Actividad De Aplicacion Quimica 2 Etapa 3 ensayos gratis y trabajos
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Aplicacion Sociales Etapa 1
a) Observar el video “Memorias de un mexicano” b) Elaborar un reporte sobre los aspectos analizados en este documental El video o documental o película, contiene imágenes y cortos de pasajes y sucesos históricos, menciona que dicho documental fue declarado monumento histórico en el año de 1967. Es mencionado al principio que hubo demasiadas dificultades al momento de realizar el documental, el que más me sorprendió fue el hecho que su creación tardo medio sigo
Enviado por DrMouse / 421 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Adquisicion Etapa 1 Filosofia
El video trata sobre la vida del narrador más que nada sus pensamientos todo comienza narrando sobre los pensamientos del personaje quien cuenta su niñez que en ese entonces vivía en New york, él desde que es un niño tiene un interés sobre las estrellas y se preguntaba que eran? Y al preguntar a personas adultas o a otros niños lo único que le respondían era que “eran las luces del cielo” sin embargo esa
Enviado por Grisly06 / 1.806 Palabras / 8 Páginas -
Aplicación Química
Introducción Con la información adquirida de trabajos previos, se intenta resolver el problema ¿Es posible determinar experimentalmente el tipo de enlace de sustancias como el cloruro de sodio, el nitrato de potasio, la sacarosa, el agua y el ácido acético a partir de la conductividad de sus disoluciones acuosas? Además, para resolver el problema se utilizan conocimientos que se obtendrán al contestar una tabla. Después, se realiza un reporte sobre los conocimientos adquiridos en la
Enviado por orlando1488 / 1.241 Palabras / 5 Páginas -
Act. Aplicacion Artes Etapa 2
ANCIANO AFLIGIDO Autor es Vincent Van Gogh, la pintó en 1890 medidas: 81 x 65 cm, esta obra fue realizada en material de Óleo sobre lienzo, actualmente está en el museo kroller mullen. comentario: En la primavera de 1890 Van Gogh va a buscar la inspiración en jarrones con flores recién cortadas - Jarrón con lirios o Jarrón con rosas, por ejemplo - aunque también se dedicará a reelaborar antiguas imágenes realizadas en Holanda como
Enviado por nancya0987 / 237 Palabras / 1 Páginas -
Actividad Integradora Artes Etapa 1 Segundo Semestre
Ideas o corazonadas derivadas de la lectura: 1. La obra fue pedida por el gobierno de la Republica Española en 1937. 2. Mostrar al mundo el sufrimiento de la población civil debido al conflicto bélico 3. Una obra de propaganda política que se exhibiría en el Pabellón Español de la Exposición Internacional de París de ese mismo año 4. Empleó como estudio durante las semanas en las que pintó el famoso lienzo 5. Trabajo junto
Enviado por yeye_04 / 381 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Química
Actividad de metacognicion “el ciclo del carbono y los combustibles fosiles” Hace años que los climatólogos vienen advirtiendo que el uso intensivo de combustibles fósiles (carbón, petróleo y gas natural) amenaza al planeta con un cambio climático inducido por los humanos. “El clima no es el único problema que tenemos en cuanto a este tema sino que el aumento de la concentración de dióxido de carbono en la atmósfera, consecuencia de la combustión de combustibles
Enviado por 1755751 / 819 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Aplicacion
Lectura de imagen: “Las dos Fridas” de Frida Kahlo El cuadro realizado por Frida Kahlo, fue pintado en el año de 1939 en óleo sobre lienzo con unas dimensiones de 173 x 173 centímetros y se encuentra ubicado en el Museo de Arte Moderno de México. Elementos relevantes: En el cuadro se puede observar un doble autorretrato, en donde las dos Fridas están sentadas sobre un banco de madera con paja; se puede ver por
Enviado por Jongitud / 536 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora Filosofia Etapa 1
Introducción Este trabajo nos habla de lo más importante de esta etapa nos dice como Sócrates, Aristóteles y platón legaron hacer los filósofos mas importantes, esta actividad nos enseña que fue lo que aportaron para nuestro mundo y porque el mundo actual sabemos lo que antes no sabíamos. La fase del pensamiento científico constituye, sin duda, la etapa más positiva de la historia de pensamiento. El científico es menos ambicioso que el filósofo: al científico
Enviado por Taniagarcia12 / 1.469 Palabras / 6 Páginas -
Actividad Metacognición Filosofía Etapa 2
Diferencias y similitudes entre Roger Bacon y Juan Duns Escoto Roger Bacon Roger Bacon (Ilcheste, c. 1214 – Oxford, 1294) fue un filósofo, científico y teólogo inglés, de la orden franciscana. Bacon fue siempre fiel a sus opiniones, mantenía lo que creía que era verdad y atacaba a quien estaba en desacuerdo, lo que le causó repetidamente grandes problemas. En sus escritos, pide una reforme de los estudios teológicos. Proponía poner medos énfasis sobre cuestiones
Enviado por Davidravenkroft / 322 Palabras / 2 Páginas -
Quimica Etapa 4 Primer Semestre
ACTIVIDAD EXPLORATORIA Explorando tus conocimientos previos sobre los enlaces iónico, covalente no polar y covalente polar. 1.-De forma individual contesta en tu libreta de apuntes las siguientes preguntas exploratorias con respecto a los enlace iónico, covalente no polar y covalente polar. 2.- Realiza una discusión grupal para revisar tus respuestas, en caso necesario compleméntalas. Recuerda tener respeto hacia la opinión de tus compañeros. 1.- ¿Que son los enlaces químicos? R: es el proceso químico responsable
Enviado por esteban68 / 1.156 Palabras / 5 Páginas -
Quimica Etapa 2
Actividad de Organización y Jerarquización La oxidación de hierro. Esto es debido a una reacción redox (oxidación- reducción), en la que se intercambian electrones entre los reactivos de forma que hacen cambiar sus estados de oxidación. En toda reacción redox hay una sustancia que se oxida perdiendo electrones y que es el agente reductor y una sustancia que se reduce ganando electrones y que es el oxidante. Esto es lo que ocurre con los objetos
Enviado por Meely1523 / 1.310 Palabras / 6 Páginas -
Actividad Diagnostica Tic Etapa 2 Segundo Semestre
LENGUAJES DE PRIMERA GENERACIÓN 1940 LENGUAJES DE SEGUNDA GENERACIÓN 1950 LENGUAJES DE TERCERA GENERACIÓN (ENTRE LOS AÑOS 60) LENGUAJES DE CUARTA GENERACIÓN (1965/1971) Lo constituyen los lenguajes máquina, primera generación de lenguajes, se inicia a fines de la década de 1940. Si bien el concepto de programa almacenado de Von Neumann significó un gran paso en la programación por computadores; el procedimiento de programación era complicado y difícil. A comienzos del decenio de 1950, el
Enviado por Yazmin_Aguayo / 327 Palabras / 2 Páginas -
Quimica Etapa 4
Actividad de Aplicación Aplicando la información sobre los elementos y compuestos químicos en tu vida 1. ¿Es posible determinar experimentalmente el tipo de enlaces de sustancias como el cloruro de sodio, el nitrato de potasio, la sacarosa, el agua y el acido acético a partir de la conductividad de sus disoluciones acuosas? SUSTANCIA PUNTO DE FUSION SOLUBILIDAD TIPO DE ENLACE UTILIZANDO LOS VALORES DE LA ELECTRONEGATIVIDAD NaCI 1.070 K 35.9g /100g H2O a 20C KNO3
Enviado por deblizzethchavez / 474 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Metacognicion Quimica 2
1. Busca información acerca de: A) Ciclo del carbono: El ciclo del carbono es un ciclo biogeoquímico por el cual el carbono se intercambia entre la biosfera, la litosfera, la hidrosfera y la atmósfera de la Tierra. B) Combustibles fósiles: Se agrupan bajo esta denominación el carbón, el petróleo y el gas natural, productos que por sus características químicas se emplean como combustibles. Se han formado naturalmente a través de complejos procesos biogeoquímicos, desarrollados bajo
Enviado por isabelopez / 260 Palabras / 2 Páginas -
Actv Aplicacion Quimica 2
Oxidación del Hierro El potencial estándar de reducción del par Fe(2+)/Fe es bajo, -0,44V, lo que indica que el hierro metálico tiene tendencia a oxidarse en contacto con elementos que tengan un potencial estándar de reducción superior a este valor (puedes consultar la tabla de potenciales estándar de reducción). En cambio, el potencial estándar de reducción del par Au(3+)/Au es de 1,31V, lo que indica que el catión es prácticamente un oxidante tan potente como
Enviado por AimeMena / 864 Palabras / 4 Páginas -
Actividad De Metacognicion Etapa 1 Mate 1
ACTIVIDAD DE METACOGNICION Información nutricional de etiquetas En las etiquetas que yo analiza está el arroz, la Coca-Cola, el agua y las Sobritas; lo que observe en la etiqueta de la Coca-Cola fue que en cada vaso de 250 ml hay 105 kcal, 27 g de azucares, 0 grasas y 0 sodio. En el caso de las Sobritas, una porción de 25 g tienen 128 kcal, 8g de grasas, 140 mg de sodio, 1 g
Enviado por qwerty280315 / 326 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA QUÍMICA 1
Universidad Autónoma De Nuevo León. Escuela Industrial y Preparatoria Álvaro Obregón Monterrey, Nuevo León 13 de Noviembre del 2014 Profesor: Lázaro Vargas Guerra. Alumnos: JONATHAN MANUEL RODRÍGUEZ IBARRA Aula: 114 Grupo: 1B1 Turno: Matutino INTRODUCCION En este trabajo se hablar sobre los aportes de la química en la medicina que está se encuentra en algunos medicamentos que utilizamos cotidianamente y en la vacunas para la salud. También se hablara sobre la química en la guerra,
Enviado por Bulgar / 2.050 Palabras / 9 Páginas -
Actividad Integradora Lce Etapa 1
ACTIVIDAD INTEGRADORA INTRODUCCIÓN: Al momento de tener alguna hipótesis, se debe comprobarla a través de experimentos, el resultado de éstos es lo que sustenta o rechaza la hipótesis. En la realización de los experimentos, nos apoyamos en diversos instrumentos para poder llevar a cabo ciertas actividades necesarias para la comprobación de nuestras ideas, muchas de estas actividades requieren de mediciones, ya sea de alguna actividad o algún objeto. Para poder llevar a cabo los experimentos
Enviado por yazmonita / 524 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA GENETICA ETAPA 2 CUARTO SEMESTRE
ACTIVIDAD INTEGRADORA EXPLICACION DE LA TRANSMICION DE CARACTERES A LA DECENDENCIA ANTES DE MENDEL. August Weismann, pasando por Darwin, la mayoría de los naturalistas creyeron en este tipo de herencia. Contrariamente a lo que se suele creer, Lamarck ni teorizó sobre la transmisión de los caracteres adquiridos ni propuso su mecanismo o su nombre. En realidad, y en efecto es uno de los puntos débiles de su teoría del transformismo, la teoría de Lamarck no
Enviado por / 1.166 Palabras / 5 Páginas -
Act. De Organizacion Quimica Etapa 1
1. Investiga las reacciones químicas que representan tres procesos importantes en la vida cotidiana: La oxidación del hierro, la obtención del cemento y la fotosíntesis. La oxidación del hierro Los metales sufren una reacción de oxidación expuestos a la intemperie y forman óxidos, es decir, sufren un proceso de corrosión. El caso más conocido por su impacto económico y por ser el más visual, es el del hierro en su última fase: la formación de
Enviado por Lizeeeth / 943 Palabras / 4 Páginas -
ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN ETAPA 3 TIC 2
A continuación, vas a analizar y explicar lo realizado en las dos acctivadades anteriores, de manera que puedas detectar y construir tus propias ideas respecto a los conceptos previamente vistos. 1 Abre el mundo y el programa previamente realizado y vuelve a ejecutarlo. 2 Analiza el procedimiento y los comandos utilizados. En la computadora abre un nuevo documento de Microsoft Word 2010 escribe y contesta las siguientes preguntas: a) ¿Cuál es la sección donde puedes
Enviado por yamileth18 / 456 Palabras / 2 Páginas -
Quimica Etapa 2
Uso doméstico del agua y su vacío al drenaje • Principales usos domésticos del agua Por supuesto que uno de los usos más importantes que le damos al agua es en nuestros propios hogares. Este tipo de uso corresponde a la categoría de uso doméstico. Los usos domésticos incluyen agua para todas las cosas que usted hace en su casa: tomar agua, preparar los alimentos, bañarse, lavar la ropa y los utensilios de cocina, cepillarse
Enviado por holaholis / 658 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Metacognicion Tic2 Etapa 1
a) ¿Encuentra diferencias entre los algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti y la de tus compañeros? R= Los algoritmos son sólo las órdenes que se van a realizar, y el diagrama de flujo no solo es eso, sino que ya está esquematizado jerárgicamente. b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados realizados, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos? R= Los cíclicos. c) En relación a los algoritmos, menciona
Enviado por itzelgd / 302 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 12 Quimica
Dada la siguiente reacción, decir cuales de las siguientes afirmaciones son correctas. Datos adicionales: pesos atómicos . C = 12, H = 1, = 16, Su respuesta : 1 molécula de metano (CH4) reacciona con 2 moléculas de oxígeno gaseoso (O2)produciendo 1 molécula de dióxido de carbono (CO2)y 2 moléculas de agua (H2O) 47 moles de CH4 reaccionan con 94 moles de oxígeno gaseoso 6.02x10^23 moléculas de metano (CH4), producen 2(6.02x10^23) moléculas de agua !CORRECTO!
Enviado por cesar75100100 / 497 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN Etapa 2 Ciencias Experimentales
Tres experimentos fallidos, breve explicación. 1.Accidente del transbordador espacial Challenger Siete astronautas perecieron a bordo del transbordador espacial Challenger de la NASA el 28 de enero de 1986. Un cuarto de siglo después, el accidente ocurrido a escasos 73 segundos del despegue, a más de 15 kilómetros sobre el Océano Atlántico, sigue siendo el fracaso más recordado de la historia de la exploración espacial. Fue la primera catástrofe aeronáutica que se desarrolló a la vista
Enviado por yahairamq4 / 526 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Metacognicion Etapa 2
ACTIVIDAD DE METACOGNICION a) ¿Encuentras diferencias entre los algoritmos y los diagramas de flujo hechos por ti y la de tus compañeros? R= si porque cada quien los hace como puede y sabe y según como piense cada quien b) ¿Qué tipo de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados para realizar, los secuenciales condicionales y cíclicos? R= los cíclicos, porque creo que son mas pasos y procedimientos c) En relación a los algoritmos,
Enviado por ValeriaTamez / 426 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Diagnostica, Artes, Etapa 2
Actividad de aprendizaje 1. Realiza en plenaria una lluvia de ideas sobre los tipos de técnicas de pintura que conoces o que has observado. 2. Obtén conclusiones. 3. Realiza la lectura "La pintura como lenguaje", de Adolfo Sánchez Vázquez. 4. Una vez realizada la lectura, desarrolla con la ayuda de tu profesor un debate sobre las ideas principales del tema y sus aportaciones al respecto. 5. Elabora un escrito en relación a los puntos 1,
Enviado por saul785 / 1.752 Palabras / 8 Páginas -
Aplicaciones Químicas Y Sus Impactos
PROCESO ácido clorhídrico + bicarbonato de sodio REACCION HCl + NaHCO3 → H2O + NaCl + CO2 OBSERVACIONES El ácido clorhídrico tiene un nivel de pH de 0, lo que lo hace altamente corrosivo. Lo mejor es usarlo en una forma diluida y sólo en un laboratorio con equipo de seguridad apropiado. Como una sustancia ácida, reaccionará cuando se combine con el bicarbonato de sodio. Cuando se combinan el ácido clorhídrico y el bicarbonato de
Enviado por sevilla1780 / 268 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora Filosofía Etapa 1
En esta actividad integradora de filosofía, lleve a cabo una investigación de la cuál hablaré sobre lo entendido de la Filosofía Presocrática y los filósofos y aportaciones de cada uno de ellos, además de sus métodos, su vida, frases entre otras cosas. También sobre la Filosofía Sofista y filósofos que pertenecen a ella, y por último sobre la Filosofía Clásica y los filósofos que actualmente conocemos. En éste se encuentra la gran diferencia sobre la
Enviado por fabyvaldesg / 1.378 Palabras / 6 Páginas -
Actividad Diagnostica Tic Etapa 1
Historia De La Programación La computadora fue inventada para facilitar el trabajo intelectual. Si el hombre tiene algún problema, el diseñador define el algoritmo que resuelve el problema, el programador lo codifica en un lenguaje de programación, el cual la computadora es capaz de "entender", luego la computadora ejecuta el algoritmo expresado como programa en el lenguaje de programación en cuestión, y entrega al hombre la respuesta. Los lenguajes de programación cierran el abismo entre
Enviado por 1734746 / 499 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora, Quimica 1
Actividad Integradora Sustancias Tipo de enlace Estado físico Conductividad Solubilidad en agua Cloruro de Sodio Iónico Solido Alta Si es soluble Aceite Vegetal Covalente Liquido Muy bajo No es soluble Nitrato de Potasio Covalente Solido Alta Si es soluble Acido acético Covalente Liquido Media Si es soluble Aplicaciones de las Sustancias Cloruro De Sodio: Alimentación Humana, la sal tiene un papel muy importante en la alimentación humana y también es usada en gran escala para
Enviado por 123vanessa123 / 394 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Adquisicion, Etapa 1, Tic
“Sistema Computacional” Un sistema computacional o de cómputo es aquel que está compuesto por aparatos o componentes físicos (Hardware) que interactúan mediante conjuntos de instrucciones establecidas (Software) para lograr un objetivo. Elementos fundamentales: Hardware: Se define como el conjunto de componentes o dispositivos físicos que intervienen en un sistema computacional. Una de las formas de clasificar el hardware es en dos categorías: por un lado, el "básico", que abarca el conjunto de componentes indispensables necesarios
Enviado por cookies5sos1d / 1.167 Palabras / 5 Páginas -
Actividad Integradora Química
El agua en las presas • Contaminantes en ríos y arroyos La contaminación de ríos y arroyos por contaminantes químicos se han convertido en uno de los problemas ambientales más graves del siglo XX, se dividen en dos grupos: contaminación puntual: procede de fuentes identifícales, como fábricas, refinerías o desagües de aguas residuales; y no puntual: aquella cuyo origen no puede identificarse con precisión, como las escorrentías de la agricultura o la minería. Frente a
Enviado por damarisnavaa / 248 Palabras / 1 Páginas -
Temas Variados / Actividad Integradora. EXPERIMENTALES ETAPA 2 Actividad Integradora. EXPERIMENTALES ETAPA 2
Temas Variados / Actividad Integradora. EXPERIMENTALES ETAPA 2 Actividad Integradora. EXPERIMENTALES ETAPA 2 Ensayos para estudiantes: Actividad Integradora. EXPERIMENTALES ETAPA 2 Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.419.000+ documentos. Enviado por: amber02 18 febrero 2015 Tags: Palabras: 790 | Páginas: 4 Views: 46 Leer Ensayo Completo Suscríbase PROTOCOLO DE INVESTIGACION Un protocolo de investigación describe los objetivos, diseño, metodología y consideraciones tomadas en cuenta para la implementación y organización de una investigación
Enviado por 1745628 / 502 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Metacognicion Etapa 3
1.Complementa la siguiente matriz de lo positivo, lo negativo y lo interesante (PNI) Sobre los aprendizajes adquiridos con respecto a la planeación y ejecución del proyecto de investigación. Positivo: -Al planear un proyecto de investigación un punto positivo es que nos ayuda adquirir nuevos conocimientos. -Al desarrollar el proyecto desarrollamos mejor la acción de investigar ya que no solo nos concentramos en encontrar mucha información sino la necesaria para cumplir con el objetivo del trabajo.
Enviado por jandro.delhoyo / 246 Palabras / 1 Páginas -
Actividad Integradora Quimica 2
Principales usos domésticos del agua Por supuesto que uno de los usos más importantes que le damos al agua es en nuestros propios hogares. Este tipo de uso corresponde a la categoría de uso doméstico. Los usos domésticos incluyen agua para todas las cosas que usted hace en su casa: tomar agua, preparar los alimentos, bañarse, lavar la ropa y los utensilios de cocina, cepillarse los dientes, regar su jardín y ¡Hasta bañar al perro!
Enviado por aras109 / 1.806 Palabras / 8 Páginas -
Actividad Metacognicion, Quimica Ll
Actividad de Metacognición. Valorando la importancia del cuidado del agua potable. La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos El agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos los seres vivos dependan de la existencia del agua nos da una pauta para percibir su importancia vital. El agua promueve o desincentiva el crecimiento económico y el desarrollo social de una región. También afecta los
Enviado por 83991394 / 1.720 Palabras / 7 Páginas -
Act. Aplicación Artes Etapa.2 Parte 1
Parte 1 ELEMENTOS NECESARIOS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA LECTURA DE IMAGEN. Para leer críticamente las imágenes es importante seguir una serie de pasos: • se tiene una visión de conjunto • se analizan los objetos que la componen y su relación interna • se interpreta su significado (teniendo en cuenta que son portadoras de símbolos visuales y de mensajes y pueden generar diferentes significados). EJEMPLO: Tipo de composición: Radial Perspectiva: Menguante Tipología: representada por
Enviado por Nicolmonjaras / 406 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora Quimica
Cuando se vive una sequía como la nuestra, es difícil creer que la lluvia pueda ser un problema. Pero puede serlo. ¿Adónde va el agua cuando llueve? Corre por las calles y los estacionamientos hasta los drenajes pluviales. Esa agua que corre, denominada "escorrentía de agua de lluvia", puede crear grandes problemas como contaminación del agua. La contaminación del agua. Al correr por las calles y los estacionamientos, el agua de lluvia se contamina con
Enviado por caalsibe / 581 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora Fisica Etapa 2
El método de la orientación de los aviones consiste en que las ondas sonoras emitidas por una estación de radio. La emisora envía una señal en una determinada frecuencia consistente en una serie de tres letras del alfabeto Morse y esta señal es recibida por el avión. Una vez recibida esta señal se traduce a impulsos eléctricos que hacen que, dependiendo de la intensidad con la que llega, se sepa de dónde viene la señal
Enviado por ReynaRico / 237 Palabras / 1 Páginas -
Ciencias Sociales 2 Actividades de la Etapa 2
< BACK TO HISTORIA actividades de ciencias sociales 2 etapa 2 Enviado por kirito1117 14/9/2014 1712 Palabras Universidad Autónoma De Nuevo León Ciencias Sociales 2 Actividades de la Etapa 2 Actividad diagnostica Reporte escrito. En la lectura se habla sobre la desaparición de los caudillosya que se quiere orientar definitivamente la política del país por rumbos de una verdadera vida institucional por eso mismo también pregunta eso ya que en ese entonces trataron de dejar
Enviado por doeseruek / 387 Palabras / 2 Páginas -
Act De Aplicacion Filosofia Etapa 3
El filósofo más influyente durante el siglo XVII fue René Descartes (1596-1650), el verdadero fundador de la Filosofía moderna. Era un cristiano católico declarado, mas su sistema filosófico, si bien afirmaba la existencia de Dios y el alma humana, no deja espacio para intercalar, entre lo natural, lo sobrenatural: consideró la matemática como la reina de las “ciencias”, y sus métodos, aplicables a las demás. Estableció un dualismo completo, una marcada distinción, entre el alma
Enviado por AnyluE / 561 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Metacognicion Etapa 3 Tic2
Actividad de metacognición A continuación vas a analizar y explicar lo realizado en las dos actividades anteriores de manera que puedas detectar y construir tus propias ideas respecto a los conceptos previamente vistos. a) ¿Cuál es la sesión donde puedes diseñar el Mundo de Karel? En la pestaña “Mundo” b) ¿Cuál es la sesión donde puedes teclear el código del programa? En la pestaña “Programa" c) ¿Qué elementos puedes agregar al diseñar el Mundo de
Enviado por YazminAguayo17 / 407 Palabras / 2 Páginas -
Quimica Etapa 1 Metacognicion
Actividad de metacognicion El ciclo del carbono y los combustibles fósiles 1. Busca información en diferentes medios impresos y electrónicos acerca de: a) El ciclo del carbono. b) Los combustibles fósiles c) Ejemplos de reacciones de combustión. 2. Elabora un ensayo breve, máximo una cuartilla, donde reflexiones acerca del uso excesivo de los combustibles fósiles y su contribución a los fenómenos de contaminación ambiental. 3. Sigue las instrucciones del profesor para la presentación de esta
Enviado por 234342 / 452 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Aplicacion C.E.L.A.
Actividad de aplicación 1.revisa la teoría acerca de la elaboración de síntesis que aparece en tu libro de texto. 2. con base en los contenidos revisaos en la presente etapa, elabora una síntesis en la que incluyas los aspectos mas importantes del tema de razonamiento discursivo. Razonamiento Discursivo Es la comprensión lectora, refleja el esfuerzo del lector para llegar mas allá de la lectura literal y profundizar en el contenido del escrito. Inferencia Son actos
Enviado por 1675071 / 509 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Metacognicion Etapa 3
Idea para una historia universal en sentido cosmopolita. Kant quiere ver si es posible pensar la historia, y comienza afirmando algo terrible; a saber, que las acciones de los seres humanos están determinadas por las leyes de la naturaleza, como si fueran objetos de la naturaleza al margen de la libertad humana, siempre y cuando consideremos “en grande” el juego de la libertad de la voluntad humana, de modo que éste sería el camino regular
Enviado por bernardo2898 / 520 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Fisica Etapa 2
Diferencia entre raquitismo y osteopororis. El raquitismo se da en niños desde el nacimiento hasta los 2 años de edad, en el caso de osteoporosis se da en los adultos principalmente en mujeres por baja hormonal en la menopausia, aunque en algunos que practican el naturismo o se ponen en dietas mal hechas para bajar de peso también lo padecen. En si la diferencia esta en la edad de aparición. Situaciones especiales que permiten que
Enviado por zaidagarcia / 605 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Aplicacion
ACTIVIDAD DE APLICACIÒN 1.- Observa algún video y desarrolla un escrito en el que se identifiquen los elementos de la danza. Atender las recomendaciones del profesor para la realización de este escrito. Posteriormente presenta el trabajo en forma impresa o en forma electrónica según lo solicite tu profesor Video: “Danza folklórica ecuatoriana” Los elementos de la obra que debo de identificar en el video son: El cuerpo humano que es el primer elemento de la
Enviado por Omarrdz3099 / 290 Palabras / 2 Páginas -
Integradora Quimica Etapa 3: "Acidos Y Bases. Opuestos Que Se Neutralizan
ACTIVIDAD INTEGRADORA 1.pH quiere decir potencial de hidrógeno. El pH esuna escala de medida simplificada, que indica la acidez o alcalinidad de una solución. La acidez y la alcalinidad son 2 extremos que describen propiedades químicas. 2.La Escala del pH pH es una medida de la acidez o la alcalinidad. La escala de el pH va desde 0 a 14. El punto medio de la escala del pH es 7, aquí hay un equilibrio entre
Enviado por hectorswagger / 1.272 Palabras / 6 Páginas -
Actividad Integradora Artes Etapa 2
Actividad integradora artes etapa 2 semana 8 UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 2 Semana 8 MATRICULA: GRUPO: MATERIA: APRECIACION DE LAS ARTES MAESTRO: FECHA: Reseña de una obra de arte (pintura) "Ocultar el sentido", 2012. “Hide the Sense” óleo, acrílico y grafito sobre tela. Hugo Lugo/ 240 x 185 cm La pintura que a mí me llamo la atención fue la de “Ocultar el sentido” (Hide the Sense) de Hugo Lugo,
Enviado por brianelizondov98 / 1.111 Palabras / 5 Páginas