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Actividad 1. Fundamentos De La Normatividad Fiscal ensayos gratis y trabajos

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Documentos 851 - 900 de 65.826 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 14 de Agosto de 2015
  • Coordinacion Fiscal

    Coordinacion Fiscal

    Aspectos Fiscales relacionados con los Honorarios Asimilados a Sueldos y Salarios. De conformidad con el Art. 120, Fracc. II, de la LISR, se establece “que se consideran ingresos profesionales (ingresos por la prestación de un servicio profesional independiente –honorarios- hasta Diciembre del 2007), las remuneraciones que deriven de un servicios personal independiente y cuyos ingresos no estén considerados en el Capitulo I de este Titulo” Por otro lado, los ingresos a los que se refiere

    Enviado por gpsconsultoressc / 774 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 2 Humanizacion En Los Servicios De La Salud

    Actividad 2 Humanizacion En Los Servicios De La Salud

    Actividad semana 1 Fortalezas y Debilidades La superación personal es un interesante proceso de crecimiento en todos los ámbitos o áreas de la vida de una persona. Superación personal implica mejoras en la salud física y mental, relaciones humanas (pareja, hijos, familiares, amigos, compañeros de trabajo, colaboradores, etc.), campo profesional, formación intelectual, desarrollo espiritual, participación social, cuidado del medio ambiente y cualquier otro aspecto relacionado con la vida de una persona. La superación personal no

    Enviado por jimenasanchez / 1.191 Palabras / 5 Páginas
  • EL USO DE LAS TIC EN LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS

    EL USO DE LAS TIC EN LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS

    EL USO DE LAS TIC EN LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS COTIDIANAS DEL BACHILLERATO UNIVERSITARIO Los jóvenes y las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones Humberto Domínguez Chávez1 (kikapu8@prodigy.net.mx) Resumen Los cambios más importantes causados por las tecnologías en el mundo actual no son por las tecnologías mismas, sino por el cambio en las ideas y prácticas sociales que las acompañan. Al respecto, se presenta una propuesta que busca impulsar la creación de condiciones para

    Enviado por angelrocha / 3.061 Palabras / 13 Páginas
  • La preparación de las actividades propuestas en la estrategia Nacional 11 + 1

    La preparación de las actividades propuestas en la estrategia Nacional 11 + 1

    Para la elaboración de las Actividades sugeridas en la Estrategia Nacional 11+1, se tomaron los lineamientos rectores de la Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB), así como el Programa de educación preescolar y los planes y programas de primaria y secundaria, con el fin de que las Actividades propuestas en esta Estrategia estén enlazadas con los contenidos curriculares de los tres niveles educativos, con el propósito de contribuir con los rasgos deseables del perfil

    Enviado por ablemi / 1.452 Palabras / 6 Páginas
  • Teercer Producto De La Rieb Actividad 12

    Teercer Producto De La Rieb Actividad 12

    Tercer producto de trabajo. Actividad 12 • De acuerdo a su criterio respondan individualmente las siguientes preguntas. 1. ¿Cuál es el impacto que tiene el contexto internacional en la Reforma Integral de la Educación Básica? De acuerdo con todos los acuerdos internacionales desde la década de los 80s es evidente que se tienen que hacer cambios en la educación a nivel mundial y de esa misma manera a nivel nacional. Teniendo presente que la educación

    Enviado por MarianelaFlo / 310 Palabras / 2 Páginas
  • Derecho Fiscal

    Derecho Fiscal

    Los antecedentes del derecho fiscal también se describen en la Biblia. En el libro Génesis (capítulo 47, versículo 24) - de la Nueva Versión Internacional), afirma lo siguiente: "Pero cuando venga la cosecha se dará una quinta parte al Faraón. Las otras cuatro quintas partes es posible mantenerlas como semillas para los campos y como alimento para ustedes y sus familias y sus hijos ". Joseph estaba diciendo al pueblo de Egipto la forma de

    Enviado por geraskruspe / 460 Palabras / 2 Páginas
  • Importancia De La Actividad Docente

    Importancia De La Actividad Docente

    El Docente necesario del ser real al deber ser Maricarmen Grisolía Cardona 30 de septiembre de 2007 Es relativamente fácil quejarse de las situaciones y señalar culpables en lo que se refiere a la educación en nuestro país, en todos sus niveles. En los preescolares se reciben niños que vienen libres de prejuicios, sin vicios, sin preconcepciones sobre la educación y, en general, sobre la vida. Ya en la primaria los chicos y chicas van

    Enviado por faridelunico / 1.176 Palabras / 5 Páginas
  • LEY DE PRESUPUESTO DEL SECTOR PÚBLICO PARA EL AÑO FISCAL 2010

    LEY DE PRESUPUESTO DEL SECTOR PÚBLICO PARA EL AÑO FISCAL 2010

    CAPÍTULO I APROBACIÓN DEL PRESUPUESTO DEL SECTOR PÚBLICO Artículo 1°.- El Presupuesto Anual de Gastos 1.1 Apruébase el Presupuesto Anual de Gastos para el Año Fiscal 2010 por el monto de OCHENTA Y UN MIL MILLONES OCHOCIENTOS CINCUENTA Y SIETE MILLONES DOSCIENTOS SETENTA Y OCHO MIL SEISCIENTOS NOVENTA Y SIETE Y 00/100 NUEVOS SOLES (S/. 81 857 278 697,00), que comprende los créditos presupuestarios máximos correspondientes a los pliegos presupuestarios del Gobierno Nacional, los Gobiernos

    Enviado por cjvl1 / 9.423 Palabras / 38 Páginas
  • Conceptos Elementales De La Actividad Fisica

    Conceptos Elementales De La Actividad Fisica

    Actividad: Es aquella tarea o acción que se deben realizar para llevar a cabo cada resultado. Es importante que sean detalladas y se encuentren en orden cronológico. Coordinación: Consiste en la acción de "conectar medios, esfuerzos, etc., para una acción común”. Otra definición es "el acto de gestionar las interdependencias entre actividades". Equilibrio: Estado de un cuerpo sometido a una serie de fuerzas que se contrarrestan entre sí. Flexibilidad: es la capacidad que tiene un

    Enviado por lolilta / 598 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 12 Profordems

    Actividad 12 Profordems

    ACTIVIDAD 2 Promoción de competencias del bachiller y calidad del aprendizaje. Propósito: Reflexionar de manera colectiva acerca de la promoción de competencias del bachiller y la calidad del aprendizaje. Es importante conocer los modelos pedagógicos respecto al aprendizaje, para ello se proponen cuatro modelos, nuestro equipo trabajo con el de Barr & Tagg, que a continuación se muestra: - Los otros tres modelos (Biggs, Marzano y Estevez) fueron expuestos por el resto de grupo, discuten

    Enviado por alex7080 / 279 Palabras / 2 Páginas
  • LEY DE PRESUPUESTO DEL SECTOR PÚBLICO PARA EL AÑO FISCAL 2010

    LEY DE PRESUPUESTO DEL SECTOR PÚBLICO PARA EL AÑO FISCAL 2010

    LEY DE PRESUPUESTO DEL SECTOR PÚBLICO PARA EL AÑO FISCAL 2010 CAPÍTULO I APROBACIÓN DEL PRESUPUESTO DEL SECTOR PÚBLICO Artículo 1°.- El Presupuesto Anual de Gastos 1.1 Apruébase el Presupuesto Anual de Gastos para el Año Fiscal 2010 por el monto de OCHENTA Y UN MIL MILLONES OCHOCIENTOS CINCUENTA Y SIETE MILLONES DOSCIENTOS SETENTA Y OCHO MIL SEISCIENTOS NOVENTA Y SIETE Y 00/100 NUEVOS SOLES (S/. 81 857 278 697,00), que comprende los créditos presupuestarios

    Enviado por cjvl120 / 9.433 Palabras / 38 Páginas
  • Actividad 6: Conceptualización De Los Principios básicos De La RIEMS.

    Actividad 6: Conceptualización De Los Principios básicos De La RIEMS.

    Actividad 6: Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS. Propósito: Argumente y explicite su punto de vista acerca de la relevancia de los principios básicos de la RIEMS Duración: 90 minutos de trabajo presencial y 40 minutos de trabajo independiente en línea. Instrucciones: 1. Considere las indicaciones del instructor para la conformación de parejas que trabajarán el tema a partir de una entrevista. 2. A cada equipo se les dará al azar uno de

    Enviado por kbjet / 753 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 42 Actividad De Evaluacion

    Actividad 42 Actividad De Evaluacion

    ¿QUE EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE PUEDE ESPERAR EL DOCENTE AL PROPONER A SUS ALUMNOS UN EJERCICIO DE ESTE TIPO? ¿CUAL ES SU OPINION CON RELACION A LA PROGRESION QUE OFRECE ESTE APRENDIZAJE EN 1º. Y 6º. GRADO? ¿QUE OTRAS EVIDENCIAS INCORPORARIA PARA IDENTIFICAR ESTOS APRENDIZAJES? ACTIVIDAD DE EVALUAC ION DE LA LECTURA *Observación *Comprensión *Análisis *Reflexión *Identifique ideas claves * En 1º. respuestas breves. * En 6º. Respuestas más complejas . *En base a información de

    Enviado por aguila / 339 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 42 Actividad De Evaluacion

    Actividad 42 Actividad De Evaluacion

    ¿QUE EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE PUEDE ESPERAR EL DOCENTE AL PROPONER A SUS ALUMNOS UN EJERCICIO DE ESTE TIPO? ¿CUAL ES SU OPINION CON RELACION A LA PROGRESION QUE OFRECE ESTE APRENDIZAJE EN 1º. Y 6º. GRADO? ¿QUE OTRAS EVIDENCIAS INCORPORARIA PARA IDENTIFICAR ESTOS APRENDIZAJES? ACTIVIDAD DE EVALUAC ION DE LA LECTURA *Observación *Comprensión *Análisis *Reflexión *Identifique ideas claves * En 1º. respuestas breves. * En 6º. Respuestas más complejas . *En base a información de

    Enviado por aguila / 339 Palabras / 2 Páginas
  • Glosario De Fundamentos De Investigacion

    Glosario De Fundamentos De Investigacion

    Hipótesis. 1. f. Suposición de algo posible o imposible para sacar de ello una consecuencia. ~ De trabajo. 1. f. hipótesis que se establece provisionalmente como base de una investigación que puede confirmar o negar la validez de aquella Tópico, ca. 1. adj. Perteneciente o relativo a determinado lugar. 2. adj. Perteneciente o relativo a la expresión trivial o muy empleada. 3. adj. Med. Dicho de un medicamento o de su modo de aplicación: De

    Enviado por juliahernandez / 334 Palabras / 2 Páginas
  • Continuidad o mejoramiento de las actividades

    Continuidad o mejoramiento de las actividades

    PRIMER BIMESTRE 3 DE NOVIEMBRE DE 2008 DIMENSION PEDAGOGICA CURRICULAR METAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS CRITERIOS DE EVAUACION CONTINUIDAD O MEJORAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS AVANCES DIFICULTADES Superar al 80% las dificultades sobre el conocimiento y dominio de los enfoques y contenidos curriculares para el ciclo escolar 2008 – 2009. Lograr que el 80% de los docentes mejoren sus competencias profesionales y mejoren la calidad de la enseñanza que imparten, alcanzando el promedio de aprovechamiento de la

    Enviado por liz0984 / 3.089 Palabras / 13 Páginas
  • Definiciones Fiscales

    Definiciones Fiscales

    GLOSARIO DE DEFINICONES FISCALES ACTIVO CIRCULANTE: En ocasiones "capital circulante". Suma de los activos disponibles (financieros, deudores y existencias). ACTIVO FIJO TOTAL: Incluye todos los bienes que han sido adquiridos para usarlos en la operación social y sin propósito de venderlos o ponerlos en circulación. ACTIVO FINANCIERO: Nombre genérico que se le da a las inversiones mobiliarias (acciones, obligaciones , bonos, etc). Activos, otros Son aquellos recursos y activos de la empresa no clasificados en

    Enviado por liky / 7.211 Palabras / 29 Páginas
  • PRINCIPIOS, FUNDAMENTOS Y VALORES DE LAEVALUACIÓN

    PRINCIPIOS, FUNDAMENTOS Y VALORES DE LAEVALUACIÓN

    PRINCIPIOS, FUNDAMENTOS Y VALORES DE LAEVALUACIÓN Critica al modelo clásico de la evaluación y su aplicación en las universidades. Métodos y normas de evaluación. Aspectos generales de la evaluación. La importancia del desarrollo metacognitivo en el proceso de evaluación 25/09/2010 ELIZABETH ZUÑIGA FLORES En los últimos años se ha desarrollado una llamada corriente crítica, en buena medida como una reacción a la implantación de programas por objetivos y diversas prácticas que se englobaron bajo el

    Enviado por fivelizo / 687 Palabras / 3 Páginas
  • La coordinación social, evaluación y seguimiento de las actividades del gobierno federal

    La coordinación social, evaluación y seguimiento de las actividades del gobierno federal

    Secretaría de la Función Pública Secretaría de la Función Pública Siglas SFP Fundación 1983 Sede Insurgentes Sur 1735 Col. Guadalupe Inn Deleg. Álvaro Obregón CP 01020. Ciudad de México En el cargo Salvador Vega Casillas Sitio web www.funcionpublica.gob.mx La Secretaría de la Función Pública es un organismo del Estado mexicano que tiene como propósito coordinar, evaluar y vigilar el ejercicio público del gobierno federal. El 8 de septiembre de 2009, Felipe Calderón Hinojosa anunció su

    Enviado por Jonas2604 / 671 Palabras / 3 Páginas
  • Revisoria Fiscal

    Revisoria Fiscal

    3.2.1. Contenido En esta unidad se estudiarán los siguientes subtemas: 3.2.1.1. Definición La Revisoría Fiscal es una institución de origen legal, de carácter profesional a la cual le corresponde por ministerio de la ley, bajo la responsabilidad de un profesional contable, con sujeción a las normas que le son propias, vigilar integralmente los entes económicos, dando fe pública de sus actuaciones. Revisor fiscal: El revisor fiscal es el encargado de dictaminar con sujeción a las

    Enviado por angelabedoya / 1.876 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad Seman 1 Salud Y Trabajo

    Actividad Seman 1 Salud Y Trabajo

    ACTIVIDAD 1 Salud y Trabajo. SALUD OCUPACIONAL DOCENTE: Carlos Fernando Acuña Narváez 1. Supón que tienes tus aspectos físicos, mentales y sociales en total equilibrio, según lo concibe la OMS. ¿Crees que ello es suficiente para tener un completo Bienestar? RTA / Claro que sí, porque mientras los tres pilares (Mental, físico, social) estén en total equilibrio el bienestar de la persona será el deseado; todo cambiaria en el caso que algún agente no deseado,

    Enviado por lnita085 / 924 Palabras / 4 Páginas
  • La Recaudación Tributaria Total Fue De 704 Mil 600 Millones De dólares En El año Fiscal 2010, Que Cerró En Junio Pasado, Un Leve Descenso De 2% Respecto Al año Fiscal 2009.

    La Recaudación Tributaria Total Fue De 704 Mil 600 Millones De dólares En El año Fiscal 2010, Que Cerró En Junio Pasado, Un Leve Descenso De 2% Respecto Al año Fiscal 2009.

    La recaudación tributaria total fue de 704 mil 600 millones de dólares en el año fiscal 2010, que cerró en junio pasado, un leve descenso de 2% respecto al año fiscal 2009. • • • • Imprimir • Enviar por email Foto: AP. La caída no fue tan brusca como en el fiscal 2009, cuando la recaudación impositiva se hundió 65 mil 800 millones. Washington • La recaudación tributaria de los gobiernos estatales de Estados

    Enviado por arturixx / 422 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 3 Modulo 1 Profordems

    Actividad 3 Modulo 1 Profordems

    Propósito: Integre los conceptos y aprendizajes significativos o relevantes que orientan la Reforma Integral de la Educación Media Superior de acuerdo a lo analizado en este Módulo. COBERTURA CALIDAD EQUIDAD ANTECEDENTES Principios básicos Francia Reconocimiento Universal Chile Argentina Pertinencia y relevancia Transito entre subsistemas Ejes de la reforma Mecanismos de gestión Marco curricular común Competencias Profesionales Competencias disciplinares Competencias genéricas Niveles de concreción del SNB Aprendizaje autónomo y colaborativo Evalúa procesos de enseñanza Innovación de

    Enviado por azulceleste2011 / 256 Palabras / 2 Páginas
  • Un estudio de la actividad de los estudiantes

    Un estudio de la actividad de los estudiantes

    UNIDAD 2 Actividad de aprendizaje 1 1. Del estudio que realice de las lecturas de los libros: a) Álvarez Ledesma, Mario. Introducción al Derecho. Editorial Mc Graw Hill, México, 2004. p.p. 3-38. b) Tamayo y Salmoran, Rolando. Elementos para una teoría general del derecho. Themis, México, 2003. p.p. 269- 279. Complete y explique brevemente el siguiente cuadro según corresponda a su nivel de conocimiento (ciencia, filosofía, teoría) NIVEL DISCIPLINA OBJETIVO N2 Ciencia La ciencia (del

    Enviado por kenya13 / 530 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 1 Modulo I, RIEMS

    Actividad 1 Modulo I, RIEMS

    MODULO 1 UNIDAD 1 ACTIVIDAD No. 1 ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? El análisis de la situación de la EMS en México, el considerable rezago en cuanto a cobertura se refiere, y lo que a su vez generaba una falta de igualdad para promover la educación. La falta de instalaciones y equipamiento adecuado. Los niveles de deserción en México. El numero de diferentes servicios de EMS así como su falta de organización. ¿Qué

    Enviado por Joanna_Angela / 535 Palabras / 3 Páginas
  • Profordems Actividad 1 Del Modulo 2

    Profordems Actividad 1 Del Modulo 2

    ACTIVIDAD 1. Cambios de paradigma en el actuar docente. Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje a partir de sus análisis a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Rol docente centrado en la enseñanza Rol docente centrado en el aprendizaje • Barr y Tagg: Es obligación del docente preparar tanto el recurso como los tópicos

    Enviado por ivettatrab / 258 Palabras / 2 Páginas
  • MODULO II ACTIVIDAD INTEGRADORA U1

    MODULO II ACTIVIDAD INTEGRADORA U1

    Actividad Integradora de la Unidad 1: Relación de competencias docentes, genéricas y disciplinares. Propósito: Reflexionar sobre la transformación del docente para el desarrollo de competencias en los estudiantes de bachillerato, considerando sus características y necesidades. CONTEXTO SITUACIONAL CARACTERISTICAS Y NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES UNIDAD DE APRENDIZAJE O ASIGNATURA Y CURRICULO ESCOLAR DEL CENTRO EDUCATIVO LA COMPRENSION SOBRE LA HISTORIA DE MEXICO, Y SU TRASCENDENCIA EN NUESTRA ACTUALIDAD, SOBRE LO RELACIONADO POR LA INDEPENDENCIA Y REVOLUCION

    Enviado por ELUNABAR / 927 Palabras / 4 Páginas
  • Módulo 2 Actividad 4: Alineación Constructiva

    Módulo 2 Actividad 4: Alineación Constructiva

    Actividad de Aprendizaje 4: Alineación Constructiva Contenido: El alineamiento constructivo de Biggs Propósito: Reflexionar acerca del alineamiento constructivo como referente para la planeación docente de los procesos de enseñanza y: aprendizaje. 1. Perspectiva del Alumno: El Aprendizaje. En general se observan dos tipos de alumnos: 1- Los que aprenden de una forma consciente y autodidacta, obteniendo resultados excelentes con un aprovechamiento elevado. En nuestra sociedad se les nombra de diferentes maneras, pero se le puede

    Enviado por chimpintrin / 1.945 Palabras / 8 Páginas
  • Fundamentos De Fisica

    Fundamentos De Fisica

    La Física antes de los griegos Primeramente física es una ciencia natural que estudia las propiedades del espacio, el tiempo, la materia y la energía, así como sus interacciones. Antes de los griegos el ser humano siempre ha querido explicar la razón de las cosas (fenómenos naturales, porque razón brillan las estrellas, etc.), lo cual siempre a tenido el interés sobre todo lo que puede ver y lo que no. Aunque hubo cosas que trataron

    Enviado por tocholate / 2.706 Palabras / 11 Páginas
  • Fundamentos De Unvestigacion

    Fundamentos De Unvestigacion

    Apoyos para redactar Plan de trabajo para investigación (Elaboró José Heriberto Sánchez Parra) Un proyecto de investigación debe ser claro, sencillo y coherente. De ello depende en gran parte el logro de las metas. Si se estructura bien, no se tiene dificultad en su realización. En las siguientes líneas encontrarás ideas claves que te ayudarán a concebir y diseñar un proyecto de investigación a) Identificación de problemáticas En términos de investigación académica o científica se

    Enviado por rosy84 / 2.168 Palabras / 9 Páginas
  • Algunas de las actividades más relevantes realizadas en el aula

    Algunas de las actividades más relevantes realizadas en el aula

    Los primeros años de mi vida de estudiante los viví en una escuela primaria rural ubicada en un pueblo con muchas carencias de comunicación. La escuela era de organización completa, donde la mayoría de los profesores utilizaban métodos de enseñanza tradicional; planas de lectura y escritura, memorización de conceptos y formación personal a través de disciplinas rígidas. Para mí era difícil aprender, porque me caracterizaba por no dfedtertgdfhdfgd Algunas de las actividades más relevantes realizadas

    Enviado por renogarcia / 1.152 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad 3 Profordems

    Actividad 3 Profordems

    ACTIVIDAD 4 REFLEXIONES DE LOS RETOS Y DIFICULTADES PARA LOGRAR EL CAMBIO EN EL MARCO DE RIEMS A mi forma de ver y pensar, de todo lo que he conocido hasta el momento, acerca de los retos y dificultades para lograr el cambio en el marco de RIEMS, es un trabajo que se deberá hacer todos los días y un gran compromiso por parte de mí como docente pero: también pienso que esto debe de

    Enviado por administrador19 / 288 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 2 Interés Simple

    Actividad 2 Interés Simple

    ACTIVIDAD SEMANA DOS Al finalizar esta segunda semana, y por ende el estudio del modulo 1, estamos en capacidad de realizar cualquiera de los siguientes ejercicios de aplicación. 1. Interés Simple: 1.1 El señor Carlos Julio Pérez, Cliente de una entidad financiera, compro un CDT por valor de 22.000.000 con un plazo de 60 días. Al finalizar el periodo recibió $22.188.419.34 ¿Cuál es la tasa de interés simple que le reconoce esta entidad financiera? i=

    Enviado por sarita17 / 309 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aprendizaje 2: Formación Basada En Competencias Para La EMS

    Actividad De Aprendizaje 2: Formación Basada En Competencias Para La EMS

    Propósito: Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de planeación requerido para el desarrollo de una práctica docente de calidad. Duración: 3 horas presenciales. Instrucciones: 1.Lea y analice de manera individual los siguientes textos: ◦Perrenoud, Ph. (2000). Construir competencias. Entrevista con Philippe Perrenoud, Universidad de Ginebra. Observaciones recogidas por Paola Gentile y Roberta Bencini. Texto original de una entrevista "El Arte de Construir Competencias " original en portugués en Nova

    Enviado por omar999 / 308 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD FINANCIERA DEL ESTADO DE GUATEMALA

    ACTIVIDAD FINANCIERA DEL ESTADO DE GUATEMALA

    Actividad financiera del Estado 1.1 Definición: La ciencia financiera es el conjunto ordenado de los estudios, y doctrinas que, teniendo por sujeto el Estado y por objeto el interés, se ocupa de los diversos aspectos de la economía pública, abarcando la organización y la percepción de éstos a las necesidades de orden colectivo. Hay que recordar que el Estado debe cumplir funciones complejas para la realización de sus fines, tanto en lo referente a la

    Enviado por konancito / 2.294 Palabras / 10 Páginas
  • Actividades Permanentes

    Actividades Permanentes

    ACTIVIDADES PERMANENTES DE APRENDIZAJE EN ESCUELAS MULTIGRADO • Rincones de trabajo RINCÓN DE ESCRITURA (Español) Es un espacio donde los niños se interesan en escribir y leer lo que más les gusta, por ejemplo: compartir con otros sus experiencias y producciones de un sueño, una canción, adivinazas, una experiencia que hayan tenido en casa o la escuela o dibujos. Cuando los niños hayan realizado algún escrito, será importante darlo a conocer y colocar la producción

    Enviado por ALIVER75 / 1.355 Palabras / 6 Páginas
  • FUNDAMENTOS DE LA PEDAGOGÍA.

    FUNDAMENTOS DE LA PEDAGOGÍA.

    LA PEDAGOGÍA EN EL CONTEXTO EDUCATIVO 1. La pedagogía se debe entender como un saber o disciplina en construcción y en permanente reelaboración. Más que conocer la historia de la pedagogía es necesario apropiarse creativa y productivamente de esta , en este sentido, es tener la capacidad de descubrir o plantear nuevos problemas, más que entender el saber pedagógico como un asunto ya terminado, del que solo se pretende memorizar sus teorías. Sin embargo conocer

    Enviado por dianapinedam / 1.944 Palabras / 8 Páginas
  • Actividades Recreativas Fichas De Trabajo

    Actividades Recreativas Fichas De Trabajo

    ACTIVIDADES RECREATIVAS FICHAS DE TRABAJO 1 . ENTREVISTAS MUTUAS 1. DEFINICION: Se trata de crear un mundo en común, por parejas. 2. OBJETIVOS: Comprender la diferencia de relaciones, cuando se basan en una desconfianza o confianza a priori. 3. PARTICIPANTES: Grupo, clase,.... a partir de 11- 12 años. 4. MATERIALES: -------- 5. CONSIGNAS DE PARTIDA: Cada pareja debe aislarse y no contactar con los demás. hay que intentar contar lo más posible de sí mismo.

    Enviado por ivette5211 / 3.365 Palabras / 14 Páginas
  • FUNDAMENTOS DE LA CRIMINOLOGÍA

    FUNDAMENTOS DE LA CRIMINOLOGÍA

    C R I M I N O L O G Í A Jorge D. Correa Selamé Abogado, Mg Profesor de Derecho Procesal I UNIDAD FUNDAMENTOS DE LA CRIMINOLOGÍA INTRODUCCIÓN CONCEPTOS En 1958 se decía que la Criminología era la ciencia que estudia los elementos reales del delito: el comportamiento del delincuente y los efectos de ese comportamiento en el mundo exterior. En la actualidad, se dice que la Criminología es una ciencia empírica e interdisciplinaria,

    Enviado por kakujin13 / 9.989 Palabras / 40 Páginas
  • Actividades Con El Tangram

    Actividades Con El Tangram

    ACTIVIDADES CON EL TANGRAM[1] CHINO Terminología Tan: Cada una de las 7 piezas del tangram. Tangrama: Cualquier figura formada por los 7 tans. Hay varios tipos de tangramas: - Propios: Los que son topológicamente equivalentes a una circunferencia, esto es, no tienen intersecciones consigo mismo. - Impropios: Tangramas que no son propios. - Ajustados: Tangramas propios formados de modo tal que cuando hay dos tans en contacto, los lados de los triángulos rectángulos pequeños que

    Enviado por alaoliyo / 1.349 Palabras / 6 Páginas
  • Administración Financiera Actividad 1

    Administración Financiera Actividad 1

    Título: Naturaleza de las Finanzas Introducción: Las finanzas es una rama de la economía que estudia cómo obtener y darle el uso necesario al dinero a través del tiempo por parte de un individuo, en ciertas empresas, organizaciones o en el estado. Las finanzas se refieren a la forma de cómo obtener ciertos recursos, de cómo gastar o consumir a la hora de invertir, ya que puede llegar a perder u obtener ganancias inesperadas. Desarrollo:

    Enviado por antoniocoban / 1.032 Palabras / 5 Páginas
  • Fundamentos De La Psicología Del Siglo XIX

    Fundamentos De La Psicología Del Siglo XIX

    FUNDAMENTOS DE LA PSICOLOGIA DEL SIGLO XIX PROGRESOS EN PSICOFISIOLOGIA Los tres movimientos científicos que dieron fundamento a la psicología que se manifestarían posteriormente en el siguiente siglo. La fisiología y su investigación de la actividad del sistema nervioso que dio la base empírica para muchas funciones humanas que anteriormente se consideraban mentales. La Psicofísica que trato de encontrar el fundamento cuantitativo de la relación de mente cuerpo y empleo del método empírico. La evolución

    Enviado por SandraMorales / 1.800 Palabras / 8 Páginas
  • Profordems Modulo 1 Actividad De Cierre Del Modulo Autoevaluacion

    Profordems Modulo 1 Actividad De Cierre Del Modulo Autoevaluacion

    Actividad de Cierre del Módulo: Autoevaluación ¿Qué traje y qué me llevo? Propósito: Reflexione sobre la experiencia formativa y vivencial que construyó en este módulo. Cada uno de los participantes comentará las experiencias obtenidas en el módulo, señalando las ideas y concepciones con las cuales llegaron, y la forma como éstas se transformaron durante el transcurso del módulo. Para la presentación de las experiencias personales, considere las indicaciones del instructor. Después de realizar su presentación,

    Enviado por silvia42 / 331 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente

    Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente

    Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. 1. Lean y analicen de manera por equipos los textos: “Competencias personales docentes” de la autora Maritza Segura Bazán, Capítulo 1 “Cambiar la enseñanza universitaria”

    Enviado por sarandunga / 523 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades económicas

    Actividades económicas

    Actividades económicas: La economía de los olmecas estaba basada en la agricultura, el principal cultivo fue el maíz, además del frijol, calabaza, cacao, etc. Además, éstos formaban parte de su dieta y se incluían la carne de pescado, tortugas, venados y perros domesticados. Religión: se cree que la religión de los olmecas era de tipo chamánico. Es decir, dentro de la comunidad había un hechicero o "chamán" que mediante ciertos rituales entraba en trance y

    Enviado por asdhd / 272 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 16 Unidad 3 Modulo 1

    Actividad 16 Unidad 3 Modulo 1

    ACTIVIDAD 16: EXPLORACIÓN ACERCA DE LAS COMPETENCIAS DOCENTES VINCULADAS A SU PRÁCTICA EDUCATIVA. Propósito: Analice la percepción que tienen los participantes sobre su perfil docente, necesario para favorecer el desarrollo de competencias en los estudiantes. Presentación: Hace como 8 años, pregunté a algún profesor de mucha experiencia, ¿Qué es lo que hace grande a un maestro ante sus alumnos? y, él me contesto que la palabra calve era “trascender” y ahí me quedé. No sé

    Enviado por manzanito / 1.577 Palabras / 7 Páginas
  • ACTIVIDAD 2 CURSO ANALISIS Y GESTION FINANCIERA

    ACTIVIDAD 2 CURSO ANALISIS Y GESTION FINANCIERA

    ACTIVIDAD 2 CURSO ANALISIS Y GESTION FINANCIERA VALOR PRESENTE Y FUTURO DEL DINERO. Tutor ARMANDO DÍAS RAMOS MEDINA BOGOTA D, C 6/JULIO/2011 ACTIVIDAD 2 CURSO ANALISIS Y GESTION FINANCIERA VALOR PRESENTE Y FUTURO DEL DINERO. En esto momentos Ud. es un asesor financiero muy reconocido, un cliente solicita le ayude a tomar una decisión de inversión y plantea lo siguiente: El valor a invertir es de $ 10.000.000, el cliente debe decidirse entre: 1. Colocar

    Enviado por elianabarrero / 454 Palabras / 2 Páginas
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    Actividad 1 Modulo 2

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