Actividad 16 Modulo 2 Profordems ensayos gratis y trabajos
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Actividad De Reconocimiento Ingenieria De Telecomunicaciones
INGENIERIA DE TELECOMUNICACIONES UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA: CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA PROGRAMA TELECOMUNICACIONES GRUPO: 97 ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO TORRES VELASQUEZ, LICETH C.C. 102432 MARZO 10 DE 2012 SUAZA, HUILA-COLOMBIA INTRODUCCION Con el desarrollo de la siguiente actividad se desea plasmar de forma resumida y muy practica el contenido del curso de Ingeniería en Telecomunicaciones. En la primer parte se elabora un mapa conceptual en donde se encuentra la estructura del
Enviado por licethtv / 343 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Foro Tematico
La amistad de dos perritas. Desde muy niñas, Kira y Anya son amigas. Se conocieron en un soleado día. La astuta Anya cazaba palomas en el bosque, mientras que Kira comía plantas muy cerca de donde se encontraba el Anya. De repente, Anya descubrió una apetitosa paloma y estaba decidida a atraparla. Se colocó en posición de ataque y cuando saltó para agarrarla, chocó con Kira. Auch ¿Qué haces? me lastime porque tú estabas corriendo
Enviado por mantillita / 486 Palabras / 2 Páginas -
Actividades Experimentales: El Huevo y Los Aceites de Cocina
El Huevo y Los Aceites de Cocina Objetivos • Determinar la cantidad de ácido cítrico obtenido por un huevo al ser preparado con aceite de cocina. • Comparar densidades del aceite de cocina sin usar y el usado. • Determinar el pH del aceite de cocina sin usar y el usado. • Determinar el porcentaje de ácido cítrico del aceite de cocina sin usar y el usado. • Repasar y aplicar los conceptos y técnicas
Enviado por NikoGB1995 / 417 Palabras / 2 Páginas -
Rieb Modulo 1
PRODUCTO 1 ¿Por qué como docente debe fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística? ¿Para qué? ¿Cómo? La educación no puede centrarse únicamente en la transmisión del conocimiento sino que se requiere de una mayor comprensión de cómo funcionan las sociedades y de cómo las personas podemos participar en su transformación a través del desarrollo de una cultura científica, tecnológica y humanística. En la actualidad se han dado bastantes cambios tanto científicos como tecnológicos puesto
Enviado por nido / 576 Palabras / 3 Páginas -
La Orientación Como Parte De La Actividad Cognoscitiva:
La orientación como parte de la actividad cognoscitiva: Es la técnica por la que el individuo utiliza su estructura mental, para enfocarse y adaptarse a los diferentes cambios de conducta que se pueden dar en un determinado ambiente mediante el proceso de su desarrollo. El área de conducta se basa en la aplicación de métodos que permite la intervención sicológica que coloca de manifiesto el bienestar del individuo al existir el contacto con su medio
Enviado por edicson99 / 762 Palabras / 4 Páginas -
ACTIVIDAD 1. EL MERCADO
Actividad 1. El Mercado Participa en el Foro: El mercado comentando sobre la relación que existe (si consideras que hay) entre el concepto de Mercado visto desde la mercadotecnia y, el concepto, desde el punto de la economía. El mercado es el ambiente social o virtual que propicia las condiciones para elintercambio de bienes y servicios. También puede entenderse como la institución uorganización mediante la cual los oferentes (vendedores) y los demandantes (compradores) establecen una
Enviado por lizeth.mendez16 / 315 Palabras / 2 Páginas -
Parques temáticos y actividades recreacionales Disney
«Disney» redirige aquí. Para otras acepciones, véase Disney (desambiguación). Tipo Compañía publica (NYSE): DIS Fundadores Walt Disney Roy Disney Fundación Los Ángeles (16 de octubre de 1923) Sede Burbank (California), Estados Unidos Área de servimiento Mundial Número de empleados 135.580 (2009) Industria Broadcasting/Radiodifusora Animación Cine Parques temáticos y actividades recreacionales Radio y Televisión Transporte Operaciones de Mercado Abierto Videojuegos Productora de Televisión Comics Productos Música. Ingresos $38.000 millonesUSD (2010)1 Beneficio de explotación $5.078 millones USD
Enviado por Anaiis / 3.304 Palabras / 14 Páginas -
PROFORDEMS
El Programa de Formación Docente de Educación Media Superior (PROFORDEMS) se inscribe en el Programa Sectorial de Educación 2007-2012 y en la Reforma Integral de la Educación Media Superior. Tiene como principal propósito orientar las acciones de formación y actualización docente de este nivel educativo. El Profordems además, tiene como objetivo contribuir al alcance del perfil docente de la Educación Media Superior; constituido por una serie de competencias que el docente debe desarrollar, para promover
Enviado por marianmhdzglz / 744 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD 24 RIEB MODULO 2
ACTIVIDAD 24 RIEB MODULO 2 Después de ver el video en la que se muestra una clase de matemáticas Responder a las siguientes peguntas: a).- En su opinión, cuales son los elementos constantes en la mayoría de las practicas pedagógicas en el aula? -Es una clase con enfoque conductista Persigue un cambio de conducta del estudiante; cambios que son observables, medibles y cuantificables Usa como estrategia estímulos respuestas estimulo. La maestra usa un proceso de
Enviado por isaias1283 / 625 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES
ACTIVIDAD 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS GRUPO: 301403_2 JOSÉ JULIÁN JARAMILLO MUÑOZ C.C. No. 5.05.681 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA MARZO DE 2012 ACTIVIDAD 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS GRUPO: 301403_2 JOSÉ JULIÁN JARAMILLO MUÑOZ C.C. No. 5.05.681 PRESENTADO A: CESAR JIMÉNEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA MARZO DE 2012 ACTIVIDAD 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES OBJETIVOS. Identificar la estructura general del
Enviado por dinaccesorios / 270 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora Num.3 Del Tercer módulo
Proyecto Certidems: Elección de la opción de trabajo para llevar a cabo la Certificación de Competencias Docentes para la Educación Media Certidems. Opción N° 1. Una estrategia didáctica Es la planeación escrita, comunicable, argumentada y reflexiva de una ruta, trayecto de aprendizaje y enseñanza que organiza lógicamente los contenidos a trabajar en el espacio escolar; advierte los vínculos y las acciones esperadas de los actores e incorpora modalidades de valoración o evaluación del proceso.
Enviado por mireyasilvaselva / 1.136 Palabras / 5 Páginas -
Actividad 7 Del Modulo Uno
Competencias docentes para la Educación Media Superior Módulo 1 Práctica docente y Reforma Integral del Bachillerato Unidad 4. Propuesta de intervención e innovación Semana 11. 1 Uso educativo de las TIC Introducción En diez semanas hemos recorrido un largo camino. Iniciamos reconstruyendo nuestra identidad como docentes a partir de nuestra práctica. Después, precisamos lo que nos demanda el modelo educativo de la RIEMS y las razones para adoptar un enfoque por competencias a partir de
Enviado por pepe86 / 705 Palabras / 3 Páginas -
Actividad de Cierre del Módulo
Propósito: Reflexione sobre la experiencia formativa y vivencial que construyó en este módulo. Actividad de Cierre del Módulo : Dinámica vivencial “¿Qué traje y qué me llevo?” Retomando el inicio y cierre del modulo: Las experiencias vividas antes este Diplomado en Competencias Docentes del Nivel Medio Superior en su 3era. Promoción. En el caso del Subsistema donde laboro, hay muchas similitudes, a lo que respecta de la RIEMS, ya que antes de plantearnos a los
Enviado por smedina / 445 Palabras / 2 Páginas -
Modulo De Ergonomia
Introducción Todas las actividades humanas requieren de procesos mentales, unas en mayor medida que otras, por ejemplo aquellas relacionadas con actividades de dirección, en las que está implicada la toma de decisiones. El presente capítulo hace un análisis de todos aspectos relacionados con el trabajo mental y relaciona las consideraciones que deben tenerse en cuenta para poder disminuir las cargas y las tensiones mentales en los puestos de trabajo, abarcando los temas: Carga y Trabajo
Enviado por ALEXA82 / 526 Palabras / 3 Páginas -
ACT3 Modulo 1 RIEMS
Actividad 3: Profundizar la información sobre los retos, antecedentes y necesidades de la RIEMS en equipos colaborativos. EQUIPO No. 5: María del Pilar López González. Gregorio Romero Guzmán. Rubén Silva Muñoz. Lamberto Huerta Castro. Opinión Personal Los retos que tiene la RIEMS y también nosotros como maestros son muy importante pues del desempeño que se logre depende no solo el futuro de nuestros alumnos sino del país pues son las futuras generaciones que estamos formando
Enviado por huertacastro / 279 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 07 Profordems
Actividad: Introducción al Marco curricular común (MCC) ¿Qué entiende por Marco Curricular Común (MCC)? Esta basado en las competencias disciplinarias y genéricas y se refiere a una formación común para todos, respetando disciplinas y áreas de profundización, se entiende también como la instauración de la estructura curricular que compartirán todas las modalidades y subsistemas de la EMS, donde todos los alumnos compartirán una formación básica. El Marco Curricular Común plantea los contenidos educativos de la
Enviado por naranjo / 462 Palabras / 2 Páginas -
ACT RIEB 3º Y 4º MODULO 2
ACTIVIDAD 65 Aprendizajes Esperados • Describe cómo contribuye el Campo de formación Desarrollo personal y para la convivencia al desarrollo de las competencias para la vida. Para identificar cómo contribuye el Campo de Formación Desarrollo personal y para la convivencia al logro de las competencias para la vida, realice lo siguiente: 1) Identifiquen a dos ex alumnas o ex alumnos que hayan destacado en su desarrollo personal y social o en su desempeño académico. Imaginen
Enviado por kcher25 / 518 Palabras / 3 Páginas -
PRIMER PRODUCTO DE TRABAJO. MODULO 1. RIEB 2011
PRIMER PRODUCTO DE TRABAJO Retomando los temas vistos hasta ahora, redacte sus reflexiones en torno a las siguientes preguntas: 1.- ¿Por qué como docente debe fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística? 2.- ¿Para qué? 3.- ¿Cómo? A lo largo de la historia, la humanidad se ha caracterizado por estar inmersa en un mundo dinámico cuya sociedad se encuentra en constante transformación, por ello, así como en algún momento la revolución industrial constituyó un cambio
Enviado por JOSAR / 691 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 1. La ética Una Disciplina Filosófica
• Ética: La ética se relaciona con el estudio de la moral y de la acción humana. El concepto proviene del término griego ethikos, que significa “carácter”. Una sentencia ética es una declaración moral que elabora afirmaciones y define lo que es bueno, malo, obligatorio, permitido, etc. en lo referente a una acción o a una decisión. Por lo tanto, cuando alguien aplica una sentencia ética sobre una persona, está realizando un juicio moral. La
Enviado por MarianNasa / 393 Palabras / 2 Páginas -
Ley 16.744
Ley 16.744 Articulo 40 Articulo 54 ÍNDICE Contenidos Páginas Introducción 3 Ley 16744 4 Obligatoriedad, personas protegidas y afiliación 4 Contingencias cubiertas 5 Administración 5 Cotización y financiamiento 5 Prestaciones 6 Evaluación, reevaluación y revisión de incapacidades 7 Prevención de riesgos profesionales 7 Disposiciones finales 8 Decreto 40 9 De las Mutualidades de Empleadores y Empresas de Administración Delegadas 9 De los Departamentos de Prevención de Riesgos 9 De las estadísticas de accidentes 10 De
Enviado por yoselie / 2.896 Palabras / 12 Páginas -
Actividad 1 Salud Ocupacional
Realizar un informe que resuma las características de los microorganismos 1 identificar los distintos grupos de microorganismos La mayoría de los microorganismos están formados por una sola célula; son unicelulares. En tu cuerpo, en cambio, hay millones de células. Los microorganismos se clasifican cuatro grupos que son: - Virus - Bacterias - Hongos - Protozoos 2 Describir las características de cada grupo de microorganismos VIRUS Los virus son intracelulares no generan energía ni proteínas por
Enviado por Alehtoadette / 865 Palabras / 4 Páginas -
ACTIVIDAD DISCRECIONAL Y ACTIVIDAD REGLADA
ACTIVIDAD DISCRECIONAL Y ACTIVIDAD REGLADA 2.1. Actividad reglada.- Las potestades de los órganos estatales están previstas en la ley. Dentro de un Estado de derecho el poder, en términos generales, nace de la norma jurídica y es ésta la que lo limita, por tanto el ejercicio de las potestades estatales debe estar previamente determinado en una disposición legal (Constitución: Art. 119). Sólo las actuaciones cuyo sustento está en el ordenamiento legal, gozan de las garantías
Enviado por mirinhogz / 1.342 Palabras / 6 Páginas -
Actividad Semana Nro 2 ADMINISTRACION DOCUMENTAL.rtf
VOCABULARIO ARCHIVÌSTICO BÀSICO 1-Examina el listado de términos que aparece en el tema Vocabulario Archivístico en el botón Materiales del Curso, consulta el significado de cada uno de estos y envía a la plataforma su significado y un comentario personal de cada uno de estas palabras. SIGNIFICADO COMENTARIO Administración Documental: Permite el establecimiento de políticas, la definición de normas y la toma de decisiones que facilitan la gestión en las organizaciones, administrar los documentos es
Enviado por LUZEDILMA / 3.813 Palabras / 16 Páginas -
La Orientacion Como Parte De La Actividad Cognocitiva
La Orientación Como Parte De La Actividad Cognoscitiva La orientación como parte de la actividad cognoscitivo La actividad cognoscitiva, es la acción mental mediante la cual el individuo, asimila ideas, se forma imágenes, crea y se recrea hasta llegar a la construcción del conocimiento. El proceso de conocer se presenta como una forma de apropiación y estructuración de la realidad, más que una actividad unilineal y a dialéctica del hombre, se busca que se establezca
Enviado por wilyerber / 292 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Profordem A12
MPCM A 12 Actividad 12. 1. ¿Cuándo hablamos de una competencia? Cuando hay un conjunto de conocimientos, habilidades y destrzas, tanto especificas como transversales, que son las que debe de reunir un titulada para satisfacer las exigencias sociales. 2. A partir de lo que comprende una competencia, ¿Qué características se le pueden conferir a este concepto? La competencia genérica desarrolla en forma gradual a la persona en el proceso educativo con la formación profesional en
Enviado por ruben11 / 278 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD SENA : ADMINISTRACIÓN RECURSOS HUMANOS
GUIA SEMANA 3 1-¿Qué cualidades, habilidades y aptitudes son necesarias para ejercer actualmente como director de RR. HH. En una empresa? Muchas veces quienes manejan este departamento no son aptos y no conocen de la verdadera gestión que se debe llevar en este cargo. Algunas personas entran por política o por influencia y solo se dedican a hacer las cosas que creen que están bien, llevando consigo atrasar el trabajo de la empresa y administran
Enviado por angelaclavijo / 597 Palabras / 3 Páginas -
Contabilidad En Las Organizaciones Actividad 1
PREGUNTAS: 1. ¿Cómo se relacionan la contabilidad, la administración y las empresas?R/: La contabilidad es de suma importancia para las empresas puesto que permitemantener el orden en todas las operaciones de la misma, además de esto permiteconocer el estado real de la empresa en un momento dado (si existen gananciaso pérdidas). En cuanto a la administración, es de igual manera indispensabledebido a que el administrador tiene en sus manos la dirección y el control detodos
Enviado por 41871041 / 1.752 Palabras / 8 Páginas -
Actividad Economica De Monte Alban Fase III
ACTIVIDAD ECONOMICA Durante el periodo Clásico o Fase III de la cultura Zapoteca existió una gran relación entre Monte Albán y Teotihuacan. Las hipótesis más radicales sugerían que Monte Albán fue ocupada por los teotihuacanos durante la Fase III, sin embargo, en las interpretaciones más aceptadas, se sugiere que durante esta etapa de la historia de la ciudad, Monte Albán y Teotihuacan establecieron una alianza política y comercial. Las consecuencias de esta alianza entre ambas
Enviado por chiva_abrego / 316 Palabras / 2 Páginas -
Modulo 1 Actividad 9
Módulo 1 Actividad 9 INTRODUCCIÓN La organización del gobierno mexicano es inevitable en el análisis de la política educativa y de los programas sociales, la descentralización y la organización administrativa, jurídica, económica y la visión pública, son elementos que condicionan la gestión en estos tiempos de cambios. La educación en México ha buscado mecanismos para mejorar los sistemas educativos. El tema de competencias en México toma fuerza con la Reforma Integral de Educación Básica; los
Enviado por juneri1982 / 1.087 Palabras / 5 Páginas -
Productos Del Diplomado De La Rieb De 3° Y 4°, Modulo 2
EJERCICIOS DE REPASO PARA MATEMÁTICAS SEXTO GRADO En un club deportivo, ofrecen para el próximo verano, un curso de natación , con un costo de $500 y una beca para estudiantes del 50%. Pepe y tres de sus amigos se quieren inscribir, tienen $1250 . ¿Cuál de las siguientes opciones les sirve para que se puedan inscribir los cuatro, sin que les sobre nada? A] Pagar los cuatro con beca B]Pepe paga completo y sus
Enviado por huguin / 662 Palabras / 3 Páginas -
Guia RIEB MODULO 2 2011
Estimadas maestras y maestros: En el marco del Diplomado RIEB para maestros de 3º y 4º grados de educación primaria es un beneplácito presentar el Módulo Dos con el que se da continuidad y aplicación a los principios pedagógicos que sustentan el Plan de Estudios 2011. Educación Básica. En esta ocasión los temas están orientados a la planificación y evaluación desde los campos de formación “Lenguaje y comunicación: Español” y “Desarrollo personal y para la
Enviado por xmar / 682 Palabras / 3 Páginas -
Producto 4 Modulo 2 RIEB
iNTRODUCCIÓN Las ciencias sociales y las humanidades han enriquecido nuestra visión sobre lo que son los grupos humanos y sus relaciones con los conocimientos; hemos podido entender como han ido cambiando las formas de organización social, así como sus modos de producción, distribución y aprovechamiento de los conocimientos, estas aportaciones tiene un especial valor formativo no sólo porque favorece la organización de otros conocimientos sino porque contribuye a enriquecer nuestro sentido de pertenencia e identidad
Enviado por mazaheross / 1.664 Palabras / 7 Páginas -
Productos Del Modulo 2 De Diplomado De 3° Y 4°
AGRICULTURA MEXICANA La agricultura es la actividad humana que más estrecha relación tiene con el medio ambiente y con la sobrevivencia del hombre en el planeta, pues debe atender la demanda de alimentos provocada por la explosión demográfica y la inequidad social. Asimismo, se ha convertido en una causa significativa del deterioro, la contaminación y el agotamiento de los recursos naturales. Efectivamente, para nuestro país, de acuerdo con lo expresado recientemente por Gabriel Quadri, “México
Enviado por soledadcampos / 575 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Escolar De Trabajo Colaborativo
ACTIVIDAD ESCOLAR DE TRABAJO COLABORATIVO Actividad: Realizar una obra de teatro. Alumnos de tercer grado. OBSTACULOS: -Algunos niños fueron excluidos al integrarse los equipos de trabajo. -En la participación se les dejo mas carga de trabajo a los niños más destacados. - Al principio mostraron egoísmo al trabajar con alumnos que ellos consideraban inferiores. -El incumplimiento de algunos niños en cuanto a materiales que ocupaban traer de su casa. BENEFICIOS: - Se estimularon las habilidades
Enviado por flores80 / 387 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Sobre El Voto De Las Mujeres
Lectura: enseñar a comprender el pasado histórico: conceptos y empatía. Tema: el voto de las mujeres. Primero les preguntare si están de acuerdo en que las mujeres puedan desempeñar su derecho a votar. Después la actividad será un ejercicio proyectivo, en donde las alumnas tendrán que imaginarse que son mujeres de la época en que ellas no podían votar, y los alumnos serán los esposos de las mujeres de esa época. Les preguntare: ¿Tú como
Enviado por misakichan6 / 1.911 Palabras / 8 Páginas -
Desarrollo Actividad Módulo I Gerencia Para El Emprendimiento
De acuerdo con el caso del Tecnicentro La Gran Avenida y el material de estudio: 1. Identifique y caracterice el bien o servicio objeto del proyecto que usted debe desarrollar durante el Módulo, apóyese en el material de “Estudio de mercado” que se encuentra en el documento “Conceptualización del Proyecto”. 2. Analice el precio vigente en el mercado y establezca un precio estimado con el cual comercializará el servicio. 3. De acuerdo con el volumen
Enviado por ANAKAIN / 2.504 Palabras / 11 Páginas -
ACTIVIDAD MODULO 2 SALUD OCUPACIONAL
MODULO 2 LINDA VERA salud ocupacional (Sena) TALLER Nº 2 FACTORES DE RIESGOS OCUPACIONALES RIESGO ESTATICO: Cuando la posibilidad del accidente o de enfermedad aumenta o disminuye a partir de la actitud asumida por la persona que se expone a él. Por ejemplo: el pasar por encima de un hueco. DINAMICO: es aquel que se presenta cuando la posibilidad del accidente o enfermedad aumenta o disminuye a partir de la energía cinética presente en el
Enviado por LINDAVERAVERA / 961 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Integradora Profordems
Ensayo acerca de las competencias genéricas que expresan el perfil del egresado y el rol del docente como promotor de las mismas Las competencias genéricas no sólo expresan el perfil del egresado de nivel medio superior que buscamos para fortalecer a nuestro país, sino que más allá podemos afirmar que nos permite formar al profesional, al ser humano y al ciudadano del siglo XXI. El análisis de las competencias genéricas que determinan el perfil del
Enviado por pakokal / 599 Palabras / 3 Páginas -
LAS ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS DEL EJECUTIVO DE VENTAS
Unidad 4. Las actividades administrativas del ejecutivo de ventas 4.1 Administración de ventas. La administración de ventas son todas las actividades, procesos y decisiones que abarca la función de la administración de ventas de una empresa. La buena administración de la fuerza de ventas de una compañía incluye tres series interrelacionadas de decisiones o procesos. 1. Formulación de un programa de ventas: el programa de ventas debe tomar en cuenta los factores del entorno que
Enviado por arcjon / 2.550 Palabras / 11 Páginas -
Tercer Producto Modulo 1
Tercer producto del modulo 1.Fundamentos de la Articulación de la Educación Básica. La vida actual caracterizada por grandes transformaciones en las relaciones políticas y económicas entre las naciones, exige que la educación en general y en especial a la educación básica se afane en ofrecer a los alumnos una educación de gran calidad y prepararlos para la vida. Los docentes nos enfrentamos a estos cambios en la educación y en nuestra practica, comprometiéndonos con el
Enviado por luchitamari / 786 Palabras / 4 Páginas -
Actividades De La 11 A La 17 Modulo 1 Rieb 3y 4
Actividad 10.- Identifica las características que tiene el plan de estudios 2011 y las relaciona con la construcción de una sociedad nacional y global. 1- Integren equipos con un máximo de cinco participantes. 2- Analicen las características del plan de estudios 2011 y represéntenlas en un organizador grafico. 3- Discutan en equipos su relevancia en la construcción de la sociedad mexicana actual y como redimensiona esto a la función docente. R=al empelar la reforma integrar
Enviado por omar_100624 / 4.364 Palabras / 18 Páginas -
ACTIVIDADES 41 Y 42 DIPLOMADO MÓDULO 2 (3°, 4°)
ACTIVIDAD 41 Corrupción: es la ruta idónea para la degradación de una sociedad, la descomposición de las instituciones, la desacreditación de los sistemas políticos y democráticos, la pérdida de la honorabilidad y la credibilidad de cualquier sistema. Acto de corrupción Agentes Involucrados Posibles medidas de impedirlo Causas que promovieran o facilitaron que se produjera ese acto. Consecuencias del acto para el bien colectivo. El director solicita al docente que promueva al alumno “X” al grado
Enviado por perezochoa / 600 Palabras / 3 Páginas -
Sujetos de la Actividad Comercial
Sujetos de la Actividad Comercial Por Nuri Rodríguez Olivera Si bien entre los sujetos de las relaciones jurídicas comerciales se destacan los comerciantes y los auxiliares de comercio, también, pueden ser sujetos de la actividad mercantil las personas jurídicas – sean ellas comerciantes o no – y hasta los civiles. Lo particular de los comerciantes y auxiliares, consiste en el Código de Comercio y las leyes mercantiles, establecen para ellos respectivos estatutos que se caracterizan
Enviado por veronica20 / 1.740 Palabras / 7 Páginas -
Actividad Integradora I. Modulo I
ACTIVIDAD INTEGRADORA 1 REFLEXIÓN SOBRE LAS VENTAJAS DEL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO (SNB) Y EL MARCO CURRICULAR COMUN (MCC) Diana E. Díaz Esquivel En los últimos años la Educación Media Superior en México ha presentado un rezago significativo, en cuanto a la eficiencia terminal, habilidades, actitudes y valores que los egresados del bachillerato deben tener, para poder enfrentarse de manera exitosa a los diferentes retos personales y profesionales que su desarrollo les plantea. Este es
Enviado por dianaderdz / 900 Palabras / 4 Páginas -
Evolución De Los módulos Familiares
“Evolución de los módulos familiares” Separación conyugal. Planteamiento del problema. Cada día vemos un fenómeno en México con mayor frecuencia que las parejas jóvenes deciden separarse. Se casan con la mentalidad de que sea por un tiempo determinado y no con la pena conciencia de que un matrimonio debe ser para toda la vida (como en los tiempos de nuestros abuelos o incluso padres). Estamos edificando una cultura de relaciones Light, donde a la menor
Enviado por anamaldonado123 / 2.785 Palabras / 12 Páginas -
Unidad 1, Modulo 2, Profordems
Unidad 1 PROPÓSITO: Reflexionar sobre la actuación del docente en el desarrollo de aprendizajes bajo el enfoque por competencias, a partir de un análisis teórico y práctico, desde la perspectiva de la RIEMS y del diagnóstico del centro escolar y su entorno. En esta segunda Unidad se favorece el logro y desarrollo de las siguientes competencias Domina y estructura los saberes para facilitar experiencias de aprendizaje significativo. 1. Planifica los procesos de enseñanza y de
Enviado por wendanay / 8.279 Palabras / 34 Páginas -
Modulo 2 Segundo Proyecto Productos Del Diplomado
Los funerales de Amado Nervo De Mauleón Héctor ―El tiempo repentino‖, Crónicas de la Ciudad de México en el siglo XX., Edit., Cal y Arena pag.143-155 UNO Aquella mañana de 1919 en la que alcanzó el tramo final de su agonía, Amado Nervo estrechó las manos del ministerio de Relaciones Exteriores de Uruguay, y dijo una frase extraña: _La muerte me encuentra por los pies. Fueron sus últimas palabras. La tarde anterior, la nefritis crónica
Enviado por JOSESITOALVAREZ / 3.013 Palabras / 13 Páginas -
DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES QUE FAVORECEN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS GENÉRICAS
DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES QUE FAVORECEN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS GENÉRICAS. CONTENIDO: • DESCRIBIR ALGUNAS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS GENÉRICAS ANEXO 3. ANEXO 3: Descripción de actividades para el desarrollo de las competencias genéricas. CATEGORÍAS COMPETENCIAS Descripción de Actividad para el desarrollo de la competencia SE AUTODETERMINA Y CUIDA DE SÍ 1,2,3, Elaboración de un dibujo o esquema para determinar la personalidad y causas del comportamiento del alumno y evaluar mediante
Enviado por caifan_0883 / 321 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 50 RIEB MODULO 2. 3° Y 4°
ACTIVIDAD 50 1) De forma individual lean los propósitos del Programa de Estudios, español para educación primaria, y reflexione sobre la relación básica. PROPOSITOS DE LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA. PERFIL DE EGRESO DE LA EDUCACIÓN BASICA • Participan eficientemente en diversas situaciones e comunicación oral. • Lean comprensivamente diversos tipos de texto para satisfacer sus necesidades de información y conocimiento. • Participen en la producción original de diversos tipos de texto
Enviado por normasaqui / 656 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora Capitulo 1 Modulo I
ACS_ac10 Actividad integradora de la Unidad 1: Plenaria de Reflexión sobre las ventajas del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) y el Marco Curricular Común (MCC) Propósito: Integre los contenidos abordados en esta primera Unidad a partir de analizar la orientación que lleva la RIEMS en relación al MCC y sus ventajas. La RIEMS se ha implementado con el fin de abatir el rezago educativo del NMS, simultáneamente a esto, proporciona al educando las herramientas necesarias
Enviado por yomix / 522 Palabras / 3 Páginas