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Actividad De Organizaci��n Y Jerarquizaci��n Etapa 3 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 701 - 750 de 54.763 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 21 de Febrero de 2019
  • ACTIVIDAD 2 DEL LIBRO DE TEXTO ETAPA 2 TIC 1

    ACTIVIDAD 2 DEL LIBRO DE TEXTO ETAPA 2 TIC 1

    Galileo La caída de los cuerpos Parece ser que lo que viene a continuación es más leyenda que realidad, pero se ajusta tan bien al car´cter del joven galileo que merece ser verídico, y quizás incluso los es. Los historiadores no se ponen de acuerdo. La verdad es que no queda documentación del asunto, aunque debió de existir. El caso es que convoco por escrito a toda la comunidad universitaria al pie de la famosa

    Enviado por alonsogtz / 505 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora. Etapa 1. Apreciación De Las Artes

    Actividad Integradora. Etapa 1. Apreciación De Las Artes

    “El Guernica de Pablo Picasso” El Guernica es un famoso cuadro de Pablo Picasso, pintado en los meses de mayo y junio de 1937, cuyo título alude al bombardeo de Guernica, ocurrido el 26 de abril de dicho año, durante la Guerra Civil Española. Fue realizado por encargo del Director General de Bellas Artes, Josep Renau a petición del Gobierno de la República Española para ser expuesto en el pabellón español durante la Exposición Internacional

    Enviado por luisperez_1604 / 1.269 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Metodologia Etapa 1

    Actividad De Metacognicion Metodologia Etapa 1

    ACTIVIDAD DE METACOGNICION 1- Resumen Los paradigmas surgen como una necesidad de darle orden a todo lo que se hace evolucionando de acuerdo a la realidad, indicando que es importante, autentico y lógico dentro de los diferentes escenarios educativos. Es por ello, que las ciencias y la sociedad ha usado los paradigmas para dar soluciones a que se extienden todo el mundo en todos los tiempos, dentro del saber académico. Es aquí, donde no se

    Enviado por priscilagzzayala / 343 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Artes Etapa 1

    Actividad De Aplicacion Artes Etapa 1

    Las plástica es un arte en el espacio y el espacio es la forma general de las artes y plásticas y por medio de él realizan todas las obras y expresiones que están incluidas en el sistema de la plástica. La diferencia entre las formas racionales del espacio (físico, geométrico, psicológico, sociológico o vital y cósmico) consiste en que exigen una explicación para ser comprendida, en tanto que el espacio plástico no debe ser explicado,

    Enviado por ploe98 / 329 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Etapa 3 Biologia 2

    Actividad De Aplicacion Etapa 3 Biologia 2

    a) Efectos inmediatos y a largo plazo de drogas estimulantes, depresoras y alucinógenas en el sistema nervioso. Cocaína. Es un estimulante altamente adictivo del SNC, que se extrae de las hojas de la planta de coca, Erythroxylon coca. La cocaína bloquea la absorción de dopamina, por lo que este neurotrasmisor permanece por más tiempo en las sinapsis y actúa como estimulante. Afecta el sistema límbico, especialmente las neuronas de nucleus accumbens, un centro mayor de

    Enviado por BrendaBriones / 983 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora Fisica Etapa 2

    Actividad Integradora Fisica Etapa 2

    portezuela en el techo del avión como es el caso del tan famoso Hércules C-130. Se utilizan cartas de navegación, de salida, llegadas y procedimientos. La tripulación se encuentra muy ocupada en estos momentos ya que todo ocurre rápidamente. De igual forma utilizan radio-faros que emiten una frecuencia radial mediante la cual las aeronaves pueden viajar de un punto a otro mediante el uso de un instrumento que indica la dirección en la que se

    Enviado por / 1.120 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Etapa 1 Artes

    Actividad De Aplicacion Etapa 1 Artes

    LAS ARTES PLÁSTICAS ESTÉTICA DEL ESPACIO El espacio artístico no es razonado sino vivido, y no surge como producto de un acto intelectual, sino de una intuición que consiste en percibir dicho espacio por medio de la sensibilidad para plasmarlo en una obra que reproduzca la intuición vivida por el artista en el momento de concebir la que desea realizar. La diferencia entre las formas racionales del espacio que tienen un carácter científico, y el

    Enviado por raulcornejo98 / 728 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 3

    Actividad Integradora Etapa 3

    Actividad integradora ETAPA 3 En este ensayo hablaremos acerca de un caso de empresarios que quieren construir una empresa en donde hay cerca un pueblo, y la población no está de acuerdo con esto, y ellos toman acción defendiendo sus puntos de vista, aun que en muchas cosas les podría beneficiar que los empresarios pongan la fábrica cerca de la población, ya que les puede ofrecer muchos empleos la constructora durante la edificación, empleos en

    Enviado por Cristy45520 / 807 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Diagnostica Tic2 Etapa 1

    Actividad Diagnostica Tic2 Etapa 1

    • La historia de la programación de computadoras Gottfried Wilhelm von Leibniz (1646-1716), quien aprendió matemáticas de forma autodidacta (método no aconsejable en programación) construyó una máquina similar a la de Pascal, aunque algo más compleja, podía dividir, multiplicar y resolver raíces cuadrada. Polinomios. Más tarde diseñó la "máquina analitica" de propósito general, capaz de resolver cualquier operación matemática Murió sin poder terminarla, debido al escepticismo de sus patrocinadores y a que la tecnología de

    Enviado por YazminGuevara24 / 886 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 2 Tic 2

    Actividad Diagnostica Etapa 2 Tic 2

    MICROSOFT WORD : De todos los procesadores de texto conocidos hasta el momento, el del paquete Microsoft Office se ha convertido en poco menos que un estándar de referencia casi obligada, dado el elevado porcentaje de usuarios que lo han instalado en su ordenador y lo utilizan. | Mínimo: $119.99Máximo: $349.99. LOTUS WORD PRO: Una de las alternativas más populares a Microsoft Word es este procesador de textos, incluido en el paquete de software de

    Enviado por Charlie69 / 356 Palabras / 2 Páginas
  • Español 2 Etapa 3 Actividad Integradora

    Español 2 Etapa 3 Actividad Integradora

    INTRODUCCION Durante este ensayo podremos observar un tema muy complicado y en el podremos observar tomar notas y opinar ya que en este tema se trataran diversos temas debido a una instalación realizada en un pueblo, asi podremos estar a favor o en contra de la construcción de una empresa de cria y engorda de ganado caprino. TESIS El tema es la construcción de una empresa de cría y engorda de ganado caprino en la

    Enviado por heisselxd / 795 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APLICACIÓN DE BIOLOGÍA 2 ETAPA 3

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN DE BIOLOGÍA 2 ETAPA 3

    A)Efectos inmediatos y a largo plazo de drogas estimulantes, depresoras y alucinógenas en el sistema nervioso central. La capacidad de afectar a las funciones mentales de estas sustancias es muy grande. Está demostrado científicamente que las drogas provocan cambios en las células nerviosas y que éstas actúan sobre los neurotransmisores. Se conoce como actúan algunas drogas como el opio, que produce una sustancia muy parecida a unos neurotransmisores conocidos como endorfinas, o la cocaína, que

    Enviado por naayyeeliiy / 975 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Aplicacion Etapa 3

    Actividad Aplicacion Etapa 3

    Reporte: El uso y abuso de sustancias adictivas constituye un complejo fenómeno que tiene consecuencias adversas en la salud individual, en la integración familiar y en el desarrollo y la estabilidad social. Aunque en la actualidad toda la sociedad está expuesta a las drogas, hay grupos más vulnerables que otros a sufrir consecuencias negativas de su uso, como los niños y los jóvenes, quienes pueden truncar su posibilidad de desarrollo personal y de realizar proyectos

    Enviado por laurarendon69 / 233 Palabras / 1 Páginas
  • Etapas Y Actividades Del Procedimiento Metodológico De Diseño De Sistemas De Estimulación.

    Etapas Y Actividades Del Procedimiento Metodológico De Diseño De Sistemas De Estimulación.

    Etapas y actividades del procedimiento metodológico de diseño de sistemas de estimulación. 1. Preparación inicial. 2. Diagnóstico. 3. Estrategia de solución. 4. Implementación. 5. Evaluación y Ajustes. A continuación se especificarán por etapa los objetivos, las tareas o actividades a desarrollar y las principales consideraciones a tomar en cuenta. Etapa 1. Preparación inicial Siempre que se lleva a cabo un proceso de cambio planeado, de mejora continua, de perfeccionamiento, es necesario marcar un punto de

    Enviado por papeliza / 6.702 Palabras / 27 Páginas
  • Actividades PEMA Etapa 2

    Actividades PEMA Etapa 2

    LA GLOBALIZACION. La globalización es un proceso económico, tecnológico, social y cultural a gran escala, que consiste en la creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo unificando sus mercados, sociedades y culturas, a través de una serie de transformaciones sociales, económicas y políticas que les dan un carácter global. La globalización es a menudo identificada como un proceso dinámico producido principalmente por las sociedades que viven bajo el capitalismo democrático o la

    Enviado por markohdz7 / 2.450 Palabras / 10 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 2 Tic

    Actividad Diagnostica Etapa 2 Tic

    Evolución que han tenido los lenguajes de la programación en la historia. Los primeros lenguajes En la década de los 40 empezaron a surgir los primeros lenguajes de programación de ordenadores. Estos primeros lenguajes estaban basados en símbolos o nemónicos que se correspondían directamente con instrucciones de código máquina (el código que es capaz de interpretar un ordenador sin necesidad de un intérprete o traductor). En 1957 aparece el lenguaje Fortran, el primer lenguaje de

    Enviado por marlene.cantu / 702 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Aplicacion Biologia 2 Etapa 2

    Actividad Aplicacion Biologia 2 Etapa 2

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN a) Diferencia entre raquitismo y osteoporosis. El raquitismo se da en niños desde el nacimiento hasta los 2 años de edad, en el caso de osteoporosis se da en los adultos principalmente en mujeres por baja hormonal en la menopausia, aunque en algunos que practican el naturismo o se ponen en dietas mal hechas para bajar de peso también lo padecen. b) Situaciones especiales que permiten que se desarrollen estos problemas en

    Enviado por julioavila96 / 417 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradra De Artes Etapa 1

    Actividad Integradra De Artes Etapa 1

      INTRODUCCION: Creo francamente que hasta ahora nadie ha apuntado en la dirección que voy a hacer, y aunque sí se ha señalado ya la posibilidad de su relación con el tema de la Matanza de los Santos Inocentes, no se ha hecho con el tema de la Natividad. Es cierto que “interpretaciones” del Guernica hay muchas, pero ninguna corroborada directamente por testimonios del pintor, que siempre se limitó a callar. Lo que a continuación

    Enviado por 18710211 / 2.018 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Pema Etapa 2

    Actividad De Aplicacion Pema Etapa 2

    Actividad de Aplicación 2. Elaboren una reseña en la que respondan a las siguientes cuestiones: ¿A que se llama economía de materiales? R= Extracción, producción, distribución, consumo, descarte ¿Por qué el sistema está en crisis, con quien interactúa, como lo hace? R= Porque es un sistema lineal y vivimos en un planeta .Interactúan con el mundo real, sociedades, culturales, económicas y medio ambiente. ¿Por qué el diagrama está incompleto? R= Porque hay límites que no

    Enviado por dre_mario / 295 Palabras / 2 Páginas
  • TIC Actividad Diagnostica Etapa 3

    TIC Actividad Diagnostica Etapa 3

    Conceptos basicos de Robot Karel move() Sirve para hacer avanzar al Robot Karel una cuadra sobre la calle o avenida en la dirección en que se encuentre orientado. turnleft() Hacemos que el Robot Karel gire 90 grados a su izquierda, debemos tomar en cuenta que nos referimos a la izquierda de Karel, lo que significa que si Karel está en dirección Este, y le ordenamos un “turnleft()”, entonces hará un giro a su izquierda, que

    Enviado por MONSTA / 682 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Artes Etapa 3

    Actividad Integradora Artes Etapa 3

    Reseña Danza Clásica Evidencia 4 Este tipo de Danza nos llama más la atención, ya que pensamos que practicarla es mucho más complejo de lo que parece y requiere de mucha técnica y disciplina. La danza clásica es reconocida también como el ballet, teniendo sus orígenes en Francia durante la monarquía de Luis XIV, para luego expandirse rápidamente por varios países de Europa. Es uno de los estilos más tradicionales y practicados en todas partes

    Enviado por AnaPauliyna / 1.017 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Tic Etapa 2

    Actividad De Tic Etapa 2

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ACTIVIDAD DE APLICACIÓN BIOLOGÍA II FECHA DE ENTREGA: 07 / ABRIL / 2014 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Efectos inmediatos y a largo plazo de drogas estimulantes, depresoras y alucinógenas en el sistema nervioso. Cocaína: Es un estimulante altamente adictivo del SNC, que se extrae de las hojas de la planta de coca. Los efectos de corto plazo son euforia, sentido aumentado de alerta, pupilas dilatadas, apetito reducido, e incluso muerte por

    Enviado por nomilacido / 466 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica Quimica 2 Etapa 1

    Actividad Diagnostica Quimica 2 Etapa 1

    Actividad diagnostica. Explorando los conocimientos sobre cambios físicos y químicos. 1.- De acuerdo con las instrucciones del profesor, contesta las siguientes preguntas: a) Si tomamos una hoja de papel y la partimos en dos, ¿deja de ser papel? ¿cambia su composición? R= No deja de ser papel y tampoco cambia su composición. b) Si quemamos la hoja de papel, ¿Qué ocurre con su composición? R=Cambia la composición del papel por que le estamos aplicando una

    Enviado por Eduard98 / 211 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Diagnostica Tic 2 Etapa 1

    Actividad Diagnostica Tic 2 Etapa 1

    Historia de la programación. Los primeros lenguajes de programación surgieron de la idea de Charles Babagge, la cual se le ocurrió a este hombre a mediados del siglo XIX. Era un profesor matemático de la universidad de Cambridge e inventor inglés, que la principio del siglo XIX predijo muchas de las teorías en que se basan los actuales ordenadores. Consistía en lo que él denominaba la maquina analítica, pero que por motivos técnicos no pudo

    Enviado por mlizgh / 868 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Organización Artes Etapa 2

    Actividad De Organización Artes Etapa 2

    El Óleo es la técnica pictórica más conocida y empleada sobre tela. El Pastel es una técnica que se ejecuta sobre papel, tienen distintas denominaciones según la técnica empleada. El Esmalte es un procedimiento que tiene múltiples formulaciones y se emplea en vidrio. El temple, el Fresco y la Encáustica son tres técnicas que se iniciaron en el mundo antiguo grecorromano y egipcio. El Arte Románico: El románico se extiende hasta mediados del siglo Xll

    Enviado por brayanhmg / 10.067 Palabras / 41 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Etapa 4 Biologia Uanl

    Actividad De Aplicacion Etapa 4 Biologia Uanl

    Beneficios y Riesgos de la ingeniería genética Ventajas de la ingeniería genética: Gracias a la ingeniería genética, los científicos pueden hacer ciertas combinaciones entre genes de diferentes especies, para así solucionar problemas y mejorar el rendimiento económico comercial de las explotaciones. Se pueden buscar curas a enfermedades genéticas para que las nuevas generaciones nazcan mas sanas. Al tomate por ejemplo se le ponen genes antisentido (en sentido inverso a un gen concreto) para así retrasar

    Enviado por elyasser / 564 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora TIC 2 Etapa 3

    Actividad Integradora TIC 2 Etapa 3

    Analiza el sig. Problema: Varios amigos de Karel le hicieron una broma, pues entre varios de ellos lo metieron en el centro de un laberinto y en el camino fueron dejando sus pertenencias. La idea es que le ayudes a karel a recoger cada una de sus pertenencias y encontrar la salida, pues se esta haciendo noche y al parecer va a llover. Consideraciones:  Karel se encuentra en el centro del laberinto orientado hacia

    Enviado por Jaquelinnelml / 1.769 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad Integradora, Etapa 1. El Mejor Material Para El Contenedor De Basura

    Actividad Integradora, Etapa 1. El Mejor Material Para El Contenedor De Basura

    Actividad integradora, etapa 1. El mejor material para el contenedor de basura Datos de identificación: Nombre del alumno: Matrícula: Nombre del tutor: Fecha: Introducción: Cambiar la cultura de clasificar y reciclar la basura entre la gente, ayudar a reducir y hacer más fácil la recolección de la basura. Debemos generar un cambio de conciencia entre la gente, animándola a clasificar y separar la basura, desde nuestra casa. Reporte de investigación (dos cuartillas). Los resultados sobre

    Enviado por bibianirris / 569 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Quimica 2 Etapa 3

    Actividad Integradora Quimica 2 Etapa 3

    Fenómeno de la lluvia acida en nuestro país. En la ciudad de México durante 20% de los días de lluvia se presenta el fenómeno conocido como ’lluvia ácida’, es decir, que la precipitación pluvial contiene partículas de ácidos, como el sulfúrico principalmente, informó la Secretaría del Medio Ambiente del Distrito Federal. La lluvia ácida se forma cuando en la atmósfera se concentran ciertas partículas contaminantes, producto principalmente de la quema de combustibles fósiles como el

    Enviado por BrendaBriones / 669 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Quimica 2 Etapa 3

    Actividad Integradora Quimica 2 Etapa 3

    ACTIVIDAD INTEGRADORA (Lluvia ácida) La lluvia ácida se forma cuando la humedad en el aire se combina con los óxidos de nitrógeno y el dióxido de azufre emitidos por fábricas, centrales eléctricas y vehículos que queman carbón o productos derivados del petróleo. En interacción con el vapor de agua, estos gases forman ácido sulfúrico y ácidos nítricos. Finalmente, estas sustancias químicas caen a la tierra acompañando a las precipitaciones, constituyendo la lluvia ácida. Los contaminantes

    Enviado por Acidrainyday / 394 Palabras / 2 Páginas
  • Tic 2 Actividad Diagnostica Etapa 1

    Tic 2 Actividad Diagnostica Etapa 1

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON. PREPARATORIA No. 16 TIC ll E T A P A 1 “ACTIVIDAD DIAGNOSTICA” Nombre: Espinosa Ruiz Diana Carolina Maestro: Jaime Galindo Rodríguez Fecha de entrega: 14 de Febrero del 2014 Matricula: 1658198 Grupo: 213 INDICE Introducción -------------------------------------------------------------------------------- Pág. 1 Investigación de Internet ---------------------------------------------------------------- Pág. 2 Investigación de Internet ---------------------------------------------------------------- Pág. 2 Conclusión ---------------------------------------------------------------------------------- Pág. 3 Bibliografia ---------------------------------------------------------------------------------- Pág. 3 INTRODUCCION En este trabajo se hablara mucho sobre la historia de

    Enviado por aleeh_ibarra / 1.131 Palabras / 5 Páginas
  • ETAPA 3. ACTIVIDAD DIAGNOSTICA

    ETAPA 3. ACTIVIDAD DIAGNOSTICA

    PROBLEMAS ETICOS DEL MUNDO ACTUAL ETAPA 3. ACTIVIDAD DIAGNOSTICA Actividad Diagnóstica 1.-Contestar las siguientes preguntas: a) ¿El crecimiento y el desarrollo son sinónimos de progreso? = El desarrollo económico, significa crecimiento económico acompañado por una variación sustancial en las estructuras o en la organización de la economía, por ejemplo pasar de una economía local de subsistencia a mercados y comercio. El cambio estructural o de organización puede ser la causa del crecimiento, pero a veces

    Enviado por mort818 / 3.448 Palabras / 14 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tic 2 Etapa 1

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tic 2 Etapa 1

    Actividad de organización y jerarquización: Tabla comparativa Fase Fuente Libro TIC 2 1 Fase en donde el problema o tarea es definido y comprendido claramente. Ayuda a identificar los elementos claves del problema y los de la futura solución, así como fijar los límites de los mismos basados en su planteamiento textual sobre el papel. Un problema mal planteado, incompleto o mal comprendido es un mal inicio para la programación Es la fase en donde

    Enviado por lessly1 / 717 Palabras / 3 Páginas
  • Quimica 2 Etapa 2 Actividad De Metacognición

    Quimica 2 Etapa 2 Actividad De Metacognición

    ACTIVIDAD DE METACOGNICION "Valorando la importancia del cuidado del agua potable" 1. Investigación: a) La importacia del agua como recurso vital, mencionando sus principios usos: El agua es necesaria para los seres vivos, sin ella nuestro planeta no tendría vida. Para nosotros es muy importante, constituye el 70% de nuestro cuerpo y la utilizamos todos los días, durante toda nuestra vida. El agua no sólo es importante para la vida silvestre y el consumodoméstico. La

    Enviado por YasmineRojas / 701 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Metacognición Etapa 3 Español

    Actividad De Metacognición Etapa 3 Español

    Página principal » Filosofía act de metacognicion etapa3 español 2 Enviado por jaaz1234567, mayo 2013 | 2 Páginas (293 Palabras) | 395 Visitas | 4.5 12345 | Denunciar | SI ERES VALIENTE, HAZ CLICK ABAJO... Enviar gran avance para el futuro de este estado, ya que traerá grandes ventajas para la población como vimos anteriormente. Los empleos que obtendrán los hombres y mujeres en las compañías constructoras durante la edificación serán cientos, o tal vez

    Enviado por 230502 / 370 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Adquisicion TIC2 Etapa 2

    Actividad De Adquisicion TIC2 Etapa 2

    La historia de programación de Robot Karel La Historia del lenguaje de programación Robot Karel Programar un ordenador en un lenguaje como JAVA, requiere un secuencia miento preciso de los pasos, uno detrás de otro, escogiendo qué pasos hay que seguir en cada caso, y controlando la repetición de ciertos pasos, en el proceso de resolución de un problema. Debido a que son diferentes las habilidades de las computadoras y lo humanos, expresar la solución

    Enviado por Cecy_Luna981d / 822 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Etapa 3 Artes

    Actividad De Metacognicion Etapa 3 Artes

    Actividad De Metacognicion. Es cuando al impacto de una obra de teatro puede tener a la población ciega, me base en la obra de teatro Los Ojos Vendados. Ahondando en el tema de nuestro interés, la ceguera, es importante mencionar el trabajo que se ahecho en Puebla por Teatro a Ojos Vendados, para ciegos. Su diferencia básica respecto al trabajo de la ONCE radica en un cambio en la metodología teatral: mientras las obras de

    Enviado por Nato25 / 228 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Metacognición Tic's 2 Etapa 3

    Actividad De Metacognición Tic's 2 Etapa 3

    Actividad de Metacognición 1 - Abre el mundo y el programa previamente realizado y vuelve a ejecutarlo. 2 - Analiza el procedimiento y los comandos utilizados. En la computadora abre un nuevo documento de Microsoft Word 2010 escribe y contesta las siguientes preguntas: a) ¿Cuál es la sección donde puedes diseñar el Mundo de Karel? R= En la pestaña Mundo b) ¿Cuál es la sección donde puedes teclear el código del programa? R= En la

    Enviado por Jav01 / 1.211 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Integradora De Artes Etapa 3

    Actividad Integradora De Artes Etapa 3

    Problemas que se enfrentan para crear una obra de teatro en una iglesia: • Conseguir el permiso para montar una obra de teatro • Hablar con el padre para pedir permiso • En la iglesia no puedes usar un lenguaje vulgar • El espacio para hacer la obra de teatro se adecuado • La iluminación pues debe haber buena iluminación para las escenas • El vestuario de los actores no puede ser muy extravagante •

    Enviado por urazanda / 651 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Exploratoria Orientacion 1 Etapa 2

    Actividad Exploratoria Orientacion 1 Etapa 2

    Actividad exploratoria Estrategia en juegos La estrategia de un jugador es un plan de acción completo para cualquier situación que pueda acaecer; determina completamente la conducta del jugador. La estrategia de un jugador determinará la acción que tomará el jugador en cualquier momento del juego, para cualquier secuencia de acontecimientos hasta ese punto. Un perfil de estrategia es un conjunto de estrategias para cada jugador que especifica completamente todas las acciones en un juego. Un

    Enviado por mastercristo19 / 372 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Adquisición Del Conocimiento PEMA Etapa 2

    Actividad De Adquisición Del Conocimiento PEMA Etapa 2

    1. Lean en su libro de texto los temas Los rostros de la globalización, La desigualdad, La Globalización y El proceso de la Globalización. 2. Definan el concepto de globalización e identifiquen los problemas económicos, sociales, políticos y ecológicos, que genera en el mundo el proceso de globalización. Además expongan ejemplos reales con los que estén familiarizados para cada campo que abarca la globalización. La globalización es un proceso económico, tecnológico, social y cultural a

    Enviado por MaryGalindo / 980 Palabras / 4 Páginas
  • Quimica 2 Actividad Integradora Etapa 3

    Quimica 2 Actividad Integradora Etapa 3

    fenómeno de la lluvia acida en nuestro país En la ciudad de México durante 20% de los días de lluvia se presenta el fenómeno conocido como ’lluvia ácida’, es decir, que la precipitación pluvial contiene partículas de ácidos, como el sulfúrico principalmente, informó la Secretaría del Medio Ambiente del Distrito Federal. La lluvia ácida se forma cuando en la atmósfera se concentran ciertas partículas contaminantes, producto principalmente de la quema de combustibles fósiles como el

    Enviado por Isra98 / 1.042 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Integradora Quimica Etapa 3

    Actividad Integradora Quimica Etapa 3

    UNIVERSIDAD AUNTONOMA DE NUEVO LEON ESCUELA Y PREPARATORIA TECNICA MÉDICA ACTIVIDA INTEGRADORA ELEMENTOS QUIMICOS PRESENTES EN MATERIALES DE USO COTIDIANO QUE CONTRIBUYEN A MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LAS PERSONAS. QUIMICA I ETAPA NO. 3 ANA VICTORIA BALLESTEROS AYALA JESSICA LIZET MARTINEZ RODRIGUEZ MAESTRA: PATRICIA MACIAS CARDENAS GRUPO: 101 MONTERREY, NUEVO LEON, MEXICO A 11 DE ABRIL DE 2014 Etapa 3 Actividad Integradora Elementos químicos presentes en materiales de uso cotidiano que contribuyen a

    Enviado por JLMR1625 / 1.915 Palabras / 8 Páginas
  • Etapa 2 Actividad De Organización Y Jerarquizacion

    Etapa 2 Actividad De Organización Y Jerarquizacion

    Humanismo: es un comportamiento o una actitud que exalta al género humano. Bajo esta concepción, el arte, la cultura, el deporte y las actividades humanas generales, se vuelven trascendentes. Dicha trascendencia podía conseguirse a través de la exaltación y la experimentación de las propias facultades. Escolástica: en la Edad Media, método de especulación teológica y filosófica que tiende, con la ayuda de conceptos filosóficos, a la penetración racional y a la sistematización de las verdades

    Enviado por fernanda_mely / 1.107 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Diagnóstica TIC 2 Etapa 4

    Actividad Diagnóstica TIC 2 Etapa 4

    Actividad diagnóstica I.- Elabora un listado con los comandos especiales del Lenguaje de Programación Robot Karel, detallando si se refieren a los estatutos de control, funciones o recursividad. A) Sentencias de control • Iterate( ): Sirve para ordenarle a Karel que repita una o más veces las instrucciones u órdenes que se escriben entre las dos llaves. Es un estatuto de control. • If( ): Se usa para que Karel evalúe una condición con ayuda

    Enviado por melissaolmedo / 346 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tic 1 Etapa 1

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tic 1 Etapa 1

    Fases Fuente 1 http://www.usabilidad web.com.ar/prog.php Fuente2 http://www.galeon.com/n eoprogramadores/fasesprg Fuente3 http://www.docirs.cl/acerca_fases_proceso_programacion.htm LibroTIC2 1 Comprender el problema Definición del problema Análisis del problema Definición del problema 2 Plantear la lógica Análisis del problema Desarrollo de la solución Análisis del problema 3 Codificar el programa Diseño de la solución Construcción de la solución en forma de programa Diseño 4 Traducir el programa a lenguaje máquina Prueba y depuración Prueba Codificación 5 Prueba del programa Prueba y depuración (puesta

    Enviado por yazminbenavides / 264 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 2 Tic

    Actividad Diagnostica Etapa 2 Tic

    (Evolución de las lenguas de programación) Tras el desarrollo de las primeras computadoras surgió la necesidad de programarlas para que realizaran las tareas deseadas. Los lenguajes más primitivos fueron los denominados lenguajes máquina. Como el hardware se desarrollaba antes que el software, estos lenguajes se basaban en el hardware, con lo que cada máquina tenía su propio lenguaje y por ello la programación era un trabajo costoso, válido sólo para esa máquina en concreto. El

    Enviado por kukon / 1.307 Palabras / 6 Páginas
  • "Actividad De Aplicación" Empresarial Etapa 2 UNAL

    "Actividad De Aplicación" Empresarial Etapa 2 UNAL

    I. Realiza la lectura de tu libro guía página 56 y contesta las siguientes preguntas. 1. ¿Sin dinero no se puede emprender un negocio? No es un factor indispensable. 2. ¿Con suerte cualquiera puede ser emprendedor? La suerte no existe, es el trabajo duro lo que trae frutos. 3. ¿Los negocios de familia tienen asegurado el futuro? No es garantía, la mayoría no sobrevive a la tercera generación. 4. ¿El contar con estudios universitarios asegura

    Enviado por Josejosebabaluca / 384 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 4 Biología

    Actividad Integradora Etapa 4 Biología

    El cáncer del cuello uterino comienza en la membrana que recubre el cuello uterino (también conocido como cérvix). El cuello uterino es la parte inferior de la matriz (útero). El útero tiene dos partes: el cuerpo del útero, localizado en la parte superior, que es donde se desarrollan los bebés, y el cuello uterino, localizado en la parte inferior que conecta el cuerpo del útero con la vagina, llamada también canal del nacimiento. El factor

    Enviado por Ana_li / 1.123 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Metacognición ETAPA 3 TIC 2

    Actividad De Metacognición ETAPA 3 TIC 2

    Contesta las sig. preguntas: a. ¿Cuál es la sección donde puedes diseñar el mundo de Karel? R= En la sección mundo. b. ¿Cuál es la sección donde puedes teclear el código del programa? R= En la sección programa. c. ¿Qué elementos puedes agregar al diseñar el Mundo de Karel? R= Beepers y muros. d. ¿Qué problemas encontraste al estar diseñando el mundo de Karel? R= A veces ponía le cursor en vez de un muro.

    Enviado por MiinishBat / 413 Palabras / 2 Páginas