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Actividad De Aplicacion Fisica Etapa 4 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 851 - 900 de 82.154 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 23 de Agosto de 2015
  • Actividad de aplicacion de orientacion etapa 1

    Actividad de aplicacion de orientacion etapa 1

    Universidad autónoma de nuevo león Preparatoria n°1 Actividad de aplicación Nombre: Alexis Arturo López torres Matricula: 1668054 Materia: orientación educativa Grupo:30 Fecha: 12/09/13 Inteligencias Inteligencia lingüística Se refiere a la habilidad de usar las palabras y el lenguaje para la estructura y expresar las ideas. Es el don de los poetas, los escritores y los oradores. Inteligencia matemática Se refiere a la habilidad de resolver problemas con la aplicación de la lógica y el cálculo.

    Enviado por alexis9701 / 282 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de aplicacion 2 semestre 1 etapa.

    Actividad de aplicacion 2 semestre 1 etapa.

    C:\Documents and Settings\Administrador\Escritorio\Tareas Semestre 2 Prepa 9\logos.png Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria #9 Trabajo de investigación de español 2 Tema: Delincuencia Nombre: Brian Alexis Vela Méndez Grupo: 257 Matricula: 1825778 Maestra: Linda Ramírez Abrego 05/02/2016 Índice Introducción…………………………………………………….1 Violencia intrafamiliar………………………………………2 Secuestro………………………………………………………….3 Robo………………………………………………………………….3 Extorsión……………………………………………………………4 Trafico de drogas……………………………………………….4 Fichas…………………………………………………………………5 Introducción En este proyecto queremos dar a conocer unos puntos muy importantes que nos puedan ayudar a como poder frenar un poco mas la delincuencia en nuestros países,

    Enviado por VelaBrian / 545 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de Aplicación Etapa 1 Principios básicos de la programación

    Actividad de Aplicación Etapa 1 Principios básicos de la programación

    UANL -EIAO Actividad de Aplicación Etapa 1 Principios básicos de la programación Nombre: Andrea Yurilem Moreno López Maestra: Yuliana Díaz Ramírez NL: 23 Grupo: 2L1 Aula: 322 Tipo de algoritmo secuencial * Elabora un algoritmo que determine la hipotenusa del triángulo rectángulo Recordaras que para calcular la hipotenusa, es necesario conocer el valor de cada uno de los catetos, el cateto opuesto y el cateto adyacente. A partir de ellos, en la formula conocida como

    Enviado por YEYITHA2013 / 617 Palabras / 3 Páginas
  • TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN 2 ETAPA 1 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN 1

    TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN 2 ETAPA 1 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN 1

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA 16 TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN 2 ETAPA 1 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN 1 Matrícula Nombre 1798435 Héctor de Jesús González Ruiz Grupo: 227 Turno: 02 Maestro: Paulo Aurelio Meraz López San Nicolás de los Garza, N. L., a XX de XXXXXXXXX del año 2016 ________________ ACTIVIDAD DE APLICACIÓN 1 Fase del Proceso de Programación: 3 Diseño 1. TIPOS DE ALGORITMOS: SECUENCIALES 1. Elabora, el algoritmo de

    Enviado por Hector Gonzalez / 645 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de Aplicación, Etapa 3. Orientación II

    Actividad de Aplicación, Etapa 3. Orientación II

    Actividad de Aplicación Mi relación ideal. ¿Mi relación ideal? Vaya, vendría siendo un poco exigente, pero nada a la vez. A mí me gustaría una relación que cumpla con mis expectativas, o que se acerque lo suficiente como para parecérsele. Mis necesidades a cubrir conllevan cualidades físicas tanto emocionales. Ya saben, que tenga una manera de pensar agradable y un físico que me llame la atención, pues no creo mucho en eso del amor ciego.

    Enviado por vFaNaTiiK / 396 Palabras / 2 Páginas
  • Una herramienta es aquel elemento elaborado con el objetivo de hacer más sencilla una determinada actividad o labor mecánica, que require la aplicacion de una fuerza fisica, para llevarla a cabo correctamente.

    Una herramienta es aquel elemento elaborado con el objetivo de hacer más sencilla una determinada actividad o labor mecánica, que require la aplicacion de una fuerza fisica, para llevarla a cabo correctamente.

    TIPOS DE HERRAMIENTAS. Una herramienta es aquel elemento elaborado con el objetivo de hacer más sencilla una determinada actividad o labor mecánica, que require la aplicacion de una fuerza fisica, para llevarla a cabo correctamente. Todas las herramientas existentes y las que se van fabricando, siempre cumplen uno o DIVERSOS propósitos específicos, es decir, no existe ninguna herramienta que no tenga una concreta función técnica. Herramientas para medir y comprobar 1 Flexometro: sirve para medir

    Enviado por ryep / 1.369 Palabras / 6 Páginas
  • ETAPA 1 ACTIVIDAD DE APLICACION ESPAÑOL

    ETAPA 1 ACTIVIDAD DE APLICACION ESPAÑOL

    Universidad Autónoma PE0Mgpj2.jpeg ID344168455_logo_uanl.jpg de Nuevo León Preparatoria 7 ESPAÑOL 2 Índice Introducción ¿Qué son las drogas? ¿Qué tipos hay? Alucinógenos Inhalables Opiáceos Depresores Referencias ________________ En las últimas décadas la sociedad ha pasado por una serie de cambios y adaptaciones, los cuales implican nuevas problemáticas hacia sus integrantes, aunque las drogas existen desde hace mucho tiempo sigue siendo un importante problema de salud hasta nuestros días, mismo que parece no se podrá ver terminado

    Enviado por montse789456 / 319 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APLICACIÓN ETAPA 1 PRINCIPIOS BASICOS DE WINDOWS 7

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN ETAPA 1 PRINCIPIOS BASICOS DE WINDOWS 7

    Preparatoria 25 Preparatoria 25 UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA NO.25 DR. EDUARDO AGUIRRE PEQUEÑO. TIC 1 (TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION). ACTIVIDAD DE APLICACIÓN ETAPA 1 PRINCIPIOS BASICOS DE WINDOWS 7 Nombre: Daniel Alejandro Juárez Ibarra. Matricula: 1745437. Grupo: 101. Profesor: Leonel Sepúlveda ríos Fecha de entrega: 28 de agosto de 2014. Preparatoria 25 Preparatoria 25 UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA NO.25 DR. EDUARDO AGUIRRE PEQUEÑO. TIC 1 (TECNOLOGIAS DE LA

    Enviado por danyjuarez / 1.184 Palabras / 5 Páginas
  • ´TIC 2 Etapa 1 Actividad de Aplicación.

    ´TIC 2 Etapa 1 Actividad de Aplicación.

    http://preparatoria17.uanl.mx/wp-content/uploads/2012/10/logoUANLgris.png https://pbs.twimg.com/profile_images/496702240225128448/5F8BQg6P.jpeg TIC II Andrés Alejandro Juárez Garza 1796378 258 Actividad de aplicación: Elabora algoritmos y diagramas de flujo dando solución a diferentes problemas contextualizados. Tipos de Algoritmos Secuenciales: A) Elabora el algoritmo que determine la hipotenusa de un triángulo rectángulo. 1. Inicio. 2. Leer el valor del Cateto opuesto, almacenarlo en la variable CO. 3. Leer el valor del Cateto adyacente, almacenarlo en la variable CA. 4. Calcular el valor hipotenusa con la siguiente

    Enviado por andres1000z / 999 Palabras / 4 Páginas
  • ETAPA 1 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN

    ETAPA 1 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN

    http://tecnicamedica.uanl.mx/wp-content/uploads/2011/11/logo1.bmp http://arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.jpg ESCUELA Y PREPARATORIA TÉCNICA MÉDICA TIC ENERO- JUNIO 2016 ETAPA 1 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN GRUPO 212 MATRÍCULA NOMBRE 1821948 CASTILLO CAVAZOS ALEJANDRO DANIEL 1801680 GAMEZ GUTIERREZ GRACIELA MICHELLE 1825218 MARTINEZ SOTO ANAKAREN 1826394 SALAZAR LOPEZ ERICK ALBERTO http://2.bp.blogspot.com/-geF9UC07tbc/VehosQTM7aI/AAAAAAAABCg/76Ikn9BqHZM/s1600/recursos.jpg INTRODUCCIÓN Al ir analizando este trabajo observaras algoritmos utilizando lo ya aprendido en clase como el teorema de Pitágoras o la fórmula para calcular el área y/o volumen de un cilindro, la finalidad de este

    Enviado por Erick.salazar / 1.597 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad de aplicacion etapa dos de orietacion

    Actividad de aplicacion etapa dos de orietacion

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE ESTUDIOS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR Actividad de aplicación Durante el desarrollo de esta actividad vas a practicar el planteamiento de hipótesis y la importancia del registro preciso y meticuloso de los datos, para ello realizaras dos experimentos. Experimento 1 1. Forma equipos de trabajo para realizar la actividad del aprendizaje 2 (Biología): “.Cuando murió ella?”, del libro Laboratorio de Ciencias Experimentales. 1. Sigue las indicaciones que

    Enviado por aglahe1234 / 422 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de aplicacion- ingles 5 etapa 4.

    Actividad de aplicacion- ingles 5 etapa 4.

    Etapa de descubrimiento (discovery stage): Una categoría de dispositivos de procedimiento empleadas por una parte en una acción civil o criminal, antes del juicio, que obliga a la parte adversa a revelar información que es esencial para la preparación del caso de la parte solicitante y que la otra parte únicamente sabe o posee Solicitud de presentación (request for production): La solicitud de la producción es una solicitud legal de los documentos, la información almacenada

    Enviado por Alan Hdz / 385 Palabras / 2 Páginas
  • Introducción a la Metodología Científica Portafolio Etapa 4 Actividad de Aplicación

    Introducción a la Metodología Científica Portafolio Etapa 4 Actividad de Aplicación

    Universidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria 20 Unidad De Aprendizaje: Introducción a la Metodología Científica Portafolio Etapa 4 Actividad de Aplicación Profesora: Mayela Tabares Thamara Alanís Copado N.L:1 Karen Adriana Almaguer Telles N.L:2 Itzel Molina Salazar N.L:21 Grupo:301 Santiago, Nuevo León, Miércoles 18 de Noviembre del 2015 Introducción En esta actividad de aplicación se hablara sobre de la Novela Los Hijos De Sánchez De Óscar Lewis. Según lo investigado y lo leído, podemos darnos cuenta

    Enviado por Itzel Bieber Lovato / 1.612 Palabras / 7 Páginas
  • FISICA 1 “ACTIVIDAD DE APLICACIÓN”

    FISICA 1 “ACTIVIDAD DE APLICACIÓN”

    FISICA 1 “ACTIVIDAD DE APLICACIÓN” 1. F1= 60N a 30° Y F2=30N a 120° F resultante F.R. F1x= f1cos= (60 )cos30°= 51.9 120° f2=30N F2x= f2cos= (30) cos120°= -15.0 f1=60N 30° 36.9 N X F1y= f1sen= (60)sen 30°=30 F2y= f2sen=(30)sen120°=25.9 55.9N F resultante= F resultante= F resultante = F resultante= F resultante= 66.98N = 2. F1= 100N a 50° F2=135N F2=135N a 140° F.R. 140° F1=100N F1x= f1cos=(100) cos 50°= 64.27 50° F2x= f2cos=(135) cos

    Enviado por azulCJ / 2.466 Palabras / 10 Páginas
  • ORIENTACIÓN EDUCATIVA ETAPA 2 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN

    ORIENTACIÓN EDUCATIVA ETAPA 2 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN

    http://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.png https://scontent-dfw1-1.xx.fbcdn.net/hphotos-ash2/v/t1.0-9/10299141_771386976246231_6255846667106701657_n.jpg?_nc_eui=ARiNp-wLFvY_YICLHUSXDfzUA_bHEo-Nu8uccGsoaIcpHxk_i4PMXrFUz_Mw&oh=7e7c4211c60887d639b41b6fbd149189&oe=543BE0 ORIENTACIÓN EDUCATIVA ETAPA 2 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Lic. Francisco Javier Montantes Villareal NOMBRE(S) APELLIDOS MATRÍCULA GRUPO #LISTA Mónica Miroslava Lara Gallegos 17955 226 22 Actividad de aplicación. 1. Busca en tu libro de texto al final de la etapa 2 el test de autoestima. 2. Contéstalo cuidadosamente según las instrucciones que se te indiquen. 3. Verifica el resultado que obtuviste y su significado. 4. Posteriormente da respuesta a las siguientes cuestiones: * Tu

    Enviado por Mónica Lara / 449 Palabras / 2 Páginas
  • Laboratorio de ciencias experimentales Etapa 2. Actividad de Aplicación

    Laboratorio de ciencias experimentales Etapa 2. Actividad de Aplicación

    C:\Users\sergio\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\uanl.png Universidad Autónoma de Nuevo León C:\Users\sergio\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\PREPA.JPG Preparatoria No.3 Laboratorio de ciencias experimentales Etapa 2. Actividad de Aplicación Maestra: Marisol Solís Luna Integrantes: Matricula: Daniela Alejandra de León Landeros 1814699 Angel Ariana Fragoso Pérez 1804476 Valeria Alejandra Gardea M. 1811563 Alejandra Gracia Sandoval 1824432 Arnold Moroni García Cortez 1813840 Brayan Aleister Delgado Gonzales 1797363 Brenda Berenice Hernández Facundo 1801543 Grupo: 205 Turno: Matutino (1) Fecha de realización: 17/03/16 Fecha de entrega: 18/03/16 ¿Cuándo murió ella?

    Enviado por Brenda Hernandez / 1.434 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad de aplicación etapa 3 orientacion.

    Actividad de aplicación etapa 3 orientacion.

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN En mi desarrollo social la relación afectiva que sobresale y por mucho es la amistad porque mis amigos influyen mucho en mi en decisiones importantes las cueles puede ser como vestirme siempre me visto casual así como se visten mis amigos porque es raro vestirte de diferente forma ya que se producen criticas o burlas yo en personal me visto basado en mis gustos y algunas opiniones de mis amigos ya que

    Enviado por rigo17171717 / 1.003 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad de Aplicación Etapa 3

    Actividad de Aplicación Etapa 3

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON L.Q.I Melany Ayala González Actividad de Aplicación Etapa 3 Nombre: Karla Monserrat Montoya Rodríguez Matricula: 1820617 Grupo: 320 ________________ Introducción 1.-Elabora un resumen de la introducción de su guía pagina 58. Un método que se usa para determina el pH en soluciones es mediante los indicadores acido-base. Estos indicadores son colorantes que cambian de color según el pH del sistema. Algunos son sintéticos y otros naturales de origen vegetal. Existen

    Enviado por 321539 / 260 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN ETAPA 3 FÍSICA.

    ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN ETAPA 3 FÍSICA.

    UNIERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN. PREPARATORIA No. 2 FÍSICA I ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN ALUMNOS: ANGELA YARELY SAUDEDO RAMOS #33 DAVID AZAEL TAPIA ECHAVARRI #34 ALICIA TERÁN #35 ANDREA MONTSERRAT TORRES GARZA #36 LUIS EDUARDO TORRES TOVAR #37 MARÍA FERNANDA TREJO ESPINOSA #38 GRUPO 104 PROFESORA: YOLANDA HERNANDEZ MONTERREY, NUEVO LEÓN A 28 DE ABRIL DEL 2016 Gráficas del movimiento rectilíneo En esta actividad realizarás e interpretarás una gráfica de movimiento acelerado utilizando los

    Enviado por Fernanda Espinosa / 433 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias Sociales II Actividad de Aplicacion Etapa.

    Ciencias Sociales II Actividad de Aplicacion Etapa.

    Universidad Autónoma De Nuevo León http://preparatoria5.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/02/preparatoria52.png Preparatoria 5 INGLES 4 Competencias genéricas 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiadas. 8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. 10. Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de ciencias, valores, ideas y prácticas sociales. Alumno: Ernesto Pérez Cuevas Matricula: 1743270 Maestra: Lorena Aracely Ocón Henríquez No. Lista: 29 Grupo: 402

    Enviado por Netto6547 / 1.964 Palabras / 8 Páginas
  • Fisica. Actividad de Aplicación

    Fisica. Actividad de Aplicación

    Actividad de Aplicación En biología, y específicamente en microbiología, un cultivo es un método para la multiplicación de microorganismos, tales como bacterias, hongos, parásitos, en el que se prepara un medio óptimo para favorecer el proceso deseado. Un cultivo es empleado en medicina como un método fundamental para el estudio de las bacterias y otros microorganismos que causan enfermedades. Un microorganismos se pude sembrar en un medio líquido o en la superficie de un medio

    Enviado por LGALVAREZR / 1.118 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad de aplicación de español etapa 1

    Actividad de aplicación de español etapa 1

    Actividad de aplicación Manuel es un alumno de preparatoria de la zona metropolitana, donde estudia el primer semestre. Es el primer hijo de Alicia, quien está casada en segundas nupcias con Roberto, con el cual tiene tres hijos. Es una familia de clase media en la que el padre es almacenista de una mueblería y sus ingresos son muy limitados. Desde que entro a la preparatoria Manuel ha tenido problemas con su padrastro debido a

    Enviado por eugenio761209 / 431 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 1 FÍSICA 1

    Actividad Integradora Etapa 1 FÍSICA 1

    Universidad Autónoma de Nuevo León http://www.axiomamexico.com/wp-content/uploads/2016/06/descarga.jpg UANL Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón EIAO FISICA I Y LABORATORIO ACTIVIDAD INTEGRADORA Alumno: Matricula: Grupo: 3N2 Aula: 129 Turno Vespertino Especialidad: TIC con enfoque en Diseño Grafico Monterrey N.L. 16/08/2016 En equipos de 4 o 5 personas, según las instrucciones de su profesor, resuelvan el siguiente caso: El gerente de ventas de una fábrica de tornillos recibió un pedido especial; el cliente desea que se fabriquen

    Enviado por venegas00 / 309 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Etapa 2

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Etapa 2

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Etapa 2 Nombre: Melany Axel Garrido Pro No. lista: 18 Grupo: 403 Maestra: Ma. Del Carmen * Propósito: Seleccionar conceptos y establecer las relaciones entre ellos y adquirir la habilidad de construir mapas conceptuales. Durante el razonamiento verbal, ponemos en práctica procesos del pensamiento (cognitivos), como la observación, comparación, clasificación, jerarquización u ordenamiento, análisis, síntesis, evaluación, relación causa- efecto, oposición, etc. Y en esta actividad vamos a identificar la relación que se

    Enviado por melanyaxel / 1.179 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad de aplicacion etapa 1 mate 3.

    Actividad de aplicacion etapa 1 mate 3.

    Matemáticas 3 Actividad de Aplicación Etapa 1 Ing. Manuel Ramírez Vázquez Jesús Fernando Ortega Alemán 1797957 Grupo: 201 ________________ Actividades de Aplicación Parte 1. Las funciones lineales como modelos matemáticos En la vida diaria hay problemas que se describen mediante la ecuación de una función lineal. En equipos o en binas resuelve los siguientes problemas y los que tu profesor te indique del libro del texto. 1. Cuando abordas un taxi, hay una tarifa inicial

    Enviado por Fernando Joestar / 774 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad de aplicacion Etapa 1.

    Actividad de aplicacion Etapa 1.

    Universidad Autónoma de Nuevo León. Preparatoria 5 Etapa 2 Actividad de aplicación Profr Jesús Gabriel Carrillo Méndez Alumno Jesús Adrián Martínez Méndez Grupo 205 Matricula 1827836 Sabinas Hidalgo, Nuevo león 09-03-2016 Competencia Genérica: 1.- Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue Atributo: 1.1.- Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades. Competencia Genérica: 3.- Elige

    Enviado por jesus154 / 492 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de aplicacion etapa 3.

    Actividad de aplicacion etapa 3.

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 18 Semestre Agosto – Diciembre 2016 ETAPA 3 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Competencias Genéricas: 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de códigos herramientas apropiadas. Atributo 3. Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas. Maestra: Evelia Cárdenas Peña Alumnos: * Grecia Alejandra Contreras González. * María Aurora Gutiérrez Lozano. * Samuel Pérez Saavedra. * Carlos

    Enviado por Grecia Contreras / 323 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de Aplicacion Etapa 3 IMC.

    Actividad de Aplicacion Etapa 3 IMC.

    Introducción a la Metodología Científica Etapa 2: Conocer los diferentes paradigmas de investigación y la estructura de la ciencia ACTIVIDAD de APLICACIÓN Aspectos del Método Científico Grupo 401 M.L.E. Alma Mireya Flores Juárez Guadalupe Nuevo León a 23 de Octubre 2016 Datos 1. Por falta de información, los padres no sabían la importancia de la vacunación para prevenir el contagio de enfermedades como el polio o la tuberculosis. 2. Debido a las condiciones de pobreza,

    Enviado por David Kim / 351 Palabras / 2 Páginas
  • PEMA ETAPA 1 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN.

    PEMA ETAPA 1 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN.

    INTRODUCCIÓN. Este reporte de investigación hablará sobre la descripción y características de las siguientes teorías: Eudemonismo de Aristóteles, Estoicismo de Lucio Anneo Séneca, Utilitarismo de Jeremy Bentham, Hedonismo de Epicuro y Deontologismo de Emanuel Kant. Es sobre todo relacionado con sus características, como es que se llevaban a cabo y de quienes trataban de aplicarlas y como se aplicaban. Se puede ver que a lo largo del tiempo la ética ha sido analizada en diferentes

    Enviado por belentrev / 2.803 Palabras / 12 Páginas
  • Actividad de Aplicacion Cultura Fisica

    Actividad de Aplicacion Cultura Fisica

    Flexibilidad en el Deporte Todas las personas deben de estirar y hacer ejercicio. Es importante hacerlo porque la flexibilidad es una cualidad de regresión. Todos tienen la capacidad de tenerla desde la infancia, pero la falta de ejercicio disminuye su flexibilidad. En todos los deportes se requiere tener flexibilidad. Si no la tiene, se le dificultará deportes como kárate, gimnasia, danza y muchas más. Puede llegar a dañarse intentando los deportes que se tratan de

    Enviado por vanessa3801 / 346 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad integradora etapa 4 cultura fisica 1er semestre.

    Actividad integradora etapa 4 cultura fisica 1er semestre.

    Introducción Existen diversos programas de entrenamiento en los cuales se pueden mejorar ciertos aspectos físicos entre ellos que pueden ser útiles para el atletismo En esta actividad crearemos una serie de ejercicios con los cuales podemos mejorar nuestros altos nuestros lanzamientos y nuestra habilidad para correr. Correr para mejorar este aspecto utilizaremos el siguiente método primero comenzarás de una semana tratando un circuito no tiene que ser una pista de atletismo se tratarán por un

    Enviado por Debby Soto / 307 Palabras / 2 Páginas
  • Cultura Física y Salud III Actividad Integradora Etapa 4

    Cultura Física y Salud III Actividad Integradora Etapa 4

    Cultura Física y Salud III Actividad Integradora Etapa 4 Actividad Diagnostica 1. ¿Qué piensas sobre Handball? Que es un excelente deporte que pueden practicar personas de diferentes edades, además de que ha tomado sumamente importancia en nuestro país gracias a estudiantes. 1. ¿Qué tipo de coordinación se utiliza en Handball? Nivel de coordinación gruesa, ya que se mueve todo el cuerpo o gran parte de el cómo lo que son los brazos, manos, las piernas,

    Enviado por BeltranAshly / 1.212 Palabras / 5 Páginas
  • UNIDAD DE APRENDIZAJE: MATEMATICAS ETAPA No. 2 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN

    UNIDAD DE APRENDIZAJE: MATEMATICAS ETAPA No. 2 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Descripción: logotipo escuela preparatoria no21 color PREPARATORIA No. 21 CHINA, NUEVO LEÓN UNIDAD DE APRENDIZAJE: MATEMATICAS ETAPA No. 2 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Maestro: M.E.C. MARIA DEL REFUGIO CANTU TIJERINA NOMBRES DE LOS INTEGRANTES: Jesús Salvador López Cano. Rosendo Alfredo González Oseguera. Francisco Uziel Hernández Antonio. Victor Saenz Bautista. Jorge Lozano Molina. Jesús Tijerina Chapa. MATRICULAS:18967, 185869, 1858153, 18684, 1869188, 1869011 Grupo:103 Semestre: 1 CHINA, NUEVO LEÓN A 16 DE SEPTIEMBRE

    Enviado por u6btoDKZ / 707 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de aplicacion IMC 1 Etapa 1.

    Actividad de aplicacion IMC 1 Etapa 1.

    Actividad de aplicación 1. Lee y elige un ejemplo del problema de los cuadros de la pág., 71 y 99. 2. Realiza una lluvia de ideas del problema. * ¿Cuál material necesito para atacar de manera selectiva una célula infectada de cáncer? * Como se podría construir algún material para elaborar una nano partícula y elimine las células cancerígenas. 1. Haz una lista de aquello que se sabe y lo que se desconoce. Lo que

    Enviado por Cristo2011 / 618 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APLICACION ETAPA 4 INGLES.

    ACTIVIDAD DE APLICACION ETAPA 4 INGLES.

    http://fic.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/06/UANLR.png http://preparatoria2.uanl.mx/wp-content/uploads/2014/07/logotipo-escuela-preparatoria-no2-color.jpg INGLES Act de Aplicacion Docente: Blanca Amaro Vivian Sonia Isabel Montalvo Garza #28 Grupo 225 Matricula 1803353 In my anecdote I will talk about when we were unbeaten champions in the representative team of the high school, it was very nice when we gave the result that we all expected to be the champion but for all this we had to go through many things to get to where we arrived , We

    Enviado por Sonia Montalvo / 520 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de aplicación etapa 3 Inglés.

    Actividad de aplicación etapa 3 Inglés.

    http://www.ur.mx/Portals/91/Logo_UANL.jpg http://profile.ak.fbcdn.net/hprofile-ak-ash3/c170.50.621.621/s160x160/644569_10151209910044564_84007060_n.jpg ETAPA: 3 ACTIVIDAD: de aplicación NOMBRE DE ACTIVIDAD: VALOR: NOMBRE: GRUPO: COMPETENCIAS GÉNERICAS COMPETENCIA DISCIPLINAR 4. ESCUCHA , INTERPRETA Y EMITE MENSAJES PERTINENTES… 4. Produce textos con base en el uso narrativo 1. Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas. De la lengua, considerando la intención y situación 1. Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas. Comunicativa. 1. Se comunica

    Enviado por Hannia Balderas / 764 Palabras / 4 Páginas
  • Actividades de cultura fisica 3 semestre etapa 4 "handball"

    Actividades de cultura fisica 3 semestre etapa 4 "handball"

    CULTURA FISICA Y SALUD III ETAPA 4 HANDBALL http://img1.colorearjunior.com/4c8fa44defb70-p.gif PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS CULTURA FISICA Y SALUD I Nombre del estudiante: _______________________________________ Matrícula: ____________ Aula_____ Especialidad: _______________________________________________ Grupo: _______ Turno: _________ Nombre del Docente: ____________________________________________Fecha:____________________ ETAPA 4.- HANDBALL ACTIVIDAD # 16.- DIAGNOSTICA 1. El maestro realiza preguntas introductorias sobre el deporte de Voleibol con el fin de recabar información de los estudiantes acerca del tema y ubicarse en qué avance se encuentra el grupo. •¿Conocías anteriormente

    Enviado por Linda.ruby / 624 Palabras / 3 Páginas
  • Español Actividad de aplicación Etapa 4.

    Español Actividad de aplicación Etapa 4.

    Universidad Autónoma de Nuevo León Español 1 Etapa 4 Actividad de Aplicación Propósito: Dar a conocer en una sesión el punto de vista de cada uno de los involucradas en el problema y lograr así reflexionar y llegar a una conclusión Integrantes: Leonardo Pérez Estrada 37 Juan Pablo Rivera Castillo 39 Ángel Gustavo González Villarreal 14 Guillermo Abimael Doria Cabello 8 Christian David Ramírez Vásquez 38 Historia de lo sucedido Una mujer de 30 años

    Enviado por Juanpi2012 / 486 Palabras / 2 Páginas
  • Etapa Física Actividad Diagnostica

    Etapa Física Actividad Diagnostica

    Etapa 1 Física 1 Actividad Diagnostica Conocimientos: 1¿Cuál es el objeto del estudio de la física? C) la materia, la energía y su relación con el espacio y el tiempo. 2. ¿Cuál fue la principal aportación de Newton a la física? B) Estableció las leyes de la mecánica 3. ¿De las siguientes opciones selecciona la que presente 3 de las ramas de la física clásica? D) Mecánica, termodinámica y óptica. 4. ¿Para qué se utiliza

    Enviado por less291115 / 378 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de aplicacion etapa 1 informacion laboral

    Actividad de aplicacion etapa 1 informacion laboral

    Mercado laboral Es un espacio económico formado por las oportunidades del empleo y el conjunto de recursos humanos disponibles, es decir, donde se combinan la demanda y la oferta de trabajo. Las posibilidades de encontrar empleo depende tanto de la profesión que se elige, de donde se busca, considerar sus características profesionales y personales. Aunque se acuda a todos los medios, la carrera por el empleo seguirá siendo reñida, pero no por eso debemos despreciar

    Enviado por guitargerardo / 768 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 1 Fisica.

    Actividad Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 1 Fisica.

    Actividad De Organización Y Jerarquización. Concepto Intuitivo de fuerza. 1. ¿Que entiendes por el concepto fuerza? En física, la fuerza es una magnitud vectorial que mide la razón de cambio de momento lineal entre dos partículas o sistemas de partículas. Según una definición clásica, fuerza es todo agente capaz de modificar la cantidad de movimiento o la forma de los materiales. Reconociendo fuerzas en situaciones reales. En seguida se muestran varias situaciones. Por cada situación

    Enviado por Orlandoayala11 / 677 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de aplicación Etapa 1 TIC 2..

    Actividad de aplicación Etapa 1 TIC 2..

    ALGORITMOS DIAGRAMA DETERMINA EL PERIMETRO DE UN RECTANGULO: 1. Inicio 2. Leer datos de entrada: longitud del lado del cuadrado 3. Calcula con la fórmula del perímetro (L+L+L+L) 4. Arroja el resultado del perímetro del rectángulo 5. Fin CONVIERTE UNA CANTIDAD CUALQUIERA DE PESOS A DOLARES: 1. Inicio 2. Saber la cantidad de pesos que equivalen a un dólar 3. Realizar dividir la cantidad de pesos que tengamos entre el equivalente de pesos a dólares

    Enviado por AlondraVazquez / 695 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 1 FISICA 2

    Actividad Diagnostica Etapa 1 FISICA 2

    1.- ¿Qué entiendes por fuerza? Capacidad para mover algún objeto 2.- Una niña de 50kg de peso se para sobre dos básculas, con un pie en cada una: ¿Cuánto marcara cada báscula? ¿Por qué? Cada báscula marcaria alrededor de 40 kg esto debido a que divide su peso en las dos básculas ¿Y si descansara más su peso en un pie que en el otro? ¿Por qué? La báscula en la que se tenga más

    Enviado por Gerardo7255 / 530 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de aplicacion etapa 3 biologia 1

    Actividad de aplicacion etapa 3 biologia 1

    UNIVERSIDAD AUTÒNOMA DE NUEVO LEÒN PREPARATORIA NO.25 DR. EDUARDO AGUIRRE PEQUEÑO ETAPA 3 Actividad de Aplicación Biologia 1 Resultado de imagen para bosque de coniferas Ariana Alvarez Lara Matrícula: 1844305 Maestro: Carlos Salazar Grupo 105 Número de lista 1 Octubre del 2016 ________________ En tu libro de texto, realiza la lectura comprensiva del tema Biomas y explica: ¿Qué factores bióticos y abióticos caracterizan a los biomas? Los factores bióticos que caracterizan a los biomas pueden

    Enviado por AnaRRV / 3.173 Palabras / 13 Páginas
  • TIC 1 etapa 1 actividad de aplicacion

    TIC 1 etapa 1 actividad de aplicacion

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA 16 TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN 1 ETAPA 1 APLICACIÓN 1 San Nicolás de los Garza, N. L., a lunes 29 agosto del año 2016 ________________ En base al resultado de la evaluación, contesta lo siguiente: Componente Puntuación Procesador: 61-1700 Memoria RAM: 9000GM Gráficos: 30GM Gráficos de juego: 50GM Disco duro principal: 1TRB Puntuación TOTAL: 10080GM ACTIVIDAD No. 3 PRÁCTICA TAREAS BÁSICAS (Windows 7) Descripción: Sigue

    Enviado por ailine10 / 1.092 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN - FISICA 2 - ETAPA 1

    ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN - FISICA 2 - ETAPA 1

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA 8 FÍSICA 2 ETAPA 2 GRAVITACIÓN ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN EQUIPO 4 Jesús Angel Martínez Obregón 22 Ameriza Elizabeth Meléndez Acosta 23 Dinorah Sarahi Rodríguez Trujillo 37 Linda Marisol Zamora Villagrán 46 Grupo 364   Introducción En esta investigación el tema central es la ley de atracción de los planetas en donde trataremos de responder el cómo se mantienen unidos los planetas y en órbita. La investigación

    Enviado por Angel Martínez / 790 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APLICACION sociales 2 etapa 1.

    ACTIVIDAD DE APLICACION sociales 2 etapa 1.

    Resultado de imagen para logo uanl 4° SEMESTRE ACTIVIDAD DE APLICACIÓN “Memorias de un mexicano” Es un documental que narra una etapa y hechos de mucha importancia en la historia de México, La Revolución. Este habla sobre todo lo que pasó en esta época y todos los vídeos o pedazos de vídeos son totalmente reales de hecho al principio del video podemos ver que se comprendió cierto periodo de tiempo con mucho esfuerzo transportando todo

    Enviado por krystel2000 / 1.174 Palabras / 5 Páginas
  • Act de aplicacion cultura fisica y salud 2 etapa 1.

    Act de aplicacion cultura fisica y salud 2 etapa 1.

    uni logo prepa logo UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA N°6 MATERIA: Cultura Física y salud 2 ETAPA 1: “Actividad de aplicación” “Primeros Auxilios” GRUPO: 206 Prof. Luis Manuel Briseño Nacianceno Alumnos: Fernanda Alemán Alvarado Luis Antonio Áviles Degives Erika Denise Casas Morales Rossy Rubí Hernández Ibarra Cristina Yamileth Hernández Martínez A Montemorelos N.L 18/02/17 Los primero auxilios son las medidas de urgencia que se llevan a cabo cuando una persona ha sufrido un accidente

    Enviado por Yaamiiletth Heernándezz / 1.946 Palabras / 8 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APLICACION ETAPA 2 MAESTRO: DANIEL RETIZ GONZALEZ

    ACTIVIDAD DE APLICACION ETAPA 2 MAESTRO: DANIEL RETIZ GONZALEZ

    Descripción: Resultado de imagen para logo de la prepa 8 Descripción: Resultado de imagen para logo uanl ACTIVIDAD DE APLICACION ETAPA 2 MAESTRO: DANIEL RETIZ GONZALEZ EQUIPO 3 INTEGRANTES: EMERY JANET CORONADO HERRERA: 1868785 FATIMA GABRIELA CORTES LOPEZ: 1867899 KEVIN EDUARDO DE LA GARZA GARCIA: 1857874 LUIS HERNAN GAMEZ GUTIERREZ: 1867057 ALONDRA YAMILET GARCIA SALDAÑA: 1845000 GRUPO: 219 EQUIPO: 3 Parte 1. 1. Siguiendo las indicaciones de tu maestro, resuelve los siguientes problemas. 1. Convertir

    Enviado por Luis Hernan / 1.839 Palabras / 8 Páginas
  • La Actividad de adquisicion Fisica 3 etapa 2

    La Actividad de adquisicion Fisica 3 etapa 2

    Resultado de imagen para eiao Resultado de imagen para uanl logo Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” FISICA 2 ACTIVIDAD DIAGNOSTICA Luis Alberto Rangel Martínez 4L1 1818298 307 Matutino Especialidad: TIC EPW Semestre: Enero-junio 2017 Al realizar esta actividad podrás reconocer los conocimientos previos que tienes con respecto a los temas que se tratarán en esta unidad de aprendizaje. Responde de manera individual las siguientes preguntas. 1. Los planetas tienen órbitas: 1. Circulares. 2.

    Enviado por Luiis RM / 1.572 Palabras / 7 Páginas