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Actividad 42 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 251 - 300 de 151.367 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 24 de Julio de 2015
  • Actividad	Autoevaluación 1 Tema	Ética para ingenieros de sistemas

    Actividad Autoevaluación 1 Tema Ética para ingenieros de sistemas

    Autoevaluación 1 ________________________________________ ETICA PROFESIONAL Nombre Johan Esneyder Espinosa Duarte Fecha 19/08/2013 Actividad Autoevaluación 1 Tema Ética para ingenieros de sistemas 1. Plantea las diferencias que existen entre la ética y la moral, y establece su relevancia dentro de la conducta del hombre. Se define moral como conjunto de normas y creencias de una persona o en general de un grupo social que determinara el obrar (que orienta acerca del bien o mal), correcto o

    Enviado por Johan21 / 403 Palabras / 2 Páginas
  • АCTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD UNIDAD 2

    АCTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD UNIDAD 2

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD UNIDAD 2 1. Investigue cuales son los últimos Procesadores y a que velocidades trabajan, describa como son físicamente. Los procesadores que están actualmente en el mercado por parte de las dos empresas más famosas en el desarrollo de los mismos, INTEL y AMD, son los siguientes: 2. Investigue cuales son las Memorias RAM son las más veloces del mercado y las diferencias con relación a la de su computador o

    Enviado por KELVACHO / 404 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 1 lógica Matematica

    Actividad 1 lógica Matematica

    ACTIVIDAD # 1 LOGICA MATEMATICAS TUTOR. ARMANDO LOPEZ SIERRA. ING DE SUETEMAS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA PSICOLOGIA CEAD VALLEDUPAR 2012 1- Definir y dar un ejemplo de los siguientes conceptos: a. VALIDEZ: Es la calificación buena o mala que aprueba o reprueba, que confirma si algo está bien realizado. Es independiente de un tema tratado. Ejemplo: A. Si es oscuro esta de noche. A. Todo

    Enviado por leydiserse / 1.926 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad 3. Línea del tiempo desde el periodo revolucionario hasta el gobierno de Lázaro Cárdenas

    Actividad 3. Línea del tiempo desde el periodo revolucionario hasta el gobierno de Lázaro Cárdenas

    Actividad 3. Línea del tiempo desde el periodo revolucionario hasta el gobierno de Lázaro Cárdenas. Aspectos Sociales: Durante el gobierno de Porfirio Díaz 1910, las grandes extensiones territoriales eran propiedad de los latifundios, y gran parte de la población mexicana subsistía con muchas carencias, los únicos que gozaban de prosperidad económica eran personas llegadas al mandatario así como los dueños de las haciendas. MODELOS ECONÓMICOS: En nuestro país durante el periodo de 1910 hasta 1940

    Enviado por NOAM / 5.088 Palabras / 21 Páginas
  • Actividad De Aprendizaje 1 Unidad 2

    Actividad De Aprendizaje 1 Unidad 2

    Actividad de Aprendizaje 1 Unidad 2 Propósito: Clasificar las artes plásticas, con base en los contenidos abordados y otras fuentes que consideres pertinentes. Instrucciones: 1. Una vez abordados los contenidos del primer tema de la presente Unidad, elabora un documento en la parte inferior en el que plasmes una clasificación de las artes plásticas que te sea de utilidad a lo largo de esta Asignatura. 2. Para ello, deberás apoyarte tanto en el contenido, como

    Enviado por rayman_094 / 488 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Semana 1 Operacion De Sistemas De Potabilizacion De Agua

    Actividad Semana 1 Operacion De Sistemas De Potabilizacion De Agua

    ACTIVIDAD 1: DESCRIPCION Y CARACTERISTICAS FISICAS DEL AGUA 1. De la vida cotidiana y que creo que es mejor es cuando uno prepara el arroz uno cuando prepara el arroz colocamos el agua en un recipiente donde se somete al fuego, es parecido a los lagos, arroyos que se encuentra la intemperie sometida a al medio ambiente, a los rayos del sol; después de este procedimiento el agua cuando llega a su punto de ebullición

    Enviado por tudors / 598 Palabras / 3 Páginas
  • Lo artístico como actividad humana cotidiana

    Lo artístico como actividad humana cotidiana

    Unidad 1 “Lo artístico como actividad humana cotidiana” Evaluación Sumativa 1-¿A que se le denomina cultura? R= Proviene del latín hace referencia a lo que es la tierra, son las cualidades intelectuales de un grupo humano que lo caracteriza y le da identidad específica. Es un conjunto combinado de valores y funciones socialmente definidos. 2-Describe las características de dos culturas diferentes. Después compara sus semejanzas y diferencias R= Cultura: Olmeca Cultura: La cultura olmeca o

    Enviado por michy26 / 768 Palabras / 4 Páginas
  • Como Se Clasifica La Empresa Segun Su Actividad

    Como Se Clasifica La Empresa Segun Su Actividad

    Las empresas pueden clasificarse, de acuerdo con la actividad que desarrollen, en: 1.- Industriales: La actividad primordial de este tipo de empresas es la producción de bienes mediante la transformación y/o extracción de materias primas. Las industriales a su vez son susceptibles de clasificarse en: a) Extractivas. Cuando se dedican a la explotación de recursos naturales, ya sea renovables o no, entendiéndose por recursos naturales todos los elementos de la naturaleza que son indispensables para

    Enviado por DmzFigueroa / 365 Palabras / 2 Páginas
  • La organización social de las actividades de aprendizaje

    La organización social de las actividades de aprendizaje

    El profesor es el agente encargado de transmitir el conocimiento y el alumno es como un receptáculo de la transmisión que hace el profesor. Las relaciones entre alumnos forman el proceso de socialización, la adquisición de competencias y destrezas. Un elemento decisivo no es la interacción, sino que es su naturaleza. Existen varios tipos de organización social: 1. La organización social de las actividades de aprendizaje Hay tres formas básicas de organización social de las

    Enviado por sandranava / 255 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Semana 1

    Actividad Semana 1

    Actividades Semana 1 Apreciado/a estudiante: finalizado el estudio de los contenidos de esta primera semana, usted ya está en capacidad de realizar las siguientes actividades individuales: Ejercicios de Aplicación: La Función Financiera Para el buen desarrollo de esta actividad usted debe haber estudiado cuidadosamente el documento complementario de la semana 1: “El Entorno de las Finanzas” y revisado el ejemplo “Estados Financieros de la Empresa Didáctica S.A.”, que también puede encontrar en el botón Documentos

    Enviado por Carol001 / 542 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 5 Administracion Y Recuperacion De La Cartera

    Actividad 5 Administracion Y Recuperacion De La Cartera

    ACTIVIDAD 5 2. Consulte la fórmula a través de la cual se calcula el interés para un crédito de consumo y dé un ejemplo. Una persona acude a la Caja Maynas en busca de un préstamo de consumo, por un monto de S/. 6,000 a un plazo de 12 meses. R/. De acuerdo al tarifario le corresponde una tasa efectiva de interés anual de 52.87 %. Además, el prestatario pagará 0.0245 % por seguro de

    Enviado por mono1202 / 2.919 Palabras / 12 Páginas
  • Arquitectura Actividad 1

    Arquitectura Actividad 1

    ARQUITECTURA DE COMPUTADORES VIVIANA ANDREA CATAÑO ZAPATA ACTIVIDAD 1 1. Instrucción clara del paso a paso: Investigue en Internet Información sobre tres fabricante (empresas) que diseñan Súper Computadoras y Macro computadoras, exponga algunas de sus características más importantes. CRAY Es uno de los más reconocidos fabricantes de supercomputadoras y uno de los pioneros en el área con su supercomputadora Cray-1 en 1976[1, 2]. En la actualidad 3 de sus supercomputadoras se encuentran en el top

    Enviado por vivi1229 / 720 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD DE PROFUNDIZACIÓN 1 PARTE 1 A)	Explique El Concepto De Evaluación, Que Demuestra Tener El Profesor Domingo, En La Historia Adjunta.

    ACTIVIDAD DE PROFUNDIZACIÓN 1 PARTE 1 A) Explique El Concepto De Evaluación, Que Demuestra Tener El Profesor Domingo, En La Historia Adjunta.

    ACTIVIDAD DE PROFUNDIZACIÓN 1 PARTE 1 a) Explique el concepto de evaluación, que demuestra tener el profesor Domingo, en la historia adjunta. El Profesor Domingo, trabaja según el concepto de Evaluación como Medición, pese a su experiencia docente solo preparo material e instrumento respecto a los contenidos del programa de 5° Básico. En otras palabras, organizo lo que vera y medirá. Sin embargo, él diagnóstico que permite detectar necesidades, intereses y competencias o potencialidades del

    Enviado por GRACEBUSTOS / 2.481 Palabras / 10 Páginas
  • Sistema de actividad humana

    Sistema de actividad humana

    1. Los Alumnos: a) Definición Raíz: Es un sistema de actividad humana formado por los alumnos universitarios y que se encuentra interactuando con la universidad, los docentes y la familia, cuya finalidad es estar predispuestos hacia la investigación teniendo un buen asesoramiento por parte de los docentes y también siendo apoyados económicamente por sus familias y que llegue al final de la carrera con buenos antecedentes cognitivos y teóricos, para lograr convertirse en un profesional

    Enviado por dariuz29 / 910 Palabras / 4 Páginas
  • Actividades De Coordinación

    Actividades De Coordinación

    Actividades de coordinación Actividad: La actividad física es cualquier movimiento corporal producido por el músculo esquelético y que resulta en un incremento sustancial del gasto energético. Tiene tres componentes: El trabajo ocupacional: todas las actividades que se realizan para desempeñar un trabajo. Las labores domésticas y otras tareas que forma parte del día a día. La actividad recreativa: actividades que el individuo elige en su tiempo libre y que generalmente son seleccionadas a partir de

    Enviado por lizfer20 / 416 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad. 1 Fundamentos De Un Sistema De Gestion De Calidad

    Actividad. 1 Fundamentos De Un Sistema De Gestion De Calidad

    ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓNISO 9001: 2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 1. “INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD” Actividad- Fundamentos y Vocabulario ISO 9000 Usted ha sido designado como responsable del proceso de gestión de la calidad en la organización donde labora; dentro de las funciones a desempeñar tiene el reto de realizar una serie de actividades y validación de conceptos que le permitan el desarrollo de

    Enviado por oveimar710 / 870 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD METACOGNICION QUIMICA 2

    ACTIVIDAD METACOGNICION QUIMICA 2

    ACTIVIDAD DE METACOGNICION Realizar 1 criterio y 3 argumentos en base a la siguiente lectura (64-67) Criterio: mi criterio es aprobar el proyecto de “cría y engorda de ganado caprino” Argumento 1: La cría y la engorda de estos animales ayudara a las comunidades a tener un mejor estilo de vida ya que no es por hacer de menos a los animales pero esto favorecerá a las personas con pocos recursos a que salgan adelante.

    Enviado por lafs1997 / 200 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Semana 2 Salud Ocupacional

    Actividad Semana 2 Salud Ocupacional

    1. 1. Presenta un ejemplo con el que ilustres los conceptos y la clasificación del riesgo desde sus características energéticas y legales contractuales. 2. Rafael actualmente labora en una empresa como surtidor de productos cárnicos en un Frigorífico. Dentro de sus labores diarias Rafael debe entrar y salir muchas veces del cuarto frio donde se mantienen lo productos y además debe llevar canastas pesadas de un lugar a otro. En este caso, al trabajador le

    Enviado por navarroivan / 702 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Frutales

    Actividad Frutales

    Act 1: Revisión de presaberes Question1 Puntos: 1 Se puede definir como fruto: Seleccione una respuesta. a. Al ovario fecundado y maduro b. Cualquier parte comestible de la planta c. solo el ovario sin fecundar Question2 Puntos: 1 Los acodos se puede hacer de varias formas: en algunos se hace el enraicé en la punta de las ramas, las cuales se doblan hacia el suelo. Otro forma se efectúa doblando una rama hasta el suelo

    Enviado por jimmylopezm / 300 Palabras / 2 Páginas
  • Redes Y Seguridad Actividad Fase 2

    Redes Y Seguridad Actividad Fase 2

    REDES Y SEGURIDAD Actividad fase2: Políticas Generales de Seguridad Presentado por: ALEXANDER CARDONA AGUDELO Pereira, 16 Octubre 2012 INTRODUCCIÓN En este documento se desarrollan las políticas de seguridad informática en una empresa, como ir creando el manual de procedimientos y como evaluar el valor de la información y accesorios de informática. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Luego de estructurar el tipo de red a usar en la compañía y hacer su plan para hablar a la gerencia

    Enviado por alexc14 / 439 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD EXPERIMENTAL CAPACIDAD DE DISOLUCIÓN DEL AGUA Y DE OTROS DISOLVENTES

    ACTIVIDAD EXPERIMENTAL CAPACIDAD DE DISOLUCIÓN DEL AGUA Y DE OTROS DISOLVENTES

    ACTIVIDAD EXPERIMENTAL CAPACIDAD DE DISOLUCIÓN DEL AGUA Y DE OTROS DISOLVENTES Objetivo Interpretar las observaciones para determinar cuál de los disolventes empleados es mejor. Materiales 9 tubos de ensaye, gradilla, probeta de 10 mL o pipeta de 5 mL, 1 vaso de precipitados de 250 mL, balanza granataria o electrónica, termómetro, pinzas para tubo, soporte universal completo, mechero Bunsen. Disolventes: agua destilada, etanol, aceite mineral (nombre comercial Menen). Solutos: cloruro de sodio, azúcar, bicarbonato de

    Enviado por 150598 / 415 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDADES PRIMARIAS EN LA EMPRESA MINERA

    ACTIVIDADES PRIMARIAS EN LA EMPRESA MINERA

    ACTIVIDADES PRIMARIAS EN LA EMPRESA MINERA * Logística de Entrada: La empresa cuenta con un programa de inventarios como herramienta de control de entrada de materiales, pues tiene que manejar gran cantidad de inventario de materia prima y sabemos que el almacenaje es un aspecto importante en toda empresa y que muy pocas veces es atendido, sin tenerse registros, responsables así como la falta de estandarización de los códigos de materiales. La empresa cuenta con

    Enviado por katty23 / 598 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDADES Y EJERCICIOS PARA LA ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE 2 A 3 AÑOS

    ACTIVIDADES Y EJERCICIOS PARA LA ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE 2 A 3 AÑOS

    ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE 2 A 3 AÑOS INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA CESMAG FACULTAD DE EDUCACIÓN PROGRAMA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR ÁREA EL NIÑO Y LA COGNICIÓN SAN JUAN DE PASTO 9 DE MAYO DEL 2013 INTRODUCCIÓN Teniendo en cuenta que la estimulación temprana cognitiva del niño de 2 a 3 años es importante en todo su proceso de crecimiento y desarrollo de la inteligencia del niño ya que por la intervención a través de las diferentes actividades

    Enviado por gremisafe / 802 Palabras / 4 Páginas
  • Actividades Permanentes

    Actividades Permanentes

    Cinco Actividades Permanentes en el Aula En complementariedad con las actividades de fomento a la lectura que realiza el Comité de Lectura y Biblioteca, el docente frente a grupo desarrolla las 5 Actividades permanentes en el aula que garantizan la circulación de los libros, el diálogo y la reflexión sobre las lecturas que realizan los alumnos; así como, el seguimiento de dichas actividades valoradas en un marco de comportamientos colectivos a nivel del grupo y

    Enviado por MAELENACOTA / 512 Palabras / 3 Páginas
  • La Practica Como Actividad De Preparación Para La Vida Profesional

    La Practica Como Actividad De Preparación Para La Vida Profesional

    La practica como actividad de preparación para la vida profesional ¿Qué debe tener un estudiante a la hora de hacer su práctica profesional? Resumen: La educación se ha tenido que adaptar durante toda la historia a diversos cambios ocasionados por la naturaleza evolutiva del hombre, teniendo en cuenta la industria, la tecnología y el desarrollo científico, el contexto; que han repercudido en la exigencia de nuevos modelos de ciudadanos y por ende en nuevas formas

    Enviado por jorge5788 / 1.849 Palabras / 8 Páginas
  • Actividades De La Preventa

    Actividades De La Preventa

    mos además, tres métodos para presentar un producto: MÉTODO RECUERDO A LAS 3 HORAS RECUERDO A LAS 6 HORAS Decir 70% 10% Mostrar 72% 20% Decir y mostrar 85% 65% PASOS Y FASES DE LA OPERACIÓN DE VENTAS PRAINCODERECI PR = Precontacto.- paso preliminar del proceso de ventas Pasos PR = Presentación.- Crea en el prospecto una curiosidad A = Atención.- Crea en el prospecto una actitud receptiva IN = Interés.- Es la presentación de

    Enviado por ruberube / 8.793 Palabras / 36 Páginas
  • Actividad Electrica

    Actividad Electrica

    Actividad semana 4 Esta actividad tiene un máximo de 100 puntos y un 8% del total del curso, ACTIVIDAD: El documento de la actividad debe ser enviado a través del enlace del curso “Actividades” >Semana 4> ver completar actividad. El archivo se debe guardar con el número de la actividad y el nombre del aprendiz. Ejemplo: Actividad4_Juanito_Perez. Lea con atención el caso que aparece en la guía de aprendizaje semana 4 A y RESPONDA: 1.

    Enviado por roni3dx / 1.147 Palabras / 5 Páginas
  • Microeconomia Actividad 2

    Microeconomia Actividad 2

    INTRODUCCION Este trabajo tiene como principal objetivo la visualización del módulo a seguir durante el estudio de la microeconomía, y de esta forma observar los diferentes temas y objetivos a alcanzar. Es de gran importante saber cómo los bienes o servicios que producen las familias, las empresas y hasta los países, se distribuyen entre diferentes personas y el valor que esta actividad tiene frente al surgimiento de una nación. Saber escoger los caminos que hay

    Enviado por jamoraro / 594 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Panoramica De Las Tic

    Actividad Integradora Panoramica De Las Tic

    ¿Qué tanto conocía de las características de las TIC? Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), a veces denominadas nuevas tecnologías de la información y la comunicación son un concepto muy asociado al de informática. Si se entiende esta última como el conjunto de recursos, procedimientos y técnicas usadas en el procesamiento, almacenamiento y transmisión de información, esta definición se ha matizado de la mano de las TIC, pues en la actualidad no

    Enviado por pedropablo15 / 713 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades Ludicas

    Actividades Ludicas

    ACTIVIDADES LUDICASDEFINICIONLa lúdica se entiende como una dimensión del desarrollo de los individuos,siendo parte constitutiva del ser humano. El concepto de lúdica es tan ampliocomo complejo, pues se refiere a la necesidad del ser humano, decomunicarse, de sentir, expresarse y producir en los seres humanos una seriede emociones orientadas hacia el entretenimiento, la diversión, elesparcimiento, que nos llevan a gozar, reír, gritar e inclusive llorar en unaverdadera fuente generadora de emociones.La Lúdica fomenta el desarrollo

    Enviado por monicagonzalez / 432 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Inegradora A Semana 5

    Actividad Inegradora A Semana 5

    Actividad integradora A semana 5 ARTICULOS DE LOS DERECHOS HUMANOS RELACIONADOS CON LA ETICA Articulo 4 Nadie estará sometido a esclavitud ni a servidumbre, la esclavitud y la trata de esclavos están prohibidas en todas sus formas. Relación con la ética Se relaciona con la ética ya que es una declaración moral que elabora afirmaciones y define lo que es bueno, malo, obligatorio, permitido en lo referente a una acción o una decisión de una

    Enviado por negrituspachecus / 962 Palabras / 4 Páginas
  • Manual De Actividades Psicológicas Para Niños

    Manual De Actividades Psicológicas Para Niños

    Manual de Actividades Primera Semana de Actividad Objetivo: Proporcionar al niño horarios nuevos en donde se involucre la madre, para tener mejor control de sus actividades diarias. 1.- El niño elaborará un horario de actividades, en donde se le dará la libertad de colocar las actividades en un horario específico quedando de la siguiente manera: Horas Semana(Lunes a Viernes) Premio Mensual 2pm. a 3pm. Siesta 3:00 a 4:00 Comer y Platicar con su mamá 4:00

    Enviado por tornalo / 1.392 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad 5 Quiz 1 Proyecto Pedagógico Unadista

    Actividad 5 Quiz 1 Proyecto Pedagógico Unadista

    Actividad 5 Quiz 1 Proyecto Pedagógico Unadista Act 5: Quiz 1 1 Puntos: --/1 Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta. Esta es una de las tablas con las que Max-Neef explica su teoría del Desarrollo a Escala Humano, pertenece a los pseudo-satisfactores. Indique algunas de sus características:

    Enviado por gixela_ch / 1.662 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad Semana 4 Administración De Recursos Humanos

    Actividad Semana 4 Administración De Recursos Humanos

    Centro de Estudios: Sena Regional Quindío Centro Agroindustrial Curso: Administración De Recursos Humanos Tema: Actividad Semana 4 Alumno: Dairo de Jesús Gil Rodríguez Instructor virtual: Martha Ramírez Mejía Barranquilla Atlántico Septiembre 09 de 2013 Introducción Cuando decidimos crear nuestra empresa, siempre pensamos en que maquinas compraremos para que nuestra producción sea de excelente calidad o cual será la marca de los vehículos que conformaran nuestra flota de transporte de producto terminado, cuál será el mejor

    Enviado por djgil1970 / 1.805 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad Integradora Unidad 3 Estructura Social Y Economica De Mexico

    Actividad Integradora Unidad 3 Estructura Social Y Economica De Mexico

    Actividad Integradora Unidad 3 Propósito Etapa 1: Distinguir las ventajas y desventajas de los modelos de Sustitución de Importaciones y de Desarrollo Económico, así como algunos de los problemas que prevalecen luego de su aplicación. Instrucciones: 1. Descarga el texto de Gustavo Garza, Evolución de las ciudades mexicanas del Siglo XX, procurando tener en cuenta las características de los modelos económicos revisados en esta Unidad. 2. Al concluir la lectura del documento de Gustavo Garza

    Enviado por Cucaracha88 / 1.396 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad 2 - Semana 09 Pensamiento Critico

    Actividad 2 - Semana 09 Pensamiento Critico

    on aquellos bloqueos que hacen referencia a los obstáculos que presentamos cuando inten­tamos analizar con detenimiento el ambiente o con­texto en que estamos inmersos; están estrechamente relacionadas con nuestros sentidos. B. Bloqueos perceptuales B. Bloqueos perceptuales Son aquellos bloqueos denominados también psicológicos y están íntimamente relaciona­dos con el sentir de la persona. D. Bloqueos emocionales D. Bloqueos emocionales Son aquellos bloqueos generados por determinantes de índole cultural, o bien, procesos mentales inadecuados. G. Bloqueos culturales/intelectuales

    Enviado por patto12 / 255 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de Tejidos y Órganos Linfáticos

    Actividad de Tejidos y Órganos Linfáticos

    Actividad de Tejidos y Órganos Linfáticos. Carlos David Abreu Romero. C.I: 21063937. 1).Describir las características histológicas de los elementos que constituyen el tejido linfático. - Constitución histológica. - Clasificación de acuerdo a la proporción de sus elementos. 1.1).Constitución Histológica: El tejido linfático esta constituido por: Estroma: parte no funcional formado por Células y Fibras Reticulares (Tejido Conectivo Laxo Reticular). Parénquima: parte funcional formada por Linfocitos, Células Plasmáticas y Macrófagos. 1.2).Clasificación de acuerdo a la proporción

    Enviado por helieserta / 1.016 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Semana 1 Salud Ocupacional

    Actividad Semana 1 Salud Ocupacional

    Curso virtual Salud Ocupacional Actividad 1 semana Presentado por: Edward Fernando Pinzón A Milton Zamora Peña Tutor Sena Virtual, Cali, 29 de agosto de 2013 TALLER SEMANA 1 1. Supón que tienes tus aspectos físicos, mentales y sociales en total equilibrio, según lo concibe la OMS. ¿Crees que ello es suficiente para tener un completo bienestar? R/= si es suficiente, ya que según la definición de salud que nos presenta la OMS si se tiene

    Enviado por edward17 / 797 Palabras / 4 Páginas
  • Como una universidad que afecta a nuestra actividad profesional

    Como una universidad que afecta a nuestra actividad profesional

    Ruben Capdevila Cuando hablamos del Discurso del Universitario queremos referirnos a ese saber impuesto desde la Institución misma, a ese lugar de la verdad (¿ donde nace o donde muere?) que viene instaurado, precisamente instituido, llenando el vacío del saber, haciéndose dueña de el. Obviamente cuando utilizamos la palabra discurso lo hacemos desde la perspectiva de Foucault, es decir, que el lenguaje no siempre dice lo que dice y se dice de diversos modos. Y

    Enviado por adder2012 / 779 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 2 Macroeconomia

    Actividad 2 Macroeconomia

    OBJETIVOS  Conocer la temática y estructura del curso mediante la realización de las actividades y estudio del módulo.  Obtener conocimientos sobre el desarrollo del curso, competencias y actividades a desarrollar.  Conocer a fondo e indagar en el amplio campo que ocupa la macroeconomía para relacionarla con nuestro contexto.  Sacar el máximo provecho del curso para aplicarlo en nuestra vida como profesionales.   INTRODUCCIÓN La realización de este trabajo busca conocer la

    Enviado por rriachava / 226 Palabras / 1 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD 1 UNIDAD 3

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD 1 UNIDAD 3

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD 1 UNIDAD 3 Teniendo en cuenta los conceptos aprendidos acerca de la Retención en la fuente y aplicando la tabla de retención para el año 2013, elabora los siguientes registros contables teniendo en cuenta el principio de partida doble para las empresas que efectúan la retención en la fuente: 1. La Empresa Confeccionando Ltda. le paga en efectivo honorarios a Luis Pérez Ingeniero de sistemas (Régimen simplificado) por concepto de reparación

    Enviado por karenYohana / 210 Palabras / 1 Páginas
  • DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES

    DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES

    DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES Programa: Sistemas de Información Curso: Introducción a la Auditoria Informática Unidad didáctica: Métodos y Normas de Auditoria Nombre de la actividad: Normas de Auditoría Descripción de la actividad Selecciona una empresa de tu localidad e identifica si se encuentra aplicando normas de auditoria, en caso contrario identifica algunas que puedan ser aplicadas ahí. Identifica los beneficios que la empresa obtiene por la aplicación de dichas normas y colócalo en una tabla. Incluye

    Enviado por mitchell25 / 735 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad adquisición del conocimiento “Tic”

    Actividad adquisición del conocimiento “Tic”

    Actividad adquisición del conocimiento “Tic” Nombre: Mario Antonio Pérez Elizondo Gpo: 101 Matricula: 1685207 Actividad de adquisición del conocimiento Formas de iniciar una sesión de Microsoft Word 2010 Para iniciar una sesión de trabajo en Microsoft Word se puede realizar en diferentes formas, dependiendo de cómo se encuentre configurado el office 2010, en la computadora. Procedimiento Botón inicio 1.-Se da clic al botón inicio 2.- Se escoge la opción todos los programas 3.-Se escoge la

    Enviado por marioaperez1016 / 475 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    PROCESADORES DE TEXTO MÁS COMUNES EN EL MERCADO MICROSOFT WORD: De todos los procesadores de texto conocidos hasta el momento, el del paquete Microsoft Office se ha convertido en poco menos que un estándar de referencia casi obligada, dado el elevado porcentaje de usuarios que lo han instalado en su ordenador y lo utilizan. LOTUS WORD PRO: Una de las alternativas más populares a Microsoft Word es este procesador de textos, incluido en el paquete

    Enviado por / 645 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica. -Identifica las principales características de los equipos de cómputo modernos. - Describe brevemente los elementos que intervienen en un equipo de cómputo. -Elabora un cuadro sinóptico. Cuando se habla del uso de las computadoras en la educación se argumenta y es inevitable discutir sobre sus ventajas, inconvenientes y usos apropiados estas son discusiones técnicas y pedagógicas, pero detrás de ellas hay algo más que argumentaciones racionales, detrás de ellas hay también emociones. Una

    Enviado por tigres00 / 245 Palabras / 1 Páginas
  • ACTIVIDADES PARA LEER MEJOR

    ACTIVIDADES PARA LEER MEJOR

    Estrategias de trabajo que le permitan al alumno lograr desarrollar sus capacidades intelectuales, físicas y los valores que le den la base del equilibrio personal, para lo cual se requiere de la participación de todos los niños en las diferentes actividades a llevar a cabo para alcanzar los aprendizajes esperados que marca el programa y aprovechar la relación que presentan los mismos entre las asignaturas, es decir la transversalidad que existen en ellas. Para obtener

    Enviado por Yeseniaket / 561 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de Adquisición del Conocimiento

    Actividad de Adquisición del Conocimiento

    ETAPA 1 Actividad de Adquisición del Conocimiento E T A P A 1 1. a) Describe las diferencias entre cantidades vectoriales y escalares. Una cantidad vectorial tiene dirección, magnitud y sentido; mientras que la cantidad escalar sólo tiene magnitud. b) ¿Qué significado tiene vectores concurrentes y no concurrentes? Vectores concurrentes: cuando sus líneas de acción pasan por un mismo punto pero en diferentes direcciones; vectores no concurrentes: cuando las lineas que determinan su recta de

    Enviado por Sam1D / 3.971 Palabras / 16 Páginas
  • Legislacion Actividad 6

    Legislacion Actividad 6

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) LEGILACION FARMACEUTICA ACTIVIDAD 6 TRABAJO COLABORATIVO 1 PRESENTADO POR: KHONNIE ANDREA RODRIGUEZ MARTINEZ CODIGO: 1127387451 PRESENTADO A: TUTOR FREDY ENRIQUE BARRETO LUNA CEAD PUERTO CARREÑO VICHADA 24/09/2013 GLOSARIO BUROCRATICAS: Exceso de normas, trámites y papeleo que dificultan o complican las relaciones del ciudadano con la administración y retrasan la solución de los asuntos. DEONTOLOGIA: hace referencia al conjunto de principios y reglas éticas que regulan y guían una

    Enviado por jokho / 422 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Tic Etapa 2

    Actividad De Aplicacion Tic Etapa 2

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 25 ACTIVIDAD DE APLICACION TIC 1 ETAPA 2 SAMUEL PEREZ TORRES GPO: 120 MATRICULA: 1670634 ESCOBEDO NUEVO LEON A ? DE SEPTIEMBRE DEL 2013 HERRAMIENTAS BÁSICAS Y ESPECIALES DE MICROSOFT WORD 2010 Edición A) Selección del texto Para realizar operaciones tales como: eliminar, mover, copiar, sobrescribir y cambiar el formato, hay que indicar primero la parte del texto donde se realizara la acción. B) Deshacer 1) De la Barra

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