ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Actividad De Aplicacion Quimica 2 Etapa 3 ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 1 - 50 de 82.406 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 25 de Julio de 2015
  • Actividad Aplicación Química Etapa 3

    Actividad Aplicación Química Etapa 3

    Actividad de AplicaciónEtapa #2 Aplicando los conocimientos de disoluciones en resolución de problemas y experimentalmente. Segunda parte. Determinación experimental de la concentración de una disolución. Interpretación de resultados 1. Con los datos que obtuviste en el experimento (puntos 1, 2, 4 y 5) calcula la concentración de NaCl  en cada uno de los vas0s en: a) g/L 10 ml. 20 ml. 30 ml.   b) %m/v 10 ml. 20 ml. 30 ml.   c) Molaridad (M)

    Enviado por sofiasanchez99 / 213 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Aplicacion, Quimica, Etapa 3

    Actividad De Aplicacion, Quimica, Etapa 3

    Actividad de aplicacion Quimica etapa 3 Fundamentos teóricos del experimento. La flama tiene diferentes colores, dependiendo del metal que hayamos utilizado, ya que cada metal le adquiere un color especifico a la llama. Estos colores son resultado de excitación del metal al estar cerca de la flama, debido a que absorben energía de la llama; los átomos que han sido excitados pueden perder su exceso de energía por emisión de luz de una longitud de

    Enviado por YolandaBerenice / 364 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Aplicacion Quimica 1 Etapa 4

    Actividad Aplicacion Quimica 1 Etapa 4

    UNIVERSIDAD AUTÒNOMA DE NUEVO LEÒN. NOMBRES: MATRICULA: GRUPO: TURNO: MATERIA: QUÌMICA Y LABORATORIO ACTIVIDAD DE APLICACIÓN SUSTANCIA PUNTO DE FUSIÒN SOLUBILIDAD TIPO DE ENLACE UTILIZANDO LOS VALORES DE LA ELECTROGETIVIDAD NaCl 801 °C Cloruro de sodio, Punto de fusión Solubilidad en agua, 35,9 g por 100 mL de agua Enlace iónico KNO3 334 °C Solubilidad en agua, 38 g en 100g de agua enlace iónico sacarosa 186 °C Sacarosa Punto de fusión en agua, 203,9

    Enviado por McRyder / 320 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Aplicacion Quimica 1 Etapa 4

    Actividad Aplicacion Quimica 1 Etapa 4

    UNIVERSIDAD AUTÒNOMA DE NUEVO LEÒN. NOMBRES: MATRICULA: GRUPO: TURNO: MATERIA: QUÌMICA Y LABORATORIO ACTIVIDAD DE APLICACIÓN SUSTANCIA PUNTO DE FUSIÒN SOLUBILIDAD TIPO DE ENLACE UTILIZANDO LOS VALORES DE LA ELECTROGETIVIDAD NaCl 801 °C Cloruro de sodio, Punto de fusión Solubilidad en agua, 35,9 g por 100 mL de agua Enlace iónico KNO3 334 °C Solubilidad en agua, 38 g en 100g de agua enlace iónico sacarosa 186 °C Sacarosa Punto de fusión en agua, 203,9

    Enviado por McRyder / 255 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Aplicacion Quimica 2 Etapa 1

    Actividad Aplicacion Quimica 2 Etapa 1

    Actividad De Aplicación Problema 1 De acuerdo con las estadísticas mundiales, la mayoría de los accidentes automovilísticos son ocasionados por el estado de ebriedad de los conductores. El alcohol contiene en las bebidas (etanol) es producto de la fermentación enzimática de los azucares de las frutas o granos utilizados para su producción. La educación que representa el proceso es: C6H12O6 2C H6O + 2 CO2 Una cerveza de 355ml de cerveza, contiene un 4.5% en

    Enviado por David9300 / 641 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aplicación Química Etapa 2

    Actividad De Aplicación Química Etapa 2

    Introducción En este experimento utilizaremos distintas sustancias a las cuales mediremos el nivel de su pH, utilizaremos unas pequeñas tiras de papel con un tipo medidor de pH y con eso obtendremos el nivel del pH de dichas sustancias y las cintas que tiene pegadas en la parte inferior del papel cambiaran de color y es lo que nos ayudara a encontrar el nivel de pH los diferentes colores significan el nivel de pH que

    Enviado por / 752 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora Quimica Etapa 1

    Actividad Integradora Quimica Etapa 1

    Aportes de la química en la ciencia Todas las reacciones que suceden en el cuerpo humano son bioquímicas, el pH de la sangre es un ejemplo de las reacciones ácido-base en el organismo. Todo lo que comemos son sustancias químicas de origen orgánico, se necesita saber por ejemplo cómo reaccionan los grupos aldehído y cetona para entender la absorción de los carbohidratos en el organismo (especialmente de la glucosa), así mismo con los lípidos y

    Enviado por veyravelasquez / 791 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Aplicacion Biologia Etapa 4

    Actividad Aplicacion Biologia Etapa 4

    ¿Por que México se considera un país megadiverso? Mexico es uno de los paises con mayor diversidad de fauna y flora, asi como de situaciones geograficas que lo hacen unico... algunos ejemplos... 1.- La planta del agave que da el tequila, solo puede nacer naturalmente en jalisco 2.- El mar de cortes (la parte de agua que esta entre las californias y mexico, digamos que la botita de la republica) es la parte con mayor

    Enviado por Cuak8991 / 1.001 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Integradora Quimica Etapa 4 1er Semestre

    Actividad Integradora Quimica Etapa 4 1er Semestre

    1. Propiedades de los enlaces: iónico, covalente polar y covalente no polar. * Enlace Iónico: Ruptura de núcleo masivo. Son sólidos de estructura cristalina en el sistema cúbico. Altos puntos de fusión (entre 300 °C o 1000 °C)2 y ebullición. Son enlaces resultantes de la interacción entre los metales de los grupos I y II y los no metales de los grupos VI y VII. Son solubles en agua y otras disoluciones acuosas. Una vez

    Enviado por jorge_almaguer / 360 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Intrgradora Quimica Etapa 4

    Actividad Intrgradora Quimica Etapa 4

    Actividad integradora Tercer bloque del producto integrador de aprendizaje (PIA) “Revista electrónica” Aplicaciones de tres elementos químicos presentes en materiales de uso cotidiano Realizar una búsqueda en libros de química, enciclopedias, internet, y revistas científicas, acerca de las propiedades químicas y físicas, estado natural y aplicaciones de tres elementos químicos presentes en materiales de uso cotidiano que contribuyen a mejorar la calidad de vida de las personas en áreas de: salud, industria, alimentación o deportes.

    Enviado por alexavillarreal9 / 781 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD APLICACION PEMA ETAPA 3

    ACTIVIDAD APLICACION PEMA ETAPA 3

    ¿A que se le llama economía de materiales? R= Se le llama así al sistema desde la extracción, a la producción, a la distribución, al consumo y a la disposición. ¿Por qué el sistema está en crisis, con que interactúa, como lo hace? R= Es que se trata de un sistema lineal y nosotros vivimos en un planeta finito, y no es posible operar un sistema lineal indefinidamente en un planeta finito. A cada paso,

    Enviado por dark1230 / 397 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Quimica Etapa 1

    Actividad Integradora Quimica Etapa 1

    Reacciones quimicas y el calentamiento global A) El ciclo del carbono son las transformaciones químicas de compuestos que contienen carbono en los intercambios entre biosfera, atmósfera, hidrosfera y litosfera. Es un ciclo de gran importancia para la supervivencia de los seres vivos en nuestro planeta, debido a que de él depende la producción de materia orgánica que es el alimento básico y fundamental de todo ser vivo. B ) PASOS Ciclo del carbono (ecología), en

    Enviado por monpalo / 751 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora Química Etapa 1

    Actividad Integradora Química Etapa 1

    1: Propiedades de los enlaces: iónico, covalente polar y covalente no polar. Enlace Iónico: Ruptura de núcleo masivo. Son sólidos de estructura cristalina en el sistema cúbico. Altos puntos de fusión (entre 300 °C o 1000 °C) y ebullición. Son enlaces resultantes de la interacción entre los metales de los grupos I y II y los no metales de los grupos VI y VII. Son solubles en agua y otras disoluciones acuosas. Una vez en

    Enviado por rockiedeep / 674 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Quimica Etapa 2

    Actividad Integradora Quimica Etapa 2

    Uso doméstico del agua y su vaciado al drenaje a) Principales usos domésticos del agua. Por supuesto que uno de los usos más importantes que le damos al agua es en nuestros propios hogares. Este tipo de uso corresponde a la categoría de uso doméstico. Los usos domésticos incluyen agua para todas las cosas que usted hace en su casa: tomar agua, preparar los alimentos, bañarse, lavar la ropa y los utensilios de cocina, cepillarse

    Enviado por Lobos1616 / 270 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Quimica Etapa 3

    Actividad Integradora Quimica Etapa 3

    UNIVERSIDAD AUNTONOMA DE NUEVO LEON ESCUELA Y PREPARATORIA TECNICA MÉDICA ACTIVIDA INTEGRADORA ELEMENTOS QUIMICOS PRESENTES EN MATERIALES DE USO COTIDIANO QUE CONTRIBUYEN A MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LAS PERSONAS. QUIMICA I ETAPA NO. 3 ANA VICTORIA BALLESTEROS AYALA JESSICA LIZET MARTINEZ RODRIGUEZ MAESTRA: PATRICIA MACIAS CARDENAS GRUPO: 101 MONTERREY, NUEVO LEON, MEXICO A 11 DE ABRIL DE 2014 Etapa 3 Actividad Integradora Elementos químicos presentes en materiales de uso cotidiano que contribuyen a

    Enviado por JLMR1625 / 1.915 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad Integradora Quimica Etapa 3

    Actividad Integradora Quimica Etapa 3

    LLUVIA ACIDA. La lluvia ácida se forma cuando la humedad en el aire se combina con los óxidos de nitrógeno y el dióxido de azufre emitidos por fábricas, centrales eléctricas y vehículos que queman carbón o productos derivados del petróleo. En interacción con el vapor de agua, estos gases forman ácido sulfúrico y ácidos nítricos. Finalmente, estas sustancias químicas caen a la tierra acompañando a las precipitaciones, constituyendo la lluvia ácida. Los contaminantes atmosféricos primarios

    Enviado por Fannymb / 1.033 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Diagnostica Quimica Etapa 4

    Actividad Diagnostica Quimica Etapa 4

    Actividad diagnostica etapa 4 ¿Sabes de que esta formado el ptetroleo? El petróleo esta hecho de diversos hidrocarburos y además tiene sales, agua y otras cosas que se consideran contaminantes o excesos y por lo tanto se retiran para lograr el petróleo crudo que es el que luego recibe una gran cantidad de procesos para lograr todas sus derivados como nafta, kerosene, lubricantes, asfalto y mas cosas. El proceso de formacion del petróleo comienza con

    Enviado por erickledesma / 684 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Aplicacion Quimica 1

    Actividad Aplicacion Quimica 1

    Parte 1. El comportamiento los elementos en formación de compuestos. 1. En tu libreta resuelve los ejercicios 69 al del capítulo 5 del texto citado anteriormente. 69. ¿ Cuales son algunas propiedades físicas que distinguen a los elementos metálicos de los no metales?¿Estas propiedades son absolutas o algunos elementos no metálicos exhiben algunas propiedades metálicas (y viceversa)? R= Los metales tienen una apariencia brillante, la habilidad para cambiar de forma sin romperse tienen una

    Enviado por petrita123 / 631 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Quimica Etapa 2

    Actividad Integradora Quimica Etapa 2

    *Describe las funciones de cada uno de los 10 elementos en el cuerpo humano. -Oxigeno: más que nada es para funciones metabólicas, como un combustible para darnos combustible, el oxigeno es necesario en el ser humano para transformar las grasas, carbohidratos y proteínas de nuestra dieta en calor, energía y vida. -Carbono: es la molécula base de la cual parte toda la química orgánica, esto se debe a sus propiedades químicas en cuanto a electronegatividad,

    Enviado por dila432 / 1.560 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad Integradora Quimica Etapa 3

    Actividad Integradora Quimica Etapa 3

    Elementos químicos presentes en materiales de uso cotidiano que contribuyen a mejorar la calidad de vida de las personas. Introducción: Hablamos de tres diferentes elementos químicos presentes en materiales de uso cotidiano que contribuyen a mejorar la calidad de vida de las personas, en este caso el litio, el calcio y el cobre, veremos sus propiedades físicas, químicas, sus características, aplicaciones y su ubicación en la tabla periódica de los elementos. El Litio: elemento químico

    Enviado por 1726859 / 1.676 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad Aplicación Filosofía Etapa 4

    Actividad Aplicación Filosofía Etapa 4

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN PERIÓDICO EL NORTE,SECCIÓN INSEGURIDAD, LUNES 18 DE JULIO DEL 2011: Decapitan a dos personas en la Zona Sur. El Existencialismo. Heidegger y Sartre representan un esfuerzo por reivindicar su especificidad,se refiere al Existencialismo en cuanto a esta noticia,que radican mucha ser delictivo en nuestro alrededor y los policías de ese entonces trabajaron para llegar con los responsables,refiriéndose con lo mencionado que lo importante es la medida en la que han contribuido con

    Enviado por leonardordzm / 679 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnostica Quimica etapa 4

    Actividad Diagnostica Quimica etapa 4

    Actividad Diagnostica Contesta lo siguiente: ¿Sabes de que esta formado el petróleo? ¿cual es su origen? ¿cuáles son su principales usos? R= esta formado por restos fósiles que están en el subsuelo hace millones de años, sus principales usos son: como combustible y en sus derivados, como el plástico. ¿Qué es la petroquímica? R= rama de la química que se centra en el estudio del petróleo y sus derivados. ¿Qué son los hidrocarburos? ¿cuáles conoces?

    Enviado por DonielVelazquez / 441 Palabras / 2 Páginas
  • Una Actividad intagradora quimica etapa 4

    Una Actividad intagradora quimica etapa 4

    Universidad Autónoma de Nuevo león https://aldairiveralv.files.wordpress.com/2013/11/eiao.png http://www.gmkfreelogos.com/logos/U/img/Uanl-1.gif Escuela Industrial Álvaro Obregón En este proyecto les daremos a conocer las propiedades del vidrio, desde los enlaces iónicos, covalentes polares o covalentes no polares, también se dará a conocer su punto de fusión, la conductividad y la solubilidad que tiene al estar en contacto con el agua. Los sólidos cristalinos o mejor conocidos como vidrio se caracterizan por poseer una propiedad perfecta en su estructura atómica, también

    Enviado por damiansito / 353 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad aplicacion LCE etapa 1..

    Actividad aplicacion LCE etapa 1..

    Medición de la longitud 1. Reúnanse en equipos de trabajo y, con ayuda del instrumento adecuado, efectúen las medidas que se piden en la tabla 1.1.Toma nota de las unidades que se solicitan en cada columna. TABLA 1.1 Objeto a medir Medida en (m) Medida en (cm) Largo de una cuadra 119.40 m 11.940 cm Largo de 10 cuadras Frente de una casa 7.20 m 720 cm Largo de una mesa 1.65 m 165 cm

    Enviado por Mcpato14 / 1.035 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad integradora Quimica Etapa.

    Actividad integradora Quimica Etapa.

    Resultado de imagen para logo de la uanl Resultado de imagen para logo de la preparatoria 19 INTRODUCCION En esta actividad integradora trabajamos y aprendimos diferentes elementos y compuestos químicos que se encuentran en nuestro cuerpo y alrededor. Así como también el símbolo de cada elemento, la clasificación, los usos, efectos y algunas alternativas de cada elemento en nuestro cuerpo. Resultado de imagen para elementos quimicos en el cuerpo humano 1. Elementos Químicos en nuestro

    Enviado por adrianaverenise / 450 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad integradora Quimica etapa 4

    Actividad integradora Quimica etapa 4

    UANL Química Actividad Integradora 4 Etapa 4: Enlace químico http://www.omicrono.com/wp-content/uploads/2015/01/quimico-molecula.jpg Tabla de los compuestos usados en la industria del papel Sustancias de uso cotidiano Sustancia (nombre y formula) Tipo de enlace Tipo de partículas Estado físico a temperatura ambiente Conductividad eléctrica Solubilidad en agua Hidróxido de sodio (NaOH) Enlace iónico. Sólido 150,000 50% 111 g/100 mL (20 °C) / 13.89 g/100 mL (alcohol etílico a 20 °C) Dióxido de azufre (SO2) Enlace covalente polar. Gaseoso

    Enviado por carlos6900 / 716 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad aplicación quimica

    Actividad aplicación quimica

    Resultado de imagen para logo uanl Resultado de imagen para logo eyptm Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela y Preparatoria Técnica Médica Química II Dra. Nancy Denny Vázquez Etapa 2 Actividad de Aplicación Grupo: 212 Matrícula Nombre 1907997 Blanco Cavazos Sara Itzae 1907700 (Representante) Castillo De La Cruz Mónica Lizbeth 1916561 Valdés Castillo Aura Rubí 1899001 MUÑOZ REYES ANDRÉS SEBASTIÁN 1895477 Alejandro García David Jonathan Fecha: 16 de marzo 2018 INTRODUCCIÓN En esta actividad platicamos

    Enviado por Mony Castillo / 404 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Quimica I Etapa 3

    Actividad De Aplicacion Quimica I Etapa 3

    Elabora un reporte que contenga los siguientes apartados: • Fundamentos teóricos del experimento EFCTO DE LA LUZ SOBRE LOS ELECTRONES DE VALENCIA El efecto fotoeléctrico es la base de la producción de energía eléctrica por radiación solar y del aprovechamiento energético de la energía solar. El efecto fotoeléctrico se utiliza también para la fabricación de células utilizadas en los detectores de llama de las calderas de las grandes centrales termoeléctricas. El efecto fotoeléctrico también se

    Enviado por Amyrubio / 461 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Quimica 1 Etapa 3

    Actividad De Aplicacion Quimica 1 Etapa 3

    Fundamentos teóricos del experimento. La flama tiene diferentes colores, dependiendo del metal que hayamos utilizado, ya que cada metal le adquiere un color especifico a la llama. Estos colores son resultado de excitación del metal al estar cerca de la flama, debido a que absorben energía de la llama; los átomos que han sido excitados pueden perder su exceso de energía por emisión de luz de una longitud de onda característica. Con esta técnica se

    Enviado por BereDe1D / 359 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Quimica 2 Etapa 3

    Actividad De Aplicacion Quimica 2 Etapa 3

    INTRODUCCION Con el indicador, que se preparó con la col morada, se espera que identifiquemos ácidos o bases en algunas sustancias de uso común, en base al color que tome la sustancia al momento de estar en contacto con el indicador, comprobando los conceptos teóricos acerca de la naturaleza de las mismas. El indicador nos señalara cuál es su pH aproximado, dependiendo de su color. Cada indicador representa un color en una solución acida y

    Enviado por Yazalejandramin / 968 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Quimica 1 Etapa 3

    Actividad De Aplicacion Quimica 1 Etapa 3

    LOS APORTES DE LA QUÍMICA EN LA MEDICINA La Química nos proporciona vacunas, y todo tipo de que nos curan y protegen de las enfermedades. A ellos les debemos 1 de cada 5 años de nuestras vidas, y gracias a ellos podemos vivir cada vez en mejores condiciones hasta edades más avanzadas. Algunos medicamentos son sustancias de composición sencilla, como, por ejemplo peróxido de hidrógeno o agua oxigenada, yodo, bicarbonato de sodio, hidróxido de aluminio,

    Enviado por maxvazquez / 566 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Quimica 1 Etapa 3

    Actividad De Aplicacion Quimica 1 Etapa 3

    Parte 1. El comportamiento de los elementos en la formación de compuestos. 1. Resuelve los ejercicios: 69 al del capítulo 5 del texto citado anteriormente. 69. ¿Cuáles son algunas propiedades físicas que distinguen a los elementos metálicos de los no metales? ¿Estas propiedades son absolutas o algunos elementos no metálicos exhiben algunas propiedades metálicas (y viceversa)? R= Los metales son buenos conductores de electricidad y los no metales son malos conductores, los metales son

    Enviado por cocheLTS / 1.081 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Aplicación, Quimica 1, Etapa 4

    Actividad De Aplicación, Quimica 1, Etapa 4

    1. Fundamentos teóricos del experimento. La práctica se basa principalmente en las disoluciones, ya que en estas se encuentran los electrolitos, encargados de la conductividad eléctrica, que reaccionan y de disuelven en forma de iones, permitiendo que la corriente circule a través de ellos. Además hay que tener en cuenta que el agua destilada no contiene ningún mineral disuelto, por lo cual al introducir los cables la bombilla no lucirá, debido a que no hay

    Enviado por miroslavac / 263 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicación - Química 2 Etapa 1

    Actividad De Aplicación - Química 2 Etapa 1

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN La estequiometria en las reacciones químicas Recomendaciones para la resolución de los problemas. • Lee y analiza el problema • Identifica la información requerida para a solución. • Revisa que la ecuación este balanceada • Se considera que las reacciones ocurren al 100% 1. de manera individual, analiza la información del capítulo 2 “caculos a partir de ecuaciones químicas” en las secciones 2.1, 2.2. 2.3, 2.4 y 2.5 del libro fundamentos de

    Enviado por ivanpalomo_16 / 1.119 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Quimica 2 Etapa 2

    Actividad De Aplicacion Quimica 2 Etapa 2

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN ETAPA 2 INTRODUCCION En el reporte que voy a presentar veremos lo que trabajamos en la práctica del laboratorio, explicare las reacciones de lo que paso con los vasos que contenían Cloruro de Sodio y también cuando le ponían mas solución o menos, explicare paso por paso, también daré mi conclusión sobre lo que pienso de esta práctica tan interesante. OBJETIVO Lo que queremos de este trabajo son los resultados de lo

    Enviado por Jorge__gs / 328 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Quimica 2 Etapa 3

    Actividad De Aplicacion Quimica 2 Etapa 3

    INTRODUCCION Con el indicador, que se preparó con la col morada, se espera que identifiquemos ácidos o bases en algunas sustancias de uso común, en base al color que tome la sustancia al momento de estar en contacto con el indicador, comprobando los conceptos teóricos acerca de la naturaleza de las mismas. El indicador nos señalara cuál es su pH aproximado, dependiendo de su color. Cada indicador representa un color en una solución acida y

    Enviado por kiki999 / 636 Palabras / 3 Páginas
  • INFORME DE LA ACTIVIDAD DE APLICACION TEAS SELECTOS DE QUIMICA ETAPA 2

    INFORME DE LA ACTIVIDAD DE APLICACION TEAS SELECTOS DE QUIMICA ETAPA 2

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN TSQ ETAPA 2 Mariguana Origen: * Proviene de la planta Cannabis sativa, que crece de forma silvestre en casi todos los climas moderados. * La forma mas potente de la mariguana, llamada hachis, lo cual proviene del material seco obtenido por flores femeninas y contiene cerca de 7- 14% de THC. * Usualmente la mariguana se fuma y el THC atraviesa los pulomes hacia la sangre 3.14 Prozac y Zoloft: inhibidores selectivos

    Enviado por Kevin Villaneda / 410 Palabras / 2 Páginas
  • Una nueva Actividad de aplicacion Quimica 1 Etapa 1 (Parte 2)

    Una nueva Actividad de aplicacion Quimica 1 Etapa 1 (Parte 2)

    Universidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria Técnica Pablo Livas Tema: reporte de laboratorio Imagen relacionada Materia: química 1 Nombre: Ronaldo Sánchez López Matricula: 1927745 Gpo.112 Profesora: I.O. Abigail Aidee Cadena Pona Reporte de laboratorio Introducción: La materia está formada por muchos tipos distinto de materiales o sustancias presentes en la naturaleza. Las sustancias puras son un tipo especial de materia con composición fija y definida y pueden ser elementos o compuestos. Las sustancias casi nunca

    Enviado por Ronaldo López / 1.026 Palabras / 5 Páginas
  • Biologia Actividad De Aplicacion 4 Etapa

    Biologia Actividad De Aplicacion 4 Etapa

    Actividad de aplicación a) La alteraciones que se producen en caso de aumento y disminución de las secreciones glandulares de la hipófisis, tiroides y páncreas Hipófisis: Dado que la hipofunción hipofisaria afecta al funcionamiento de las glándulas endocrinas estimuladas por las hormonas de la hipófisis anterior, los síntomas varían según cuáles sean las hormonas deficientes. Aunque en casos excepcionales los síntomas comienzan de forma repentina y de modo dramático, por lo general se inician gradualmente

    Enviado por miguelmc / 859 Palabras / 4 Páginas
  • Tic Actividad De Aplicación 2- Etapa 1UANL

    Tic Actividad De Aplicación 2- Etapa 1UANL

    Introducción: Los problemas y algoritmos desarrollados en la unidad anterior, reflejan situaciones de la vida diaria. En la mayoría de los casos fueron planteados para que los resuelva o ejecute una persona. Pero el objetivo es desarrollar algoritmos que pueden ser interpretados por una computadora. Para ello es necesario utilizar un lenguaje que interprete una computadora y que permita una descripción precisa de cada una de las acciones a emplear en la solución del problema.

    Enviado por FaintSmile / 5.781 Palabras / 24 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Tic Etapa 2

    Actividad De Aplicacion Tic Etapa 2

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 25 ACTIVIDAD DE APLICACION TIC 1 ETAPA 2 SAMUEL PEREZ TORRES GPO: 120 MATRICULA: 1670634 ESCOBEDO NUEVO LEON A ? DE SEPTIEMBRE DEL 2013 HERRAMIENTAS BÁSICAS Y ESPECIALES DE MICROSOFT WORD 2010 Edición A) Selección del texto Para realizar operaciones tales como: eliminar, mover, copiar, sobrescribir y cambiar el formato, hay que indicar primero la parte del texto donde se realizara la acción. B) Deshacer 1) De la Barra

    Enviado por aleeh_ibarra / 1.369 Palabras / 6 Páginas
  • Quimica Actividad De Organizacion Etapa 3

    Quimica Actividad De Organizacion Etapa 3

    1. La química se puede volver un tanto complicada pero si se logra comprender lo que son los electrones y lo que son los compuestos la química se facilitara. 2. En este documento se hablara sobre la descripción de la evolución de las teorías y modelos atómicos que también trae con ello una línea del tiempo que va desde la teoría de Dalton hasta la actualidad. Se hablara también sobre la descripción del modelo cuántico

    Enviado por bdvg98 / 4.025 Palabras / 17 Páginas
  • Actividad De Aplicación PEMA Etapa 4

    Actividad De Aplicación PEMA Etapa 4

    TOSHIBA: La gestión ambiental del Grupo Toshiba a través de la creación de valor inspirada por nuestros tres temas generales -"Sorpresa y sensación," "Seguridad" y "Comodidad"- combinados con un compromiso total con la prevención del calentamiento de la Tierra, el control de las sustancias químicas y el uso eficiente de los recursos, pretendemos generar una armonía aún mayor de nuestros productos y procesos empresariales con las necesidades del planeta. Creemos que estos esfuerzos ayudarán a

    Enviado por rosales15 / 591 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Aplicación Etapa 4

    Actividad Aplicación Etapa 4

    Este libro o película en mi caso trata de una familia “común” de aquellos años con un patriarca viudo sus 4 hijos y familiares cercanos. Octubre del 1968.peregrinación de puebla a México, debido al vía crucis que se celebraba en esa fecha con dirección hacia la basílica de Guadalupe. Jesús Sánchez (papa) 50 años, consuelo (hija) 27 años, se caracterizaba por ser una mujer guerrera y con aspiraciones Roberto Sánchez (hijo) 29 años, Martha Sánchez

    Enviado por 1810251803 / 1.611 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad De Aplicación PEMA Etapa 4

    Actividad De Aplicación PEMA Etapa 4

    Actividad de aplicación Realiza un análisis sobre las principales responsabilidades éticas de la empresa. Responsabilidad Social Internacional (SA8000) Principales responsabilidades éticas de la empresa con la comunidad. Servir a la sociedad con productos útiles y en condiciones justas. Crear riqueza de la manera más eficaz posible. Respetar el medio ambiente evitando en lo posible cualquier tipo de contaminación minimizando la generación de residuos y racionalizando el uso de los recursos naturales y energéticos. La empresa

    Enviado por itzelgzz22 / 529 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APLICACIÓN ESPAÑOL ETAPA 4

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN ESPAÑOL ETAPA 4

    (Paramédico).Tipología (divulgación). Llegue al lugar del hecho y un hombre había atropellado a una mujer de aproximadamente de 30 años el hombre estaba detenido por el transito la mujer estaba inconsciente tenia una fractura de brazo, de pierna y tenia un golpe en la cabeza no sabia si la mujer estaba muerta o viva me apure y rápidamente saque la camilla del camión y la subí y cheque el pulso y estaba muy bajo y

    Enviado por Yadira098 / 1.087 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Aplicacion Etapa 4

    Actividad Aplicacion Etapa 4

    Que son las Redes Sociales Una red social es una forma de representar una estructura social, asignándole un grafo, si dos elementos del conjunto de actores (tales como individuos u organizaciones) están relacionados de acuerdo a algún criterio (relación profesional, amistad, parentesco, etc.) entonces se construye una línea que conecta los nodos que representan a dichos elementos. El tipo de conexión representable en una red social es una relación diádica o lazo interpersonal, que se pueden interpretar como relaciones de amistad, parentesco, laborales,

    Enviado por fernandaag / 455 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora De Quimica Etapa 3

    Actividad Integradora De Quimica Etapa 3

    Introducción: Hablamos de tres diferentes elementos químicos presentes en materiales de uso cotidiano que contribuyen a mejorar la calidad de vida de las personas, en este caso el litio, el calcio y el cobre, veremos sus propiedades físicas, químicas, sus características, aplicaciones y su ubicación en la tabla periódica de los elementos. El Litio: elemento químico de símbolo Li y número atómico 3. En la tabla periódica, se encuentra en el grupo 1, entre los

    Enviado por rogelitox123321 / 989 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Aplicacion PEMA Etapa 4

    Actividad De Aplicacion PEMA Etapa 4

    INTRODUCCIÓN: En este trabajo hablaremos sobre el redondeo , este consiste en donar centavos para cualquier tipo de fundación que pueda necesitar apoyo, como por ejemplo en este trabajo presentaremos a la fundación "Teletón" , su función es ayudar a los jóvenes y niños con cualquier tipo de discapacidad (tanto mental como física), por otro lado ésta representa la oportunidad de renovar la confianza de estos jóvenes y niños para que puedan incluirse en grupos

    Enviado por AlondraGarzza / 805 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Aplicacion Etapa 4 Ciencias Sociales UANL

    Actividad Aplicacion Etapa 4 Ciencias Sociales UANL

    Actividad de Aplicación Causas que condujeron al Fin del mundo Bipolar La población soviética se dio cuenta su nivel de vida estaba disminuyendo en comparación con los países occidentales, esto se debió a que la Unión Soviética entro en una etapa de decrecimiento, el proceso de producción en todos los sectores se estancó, y eso genero un clima de incertidumbre y de critica hacia el régimen socialista. El Partido Comunista había perdido en gran medida,

    Enviado por raulmtg97 / 485 Palabras / 2 Páginas