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Act. Organizacion Y Jerarquizacion Fisica 2 Etapa 4 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 901 - 950 de 62.627 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Actividad de organización y jerarquización

    Actividad de organización y jerarquización

    Actividad de organización y jerarquización Laboratorio de ejercicios En la siguiente actividad vas a realizar una serie de ejercicios que te permitirán fortalecer las habilidades básicas necesarias para la resolución de problemas que impliquen diferentes Sistemas de unidades y / o equivalencias entre ellas. 1. Encuentra la equivalencia que se te pide. Utiliza los 4 pasos del procedimiento de conversión tal y como se vio en el libro de texto. (Utiliza la notación científica para

    Enviado por lizbeth1711 / 442 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de organización y jerarquización. Mapa conceptual

    Actividad de organización y jerarquización. Mapa conceptual

    Actividad de organización y jerarquización. Mapa conceptual ◦Elabora un mapa conceptual en el que se distingan los géneros dancísticos que el autor de tu libro de texto menciona. 2 DIAGRAMA DEL MÉTODO CIENTÍFICO 3 REPORTE DE LA ELABORACIÓN DE HIPÓTESIS 3.1 DESCRIPCIÓN DEL APARATO MISTERIOSO El aparato misterioso consiste en dos latas, envases o contenedores sellados herméticamente ambos contenedores, A y B, contienen liquido solo en parte, A tiene más líquido que B. El contenedor

    Enviado por andreaV31 / 1.422 Palabras / 6 Páginas
  • Act Metacognicion Pema Etapa 2

    Act Metacognicion Pema Etapa 2

    Objetivos y funciones de las agencias publicitarias. Básicamente, las agencias de publicidad se encargarán de todas sus necesidadespublicitarias, desde la planificación, la manipulación y la creación de las estrategias,campañas y materiales. Las agencias de publicidad le ofrecerán ideas frescas einnovadoras para si negocio. También pueden ofrecerle servicios de ventas, marca yestrategias de marketing para los clientes. Consumismo (Causa y Efecto) El consumismo se ve incentivado principalmente por:La publicidad, que en algunas ocasiones consigue convencer al

    Enviado por ashley.tejada4 / 241 Palabras / 1 Páginas
  • Act De Aplicacion Tic 2 Etapa 1

    Act De Aplicacion Tic 2 Etapa 1

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Criterios: • Identifica las diferentes Mundo, Programa, Ejecutar y Flujo. • Identifica los diferentes botones de las secciones Programa y Ejecutar. • Identifica a Robot Karel, los zumbadores, el cursor y los muros o bardas. • Reconoce las calles y avenidas del Mundo de Karel. A) Sección ejecutar (C) Calles (F) Sección programa (B) Avenidas (E) Sección mundo (A) Robot karel (G) Sección flujo (D) B) Botón inicializar (D) Botón atrás (A)

    Enviado por 098098098 / 437 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Adquisición física 2 Etapa 3

    Actividad De Adquisición física 2 Etapa 3

    Cinematica es la rama de la física que estudia las leyes del movimiento de los cuerpos sin considerar las causas que lo originan Dinámica es la rama de la física que describe la evolución en el tiempo de un sistema físico en relación con las causas que provocan los cambios de estado físico y/o estado de movimiento. Mecánica es la rama de la física que estudia y analiza el movimiento y reposo de los cuerpos,

    Enviado por d.c.r / 259 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION

    ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION

    ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION 1. Enuncia la definición geométrica de cada una de las cónicas: circunferencia, parábola, elipse e hipérbola. • Circunferencia: es el lugar geométrico de los puntos de un plano que equidistan de otro punto fijo y coplanario llamado centro en una cantidad constante llamada radio. • Parábola: es la sección cónica resultante de cortar un cono recto con un plano cuyo ángulo de inclinación respecto al eje de revolución del cono

    Enviado por Jesus0808 / 317 Palabras / 2 Páginas
  • Activiad De Organizacion Artes Etapa 2

    Activiad De Organizacion Artes Etapa 2

    Tecnica Consiste en : Superficie en la que se utiliza: Tecnica de la prehistoria Conocer de manera detallada de todas las tecnicas pictóricas. El carbón vegetal, pigmentos, sangre y caseína. Temple Múltiples formulaciones y fue utilizada cono procedimientos de pintura mural. Tecnica mixta y pinturas en murales. Fresco Moralidad tecnica más usual en la pintura mural. Carbonato de calcio y pinturas minerales. Encáustica Preparacion de bases de colores diluidas en la cera fundida. Poligloto y

    Enviado por danyeuresti / 545 Palabras / 3 Páginas
  • Act. Integradora, Artes, Etapa 1

    Act. Integradora, Artes, Etapa 1

    En la actualidad la pintura es algo que la mayoría de las personas lo hacen, no solo los artistas, cualquier persona puede pintar pero solo algunas personas pueden hacernos reflexionar y ponernos a pensar con sus pinturas. Existen muchos tipos de pinturas de técnicas y de lugares en las que las puedas hacer la pintura, es parte de nuestra cultura. Las generaciones que siguen al ver nuestras pinturas tal vez piensen “oh que locos o

    Enviado por bebe10 / 205 Palabras / 1 Páginas
  • ARTES ACT.4 ETAPA 1

    ARTES ACT.4 ETAPA 1

    A) ¿Qué diferencia existen entre el espacio artístico, propio de las artes plásticas, y lo que bueno llama “las formas racionales del espacio? En que las primeras exigen una explicación para ser comprendidas, en tanto que el espacio platico no debe ser explicado sino simplemente intuido a través de la obra que lo realiza. B) ¿Qué significa el termino perspectiva y el termino composición e identifícalos? Perspectiva, Se traduce el enfoque visual dirigido sobre los

    Enviado por FerHeadshot / 533 Palabras / 3 Páginas
  • Tic Actividad Organizacion Y Jerarquizacion

    Tic Actividad Organizacion Y Jerarquizacion

    1. Realiza una lectura detallada hasta su total comprensión del tema “Entorno de Robot Karel”, del libro de texto Tecnología de la información y de la comunicación II, DENMS, UANL, obteniendo de ella las ideas y conceptos más importantes. 2. A partir de la lectura anterior y de la actividad diagnostica de esta etapa, elabora una tabla comparativa en Microsoft Word 2010, con la información de las diferentes secciones de Robot Karel: Mundo Programa y

    Enviado por ArArNa / 258 Palabras / 2 Páginas
  • Act De Organizacion Base De Datos

    Act De Organizacion Base De Datos

    MySQL El estándar de facto para la implementación web, se considera el todo terreno de las bases de datos relacionales. Es sin duda el sistema más usado y mejor documentado. La inmensa mayoría de los scripts y aplicaciones que encontrarás disponibles por la red están desarrollados para trabajar contra una base de datos MySQL. Disponible: 5.1.38, 5.1.41, 5.5.40 Disponible asistente de portabilidad para traer tus bases de datos desde otra proveedora. Limita los accesos remotos

    Enviado por adriangzz610 / 588 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 2 Fisica

    Actividad Integradora Etapa 2 Fisica

    ¿CÓMO SE ORIENTAN LOS AVIONES EN EL AIRE? Ahora se utiliza principalmente el sistema GPS cuando ya está a altura y velocidad de crucero sobre el océano donde no hay radio ayudas pero no es el único sistema. Durante la salida y llegadas se utilizan radio ayudas que son sistemas radioeléctricos que operan desde estaciones en tierra. Son el ADF, VOR, Marcadores externos e internos, DME, ILS, y el apoyo dado por el control radar

    Enviado por Ale1031 / 664 Palabras / 3 Páginas
  • Act Integradora Etapa 2 Artes

    Act Integradora Etapa 2 Artes

    Actividad Integradora Etapa 2 ARTES Nombre de la pintura:"Ocultar el sentido", 2012. “Hide the Sense” óleo, acrílico y grafito sobre tela. Hugo Lugo/ 240 x 185 cm La pintura que a mí me llamo la atención fue la de “Ocultar el sentido” (Hide the Sense) de Hugo Lugo, ya que es una pintura de forma extraña como que al momento de verla te parece rara ya que tiene la pintura en cabeza y algo extraño.

    Enviado por / 715 Palabras / 3 Páginas
  • ETAPAS DE LA ORGANIZACION

    ETAPAS DE LA ORGANIZACION

    1.4 El potencial del ser humano y factores que afectan su desarrollo Ser humano se dice que es uno de los más desarrollados vivos en este planeta. Se diferencia de otros seres vivos de muchas maneras, pero principalmente debido a sus capacidades cognitivas. El ser humano también es superior en cuanto a sus capacidades físicas y sociales. El ser humano tiene un gran potencial para una variedad de tareas. Los seres humanos tienen un gran

    Enviado por isaias_24 / 392 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de organización y jerarquización

    Actividad de organización y jerarquización

    Actividad de organización y jerarquización Fase Fuente 1 Fuente 2 Fuente 3 Libro TIC 2 1 En la programación profesional se escriben programas para satisfacer las necesidades de otros, comprendrequiere la amplia colaboración del programador. Definición del problema 2 La esencia del proceso de programación consiste en el planteo de la lógica del programa. Aquí se plantean los pasos a incluir y el orden de los mismos. En general seAnálisis del problema 3 Diagramas de

    Enviado por lizethtrrs / 255 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion De Filosofia

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion De Filosofia

    Glosario Filosofía.- Conjunto de reflexiones sobre la esencia, las propiedades, las causas y los efectos de las cosas naturales, especialmente sobre el hombre y el universo. Razón.- Capacidad de la mente humana para establecer relaciones entre ideas o conceptos y obtener conclusiones o formar juicios. Logos.- Razón como capacidad humana. Metafísica.- Parte de la filosofía que trata del ser, de sus principios, de sus propiedades y de sus causas primeras. Ontología.- Parte de la metafísica

    Enviado por valdivia88 / 1.054 Palabras / 5 Páginas
  • Act De Metacognicion Etapa 3 Quimica 2

    Act De Metacognicion Etapa 3 Quimica 2

    Actividad de Metacognición El ser humano puede vivir con una infinidad de carencias, sin lujos y comodidades pero, existe un recurso que es completamente indispensable para este , me refiero a " El Agua " , si a este simple liquido que muchas veces lo menospreciamos pero sin estamos sin el lo extrañamos tanto que podemos llegar a morir sin estamos sin el, es por eso y por muchas otras cosas que el "agua "

    Enviado por debanhyhdzo / 349 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Fisica 1 Etapa 2

    Actividad Integradora Fisica 1 Etapa 2

    ¿Cómo se orientaban los aviones en el aire? En un principio la forma de orientación era exclusivamente “visual” los aviones realizaban sus vuelos en zonas próximas al aeródromo e identificaban distintos accidentes geográficos o pueblos sobre el mapa. Pero cuando se vio que el avión era capaz incluso de atravesar el océano esto ya no era suficiente. La navegación, de la cual se toma hasta el nombre, consiste en determinar la posición de un navío

    Enviado por Y220419 / 1.986 Palabras / 8 Páginas
  • Act Metacognicion Etapa 2 Sociales 2

    Act Metacognicion Etapa 2 Sociales 2

    Yo creo que estuvo súper bien que México abriera los ojos y empezara a hacer algo con lo que estaba pasando con los trabajadores porque se les pagaba menos que los trabajadores norteamericanos y hacían exactamente lo mismo que ellos y pues gracias a esto y que las personas se empezaran a quejar se hiciera esta investigación que fue hecha por la junta de conciliación y arbitraje que resulto que las compañías podrían pagar a

    Enviado por AAO1 / 509 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Organizacion Etapa 3

    Actividad Organizacion Etapa 3

    15. Actividad de organización y jerarquización Científicos y sus portaciones más importantes en el campo de las ciencias naturales en los siglos XVII y XVIII Científico Aportación Juan de Witt Invento las balas encadenadas y escribió doctamente sobre la estadística. Christiaan Huygens Investigaciones físicas contenidas en su Horologium oscillatorium. Invento el reloj de péndulo. Mejoro el telescopio, construyo unas gafas casi perfectamente acromáticas y sostuvo que la luz viajaba en ondas. Isaac Newton Inventó el

    Enviado por Isamanag / 532 Palabras / 3 Páginas
  • Química Y Laboratorio II Actividad De Organización Y Jerarquización

    Química Y Laboratorio II Actividad De Organización Y Jerarquización

    La oxidación del hierro Esto es debido a una reacción redox (oxidación- reducción), en la que se intercambian electrones entre los reactivos de forma que hacen cambiar sus estados de oxidación. En toda reacción redox hay una sustancia que se oxida perdiendo electrones y que es el agente reductor y una sustancia que se reduce ganando electrones y que es el oxidante. Esto es lo que ocurre con los objetos de hierro que se encuentran

    Enviado por paola140613 / 460 Palabras / 2 Páginas
  • ACT Adq Cono Etapa 1 Pema

    ACT Adq Cono Etapa 1 Pema

    ACTIVIDAD DE ADQUISICION DE CONOCIMIENTO 1. Investiga en internet y otras fuentes bibliográficas la definición de los siguientes conceptos: Ética: La ética es la rama de la filosofía que se ocupa del estudio racional de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir. Requiere la reflexión y la argumentación Moral: La moral o moralidad son las reglas, posicionamientos, normas o consensos por las que se rige y juzga el comportamiento o

    Enviado por Jaimecasillas / 540 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion

    Parte 1. Clasificación de las reacciones químicas. 1. • Oxidación del hierro: El hierro puede presentar dos formas oxidadas. Fe2O2 → FeO Fe2O3 • Obtención del cemento: C4AF =3.04 (Fe7O3) • Fotosíntesis: CO2 + H20 + Luz-------> Almidón + O2 (Ecuación general de la Fotosíntesis). 2. a) b) • La oxidación del hierro: La oxidación es una reacción química donde un metal o un no metal ceden electrones, y por tanto aumenta su estado de

    Enviado por CAROLINATIJERAS / 383 Palabras / 2 Páginas
  • Etapa 2 Temas Selectos De Fisica

    Etapa 2 Temas Selectos De Fisica

    Actividad Diagnostica Responde las siguientes preguntas a partir de los conocimientos que tengas sobre el tema y lo que consideres que sea la respuesta correcta. 1.- ¿Cuáles son las diferentes escalas de temperatura que conoces? R= Celsius, Fahrenheit y kelvin 2.- ¿Qué diferencia hay entre temperatura y calor? R= la temperatura es la que se usa para medir el calor 3.- ¿Por qué los líquidos se dilatan más que los sólidos? R= porque sus moléculas

    Enviado por joshcl97 / 1.167 Palabras / 5 Páginas
  • Act Integradora Etapa 1 Quimica 2 Segundo Semestre

    Act Integradora Etapa 1 Quimica 2 Segundo Semestre

    CICLO DEL CARBONO La vuelta de CO2 a la atmósfera se hace cuando en la respiración, los seres vivos oxidan los alimentos produciendo CO2. En el conjunto de la biosfera la mayor parte de la respiración la hacen las raíces de las plantas y los organismos del suelo y no, como podría parecer, los animales más visibles. Los productos finales de la combustión son CO2 y vapor de agua. El equilibrio en la producción y

    Enviado por ivaneldinosurio / 757 Palabras / 4 Páginas
  • Etapas De Organización Y Dirección Del Proceso Administrativo

    Etapas De Organización Y Dirección Del Proceso Administrativo

    Organización Es una función administrativa que consiste en definir las actividades laborales para alcanzar las metas fijadas. Asimismo se define a la organización como la estructura y asociación por la cual un grupo cooperativo de seres humanos asigna las tareas entre los miembros, identifica las relaciones e integra sus actividades hacia objetivos comunes. • División del trabajo: es la separación y delimitación de las actividades con el fin de realizar una función con la mayor

    Enviado por hildohdz9 / 295 Palabras / 2 Páginas
  • Fisica Act De Adquisicion Del Conocimiento

    Fisica Act De Adquisicion Del Conocimiento

    El impulso El impulso de una fuerza constante no equilibrada es una magnitud vectorial que se mide por el producto de la fuerza por el intervalo de tiempo durante el cual actúa. Unidad SI: Kilogramo –metro por cada segundo (kg x m/s) Cantidad de Movimiento: Dado que el impulso es igual a la fuerza por el tiempo, una fuerza aplicada durante un tiempo provoca una determinada variación en la cantidad de movimiento, independientemente de su masa. Unidad

    Enviado por vane011898 / 243 Palabras / 1 Páginas
  • Act-integradora-fisica

    Act-integradora-fisica

    Introducción En esta actividad veremos cosas sobre la orientación, dirección, localización entre otras. Y todo esto lo tiene un GPS por eso veremos su funcionamiento de igual manera sabremos cómo se orientan los aviones y barcos, es muy interesante este tema por antes de la tecnología que tenemos ahora se utilizaban métodos muy curiosos como por ejemplo los navegantes de la edad media se orientaban o guiaban por medio de las estrellas. a) ¿Cómo se

    Enviado por / 385 Palabras / 2 Páginas
  • Act. Aplicación Artes Etapa.2 Parte 1

    Act. Aplicación Artes Etapa.2 Parte 1

    Parte 1 ELEMENTOS NECESARIOS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA LECTURA DE IMAGEN. Para leer críticamente las imágenes es importante seguir una serie de pasos: • se tiene una visión de conjunto • se analizan los objetos que la componen y su relación interna • se interpreta su significado (teniendo en cuenta que son portadoras de símbolos visuales y de mensajes y pueden generar diferentes significados). EJEMPLO: Tipo de composición: Radial Perspectiva: Menguante Tipología: representada por

    Enviado por Nicolmonjaras / 406 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion

    Actividad de Organización y Jerarquización Graficas del movimiento rectilíneo 1.-Lee cuidadosamente el siguiente enunciado En el autódromo de Monterrey, Nuevo León, se realizó una carrera especial de arranques de bochos modificados, donde el recorrido total fue de 400 metros. Un dispositivo apropiado mide la velocidad de los bochos modificados de cada segundo transcurrido. En la siguiente tabla se muestran las velocidades segundo a segundo de uno de los bochos durante el trayecto. t (s) V

    Enviado por ptv.eddyfer / 331 Palabras / 2 Páginas
  • Act Integradora Español Etapa 2

    Act Integradora Español Etapa 2

    MATERIA SUSTANCIAS PURAS Y MEZCLAS Podemos clasificar la materia por el tipo de componentes que contiene, por tanto podemos subdividirla en Sustancias Puras y Mezclas. 1. Sustancias Puras: Formadas por un solo tipo de sustancia, poseen una composición fija o definida en los diferentes estados físicos de la materia (Líquido, sólido y gaseoso), presentan propiedades características, como la temperatura de ebullición (específica y constante) o la densidad. Estas pueden ser, los elementos y compuestos químicos.

    Enviado por perlagarcia19041 / 236 Palabras / 1 Páginas
  • Act De Organizacion

    Act De Organizacion

    Actividad de Adquisición del Conocimiento 1. En tu libro de texto, realiza una lectura comprensiva de los siguientes temas: a) El sistema circulatorio b) La sangre y el sistema linfático c) El sistema respiratorio d) El sistema nervioso 2. De acuerdo con la información proporcionada por tu maestro utiliza la plantilla de la figura del cuerpo humano en tres ocasiones, para dibujar y ubicar correctamente los órganos que forman los siguientes sistemas: circulatorio, respiratorio y

    Enviado por fernandoloko3 / 509 Palabras / 3 Páginas
  • Autoevaluacion Etapa 3 Fisica 2

    Autoevaluacion Etapa 3 Fisica 2

    Problemas Trabajo y potencia 1. Una fuerza de 3 néwtones actúa horizontalmente sobre un cuerpo a lo largo de una distancia de 12 metros en dirección y sentido de la fuerza durante 10 segundos. Determina el trabajo realizado sobre el cuerpo y la potencia desarrollada 2. Un objeto de 4 kilogramos se eleva a una altura de 1.5 metros en un tiempo de 5 segundos a velocidad constante a) ¿Cuál es el trabajo realizado sobre

    Enviado por rickyjaziel / 711 Palabras / 3 Páginas
  • Act. Adquisicion Etapa 3 Filosofia

    Act. Adquisicion Etapa 3 Filosofia

    I. Descartes plantea que su propósito para la elaboración del Discurso del método es exponer el modo en que él ha conducido su razón y que considera el más provechoso para llegar al conocimiento gradual de la mayor cantidad de verdades posibles sin temor al error, y que consiste en dirigir ordenadamente los pensamientos. Para esto compila una serie de hechos y de consideraciones que se ha ido formulando acerca del modo de conocer y

    Enviado por Caitlin / 2.688 Palabras / 11 Páginas
  • Autoreflexiones Etapa 1 Fisica

    Autoreflexiones Etapa 1 Fisica

    1. Enuncia, por lo menos, tres tópicos principales que revisaste de los contenidos correspondientes a la etapa 1 de la asignatura de Física. Los tres tópicos que revisé en esta primera etapa fueron: -modelos cinemáticas. -modelos dinámicos. -modelos de fluidos. 2. Explica de qué forma utilizarás los modelos cinemáticas en tu desempeño como futuro profesionista de las áreas ambientales. Uno de los mejores ejemplos de modelos cinemáticos es la robótica, y el más reciente fenómeno

    Enviado por ever2214 / 426 Palabras / 2 Páginas
  • Act Adquisicion Del Conocimiento.linguistica.etapa 3

    Act Adquisicion Del Conocimiento.linguistica.etapa 3

    Razonamiento discursivo: -El razonamiento discursivo es como aquella capacidad de la razón de intuir de forma inmediata el conocimiento,o como aquellas actividades mentales que permiten conectar la información con actividades de su contexto. -Es la capacidad de pensar los conocimientos previos para actividades mentales según un texto. -Proceso mediante el cual sepuede obtener una consecuencia o deducir algo de un evento. Inferencia: -Es la acción y efecto de inferir (deducir algo, sacar una consecuencia de

    Enviado por lissmench / 362 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de organización y jerarquización

    Actividad de organización y jerarquización

    Actividad de organización y jerarquización Siglos Xll y Xlll Siglos XlV a XVl Siglos XVll y XVlll En esta época el renacimiento fue una reconstrucción espiritual mucho más positiva. El humanismo medieval El Principio aristotélico consiste en mantener la superioridad de la razón que es una característica del ser humano. Descubrimiento del humanismo de los clásicos Su acontecimiento más importante es la creación de las universidades en el siglo XII , así como el gran

    Enviado por danyhorn / 525 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD DE ORGANIZACION Y JERARQUIZACION

    ACTIVIDAD DE ORGANIZACION Y JERARQUIZACION

    ACTIVIDAD DE ORGANIZACION Y JERARQUIZACION 2. Ann is going on vacation to Prague. She is making a list to remember things she would like to do before leaving. Help her to complete it. Circle the correct form of the verbs. Things to do before leaving to Czech Republic 1. I will stop to smoke to have a better condition for my tours in Karlovy Vary and Terezin. 2. I will regret having a first class

    Enviado por dianamena8 / 301 Palabras / 2 Páginas
  • Etimologias-Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion

    Etimologias-Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion

    El Alfabeto Griego Cuando los fenicios se establecieron en Grecia introdujeron e alfabeto compuesto de 16 letras, Cadmo, fue su introductor quien lo había adquirido de los egipcios, posteriormente Simonides de Cesos y Epicarmes de Sicila introdujeron las 8 letras restantes hasta sumar un numero de 14 letras con que se conoce actualmente. MAYÚSCULAS minúsculas nombre en griego nombre español Letra latina    Alfa A    Beta B   

    Enviado por dzxc / 446 Palabras / 2 Páginas
  • Act De Adquisicion Del Conocimiento, TIC 2, Etapa 4

    Act De Adquisicion Del Conocimiento, TIC 2, Etapa 4

    Actividad de Adquisición del Conocimiento Elabora un resumen en Microsoft Word 2010 del tema “Comandos Especiales”. • Sentencias de control: Iterate(): esta instrucción es para ordenarle al Robot que repita una o más veces las instrucciones u ordenes que escribiremos entre las dos llaves ({}), el valor de “n”, que expresamos entre paréntesis, es el número de veces que el robot repitirá las instrucciones. If(): Es un estatuto de control condicional, para que el Robot

    Enviado por callmecaro / 387 Palabras / 2 Páginas
  • Fisica 2 Act Org Y Jer

    Fisica 2 Act Org Y Jer

    ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN 1.- Definición de FUERZA (Personal) Fuerza: Es toda aquella que aplicamos sobre un objeto para moverla o cambiarla de pocicion. 2.- Definición de FUERZA (Equipo) Fuerza: Es aquella que utilizas para empujar un cuerpo u objeto hacia una dirección, con las manos, los pies o cualquier parte de tu cuerpo. 3.- Ejercicios. Formaa) Un bloque cuelga del techo por un pedazo de cuerda en reposo. Considera las fuerzas que actúan

    Enviado por Mragareth / 721 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD ORGANIZACION FILOSOFIA ETAPA 3

    ACTIVIDAD ORGANIZACION FILOSOFIA ETAPA 3

    Científicos Aportaciones Robert Boyle Descubrió que las sustancias orgánicas se pueden conservar y hacer visibles en el alcohol. En 1660 descubrió la “ley” que el volumen de los gases varia en razón inversa de la presión y fabrico alcohol de madera Juan de Witt Invento las balas encadenadas y escribió doctamente sobre estadística Isaac Newton Invento el cálculo infinitesimal, estableció teorema del binomio, desarrollo gran parte de la teoría de las ecuaciones e ideo los

    Enviado por sueuzumaky / 987 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad de organización y jerarquización

    Actividad de organización y jerarquización

    Páginas: 5 Views: 926 Leer Ensayo Completo Suscríbase Actividad de organización y jerarquización a)¿a que se refiere Marx cuando afirma que el hombre solo se podrá realizar en una sociedad libre y racional? Marx planteo la unión de teoría y practica para transformar el mundo. Expuso que la naturaleza de los individuos depende de las condiciones materiales. Las instituciones políticas, religiosas. Legales, así como las ideológicas por medio de la que los hombres comprenden en

    Enviado por baltazar03 / 2.791 Palabras / 12 Páginas
  • Act. Org Y Jerarquizacion

    Act. Org Y Jerarquizacion

    El Calentamiento Global ¿Qué es el Calentamiento Global? Es el fenómeno del aumento en la temperatura de la atmósfera terrestre y de los océanos en las últimas décadas. Los contaminantes del aire se acumulan en la atmósfera formando una capa cada vez más gruesa, atrapando el calor del sol y causando el calentamiento del planeta. Los principales agentes contaminantes son el bióxido de carbono (generados por las plantas de generación de energía a base de

    Enviado por a_mh / 1.537 Palabras / 7 Páginas
  • Rúbrica de Actividad de Organización y Jerarquizacion

    Rúbrica de Actividad de Organización y Jerarquizacion

    4to Semestre Etapa 3 Rúbrica de Actividad de Organización y Jerarquizacion Tipo de Evaluación: Heteroevaluación Competencias genéricas Criterios Competente (1) En proceso (.5) Necesita mejorar (0) CG 4 Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. Atributos • Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas. • Lee e interpreta la idea general e información específica

    Enviado por antonionm98 / 689 Palabras / 3 Páginas
  • Artes Act De Adquisicion Etapa 3

    Artes Act De Adquisicion Etapa 3

    Apreciación de las Artes Etapa 3 Act. De Adquisición del conocimiento. Oriana Briseida Leija Ortega Gpo. 205 #24 14597   La Danza La danza es considerada una de las actividades artísticas mas antiguas del mundo. El arte de la danza consiste en mover el cuerpo guardando una relación consciente con el espacio e impregnando de significación al acto o acción que los movimientos ‘’ desatan’’. Elementos de la Danza Cada comunidad, clase social, pueblo o

    Enviado por montsecastro1394 / 1.210 Palabras / 5 Páginas
  • Act Metacognicion Etapa 3

    Act Metacognicion Etapa 3

    Preparatoria no. 1 colegio civil Miguel Ángel Sánchez Alfaro Eder Jesús Sánchez González Evelyn Jacqueline Alcalá Ruiz Katy sabdi jurado Valdez Alejandra Ibarra Profesor: Héctor Mario luna Materia: filosofía Grupo: 4-52 matricula: 1682635   Actividad de metacognicion Kant: idea de una historia universal en sentido cosmopolita, 1784. La historia que se ocupa de lo que se habla sobre estos incidentes de la naturaleza, nos hace tener la esperanza, a pesar de que las causas de

    Enviado por borre98 / 494 Palabras / 2 Páginas
  • Act Metacognición Etapa 2 Filosofía

    Act Metacognición Etapa 2 Filosofía

    “Duns no pide a Dios una iluminación sobrenatural, un conocimiento completo en verdad y en extensión, si no aquel conocimiento que es propio de la razón natural” Duns decía que la fe no tiene nada que ver con la ciencia. Decía que la fe no es un acto especulativo, ni el creer es un acto especulativo, ni la visión que le sigue al creer, todo esto es práctica. Duns también hablaba que el hombre no

    Enviado por rcdipp / 235 Palabras / 1 Páginas
  • Act Integradora Etapa 3 Biologia

    Act Integradora Etapa 3 Biologia

    BIBLIOGRAFIAS: • http://www.fundaciontelevisa.org/mejorenfamilia/adicciones/recomendaciones-prevenir-consumo-alcohol-cigarro-y-drogas-ilegales-tus-hijos/ • http://www.drugabuse.gov/es/publicaciones/las-drogas-el-cerebro-y-el-comportamiento-la-ciencia-de-la-adiccion/prevencion-del-abuso-de-drogas-la-mejor-estrategia • http://www.bekiapadres.com/articulos/prevenir-consumo-alcohol-drogas-adolescentes/ UANL ETAPA 3 ACTIVIDAD INTEGRADORA CONSECUENSIAS FISIOLOGICAS DEL CONSUMO DE TABACO, ALCOHOL Y DROGAS NOMBRE: ANGEL JAIR MEDRANO SANCHEZ GRUPO: 226 MATERIA: BIOLOGIA II ¿QUE SON LAS DROGAS? Una droga es una sustancia que puede modificar el pensamiento, las sensaciones y las emociones de la persona que la consume. Las drogas tiene la capacidad de cambiar el comportamiento y, a la larga, la manera de ser. Algunas drogas

    Enviado por jair213 / 784 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad de Organización y Jerarquización.

    Actividad de Organización y Jerarquización.

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    Enviado por DannielaHdz / 395 Palabras / 2 Páginas