Actividad 1 Unidad 3 Contabilidad Unad ensayos gratis y trabajos
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Actividad 8 Psicología Unad
Act 8: lección Evaluativa 2 Revisión del intento 1 Comenzado el miércoles, 14 de mayo de 2014, 16:27 Completado el miércoles, 14 de mayo de 2014, 16:41 Tiempo empleado 14 minutos 3 segundos Puntos 10/10 Calificación 50 de un máximo de 50 (100%) Comentario - Felicitaciones - El resultado es excelente Question1 Puntos: 1 El ser humano ha desarrollado la tecnología necesaria para vivir con plenas comodidades superando la escasez porque hoy en día cuenta
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Actividad 8 Psicología Unad
Act 8: lección Evaluativa 2 Revisión del intento 1 Comenzado el miércoles, 14 de mayo de 2014, 16:27 Completado el miércoles, 14 de mayo de 2014, 16:41 Tiempo empleado 14 minutos 3 segundos Puntos 10/10 Calificación 50 de un máximo de 50 (100%) Comentario - Felicitaciones - El resultado es excelente Question1 Puntos: 1 El ser humano ha desarrollado la tecnología necesaria para vivir con plenas comodidades superando la escasez porque hoy en día cuenta
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Actividad 8 Psicología Unad
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Actividad 8 Psicología Unad
Act 8: lección Evaluativa 2 Revisión del intento 1 Comenzado el miércoles, 14 de mayo de 2014, 16:27 Completado el miércoles, 14 de mayo de 2014, 16:41 Tiempo empleado 14 minutos 3 segundos Puntos 10/10 Calificación 50 de un máximo de 50 (100%) Comentario - Felicitaciones - El resultado es excelente Question1 Puntos: 1 El ser humano ha desarrollado la tecnología necesaria para vivir con plenas comodidades superando la escasez porque hoy en día cuenta
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Actividad 8 Psicología Unad
Act 8: lección Evaluativa 2 Revisión del intento 1 Comenzado el miércoles, 14 de mayo de 2014, 16:27 Completado el miércoles, 14 de mayo de 2014, 16:41 Tiempo empleado 14 minutos 3 segundos Puntos 10/10 Calificación 50 de un máximo de 50 (100%) Comentario - Felicitaciones - El resultado es excelente Question1 Puntos: 1 El ser humano ha desarrollado la tecnología necesaria para vivir con plenas comodidades superando la escasez porque hoy en día cuenta
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Actividad 8 Psicología Unad
Act 8: lección Evaluativa 2 Revisión del intento 1 Comenzado el miércoles, 14 de mayo de 2014, 16:27 Completado el miércoles, 14 de mayo de 2014, 16:41 Tiempo empleado 14 minutos 3 segundos Puntos 10/10 Calificación 50 de un máximo de 50 (100%) Comentario - Felicitaciones - El resultado es excelente Question1 Puntos: 1 El ser humano ha desarrollado la tecnología necesaria para vivir con plenas comodidades superando la escasez porque hoy en día cuenta
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Actividad 8 Psicología Unad
Act 8: lección Evaluativa 2 Revisión del intento 1 Comenzado el miércoles, 14 de mayo de 2014, 16:27 Completado el miércoles, 14 de mayo de 2014, 16:41 Tiempo empleado 14 minutos 3 segundos Puntos 10/10 Calificación 50 de un máximo de 50 (100%) Comentario - Felicitaciones - El resultado es excelente Question1 Puntos: 1 El ser humano ha desarrollado la tecnología necesaria para vivir con plenas comodidades superando la escasez porque hoy en día cuenta
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Actividad 8 Psicología Unad
Act 8: lección Evaluativa 2 Revisión del intento 1 Comenzado el miércoles, 14 de mayo de 2014, 16:27 Completado el miércoles, 14 de mayo de 2014, 16:41 Tiempo empleado 14 minutos 3 segundos Puntos 10/10 Calificación 50 de un máximo de 50 (100%) Comentario - Felicitaciones - El resultado es excelente Question1 Puntos: 1 El ser humano ha desarrollado la tecnología necesaria para vivir con plenas comodidades superando la escasez porque hoy en día cuenta
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ACTIVIDAD UNIDAD 3 ATENCION TELEFONICA
ACTIVIDAD UNIDAD 3 ATENCION TELEFONICA Diseño un producto o servicio y me propongo a venderlo. Escriba las características de este producto. Compañía americlig ofrece: TE K: Una bebida nutricional de Complemento vitamínico y digestivo su uso diario nos aporta excelente energía y buenos resultados, resultados que en pocas semanas notara la pérdida de peso y buen desarrollo físico, su venta es única por nosotros, con excelentes descuentos y promociones entrega directa. AMERICLIGHT es una compañía
Enviado por DILIS / 2.567 Palabras / 11 Páginas -
Actividades Unidad 4 Construccion Del Conocimiento Logico Matematico En La Escuela
Actividad final: Seleccione alguna actividad o lección de los materiales SEP, o bien alguna de las actividades o ejercicios que usted incorporo en la actividad 4 y aplíquela en su grupo o en un grupo donde el nivel de los niños permita hacerlo. Registre y evalué los resultados tomando en cuenta no solo las respuestas y escritos de los niños, sino también sus participantes verbales, sus discusiones, sus preguntas y sus conclusiones. El presente trabajo
Enviado por Kourthney / 1.227 Palabras / 5 Páginas -
Manipulacion De Alimentos Actividad Unidad 4
Evaluación Conceptual Unidad 4 PRIMERA ACTIVIDAD Apreciado alumno: a continuación presentamos dos casos de Atención al cliente para su correspondiente análisis: CASO 1: La empresa “Industrias Arco Iris” estableció el día 20 de cada mes en curso, para realizar pagos a sus proveedores: El señor Tranquilino Buenahora es proveedor de insumos de oficina y cuando se acercó a pagaduría le informaron que su cheque no estaba El oficinista le sugirió dirigirse a Contabilidad, de allí
Enviado por delmarmariia / 661 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Unidad 2
Actividad Unidad 2. Descripción de la actividad. Entre las funciones que deben ser consideradas para evaluar en una auditoria se encuentran las funciones de la administración: Planeación, Organización, Dirección, Control y Staff. En el siguiente caso se enfatiza la situación sobre la ausencia de los cinco tipos de planes que deben ser considerados por la administración (el plan estratégico o maestro) Deberás leer el caso planteado y contestar las preguntas planteadas al final. ¿Por qué
Enviado por 1110507436 / 480 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Contabilidad Ii
UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS CARRERA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD NOMBRE DE LA ASIGNATURA: CONTABILIDAD II DOCENTE: FRANK VELASQUEZ PEREYRA APELLIDO Y NOMBRES: TORRES ROCHA ROBINSON CÓDIGO: 2005-286321 NUMERO DE ACTIVIDAD: 01 CICLO: III MODULO: I FECHA: 30 DE ABRIL 2007 UDED – TRUJILLO I. CONCEPTUAL: 1. Defina ud. que cosa es Ética Profesional Contable y de dos ejemplos al respecto. Actualmente la Ética en el profesional constituye la ciencia ideal del carácter humano y de los propósitos
Enviado por terry04 / 967 Palabras / 4 Páginas -
Actividad 1 Contabilidad En Las Organizaciones
ACTIVIDAD DE REFLEXIÓN INICIAL Pedro creó su propia empresa de distribución de arepas, la cual ha crecido rápidamente por su gran demanda y excelente producto, por lo tanto él desea adquirir más recursos para comprar maquinaria nueva y así ampliar su negocio ¿Qué podría hacer Pedro para hacer su sueño realidad? Si Pedro aún no ha registrado su empresa, le recomendaría registrarla como empresa unipersonal, ya que él es el único propietario y de ésta
Enviado por Maga_li / 337 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD DOS – CONTABILIDAD CONCEPTOS
ACTIVIDAD DOS – CONTABILIDAD CONCEPTOS 1. Explique porque la contabilidad como sistema de información, permite reducir “la incertidumbre” relacionada con los procesos de toma de decisiones en las empresas. Porque registra, clasifica e interpreta todos los hechos económicos que se realizan en una empresa, lo que permite dar a conocer una información confiable, clara y precisa a todos los usuarios de la información financiera para la toma de decisiones. 2. Diga cuales son los
Enviado por sandymonis19 / 305 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDADES UNIDAD VII: La Universidad Abierta Para Adultos, Una Experiencia En Educación Superior A Distancia.
ACTIVIDADES UNIDAD VII: La Universidad Abierta para Adultos, una experiencia en educación superior a distancia. 1. Elabore una tabla comparativa con los fundamentos filosóficos de la UAPA y los fundamentos filosóficos de la educación a distancia destacando sus semejanzas y diferencias. Fundamento filosófico: Fundamento filosófico de la educación a distancia: Se fundamenta en el desarrollo de una institución de excelencia académica preocupada por el hombre y sus realizaciones intelectuales y materiales en condiciones de valores
Enviado por paob04 / 880 Palabras / 4 Páginas -
Actividades Unidad II, Educación A Distancia
ACTIVIDADES UNIDAD II: El estudiante (participante) adulto en la educación a distancia. A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero. 1. ¿A partir de cuáles variables se puede elaborar el concepto de adulto? Elabora tu propio concepto de adulto. •
Enviado por 11083 / 790 Palabras / 4 Páginas -
Actividades Unidad III, Educación A Distancia
ACTIVIDADES UNIDAD III: El docente, su rol de tutor y la tutoría en la educación a distancia. A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero. 1. Tomando como referencia los conceptos de docente planteados en la unidad, elabore, con sus
Enviado por 11083 / 556 Palabras / 3 Páginas -
Actividades Unidad 6, Educación A Distancia
ACTIVIDADES UNIDAD VI: La comunicación, los medios de comunicación y recursos didácticos utilizados en la educación a distancia. A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero. 1. A partir de las informaciones presentadas en la Unidad y de otras obtenidas
Enviado por 11083 / 714 Palabras / 3 Páginas -
Actividades Unidad 7, Educación A Distancia
ACTIVIDADES UNIDAD VII: La Universidad Abierta para Adultos, una experiencia en educación superior a distancia. A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero. 1. Elabore una tabla comparativa con los fundamentos filosóficos de la UAPA y los fundamentos filosóficos de
Enviado por 11083 / 912 Palabras / 4 Páginas -
Actividad 2 Publicidad Unad
PUBLICIDAD ACTIVIDAD FASE 1 TRABAJO GRUPAL LAURA XIMENA JIMENEZ V. CC.1110.483.176 GERMAN GUARNIZO C.C. 1110.444.671 ANY LORENA FERNANDEZ CC. 1110.503.218 DIEGO MAURICIO MARTINEZ PRESENTADO A: XXXXXXXXX TUTORA DEL CURSO UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA 2014 INTRODUCCION Este proyecto buscar evaluar la viabilidad de la puesta en marcha de una empresa orientada al diseño y confección de ropa exclusiva para un segmento de la población Tolimense que se identifica a nin@s en edades comprendidas entre los
Enviado por ximena89 / 2.335 Palabras / 10 Páginas -
Actividad 1 Contabilidad En Las Organizaciones
1. ¿Cómo se relacionan la contabilidad, la administración y las empresas? R/: Para todas las empresas es necesario y fundamental llevar un registro de las transacciones que se realicen, con el fin de establecer un control que permita una buena toma de decisiones y un adecuado manejo económico y financiero de la misma; y gracias a la relación que hay entre la administración eficiente de los recursos y la veracidad de los estados financieros para
Enviado por yeijum / 270 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Unidad 1. La Normalizacion
La Normalización Actividad: Normalización de una organización Para dar inicio a la documentación de un Sistema de Gestión de la Calidad en la empresa Frutos Veleños S.A., en la que labora actualmente como coordinador de calidad, usted debe identificar la normatividad aplicable a esta. Para esto desarrolle los siguientes puntos: 1. Identifique la empresa: Datos generales de la empresa Nombre o razón social FRUTOS VELEÑOS S.A. Ubicación geográfica VELEZ - SANTANDER Productos o servicios BOCADILLO
Enviado por apropic / 705 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 3 Contabilidad General
INTRODUCCIÓN Podemos definir que la empresa es toda actividad económica organizada para producir, trasformar, comercializar, administrar custodiar bienes o para prestar servicios a través de un establecimiento de comercio, de allí se desprenden varias inquietudes, de cómo se conforma una empresa, que es el registro de cámara y comercio, que tipo de empresas existen, cual es su clasificación y demás temas que comprenden este concepto, es por esto que en este breve trabajo podemos identificar
Enviado por johadimate / 1.626 Palabras / 7 Páginas -
Actividad Unidad 2 ISO 9001-2008
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 2 “CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN” 1. Investigar y conocer el propósito, beneficios, metodología de implementación de las normas ISO 28000:2006, ISO 26000:2010 e ISO 17021:2011. Preguntas a resolver: a. Seleccione una de las siguientes 3 normas con la cual va a trabajar ésta actividad: ISO 28000:2006 ISO 17021:2011 ISO 26000:2010 b. Defina para la norma seleccionada: Título de
Enviado por Mery31 / 747 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Unidad 4 Redes Y Transmisión De Datos
3. Actividad entregable colaborativa (grupos de trabajo de tres personas): 3.1. La empresa Mictell dedicada a prestar servicios de asistencia telefónica y Call Center ha decidido fundar una nueva sucursal en su ciudad, con el fin de establecer una infraestructura de red que soporte sus actividades en la nueva oficina, solicitó diferentes propuestas a empresas locales para diseñar y construir la red de área local. Los requisitos de la nueva red son las siguientes: -14
Enviado por masilva07 / 706 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Unidad 3: Introducción a la solución de problemas / soporte al Hardware
Actividad Unidad 3: Introducción a la solución de problemas / soporte al Hardware. Presentado por: Para realizar la actividad propuesta para la tercera unidad usted debe realizar lo Siguiente: 1. Descargar y Revisar los materiales de la UNIDAD 3, que se encuentra en el botón Materiales del Programa del menú principal del curso / Carpeta Materiales de formación / carpeta Materiales: Actividad de aprendizaje 3. 2. Consultar a su tutor sobre las dudas acerca de
Enviado por ganjha / 619 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Unidad 1
ACTIVIDAD CENTRAL Unidad 1. Marco normativo del servicio público domiciliario de la energía eléctrica. Nombre de la actividad: Garantías en la prestación del servicio. Objetivo a. Identificar el marco normativo del sector de los servicios públicos en Colombia. Situación Una empresa que tiene la exclusividad de la prestación de servicio de energía en un condominio a las afueras de la ciudad, abusa de su condición tanto en la facturación, como en la prestación del servicio.
Enviado por monisimo07 / 517 Palabras / 3 Páginas -
Contabilidad Unad
TRABAJO DE CONTABILIDAD 1.- El grupo colaborativo realizará la construcción de la actividad, con base en las siguientes temáticas: Estado de resultados Definición de la siguiente terminología desde el punto de vista contable. 1. Ingresos 2. Ingresos operacionales 3. Ingresos no operacionales 4. Gastos 5. Gastos operacionales 6. Gastos no operacionales 7. Costos 8. Costo de ventas DESARROLLO PUNTO 1. Ingresos En una empresa, cuando hablamos de un ingreso, nos referimos al flujo económico
Enviado por lpaticoa / 5.263 Palabras / 22 Páginas -
Actividad unidad 3 Usted debe asesorar a la señora Claudia Ramírez
Actividad unidad 3 Usted debe asesorar a la señora Claudia Ramírez, quien se encuentra estableciendo un cultivo de Orellana en su finca y realizar las siguientes funciones: Proponer la cantidad de hipoclorito que necesita para la desinfección de la sala de siembra del cultivo de Orellana, teniendo en cuenta que la concentración del desinfectante es de 5.4 % y el agua a utilizar para dicha labor es de 45 LT. Teniendo en cuenta que lo
Enviado por 3107517789MIREYA / 298 Palabras / 2 Páginas -
MI ACTIVIDAD UNIDAD No.3
ACTIVIDADES SEMANA No. 3 • Después de leer cuidadosamente el documento de proceso de cobranza, elabore una síntesis, haciendo énfasis en la elaboración y desarrollo de los planes de cobranza, recuerde, no descuide ninguno de los elementos registrados en su contenido. LA industria de la recuperación de cartera se encuentra viviendo una serie de cambio que nos obligan a liderar iniciativas de evolución en la forma como operamos: las alternativas de crédito en el sector
Enviado por COKY2319 / 1.791 Palabras / 8 Páginas -
Foro Y Actividad Unidad 1
¿Crees que la asignatura de Comportamiento Organizacional te servirá en el desempeño de tu trabajo? R= SI Si es así, ¿cómo puede influir? R=Se trata de identificar maneras en que los individuos pueden actuar con mayor efectividad dentro de la organización, esto con la finalidad de alcanzar los objetivos establecidos. Con esto se puede predecir cuales empleados son calificados, productivos y dedicados a su labor y cuales se caracterizan por ausentismo, retrasos o conductas negativas
Enviado por Soi_tu_Angel / 913 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Unidad 1 PLC SENA Virtual
1. En el primer punto de este taller se trabajará con base en las compuertas: NAND, NOR, OR-EXCLUSIVA Y NOR-EXCLUSIVA Para cada compuerta: Consulte su comportamiento Describa su tabla de verdad ¿Cuál función booleana realiza? ¿Cuál es la ecuación característica que describe su comportamiento? ¿Cuál es su símbolo? ¿Cómo graficaría sus símbolos en: Contactos, Normalizado y No Normalizado? Compuerta NAND (NO-Y): Esta compuerta realiza la operación de producto lógico de negación. Consiste en una operación
Enviado por lizrolong / 699 Palabras / 3 Páginas -
RE: Actividad Unidad 2
INTRODUCCION Desde una óptica operativa, la política económica supone la actuación de los poderes públicos, tanto a través de su intervención directa como mediante su influencia sobre la actividad del sector privado, en la Economía. En definitiva, implica que desde el Estado se adopten medidas y se plantee su ejecución, por lo que tendrán que fijarse prioridades entre las diferentes alternativas existentes, constituyéndose este es un decisor político (policy-marker) clave, dado que se presenta la
Enviado por janechuchy / 1.367 Palabras / 6 Páginas -
Actividad Unidad 3 Sena
RESOLUCION DE CONFLICTOS Los Problemas Que Generan Las Malas Relaciones Interpersonales: Como observamos claramente hoy en día la juventud y la adolescencia de una persona se desarrolla en un plano conflictivo ya que se les infunde por parte de sus mayores (padres); que el desarrollo laboral es más importante que otra cosa además de la capitalización del dinero y el factor económico que es visto como el más importante y como la fuente de felicidad,
Enviado por saldsero / 296 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD UNIDAD No. 2: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
ACTIVIDAD UNIDAD No. 2: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Descripción de la actividad: En la actividad por desarrollar usted deberá analizar y argumentar las preguntas relacionadas con el reporte científico de investigación, denominado: ‘Epidemiología Molecular de Conjuntivitis por Adenovirus en Rio de Janeiro, Brasil, entre 2004 y 2007’. Preguntas ¿Cuál es el tipo de enfoque que tiene la investigación? R/ta: De acuerdo a los descrito en el artículo “Epidemiología Molecular de Conjuntivitis por Adenovirus en Rio
Enviado por sandymile86 / 492 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: ACTIVIDAD UNIDAD 4
SENA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: ACTIVIDAD UNIDAD 4 Tu mejor amigo te comenta que tiene un dinero ahorrado para comprar un computador, que no solo le sirva para trabajar en Internet, sino que quiere que le sirva para simular juegos en 3D, poder reproducir películas DVD, y le permita sacar copia de seguridad a sus videos originales que vienen en DVD, además que se le pueda conectar la cámara digital de su padre, la memoria USB
Enviado por wycereinstein / 400 Palabras / 2 Páginas -
Actividades Unidad 3 Coco
Pág. 38 Actividad 2. Descripción del entorno. •Hombre, 16 años en la facultad de Ingeniería mecánica y eléctrica •En un contexto de la facultad, dentro del salón de clases. •Una risa que provoco confusión entre mis compañeros. •Todo ocurrió cuando la maestra de matemáticas paso al frente a un compañero para que resolviera un problema, del cual él aun no dominaba del todo, y antes de empezar mi compañero se lo mencionó pero en
Enviado por cmcpolette / 469 Palabras / 2 Páginas -
GUIA DE ACTIVIDADES UNIDAD 1 HABILIDADES DIRECTIVAS
Actividad 1. Evaluación de las habilidades directivas En esta actividad realizarás una entrevista a varios directivos con la finalidad de identificar las habilidades del rol de un directivo dentro de una organización. Para ello, realiza lo siguiente: 1. Investiga cómo se hace una entrevista. 2. Revisa el documento Entrevista, lee con atención la información que se te proporciona y realiza lo que se solicita. Da clic en el ícono para descargar el archivo. DSC_GHBD_U1_02 3.
Enviado por UTRERA12 / 405 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD UNIDAD 3
Presentado por: JORGE ANTONIO GONZALEZ RINCON Tutor: JULIO CESAR DUQUE MORALES ACTIVIDAD EJERCICIO DE ENCRIPTACIÓN TEMA Controles Aplicación SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA CONTROLES Y SEGURIDAD INFORMATICA COLOMBIA 2014 ACTIVIDAD La seguridad en la transferencia de información cada día se vuelve más crítica por lo que las técnicas de encriptación son cada vez mas sofisticadas. Después de haber hecho la lectura del material de apoyo y la visita a las ligas sugeridas podrás realizar el
Enviado por jagr08_73 / 400 Palabras / 2 Páginas -
Preguntas de invesigacion. Tercera actividad de contabilidad de costos
Preguntas de invesigacion Tercera actividad de contabilidad de costos 1.- DEFINICION DE COSTOS: 2.- COSTOS HISTORICOS O REALES: 3.- ¿QUE ES EL COSTO DIRECTO? 4.- ¿QUE ES EL COSTO INDIRECTO? 5.- ¿CUALES SON LOS COSTOS FIJOS? 6.- ¿CUALES SON LOS COSTOS VARIABLES? 7.- ¿CUALES SON LOS COSTOS ESTANDAR? 8.- ¿CUALES SON LAS FUNCIONES PRINCIPALES DE LA CONTABILIDAD DE COSTOS? 9.- ¿CUAL ES EL OBJETIVO DE LOS SISTEMAS DE COSTOS? 10.- ¿COMO SE CLASIFICAN LOS SISTEMAS
Enviado por azazelitha / 377 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDADES UNIDAD III: LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA
ACTIVIDADES UNIDAD III: LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA 1. De los derechos y deberes de los participantes, menciónalos y analiza 5 de ellos explicando su razón de ser. Son derechos de los participantes: a) Participar en concursos auspiciados por la Universidad. b) Optar por los planes de becas existentes en la Universidad. c) Recibir una formación integral y una enseñanza de calidad con recursos didácticos adecuados. d) Acceder a una enseñanza renovada basada en métodos y técnicas
Enviado por yani0212 / 681 Palabras / 3 Páginas -
Trabajo Unidad Contabilidad
UNIDAD III INVERSIONES TEMA Nº 1. VENTAS A CONSIGNACION DEFINICION Una consignación es el traspaso de la posesión de mercancías de su dueño, llamado consignador, a otra persona, denominada consignatario, que se convierte en un agente de aquél a los fines de vender las mercancías. La consignación es una entrega en depósito, y las relaciones que se establecen entre el consignador y el consignatario corresponden a las que en derecho mercantil se estudian como depósito
Enviado por zaidaosorio / 2.340 Palabras / 10 Páginas -
ACTIVIDAD 4 CONTABILIDAD FINANCIERA
La importancia del manejo de efectivo en toda empresa radica en el control del periodo entre el momento en que paga a sus proveedores y empleados, y el momento en que cobra sus facturas. Es vital recuperar el capital económico para que la empresa se quede sin recursos para seguir operando. Para evitar este escenario hay que administrar correctamente el flujo de efectivo. Este ciclo financiero empieza el día uno, cuando se adquiere o inicia
Enviado por reycar74 / 1.272 Palabras / 6 Páginas -
Actividad 4 Contabilidad Y Costos Tecmilenio
Objetivo: aprender mas sobre el tema de Costos conjuntos y estandar Procedimiento: 1. Realiza un diagrama en el que muestres las diferentes características de costos conjuntos y estándar, además incluye lo siguiente: a. Indica las cédulas que se deben realizar. b. Describe las cuentas que implica cada cédula. c. Explica por qué se dan los coproductos y subproductos. d. Indica qué métodos se utilizan en los costos conjuntos. Durante la actividad colaborativa: 2. Resuelvan el
Enviado por MEGATOTO / 263 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Unidad 1 Incoterms.
Actividad Unidad 1 Incoterms. Nombre: . Código Curso: 193944 De acuerdo a la situación presentada, defina el término Incoterm correcto. Indique las Obligaciones para el Comprador y el Vendedor, de acuerdo al caso presentado. Recuerde que solo puede escribir un término en cada uno de los ejercicios. Situación propuesta Tipo Incoterm La empresa God Cotton, ubicada en los Estados unidos, realizó negociación de 100.000 Toneladas de algodón, para la empresa Fibras colombianas. El flete y
Enviado por Caribe.O / 365 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Unidad 1
Asignatura: ECONOMÍA I Estudiante: BIBIANA ANDREA TABORDA ACEVEDO Semestre: 1 Docente: JAIME ENRIQUE AVILA ALVAREZ Actividad: constituye una movilización de saberes y construcción colectiva de conocimiento entre los estudiantes participantes en el curso. lectura sobre la Demanda, Oferta y Mercado, preguntas que se encuentran en la página 65. responda las tres (3) 1- cuando el precio de los melocotones se reduce, ¿qué dos razones son las que explican que se incremente la demanda de
Enviado por bibianataborda / 381 Palabras / 2 Páginas -
Actividad unidad 3: Proceso Enseñanza-Aprendizaje PLANEACIÓN DE CLASE DE CIENCIAS NATURALES
Actividad unidad 3: Proceso Enseñanza-Aprendizaje PLANEACIÓN DE CLASE DE CIENCIAS NATURALES Ecosistemas y relaciones entre poblaciones 7º secundaria 1. Desarrolle la actividad a partir de su área de enseñanza o aquella con la cual tenga afinidad (en el caso de no ejercer la docencia en este momento) 2. Elabore la planeación de una clase para el área escogida, la cual debe dar respuesta a los siguientes 7 campos específicos: Asignatura: • Ciencias Naturales - 7º
Enviado por zoolopez / 785 Palabras / 4 Páginas -
ACTIVIDADES UNIDAD I:
1.- A partir de los conceptos que aparecen en su libro de texto elabore su propia definición de comunicación. Es un medio de conexión o de unión que tenemos las personas para transmitir o intercambiar mensajes. Es decir, que cada vez que nos comunicamos con nuestros familiares, amigos, compañeros de trabajo, socios, clientes, etc. 2.- Establezca diferencias entre comunicación científica y literaria. Son los que producen en el contexto de la comunidad científica, con la
Enviado por DERICK / 953 Palabras / 4 Páginas -
Actividades Unidad 2
ACTIVIDADES UNIDAD 2: 1. SÍNTESIS. Realizar síntesis en cinco (5) párrafos (de cinco renglones cada uno y letra Trebuchet 12pt) de las decisiones de contextualización de la empresa a partir del simulador de la unidad 2 ubicado en el entorno práctico y los contenidos ubicados en el entorno de conocimiento. El título debe ser "SÍNTESIS 1 UNIDAD 2" 2. RESUMEN. Elaborar el resumen de dos (2) propuestas de producción, cada una en tres párrafos (de
Enviado por felipe35 / 608 Palabras / 3 Páginas