos de la Tecnología. La tecnología y su progresiva popularidad son actores de todo tipo de comentarios y opiniones, muchos de ellos terciados y otros que se acercan un poco más a la realidad. Frente al avance constante y acelerado de las tecnologías, han aparecido mitos, algunos alarmantes y otros con la posible solución a los problemas de educación

    Enviado por eossoft / 766 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD SEMANA 1 MATEMÁTICA FINANCIERA

    ACTIVIDAD SEMANA 1 MATEMÁTICA FINANCIERA

    ACTIVIDAD SEMANA 1  Amortizacion compra diferida a 6 meses 1. Compre con la tarjeta de crédito un televisor por 500.000 pesos y difiera el pago a seis meses. ¿cuánto debe pagar mensual si le cobran el 3% de intereses? RTA: se debe pagar una cuota variable durante los 6 meses de la siguiente manera: 2. Si el valor a pagar tiene muchos decimales, redondee la cifra a dos decimales. 3. ¿Cuál es su cuota

    Enviado por anamilec / 461 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades Semana 3

    Actividades Semana 3

    1.- Observe la diferencia Orientación: Analice los dibujos que aparecen a continuación y escriba sus impresiones aplicándolas a los servicios de salud. No olvide enviar sus comentarios a su tutor. I. Con base en estos dibujos, usted puede deducir la concepción que, en ocasiones, tienen algunos prestadores de servicios de salud de su paciente o cliente. ¿Qué concepción es ésta? Mis apreciaciones: La concepción que esta imagen refleja es que el prestador del servicio de

    Enviado por mona86 / 425 Palabras / 2 Páginas
  • La Importancia Del Pensamiento Crítico

    La Importancia Del Pensamiento Crítico

    Introducción.- Con seguridad todos hemos escuchado a profesores, empresarios, emprendedores o a nuestros líderes políticos hablar acerca del Pensamiento Crítico, acerca de cómo han logrado responder con ingenio y veracidad los problemas que cotidianamente se les presentan. Algunas veces cuestionamos la importancia de las Habilidades del Pensamiento, ¿Por qué son tan importantes?, ¿Cuál es el fin de conocerlas?, ¿En dónde podemos aplicarlas?, etc. “Si todos pensamos lo mismo es que alguien no está pensando” General

    Enviado por mikea / 1.932 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad Semana 2 SGA

    Actividad Semana 2 SGA

    Dentro de los interrogantes planteados encontramos: 1. Del porqué de su implementación, cuya respuesta fue: R// Se implemento por exigencias y en crecimiento y credibilidad de la empresa 2. De si cumple o no con la legislación vigente: R//Si cumplimos con la legislación vigente 3. De las posibles ventajas y beneficios de la empresa por contar con un SGA cuyas afirmaciones fueron:  Demostrar un desempeño sano por parte de la organización.  Controlar el

    Enviado por Dianamgg / 265 Palabras / 2 Páginas
  • Autoestima Y Pensamiento Critico

    Autoestima Y Pensamiento Critico

    AUTOESTIMA Autoestima: Es la valoración de cómo nos sentimos en un momento determinado, podemos sentirnos inseguras, ansiosas, inadecuadas o sentirnos estupendas. La falta de autoestima es el problema de belleza numero uno. Una mujer nunca será hermosa hasta que aprenda a serlo y se permita sentirse hermosa. Si no te sentís bien con vos misma, no te querés y te cuidás, entonces no te va a gustar lo que veas reflejado en el espejo y

    Enviado por itzamna03 / 857 Palabras / 4 Páginas
  • Pensamiento Critico

    Pensamiento Critico

    ¿Qué es el pensamiento crítico? El pensamiento crítico es un tipo especial de pensamiento, con una estructura y función particular que lo caracteriza y lo diferencia de otras capacidades superiores como el pensamiento creativo, resolución de problemas, toma de decisiones; etc. Señalaremos algunas definiciones que nos puedan ayudar a comprender mejor esta capacidad. "El pensamiento crítico es un pensamiento capaz y responsable en tanto que conduce al juicio porque se apoya en los criterios es

    Enviado por dragonrojo1985 / 393 Palabras / 2 Páginas
  • Pensamiento Crítico Latinoamericano

    Pensamiento Crítico Latinoamericano

    Pensamiento Crítico LatinoamericanoHISTORIA Y GEOGRAFÍA DE VENEZUELA a. Basamento Teóricos- Metodológicos: Alcances y definiciones del estudio de la Historia y Geografía de Venezuela. La geografía estudia hechos y fenómenos geográficos. Los primeros son todos aquellos que se realizan en la superficie terrestre y se caracterizan por su lentitud, permanencia y estabilidad; como ejemplos podemos citar, entre otros, la existencia de los volcanes, océanos, valles, ríos, islas, sistemas montañosos, continentes, etcétera. Los segundos se refieren a

    Enviado por camagallanes / 518 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Semana Uno

    Actividad Semana Uno

    SOLUCION ACTIVIDAD 1.1. 1. Hay un dicho popular que reza: “Se necesita salud para trabajar, pero Trabajando se pierde la salud”. ¿Usted cómo lo interpreta? RPTA/: LA SALUD ES EL BIENESTAR INTEGRAL DE LA PERSONA, POR ENDE SE CONVIERTE EN UN FACTOR IMPORTANTE PARA QUE LA PERSONA SE DESEMPEÑE EN LO LABORAL PARA CONSEGUIR UN MEDIO ECONOMICO Y ASI SATISFACER SUS NECESIDADES, PERO MUCHAS VECES ESTA SE VE AFECTADA POR CIERTAS TAREAS QUE CONLLEVA AL

    Enviado por karen010191 / 373 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Semana 4 Humanizacion De Los Servicios De Salud

    Actividad Semana 4 Humanizacion De Los Servicios De Salud

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    Enviado por DIANACAMILO / 529 Palabras / 3 Páginas