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Act. Organizacion Y Jerarquizacion Fisica 2 Etapa 4 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 701 - 750 de 62.591 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Metodologia Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Etapa1

    Metodologia Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Etapa1

    Actividad de Organización y Jerarquización Explicación mitológica Explicación científica • Mito: El mounstro del armario • El mito trata sobre una niña que era hija única ella tenia 9 años y les dijo a sus papas que ella siempre todas las noches veía una sombra en su armario y sus papas no le creyeron ella todas las noches no podía dormir por el temor de que creía que había alguien adentro, una noche ella se

    Enviado por vaniapicon1 / 200 Palabras / 1 Páginas
  • ETAPAS DE LA FISICA

    ETAPAS DE LA FISICA

    Física antes de los griegos La física es la ciencia natural que estudia los fenómenos físicos, propiedades del espacio, tiempo, materia, energía y sus interacciones. Los chinos, los babilonios, los egipcios y los mayas observaron los movimientos de los planetas y lograron predecir los eclipses, pero no consiguieron encontrar un sistema subyacente que explicara el movimiento planetario. Las especulaciones de los filósofos griegos introdujeron dos ideas fundamentales sobre los componentes del Universo. Al inicio de

    Enviado por / 5.151 Palabras / 21 Páginas
  • Actividad de organización y Jerarquización

    Actividad de organización y Jerarquización

    Actividad de organización y Jerarquización Conclusiones Actividad diagnostica Marijose: En esta actividad aprendimos que era la visión empresarial; que debe ser motivante para cuando trabajemos en equipo, delimitando la forma de ver y hacer las cosas de un futuro que se harán en torno a la empresa donde se imaginan, que sea comprensible por todos, hecha por todos lo que participan en equipo, tratando de hacer ganar todo a su favor, hace que cada persona

    Enviado por carlos97777 / 406 Palabras / 2 Páginas
  • Sociales Act Met Etapa 2

    Sociales Act Met Etapa 2

    Universidad Autónoma de Nuevo León Prepratoria #18 Unidad de Aprendizaje Ciencias Sociales 1 Maestra: M.C. Oscar U. Villarreal Lozano Actiidad de Metacogicion Alumna: Keenya Guadalupe Flores González Grupo: 304 ‘‘Alere Flammam Veritatis’’ Hidalgo, N.L., a 22 de septiembre del 2014 INDICE Actividades Económicas 3 Revolución Francesa 5 Revolución Inglesa 7 Independencia de EUA 8 Distintos modos de producción 10 Personajes de la Revolución Francesa 12 Actividades Económicas Actividades Primarias El grupo principal de estas actividades

    Enviado por keenyafloresgonz / 3.144 Palabras / 13 Páginas
  • Actividad de Organización y jerarquización

    Actividad de Organización y jerarquización

    Actividad. 1.3 Actividad de Organización y jerarquización Lee en tu libro de texto (pág. . A la 11) el tema “Historia de las doctrinas éticas” subraya las ideas principales y elabora una presentación en power Pont en electrónico e impreso o en su caso en portafolio. El concepto ética se haya creado en la Grecia clásica, el problema de la moral ha estado siempre presente en la especulación filosófica. Egipto. Los Egipto crearon el papiro

    Enviado por juliesullivan / 887 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Diagnostica Física 2 Etapa 2

    Actividad Diagnostica Física 2 Etapa 2

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA Responde de manera individual las siguientes preguntas: 1.-Los planetas tienen órbitas: a) Circulares b) Elípticas c) Parabólicas d) Hiperbólicas 2.-La trayectoria de las órbitas de los satélites alrededor de la Tierra es debido a: a) La fuerza de su peso b) Su masa c) La fuerza gravitacional d) Su volumen 3.-Los satélites artificiales que se utilizan para las comunicaciones se encuentran girando alrededor de la Tierra en una órbita… a) No síncrona b)

    Enviado por carloscastorenax / 288 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de Organización y Jerarquización

    Actividad de Organización y Jerarquización

    Actividad de Organización y Jerarquización Reporte y reflexión personal 1. Galileo descubrió las lunas de Júpiter. Logró medir el tamaño de sus órbitas usando únicamente el diámetro de Júpiter como unidad de medición. Descubrió que Ío, una de sus lunas, tiene un periodo de 1.8 días terrestres, y estaba a 4.2 unidades desde el centro de Júpiter. Calisto, la cuarta luna de Júpiter, tenía un periodo de 16.7 días. Usando las mismas unidades que utilizó

    Enviado por Biana12 / 398 Palabras / 2 Páginas
  • Act. De Adquisición. Niveles De Organización Ecológica Y Factores Bioticos Y Abioticos

    Act. De Adquisición. Niveles De Organización Ecológica Y Factores Bioticos Y Abioticos

    Actividad de adquisición del conocimiento. 1. En tu libro de texto, realiza lectura comprensiva de los siguientes temas: • Estudiar nuestro planeta vivo • Factores bióticos y abióticos 2. Elabora un resumen que describa los niveles de organización ecológica y que explique las diferencias entre los factores bióticos y abióticos. Niveles de organización ecológica. Los niveles de organización ecología está conformado por: Especie: Es un grupo de organismos similares que pueden reproducirse y producir una

    Enviado por fatimapamela / 202 Palabras / 1 Páginas
  • Act De Organizacion Y Gerarquizacion Casi Terminada

    Act De Organizacion Y Gerarquizacion Casi Terminada

    Con ayuda de tu profesor formar equipos de trabajo y con base en la lectura del tema la función lineal de tu libro de matemáticas 3 contesta las siguientes preguntas y en sesión plenaria comparen y corrijan sus respuestas. 1. define función lineal y menciona tres ejemplos por qué se le llama función lineal define función constante y menciona tres ejemplos por qué se le llama función constante si la función lineal está en la

    Enviado por angelangellml / 930 Palabras / 4 Páginas
  • ORGANIZACION COMO ETAPA DEL PROCESO AQDMINISTRATIVO

    ORGANIZACION COMO ETAPA DEL PROCESO AQDMINISTRATIVO

    Hoy tenemos por bien entendido que una entidad refiere a el proceso administrativo y necesita de ello para el buen funcionamiento La administración de una empresa requiere el constante ejercicio de ciertas responsabilidades directivas. A tales responsabilidades a menudo se les denomina colectivamente como las funciones de la administración, que constituyen las principales etapas del proceso administrativo en una empresa, estas son: planeación, organización, dirección y control. En este trabajo enfocamos la mirada en la

    Enviado por dani21079505 / 311 Palabras / 2 Páginas
  • Act. De Metacognicion Química 1 Etapa 1

    Act. De Metacognicion Química 1 Etapa 1

    Actividad de Metacognición. El problema de este tema es que Leí algunas cosas sobre el tema de “El deshielo en los polos amenaza el clima de México” también, algunos documentos más de este tema, al final llegue a que sería bueno llevar acabo algunos de estas soluciones que saque gracias a estos informes. 1.- Utilizar lo menos posible de productos que causen gases invernadero, estos solo ocasionan que aumente el calentamiento global y el deshielo

    Enviado por dominik123 / 817 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad de organización y jerarquización

    Actividad de organización y jerarquización

    Actividad de organización y jerarquización La Revolución Inglesa Siglo XVI Se consolido el poder en manos de monarcas que gobernaron manteniendo el poder absoluto Año 1629 Carlos I durante once años gobernó el pais sin convocar al parlamento Año 1642 Estallo una guerra civil Año 1679. El parido Whig contribuyo a la aprobación de la famosa Acta del Habeas Corpusu Año 1689. Guillermo de Orange, Guillermo y María se convirtieron en gobernantes de Inglaterra Independencia

    Enviado por daniiela1674856 / 277 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica Fisica 2 Etapa 1

    Actividad Diagnostica Fisica 2 Etapa 1

    Iniciemos este tema con una inspección sobre conceptos que tienen que ver con la fuerza y las tres leyes de Newton acerca del movimiento. (Responde las siguientes preguntas de manera intuitiva, es decir, lo que crees tú que sería la respuesta correcta). 1.- ¿Qué entiendes por fuerza? R= Es la potencia por la cual se mueve o empuja un objeto. 2.- Una niña de 50 kg de peso se para sobre dos básculas, con un

    Enviado por FrutsiDeNaranja / 631 Palabras / 3 Páginas
  • Empresariales Actividad de organización y jerarquización

    Empresariales Actividad de organización y jerarquización

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 8 Etapa 3 Empresariales Actividad de organización y jerarquización Maestro: Juan Carlos López Monroy Guadalupe, Nuevo León a 22 de Septiembre 2014. Smart tv. Se me hace interesante la televisión de plasma ya que cuenta con conexión a internet además de que es touch. Camara Lumix Me pareció novedoso ya que puede tomar fotos debajo del agua. Galaxy s5 Es interesante ya que dura 30 min bajo el agua

    Enviado por AndreaTrejo20 / 348 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades De Fisica 1 Etapa 1

    Actividades De Fisica 1 Etapa 1

    Exploration: learning activities. We begin this topic with an inspection on concepts that have to do with the strength and the newton’s laws about the motion. Share your views with the rest of the group. As we work our way through this chapter you’ll learn the correct answers to the same. 1. What do you understand by forcé? 2. A gril that weighs 50 kg stands on two scales, whit a foot on each. How

    Enviado por masggg / 1.455 Palabras / 6 Páginas
  • Act. Fisica

    Act. Fisica

    Tanto los planetas como los planetas enanos orbitan el Sol, no otros planetas (en ese caso los llamamos lunas). Ambos deben ser lo suficientemente grandes para que su propia gravedad les haya provocado forma de esfera; esto elimina numerosos cuerpos más pequeños como la mayoría de los asteroides, muchos de los cuales tienen formas irregulares. Los planetas despejan objetos más pequeños de sus órbitas aspirando a los pequeños cuerpos o arrojándolos fuera de órbita. Los

    Enviado por 12255444 / 391 Palabras / 2 Páginas
  • Preguntas De Análisis De La Etapa 1 Física 2

    Preguntas De Análisis De La Etapa 1 Física 2

    1.Señala las diferencias entre cantidades escalares y vectoriales. -LAS CANTIDADES VECTORIALES CUENTAN CON UNA MAGNITUD Y UNA DIRECCION. LAS ESCALARES PUEDEN ESPECIFICARSE COMPLETAMENTE SOLO CON SU MAGNITUD ,LONGITUD,MASA,TIEMPO, ETC. 2.¿como varia la magnitud de la resultante entra dos vectores si el angulo entre los mismos disminuye? -AUMENTA. 3.¡cual es la suma de tres vectores que forman un triangulo cerrado? -CERO 4.¡cual es el procedimiento grafico para sumar dos vectores concurrentes? -SE TOMAN 2 VECTORES COMO

    Enviado por Callmepatch_ / 200 Palabras / 1 Páginas
  • Fisica 2. Etapa 1. Actividad Diagnostica

    Fisica 2. Etapa 1. Actividad Diagnostica

    1.- ¿Qué entiendes por fuerza? Una magnitud física que cambia de acuerdo al esfuerzo que se haga 2.- Una niña de 50 kg de peso se para sobre 2 básculas, con un pie en cada una. ¿Cuánto marcara cada bascula? ,¿Por qué? 25 kg .El peso de la niña estará dividido en 2 ¿Y si descansa más su peso en un pie que en el otro?¿Por qué? Marcará 50 kg Tendrá todo su peso en

    Enviado por cotiti97 / 778 Palabras / 4 Páginas
  • Portafolio De Fisica 2 Etapa 1

    Portafolio De Fisica 2 Etapa 1

    Actividades de aprendizaje Actividad diagnóstica • Iniciemos este tema con una inspección sobre conceptos que tienen que ver con la fuerza y las tres leyes de Newton acerca del movimiento. (Responde las siguientes preguntas de manera intuitiva, es decir, lo que crees tú que sería la respuesta correcta.) Comparte tu opinión con el resto del grupo. A medida que vayamos adentrándonos en esta etapa, aprenderás, las respuestas correctas a las mismas. 1. ¿Qué entiendes por

    Enviado por Yuki98 / 2.033 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad De Adquisición; Física 2; Etapa 2; Parte 1

    Actividad De Adquisición; Física 2; Etapa 2; Parte 1

    I.- Leyes de Kepler En esta actividad conocerás las dificultades que enfrentó el físico-matemático Johannes Kepler para realizar los estudios que establecen la forma en que orbitan los planetas alrededor del Sol, y así concluir las leyes que llevan su nombre. 1.- Investiga en Internet u otras fuentes diversas las tres leyes de Kepler. Las leyes de Kepler fueron enunciadas por Johannes Kepler para describir matemáticamente el movimiento de los planetas en sus órbitas alrededor

    Enviado por Javier489 / 493 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DE ORGANIZACION Y JERARQUIZACION EMPRESARIALES

    ACTIVIDAD DE ORGANIZACION Y JERARQUIZACION EMPRESARIALES

    ESTE PRODUCTO SE ME HACE MUY CREATIVO Y A LA VEZ MUY SEGURO, PUES CON ESTE PRODUCTO PUEDES EVITAR QUE TE CORTES O ALGUNA HERIDA GRAVE, Y ASI PUEDES CORTAR TUS FRUTAS O VERDURAS CON MAYOR PRECISION Y EXACTITUD. OTRO PRODUCTO QUE SE ME HACE MUY CREATIVO, PUES ES UNA INNOVACION DE LOS EXPRIMIDORES CLASICOS QUE TENIAS QUE APACCHURRAR PARA SACAR EL JUGO DE LA FRUTA, Y CON ESTE APARATO SE TE FACILITA EL PROCESO

    Enviado por aldo1114 / 262 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de Organización y Jerarquizacion

    Actividad de Organización y Jerarquizacion

    Actividad de Organización y Jerarquizacion Descubrimiento de la Penicilina Planteamiento del problema: El Biólogo Alexander Fleming en 1928, estudiaba cultivos de bacterias cuando noto que en forma accidental, una de sus cajas de cultivo se contamino con un moho azul llamado Penicillium (hongo microscópico) Observaciones: Fleming estuvo apunto de deshacerse del cultivo, pero luego observo con detalle que en la zona donde estaba presente el moho no crecían bacterias. Hipótesis: Fleming propuso lo siguiente: el

    Enviado por Megan2710 / 237 Palabras / 1 Páginas
  • Fisica 2 Etapa 1

    Fisica 2 Etapa 1

    Actividad Diagnostica Iniciaremos este tema con una inspección sobre conceptos que tienen que ver con la fuerza y las tres leyes de newton acerca del movimiento 1-¿Qué entiendes por fuerza? es la resultante de la aplicación de cierta cantidad de energía sobre una masa en un punto fijo y con un sentido y una dirección determinada. Igualmente puede definirse como toda causa capaz de modificar el movimiento de un cuerpo. 2-Una niña de 50 kg

    Enviado por RamonExiga / 2.211 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad de Organización y Jerarquización

    Actividad de Organización y Jerarquización

    Actividad de Organización y Jerarquización Reporte y reflexión personal En esta actividad pondremos en práctica la tercera ley de Kepler, con un problema formulado por Galileo en 1610. 1.- Galileo descubrió la Luna de Júpiter, midió el tamaño de su órbita usando únicamente el diámetro de Júpiter como una unidad de medida; descubrió Ío, una de sus lunas, tenía un periodo de 18 días terrestres, y era 4.2 unidades del centro de Júpiter. Callisto, la

    Enviado por winiparner / 506 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion, Pema1

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion, Pema1

    Actividad de Organización y Jerarquizacion. Todos conocemos ya la globalización, que, ha traido consigo una serie de cambios con efectos a escala mundial, en los ultimos años hemos sido testigos estos dichos cambios que ha sufrido la humanidad. Entre paises, existen desigualdades que se deben a el grado de pobreza que actualmente, presenta la sociedad. La Globalización. Ventajas. Desventajas.  Se disminuyen los costos de producción y por lo tanto, se ofrecen productos a mejores

    Enviado por holaquetallindos / 560 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de organización y jerarquización

    Actividad de organización y jerarquización

    Actividad de organización y jerarquización 1 a continuación se enlista una serie de opciones de mayor uso en Microsoft Word 2010, clasifícalas y ordénalas por Grupo, luego por cinta de opciones y menciona si corresponden a herramientas básicas o herramientas especiales. Utiliza una tabla para la organización de la información Listado de opciones de mayor uso a ejecutar en Microsoft Word 2010 Seleccionar Imagen encabezado SmartArt Copiar ecuación Márgenes Reemplazar Color de fuente Grafico Alineación

    Enviado por melissaGtz / 502 Palabras / 3 Páginas
  • Organización Y Jerarquización

    Organización Y Jerarquización

    1.- Elabora en un documento en Word un mapa conceptual de las disoluciones con las siguientes especificaciones. a) Desarrollar al menos cinco niveles jerárquicos. b) el mapa deberá incluir: - Estado físico - Tipo de solvente - Concentración del soluto - Ejemplos de disoluciones comunes en el entorno c) Incluir palabras o frases de enlace entre los niveles. 2.- Después de ser evaluado por el profesor, guarda el documento en tu portafolio, ya que constituye

    Enviado por / 771 Palabras / 4 Páginas
  • Act. Aplicacion Fisica 2

    Act. Aplicacion Fisica 2

    A) Una sonda espacial es conducida hasta el espacio exterior por un cohete, pero una vez puesta en órbita el cohete se desprende. ¿Qué es lo que la mantiene a la sonda en movimiento después de que el cohete ya no lo sostiene? R: Al momento de desprenderse la sonda queda en movimiento gracias a la gravedad B) Si estas parado sobre una patineta en reposo, en un superficie lisa, al comenzar a caminar sobre

    Enviado por larizaaaaa / 580 Palabras / 3 Páginas
  • Act. Integradora Etapa 1 Biologia

    Act. Integradora Etapa 1 Biologia

    Act. Integradora Biología ¿Afecta el ejercicio a la frecuencia cardiaca? Problema o pregunta de investigación ¿Afecta el ejercicio a la frecuencia cardiaca? Los valores para una persona normal se sitúan entre 70 y 80 latidos por minuto en condición de reposo. Cuando la frecuencia cardiaca aumenta se habla de taquicardia y cuando disminuye se le dice bradicardia inducida por el entrenamiento , que es una respuesta natural al entrenamiento , que es una respuesta natural

    Enviado por qarolinas / 514 Palabras / 3 Páginas
  • QUIMICA 2 ETAPA 1 Act.de Metacognicion

    QUIMICA 2 ETAPA 1 Act.de Metacognicion

    EL CICLO DEL CARBONO El ciclo del carbono es un ciclo biogeoquímico por el cual el carbono se intercambia entre la biosfera, la litosfera, la hidrosfera y la atmósfera de la Tierra. Los conocimientos sobre esta circulación de carbono posibilitan apreciar la intervención humana en el clima y sus efectos sobre el cambio climático. En el planeta Tierra, el carbono circula a través de los océanos, de la atmósfera y de la superficie y el

    Enviado por 8186786800 / 663 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION

    ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION

    ACT 3 ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION 1.-Investiga el proceso de globalización 2.-Ventajas y Desventajas de la globalización GLOBALIZACION VENTAJAS DESVENTAJAS • Se disminuyen los costos de producción y por lo tanto se ofrecen productos a precios menores. • Aumenta el empleo en los lugares donde llegan las multinacionales, especialmente en los países subdesarrollados. • Aumenta la competitividad entre los empresarios y se eleva la calidad de los productos. • Se descubren e implementan mejoras

    Enviado por JCLLANAS / 977 Palabras / 4 Páginas
  • ACT. N° 2 ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTO PEMA Segunda Etapa

    ACT. N° 2 ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTO PEMA Segunda Etapa

    1. Lectura al tema “Rostros de la globalización”. 1. La desigualdad: Durante los años noventa ocurrieron una serie de cambios estructurales con efectos a la escala mundial, tales como la globalización. Con ello se ha creado una percepción generalizada de la ineficiencia del modelo de derrame que sostuvo por muchos años que si se realizaban esfuerzos para conseguir metas de carácter macroeconómico que produjeran equilibrios económicos y financieros. De esta forma se mostraba un “panorama

    Enviado por Jessieemz / 1.467 Palabras / 6 Páginas
  • Act. De Aplicación Etapa 2

    Act. De Aplicación Etapa 2

    Reseña Se le llama economía de materiales a las cosas que se mueven a través de un sistema que son: la extracción, la producción, distribución, consumo y descarte. El sistema está en crisis porque es un sistema lineal y nosotros vivimos en un planeta finito. Y no es posible operar un sistema lineal indefinidamente en un planeta finito. Este sistema está incompleto porque falta la cosa más importante de este sistema que son: las personas;

    Enviado por fer_rayadoz12 / 421 Palabras / 2 Páginas
  • Act De Tic Etapa 3

    Act De Tic Etapa 3

    Unidad 3 Evidencia de Aprendizaje: 3.1.1 TABLA COMPARATIVA 1. Investiga sobre las principales características de diferentes hojas de cálculo Una hoja de cálculo es un programa que permite manipular datos numéricos y alfanuméricos dispuestos en forma de tablas (la cual es la unión de filas y columnas). Habitualmente es posible realizar cálculos complejos con fórmulas y funciones y dibujar distintos tipos de gráficas. Tabla de contenidos 1 Descripción de su manipulación 2 Orígenes de las

    Enviado por monicasquirtle / 218 Palabras / 1 Páginas
  • Tic Act Adquisición Etapa 2

    Tic Act Adquisición Etapa 2

    2.1.1 ENTORNO DE WORD Para iniciar sesión de trabajo Microsoft Word se puede realizar de diferentes formas dependiendo de cómo se encuentre configurado; 1-. Se da clic al botón de inicio 2-.Se escoge la opción todos los programas 3-.Se escoge la opción Microsoft Office 4-.se escoge la opción Microsoft Word 2010 Y desde el en el escritorio: 1-. Se da doble clic al icono de acceso directo que se encuentra en el escritorio. Los elementos

    Enviado por CaroAleMendoza / 336 Palabras / 2 Páginas
  • Pema Actividad De Organizacion Etapa 3

    Pema Actividad De Organizacion Etapa 3

    Comisión Económica para América Latina y el Caribe. (CEPAL) (CEPAL) fue establecido por la resolución 106 del Consejo Económico y Social, el 25 de febrero de 1948, y comenzó a funcionar ese mismo año. El 27 de julio de 1984, el Consejo decidió que la Comisión cambiara su nombre por el de “Comisión Económica para América Latina y el Caribe”. Es una de las cinco Comisiones Regionales de las Naciones Unidas y su sede está

    Enviado por 1749806 / 581 Palabras / 3 Páginas
  • Organizacion Y Jerarquizacion

    Organizacion Y Jerarquizacion

    Fecha: ACTIVIDAD DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO. Mapa Conceptual De La Etapa. ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN.Laboratorio De Ejercicios PROBLEMA SOLUCIÓN INTERPRETACIÓN 1. Calcular el trabajo realizado cuando una persona empuja un escritorio sobre una superficie horizontal a lo largo de una distanciade 10m aplicando una fuerza de 150N en la misma dirección del movimiento. 2. Un hombre levanta una maleta de 25kg hasta una altura de 50cm. a) ¿Cuál es el trabajo realizado?b) Si se

    Enviado por paolaaguirre / 214 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion PEMA

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion PEMA

    Proceso de la globalización La globalización es un fenómeno de carácter internacional: su acción consiste principalmente en lograr una penetración mundial de capitales, ha permitido que la economía mundial moderna abra espacios de integración activa que intensifiquen la vida económica mundial y Surge como consecuencia de la internacionalización cada vez más acentuada de los procesos económicos, los conflictos sociales y los fenómenos político-culturales. Desde el punto de vista económico, la globalización es un proceso de

    Enviado por KaterinAlanis / 733 Palabras / 3 Páginas
  • Act Integradora Español, ETAPA 1

    Act Integradora Español, ETAPA 1

    INTRODUCCIÓN El presente reporte se envía a la profesora María José Rentería Elizondo de los integrantes Natalia García, Paola Gracia, Aimee Padilla y Melanie Rady en el cual se abordará el tema del problema de la comunicación ya visto en la actividad anterior. A continuación se planteará el problema, además se hará énfasis en las propuestas que elaboramos para dar solución a este problema así como también se hablará de lo que sucedió en la

    Enviado por ipaaola / 785 Palabras / 4 Páginas
  • Etapa 1 Y 2 Fisica

    Etapa 1 Y 2 Fisica

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA (ETAPA 1) 1.-En forma individual, responde las siguientes preguntas, según tu propio parecer y criterio. No es necesario que estudies nada antes de responder dichas preguntas. Conocimientos 1.- ¿Cuál es el objeto de estudio de la física? a) La relación entre las fuerzas y las masas b) Los planetas y las estrellas c) La materia, la energía y su relación con el espacio tiempo d) La estructura de los seres vivos 2.- ¿Cuál

    Enviado por / 8.952 Palabras / 36 Páginas
  • Organizacion Y Jerarquizacion

    Organizacion Y Jerarquizacion

    Actividad de Organización y Jerarquización Reporte y reflexión personal En esta actividad pondremos en práctica la tercera ley de Kepler, con un problema formulado por Galileo en 1610. 1.-Galileo descubrió la Luna de Júpiter, midió el tamaño de su órbita usando únicamente el diámetro de Júpiter como una unidad de medida; descubrió Ío, una de sus lunas, tenía un periodo de 18 días terrestres,y era 4.2 unidades del centro de Júpiter. Callisto, la cuarta luna

    Enviado por liam123 / 275 Palabras / 2 Páginas
  • Matematicas 3 Etapa 1 Organización

    Matematicas 3 Etapa 1 Organización

    Actividad de organización y jerarquización Parte 1. La función lineal Con ayuda de tu profesor forma equipos de trabajo con base en la lectura del tema "la función lineal" de tu libro de Matemáticas 3 contesta las siguientes preguntas y en sesión planetaria comparen y corrijan sus respuestas. 1- Define "función lineal" y menciona tres ejemplos. ¿Por qué se le llama función lineal? R= Una función lineal es una función cuya ecuación general es: y=mx+b,

    Enviado por alonsogtz / 1.414 Palabras / 6 Páginas
  • Act. 1 Etapa 2 Literatura.

    Act. 1 Etapa 2 Literatura.

    Actividad de adquisición del conocimiento Origen y desarrollo de la novela. La novela es considerada el género narrativo de más reciente creación, porque es el que más se renueva y se transforma. Se considera como el más tardío de todos lo géneros literarios, y aunque tiene antecedente de la edad antigua o de la edad media también muchos autores del genero épico. Durante el paso de los años fue apareciendo muchas grandes obras como la

    Enviado por AleehJasso / 323 Palabras / 2 Páginas
  • Etapa 1 Fisica 2

    Etapa 1 Fisica 2

    a) Una sonda espacial es conducida hasta el espacio exterior por un cohete, pero una vez puesta en órbita el cohete se desprende. ¿Qué es lo que mantiene a la sonda en movimiento después de que el cohete ya o la sostiene? b) Si estas parado sobre una patineta en reposo, en un superficie lisa, al comenzar a caminar sobre la patineta, esta se desliza hacia otra. Explica esta situación en términos de la primera

    Enviado por Danielagallegosg / 518 Palabras / 3 Páginas
  • Organización Y Jerarquizacion Tic

    Organización Y Jerarquizacion Tic

    LINUX: -Se distribuye su código fuente, lo cual permite a cualquier persona que así lo desee hacer todos los cambios necesarios para resolver problemas que se puedan presentar, así como también agregar funcionalidad. El único requisito que esto conlleva es poner los cambios realizados a disposición del público. -Es desarrollado en forma abierta por cientos de usuarios distribuidos por todo el mundo, los cuales la red Internet como medio de comunicación y colaboración. Esto permite

    Enviado por mallette / 1.040 Palabras / 5 Páginas
  • Act. Integradora Etapa 1

    Act. Integradora Etapa 1

    Actividad Integradora ¿Cómo afecta la temperatura a las plantas? Las plantas son seres extremadamente sensibles a las tormentas, las sequías y las inundaciones (porque interactúan con su medio directamente intercambiando con él agua y energía). Estos sucesos climáticos pueden tener efectos muy negativos en la producción de los cultivos disminuyendo enormemente su rendimiento Altas temperaturas Las altas temperaturas afectan a las plantas directamente aumentando la tasa de evaporación de agua, exactamente igual que las altas

    Enviado por Nancy.0987 / 530 Palabras / 3 Páginas
  • Act De Metacognicion E Integradora Quimica Etapa 3

    Act De Metacognicion E Integradora Quimica Etapa 3

    Actividad de metacognición Investigar acerca del fenómeno de la lluvia ácida ¿Cuándo se considera que la lluvia es ácida? R= cuando contiene disuelto dióxido de carbono de la atmósfera ¿Cuáles son los compuestos que en contacto con el agua originan la lluvia ácida? R= En el aire, el NO se convierte lentamente en NO2, que reacciona con gotas de agua de lluvia para formar una solución de ácido nítrico (HNO3). ¿ Cuáles son las principales

    Enviado por anakaren97 / 935 Palabras / 4 Páginas
  • Act De Adquisicion Del Conocimiento Tic 1 Etapa 3

    Act De Adquisicion Del Conocimiento Tic 1 Etapa 3

    Act. De adquisición del conocimiento Entorno de Excel Este software de aplicación se utiliza para recopilar y organizar los datos de filas y columnas que contienen las hojas de cálculo, la forma en que se muestran las llamaremos tablas. A.- Iniciar Sesión Para iniciar sesión de trabajo en Microsoft Excel de varias maneras, dependiendo de cómo se encuentre configurado en office 2010 en la computadora: BOTON INICIO: 1.-Se da clic al botón de INICIO. 2.-Se

    Enviado por juniorbriones / 1.126 Palabras / 5 Páginas
  • Act. De Adquisicion Del Conocimiento ETAPA 3 ESPAÑOL

    Act. De Adquisicion Del Conocimiento ETAPA 3 ESPAÑOL

    Actividad de adquision del conocimiento Definición de párrafo El párrafo es un fragmento de un escrito con unidad temática, que queda diferenciado del resto de fragmentos por un punto y aparte y generalmente también por llevar letra mayúscula inicial y un espacio en blanco en el margen izquierdo de alineación del texto principal de la primera línea. Estructura En su organización interna, al igual que sucede con el texto, el párrafo tiene una doble estructura

    Enviado por andreaspvda / 693 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de organización y jerarquización.

    Actividad de organización y jerarquización.

    Actividad de organización y jerarquización. LA TEORÍA DEL DESARROLLO DE CEPAL Escuela de pensamiento especializada en el examen de las tendencias económicas y sociales de mediano y largo plazo de los países latinoamericanos. El cuerpo analítico de la CEPAL es específico y aplicable a condiciones históricas propias de la periferia latinoamericana. Hay escasas referencias en los compendios de historia de la teoría económica (salvo la tesis del deterioro de los términos de intercambio, y la

    Enviado por Drked / 489 Palabras / 2 Páginas