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Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Quimica 2 Etapa 2 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 551 - 600 de 102.131 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 23 de Agosto de 2015
  • QUÍMICA ETAPA 4: EL PETRÓLEO Y LOS HIDROCARBUROS

    QUÍMICA ETAPA 4: EL PETRÓLEO Y LOS HIDROCARBUROS

    Resultado de imagen para uanl logo UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA NO.2 QUÍMICA ETAPA 4: EL PETRÓLEO Y LOS HIDROCARBUROS SCARLETT CATALINA RIVAS GUTIÉRREZ MATRÍCULA: 1858452 GPO:113 Introducción: En este trabajo verémos a través de una investigacón, el origen y como se conforman el petróleo y sus derivados así como la importancia y los multiples usos que éstos tienen en nuestra vida cotidiana. También de los hidrocarburos, su composición, sus aplicaciones más comúnes y

    Enviado por Scarlett Rivas / 727 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Metacognicion Metodologia Cientifica Etapa 4

    Actividad Metacognicion Metodologia Cientifica Etapa 4

    Resultado de imagen para preparatoria 9 Resultado de imagen para preparatoria 9 I.MC. Eduardo Daniel Ramírez Becerra. Matricula: 1870123. Actividad metacognición Etapa 4 1. ¿Por qué considerarías que esta investigación pueda clasificarse como investigación de frontera? R= porque es una investigación que se empezó casi de cero. 2. ¿Cuál crees que sea el impacto de crear vida artificial? R= un impacto muy grande en la medicina porque se empezarían a salvar muchas vidas. 3. ¿Crees

    Enviado por Heiwb / 420 Palabras / 2 Páginas
  • La gran Actividad integradora metodologia cientifica etapa 2

    La gran Actividad integradora metodologia cientifica etapa 2

    http://2.bp.blogspot.com/-quyAvEGruqM/UfLFXYecR6I/AAAAAAAAAAM/2hJ5UPS9wco/s1600/Logo_UANL.jpg Universidad Autónoma de Nuevo León http://spf.fotolog.com/photo/63/37/45/uanl_eiao/1153267787_f.jpg Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” Unidad de Aprendizaje: Introducción a la metodología científica Etapa 2 “Actividad Integradora” Nombre del alumno: Dilan Alberto Jauregui Valdez Matrícula: 1823257 Grupo: 3N2 Aula: 129 Maestro: Xóchitl Mireya Martínez Alcántara Especialidad: TIC en Diseño Gráfico Monterrey, N. L. a 7 de septiembre del 2016 ________________ Introducción Los modelos aristotélico y newtoniano dan una explicación de las causas del movimiento, el modelo

    Enviado por dilan8116301983 / 654 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad ORGANIZACIÓN

    Actividad ORGANIZACIÓN

    Actividad 2. ORGANIZACIÓN. Aplicación de los temas 2.1. a 2.8. En esta actividad tienes que entregar en el archivo Word correcto y completo que contenga punto a punto todo el contenido de la actividad 1 Ahora, complementa la parte de la organización anotando en el cuadro siguiente el nombre del puesto, nombre de quién ocupa este cargo, sus funciones y actividades para cada función: Cuadro de funciones y actividades. Puesto del líder Nombre completo Funciones

    Enviado por Fernandohgf / 336 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de Reacciones químicas

    Actividad de Reacciones químicas

    Actividad 2 Unidad 1 “Reacciones químicasQuímica II Instrucciones: Para desarrollar esta actividad debes leer los temas de: Reacciones químicas, simbología química y tipos de reacciones, de esta forma podrás contestar el ejercicio. Utiliza la bibliografía para resolverlo y el ejemplo ya resuelto. a) 2 LiClO3 (ac) 2 LiCl (S) + 3 O2 (g) Tipo de reacción______________________________________ Reactivos _______________Productos __________________ Escribe el significado de: (ac) ______________________ b) Fe(s) + O2 2 Fe O(s) Tipo de

    Enviado por Azael Carreón / 355 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad integradora TIC 1 Etapa 2 FACEBOOK

    Actividad integradora TIC 1 Etapa 2 FACEBOOK

    FACEBOOK Resultado de imagen para facebook Facebook es un sitio web de redes sociales creado por Mark Zuckerberg y fundado junto a Eduardo Saverin, Chris Hughes y Dustin Moskovitz. Originalmente era un sitio para estudiantes de la Universidad de Harvard. Su propósito era diseñar un espacio en el que los alumnos de dicha universidad pudieran intercambiar una comunicación fluida y compartir contenido de forma sencilla a través de Internet. Facebook te permite hacer o unirte

    Enviado por Yahir1918 / 1.015 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad de metacognición química 1 etapa2

    Actividad de metacognición química 1 etapa2

    Actividad de Metacognición 1. Investiga cinco nuevos materiales que se empleen en nuestro país, en áreas como: salud, comunicaciones, construcción, agricultura, industria, entre otras; menciona la aplicación específica y las principales características de dichos materiales. Áreas Materiales Aplicación especifica Características Salud biomateriales Son materiales utilizados para ser implantados dentro de un sistema vivo. Van a reemplazar o a restaurar alguna función del cuerpo. * La Biocompatibilidad * La bioinercia Comunicaciones Cristal liquido Equipos de audio,

    Enviado por Joshua14 / 375 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de aplicación quimica

    Actividad de aplicación quimica

    Estudiante:__________________________________________________grupo:________ I.- Instrucciones: Relaciona las columnas ( )Elemento más abundante en el cuerpo humano. a) Formula química ( )Compuesto más importante en la corteza terrestre b)NaOH ( ) Grupo de elementos esenciales para la vida, aun cuando están presentes en cantidades pequeñas. c)CO2 ( ) Elementos que son sólidos a temperatura ambiente, tiene brillo, buenos conductores del calor y la electricidad son dúctiles y maleables: d)H2O ( )No conducen el calor ni la electricidad, son

    Enviado por Ami Cortez / 1.868 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad de aplicaciion biologia etapa 3

    Actividad de aplicaciion biologia etapa 3

    Ecosistemas terrestres en México Distribución geográfica Vida vegetal y animal Clima y tipo de suelo Bosque tropical lluvioso Sur de San Luis Potosí, Veracruz Caoba, ceiba, cedro, flor de corazón jobo, molinillo, mono araña y mono aullador, coatí ,oso hormiguero , martucha, mico dorado, mapache, y otros terrestres como venado temazate Clima caliente y húmedo todo el año y suelo delgado Bosque tropical seco Desde Chihuahua hasta Chiapas Copales, palmas, tejón, ocelote, etc. Clima cálido,

    Enviado por dfhehrh / 1.188 Palabras / 5 Páginas
  • Una nueva Actividad Integradora de Literatura Etapa 1

    Una nueva Actividad Integradora de Literatura Etapa 1

    Literatura Isys Graciela Vazquez Araujo 1798700 Gpo: 514 31/08/2017 Elena Damián era un joven de 23 años, estudiante de ingeniería, solitario, sin aspiración de amar. Creía que la vida era algo efímero y que en cualquier momento podría desaparecer, sin ser siquiera reconocido o ser alguien importante. Así que Damián no se preocupaba por sus acciones o por sus creencias. Hasta que una noche pasó algo increíble. Eran las 7 pm. Damián como de costumbre

    Enviado por Isys Vazquez / 468 Palabras / 2 Páginas
  • Una Actividad de adquisiscion quimica

    Una Actividad de adquisiscion quimica

    Resultado de imagen para logo eiao Resultado de imagen para logo uanl Universidad Autónoma de nuevo león Escuela industrial y preparatoria técnica Álvaro Obregón. Unidad San Nicolás Química y laboratorio 1 1K2 - 301 Etapa 3 Actividad de adquisición de conocimiento La configuración electrónica y su relación con la tabla periódica Lic. Q.F.B Giselle Marisol Treviño Hernández José Ulises Pérez Martínez 1905786 N°34 San Nicolás de los garza nuevo león, 7 de noviembre 2017 Introducción

    Enviado por ELlocojames / 400 Palabras / 2 Páginas
  • La gran Actividad de adquisición quimica

    La gran Actividad de adquisición quimica

    La configuración electrónica y su relación con la tabla periódica INTRODUCCIÓN Desde hace varios años diversos científicos han hecho descubrimientos importantes respecto a los diversos elementos y sus partes, al seguir sus investigaciones cada vez se daban cuenta que cada elemento tenia propiedades diferentes y variables, debido a esto surge la necesidad de clasificar cada parte de los elementos según sus características, gracias a estas investigaciones para nosotros es más fácil identificar cada electrón, protón,

    Enviado por JL_G4m35 . / 1.270 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad integradora de la etapa. “Difusión de los resultados del proyecto de investigación”.

    Actividad integradora de la etapa. “Difusión de los resultados del proyecto de investigación”.

    Actividad integradora de la etapa 4. “Difusión de los resultados del proyecto de investigación”. “APLICACIÓN DEL ÁCIDO SALICÍLICO COMO HORMONA Y BIORREGULADOR PARA EL CRECIMIENTO VEGETAL”. "Application of salicylic acid as a hormone and bioregulator for plant growth". Sabino Iván Andrade Flores, Luis Alberto Barrientos, Cristina de las Mercedes Diez Rodríguez, Héctor Ramón Diez Rodríguez, Jaidy Michelle González Rivera, Héctor Alejandro Pérez García. Universidad Autónoma de Nuevo León, Preparatoria 11. Palabras clave: biorregulador, ácido salicílico.

    Enviado por Jesus Vargas / 875 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad de Orientación 1 Etapa 3

    Actividad de Orientación 1 Etapa 3

    https://pbs.twimg.com/profile_images/496702240225128448/5F8BQg6P.jpeg http://www.fcb.uanl.mx/nw/images/logouanl1.gif UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA 9 Etapa 3 Actividad de aplicación Rebeca Jahdiel Sosa Carvajal Matricula: 1901633 Grupo: 138 Materia: Orientación Profesor: Melissa Glikowski Castro Actividad de aplicación Mi salón de clases mide 8x9m, no es tan grande pero si cabemos todos los 58 alumnos, tiene una iluminación neutra aunque algunos focos no funcionen bien o no tengan tanta iluminación como los otros, la distribución de pupitres de ancho es de 9

    Enviado por Rs51 / 419 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad integradora biologia 2 etapa 1 CHNL a 17 de Febrero del 2018.

    Actividad integradora biologia 2 etapa 1 CHNL a 17 de Febrero del 2018.

    ACTIVIDAD INTEGRADORA. BIOLOGÍA II. Dra. Dulce María Leal Álvarez. Marcela Guadalupe Leal. 1899072 Grupo 202 CHNL a 17 de Febrero del 2018. Es muy importante que todos tengamos una dieta balanceada, pero en especial yo diría que en nosotros los adolescentes es más importante ya que estamos en una etapa de desarrollo en la cual necesitamos las suficientes vitaminas y nutrimentos para crecer sanos y fuertes. Muchas veces, para adelgazar y poder encajar en un

    Enviado por mglg2102 / 276 Palabras / 2 Páginas
  • Integradora quimica etapa 3

    Integradora quimica etapa 3

    INTRODUCCION En este trabajo gracias a la nueva regla del octeto se consigue la razón del porqué el zinc tiene tanto parecido al magnesio. Además se demuestra que la ambivalencia a vida en la configuración electrónica del laurencio obedece a la misma razón que origina las anomalías electrónicas del cromo y el cobre gracias a la nueva regla del octeto se demuestra que en si las configuraciones electrónicas son realmente una calcomanía resumida de la

    Enviado por fakebrizy / 616 Palabras / 3 Páginas
  • QUIMICA II ACTIVIDAD INTEGRADORA “Reacciones químicas y el calentamiento global”

    QUIMICA II ACTIVIDAD INTEGRADORA “Reacciones químicas y el calentamiento global”

    UNIVERSIDAD AUTONÓMA DE NUEVO LEÓN http://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_simple_color.png http://www.chamarra.com/images/imgs-chamm/logos/PREPA7.jpg PREPARATORIA No. 7 QUIMICA II ACTIVIDAD INTEGRADORA “Reacciones químicas y el calentamiento global” EQUIPO: 3 Trabajo realizado por: * Cantú Beltrán Jimena * Cárdenas Orozco Jesús David * Galván Salazar Jorge Eduardo * Oropeza González Gerardo * Pérez Santoyo Diana Sofía Nombre del docente: * Ma. Magdalena Sánchez Grupo: 222 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, a 19 de Febrero de 2017 INTRODUCCIÓN El carbono desempeña un

    Enviado por abigail.3 / 1.104 Palabras / 5 Páginas
  • Actividada de organizacion cultura fisica etapa 1

    Actividada de organizacion cultura fisica etapa 1

    PREVENCION DEL SINDROME Lamentablemente no hay manera alguna de prevenir este síndrome. La prevención depende de que el encargado del cuidado reconozca que sus sentimientos acerca de la enfermedad no son normales. En tales circunstancias, buscar ayuda podría evitar que le hagan daño al niño. prevenir-munchhausen.jpg Este síndrome se puede presentar a cualquier edad, aunque los síntomas van siendo cada vez elaborados a medida que pasa los años. En este caso además de tratar los

    Enviado por noah_a6m0 / 509 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 4 – Proyecto Integrador Etapa 1

    Actividad 4 – Proyecto Integrador Etapa 1

    laureate.png Actividad 4 – Proyecto Integrador Etapa 1 Datos de identificación Nombre ALDO EVERARDO RUIZ CORTÉS. Fecha 18/02/2018. Programa ETICA PROFESIONAL. 1. Con base en la indagación en libros, revistas, sitios de internet o cualquier otra fuente de información confiable, responde los siguientes cuestionamientos alusivos a cuál es la razón de ser de la profesión que elegiste. 2. Señala en primer lugar la profesión que ejerces o ejercerás, y enseguida, proporciona tus respuestas a cada

    Enviado por ALDO2334dd / 299 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de metacognicion quimica 2 El ciclo del carbono

    Actividad de metacognicion quimica 2 El ciclo del carbono

    Actividad de metacognición. Etapa 1 Introducción Para conocer el tema de el ciclo del carbono y los combustibles fósiles debemos tomar en cuenta que se centra en la contaminación este tema, nuestras necesidades diarias que creemos ocupar o que necesitamos realmente, dañan a nuestro entorno debido a que es arrojada una gran cantidad de sustancias químicas hacía la atmosfera que no pude procesar adecuadamente, desgastandola o evitanto el paso de la energia que se transforma

    Enviado por sdfhaw / 594 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 2. Fases y etapas del proceso administrativo

    Actividad 2. Fases y etapas del proceso administrativo

    Introducción El proceso de crear o desarrollar una nueva empresa, si bien es algo muy hablado, realmente es poco conocido para la gran parte de los emprendedores. Aunado a ello, el tener una idea es muy diferente a cuando la llevas a la práctica, ya que siempre se tienen estimaciones (tanto de mercado como monetarias) que la mayoría de la veces ni siquiera se acerca a la realidad. Razón por la cual es importante hacer

    Enviado por roram1010 / 1.020 Palabras / 5 Páginas
  • Integradora quimica etapa 2 primer semestre

    Integradora quimica etapa 2 primer semestre

    ________________ Introducción En esta actividad, conoceremos los diferentes elementos y compuestos que habitan en nuestros alrededor o también en nuestro propio cuerpo, también encontraremos sus símbolos, sus fórmulas, y también porque son importantes y cuáles son sus efectos en nosotros y cómo podemos usarlos a nuestro favor, y también donde podemos encontrarlos. ________________ Desarrollo Elemento: sustancia pura formada por una clase de átomos que no puede separarse por medios químicos. Elemento Símbolo Efecto Alternativas Calcio

    Enviado por AbigailLopez017 / 854 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad integradora Ciencias experimentales etapa 2

    Actividad integradora Ciencias experimentales etapa 2

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA No.1 Actividad de Integradora. ALUMNOS: Arleth Aguirre Oláis. Lizeth Aracely Canizales Esquivel. Alondra Michell Contreras Escobedo. Julio Jahir Pérez Gómez. David Navarro Contreras. Babara Janeth Romero García. Valeria Treviño González. Anny Lizbeth Valladares De La Cruz GRUPO: 227. MAESTRO: Julio Hernández. ________________ INTROCUCCION En este documento, hablaremos de los pasos del método científico y la investigación científica, pero para que nos sirve estos conceptos, método científico nos sirve para

    Enviado por Davidcn115 / 518 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad integradora tic 2 etapa 1

    Actividad integradora tic 2 etapa 1

    Actividad integradora de tic 2 etapa 1 INTRODUCCION En esta actividad integradora realizamos 2 diagramas de flujo cíclicos, en los cuales trabajaremos con series numéricas, además logramos identificar los pasos del algoritmo y sus respectivas indicaciones para guiarnos, una de las principales problemáticas de los diagramas se refiere a la impresión de las series de números del 1 al 10 para la suma de 55 el resultado se presenta con la utilización del diagrama de

    Enviado por Vivianamedina21 / 582 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 8 – Proyecto Integrador Etapa 2

    Actividad 8 – Proyecto Integrador Etapa 2

    laureate.png Actividad 8 – Proyecto Integrador Etapa 2 Datos de identificación Nombre Néstor Jorge Zepeda Arias Fecha 13 – abril – 2018 Programa Ing. Mecatrónica 1. Consulta a tres especialistas de tu área profesional, con al menos 3 años de experiencia, para indagar cuáles son los principales valores económicos, sociales, intelectuales y morales involucrados en su labor cotidiana y cuáles son 3 dilemas éticos que ha enfrentado en su praxis y cómo los resolvieron. 2.

    Enviado por George Harrison / 478 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 3: Proyecto Final Etapa 2: Garantías del Gobernado en la Sentencia

    Actividad 3: Proyecto Final Etapa 2: Garantías del Gobernado en la Sentencia

    Derechos Fundamentales Actividad 3: Proyecto Final Etapa 2: Garantías del Gobernado en la Sentencia Alumno: Adolfo Hach De Santiago Palomares Profesor: Mauricio Martínez Vázquez Ciudad de México, México Matrícula: 010038522 16 de octubre de 2016 Proyecto Final - Etapa 2: Garantías del Gobernado en la Sentencia Propósito Proyecto Final: Analizar el caso de una Sentencia de la Corte Interamericana de Derechos Humanos a fin de ubicar los derechos humanos violentados, las responsabilidades y las condenas

    Enviado por El Adolfo Hach / 2.414 Palabras / 10 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA BIOLOGIA 2 ETAPA 1

    ACTIVIDAD INTEGRADORA BIOLOGIA 2 ETAPA 1

    Enfermedades que existen por la deficiencia alimentaria * Desnutrición: Ocurre por falta de variedad en la alimentación de una persona. * Anorexia nerviosa: Enfermedad que se caracteriza por el miedo intenso a ganar peso. * Bocio: Enfermedad de la glándula tiroides. * Bulimia: Desorden alimenticios causado por la ansiedad y preocupación del peso. * Cirrosis: Enfermedad crónica del hígado que cursa con destrucción de las células hepáticas. * Anemia: Caracterizada por la disminución anormal de

    Enviado por Miroslava Ramírez / 656 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APLICACIÓN ORIENTACIÓN ETAPA 2

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN ORIENTACIÓN ETAPA 2

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA 14 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN ORIENTACIÓN ETAPA 2 Alumna: Graciela Ledezma Cuellar Maestra: Johely Almendariz García Grupo: 202 Matricula: 1917224 General Terán NL. 25/02/2018 Mi resultado del test sobre autoestima fue de 89 puntos. Me encuentro en una autoestima alta según el test. Creo que para mantener una buena autoestima debo seguir siendo positiva en muchos aspectos, pero tampoco exagerar pues como ya se ha visto tener una buena autoestima

    Enviado por MartinezAlcala / 468 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad integradora de artes etapa 3

    Actividad integradora de artes etapa 3

    ACTIVIDAD INTEGRADORA APRECIACIÓN DE LAS ARTES ETAPA 3 EQUIPO 2 INTEGRANTES: GOMEZ RAMIREZ ALAN JORDAN 1898692 DE LA O TAPIA LUIS ALBERTO 1903383 PEREZ RUBIO BREND ALIZBETH 1907481 ROJAS ZAMORA SERGIO JESUS 1918666 ________________ INTRODUCCION En este documento veras lo que se tiene que hacer cuando quieres hacer una obra de teatro en un lugar público así como pedir permiso al estado y al dueño del lugar en el que aras la obra teatral y

    Enviado por SergioROjas1111 / 521 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA INLES PROGFRESIVO ETAPA

    ACTIVIDAD INTEGRADORA INLES PROGFRESIVO ETAPA

    TEAM NAMES: YOLANDA ZUZUKY MARTINEZ DE LEON 1865033 PAOLA ALEJANDRA MARTINEZ MARTINEZ 1865895 NALLELY MENDOZA GARCIA 1842027 LIZBETH RAMIREZ REYES 1851299 ITZEL DAMARIS REYNA AGUILAR 1860660 MIRIAN NOHEMY REYNA RAYGOZA 1857227 ASIGNATURE: ENGLISH IV TEACHER: ANDRES EUGENIO FERNANDEZ GRUOUP: ID NUMBER: 099 1865033 Nallely Mendoza Complain About Public Conducts * Structures: Paired conjunctions Past perfect Present * Places: A street Yolanda Martinez Musical Moods * Structures: Present perfect Present perfect continuous Noun clauses * Places:

    Enviado por HECTORAR345 / 261 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad integradora Física II etapa 2

    Actividad integradora Física II etapa 2

    “Laboratorio de ciencias experimentales “ Actividad integradora. Etapa 2 Naomi Sayuri Sandi Cantú. Debani Montserrat García Quiroz. Jovana Alejandra Chávez Rojas. 4D4/222 Turismo Índice Introducción…..pag.3 Antecedentes…..pag.4 Objetivo oral…..pag.5 Objetivo específico…..pag6 Justificación…..pag.7 Observación…..pag.8 Planteamiento del problema…..pag.9 Hipótesis…..pag.10 Introducción En este protocolo de investigación que estamos realizando y veremos continuación, se trata solamente de un borrador acerca del proyecto que estamos llevando acabo con el cuidado de las plantas que en este caso nos tocó cultivar semillas

    Enviado por Edwin Yeverino / 774 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Metacognicion de fisica etapa 2 Actividad de Metacognición.

    Actividad Metacognicion de fisica etapa 2 Actividad de Metacognición.

    Universidad Autónoma de Nuevo León. Física 1 y Laboratorio. Actividad de Metacognición. Etapa 2. Grupo: 216 Equipo: #3 Gámez García Mario #1907290. García Castro Sofía Paola #1911957. García Loredo Arath Gael #1915241. García Tovar Salma Mayela #1910693. Garza Carrera Derek Alejandro #1908588 Nombre del maestro: Artemio González Ramírez. San Nicolás de los Garza, a 6 de Marzo del 2018. Resultado de imagen para fisica 1 bachillerato Resultado de imagen para fisica 1 Resultado de imagen

    Enviado por Salma Tovar / 512 Palabras / 3 Páginas
  • Desarrollo de la Química etapa 2 integradora

    Desarrollo de la Química etapa 2 integradora

    Resultado de imagen para universidad autonoma de nuevo leon Resultado de imagen para preparatoria 6 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Preparatoria 6 Actividad Integradora etapa 2: “El cuidado y calidad del agua” Grupo: 203 Materia: Química Resultado de imagen para agua Montemorelos Nuevo León, a 20 de marzo del 2018. El cuidado y la calidad del agua: Uso doméstico del agua y su vaciado al drenaje: en agua tiene muchos usos domésticos que nos sirven

    Enviado por Alejandr0923 / 757 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad de aplicación pema etapa 3

    Actividad de aplicación pema etapa 3

    Lean la unidad 5, Sistema ecológico, en su libro de texto y definan que es desarrollo sustentable y la premisa que lo rige, así como sus tres componentes esenciales. Enseguida analicen las 4 dimensiones de la sustentabilidad. Desarrollo sustentable. Se define como aquel que satisface las necesidades del presente sin comprometer la habilidad de las futuras generaciones para satisfacer las propias; es una nueva estrategia que será factible a medida que se avanza hacia ella.

    Enviado por LobosEDMG16 / 1.859 Palabras / 8 Páginas
  • Sintesis Actividad 2. Proyecto integrador Etapa 1

    Sintesis Actividad 2. Proyecto integrador Etapa 1

    ACTIVIDAD 2. PROYECTO INTEGRADOR ETAPA 1 HERR ESTAD PARA INGENIERIA. Unidad 2 ESCUELA UVM CENTRO EJECUTIVO MAESTRA ING. LORENA FERNÁNDEZ SESMA MATERIA HERRAMIENTAS DE ESTADÍSTICA PARA INGENIERIA ALUMNO ALBERTO VERDUGO LUNA MATRICULA 280173960 TEMA Trabajo de estadística, para la revisión de los precios en el mercado nacional de dos productos del área de la salud, Amoxicilina. GN, caja con 12 capsulas de 500 MG y el segundo Amoxicilina-RX2 Vandix*, 500 mg Caja Con 12 Cápsulas

    Enviado por alexon1981 / 2.518 Palabras / 11 Páginas
  • “ÁLVARO OBREGÓN” Español II Actividad Integradora de la Etapa 3

    “ÁLVARO OBREGÓN” Español II Actividad Integradora de la Etapa 3

    LOGO EIAO.jpg LOGO UNI.jpg UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEON ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA “ÁLVARO OBREGÓN” Español II Actividad Integradora de la Etapa 3 Nombre: Luis Ricardo Alvarez Cepeda Nombre de la Maestra: Ingrid Adalí Rodríguez Gonzalez Semestre: 2° Grupo: 127 Matricula: 19277 1. Introduccion En esta actividad hablaré sobre el Calentamiento Global y también explicaré por que escogí este tema. Primero comenzaré dando una breve explicación acerca de cómo se originó elcalentamiento global. En

    Enviado por LuisCepedaDha / 1.084 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad integradora En esta etapa logre aprender sobre el béisbol y el softbol

    Actividad integradora En esta etapa logre aprender sobre el béisbol y el softbol

    Resultado de imagen para universidad autonoma de nuevo león Resultado de imagen para preparatoria 1 Preparatoria #1 Maestro: Alonso Damián Adam Ochoa Grupo: 444 Nombre: Rodolfo I. Esquivel Espinoza Matricula: 1855089 Actividad integradora En esta etapa logre aprender sobre el béisbol y el softbol. Por ejemplo sus diferencias, que pueden pensar que no existen , pero es claro que varios puntos en donde estás actividades deportivas se distinguen mucho. El softbol es descendiente directo del

    Enviado por Rodolfo1640 / 646 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad integradora de LCE etapa 4

    Actividad integradora de LCE etapa 4

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 7 PORTAFOLIO DE LA ETAPA 2 DE ESPAÑOL 2 MAESTRO(A): MARÍA TERESA ESCAMILLA CRUZ GRUPO:219 MATRÍCULA NOMBRE DEL ALUMNO 1909610 Alejandro Ángel Dávila Acuña 1907911 Marian De la Torre Reyna 1925985 Luis Jair Delgado Guerrero 1914601 Mirthala Vianey Escalante Vázquez 1932043 Hugo Galván Flores ACT. INTEGRADORA (Preliminar de la Monografía) ATRIBUTOS Y CRITERIOS EVIDENCIA COMPLETA (3 puntos) EVIDENCIA SUFICIENTE (2 puntos) EVIDENCIA DÉBIL (1 punto) TOTAL ESTRUCTURA DE

    Enviado por Mirthala E. Vzz / 7.478 Palabras / 30 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA CIENCIAS EXPERIMENTALES ETAPA 3

    ACTIVIDAD INTEGRADORA CIENCIAS EXPERIMENTALES ETAPA 3

    ALPHA & OMEGA EDUCATIVE CENTER Where Life Purpose Recovers Value UANL High School 86300 Semestre Enero-Junio Unidad de Aprendizaje: Ciencias Experimentales Etapa: 3 – Proyecto de investigación Actividad: Integradora Maestro: Silvia Hernández Alumno: Paola Abigail Pompa Juárez Matricula: 1929871 Fecha: 11/04/2018 Producto: Investigación Introducción En este experimento se pretende identificar la diferencia entre las células animal y vegetal. Observaremos e identificaremos la estructura de ambas células y sus funciones para saber como esto relaciona con

    Enviado por Paola Abigail Pompa Juarez / 637 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 7: Cinética química.

    Actividad 7: Cinética química.

    Actividad 7: Cinética química. 1. Para la siguiente reacción: 2 CHCl3(l) + O2(g) 2 COCl2(g) + HCl(g) 1. Determina la entalpía de reacción. 1. Determina la entropía de reacción. 1. Señala si la reacción es endotérmica o exotérmica. La reacción es exotérmica, ya que su entalpia es más baja que los reactivos y tiene un valor negativo. 1. A 500 K, 1 mol de ONCl(g) se introduce en un recipiente de un litro. En equilibrio

    Enviado por rggrtgtb5 / 466 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad diagnostica fisica 2 etapa 1

    Actividad diagnostica fisica 2 etapa 1

    1 -¿ Que entiendes por fuerza? R= Propiedad que posee el cuerpo para realizar un movimiento o un trabajo 2- Una niña de 50 kg de peso se para sobre dos basculas con un pie en cada una, como lo muestra la figura ¿ cuanto marcara cada bascula ¿porque? ¿ y si descansara mas su peso en un pie que en el otro? ¿porque? R= 25 kg porque su peso esta repartido en 2 superficies,

    Enviado por Edson Garcia / 480 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad metacognición español 3 etapa 1

    Actividad metacognición español 3 etapa 1

    Metacognición – Etapa 1AGO-DIC 2018 Literatura Lic. Mikhail Carbajal Instrucciones: 1. Leer TODOS los siguientes cuentos, ELEGIR EL QUE MÁS TE HAYA GUSTADO y elaborar un cuadro comparativo en tu libreta donde incluyas: Título Autor Tema Personajes (Protagonista, Antagonista(si lo tiene), y secundarios) Tipo de narrador Ambiente Tiempo 1. Escribir en un comentario mayor a 5 renglones por qué elegiste ese cuento, y dar una valoración crítica del mismo. 2. Elaborar un glosario de al

    Enviado por Dmilove / 6.261 Palabras / 26 Páginas
  • Actividad metacognicion Ingles 3 Etapa 1

    Actividad metacognicion Ingles 3 Etapa 1

    Title: "Being mocked does not define you" 9 Characters: 1. Juan: He is a boy of about ten years old. He is mocked by his schoolmates for being "different". 2. "Eric Harris": Rock star who Juan is a fan of. 3. Security 1: Corpulent man dressed in black. It's rocker's safety. 4. Security 2: Corpulent man dressed in black. It's rocker's safety. 5. Marisa: Mom of Juan. 6. Companion 1: He is Juan's companion; part

    Enviado por allisonlomas / 922 Palabras / 4 Páginas
  • INTEGRADORA QUIMICA ETAPA 2

    INTEGRADORA QUIMICA ETAPA 2

    UANL Escudo_UANL.png Resultado de imagen para prepa 1 Preparatoria N°1 “Química 2” Actividad Integradora Luis Antonio Garza Carranza #18 Rolando Córdova Solano #11 Erick Gerardo Lugo Alfaro #26 Félix Fernando de la Cruz García #12 Félix Emilio Flores Hernández #15 Javier Emanuel Cabrera López #23 Grupo: 204 P.F Resultado de imagen para principales usos domesticos del agua Resultado de imagen para contaminantes en rios y arroyos Resultado de imagen para principales usos domesticos del agua

    Enviado por Jaair Estrada / 322 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora 3 Química 2

    Actividad Integradora 3 Química 2

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA “ÁLVARO OBREGÓN” Unidad Guadalupe Química 2 Actividad Integradora Reflexionando acerca de las causas y efectos de la lluvia acida La Lluvia Acida Es un tipo de precipitación que se produce cuando la humedad del viento se une con el dióxido de azufre, óxido de nitrógeno y trióxido de azufre ya que cuando estos elementos entran en contacto con el agua se puede formar ácido sulfuroso,

    Enviado por Luis Carlos Reyna / 1.071 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad organización artes 2

    Actividad organización artes 2

    Introducción En esta integradora hablaremos de cómo la cultura de mi comunidad influye en el tipo de música que se escucha actualmente y de quienes crean la música, identificaremos sus elementos que lo conforman, los géneros musicales, el surgimiento de estos, y haremos una reflexión de lo que pensamos de la música y la cultura de nuestro país y la música se puede representar por muchos géneros y diferentes tipos de ritmo que se contribuye

    Enviado por luisfernando2121 / 498 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad metacognicion orientacion 3 etapa 1

    Actividad metacognicion orientacion 3 etapa 1

    ETAPA I PLANEANDO EL FUTURO ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN Alumno: Juan Angel Ruíz Castañón Matrícula: 1794649 Unidad de Aprendizaje: Orientación Vocacional. Maestra: Lic. Esmeralda Yazmin González Juárez. ________________ ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN 1.- Completa los siguientes enunciados, con lo primero que llegue a tu mente: a) Para mí, estudiar una carrera universitaria significa… Es algo importante para mí pensando en el futuro porque será de lo que mantendré. b) Casarme en este momento de mi vida implicaría…

    Enviado por lupita castañon / 517 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad integradora de Literatura Etapa 1

    Actividad integradora de Literatura Etapa 1

    La vieja vida ha pasado; ¡Una nueva vida ha comenzado! Hace 2 años yo Samuel Navarro era un chavo que salía todos los fines de semana con amigos a fiestas, consumía cualquier tipo de droga, la que me ofrecieran, yo la consumía no me importaba si era liquida, en polvo, solida, el punto era que yo la consumía. Mis padres se enteraron, se sentaron y me preguntaron: “¿Esta es la vida que quieres?”. Yo les

    Enviado por isaiasnavarro29 / 789 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad de Metacognicion literatura etapa 2 San Manuel Bueno, martir

    Actividad de Metacognicion literatura etapa 2 San Manuel Bueno, martir

    Resultado de imagen para logo uanl Actividad de metacognición literatura Etapa 2 EQUIPO: San Manuel Bueno, martir La novela nos confundió un poco la historia que tiene, ya que es un fragmento y no sabíamos de qué traba o que era decirnos en ese momento en la novela, nos tardamos un poco para poder entender que el personaje principal era en realidad Don Manuel y pensamos que era Angela, ya que es la que narra

    Enviado por Ivonne Garcia / 473 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Metacognición Orientación Vocacional Etapa 1

    Actividad Metacognición Orientación Vocacional Etapa 1

    #5 ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN. ETAPA 1. OLIVER ELIUTH ESPINOSA MENDOZA. GRUPO: 322. NO.L: 11 -Completa los siguientes enunciados, con los primero que llegue a tu mente: A) Para mí estudiar una carrera universitaria significa... una gran oportunidad de aprender acerca de lo que me gusta para luego al introducirme al mundo laboral poder trabajar en algo que disfrute hacer y lo haga de la mejor manera posible. B) Casarme en este momento de mi vida

    Enviado por Oliver Espinosa / 395 Palabras / 2 Páginas