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Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Quimica 2 Etapa 2 ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 23 de Agosto de 2015
  • Actividad de Organizacion y jerarquizacion, quimica.

    Actividad de Organizacion y jerarquizacion, quimica.

    Resultado de imagen para uanl prepa 9 Resultado de imagen para uanl Actividad de organización y jerarquización Resultado de imagen para quimica portada CESAR ENOC IBARRA ESPINOSA MATRICULA 1868931 BRAULIO MARTIN RUIZ ALONSO MATRICULA 18707 ALFONSO ANDRE QUINTERO GOMEZ MATRIUCLA 1843118 MAESTRA CAROLINA REYNA RODRIGUEZ GRUPO 248 AULA 44 La oxidación del hierro Los metales sufren una reacción de oxidación expuestos a la intemperie y forman óxidos, es decir, sufren un proceso de corrosión. El

    Enviado por Braulio Ruiz / 859 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 1 Fisica.

    Actividad Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 1 Fisica.

    Actividad De Organización Y Jerarquización. Concepto Intuitivo de fuerza. 1. ¿Que entiendes por el concepto fuerza? En física, la fuerza es una magnitud vectorial que mide la razón de cambio de momento lineal entre dos partículas o sistemas de partículas. Según una definición clásica, fuerza es todo agente capaz de modificar la cantidad de movimiento o la forma de los materiales. Reconociendo fuerzas en situaciones reales. En seguida se muestran varias situaciones. Por cada situación

    Enviado por Orlandoayala11 / 677 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad organizacion y jerarquizacion etapa 4 de fisica

    Actividad organizacion y jerarquizacion etapa 4 de fisica

    La velocidad y sus componentes 1.- Observa la variación de dichos vectores y obtén tus propias conclusiones jb 2.-Contesta lo siguiente: a) ¿Cuál es el valor de la componente de la velocidad vertical (

    Enviado por Almaca22 / 855 Palabras / 4 Páginas
  • Reporte de Química 2 actividad organización y jerarquizacion

    Reporte de Química 2 actividad organización y jerarquizacion

    1 Reactivos Producto Tipo de reacción Na + H2O → NaOH(L) + H2 (g) 2Na(s) + 2 H2O(L) →2NaOH(l) + H2(g) + E Desplazamiento simple 2 HCl(L) + Zn(g) → ZnCI2(L) + H2 (g) 2HCI + Zn → ZnCI2 + H2 3 Mg(s) + O2 (g) → MgO (s) 2Mg + O2 → 2Mg 2MgO Desplazamiento simple 4 AgNO3 (AC) + Cu(g) → Cu(NO3)2(L) + Ag(s) 2AgNO3 + Cu → Cu (NO3)2 + Ag 5

    Enviado por Dark 2099 / 410 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de organización y jerarquizacion Quimica

    Actividad de organización y jerarquizacion Quimica

    En el siguiente documento hablaremos sobre la clasificación de las reacciones químicas, entendemos una reacción química como el cambio de una o mas sustancias, se puede dividir en reactivos que los podemos observar al principio de una ecuación y la reacción que es el resultado de la equivalencia o resultados de los productos de la ecuación con la que igualamos. Existen dos reacciones químicas, que son: Las reacciones exotérmicas, en esta se libera el calor.

    Enviado por Cristina Mariloly / 296 Palabras / 2 Páginas
  • Química Actividad: Organización y Jerarquización

    Química Actividad: Organización y Jerarquización

    Resultado de imagen para uanl Docente: María del Rosario Guajardo Unidad de aprendizaje: Química Actividad: Organización y Jerarquización Grupo: 2G3/206 Matricula:1906664 Estudiante: Azhalia Guadalupe Lara Almaguer Fecha: 9 de marzo del 2018 Conclusión En esta actividad pude ver de nuevo lo que son las soluciones, como se componen y así dar un repaso de todas estar y comprender mejor el tema para las practicas, y no revolver o hacer mal las practicas ,así mismo pude

    Enviado por azhalia almaguer / 376 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION FILOSOFÍA ETAPA 1

    ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION FILOSOFÍA ETAPA 1

    Organización y jerarquización. En el capítulo se dice que Carl Sagan tenía mucha curiosidad desde niño con las estrellas, que cuando era pequeño preguntaba a los adultos, pero ellos solo le respondían que las estrellas en el cielo solo eran luces, el empezó por pensar que eran fogatas en otros planetas, pero eso no calmó su curiosidad, fue cuando le dieron su pase a la biblioteca descubrió que las estrellas son soles muy lejanos, a

    Enviado por ladyesmeraldae / 281 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora De La Etapa 2 Química Guía De Aprendizaje UANL

    Actividad Integradora De La Etapa 2 Química Guía De Aprendizaje UANL

    Uso doméstico del agua y su vaciado al drenaje a) Principales usos domésticos del agua. Por supuesto que uno de los usos más importantes que le damos al agua es en nuestros propios hogares. Este tipo de uso corresponde a la categoría de uso doméstico. Los usos domésticos incluyen agua para todas las cosas que usted hace en su casa: tomar agua, preparar los alimentos, bañarse, lavar la ropa y los utensilios de cocina, cepillarse

    Enviado por CopiotareasdeCE / 692 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Quimica Etapa 1

    Actividad Integradora Quimica Etapa 1

    Aportes de la química en la ciencia Todas las reacciones que suceden en el cuerpo humano son bioquímicas, el pH de la sangre es un ejemplo de las reacciones ácido-base en el organismo. Todo lo que comemos son sustancias químicas de origen orgánico, se necesita saber por ejemplo cómo reaccionan los grupos aldehído y cetona para entender la absorción de los carbohidratos en el organismo (especialmente de la glucosa), así mismo con los lípidos y

    Enviado por veyravelasquez / 791 Palabras / 4 Páginas
  • Etapa 3 Actividad De Adquisicion Quimica 1

    Etapa 3 Actividad De Adquisicion Quimica 1

    2. Contesta las siguientes preguntas A)Cual es la principal colaboración de J.J. Thomson al conocimiento de las partículas subatómicas? Dijo que todos los tipos de átomos deben contener estas partículas negativas, las cuales se le llaman electrones, también en la investigación del átomo concluyo que debe tener partículas positivas que balancean de manera exacta la carga negativa transportada por los electrones lo que le da una carga total de cero. B)En que avanza el conocimiento

    Enviado por milaneesa / 2.452 Palabras / 10 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Quimica I Etapa 3

    Actividad De Aplicacion Quimica I Etapa 3

    Elabora un reporte que contenga los siguientes apartados: • Fundamentos teóricos del experimento EFCTO DE LA LUZ SOBRE LOS ELECTRONES DE VALENCIA El efecto fotoeléctrico es la base de la producción de energía eléctrica por radiación solar y del aprovechamiento energético de la energía solar. El efecto fotoeléctrico se utiliza también para la fabricación de células utilizadas en los detectores de llama de las calderas de las grandes centrales termoeléctricas. El efecto fotoeléctrico también se

    Enviado por Amyrubio / 461 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organizazion Y Jerarquizacion Orientacion Etapa 3

    Actividad De Organizazion Y Jerarquizacion Orientacion Etapa 3

    Actividad de organización y jerarquización: Un ambiente de aprendizaje se define como un lugar o espacio donde el proceso de adquisición del conocimiento ocurre. En un ambiente de aprendizaje el personaje actua,usa sus capacidades,crea o utiliza herramientas y artefactos para obtener e interpretar información con el fin de construir su aprendizaje. La búsqueda de la creación de ambientes de aprendizaje tiene que ver con el desarrollo de las competencias y las capacidades al interior de

    Enviado por axlmilan98 / 239 Palabras / 1 Páginas
  • Pema Actividad Organizacion Etapa 4

    Pema Actividad Organizacion Etapa 4

    Actividad de organización y jerarquización Temas Criterios Seguridad laboral Participación comunitaria Protección ambiental Protección la salud Desarrollo educativo y de liderazgo Prevención y atención a desastres naturales. • Las empresas deben apoyar los métodos pervertido con respecto a problemas ambientales. • Las empresas deben adoptar iniciativas para promover una mayor responsabilidad ambiental. • Las empresas deben adoptar e desarrollo y la difusión de tecnología inofensiva para el medio ambiente. • Las empresas deben respetar la

    Enviado por viryvillegas.g / 207 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Integradora Quimica Etapa 4 1er Semestre

    Actividad Integradora Quimica Etapa 4 1er Semestre

    1. Propiedades de los enlaces: iónico, covalente polar y covalente no polar. * Enlace Iónico: Ruptura de núcleo masivo. Son sólidos de estructura cristalina en el sistema cúbico. Altos puntos de fusión (entre 300 °C o 1000 °C)2 y ebullición. Son enlaces resultantes de la interacción entre los metales de los grupos I y II y los no metales de los grupos VI y VII. Son solubles en agua y otras disoluciones acuosas. Una vez

    Enviado por jorge_almaguer / 360 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Intrgradora Quimica Etapa 4

    Actividad Intrgradora Quimica Etapa 4

    Actividad integradora Tercer bloque del producto integrador de aprendizaje (PIA) “Revista electrónica” Aplicaciones de tres elementos químicos presentes en materiales de uso cotidiano Realizar una búsqueda en libros de química, enciclopedias, internet, y revistas científicas, acerca de las propiedades químicas y físicas, estado natural y aplicaciones de tres elementos químicos presentes en materiales de uso cotidiano que contribuyen a mejorar la calidad de vida de las personas en áreas de: salud, industria, alimentación o deportes.

    Enviado por alexavillarreal9 / 781 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad de Organización & Jerarquización

    Actividad de Organización & Jerarquización

    Actividad de Organización & Jerarquización a) Herramientas básicas y especiales para la creación de documentos electrónicos. 1.-Selección de texto. 2.-Eliminar texto. 3.-Deshacer. 4.-Copiar, Cortar, Pegar texto. 5.-Buscar y/o Reemplazar. 6.-Verificacion de ortografía y gramática. b) Procedimientos adecuados para la utilización de las herramientas básicas y especiales. b) 1.-Selección de texto. Se coloca el cursor al principio de la selección, presiona el botón izquierdo y sin soltar el botón mueve el cursor hasta el final de

    Enviado por Claudia1098 / 413 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Quimica 1 Etapa 3

    Actividad De Aplicacion Quimica 1 Etapa 3

    Fundamentos teóricos del experimento. La flama tiene diferentes colores, dependiendo del metal que hayamos utilizado, ya que cada metal le adquiere un color especifico a la llama. Estos colores son resultado de excitación del metal al estar cerca de la flama, debido a que absorben energía de la llama; los átomos que han sido excitados pueden perder su exceso de energía por emisión de luz de una longitud de onda característica. Con esta técnica se

    Enviado por BereDe1D / 359 Palabras / 2 Páginas
  • Act. De Organizacion Y Jerarquizacion Pema Etapa 1

    Act. De Organizacion Y Jerarquizacion Pema Etapa 1

    Historia de las doctrinas éticas. Egipto. Los egipcios crearon una serie de preceptor que se contienen en el papiro llamado Sabiduría de Anu cuya norma principal dice: “No hagas aquello de lo que tu madre pudiera avergonzarse y reprochártelo, ni nada que le haga elevar su mano a Dios, porque el oirá sus ruegos”. Mesopotamia. Hacia el siglo XVII a.C se Expidió el código de Hammurabi que establecía las reglas legales fundamentales para los caldeos.

    Enviado por ppaulina / 467 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Quimica Etapa 1

    Actividad Integradora Quimica Etapa 1

    Reacciones quimicas y el calentamiento global A) El ciclo del carbono son las transformaciones químicas de compuestos que contienen carbono en los intercambios entre biosfera, atmósfera, hidrosfera y litosfera. Es un ciclo de gran importancia para la supervivencia de los seres vivos en nuestro planeta, debido a que de él depende la producción de materia orgánica que es el alimento básico y fundamental de todo ser vivo. B ) PASOS Ciclo del carbono (ecología), en

    Enviado por monpalo / 751 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora Química Etapa 1

    Actividad Integradora Química Etapa 1

    1: Propiedades de los enlaces: iónico, covalente polar y covalente no polar. Enlace Iónico: Ruptura de núcleo masivo. Son sólidos de estructura cristalina en el sistema cúbico. Altos puntos de fusión (entre 300 °C o 1000 °C) y ebullición. Son enlaces resultantes de la interacción entre los metales de los grupos I y II y los no metales de los grupos VI y VII. Son solubles en agua y otras disoluciones acuosas. Una vez en

    Enviado por rockiedeep / 674 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Organizacion Etapa 1 Tic 2

    Actividad Organizacion Etapa 1 Tic 2

    Actividad de Organización y Jerarquización A continuación elaboraras una tabla comparativa con lo desarrollado en la actividad diagnostica y con el tema “Ambiente Grafico de Robot Karel” 1. Realiza una lectura detallada hasta su total comprensión del tema “Entorno de Robot Karel” del libro de texto Tecnología de la Información y de la Comunicación 2, DENMS, UANL, obteniendo de ellas las ideas y conceptos más importantes. Sección Mundo Sección Programa Sección Ejecutar Semejanzas Aparece la

    Enviado por k12vm / 237 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Quimica 2 Etapa 1

    Actividad De Metacognicion Quimica 2 Etapa 1

    Actividad de Metacognicion. El ciclo del carbono es un ciclo bioquímico por el cual el carbono se intercambia entre la biosfera, la litosfera, la hidrosfera y la atmósfera de la Tierra. Los conocimientos sobre esta circulación de carbono posibilitan apreciar la intervención humana en el clima y sus efectos sobre el cambio climático. El carbono (C) es el cuarto elemento más abundante en el Universo, después del hidrógeno, el helio y el oxígeno (O). Es

    Enviado por moncerrathhh / 1.174 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Integradora Quimica Etapa 2

    Actividad Integradora Quimica Etapa 2

    Uso doméstico del agua y su vaciado al drenaje a) Principales usos domésticos del agua. Por supuesto que uno de los usos más importantes que le damos al agua es en nuestros propios hogares. Este tipo de uso corresponde a la categoría de uso doméstico. Los usos domésticos incluyen agua para todas las cosas que usted hace en su casa: tomar agua, preparar los alimentos, bañarse, lavar la ropa y los utensilios de cocina, cepillarse

    Enviado por Lobos1616 / 270 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognicion, Quimica 2, Etapa 2

    Actividad De Metacognicion, Quimica 2, Etapa 2

    La importancia del agua como recurso vital: El agua es necesaria para los seres vivos, sin ella nuestro planeta no tendría vida. Para nosotros es muy importante, constituye el 70% de nuestro cuerpo y la utilizamos todos los días, durante toda nuestra vida. El agua no sólo es importante para la vida silvestre y el consumo doméstico. La industria, la agricultura, la producción de energía y otras muchas actividades necesitan del agua. Nuestro planeta es

    Enviado por tanialopez07 / 1.400 Palabras / 6 Páginas
  • BIOLOGIA Actividad Organización Y Jerarquizacion

    BIOLOGIA Actividad Organización Y Jerarquizacion

    Un suelo saludable sustenta tanto la agricultura como la silvicultura. Los minerales y la porción rica en nutrientes del suelo se llaman capa superior o mantillo. Una buena capa superior absorbe y mantiene la humedad a la ves que permite que el agua se drene. Es rica en materia orgánica y nutrientes, pero baja en sales. Las buenas capas superiores son el resultado de las interacciones a largo plazo entre el suelo y las plantas

    Enviado por crissadl / 732 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Quimica 2 Etapa 2

    Actividad De Metacognicion Quimica 2 Etapa 2

    a) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. El agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos los seres vivos dependan de la existencia del agua nos da una pauta para percibir su importancia vital. El agua promueve o desincentiva el crecimiento económico y el desarrollo social de una región. También afecta los patrones de vida y cultura regionales, por lo que se

    Enviado por liizordaz / 1.303 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Quimica 2 Etapa 1

    Actividad De Metacognicion Quimica 2 Etapa 1

    El ciclo del carbono comienza y acaba con un núcleo de carbono 12 que actúa como catalizador en la producción de un núcleo de helio a partir de núcleos de hidrógeno; también se producen neutrinos y rayos gamma. Cuando se agota el hidrógeno, el ciclo termina. El ciclo del carbono es más importante en las estrellas de gran masa, mientras que en las estrellas con una masa menor como el Sol, otra secuencia de reacciones,

    Enviado por Jovana2323 / 460 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Meta Cognición Química 2 Etapa 2

    Actividad Meta Cognición Química 2 Etapa 2

    Importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos El agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos los seres vivos dependan de la existencia del agua nos da una pauta para percibir su importancia vital. El agua promueve o desincentiva el crecimiento económico y el desarrollo social de una región. También afecta los patrones de vida y cultura regionales, por lo que se la reconoce

    Enviado por jorge_almaguer / 685 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Metacognicion, Quimica 2, Etapa 2

    Actividad De Metacognicion, Quimica 2, Etapa 2

    Ciencia / Actividad De Metacognicion, Quimica 2, Etapa 2 Actividad De Metacognicion, Quimica 2, Etapa 2 Ensayos Gratis: Actividad De Metacognicion, Quimica 2, Etapa 2 Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.542.000+ documentos. Enviado por: tanialopez07 10 marzo 2014 Tags: Palabras: 1400 | Páginas: 6 Views: 156 Leer Ensayo Completo Suscríbase La importancia del agua como recurso vital: El agua es necesaria para los seres vivos, sin ella nuestro planeta no tendría

    Enviado por tutifruty / 3.259 Palabras / 14 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Química 2 Etapa 2

    Actividad De Metacognicion Química 2 Etapa 2

    Valorando la importancia del cuidado del agua potable. a) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. El agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos los seres vivos dependan de la existencia del agua nos da una pauta para percibir su importancia vital. El agua promueve o desincentiva el crecimiento económico y el desarrollo social de una región. También afecta los patrones de

    Enviado por chuyauriazul97 / 739 Palabras / 3 Páginas
  • E1. Tic Actividad Organizacion Y Jerarquizacion

    E1. Tic Actividad Organizacion Y Jerarquizacion

    Fases Fuente 1 Fuente 2 Libro TIC 2 1 Requiere que el problema sea definido y comprendido claramente para que pueda ser analizado con todo detalle. Consiste en la obtención sin ambigüedades de una visión general y clara del problema. Ayuda a identificar los elementos claves del problema y los de la futura solución, así como fijar los límites de los mismos basados en su planteamiento textual sobre el papel. Definición del problema Es la

    Enviado por zairavargas / 583 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Quimica 2 Etapa 3

    Actividad De Aplicacion Quimica 2 Etapa 3

    INTRODUCCION Con el indicador, que se preparó con la col morada, se espera que identifiquemos ácidos o bases en algunas sustancias de uso común, en base al color que tome la sustancia al momento de estar en contacto con el indicador, comprobando los conceptos teóricos acerca de la naturaleza de las mismas. El indicador nos señalara cuál es su pH aproximado, dependiendo de su color. Cada indicador representa un color en una solución acida y

    Enviado por Yazalejandramin / 968 Palabras / 4 Páginas
  • Quimica Actividad De Jerarquización

    Quimica Actividad De Jerarquización

    El agua en las presas El agua que nos proporciona, en sus distintas formas, la naturaleza, no reúne los requisitos para ser consumida de forma directa por el ser humano, debido a la contaminación que contiene. Para lograr la calidad satisfactoria en el agua, y que ésta sea potable, se realizan destilaciones u otros procesos de purificación. Contaminantes en ríos y arroyos El agua puede contaminarse de diferentes formas, aunque la más común en la

    Enviado por Raaul9552345 / 313 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Quimica Etapa 3

    Actividad Integradora Quimica Etapa 3

    UNIVERSIDAD AUNTONOMA DE NUEVO LEON ESCUELA Y PREPARATORIA TECNICA MÉDICA ACTIVIDA INTEGRADORA ELEMENTOS QUIMICOS PRESENTES EN MATERIALES DE USO COTIDIANO QUE CONTRIBUYEN A MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LAS PERSONAS. QUIMICA I ETAPA NO. 3 ANA VICTORIA BALLESTEROS AYALA JESSICA LIZET MARTINEZ RODRIGUEZ MAESTRA: PATRICIA MACIAS CARDENAS GRUPO: 101 MONTERREY, NUEVO LEON, MEXICO A 11 DE ABRIL DE 2014 Etapa 3 Actividad Integradora Elementos químicos presentes en materiales de uso cotidiano que contribuyen a

    Enviado por JLMR1625 / 1.915 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad Integradora Quimica Etapa 3

    Actividad Integradora Quimica Etapa 3

    LLUVIA ACIDA. La lluvia ácida se forma cuando la humedad en el aire se combina con los óxidos de nitrógeno y el dióxido de azufre emitidos por fábricas, centrales eléctricas y vehículos que queman carbón o productos derivados del petróleo. En interacción con el vapor de agua, estos gases forman ácido sulfúrico y ácidos nítricos. Finalmente, estas sustancias químicas caen a la tierra acompañando a las precipitaciones, constituyendo la lluvia ácida. Los contaminantes atmosféricos primarios

    Enviado por Fannymb / 1.033 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Diagnostica Quimica Etapa 4

    Actividad Diagnostica Quimica Etapa 4

    Actividad diagnostica etapa 4 ¿Sabes de que esta formado el ptetroleo? El petróleo esta hecho de diversos hidrocarburos y además tiene sales, agua y otras cosas que se consideran contaminantes o excesos y por lo tanto se retiran para lograr el petróleo crudo que es el que luego recibe una gran cantidad de procesos para lograr todas sus derivados como nafta, kerosene, lubricantes, asfalto y mas cosas. El proceso de formacion del petróleo comienza con

    Enviado por erickledesma / 684 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Metacognición Química 2 Etapa 1

    Actividad De Metacognición Química 2 Etapa 1

    El Ciclo del Carbono: El ciclo del carbono son las transformaciones químicas de compuestos que contienen carbono en los intercambios entre biosfera, atmósfera, hidrosfera y litosfera. Es un ciclo de gran importancia para la supervivencia de los seres vivos en nuestro planeta, debido a que de él depende la producción de materia orgánica que es el alimento básico y fundamental de todo ser vivo. El carbono es un componente esencial para los vegetales y animales.

    Enviado por AshV / 719 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Quimica 2 Etapa 3

    Actividad De Metacognicion Quimica 2 Etapa 3

    Actividad de Metacognición a) La importancia del agua como recurso vital y sus principales usos El agua es necesaria para los seres vivos, sin ella nuestro planeta no tendría vida. Para nosotros es muy importante, constituye el 70% de nuestro cuerpo y la utilizamos todos los días, durante toda nuestra vida. El agua no sólo es importante para la vida silvestre y el consumo doméstico. La industria, la agricultura, la producción de energía y otras

    Enviado por cristiancrk / 1.200 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Quimica 2 Etapa 2

    Actividad De Metacognicion Quimica 2 Etapa 2

    La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. La vida surgió en un principio en el mar primigenio. Nacemos de un seno lleno de agua. Nuestro cuerpo está constituido por un 90 % de agua; el 70 % de la superficie de la tierra está cubierta por agua. El agua regula la temperatura de nuestro cuerpo y modera el clima de la tierra. Para muchas formas de vida en la tierra resulta

    Enviado por Salmonkee / 2.338 Palabras / 10 Páginas
  • Act De Organizacion Y Jerarquizacion Quimica 2

    Act De Organizacion Y Jerarquizacion Quimica 2

    Diagrama representativo del ciclo del carbono Explicación breve de cada paso del proceso ciclo del carbono (CO2) es la sucesión de transformaciones que sufre el carbono a lo largo del tiempo. Es un ciclo biogeoquímico de gran importancia para la regulación del clima de la Tierra, y en él se ven implicadas actividades básicas para el sostenimiento de la vida. El ciclo comprende dos ciclos que se suceden a distintas velocidades. Ciclo biológico :Comprende los

    Enviado por / 850 Palabras / 4 Páginas
  • Organizacion Y Jerarquizacion PEMA Etapa 2

    Organizacion Y Jerarquizacion PEMA Etapa 2

    Act.3 Organización y jerarquizacion 1. Se consulto informacion sobre el proceso de globalizacion en la pagina electronica: http://www.globalizacionyeconomia.bligoo.com/articulo-ventajas-y-desventajas-de-la-globalizacion 2. Tabla Comparativa Apectos Positivos (Ventajas Aspectos Negativos (Desventajas) • Se disminuyen los costos de producción y por lo tanto se ofrecen productos a precios menores. • Aumenta el empleo en los lugares donde llegan las multinacionales, especialmente en los países subdesarrollados. • Aumenta la competitividad entre los empresarios y se eleva la calidad de los productos.

    Enviado por CeciliaPrado / 413 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Quimica Etapa 2

    Actividad Integradora Quimica Etapa 2

    *Describe las funciones de cada uno de los 10 elementos en el cuerpo humano. -Oxigeno: más que nada es para funciones metabólicas, como un combustible para darnos combustible, el oxigeno es necesario en el ser humano para transformar las grasas, carbohidratos y proteínas de nuestra dieta en calor, energía y vida. -Carbono: es la molécula base de la cual parte toda la química orgánica, esto se debe a sus propiedades químicas en cuanto a electronegatividad,

    Enviado por dila432 / 1.560 Palabras / 7 Páginas
  • ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN & JERARQUIZACION

    ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN & JERARQUIZACION

    Preparatoria 8 UANL 4ta EtapaACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN & JERARQUIZACION” Tipo de texto periodistico Caracteristicas Ejemplo (actual) Nota informativa La principalcaracterística de la noticia o nota informativa es que aporta los datos principales sobre un hecho y que intenta ser objetiva. Su función es informar los eventos tal como suceden por lo que alredactarla el autor generalmente omite comentarios, juicios o posturas al respecto. Las noticias surgen en todos los ámbitos de la vida humana:

    Enviado por Lesly2125 / 274 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacgnicion De Quimica Etapa 4

    Actividad De Metacgnicion De Quimica Etapa 4

    Introducción En la realización de esta actividad se investigara sobre el origen y la composición del petróleo, que es la química orgánica y cuál es la importancia de esta en nuestra vida; cuales son los compuestos orgánicos clasificados conforme a su grupo funcional; se explicara sobre como de varían las propiedades físicas de los hidrocarburos; se presentaran las principales aplicaciones de los hidrocarburos y daré una breve opinión sobre las acciones humanas de riesgo e

    Enviado por Dithardz / 2.196 Palabras / 9 Páginas
  • Organizacion Y Jerarquizacion Pema Etapa 4

    Organizacion Y Jerarquizacion Pema Etapa 4

    FORD: Mejora sustancialmente la experiencia de manejo así como el rendimiento de combustible. Funciona con un motor eléctrico y no mediante la ayuda del motor El cliente también sentirá una dirección mucho más suave y el esfuerzo necesario para mover el auto. en velocidades bajas será menor. Con este sistema el consumo de la energía del motor es típicamente 7% menor que la de una dirección hidráulica. Ecoboost™ promueve el ahorro de combustible sin dejar

    Enviado por LeexD / 225 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Organización Y Jerarquización.

    Actividad Organización Y Jerarquización.

    Actividad de organización y jerarquización La información organizada sistemáticamente es la materia prima del marco teórico. La formulación de este marco implica ordenar el conocimiento recolectado de acuerdo con la lógica interna de nuestro problema, la hipótesis que hayamos planteado o los objetivos de la investigación. En las ciencias humanas y las ciencias sociales por lo regular se desconfía de los métodos experimentales. En ciertos casos, como en educación, se usan modelos cuasi experimentales, que

    Enviado por michellebric / 240 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Integradora Quimica Etapa 3

    Actividad Integradora Quimica Etapa 3

    Elementos químicos presentes en materiales de uso cotidiano que contribuyen a mejorar la calidad de vida de las personas. Introducción: Hablamos de tres diferentes elementos químicos presentes en materiales de uso cotidiano que contribuyen a mejorar la calidad de vida de las personas, en este caso el litio, el calcio y el cobre, veremos sus propiedades físicas, químicas, sus características, aplicaciones y su ubicación en la tabla periódica de los elementos. El Litio: elemento químico

    Enviado por 1726859 / 1.676 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Quimica 1 Etapa 3

    Actividad De Aplicacion Quimica 1 Etapa 3

    LOS APORTES DE LA QUÍMICA EN LA MEDICINA La Química nos proporciona vacunas, y todo tipo de que nos curan y protegen de las enfermedades. A ellos les debemos 1 de cada 5 años de nuestras vidas, y gracias a ellos podemos vivir cada vez en mejores condiciones hasta edades más avanzadas. Algunos medicamentos son sustancias de composición sencilla, como, por ejemplo peróxido de hidrógeno o agua oxigenada, yodo, bicarbonato de sodio, hidróxido de aluminio,

    Enviado por maxvazquez / 566 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Quimica 1 Etapa 3

    Actividad De Aplicacion Quimica 1 Etapa 3

    Parte 1. El comportamiento de los elementos en la formación de compuestos. 1. Resuelve los ejercicios: 69 al del capítulo 5 del texto citado anteriormente. 69. ¿Cuáles son algunas propiedades físicas que distinguen a los elementos metálicos de los no metales? ¿Estas propiedades son absolutas o algunos elementos no metálicos exhiben algunas propiedades metálicas (y viceversa)? R= Los metales son buenos conductores de electricidad y los no metales son malos conductores, los metales son

    Enviado por cocheLTS / 1.081 Palabras / 5 Páginas
  • Quimica Etapa 4 ACtividad Integradora

    Quimica Etapa 4 ACtividad Integradora

    1. Realiza una búsqueda en internet, libros de química, enciclopedias o revistas científicas sobre las propiedades de los enlaces iónicos, covalente no polar y covalente polar y completa la siguiente tabla. Enlace Iónico: Ruptura de núcleo masivo. Son sólidos de estructura cristalina en el sistema cúbico. Altos puntos de fusión (entre 300 °C o 1000 °C)2 y ebullición. Son enlaces resultantes de la interacción entre los metales de los grupos I y II y los

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