Actividad De Organizaci��n Y Jerarquizaci��n Etapa 3 ensayos gratis y trabajos
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Actividad de organizacion y jerarquizacion etapa
ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION Densidad La densidad es la relación entre la masa y el volumen de un cuerpo. p = m/V Supongamos que tenemos un cubo de cierto material. Si este cubo lo comprimimos a su tercera parte, ¿Cuál de las dos variables que intervienen en la densidad se modificó? ¿Cómo afecta esto a la densidad del cubo? Justifica tu respuesta R= Se modificó el volumen, esto hace que la densidad sea mayor
Enviado por Alejandro Acosta / 1.378 Palabras / 6 Páginas -
Actividad de metacognicion orintacion 2 etapa 4
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 16 Orientación Etapa 4 Grupo: 222 Nombre: Ricardo Adolfo Jiménez Torres N.L: 16 Matricula: 1907807 ¿Qué aprendí? A lo largo de esta etapa pude aprender mucho acerca de la sexualidad y todo lo que abarca. Pude aprender el significado de los valores y también el significado de cada uno de ellos, como se usan, en que aspectos se involucren, las personas solo usan e imparten algunos de los valores,
Enviado por rickyJMZ / 282 Palabras / 2 Páginas -
Actividad de Metacognición Inglés 3 Etapa 1
Resultado de imagen para preparatoria 19 Resultado de imagen para universidad autonoma de nuevo leon Inglés “Actividad Metacognición” Etapa °1 Grupo: 19 David Alejandro Cabriales Cervantes - 1864324 Andrés de Jesús Cárdenas Vélez - 1909699 Debhani Belén Hernández Santiago – 1913956 Karen Esmeralda Juárez Martínez - 1918782 Andrea Montserrat Reyna Estrada - 1918680 Nahomi Judith Sánchez Álvarez - 1900469 Daniela Tobar Hernández - 1918273 García, Nuevo León ________________ Alejandro: - Hello! Nahomi. - Hello! Alejandro:
Enviado por Sherlock Juárez / 373 Palabras / 2 Páginas -
Guía de actividades y rúbrica de evaluación Etapa 2 – Análisis y articulación
Universidad Nacional Abierta y a Distancia Vicerrectoría Académica y de Investigación Guía de actividades y rúbrica de evaluación Etapa 2 – Análisis y articulación 1. Descripción general del curso Escuela o Unidad Académica Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios Nivel de formación Profesional Campo de Formación Formación disciplinar Nombre del curso Organización y Métodos Código del curso 102030 Tipo de curso Teórico Habilitable Si ☒ No ☐ Número de créditos 2 1.
Enviado por Juan Bustos / 4.271 Palabras / 18 Páginas -
Actividad de Metacognición Orientación 3 etapa 1
Jennifer Carolina Hernandez Cepeda 26/08/2018 Gpo: 325 N.L:17 Actividad de Metacognición 19164 Completa los siguientes enunciados, con lo primero que llegue a tu mente: 1. Para mí, estudiar una carrera universitaria significa la base para cumplir mis sueños. 2. Casarme en este momento de mi vida implicaría un gran problema para mi. 3. Alcanzar mi independencia simboliza que estoy cerca de cumplir mis metas. 4. Trabajar en la carrera que yo elija representa que estoy
Enviado por Jennie 7u7 / 412 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD DE METACOGNICION / LITERATURA 1 / ETAPA 1
Una de las razones por las cuales decidimos elegir a Alejandro como el personaje principal, es porque él fue el primer hijo de Alfredo y fue el único que tuvo mayor interés en él, más aparte que él era su hijo mayor del matrimonio que tuvo con Elena, además que fue el que mayor lo apoyo en la lucha contra el cáncer, y fue el que vivió más sobre la infidelidad que Alfredo le hizo
Enviado por anahichl / 288 Palabras / 2 Páginas -
Actividad de Metacognición orientación 3 etapa 3
UNIVERIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA #8 ORIENTACIÓN VOCACIONAL GRUPO 351 EQUIPO 6 JUAN FERNANDO DE LEON ANGUIANO 1922015 ISAAC ALEJANDRO MARTINEZ FIGUEROA 1910888 JORGE ELIAB SAUCEDA GONZALEZ 1904879 TIMOTHY EBER CARDOZA MARES 1907827 Los factores que están en juego en este caso principalmente son el futuro de Diana escolarmente hablando y su relación con su familia especialmente sus padres ya que requieren de su ayuda para su nueva clínica y Diana al seguir sus
Enviado por Juan0704 / 349 Palabras / 2 Páginas -
Actividad de Adquisición del conocimiento Etapa 3: La función exponencial y logarítmica
BT. Laboratorio Clínico Semestre agosto-diciembre Actividad de Adquisición del conocimiento Etapa 3: La función exponencial y logarítmica Nombres y matriculas: 1871665 ARREDONDO MEDRANO INGRID YAMILETH 1841346 (Representante) BARBOSA RAMIREZ JESUS ROLANDO 1857088 GARCIA MALACARA JORGE ALBERTO 1871685 MARTINEZ SAUCEDA ELISEO ELIEL 1860443 ORTEGA ROBLES ALDO GIOVANY 1864510 RAMÍREZ ALMAGUER AMANDA 1859635 RAMOS VANEGAS ELENA ABIGAIL Monterrey Nuevo León, México ,22 de noviembre del 2017 Resuelve las siguientes ecuaciones logarítmicas 1. 1. 1. 1. 1. 1.
Enviado por amy301 / 351 Palabras / 2 Páginas -
Actividad de adquisición Sociales 1 Etapa 2
Personajes Obras Principios que sustenta John Locke -Segundo ensayo sobre el gobierno civil. El hombre posee ciertos derechos entre los que destacan: el derecho a la vida, a la libertad, y a la propiedad. Aclara que para evitar que los soberanos se conviertan en dictadores, los gobiernos deben de estar separados en dos poderes fundamentales: el Legislativo y el Ejecutivo. Montesquieu -Cartas Persas. -El espíritu de las leyes. Criticó las formas de gobierno centralizado, afirmando
Enviado por SOGG / 847 Palabras / 4 Páginas -
Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Etapa 1 - Raíces de la Psicología
Universidad Nacional Abierta y a Distancia Vicerrectoría Académica y de Investigación Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Etapa 1 - Raíces de la Psicología. 1. Descripción general del curso Escuela o Unidad Académica Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Nivel de formación Profesional Campo de Formación Formación disciplinar Nombre del curso Historia de la Psicología Código del curso 403001 Tipo de curso Teórico Habilitable Si ☒ No ☐ Número de créditos 3
Enviado por Leidys Sepúlveda / 2.107 Palabras / 9 Páginas -
Actividad de organizacion y jerarquizacion etapa 3 PEMA
Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón Actividad De Organización Y Jerarquización ETAPA 3 PEMA Nestor javier lopez garcia Aula: 134 Grupo: 4K4 Matricula: 1908570 ________________ 1. Elaboren un cuadro comparativo que incluya las siguientes posturas: * Liberalismo * Keynesianismo * Humanismo Liberalismo Keynesianismo Humanismo El camino exitoso al desarrollo se logrará mediante la acumulación de riquezas. Son necesarias reformas estructurales para los países pobres, o incluso a la economía
Enviado por Javier Garcia / 450 Palabras / 2 Páginas -
Actividad de Adquisición del Conocimiento Etapa 1: Introducción a la Física
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Preparatoria No. __2____ Semestre: Enero – Junio 2018 Actividad de Adquisición del Conocimiento Etapa 1: Introducción a la Física Nombre (s) Matricula: Calif. : Fernando Axel Elías Peña 1925305 u100% Sadie Bethsai Flores Lucio 1925487 100% Samuel Ibraín García Pomares 1928355 100% Fabián Everardo García Saláis 1933140 100% Mónica Michelle González Cantú 1933396 100% Karla Sofía González Garnica 1929026 100% Ángel Alexis Gutiérrez Rodríguez 1923163 100% Nailea Hernández Rodríguez 1935151
Enviado por ichyym / 675 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD GRUPAL Y EN CLASE. ETAPA: ANÁLISIS DEL PUESTO DE TRABAJO
ACTIVIDAD 7. ACTIVIDAD GRUPAL Y EN CLASE. ETAPA: ANÁLISIS DEL PUESTO DE TRABAJO María Alejandra Gutiérrez Puentes. Andrés Camilo Espitia Cortés. Erika Fierro Ortiz. 1. Describa el problema, situación o contexto a analizar en el puesto de trabajo. Para el análisis del problema puede usar una de las siguientes herramientas: árbol de problemas, espina de pescado o la estrategia que considere pertinente. * Desorden musculoesquelético en la zona lumbosacra en el optómetra del área del
Enviado por ekamaria / 713 Palabras / 3 Páginas -
Actividad de adquisicion de conocimiento etapa 3
ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO Para que puedas tener un mejor panorama de los temas correspondientes a esta etapa, te recomendamos que elabores un mapa conceptual. Este ejercicio te ayudara a organizar las mejor las ideas, desarrollar tu capacidad de análisis y síntesis de la información y a visualizar las relaciones jerárquicas entre los conceptos. Enseguida te presentamos algunas pautas para elaborar tu mapa conceptual. 1. Realiza una lectura general de la etapa 3 en
Enviado por Rey Castillo / 638 Palabras / 3 Páginas -
Actividad de Aprendizaje de la Etapa 2 “Machismo en México”
Expresión Oral y Escrita Actividad de Aprendizaje de la Etapa 2 “Machismo en México” Indice 1. Introducción…………………………………. 3 2. Desarrollo…………………………………... 3 3. ¿Qué es el machismo?............................. 3 3.1- Origen………………………………………. 4 3.2- Machismo en México……………………… 4 3.3- Ideas sobre el machismo…………………. 4 3.4- Tipos de machismo………………………... 4 4. Conclusión………………………………….. 4 INTRODUCCIÓN Para poder iniciar con este escrito, hay que entender primero ¿Qué es el machismo?. El machismo se define como la actitud o manera de pensar
Enviado por Danae Carrizales / 629 Palabras / 3 Páginas -
Actividad introductoria al módulo 4: etapas de la mediación
Actividad introductoria al módulo 4: etapas de la mediación Luego de una breve bienvenida y preguntar cómo se están sintiendo, procedemos a explicar la dinámica la cual consiste en: organizar a los estudiantes en grupos de 3 personas (dependiendo esto de la cantidad de muchachos que asisten), a continuación se les dará pañuelos o objetos para cubrir sus ojos a uno de los integrantes de cada equipo que ellos decidan, la idea es que los
Enviado por lindemann99 / 395 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Fisica. Evaluación de las etapas físicas
A yellow and blue logo Description automatically generated A logo with a torch and numbers Description automatically generated A logo of a university Description automatically generated Nombre: Alicia Esmeralda Saucedo González Matrícula: 2224566 Maestro: HERNANDEZ MEJIA ABINADI Actividad Física Etapa:1 Evaluación de las etapas físicas 8 de febrero de 2024 Interfaz de usuario gráfica, Aplicación, Teams Descripción generada automáticamente Dimensión 1 Interfaz de usuario gráfica, Texto, Aplicación, Correo electrónico Descripción generada automáticamente Dimensión 2 Texto
Enviado por Lalosg120803 / 462 Palabras / 2 Páginas -
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES CM Etapa XXI-jromo05.com
La alimentación es una actividad necesaria y vital por parte de todo ser humano para su supervivencia y proveerse de sus necesidades biológicas, psicológicas y sociales, para conseguir energía y desarrollarse. En relación con el desarrollo integral de los estudiantes, la Encuesta Nacional de Salud en Escolares (2008) destaca que si bien su rendimiento escolar está relacionado con diversos factores –los entornos familiar, social, ambiental y socioeconómico; además de la carencia de servicios médicos para
Enviado por juancarlosgzzccc / 666 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 1: Exploración diagnostica: ¿Qué sabemos acerca de la RIEMS? Etapa 2
Actividad 1: Exploración diagnostica: ¿Qué sabemos acerca de la RIEMS? Etapa 2 Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de las Reforma Integral de la Educación Media Superior? Propósito: Explorar el nivel de conocimientos previos que los profesores-estudiantes tienen sobre la RIEMS. 1. La actividad busca identificar los conocimientos previos del profesor-estudiante sobre la RIEMS, a partir de la resolución y análisis de preguntas clave que se comentarán en plenaria y que se presentan enseguida: ¿Cuáles son
Enviado por Lilofarias / 267 Palabras / 2 Páginas -
Etapas De La Actividad Pesquera
ETAPAS DE LA ACTIVIDAD PESQUERA La actividad pesquera está comprendida por las siguientes etapas 1 EXTRACCION La extracción es la fase de la actividad pesquera que tiene por objeto la captura de los recursos hidrobiológicos mediante la pesca, la caza acuática o la recolección. La extracción se clasifica en: a) Comercial, que puede ser: 1. De menor escala o artesanal: la realizada con el empleo de embarcaciones menores o sin ellas, con predominio del trabajo
Enviado por ithildin / 304 Palabras / 2 Páginas -
CONTROL JURISDICCIONAL Y ACTIVIDAD PROBATORIA EN ETAPA PREPARATORIA
CONTROL JURISDICCIONAL Y ACTIVIDAD PROBATORIA EN ETAPA PREPARATORIA .- Es la Constitución la que resuelve un primer problema planteado en el derecho procesal penal, en lo que la prueba respecta: LA CARGA DE LA PRUEBA, es decir a quien le corresponde demostrar en juicio una afirmación bajo sanción de no asumirla como verdadera, señalo este como un primer problema ya que el hecho de que autores de la talla del maestro Eugenio Florian hayan sostenido
Enviado por qwcpu / 6.258 Palabras / 26 Páginas -
Actividades Etapa 3
Organización y jerarquización 3.- elabora un resumen en el que describas los ambientes de aprendizaje y en el que consideres a) El concepto de ambiente de aprendizaje b) tipos de ambientes c) Características de cada uno D) ejemplos Ambiente de aprendizaje: se define como una forma diferente de organizar la enseñanza y el aprendizaje que implica el empleo de tecnología la creación de una situación educativa Tipos de ambientes: Ambiente físico Ambiente psicológico Características de
Enviado por CynthiaMoran / 859 Palabras / 4 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA 4 ETAPA
Introducción Primeramente elegí este tema hacerca de la violencia en los noviazgos por que es algo que en esta edad de la adolescencia estamos viviendo más y más Jovenes por falta de información o por que se ciegan con el supuesto '' amor '' , para esto se deben informar bien si este es tu caso o el caso de una persona qu ete rodea esta información te sirve para orientarte y saber mas sobre
Enviado por clauyenrique / 1.160 Palabras / 5 Páginas -
ACTIVIDAD 1 FORO: EL CONTEXTO SOCIOECONÓMICO EN MI ETAPA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
ACTIVIDAD 1 FORO: EL CONTEXTO SOCIOECONÓMICO EN MI ETAPA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA. Buenos días compañeros. Mi etapa de secundaria la curse en el D.F., en el ciclo escolar 1981-1984, por tanto me tocaron 2 periodos presidenciales: la salida del presidente José López Portillo y la entrada del presidente Miguel de la Madrid Hurtado. En cuanto al gobierno nos tocó una de las etapas donde hubo muchos excesos de parte del presidente López Portillo de todo
Enviado por lau789 / 352 Palabras / 2 Páginas -
Biologia 2 - Actividad De Aplicacion(Etapa 1)
-Actividad de Aplicación- Importancia de tener una Dieta Balanceada Una dieta balanceada es la forma para que nuestro cuerpo se pueda mantener sano y en buen funcionamiento para evitar así los agotamientos físicos y mentales. Para mantener una dieta balanceada es necesario comer alimentos que nos aporten las cantidades de energía que necesitamos diariamente, que claro esta, cada persona necesita cantidades diarias distintas, pues esto depende de distintos factores como lo son la edad, el
Enviado por espectro96 / 275 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora Etapa 1 (quimica 2)
-a) Un diagrama representativo del ciclo del carbono. NADAMAS USTEDES REALIZAN EL DIAGRAMA YO LO HICE A BASE DE UNA IMAGEN -Explicación breve de cada caso del proceso. CICLO DEL CARBONO: El CARBONO es un compuesto esencial de los Seres Vivos. Se encuentra en MINERALES y ROCAS en forma de CARBONATOS y también se encuentra en la ATMÓSFERA y el H2O como CO2. El CARBONO pasa de la Atmósfera a las PLANTAS en forma de
Enviado por AngieRdz / 722 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Conocimiento Tic2 Etapa 2
Karel el Robot Karel el Robot es una aplicación sencilla de software que consta de un simulador de robot integrado para probar instrucciones de programación en lenguaje Karel+. Karel el Robot es comúnmente utilizado como una introducción simple a la programación para estudiantes de cómputo, pues aunque su lenguaje no es como el utilizado en realidad para programar, provee bases fuertes sobre lo que significa diseñar un programa de instrucciones aplicable a situaciones variables. Karel
Enviado por adolfo96 / 648 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Diagnostica Etapa 3
¿El crecimiento y el desarrollo son sinónimos de progreso? En mi opinión personal yo opino que si por que el crecimiento como el desarrollo si se podría apreciar así porque el progreso es un beneficio en cuanto a la sociedad y una gran mejora y el crecimientos es un desarrollo y el desarrollo es un progreso y es por lo cual si puedo decir que son sinónimos ¿El progreso siempre camina de una manera positiva
Enviado por luischuy5pesos / 306 Palabras / 2 Páginas -
Actividad I.3 "Las Características De Las Distintas Etapas"
Siglo XII y XIII El Humanismo Medieval Explica como Santo Tomas se inspira en el principio de Aristóteles y menciona cual es para él, la parte más característicamente humanas del hombre. Toda su teoría de la carne y sus impulsos son inspirados en el principio aristotélico el cual consiste en mantener la supremacía de la parte más característicamente humana del hombre: la razón. En el Renacimiento en esta época fue una resurrección espiritual mucho más
Enviado por andreea950ify / 1.431 Palabras / 6 Páginas -
ACTIVIDAD # 3 ETAPA DE TRANSFERNCIA FUNDAMENTO A LA ADMINISTRACION
ACTIVIDAD # 3 ETAPA DE TRANSFERNCIA FUNDAMENTO A LA ADMINISTRACION Presentado A: YOVANNY RODRIGUEZ CORDOBA Tutor UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CICENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INFORMATICA PROGRAMA DE INGENIERIA DE SISTEMAS Quibdó mayo 27 de 2011 INTRODUCCIÓN En este proyecto se encuentran inmersos componentes las diferentes secciones tales como el plan de mercado, organizacional, operativo, financiero y de impacto así como la ficha técnica en la cual se pueden identificar
Enviado por JuliedJohanna / 3.559 Palabras / 15 Páginas -
Actividades de las etapas de la produccion radial
ACTIVIDADES DE LAS ETAPAS DE LA PRODUCCION RADIAL Pre-producción Esta etapa es importante, porque en ella definimos las cosas más generales que van a guiar todas las demás etapas. Es una especie de bosquejo al que deberemos recurrir durante todo el trabajo de producción. Planificación: “QUÉ, PORQUÉ, PARA QUÉ, QUIENES, PARA QUEINES, COMO, CUANDO Y DONDE” • Elegir el tipo de formato que encuadra y condiciona nuestro trabajo de producción. • Determinar el tiempo que
Enviado por melisota / 802 Palabras / 4 Páginas -
Actividad De Metacognicion Etapa 2
La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. La vida surgió en un principio en el mar primigenio. Nacemos de un seno lleno de agua. Nuestro cuerpo está constituido por un 90 % de agua; el 70 % de la superficie de la tierra está cubierta por agua. El agua regula la temperatura de nuestro cuerpo y modera el clima de la tierra. Para muchas formas de vida en la tierra resulta
Enviado por yuli.97 / 2.308 Palabras / 10 Páginas -
Biologia Actividad De Aplicacion 4 Etapa
Actividad de aplicación a) La alteraciones que se producen en caso de aumento y disminución de las secreciones glandulares de la hipófisis, tiroides y páncreas Hipófisis: Dado que la hipofunción hipofisaria afecta al funcionamiento de las glándulas endocrinas estimuladas por las hormonas de la hipófisis anterior, los síntomas varían según cuáles sean las hormonas deficientes. Aunque en casos excepcionales los síntomas comienzan de forma repentina y de modo dramático, por lo general se inician gradualmente
Enviado por miguelmc / 859 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Diagnostica Biologia 2 Etapa 4
BIOLOGIA 2 EDUCACION A DISTANCIA ACTIVIDADES ETAPA 4 Actividad diagnostica. a) ¿Qué estructuras corporales permiten a los humanos producir descendencia? Los Genes b) ¿Qué enfermedades de transmisión sexual conoces? Los más conocidos como el VIH sida; la gonorrea, el herpes, la sífilis, etc. c) ¿De qué manera se ve afectado el organismo si el páncreas no funciona correctamente? Que no se tendrá una regulación buena de los líquidos que se encuentran en el cuerpo. d)
Enviado por DiianaRamoss / 213 Palabras / 1 Páginas -
Actividad 4. El círculo Familiar En La Etapa Inicial. (AEV)
Cuando un niño llega al mundo, inicia su ciclo de vida como un simple receptor, mismo que en esa etapa, hablando en cuanto al lenguaje, sólo será capaz de percibir los sonidos, más no le otorgará a lo audible una significación determinada, ahora bien, para que un niño pueda desarrollar un lenguaje, intervienen muchos factores como la maduración biológica y las influencias ambientales, el primero está referido a los órganos que intervienen en el habla,
Enviado por Yutth / 816 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Integradora Etapa 2 Uanl
Universidad autónoma de nuevo león Escuela preparatoria Núm. 3 Español 2 Tema: Investigación documental Maestro: Alfonso Hernández Alumno: Matricula: Grupo Monterrey, nuevo león, marzo de 2013 Introducción Elegí este tema por la gran importancia que tengo sobre aprender sobre la edad media por sus hábitos, que hacían, cuáles eran sus armas con las que se defendían, sus costumbres, sobre que pensaban de los demás. Yo quiero lograr con esto es repasar el pasado de la
Enviado por thecheckooking / 1.057 Palabras / 5 Páginas -
Tic Actividad De Aplicación 2- Etapa 1UANL
Introducción: Los problemas y algoritmos desarrollados en la unidad anterior, reflejan situaciones de la vida diaria. En la mayoría de los casos fueron planteados para que los resuelva o ejecute una persona. Pero el objetivo es desarrollar algoritmos que pueden ser interpretados por una computadora. Para ello es necesario utilizar un lenguaje que interprete una computadora y que permita una descripción precisa de cada una de las acciones a emplear en la solución del problema.
Enviado por FaintSmile / 5.781 Palabras / 24 Páginas -
Actividad De Aplicasion Etapa 2 De Biologia
Actividad de aplicación A) Efectos inmediatos y a largo plazo de drogas estimulantes, depresoras y alucinógenas en el sistema nervioso central. La clasificación de las drogas según los efectos que producen a nivel del sistema nervioso central constituye el sistema de clasificación menos aceptado en la actualidad (frente a la distinción entre drogas duras y blandas o legales e ilegales). Según éste las distintas sustancias podrían clasificarse en una o varias (drogas mixtas) de las
Enviado por jasi18 / 421 Palabras / 2 Páginas -
PROCEDIMIENTO PROBATORIO FASES Y ETAPAS DE LA ACTIVIDAD PROBATORIA
PROCEDIMIENTO PROBATORIO FASES Y ETAPAS DE LA ACTIVIDAD PROBATORIA CONCEPTO: El procedimiento probatorio está constituido por los actos procesales a través de los cuales se desarrolla la etapa probatoria. Esta etapa tiene diferentes fases que se comprenden en 3: 1. Fase de la producción u obtención de la prueba. 2. Fase de la asunción 3. Fase de la valoración. 1. FASE DE LA PRODUCCIÓN U OBTENCIÓN DE LA PRUEBA. Esta fase comprende 5 etapas que
Enviado por davidrosr / 714 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Organizacion Y Gerarquizacion Quimica 2 Etapa 3
BASE: es una sustancia que contiene el grupo hidrogeno que se disocia para producir hidróxidos , un ácido es una sustancia que contiene hidrogeno. Acido; es un donador de protones y una base es un receptor de protones. EJEMPLO DE ACIDOS Y BASES FUERTES Y DEVILES Ácidos BASES Picantes – salsas =D medicamento, Melox – D Burbujas de Co2 = D Jabones – F Hornear pan – D leche de magnesio – F Coca cola
Enviado por rokerattack / 337 Palabras / 2 Páginas -
Actividades De La Tercera Semana UNIDAD X: Producción De Textos I.- Ejercicios De Asimilación De Describe Las Etapas 1. Del Proceso Producción De Un Texto Discursivo. Exposición O Construcción Del Discurso: Se Redacta El Borrador Para Evitar
Actividades de la tercera semana UNIDAD X: Producción de textos I.- Ejercicios de asimilación de Describe las etapas 1. del proceso producción de un texto discursivo. Exposición o construcción Del discurso: Se redacta el borrador para evitar entorpecer la fluidez del pensamiento. Definición del propósito: El propósito de una exposición se conoce también Como idea central. Revisión o corrección Del texto o discurso: En este momento se pasa a hacer acopio de todo el conocimiento
Enviado por isaura2013 / 4.338 Palabras / 18 Páginas -
ACTIVIDAD 1. LA PLANEACION Y SUS ETAPAS
ACTIVIDAD 1. LA PLANEACION Y SUS ETAPAS En análisis de la información recabada de la empresa Fairmont Acapulco Princess (giro hotelería, turismo), podemos encontrar que se cuenta con la mayoría sino en su total de las etapas de la planeación, como se explica en la parte más abajo. También podemos ver que aparte de que están bien aplicados todos los elementos de la planeación: • Propósitos • Premisas • Planes • Objetivos • Políticas •
Enviado por alvarock / 781 Palabras / 4 Páginas -
Actividades Etapa Practica
Respondiendo a las demandas ambientales, sociales y económicas enmarcadas en armonía con los principios filosóficos que rigen la Universidad Cooperativa de Colombia que por su origen y organización pertenece al sector de la Economía Solidaria y, teniendo en cuenta los fenómenos y cambios en que vivimos dentro de la crisis planetaria actual y conciente de su responsabilidad como Institución de Educación Superior, se obliga a construir e implementar su SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL (SGA), como
Enviado por marioceron / 341 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Aplicacion Etapa 1
Etapa 1: Planeando el futuro Actividad de aplicación 2. Presenta un escrito en el que menciones las diferencias de los dos personajes en relación con la planeación de sus vacaciones. Ximena prepara una lista para saber cuanto más o menos va a necesitar para gastos del hotel, de la comida, y además de llevar dinero en efectivo, lleva dos tarjetas de crédito por si surge algo mas, alguna enfermedad o alguna urgencia que no pueda
Enviado por FloorIdaalia / 572 Palabras / 3 Páginas -
Tic Actividad Integradora Etapa 2
Universidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria 8 Actividad Integradora Nayely Alejandra Luna Sánchez Matricula: 1615431 Grupo: 123 Tuno: 1 Maestro: José Luis Romo Competencia: El alumno elabora documentos en Word, mediante el uso de la metodología y la aplicación de herramientas que permiten crear textos, capturarlos, editarlos, e insertar imágenes, formas, tablas y cuadros de texto. Actividad integradora Amenazas: El más peligroso derivado de los Virus son los “Gusanos o Worms“, cuyo único objetivo principal
Enviado por NayelyLuna / 943 Palabras / 4 Páginas -
Actividad 1. Foro El Contexto Socioeconómico En Mi Etapa De Educación Secundaria
Actividad 1. Foro El contexto socioeconómico en mi etapa de educación secundaria El presidente que estaba al mando en el periodo donde yo curse la secundaria fue Vicente fox Quesada 2000-2003 fue un nuevo comienzo para el partido del PAN un triunfo ya que habían sido muchos años de mandato del PRI con más de un periodo de 70 años en el poder , me acuerdo que en las elecciones aun estaba como candidato a
Enviado por daniela88 / 247 Palabras / 1 Páginas -
Actividad Diagnostica Etapa 1 TIC
Act. Diagnostica “computadoras modernas” (Etapa 1º) Computadoras modernas: Las computadoras modernas son de tipo digital y electrónicas. Están constituidas por partes electrónicas, transistores y circuitos, que se denomina “hardware”. Las instrucciones y los datos se denominan “software”. De manera genérica todos los ordenadores necesitan los siguientes componentes de hardware: La memoria: Es la parte de una computadora que permite almacenar, por lo menos temporalmente, los datos y los programas. Unidades de almacenamiento de datos (Mass
Enviado por LUIS0898 / 403 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora Etapa 2 Fisica 1
a) ¿Cómo se orientan los aviones en el aire? Casi todos los aviones se controlan a través de sus tres ejes: Dirección, Profundidad y Alabeo. Para ello disponemos de unas superficies móviles de control que actúan sobre cada uno de los ejes. Dirección: Se controla con el timón de dirección, la superficie móvil vertical en la cola del avión. Hace que el avión cambie de rumbo sin inclinarse. Es utilizado en los despegues y aterrizajes
Enviado por VictorHugo1234 / 1.482 Palabras / 6 Páginas -
LA TEORIA DE LA ACTIVIDAD DE FORMACION POR ETAPAS DE LAS MENTALES EN LA RESOLUCION DE PROBLEMAS RESUMEN CRÍTICO
LA TEORIA DE LA ACTIVIDAD DE FORMACION POR ETAPAS DE LAS MENTALES EN LA RESOLUCION DE PROBLEMAS RESUMEN CRÍTICO 1. Teoría de actividad El docente tiene que tener la disponibilidad en la preparación de sus temas donde sea necesario aplicar estrategias que le permitan la facilidad de implementar el concepto de ciencia, esto con el fin de que plasme el desarrollo coherente que ayude a la sistematización lógica del respectivo tema a tratar. Tener claro
Enviado por lililo / 519 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora De TIC Etapa 2
Principales usos del cobre: Por sus características de conductividad eléctrica y térmica, resistencia mecánica, flexibilidad y resistencia a la corrosión, el cobre es el metal más utilizado en equipamientos de sistemas eléctricos. Es utilizado en generadores, transformadores, hilos y terminales conductores, placas, terminales y conectores de tierra, motores y equipos eléctricos, entre otras aplicaciones. Aplicaciones Los cables de cobre permiten que la corriente eléctrica fluya sin demasiada pérdida de energía. Por esto, los cables de
Enviado por nalle11 / 317 Palabras / 2 Páginas