Actividad 2 Contabilidad Ebc ensayos gratis y trabajos
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Actividad Semana1 Técnicas De Comunicación
Formato No 1: Selección del caso de comunicación a trabajar en el proyecto. 1. Lista de casos que se propusieron en el foro “Lluvia de ideas: Casos de comunicación” Caso 1: La comunicación entre el área de Gerencia y la Administrativa: (Gerente y Asistente Administrativa). Caso 2: La comunicación entre el área de Administrativa y la Operativa: (Asistente Administrativa y Operarias). Caso 3: La comunicación entre el área de Gerencial y la Operativa: (Gerente y
Enviado por pavita74 / 339 Palabras / 2 Páginas -
ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS ACTIVIDAD No. 3
ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS ACTIVIDAD No. 3 MODELO PARA LA A.R.H. Nombre: Evelyn Johana Domínguez Pérez. Según su opinión: 1. ¿Qué cualidades, habilidades y aptitudes son necesarias para ejercer actualmente como director de RR. HH. En una empresa? La auténtica gestión del director en la dirección de los recursos humanos en las empresas además de guiar y obtener cohesión del grupo, es obtener de los contribuyentes se identifiquen, sientan y vivan como si fuesen suyos
Enviado por ejdp / 656 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 1 empresa S & SO
Las actividades a realizar en este taller son: 1 - Diligencie el siguiente formato registrando el grado de cumplimiento de su empresa para cada uno de los ítems propuestos, teniendo en cuenta si la organización cumple o no con cada uno de ellos. (2 puntos) ítem Pregunta Cumple No cumple Observación 1 La empresa cuenta con política de Seguridad & Salud Ocupacional x 2 La política de S & SO esta divulgada en todo el
Enviado por marsolaire / 894 Palabras / 4 Páginas -
Actividad 5 Profordems
DIPLOMADO EN COMPETENCIAS MODULO 2 UNIDAD 2 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 5. REFLEXION SOBRE LA ACCION DOCENTE EN LA PLANEACION PROPOSITO: PROBLEMATIZAR EN RELACIÓN A LOS ELEMENTOS QUE SE CONSIDERAN EN LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE, CURSO O ASIGNATURA. ¿Describa que actividades realiza cuando usted es invitado a impartir algún curso o asignatura? En la reunión plenaria del día domingo se realizo y se cuestiono la pregunta sobre las actividades que se realizan
Enviado por ignacio2308 / 254 Palabras / 2 Páginas -
Contabilidad Proceso
En teoría positiva, la formulación de postulados está libre de connotaciones subjetivas, como pueden ser, factores sicológicos, determinación de objetivos específicos, etc. Y de esta manera el análisis de los hechos es completamente objetivo, en el sentido que cualquier persona utilizando los mismos datos y aplicando las mismas reglas lógicas llegan a las mismas conclusiones. La contabilidad es un proceso de descubrir, recoger hechos y como tal, no difiere de otras ciencias científicas, y prosigue
Enviado por lizetharias / 497 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Semana 1
a. ¿Cómo influyen las actividades humanas en el medio ambiente? El desarrollo de nuestra civilización ha modificado,y en muchos casos de manera substancial, el paisaje terrestre. Las ciudades y poblados en los que vivimos, así como los campos de los que obtenemos nuestros alimentos han removido a los ecosistemas originales, secado lagos y ríos. También hemos llevado a la extinción a numerosas especies y sobrecargado la atmósfera con gases y contaminantes que causan cambios en
Enviado por Yinescobar / 513 Palabras / 3 Páginas -
1. Organiza Los Formatos De Inspección En Que Consignó Los Factores De Riesgo Hallados Las Actividades Del módulo Anterior.
1. Organiza los Formatos de inspección en que consignó los factores de riesgo hallados las actividades del módulo anterior. La columna No 8 Total de Expuestos se llena con el resultado de la suma de los datos de todos los expuestos al mismo factor de riesgo (columna No 7, Número de Expuestos). En la columna No 9 Resultado del Grado de Peligro se consigna el resultado de la multiplicación de las variables P x E
Enviado por wilsonfernando / 311 Palabras / 2 Páginas -
Matematicas Y La Contabilidad
INTRODUCCIÓN Si definimos la Matemática como la ciencia de los números sería dar una definición inexacta, pues mantendríamos al margen todos los demás elementos que componen dicha ciencia y que tiene por objeto el cálculo, la cantidad, o sea, los números, las figuras y los movimientos. Los conocimientos matemáticos permiten investigar los procesos y las leyes de la naturaleza, la sociedad y la técnica, así como, resolver los problemas prácticos que se presentan en la
Enviado por nico2393 / 1.557 Palabras / 7 Páginas -
Actividades de valoración de Educación
Gobierno de Jalisco Secretaría de Educación Dirección General de Educación Primaria Coordinación Educativa del Sector No. 18. H. Cuerpo de Supervisión Escolar Avance Programático Escuela_________________________________________________Clave de CT________________Grado_______Grupo_________ Profesor(a)___________________________________________________________________________________________________ ESCUELA SECTOR 18 ZONA ESCOLAR QUINTO GRADO FECHA GRUPO PROFR(A): SEMANA 1 ASIGNATURAS CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS LIBROS DE TEXTO ACTIVIDADES EVALUACION Español (LE) Leer en voz alta a) Lectura oral frente al equipo o al grupo para expresar los estados emocionales correspondientes al texto b) Lectura comentada y
Enviado por elburrito16 / 8.532 Palabras / 35 Páginas -
Actividad 20 Modulo 3 Profordems
Actividad 20 modulo 3 ACTIVIDAD 20 COMPETENCIAS ATRIBUTOS UNIDAD I INTRODUCCION AL DIBUJO TECNICO TEMA 1: Material de Dibujo Técnico. TEMA 2: Regla “T” y escuadras. Usos. TEMA 3: Conservar limpios los dibujos. UNIDAD II NORMALIZACION TEMA 1: Escritura normalizada. Letras y números. TEMA 2: Líneas normalizadas. TEMA 3: Dibujo de croquis. TEMA IV: Escalas normalizadas. TEMA V: Acotaciones. UNIDAD III DENOMINACION DE LAS VISTAS. TEMA 1: Piezas tridimensionales. TEMA 2: Piezas prismáticas. TEMA 3:
Enviado por josvilla / 542 Palabras / 3 Páginas -
Definición y Clasificación de Actividad Física y Salud
Definición y Clasificación de Actividad Física y Salud RESUMEN El objetivo del artículo, es documentar y clasificar el conjunto de términos asociados a AF y Salud. Para ello se hizo una selección virtual bibliográfica en base de datos Proquest, Sciencedirect, freemedicals journals y Revista Sobreentrenamiento, principalmente; usando palabras claves en ingles y español como: definición, terminología, clasificación, actividad física, ejercicio físico, condición física, deporte y salud. Dentro de la búsqueda, se excluyeron aquellas revisiones que
Enviado por viviana16 / 1.220 Palabras / 5 Páginas -
Actividad 2, Modulo 2
Actividad 5 La planeación de la práctica docente y formación basada en competencias EL ARTE DE CONSTRUIR COMPETENCIAS: Entrevista con Philippe Perrenoud, Universidad de Ginebra. Observaciones recogidas por Paola Gentile y Roberta Bencini Algunas competencias se construyen en gran parte en la escuela otras en absoluto, una competencia es la manera de movilizar un conjunto de recursos cognoscitivos como las capacidades, y los conocimientos, para enfrentar con pertinencia y eficacia a una gama de situaciones.
Enviado por edmupi / 2.216 Palabras / 9 Páginas -
Actividad Semana 1 Del Curso Virtual Analisis Financiero
Desarrollo de la Actividad Nº 1 1. Clasificar las cuentas según corresponda a Activos, Pasivos, Patrimonio o Estado de Resultados. CUENTAS DE ACTIVOS Caja Caja menor Saldo de Bancos Cuentas por cobrar a clientes Cuentas por cobrar a socios Inventario de materia prima Inventario de productos terminados Préstamos a empleados a corto plazo Deudores varios Muebles y enseres Maquinaria Edificio de planta de producción Patente de fabricación Acciones en compañía filiales Valor de Local para
Enviado por lamadrid / 403 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD 3 MODULO 2 PROFORDEMS
. RMR-ACT.3 Diagnostico situacional El Conalep colima 181 tiene una ubicación urbana ya que cerca de ella se encuentra avenidas como niños héroes y av. colima. Por cualquier calle se encuentra transporte público. El plantel cuenta con las instalaciones necesarias para el cumplimiento de las actividades educativas. Los docentes, directivos, trabajadores administrativos, personal de seguridad y de apoyo se encuentran en constante actualización dentro de su área, para mejorar el servicio y atención hacia a
Enviado por J.REFUGIOMICHEL / 1.301 Palabras / 6 Páginas -
Naturaleza, Ambiente, Conceptos Y Elementos Basicos De La Contabilidad Financiera
Procedimientos Administrativos Académicos, en el cual nos enseñan sobre el sistema de evaluación que se basa en un registro de 5 notas con una ponderación del 20% cada una. También el Rendimiento Académico se cuantifica utilizando el sistema de coeficiente de unidades de merito CUM. La forma de calcular el CUM: Total de Unidades de Merito / Total de Unidades valorativas, después de una serie de cálculos matemáticos, el resultado al final de cuentas es
Enviado por GUSTAVOSORIANO / 465 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 3 Modulo 2
Módulo II Actividad de aprendizaje 3 Para la realización de esta actividad se requirió hacer la lectura del texto incluido en el capítulo 10 del título “El contexto y el diagnóstico de la zona escolar” de la autora de Aurora Elizondo, para posteriormente realizar un breve análisis de mismo, obteniendo como resultado de la actividad el siguiente: Análisis de la lectura Un factor importante y determinante para la vida del alumno durante su trayecto formativo,
Enviado por elgatorres / 1.660 Palabras / 7 Páginas -
Actividades Para Divertirse Leyendo Y Escribiendo
ANIMANDO AL PEQUEÑO LECTOR Del Tercero al Sexto Grado ________________________________________ Los Buenos Libros Hacen Divertida la Lectura Los cuentos para niños pequeños pueden ser de todas las clases: cuentos folklóricos, cuentos de chistes, cuentos emocionantes, cuentos asombrosos e historias que describen la vida cotidiana. ¿Qué necesita? Una variedad de libros interesantes ¿Qué hacer? Déle a sus niños muchas oportunidades para leer y escribir historias, listas, mensajes, cartas, notas y postales a familiares y amigos. Ya
Enviado por Stercita / 2.453 Palabras / 10 Páginas -
Actividades Para Leer Y Escribir
ANIMANDO AL PEQUEÑO LECTOR Del Tercero al Sexto Grado ________________________________________ Los Buenos Libros Hacen Divertida la Lectura Los cuentos para niños pequeños pueden ser de todas las clases: cuentos folklóricos, cuentos de chistes, cuentos emocionantes, cuentos asombrosos e historias que describen la vida cotidiana. ¿Qué necesita? Una variedad de libros interesantes ¿Qué hacer? Déle a sus niños muchas oportunidades para leer y escribir historias, listas, mensajes, cartas, notas y postales a familiares y amigos. Ya
Enviado por Stercita / 2.453 Palabras / 10 Páginas -
Actividad Semana 2 Instalaciones Electricas
TRABAJO ESCRITO HOJA DE RESPUESTAS Nombre y Apellidos: No. de matrícula: Dirección: Municipio: Departamento: Fecha de envío: Unidad 2: Temática 2 – Calibración de conductores 1. Identifique herramientas en la presentación y coloque el nombre 01) alicates Universal De corte De puntas 02) destornilladores De punta Y de estrella 03) navajas 04) cuchillos 05) martillos 06) sierra manual 07) limas La galga 2. Describa la utilización correcta de las herramientas que aparecen en la presentación
Enviado por fredobreg / 273 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 1 Módulo 1 Profordems
Actividad de Aprendizaje 1 Propósito: Dar a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los participantes, e identificar las características y expectativas que tiene el grupo en la relación al mismo. EVIDENCIA 1. ACTIVIDAD 1. Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de las RIEMS? 1. ¿CUÁLES SON LOS ANTECEDENTES DE LA RIEMS? Conocemos que existen ciertas areas de oportunidad en lo que viene siendo la cobertura, la calidad y la equidad a nivel medio
Enviado por abebezada / 754 Palabras / 4 Páginas -
Lectura De Comprension Y Actividades
aEL ASNO CARGADO DE ESPONJAS Y EL ASNO CARGADO DE SAL Un arriero, con su vara en la mano, guiaba a dos asnos de largas orejas. Uno de ellos, que llevaba una carga de esponjas, caminaba deprisa; el otro, con una remesa de sal, remoloneaba tras él. Nuestros gallardos personajes caminaron por montes, valles y caminos, hasta que llegaron al río y se dispusieron a vadearlo. El arriero montó en el asno cargado de esponjas
Enviado por niniveparra / 1.433 Palabras / 6 Páginas -
Actividad Semana 1 Del Curso Virtual Analisis Financiero
INFORME INTRODUCCION En nuestro departamento los accidentes son esporádicamente (rara vez que sedan) y alguno de esos son causados por el descuido del trabajador, factores ambientales y falta de control en la empresa, en el caso que se expondrá a continuación fue un factor ambiental (la interperie del arnés al sol y el agua) que influyo mucho en el deterioro de la herramienta que fue el descuido del trabajador. CUERPO DEL INFORME RECOLECCION DE LA
Enviado por eliana3326 / 542 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 2 Modulo 2
INTRODUCCIÓN El presente reporte es una entrevista realizada a Philippe Perrenoud sobre el tema “Construir competencias” en el cual pone en claro que una competencia es la facultad de movilizar recursos cognoscitivos. La utilización de las competencias es un proceso largo que se tiene que seguir para lograr el cambio en el aprendizaje. El profesor juega un papel importante en el desarrollo de las competencias, aunado al apoyo de recursos necesarios para su logro. El
Enviado por angelbrother36 / 949 Palabras / 4 Páginas -
En el informe incluye el desarrollo de las actividades
Para el desarrollo de este módulo, deberás aplicar la Técnica para una Inspección General Sistémica propuesta y elaborar una propuesta de control de factores de riesgo ocupacionales. En el informe incluye el desarrollo de las actividades que se describen a continuación: 1. Diligencia la lista de verificación de factores de riesgo. 2. Diligencia el formato de inspección. 3. Diligencia la tabla de valoración subjetiva y determina el grado de peligro. 4. Elabora el mapa de
Enviado por jeffrypolo / 804 Palabras / 4 Páginas -
Estrategia de Educación de las actividades de formación
Actividad de Aprendizaje 10. Estrategias de aprendizaje Propósito: Analizar distintas propuestas de diseño de estrategias de aprendizaje. Duración: 2 horas presenciales y 1 en línea Instrucciones: 1. Se propone la revisión de forma individual del los siguientes textos: o a) Lea el capítulo 5 "La buena enseñanza: principios y práctica" pp. 99-127, del libro Calidad del Aprendizaje Universitario de Biggs. o b) Frida Díaz Barriga Arceo (1999) Estrategias Docentes para un Aprendizaje Significativo, en http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/biblioteca/articulos/pdf/estrate.pdf
Enviado por socorrocoyo / 537 Palabras / 3 Páginas -
1. Organiza Los Formatos De Inspección En Que Consignó Los Factores De Riesgo Hallados Las Actividades Del módulo Anterior.
1. Organiza los Formatos de inspección en que consignó los factores de riesgo hallados las actividades del módulo anterior. La columna No 8 Total de Expuestos se llena con el resultado de la suma de los datos de todos los expuestos al mismo factor de riesgo (columna No 7, Número de Expuestos). En la columna No 9 Resultado del Grado de Peligro se consigna el resultado de la multiplicación de las variables P x E
Enviado por y1989_vv / 309 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora 1: Relacion De Las Competencias Docentes, Generias Y Disciplinares En La EMS
Características de la comunidad en la que se ubica la escuela. La institución educativa en la que gira nuestra comunidad se llama “Preparatoria Federal por Cooperación Lázaro Cárdenas” y está ubicado en el noroeste de la cd de Minatitlán, se encuentra rodeado por domicilios, una guardería y una iglesia. Minatitlán es una cd. Petrolera y comercial pero esta más inclinada a la industria petrolera. b) La descripción del contexto de su grupo, considerando los siguientes
Enviado por Elemarroys / 303 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 1 Modulo 1- Profordems
Actividad 1: Exploración diagnostica: ¿Qué sabemos acerca de la RIEMS? Propósito: Dar a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los estudiantes-profesores e identificar las características y expectativas que tiene el grupo en relación al mismo. ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Sabemos que la educación, es pilar angular en cualquier aspecto de la sociedad. Analizando las diferentes necesidades que se presentaban a nivel medio superior, se crearon estas reformas con el
Enviado por eldonedgar / 1.008 Palabras / 5 Páginas -
Actividad 1 ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior?
Instrucciones: - Integrar un documento con las principales ideas de los antecedentes de la RIEMS. - Identificar los conocimientos previos a partir de la resolución y análisis de preguntas clave que se comentarán en plenaria y que se presentan enseguida: Etapa 2 Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? Propósito: Explorar el nivel de conocimientos previos que los profesores-estudiantes tienen sobre la RIEMS. 1. La actividad busca identificar
Enviado por sandraisela / 571 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Semana1 Salud Ocupacional
1. Supón que tienes tus aspectos físicos, mentales y sociales en total equilibrio, según lo concibe la OMS. ¿Crees que ello es suficiente para tener un completo bienestar? Si, considero que toda persona que tenga un equilibrio entre los factores mentales, sociales y físicos tiene un completo bienestar porque a nosotros como seres humanos nos componen estas tres secciones y si tenemos un equilibrio entre estas podemos decir que toda nuestra totalidad se encuentra en
Enviado por susyduque / 699 Palabras / 3 Páginas -
Introducción a la contabilidad. Deficitaria
daddCAPITULO I ASPECTOS GENERALES DE LA CONTABILIDAD 1. Introducción a la contabilidad Desde tiempos muy remotos de la historia, los hombres y la sociedad, en general, han sentido y sienten la necesidad de practicar registros que les permitan conocer con qué recursos cuentan y cómo ejercer un control sobre los mismos, de tal manera que pueda facilitar el intercambio y/o manejo de sus operaciones con el fin de hacer que su actividad sea mas lucrativa
Enviado por davidsaa19 / 2.821 Palabras / 12 Páginas -
La Norma Internacional de Contabilidad
NIC-NIIF 16: Propiedad, Plantas y Equipos vs. Decreto 2649 INTRODUCCIÓN La Norma Internacional de Contabilidad 16, establece el tratamiento para la contabilización de la Propiedad, Planta y Equipo. Este tratamiento sirve para que los usuarios de los Estados Financieros, puedan conocer la inversión que se ha hecho, así como los cambios que se han presentado por deterioro, obsolescencia, desapropiación o por un intercambio de la Propiedad Plata y Equipo. A demás, las entidades no solo
Enviado por andy02 / 1.290 Palabras / 6 Páginas -
Actividad 3 Línea Del Tiempo Desde El Periodo Revolucionario Hasta El Gobierno De Lázaro Cárdenas
Revolución Maderista (1910-1911) El punto de partida del proceso revolucionario fueron las declaraciones realizadas por el presidente Díaz al periodista estadounidense Creelman en 1908, en las que afirmaba que el pueblo mexicano ya estaba maduro para la democracia y que él no deseaba continuar en el poder. Comenzó en el país una intensa actividad política y ese mismo año apareció el libro La sucesión presidencial en 1910, escrito por Francisco Ignacio Madero, que se convirtió
Enviado por hectormmm1 / 322 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Aprendizaje 6. La Planeación Didáctica
FORMULAR Y CLARIFICAR LOS OBJETIVOS CURRICULARES El objetivo de este capítulo es clarificar los diferentes niveles de comprensión y convertirlos en objetivos curriculares, que permitan apropiarse de los contenidos. Los objetivos contienen criterios para los aprendizajes deseados, con respecto a los cuales están diseñadas las tareas de evaluación, vinculando de este modo los objetivos con la evaluación. COMPRENSION: formular una concepción individual, partiendo de diversas lecturas, de reflexionar, para entender al mundo y verlo de
Enviado por olgapatricia / 408 Palabras / 2 Páginas -
INVESTIGACION SOBRE LA CONTABILIDAD
TRABAJO DE INVESTIGACION SOBRE LA CONTABILIDAD 1. Introducción La Contabilidad se define como un sistema adaptado para clasificar los hechos económicos que ocurren en un negocio. De tal manera que, se constituya en el eje central para llevar a cabo los diversos procedimientos que conducirán a la obtención del máximo rendimiento económico que implica el constituir una empresa determinada. De modo que, el presente trabajo contiene una visión introductoria en torno a la reseña histórica
Enviado por YENIFERBERRIOS / 1.597 Palabras / 7 Páginas -
El deporte en Colombia es una actividad de gran atención para personas de todas las edades
El deporte en Colombia es una actividad de gran atención para personas de todas las edades. Ello ha permitido que este país suramericano se destaque en certámenes regionales e internacionales con deportistas de talla mundial. La historia del deporte en Colombia, sin embargo, ha sido bastante difícil, como el de la atención a la cultura y al arte, debido a la falta de políticas de máxima promoción y continuidad. Por lo general, las grandes figuras
Enviado por fadiazm / 263 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 1 Modulo 1 Profordems
1.- ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? La gran diversidad de los planes y programas de estudio entre las instituciones de educación media superior, el alto índice de deserción y reprobación de los estudiante, la falta de libre tránsito entre instituciones por la misma diversidad de los planes y programas de estudio, y sobre todo la necesidad de crear un sistema nacional de bachillerato que esté basado en un solo mapa curricular común, todo
Enviado por chefoceguera / 402 Palabras / 2 Páginas -
Contabilidad De Costos
DEFINICIONES Materia Prima: Son los materiales que serán sometidos a operaciones de transformación o manufactura para su cambio físico y/o químico, antes de que puedan venderse como productos terminados, se divide: a) Materia prima directa (MPD) Son todos los materiales sujetos a transformación, que se pueden identificar o cuantificar plenamente con los productos terminados. b) Materia prima indirecta (MPI) Son todos los materiales sujetos a transformación, que no se pueden identificar o cuantificar plenamente con
Enviado por mokui / 507 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA 3 A Modulo 1
GRVV_ AcIn3A Gerardo Rafael Valencia Valencia ACTIVIDAD INTEGRADORA DEL MÓDULO: CONCEPTOS Y APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS SOBRE LA RIEMS Propósito: Integre los conceptos y aprendizajes significativos o relevantes que orientan la Reforma Integral de la Educación Media Superior de acuerdo a lo analizado en este Módulo. Conclusión con lo que más nos ha impactado de como aprendizajes significativos que logramos con el modulo. Lo que más me impacto en este módulo es que la integración de atributos
Enviado por cpcgrvv / 312 Palabras / 2 Páginas -
Contabilidad Financiera
San Agustín de Hipona Contexto histórico: Agustín de Hipona (354 – 430 n. e.) vivió en el periodo de transición que marca el final de la Edad Antigua y el comienzo del período medieval Agustín vivió durante el periodo final del Imperio Romano (284 – 476). Se trata de una época de profunda inestabilidad interna, caracterizada por las continuas luchas por el poder dentro del ejército, el progresivo debilitamiento de las estructuras político-económicas del mundo,
Enviado por jultico / 3.320 Palabras / 14 Páginas -
Actividad 1 Modulo 2
Principales diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje. Rol Docente Centrado en la Enseñanza Rol Docente Centrado en el Aprendizaje Tradicional y dominante. Exige no sólo ocupación, sino vocación. Su misión es suministrar enseñanza bajo la creación de estructuras complejas que permiten realizar esta actividad con lecciones de 50 minutos. Su misión no es impartir enseñanza sino producir aprendizaje en el estudiante, por cualquier medio que mejor
Enviado por enerngalvezg / 706 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD SEMANA I Ntic
ACTIVIDAD SEMANA I: Un especial saludo mis queridos alumnos, espero que las lecturas sean de tu agrado y alcancen a cumplir con tus expectativas respecto a la temática del curso, te invito cordialmente a desarrollar la actividad de nuestra primera semana de trabajo. Nombre de la actividad: ETAPAS DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION PARTE I Objetivo específico de aprendizaje: 1. Valorar las implicaciones de la "Sociedad de la información" en el mundo laboral de
Enviado por zootecnista2010 / 1.028 Palabras / 5 Páginas -
Actividad De Aprendizaje 16
Exploración acerca de las competencias docentes vinculadas a su práctica educativa. Propósito: Analice la percepción que tienen los participantes sobre su perfil docente, necesario para favorecer el desarrollo de competencias en los estudiantes. Listado de las principales características y atributos docentes necesarios para el desarrollo de las competencias: • Ser capaz de planificar procesos de enseñanza y aprendizaje. • Seleccionar y presentar contenidos disciplinares. • Ofrecer informaciones y explicaciones comprensibles. • Dominar el manejo de
Enviado por liz1982 / 864 Palabras / 4 Páginas -
Contabilidad
1. Concepto Retencion ica : Es el anticipo del impuesto de industria y comercio efectuado por el vendedor y descontado por el comprador en el momento de causar, pagar o abonar en cuenta, las facturas o cuentas de cobro. Ubicación geográfica: Colombia HECHO GENERADOR.- El hecho generador del impuesto está constituido por la realización de actividades industriales, comerciales o de servicios que se ejerzan o realicen en la jurisdicción, directa o indirectamente, por personas naturales,
Enviado por judymariana / 783 Palabras / 4 Páginas -
Contabilidad
Cuentas por cobrar 1. Introducción Las Cuentas por Cobrar registran los documentos, es decir, las transacciones de ventas, pagos, etc., también es conocida como cartera. En la Empresa Representaciones Pitín este manejo es llevado de forma manual lo cual conlleva a un proceso tedioso y desorganizado al momento de guardar la información. Por esta y muchas razones hemos decidido elaborar un programa que le facilite a esta empresa a llevar un mejor control delas cuentas
Enviado por PathyMarqqez / 2.034 Palabras / 9 Páginas -
Actividad Integradora M3
¿Cuál es la diferencia entre organizar el contenido temáticamente y organizarlo por procesos? Organizar el contenido por temas de una asignatura, se refiere a ordenarlos de forma coherente , lógica y sistemática para lograr el objetivo final del curso; Se refiere propiamente a lo que conocemos como programa sintético. Organizarlo por procesos, es decidir la forma y fondo en que deberán ser abordados los temas especificando los recursos a utilizar, las actividades del docente y
Enviado por lpgarza / 764 Palabras / 4 Páginas -
Modulo 2 Actividad 3
MODELOS DE CONCRECIÓN DIDÁCTICA CENTRADOS EN EL APRENDIZAJE Y FORMACIÓN EN COMPETENCIAS EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR: ALINEACIÓN CONSTRUCTIVA Propósito: Analizar y reflexionar acerca del alineamiento constructivo que propone John de Biggs De acuerdo al video de Alineamiento constructivo propuesto por John Bigss, primero se debe de entender que tipos de estudiantes existen actualmente en las universidades. 1. Aprendizaje: Desde la perspectiva del estudiante Como ejemplo se tienen a dos tipos de estudiantes en las
Enviado por sombra1478 / 564 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD 1: CAMBIOS DE PARADIGMA EN EL ACTUAR DOCENTE
ACTIVIDAD 1: CAMBIOS DE PARADIGMA EN EL ACTUAR DOCENTE Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Maritza Segura Bazán propone en el documento que el Profesor debe ser una persona con ciertas cualidades: gran Autoestima, valores, metas claras, tenaz los cuales de madurar
Enviado por MAYBA / 272 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Geografia I
Actividad 4.- Leer el texto de Marco Polo y responder lo siguiente: ¿Cómo contribuyen las reseñas y crónicas de viaje para acrecentar el interés por el estudio y temas geográficos en los alumnos? Una reseña es una nota que se toma de los rasgos distintivos de una persona, animal o cosa para su identificación. Por otro lado una crónica es un artículo periodístico o información radiofónica o televisiva sobre temas de actualidad. Con las reseñas
Enviado por margas / 686 Palabras / 3 Páginas -
Contabilidad
TULIPOMANIA La tulipomanía fue un periodo de euforia especulativa que se produjo en los Países Bajos en el siglo XVII. El objeto de especulación fueron los bulbos de tulipán, cuyo precio alcanzó niveles desorbitados, dando lugar a una gran burbuja económica y una crisis financiera. Constituye uno de los primeros fenómenos especulativos de masas de los que se tiene noticia. El relato de estos acontecimientos fue popularizado por el periodista escocés Charles Mackay, que lo
Enviado por erikaillescas / 1.964 Palabras / 8 Páginas