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ACTIVIDAD 58 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 301 - 350 de 152.049 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Planificación y preparación de auditorías actividad: planificación y preparación de auditorías

    Planificación y preparación de auditorías actividad: planificación y preparación de auditorías

    UNIDAD 2. PLANIFICACIÓN Y PREPARACIÓN DE AUDITORÍAS ACTIVIDAD: PLANIFICACIÓN Y PREPARACIÓN DE AUDITORÍAS ESTUDIANTE: Maryeis del Carmen Casseres Villadiego Ahora es importante que usted como responsable del proceso de mejora continua determine y desarrolle el programa y plan de auditoría que contribuya a la determinación de la efectividad del Sistema de Gestión de la Calidad de su empresa. Para ello, revise el material de estudio de la unidad y lo dispuesto en la normatividad ISO

    Enviado por patty67 / 1.006 Palabras / 5 Páginas
  • Etapa 3 Actividad De Adquisicion Quimica 1

    Etapa 3 Actividad De Adquisicion Quimica 1

    2. Contesta las siguientes preguntas A)Cual es la principal colaboración de J.J. Thomson al conocimiento de las partículas subatómicas? Dijo que todos los tipos de átomos deben contener estas partículas negativas, las cuales se le llaman electrones, también en la investigación del átomo concluyo que debe tener partículas positivas que balancean de manera exacta la carga negativa transportada por los electrones lo que le da una carga total de cero. B)En que avanza el conocimiento

    Enviado por milaneesa / 2.452 Palabras / 10 Páginas
  • Actividad física

    Actividad física

    La actividad física es uno de los factores más importantes en el mantenimiento de la salud, por lo que su práctica debe realizarse a lo largo de la vida. El ejercicio físico, no solo estimula el sistema muscular, también actúa funcionalmente sobre el cerebro y la estructuras superiores de la corteza cerebral, el sistema cardiovascular, el respiratorio, el endocrino, el metabólico, incluyendo el sistema digestivo que, precisamente, es encargado funcionalmente después de los ejercicios físicos.

    Enviado por alexis_123 / 253 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad formativa: La empresa, planeación y organización

    Actividad formativa: La empresa, planeación y organización

    Actividad formativa: La empresa, planeación y organización. 1. Investigación. a. Selecciona una empresa de cualquier área económica. b. Investiga cuál es su misión, visión, estrategia y objetivos. c. ¿Qué te dice de la empresa cada uno de estos elementos? Complementa el siguiente cuadro. Elementos de la planeación Descripción Misión Maximizar el valor en la cadena de suministros por medio de soluciones técnicas y estratégicas con una marcada conectividad global, incrementando así el crecimiento sostenido de

    Enviado por gallo321 / 288 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Caso accidente de tránsito, un joven de 16 años

    Actividad Caso accidente de tránsito, un joven de 16 años

    ACTIVIDAD 1 Según los temas tratados en la primera semana, resuelva el siguiente caso. Caso En una vía principal de mucho flujo vehicular, cerca de su lugar de residencia ocurre un evento donde se haya lesionado por accidente de tránsito, un joven de 16 años quien conducía una bicicleta, el cual colisionó con un automóvil quedando consciente, con dificultad respiratoria y expresando mucho dolor ya que en la pierna derecha se nota una deformidad e

    Enviado por jennifer90 / 414 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Semana 3 SENA ISO 9001 Modulo 1

    Actividad Semana 3 SENA ISO 9001 Modulo 1

    Actividad: Diagnóstico de cumplimiento de la Norma ISO 9001:2008 Primero se deben conformar grupos de trabajo en caso de que encuentren aprendices que vivan en la misma ciudad. El instructor es el encargado de aprobar los grupos de aprendices para desarrollar las actividades durante el programa. Tener en cuenta que dicho grupo será el mismo durante todo el programa de formación. Si un aprendiz desea trabajar de manera individual lo puede hacer. Luego los grupos

    Enviado por rrooky / 6.531 Palabras / 27 Páginas
  • Actividad Semana 1 Contabilidad Financiera 2

    Actividad Semana 1 Contabilidad Financiera 2

    ¿Qué son ajustes por inflación, objetivos y como se aplican? R// es el proceso mediante el cual un índice o variable nominal es transformado a su nivel real mediante la aplicación de una fórmula que incluye a la inflación. El ajuste por inflación también se le denomina indexación cuando un precio se incrementa de modo proporcional a un índice de precios o también llamada deflactaciòn es cuando se descuenta el efecto de la inflación en

    Enviado por nose58 / 756 Palabras / 4 Páginas
  • Introduccion Al Derecho Unidad 1 Actividad 4. Costumbre O Regla

    Introduccion Al Derecho Unidad 1 Actividad 4. Costumbre O Regla

    Con esta actividad, profundizarás sobre los conceptos de regla y costumbre. Reflexiona sobre el siguiente planteamiento, ¿las costumbres y las reglas son iguales en todo México? Para averiguar la respuesta, realiza lo siguiente: 1. Investiga, dentro de tu localidad, una costumbre y una regla. 2. Ingresa a la base de datos, con el nombre de la actividad, y escribe los resultados de tu investigación, explicando para ambos casos el ámbito de aplicación y, en el

    Enviado por rosamariazayas / 516 Palabras / 3 Páginas
  • Datos Generales Del Caso Práctico Para Las Diferentes Actividades Y Pedidos Del Primer Bimestre

    Datos Generales Del Caso Práctico Para Las Diferentes Actividades Y Pedidos Del Primer Bimestre

    DATOS GENERALES DEL CASO PRÁCTICO PARA LAS DIFERENTES ACTIVIDADES Y PEDIDOS DEL PRIMER BIMESTRE El señor José Luis Aguilar Aguilar, llega a su Consultorio Jurídico y le expone el siguiente caso: Que a partir del año 1990, se encuentra en posesión pacifica, tranquila e ininterrumpida con ánimo de señor y dueño de un lote de 600m de superficie de la linde ración que consta en el Certificado del Registrador de la Propiedad, ubicado en la

    Enviado por janee / 234 Palabras / 1 Páginas
  • Upn Actividad De Desarrollo

    Upn Actividad De Desarrollo

    1.- Los hechos provenientes de la observación y de la experimentación ¿pueden ser examinados de manera neutra y objetiva por el investigador? Respecto al observador , dice que debe de abstraerse de su subjetividad, porque es una exigencia de la neutralidad la cual esta impuesta a cualquier investigador positivista clásico. 2.- cual es la posición de las ciencias positivas con respecto a esta pregunta? El espíritu de la ciencia debe servirse de la observación directa,

    Enviado por orfemarin / 415 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    Materia prima del marco teórico Formulación del marco teórico Métodos que prefieren las ciencias naturales Métodos utilizados por las ciencias naturales La mayor parte de los investigadores se refiere a la información organizada sistemáticamente como la materia prima del marco teórico. El investigador parte de una posición fundamental, la cual en gran parte está condicionada por sus creencias, que, por otro lado, sólo en parte él mismo ha formulado y que son, en su mayoría,

    Enviado por alex5256644 / 292 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 5 Catedra Uniminuto

    Actividad 5 Catedra Uniminuto

    Corporación Universitaria Minuto de Dios Actividad 5 Por Diana Ximena Mañunga Nieto Tutor Henry José Devia Pernia Pereira, 21 de septiembre de 2013 Principios 1 Humanismo cristiano Se cree en la persona humana como ser integral, hijo de Dios, y digno de respeto; de esto nos dio testimonio el P. Rafael García – Herreros con su vida y obra. 2 Actitud ética Se promueve el comportamiento ético: la honradez, la transparencia, la equidad, el respeto

    Enviado por MEDUSA23 / 584 Palabras / 3 Páginas
  • ¿Cómo Impacta En Los Distintos Niveles Troficos La Desaparicion De Un Organismo, En Particular Si Es Eliminado Por Una Actividad Humana?

    ¿Cómo Impacta En Los Distintos Niveles Troficos La Desaparicion De Un Organismo, En Particular Si Es Eliminado Por Una Actividad Humana?

    Cada nivel tròfico es un paso en una cadena alimenticia, de maner que cada organismo constituye una parte fundamental de cualquier nivel, pirámide, red, o cadena alimenticia que exista, si cualquiera de los organismos no se encuentra, afecta principalmente a los consumidores, ya que los productores siempre están en el `primel nivel trofico y si no existe alguno de ellos , el consumidor no tendrá de que alimentarse y asi sucesivamente afectara a todos los

    Enviado por edgarskater / 285 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD 1.1 DURKHEIM Y SUS APORTACIONES A LA COMPRENCION DE LA EDUCACION COMO HECHO SOCIAL

    ACTIVIDAD 1.1 DURKHEIM Y SUS APORTACIONES A LA COMPRENCION DE LA EDUCACION COMO HECHO SOCIAL

    FONSECA SUARE XOCHITL JAZMIN GRUPO: 9197 SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION ACTIVIDAD 1.1 DURKHEIM Y SUS APORTACIONES A LA COMPRENCION DE LA EDUCACION COMO HECHO SOCIAL Durkeheim nació en Epinal el 15 de abril de 1858 y murió en Paris el 15 de noviembre de 1957, es uno de los fundadores de la sociología moderna y lo podemos ubicar dentro del paradigma funcionalista pues toma a la sociedad como un todo integrado funcional y coherente, podríamos

    Enviado por jazz1895 / 546 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 6. Gestion De Personal

    Actividad 6. Gestion De Personal

    Actividades a Realizar: 1. Investigación sobre el modelo de competencias en diferentes sitios web y la bibliografía aportada en esta guía. R/ Desarrollar competencias para la vida implica la formación de competencias laborales, es decir, competencias asociadas a la productividad y la competitividad. Hoy en día, vemos como más compañías involucran dentro de sus procesos de gestión humana el término “competencias”, pues lo visualización como una herramienta indispensable para profundizar en el desarrollo e involucramiento

    Enviado por marthik76 / 2.240 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad Biologia 1

    Actividad Biologia 1

    ¿Por qué México se le considera un país megadiverso? México es considerado un país “megadiverso”, ya que forma parte del selecto grupo de naciones poseedoras de la mayor cantidad y diversidad de animales y plantas. México es uno de los países con mayor diversidad biológica del mundo, no sólo por poseer un alto número de especies, sino también por su diversidad genética y de ecosistemas. Se estima que en el país se encuentra entre 10

    Enviado por aaronrincon783 / 331 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad integradora Etapa 1

    Actividad integradora Etapa 1

    Actividad integradora Etapa 1 Reacciones químicas y el calentamiento global a) Un diagrama representativo del ciclo del carbono. b) Una explicación breve de cada paso del proceso El ciclo básico comienza cuando las plantas, a través de la fotosíntesis, hacen uso del dióxido de carbono (CO2) presente en la atmósfera o disuelto en el agua. Parte de este carbono pasa a formar parte de los tejidos vegetales en forma de hidratos de carbono, grasas y

    Enviado por longoriaibarra / 666 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aplicasion

    Actividad De Aplicasion

    Etapa 4 Actividad de Aplicación. Los Hijos de Sánchez óscar Lewis introducción Este libro trata de una familia pobre de la ciudad de México: Jesús Sánchez, el padre, de cincuenta años de edad, y sus cuatro hijos: Manuel, de treinta y dos años; Roberto, de veintinueve; Consuelo, de veintisiete; y Marta, de veinticinco. Me propongo ofrecer al lector una visión desde adentro de la vida familiar, y de lo que significa crecer en un hogar

    Enviado por maksegovia / 1.391 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad De Aprendizaje 01 - Unidad 2

    Actividad De Aprendizaje 01 - Unidad 2

    Pregunta 1 1. Son características de la reingeniería de procesos: Respuesta a. Desarrolla el capital intelectual b. Se vincula a formas inéditas de organización económica, política y social c. Se le conoce como la quinta generación de la calidad d. Rediseña procesos completamente, a fin de mejorarlos 1 puntos Pregunta 2 1. Generación de la calidad donde hubo que recurrir a mecanismos para evitar que los productos defectuosos salieran al mercado y no confiar en

    Enviado por LeslieSimps / 370 Palabras / 2 Páginas
  • La organización y prioridades para las actividades de ambientes de aprendizaje

    La organización y prioridades para las actividades de ambientes de aprendizaje

    Actividad de Organización y jerarquización. Podemos decir que un ambiente de aprendizaje es el conjunto de elementos y actores (profesores y alumnos) que participan en un proceso de enseñanza-aprendizaje. Es importante resaltar que durante la utilización de estos ambientes de aprendizaje los actores no necesariamente deben coincidir ni en el tiempo ni en el espacio. En estos ambientes los actores desarrollan actividades que permiten asimilar y crear nuevo conocimiento. El ambiente de aprendizaje tiene objetivos

    Enviado por adriangerto / 448 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO

    ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO

    ACT.2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES AUTOR: EDWIN YOVANI MENESES VEGA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA A DISTANCIA PROGRAMA ADMINISTRACION DE EMPRESAS FACATATIVA-CUNDINAMARCA 18-09-2013 ACT.2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES AUTOR: EDWIN YOVANI MENESES VEGA CC 80039856 CODIGO 102024-110 TUTOR: EDGAR RODRIGUEZ DESARROLLO DE HABILIDADES DE NEGOCIACION UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA A DISTANCIA PROGRAMA ADMINISTRACION DE EMPRESAS FACATATIVA-CUNDINAMARCA 18-09-2013 CONTENIDO INTRODUCCION OBJETIVOS 1. Pantallazo de presentación 2. Pantallazo de solución del primer y segundo conflicto expuesto por el

    Enviado por marinerobyhyby / 527 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Numero 2 De Sociologia

    Actividad Numero 2 De Sociologia

    Segunda Actividad Sociología y filosofía social A partir del antiguo proceso por el cual la filosofía se erigió en el pensamiento recto del mundo occidental, las diversas ciencias fueron separándose de ella. Las ultimas en hacerlo fueron las ciencias sociales y, entre ella, la sociología. Durante gran parte de la historia intelectual de occidente la filosofía resumió el conocimiento utilizable por el estudioso del hombre y de su sociedad, pero, general, la información social se

    Enviado por juniorfriasn / 463 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN.

    ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN.

    INTRODUCCIÓN. El presente trabajo es una descripción de los factores bióticos y abióticos, tipos de especie, nivel trofico, que están presentes en un acuario. Se presentaran de forma detallada para poder identificar el tipo y como están presentes cada uno de los elementos que lo conforman. Además de contener al final una pequeña conclusión personal sobre el tema tratado. ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN. “CONSTRUCCIÓN DE UN ACUARIO” Factores bióticos del acuario *Fitoplancton *Zooplancton *Protozoos *Bacterias *Peces

    Enviado por karolina / 486 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Adquicision

    Actividad De Adquicision

    Descripción de la evolución de las teorías y modelos atómicos con línea del tiempo. La evolución de los modelos físicos del átomo se vio impulsada por los datos experimentales. El modelo de Rutherford, en el que los electrones se mueven alrededor de un núcleo positivo muy denso, explicaba los resultados de experimentos de dispersión, pero no el motivo de que los átomos sólo emitan luz de determinadas longitudes de onda (emisión discreta). Bohr partió del

    Enviado por luizgerardor.h / 1.301 Palabras / 6 Páginas
  • Actividades Para La Enseñanza De Las Ciencias

    Actividades Para La Enseñanza De Las Ciencias

    Actividades para la enseñanza de las ciencias • Valores • Habilidades o –Empatía -Reflexión o –Respeto -Argumentación o –Responsabilidad -Observación o –Tolerancia -Investigación o –Convivencia -Creatividad o –Igualdad -Capacidad de analizar -Destreza -Comprensión -Curiosidad -Manipulación

    Enviado por tateii / 528 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad: Esclavos Africanos

    Actividad: Esclavos Africanos

    ESCLAVOS AFRICANOS 1. Causas por las que los españoles tuvieron que recurrir a la compra de obra esclava para trabajar en América y que naciones europeas se dedicaban al comercio de esclavos Con la llegada y conquista de América, por parte de los europeos, se trazaron planes de expansión que exigían mano de obra barata. En un principio se esclavizó a los pueblos indígenas pero la legislación española se planteó muy pronto la solicitud de

    Enviado por mhc0604 / 627 Palabras / 3 Páginas
  • ASIGNACION DE RECURSOS PARA LAS ACTIVIDADES

    ASIGNACION DE RECURSOS PARA LAS ACTIVIDADES

    *ASIGNACION DE RECURSOS PARA LAS ACTIVIDADES* Para nuestro proyecto contamos con la cantidad presupuestada de 570 misma que asignamos en dos partes a lo largo del proyecto teniendo en cuenta las subactividades que se efectuaran y el valor de las mismas. La primera asignación es de 320 , de la cual 20 son para cubrir la actividad uno donde se realizara el formato de control y como subactividad se requiere material de impresión, la cantidad

    Enviado por 11130176 / 441 Palabras / 2 Páginas
  • Importancia De La Actividad física En Niños, Adolescentes Y Personas De Edad Avanzada.

    Importancia De La Actividad física En Niños, Adolescentes Y Personas De Edad Avanzada.

    Importancia de la actividad física en niños, adolecentes y personas de avanzada edad. Importancia en los niños. El deporte tiene la facultad de ayudar a los más pequeños a desarrollar destrezas físicas, hacer ejercicios, socializar, divertirse, aprender a jugar formando parte de un equipo, aprender a jugar limpio y a mejorar su autoestima. El deporte ayudará al desarrollo físico del pequeño, mejorando y fortaleciendo su capacidad física y mental. Un ritmo imparable.- Normalmente, los jóvenes

    Enviado por jaimerr / 9.360 Palabras / 38 Páginas
  • ACTIVIDAD DE METACOGNICION DE CULTURA XD

    ACTIVIDAD DE METACOGNICION DE CULTURA XD

    ACTIVIDAD: METACOGNICIÓN Conclusión Personal: Mi conclusión es que yo puedo autoevaluarme con los proyectos para poder tener una idea de mi evaluación, también tomando en cuenta los trabajos y las actividades ya que influyen mucho en mi evaluación, todas estas formas de evaluación son muy eficientes ya que me evalúan perfectamente. Yo pienso que la forma de evaluar de los maestros es la mas correcta ya que nos hace aprender de forma correcta además yo

    Enviado por xperia97 / 761 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD SOBRE LA ATENCIÓN AL CLIENTE

    ACTIVIDAD SOBRE LA ATENCIÓN AL CLIENTE

    ACTIVIDAD # 2 1. Ubíquese en un trabajo que usted está desempeñando en estos momentos. 2. Formulase una misión de servicios, teniendo en cuenta los requisitos estudiados en el módulo. 3. Responda a la siguiente pregunta: ¿Cómo describe usted la misión se servicio que cumple en el rol que hoy realiza? 4. Elabore un informe escrito, de máximo cinco hojas donde presente sus conclusiones de la actividad. Arial 12, espacio sencillo. Envíelo a su tutor

    Enviado por MALEGNA / 455 Palabras / 2 Páginas
  • Optimización de Redes de Actividades

    Optimización de Redes de Actividades

    Optimización de Redes de Actividades 3.1 Relaciones Tiempo – Costo En las Dimensiones de la Administración del Ciclo de Vida, existen variabilidades en las diversas medidas de entrada y de salida (de Recursos) y el hecho de que las diferentes medidas pueden ser más apropiadas en una etapa del Ciclo de Vida que en otra sugiere que la administración del proyecto se deben enfocar sobre ciertas dimensiones del proyecto Genéricas y Críticas. Las mejores estimaciones

    Enviado por kotyluna / 265 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 3 RrHH

    Actividad 3 RrHH

    1. Que cualidades, habilidades y aptitudes son necesarias para ejercer actualmente como director de RRHH en una empresa? Debe ser una persona ecuánime, justa capaz de mediar diferencias de ideas, opiniones y demás, capacidad de análisis de tomar las decisiones adecuadas, imponer sanción justa y estar muy bien capacitado e informado de la legislación del país en el cual trabaje, conocer la organización en la cual trabaja, que funcionarios tiene cuales requiere que ubicación de

    Enviado por ybreziner / 358 Palabras / 2 Páginas
  • Cuestionario Diplomado Por Competencias Modulo 2 Actividades

    Cuestionario Diplomado Por Competencias Modulo 2 Actividades

    ACTIVIDAD MODULO II CUESTIONARIO 1. Para ti ¿qué es la planeación educativa? La planeación educativa es en mi punto de vista consiste en definir los planes, los objetivos y metas que se deben alcanzar. Es buscar que hacer y cómo hacer con los recursos que se tienen al alcance. 2. ¿En qué consiste la planeación didáctica? La planeación didáctica consiste en una serie de etapas que se deben seguir para lograr un objetivo, que son:

    Enviado por lizardo27 / 570 Palabras / 3 Páginas
  • Inicio Actividades Personas Naturales

    Inicio Actividades Personas Naturales

    INICIO DE ACTIVIDADES PERSONAS NATURALES ¿A qué se refiere este trámite? La declaración de iniciación de actividades es una declaración jurada formalizada ante el Servicio de Impuestos Internos sobre el comienzo de cualquier tipo de negocios o labores susceptibles de producir rentas gravadas en la primera o segunda categoría de la Ley de Rentas. ¿Quiénes deben realizar este trámite? Las personas naturales obligadas con el trámite de Declaración Inicio de Actividad son las que desarrollen

    Enviado por fmedinasalinas / 1.644 Palabras / 7 Páginas
  • ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR UN INGENIERO INDUSTRIAL EN EL ÁREA AGRÍCOLA

    ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR UN INGENIERO INDUSTRIAL EN EL ÁREA AGRÍCOLA

    ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR UN INGENIERO INDUSTRIAL EN EL ÁREA AGRÍCOLA ntroducción Este proyecto busca visualizar a un ingeniero industrial en su campo de trabajo en el área agrícola el cual puede desempeñarse en diversos campos de la misma desarrollando actividades propias de su profesión y poniendo a prueba sus habilidades como dicho profesionista además de evaluar las diferentes situaciones y problemática que suelen presentarse en un entorno laboral ya sea en una empresa de

    Enviado por Plata124 / 677 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Central 1

    Actividad Central 1

    ACTIVIDAD CENTRAL ENERGIAS ALTERNATIVAS El agotamiento de las fuentes tradicionales de energía (combustibles fósiles) ha puesto a la mayoría de países del mundo a encontrar soluciones en energías alternativas. Colombia tiene un gran potencial en la generación de este tipo de energías por su posición geográfica y ya está trabajando en ello. Las energías alternativas o renovables son las que se aprovechan directamente de recursos considerados inagotables como el sol, el viento, los cuerpos de

    Enviado por juan1422 / 1.390 Palabras / 6 Páginas
  • LAS REVOLUCIONES LIBERALES MIII-U2-ACTIVIDAD-1

    LAS REVOLUCIONES LIBERALES MIII-U2-ACTIVIDAD-1

    En el primer punto, describe con tus propias palabras lo que sucedió en la Guerra de independencia de Estados Unidos y en la Revolución Francesa. Revolución de Estados Unidos Fue modelo de los países que buscaban independizarse de una potencia colonizadora, por la migración a estos unidos se establecieron 13 colonias que venían de Gran Bretaña, dé los cuales cuando se establecieron y buscaron independizarse de la Gran Bretaña los nuevos colonos tenían la herencia

    Enviado por mirnayjmhotmail / 1.214 Palabras / 5 Páginas
  • U4.- Actividad ÚNICA- Investigación

    U4.- Actividad ÚNICA- Investigación

    U4.- Actividad ÚNICA- Investigación COMPETENCIAS Específica. Gestionar información acerca de su profesión en una investigación documental. Genéricas. Capacidad de análisis, síntesis y abstracción. Capacidad de comunicación oral y escrita. Capacidad para trabajar en equipo. Habilidad en el uso de tecnologías de información y comunicación. INSTRUCCIONES Elegir un tema y realizar una investigación de acuerdo a la siguiente metodología: Primera parte (envío opcional para revisión previa: sábado 7 de diciembre, 14 horas) Introducción – 3 puntos

    Enviado por requena_chivas / 1.033 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad 1. Los Principios De Los Servidores públicos.

    Actividad 1. Los Principios De Los Servidores públicos.

    Actividad 1. Los principios de los servidores públicos. Legalidad: presencia de un sistema de leyes que debe ser cumplido y que otorga la aprobación a determinadas acciones, actos o circunstancias, es entonces, todo lo que se realice dentro del marco de la ley escrita y que tenga como consecuencia supuesta el respeto por las pautas de vida y coexistencia de una sociedad dependiendo de lo que cada una de ellas entienda por tal concepto. (

    Enviado por RenatoG / 689 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 3: Lectura Y Notas "La Diferencia O Carencia Y La Maldad"

    Actividad 3: Lectura Y Notas "La Diferencia O Carencia Y La Maldad"

    Actividad 3: Lectura y notas "La diferencia o carencia y la maldad" Esta primera actividad de “ahora te toca a ti” consiste en leer los textos que te asigne tu asesor y paralelamente, tomar notas en la bitácora de lectura (recuerda que puedes usar la plantilla de respuesta y consultar el glosario que ya conoces) sobre los elementos que te llamen la atención: anécdota o historia, personajes, estructura dramática, lenguaje, tono. También puedes considerar en

    Enviado por holamamaema / 890 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD APRENDIZAJE 1

    ACTIVIDAD APRENDIZAJE 1

    PRIMERA ACTIVIDAD 1.- Defina que es un hallazgo de auditoria y explique sobre las partes que lo componen según la NAGU 3.60 Comunicación de Hallazgos. NAGU. 3.60 COMUNICACIÓN DE HALLAZGOS Durante la ejecución de la acción de control, la Comisión Auditora debe comunicar oportunamente los hallazgos a las personas comprendidas en los mismos a fin que, en un plazo fijado, presenten sus aclaraciones o comentarios sustentados documentadamente para su debida evaluación y consideración pertinente en

    Enviado por yunquito / 4.509 Palabras / 19 Páginas
  • Problemas ambientales del Еcuador areas geográficas de las actividades de incidencia ambienta

    Problemas ambientales del Еcuador areas geográficas de las actividades de incidencia ambienta

    2.2PROBLEMAS AMBIENTALES DEL ECUADOR AREAS GEOGRÁFICAS DE LAS ACTIVIDADES DE INCIDENCIA AMBIENTAL ……………….17 2.3. MAL USO DE AGROQUÍMICOS………………………………………….…………..20 2.4. AFECTACIÓN A LA DIVERSIDAD GENÉTICA..…………………………………..…23 2.5. DEGRADACIÓN DE SUELOS Y CUENCAS HIDROGRÁFICAS………………………….28 2.6. CRECIMIENTO DEMOGRÁFICO……………………………….……30 2.7. IMPACTOS POR LAS EMISIONES DE CARBONO …………………………………….33 2.8. CAMBIO CLIMÁTICO…………………………34 2.9. EFECTO INVERNADERO……………………………………………39 2.10. DESTRUCCIÓN DE LA CAPA DE OZONO ……………………41 2.11. LLUVIA ÁCIDA………………………………..………………….42 CONCLUSIONES…………………………………………………………..……...……52 BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………………… satisfacer sus necesidades presentes el ser humano modifica el ambiente, con lo cual podría

    Enviado por nicoletacalle / 1.795 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad 11: Reconocimiento De Las Competencias Docentes Vinculadas A Su Práctica Educativa.

    Actividad 11: Reconocimiento De Las Competencias Docentes Vinculadas A Su Práctica Educativa.

    Actividad 11: Reconocimiento de las competencias docentes vinculadas a su práctica educativa. Introducción El desarrollar mecanismos y lineamientos sistemáticos con base a criterios claros para la certificación de competencias docentes que contribuyan a conformar una planta académica de calidad, asegurará que los profesores tengan las competencias didácticas, pedagógicas y de contenido de sus asignaturas que requieren para un desempeño pedagógico adecuado. Este mecanismo permitirá aumentar la calidad de la educación para lograr que los estudiantes

    Enviado por carlotarcelia / 670 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD 2.-PRINCIPIOS BASICOS DE LA RIEMS

    ACTIVIDAD 2.-PRINCIPIOS BASICOS DE LA RIEMS

    La RIEMS pretende enriquecer a la Educación Media Superior a través de alcanzar un determinado nivel educativo donde los egresados adquieran un conjunto de habilidades y competencias básicas, que le sirvan para poder ingresar a estudios de nivel superior y también para enfrentar con éxito al mundo actual. La propuesta para la creación del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) ha sido discutida ampliamente con los principales actores de la Educación Media Superior en el país.

    Enviado por ccchinito / 501 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades Español

    Actividades Español

    ESPAÑOL 1. Identifican un tema de interés para el que elaborarán unacolección con NOTASinformativas . El docente plantea la tarea de hacer un álbum con fichas informativas sobre untema común. Discuten alrededor de diferentes temas y anticipan los subtemassobre los cuales realizarían las fichas. Por ejemplo, sobre animales de el campo y la ciudad. 2. Acuerdan los subtemas , cuál sería la información requerida paraformar sus notas informativas . Organizados por equipos y con ayuda

    Enviado por marilumunozpina / 775 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Financiera Del Estado

    Actividad Financiera Del Estado

    UNIDAD I Tema No. 1 ACTIVIDAD FINANCIERA DEL ESTADO. 1. CONCEPTO DE ACTIVIDAD FINANCIERA. El estado como tal tiene que realizar funciones complejas para la realización del fin común la realización del bien común plasmado en la CPRG (arto. 1º.) selecciona objetos, realizar gastos, y la obtención de los medios para atender dichos emolumentos, utilizando la forma pecuniaria o de otra especie (convenios sociales etc), todo lo relacionado es lo que constituye la actividad financiera.

    Enviado por jguix / 3.825 Palabras / 16 Páginas
  • Actividad 1, Modulo 1

    Actividad 1, Modulo 1

    Actividad 1: Presentación del Módulo Propósito: Explora el nivel de conocimientos previos que los participantes tienen sobre la RIEMS. Conclusiones del equipo La Reforma Integral Educativa del Nivel Medio Superior (RIEMS) es una actualización al enfoque pedagógico basado en competencias, pertinentes en la planeación educativa. El Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) es un acuerdo gubernamental dictado en normas como objetivo de la RIEMS, para homologar los diferentes sistemas que existen en nuestro entorno. Conclusión personal

    Enviado por jessijenica / 226 Palabras / 1 Páginas
  • Actividades Economicas

    Actividades Economicas

    POTENCIAL DEL SECTOR SERVICIOS • Las principales actividades económicas de la capital son la financiera, la industrial, el comercio, la construcción y el turismo. • En la ciudad operan gran cantidad de bancos, instituciones de crédito y de seguros, tanto nacionales como extranjeros. • El sector comercio también es muy importante, ya que aquí se encuentra el principal centro de distribución de toda la República: Central de Abastos. Además de los cientos de mercados fijos

    Enviado por fujitiva / 1.355 Palabras / 6 Páginas
  • Profordems Modulo 1 Actividad 8

    Profordems Modulo 1 Actividad 8

    PROFORDEMS 7ª GENERACIÓN PROPOSITO: Explora las posibles causas del abandono y la deserción en su plantel para proponer medidas de atención e intervención. Tabla comparativa. CAUSALES % Nacional % de su Escuela Problemas económicos en el hogar 36.4 15 No le gustaba estudiar 7.8 1 Preferencia por trabajar 7.2 3 No le entiende a los maestros 7.1 5 Reprobación de materias y se le dio de baja 6 30 Por embarazo 4.7 60 Se caso

    Enviado por YARENYNANELI / 390 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de exploración

    Actividad de exploración

    Actividad de exploración a. Consigue los siguientes Materiales: • Plátano. • 2 bolsas de plástico con cierre hermético. • Levadura seca en polvo. • Un plumón para marcar. • Una cucharita de té. b. Realiza el siguiente procedimiento: Cortar dos rebanas de plátano y colocarlas cada una dentro de una de las bolsas con cierre hermético. Sobre una de las rebanadas de plátano espolvorea media cucharada de levadura seca. Cerrar las dos bolsas herméticas y

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