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Actividad Integradora Etapa 1 Artes Evidencia 2 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 201 - 250 de 73.995 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 26 de Julio de 2015
  • Química II - Actividad Integradora Etapa 3

    Química II - Actividad Integradora Etapa 3

    Lluvia ácida Intro: Los habitantes de casi todos los países estamos expuestos a unas 500,000 sustancias extrañas al medio ambiente natural, muchas de las cuales invaden el aire que respiramos y son nocivas para la salud. Otras sustancias de naturaleza coloidal o gaseosa como el monóxido de carbono, el ozono, polvos y humos son prácticamente ubicuas en el ambiente aéreo y resultan de procesos naturales abióticos y bióticos: actividad volcánica y geotérmica, descargas eléctricas, incendios

    Enviado por vFaNaTiiK / 1.472 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 4

    Actividad Integradora Etapa 4

    KARL MARX, SUS TEORIAS Y VIGENCIAS EN NUESTROS TIEMPOS Marx convirtió su pensamiento y el de sus seguidores en una compleja doctrina, en la que se unen lo económico, lo histórico, lo filosófico y lo político, y que muy pronto se fraccionó en diferentes escuelas y partidos. • Piensa que el hombre se realiza modificando la naturaleza para satisfacer sus necesidades en un proceso dialéctico. • Para Marx lo que el hombre es no puede

    Enviado por nock.mg / 1.329 Palabras / 6 Páginas
  • Quimica 2 actividad integradora etapa 1 El ciclo del carbono

    Quimica 2 actividad integradora etapa 1 El ciclo del carbono

    Actividad integradora Reacciones químicas y el calentamiento global El ciclo del carbono El ciclo básico comienza cuando las plantas, a través de la fotosíntesis, hacen uso del dióxido de carbono (CO2) presente en la atmósfera o disuelto en el agua. Parte de este carbono pasa a formar parte de los tejidos vegetales en forma de hidratos de carbono, grasas y proteínas; el resto es devuelto a la atmósfera o al agua mediante la respiración. Así,

    Enviado por Francisco Delgado / 1.055 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Integradora. Etapa 1

    Actividad Integradora. Etapa 1

    Actividad Integradora. Etapa 1 Integrantes: -Rolando Rivera -Lázaro Alvarado -Julio Cabral -Adrián Sánchez Amor maya. P. Era el año 1546 d.C en un pequeño poblado ubicado en las orillas de una gran civilización, vivía un joven moreno, inteligente y tímido llamado Canek , él había conocido a una chica tan bonita que solo con verla provocaba una extraña sensación de timidez, su nombre era Aketzaly, por ser hermosa y muy inteligente, los sacerdotes decían que

    Enviado por Daniel Rivera / 647 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora etapa

    Actividad Integradora etapa

    Después de estar luchando dos largos años contra el cáncer, Alfredo logro vencerlo en un 50% el sigue yendo a la clínica para seguir con su tratamiento. Alfredo no volvió a establecer comunicación con su antigua familia debido a la fuerte discusión que habían tenido hace unos años en la clínica Bertha que a pesar de no a ver tenido una relación intima con Alfredo en los últimos años decidió quedare a su lado pues

    Enviado por Yiiyi12 / 355 Palabras / 2 Páginas
  • Preparatoria N° 1 Colegio Civil Laboratorio de Ciencias Experimentales “Actividad Integradora Etapa 3”

    Preparatoria N° 1 Colegio Civil Laboratorio de Ciencias Experimentales “Actividad Integradora Etapa 3”

    Universidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria N° 1 Colegio Civil Laboratorio de Ciencias Experimentales “Actividad Integradora Etapa 3” Docente: L. N. María Magdalena Cantú Gutiérrez Integrantes: Ayala Hernández Aníbal Eduardo Díaz Torres Teresa de Jesús Garibaldi Muñoz Luis Francisco Gutiérrez Mata Maribel Hernández López Jesús Eduardo Hinojosa Rincón Leonardo Miguel Rodríguez López Carlos Semestre y grupo: 2 - 01 Lugar y Fecha: Apodaca, N.L. a 22 de abril del 2015 ________________ ¿CUÁNDO MURIÓ ELLA? OBJETIVOS

    Enviado por tumamaste / 1.805 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad Integradora etapa 1 Literatura

    Actividad Integradora etapa 1 Literatura

    http://preparatoria9.uanl.mx/wp-content/uploads/2012/02/LogoPrepa9-ch.jpg https://lh6.googleusercontent.com/-0zX0vLT986w/TXZdfRDih-I/AAAAAAAAAKc/IQemkhe8J3A/s1600/logo-uanl.png UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN. Preparatoria 9 Literatura Actividad Integradora. Nombres: Disrael Treviño Villeda. José Natividad Lara Martinez Erick Ivan Sandoval Hurtado Carlos Daniel Hernandez Jasso El Caballero de la muerte. Alister Dracnel bajaba los enormes peldaños de piedra de la escalera de caracol que daba a la cámara donde él yacía. Era respaldado por su Guardia Real, los cuales hacían sonar sus armaduras con cada paso que daban, mientras él seguía a

    Enviado por Disrael Treviño Villeda / 6.520 Palabras / 27 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA etapa 4 orientacion segundo semestre prepa 25

    ACTIVIDAD INTEGRADORA etapa 4 orientacion segundo semestre prepa 25

    ACTIVIDAD INTEGRADORA ¿QUÉ APRENDI? ETAPA 1, 2, 3 Y 4 MIGUEL ANGEL ROMERO NEVARES GPO. 220 #34 22/04/15 ETAPA 1 Lo que aprendí en esta etapa titulada adolescencia fue la etapa de la vida o ciclos que empieza con la infancia desde que nacemos hasta los 6 años, luego con niñez de 6 a los 12 años, después con adolescencia de 12 a 17 años, continuando con juventud de 18 años a 25 años, luego

    Enviado por holaxas2013 / 1.042 Palabras / 5 Páginas
  • BIOLOGÍA ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1

    BIOLOGÍA ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1

    http://preparatoria2.uanl.mx/wp-content/uploads/2014/07/logotipo-escuela-preparatoria-no2-color.jpg Universidad autónoma de Nuevo León Preparatoria número 2 Actividad integradora etapa 1 Proyecto de investigación: ¿Cómo afecta la temperatura a las plantas? Grupo: 122 Integrantes: Derek Villareal Muños # 45 Kevin Aarón Tovar Moreno # 41 Luis Angel Daniel Mireles Arias # 30 Jesús Octavio Rivera Vázquez # 37 Maestra: Lilia Verónica Rodríguez Biología 1 Diseño de experimento controlado ¿Cómo afecta la temperatura a las platas? Una de las especies más susceptibles a

    Enviado por MARYTKT1 / 1.270 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 1. Proceso de la Comunicación

    Actividad Integradora Etapa 1. Proceso de la Comunicación

    http://www.web.facpya.uanl.mx/encuesta/img/logo-uanl-negro.png https://pbs.twimg.com/profile_images/555016129349812224/PE0Mgpj2.jpeg Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 7 San Nicolás I Actividad Integradora Etapa 1. Proceso de la Comunicación Docente: Integrantes: Samantha Abigail MartinezNuñez 1823395 Debany Yaretzi Rodríguez Moreno Antonio Rivera Abarca Víctor Enrique Jarcia Torres Dante Hernandez ________________ INTRODUCCION En esta Actividad de Aplicación hablaremos sobre el problema planteado de la comunicación, en el que Manuel un adolescente que estudia la preparatoria en 1er semestre, es el primer hijo de Alicia quien está

    Enviado por actapespersem / 480 Palabras / 2 Páginas
  • Literatura 1 Actividad Integradora Etapa 1

    Literatura 1 Actividad Integradora Etapa 1

    “Un inesperado amor” Había una vez una chica llamada Jade , jade no es cualquier chica , es una adolescente de 16 años que padece una enfermedad llamada "cáncer" , sus padres la miraban muy triste siempre, Jade era muy tímida y nunca salía de su casa a pasear con amigas, talvez porque no tenía amigas, después de mucho que sus padres la presionaron acudió a un grupo de reuniones de apoyo , el primer

    Enviado por Andy12231998 / 499 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa

    Actividad Integradora Etapa

    Aspectos Revolución Inglesa Personajes •Enrique VIII •Carlos II •Jacob I •Guillermo Orange •Carlos I •Maria, hija de Jacob II •Oliviero Cromwell •Jacob II Conflicto Las ideas absolutistas del monarca Enrique VIII de tener el Derecho Divino de Dios para gobernar, se trasladaron a su hijo Jacob I y su hijo Carlos I, los cuales regían al país sin la interferencia del Parlamento. Carlos I convocó, viéndose obligado por la escases de fondos para combatir contra

    Enviado por Sleendy / 753 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora, Etapa 2

    Actividad Integradora, Etapa 2

    ________________ Problema Hipótesis Ley Teoría El camino que se sigue en la investigación científica va de los datos (que es la evidencia con la que contamos) al problema; del problema a la hipótesis; de la hipótesis a la ley; de la ley a la teoría; y luego de la teoría a la proyección de la teoría, sometido esta construcción para obtener nuevamente la evidencia. En la hipótesis se puede iniciar el trabajo de investigación, y/o

    Enviado por xpinkgirlx / 285 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad integradora etapa 4 Linguistica

    Actividad integradora etapa 4 Linguistica

    Introducción Este ensayo tratara sobre los desastres naturales, con el objetivo de que la gente tome conciencia de sus acciones que todos eviten tirar basura por el bien de ellos, de sus familias y de todos. El planeta no es infinito ni indestructible, todos debemos contribuir a cuidarlo porque cada vez la naturaleza se desata con mayor fuerza hacia nosotros. Desarrollo Los desastres naturales se presentan cada vez con más fuerza en nuestro planeta. De

    Enviado por jh0niy / 531 Palabras / 3 Páginas
  • Cual es la Actividad integradora etapa 1 literatura tercer semestre

    Cual es la Actividad integradora etapa 1 literatura tercer semestre

    La búsqueda de la supervivencia. Había una vez en un pueblo muy lejano, una pequeña casita a fondo. Donde se murmuraba estar abandonada; muchos decían que esta hasta embrujada podría estar. Provocando un gran temor con tan solo pasar por afuera de la casa, decía toda la población ya que afirmaban escuchar cosas extrañas. Pero la realidad era otra. Ya que en esa casa habitaban dos hermanos llamados Juan y Paco ambos de la edad

    Enviado por Jesy Diaz / 944 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA'' ETAPA 3

    ACTIVIDAD INTEGRADORA'' ETAPA 3

    Texto con estructura IDC http://www.neuroinnova.mx/Media/Eventos/Portadas/UANL_eeaed_450x450.png https://pbs.twimg.com/profile_images/496702240225128448/5F8BQg6P.jpeg Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 9 ''ESPAÑOL'' Nombre: Salma Jamilet Castillo Rangel Matricula: 1807971 Maestra: MAE Patricia Ledezma Borjas CP ''ACTIVIDAD INTEGRADORA'' ETAPA 3 Texto con estructura IDC Monterrey, Nuevo León a 26 de Octubre del 2015 Índice Páginas Portada ............................................................................... 1 Introducción ............................................................................... 3 Desarrollo ''Bullying o acoso escolar''............................................................... 4 Causas y consecuencias del bullying............................................. 4,5 Bibliografía .............................................................................. 6 Conclusión ............................................................................... 7 Introducción En el siguiente texto,

    Enviado por Salma Castillo / 1.390 Palabras / 6 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1 ESPAÑOL 1

    ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1 ESPAÑOL 1

    C:\Users\SUBDIRACAD2\Desktop\backup\logotipo escuela preparatoria no23 ejecutable.jpg Escudo copy Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Español 1 Nombre de la actividad: Actividad Integradora (Reporte de lectura) Alumno: Matrícula: Grupo: Semestre 1 Nombre de la maestra: Santa Catarina, Nuevo León a 03 de Agosto 2015 El siguiente contenido tiene como objetivo hacer conciencia sobre los actos inmorales que hay en los espacios educativos y ver como se afronta y se resuelve el problema, con

    Enviado por Michilote123 / 528 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA “Etapa 1”

    ACTIVIDAD INTEGRADORA “Etapa 1”

    http://preparatoria1.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/02/preparatoria12.png Nombre: Andrea Catalina Chong Esquivel Grupo: 66 Turno: Vespertino Primer Semestre Matrícula: 1803867 Materia: Orientación Educativa Maestro: Ernesto González Hernández ________________ ACTIVIDAD INTEGRADORAEtapa 1” ¿Qué aprendí? Primero que nada, aprendí que la materia de Orientación educativa puede ser muy sencilla en cuanto ponga atención y cumpla con lo que la materia y el maestro requieran. En la primera clase aprendí que días y que horas me enseñarían esta materia, también aprendí el nombre

    Enviado por Andrea Chong / 465 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora etapa 4. Orientacion

    Actividad Integradora etapa 4. Orientacion

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Orientación Nombre de la actividad: Actividad Integradora. (Practica Reflexiva) Alumno: Apellido paterno Apellido materno Nombre Matrícula: Grupo: Semestre: Nombre del maestro: Santa Catarina, Nuevo León a __ de_ _2015 ¿Que Aprendí en la etapa 1? Lo que aprendí es que identifique que actividades me resultan de menor y mayor interés y dificultad, así reconociendo y controlando las reacciones que enfrente a retos y obstáculos en

    Enviado por lizeth1994 / 965 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora ETAPA 4 “Ensayo sobre la investigación cualitativa y cuantitativa”

    Actividad Integradora ETAPA 4 “Ensayo sobre la investigación cualitativa y cuantitativa”

    Universidad Autónoma de Nuevo León https://pbs.twimg.com/profile_images/555016129349812224/PE0Mgpj2.jpeg http://arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.png ESCUELA PREPARATORIA NO. 7 PUENTES “Metodología de la Investigación Científica” Actividad Integradora ETAPA 4 “Ensayo sobre la investigación cualitativa y cuantitativa” Docente: Dr. José Luis Ortega Pérez Grupo: 116 Semestre: 1er Equipo: 1 Integrantes del equipo: #3Cassandra Alvarado Martínez Matricula: 1801657 #15 Perla Alejandra Gámez Tobías Matricula: 1818078 #21 Elizabeth Astrid Hoyuela Cruz Matricula: 1822260 #29 David Morales Martínez Matricula: 1799717 #36-Rebeca Lizeth Polina Lugo Matricula: 1803652 ________________

    Enviado por Cassandra Alvarado Martinez / 1.475 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 2 Cultura Física y Salud

    Actividad Integradora Etapa 2 Cultura Física y Salud

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: _Cultura Física y Salud 1__ Nombre de la actividad: __Actividad Integradora_ Alumno: Cadena Yañez Octavio Humberto Apellido paterno Apellido materno Nombre Matrícula: ____1796494_____ Grupo: ____111_____ Semestre __1__ Nombre del maestro: ________Julio César Obregón________ Santa Catarina, Nuevo León a _23_ de_agosto_2015 Introducción. En este informe, trataremos de explicar acerca del concepto de flexibilidad, aunque todos sabemos que existe una gran variedad de definiciones, pero en éste

    Enviado por octaviocadena / 971 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 4 Física 2

    Actividad Integradora Etapa 4 Física 2

    Actividad Integradora Etapa 4 Física 2 Objetivo: Comprobar experimentalmente la ley de conservación de la cantidad de movimiento en choques inelásticos. Reporte de trabajo. 1. Tabula los datos obtenidos de la ira de papel del registro. X(CM) T(S) 2 .5 CM 3 6.8 CM 4 9.8 CM 5 13.2 CM 6 19.6 CM 7 25.8 CM 8 32 CM 9 35.4 CM TABLA 2 (DESPUES) TABLA 1 (ANTES) X ( CM) T (S) 2 .9

    Enviado por jo0os99 / 413 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad integradora etapa 4 orientacion

    Actividad integradora etapa 4 orientacion

    ________________ ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1 ¿Qué APRENDI? Aprendí que lo que pasa en nuestro cerebro puede ser muy misterioso, todos pensamos de manera diferente y utilizamos el hemisferio derecho o el izquierdo, son muy aburridos y se van más por lo científico y las teorías. En cambio los del hemisferio derecho aprecian las cosas como la música, arte, etc. También los tipos de aprendizaje: El visual, que seria atreves de imágenes El auditivo, mediante lo

    Enviado por Sandy Cruz / 354 Palabras / 2 Páginas
  • Química I Actividad integradora Etapa 2

    Química I Actividad integradora Etapa 2

    http://tecnicamedica.uanl.mx/wp-content/uploads/2014/08/Presentaci%C3%B3n1-460x300.jpg http://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.jpg UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ESCUELA Y PREPARATORIA TÉCNICA MÉDICA Química I Actividad integradora Etapa 2 “Elementos y compuestos químicos cotidianos” Integrantes del equipo: Andrea Victoria Robles Martínez 1794838 Luis Daniel Galván Villanueva 1800530 Rosemberg Vallejo Lopez 1827743 Diego Rivaldo Betancourt Rivier 1819338 Yair Ali Martinez Ortiz 1826325 Docente: Dr. Carlos Villareal Quiroga Monterrey, Nuevo León, a 27 de septiembre de 2015 Introducción Los elementos químicos son muy importantes para todos en la

    Enviado por Andy Robles / 1.391 Palabras / 6 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1: EL PROCESO DE LA COMUNICACION

    ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1: EL PROCESO DE LA COMUNICACION

    U.A.N.L PREPARATORIA #18 ESPAÑOL 1 MAESTRA: THELMA DIMAS ALUMNOS: EDGAR JAZIEL MARTINEZ HERNANDEZ ISAAC GUTIERREZ CANTU ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1: EL PROCESO DE LA COMUNICACION Competencias 4 y 8 1.Elabora en equipo un reporte escrito dirigido al maestro del grupo en el que se menciona el problema planteado,las propuestas que se presentaron en la sesion plenaria, los argumentos que expusieron los participantes para fundamentar sus propuestas, el desarrollo de la sesion y los acuerdos o

    Enviado por Isaacgtz02 / 391 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad integradora de Artes.

    Actividad integradora de Artes.

    http://panelcontenido.fmaa.mx/data/eventos/ID344168455_logo_uanl.jpg https://pbs.twimg.com/profile_images/555016129349812224/PE0Mgpj2.jpeg UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN. PREPARATORIA #7 UNIDAD SAN NICOLAS I. ARTES I ETAPA 4 ACTIVIDAD INTEGRADORA EQUIPO: Alondra Lucero Acevedo Pérez #1 Oscar Alejandro Barraza Santos #4 Leonardo Adalberto Cisneros Esquivel #8 Adolfo Colunga Faz #9 Omar Dávila Rosales #11 Bryan Hamid Ibarra Galindo #21 Julio Servín #44 24 de Mayo 2015 I:\IMG_20150520_151558.jpg I:\IMG_20150520_151518.jpg I:\IMG_20150520_151931.jpg I:\IMG_20150520_151744.jpg I:\IMG_20150520_152125.jpg I:\IMG_20150520_150527.jpg I:\IMG_20150520_152706.jpg I:\IMG_20150520_150642.jpg I:\IMG_20150520_151854.jpg I:\IMG_20150520_150508.jpg I:\IMG_20150520_152638.jpg El arte es un fundamento en la vida y

    Enviado por Leonardo Cisneros Esquivel / 2.266 Palabras / 10 Páginas
  • PREPARATORIA No. 16 ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 2

    PREPARATORIA No. 16 ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 2

    C:\Users\Public\Documents\Ppaathhiy\prepa 1 sem\logo%20uanl%20sin%20fondo[1].gif UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 16 ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 2 Nombre: Emerson Rosales Riojas Grupo: 124 Materia: Introducción a la metodología científica Maestro: Martin Calvillo Matricula: 1821153 San Nicolás De Los Garza NL, Septiembre 2015 1.- Elabora un cuadro de dos entradas en el que establezcas las diferencias entre las afirmaciones de Aristóteles y Newton en cuatro al paradigma de explicación empleado. Aristóteles Newton El movimiento en el basio es

    Enviado por jerryi / 267 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad integradora etapa 4 PEMA

    Actividad integradora etapa 4 PEMA

    Escuela Preparatoria No.15 Unidad Madero “Actividad Integradora” Nombre: Gabriel Murillo García Matricula: 1817285 Grupo: 049 Materia: PEMA Maestro: Ruth Garza Monterrey, Nuevo León, México, a los 10 días del mes de noviembre del año 2015 Introducción En el siguiente ensayo hablare sobre la contaminación que se podría evitar. Elegí este ámbito debido a que me parece muy interesante lo que hace la empresa de la cual hablare y creo que hace una muy buena labor

    Enviado por Gabriel Murillo / 811 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 2

    ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 2

    es-preparatoria-27677.png escudo.png ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 2 Alumno: Aldo Robles Apodaca, Nuevo León a 13 de Marzo de 2105 INTRODUCCION Esta es la actividad integradora de la segunda etapa de la materia de ‘’cultura física 2’’ y como integradora será una recopilación de todo lo aprendido, no solo de la etapa 2 sino también de la etapa 1 ya que en esta etapa se dieron a conocer varios temas muy importantes en esta materia. De la

    Enviado por Aldo Robles Alfaro / 1.088 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1 ACT 2.

    ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1 ACT 2.

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN NUEVO LOGO PREPA UANL gris-01 Logo UANL GRIS-02 ESCUELA PREPARATORIA 16 __________________________________________________________________ PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS Y ACTIVIDADES Calificación Apellidos Nombre(s) Gutierrez Perez Juan Roberto Grupo 214 Matricula 1815767 Semestre 1 Unidad de aprendizaje Matemáticas 1 ) Etapa 3 No/Actividad 2 Libro de texto(ltx) Profesor Manuel Ramírez Vázquez Fecha 19/octubre/2015 __________________________________________________________________ gris logovision2020conlemalineas-01 Etapa 3 “expresiones algebraicas racionales” Simplifica la siguiente expresión. 1. x3-49x x(x-7)(x+7) (x+7) (x+7) ______________ = _____________ =

    Enviado por juanrobertojgr83 / 837 Palabras / 4 Páginas
  • Tecnología de la información y de la comunicación 2 ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 4

    Tecnología de la información y de la comunicación 2 ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 4

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN. Descripción: http://tecnicamedica.uanl.mx/wp-content/uploads/2014/08/Presentaci%C3%B3n1.jpg Descripción: http://imua.com.mx/logo_uanl.png ESCUELA Y PREPARATORIA TÉCNICA MÉDICA. UNIDAD DE APRENDIZAJE: Tecnología de la información y de la comunicación 2 ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 4 PROGRAMACIÓN BÁSICA DE ROBOT KAREL UNIDAD DE APRENDIZAJE: PROMOCIÒN DE LAS SALUD.. ________________ ÍNDICE Introducción ……………………………………………………………………………………………………………………………….. 1 Desarrollo…………………………………………………………………………………………………………………………….2, 3, 4,5 Conclusión………………………………………………………………………………………………………………………… ………6 Fuentes de información………………………………………………………………………………………………………………7 Introducción Durante esta etapa seguirás empleando y practicando en el programa J Karel, mediante el cual aprenderás a programar los

    Enviado por Rossy21 / 371 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 1 Quimica 2.

    Actividad Integradora Etapa 1 Quimica 2.

    C:\Users\sofia\Pictures\Prepa 15 (2).png Universidad Autónoma de Nuevo León C:\Users\sofia\Pictures\Prepa 15.png Preparatoria No. 15 Unidad Madero Química l Actividad Integradora Nexus Etapa 4 Equipo 3 Grupo 46 Maestra: Celina M. de la Garza Garza Integrantes: Litzy Anahí Gallardo González 1810496 Caleb Alberto García García 1820166 Alejandro Mercado Alvarado 1826393 Ricardo Jair Pérez González 1793824 Ahmed Yram Soto López 1796292 Sofía López Hernández 1819567 Miércoles 11 de Noviembre del 2015 Introducción: Enlace Químico Un enlace químico corresponde

    Enviado por Sofia López / 811 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 1 Informe de resultados

    Actividad Integradora Etapa 1 Informe de resultados

    http://preparatoria25.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/03/preparatoria251.png http://preparatoria25.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/03/preparatoria251.png Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela Preparatoria número 25 Doctor Eduardo Aguirre Pequeño Laboratorio de ciencias experimentales Actividad Integradora Etapa 1 Informe de resultados Equipo: Matrícula: No. De lista: Castelán Ruiz Jennifer Selene 1794771 6 Cruz Morales Alondra Lizbeth 1795917 10 Galindo Guerra Emilio 1800156 14 Loredo Gómez Juan José 1795597 19 Rodríguez Hernández José Eduardo 1811927 28 Vázquez Martínez Juan 1815546 37 Grupo: 201 Maestra Zaira Cd. Gral. Escobedo a febrero del

    Enviado por juanhhh / 2.362 Palabras / 10 Páginas
  • LA Actividad integradora etapa 1 Español 2.

    LA Actividad integradora etapa 1 Español 2.

    1-. ¿Qué es la salud? R= Es el estado completo de bienestar físico, mental y social. 2-. ¿Qué significa OSM? R= Organización Mundial de la Salud. 3-. ¿Fecha de la constitución de la OSM? R= 1946. 4-. ¿Qué es salud mental? R= Es aglutinar todos los factores emocionales y psicológicos. 5-. ¿Cuáles son las ciencias de la salud? R= Bioquímica, bromatología, medicina y psicología. 6-. Menciona 5 alimentos sanos. R= Moras, porotos, ajos y cebollas,

    Enviado por Daniel Medina / 309 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 1 Laboratorio de Ciencias Experimentales.

    Actividad Integradora Etapa 1 Laboratorio de Ciencias Experimentales.

    Descripción: Descripción: C:\Users\Armando Hdz\Pictures\logo-eiao.png Descripción: Descripción: C:\Users\Armando Hdz\Pictures\ID344168455_logo_uanl.jpg Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” Unidad San Nicolás Actividad Integradora “Informe de resultados” C:\Users\Faster\Documents\222.jpg Nombre de los Integrantes: Fernando Cantu Segura 1742176 Jesus Emiliano Gandara Morales 12201 Cesar Alexis Gómez Vieyra 1723551 Roberto Adrián Reyes Garza 12047 Bryan Armando Tamez Murguía 10688 Nombre del Docente: Lic. María Lidia Turrubiartes Meléndez Unidad de Aprendizaje: Laboratorio de Ciencias Experimentales Turno: Matutino Grupo: 4L1 Aula: 308 C:\Users\Faster\Documents\cinta.jpg Apodaca

    Enviado por Emitoretto / 1.761 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad integradora, etapa 1 Reciclando nuestra basura para cuidar nuestro planeta: modelos lineales

    Actividad integradora, etapa 1 Reciclando nuestra basura para cuidar nuestro planeta: modelos lineales

    Actividad integradora, etapa 1 Reciclando nuestra basura para cuidar nuestro planeta: modelos lineales Etapa 1 Datos de identificación Nombre del alumno: Miriam López Ezquivel Matrícula: A07044964 Nombre del tutor: Eduardo Argüelles Tamayo Fecha: 14-julio-2015 A). La función lineal como modelo matemático Introducción Durante esta actividad estaré abordando los modelos lineales, aplicando lo aprendido en la asignatura de Matemáticas II, las ecuaciones lineales nos ayudan a sacar un dato exacto o por lo menos una idea

    Enviado por manzanitabn / 1.020 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa.

    Actividad Integradora Etapa.

    HISTORIA DE LA FILOSOFÍA Se sabe que la filosofía nació en Grecia aproximadamente cinco siglos antes de Cristo. Los griegos fueron las personas que crearon el pensamiento filosófico con la finalidad de buscar una respuesta acerca del significado de lo humano y de la realidad, así como también todo lo que tuviera relación con los fenómenos que eran objeto de la comprensión por la razón. También hay que mencionar que una de las características que

    Enviado por Adkins25 / 1.224 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad integradora etapa 1 comprension linguistica

    Actividad integradora etapa 1 comprension linguistica

    La comprensión lectora es un proceso mediante el cual se busca adquirir conocimientos nuevos al leer y analizar un texto. En el momento en que se está leyendo, el lector debe de hacer inferencias y adoptar una postura crítica y analítica ante la información que se le está presentando. Una comprensión lectora se da cuando el lector entiende la información del texto, cuando tiene la posibilidad de él mismo ante las demás personas sin tener

    Enviado por Karen Esquivel / 633 Palabras / 3 Páginas
  • “ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1”

    “ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1”

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN http://hauri-la.com/imagenes/logo%20UANL(2).jpg PREPARATORIA 4 UNIDAD LINARES “ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1” 1° SEMESTRE EQUIPO CASTILLO MORENO JULIANA LETICIA – 1796805 GONZÁLEZ TOXTLE FRANCISCO MANUEL – 1805508 ROMO QUINTERO ALAN ROBERTO – 1807694 TAMEZ RODRÍGUEZ LIAGIBA AMESARI – 1816706 RIVERA LEDEZMA LESLY – 1811477 MATERIA “ESPAÑOL 1” MAESTRA “LIC. NORMA ANDREA VELASCO CÁRDENAS” LINARES N.L. A 29 DE AGOSTO DEL 2015. INTRODUCCIÓN Éste es un texto donde puedes hablar sobre la mayoría de

    Enviado por AndreaRH15 / 719 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora (Etapa 1) Laboratorio de Ciencias Experimentales

    Actividad Integradora (Etapa 1) Laboratorio de Ciencias Experimentales

    Laboratorio de Ciencias Experimentales Actividad Integradora "Informe de Resultados" Introducción: Los aspectos más relevantes del tema fue que, la profesora nos mostro los diferentes tipos de instrumentos de medición para que los conociéramos y nos familiaricemos con ellos. Estos instrumentos pueden ser directa o indirecta. Las medidas pueden ser por ejemplo de amplitud, masa o tiempo, estas son directas porque comparamos directamente el valor de la magnitud con la unidad estándar. También pueden haber errores

    Enviado por Daniel Romo Ruiz / 766 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad integradora 2 artes

    Actividad integradora 2 artes

    http://www.web.facpya.uanl.mx/encuesta/img/logo-uanl-negro.png Maestro: Profe Barush Materia: Artes Tema: Integradora 2 Alumno: Héctor Nungaray Grupo: 002 Semestre: 2 Dr. Arroyo N.L. 12 / abril / 2016 El arte ha sido, desde la creación del hombre, una manera de expresar sus sentimientos y emociones. Y se ha evolucionado desde pintura vegetal, hecha con sangre, o con colores de naturaleza, utilizando la piedra de las cavernas como lienzo; hasta jugar con los elementos esenciales de la vida misma. Y

    Enviado por Hector Nungaray / 340 Palabras / 2 Páginas
  • Nombre de la actividad: Integradora etapa 1

    Nombre de la actividad: Integradora etapa 1

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: español Nombre de la actividad: Integradora etapa 1 1810202 Daniel Echavarría Grecia Ivett 1816479 Gutiérrez Guevara Anapaula 1817027 Velázquez Maciel Ulises Sahid 1795932 Longoria Esparza Alondra Santiaga 1799164 Pedraza Cruz Jeason Jesús 1819012 Carrete Cerda Andrea Cecilia Apellido paterno Apellido materno Nombre Grupo: 227 Semestre 1 Nombre del maestro: Gabriela Rodríguez Santa Catarina, Nuevo León a 08 de Marzo 2016 Índice 1.- ¿Que es la

    Enviado por Gakuto-dono / 6.680 Palabras / 27 Páginas
  • Actividad integradora de artes 1

    Actividad integradora de artes 1

    INTRODUCCION En la actividad se va a desarrollar una obra de teatro escrita por nosotros, se definirán los problemas que se puedan presentar en la obra, así como también proponer soluciones para estos, se mencionan algunos puntos necesarios para la realización de una obra de teatro. La obra está inspirada para los jóvenes que se encuentran en las drogas, así como problemas psicológicos se dan a conocer lo que cada integrante tuvo que pasar para

    Enviado por devadino2912 / 571 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad integradora etapa 3.

    Actividad integradora etapa 3.

    ESPAÑOL. 2do. Semestre. Periodo Enero-Junio. Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 9 http://www.realidades.ftsydh.uanl.mx/wp-content/uploads/2015/07/UANL1.png http://preparatoria9.uanl.mx/wp-content/uploads/2012/03/prepa9.jpg Grupo.- 226 Turno.- Vespertino Etapa.-3 Actividad integradora. Equipo.- De la Peña Avendaño María Fernanda 1804460. Espinosa de los Monteros Roldan Valeria Samanta 1803098. Hernández Salas Jesús Arturo 1823457. Debanhi Milagros Piñon Ortiz 1817299. Salinas Loredo Salvador Ricardo 1807398. 25 de Abril del 2016. Introducción. En este ensayo veremos un caso sobre una constructora que quiere realizar una planta de cría de

    Enviado por fernanda123_pa / 2.138 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad Integradora de Arte.

    Actividad Integradora de Arte.

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEÓN. Escuela Preparatoria #22. Artes. Actividad Integradora Integrantes. Amaro Barrón Diana Samira. Carrillo Carreón Jesús Romario. Ramírez Jaramillo Martín. Ramírez Lara Fernando Guaraci Jr. Saldaña Garza Ericka Idalia. Sánchez Anzaldúa Mariela Alejandra. Grupo: 333. Introducción Este actividad tiene el fin de que comprendamos y puedas ver más allá de la pintura, para eso fuimos a ver una galería de arte, en el Parque Fundidora, en el Centro de Arte donde encontramos

    Enviado por Jesus Romario Carrillo Carreon / 1.033 Palabras / 5 Páginas
  • Español 2 actividad integradora etapa 2

    Español 2 actividad integradora etapa 2

    C:\Users\RAC\Desktop\prepa 9.png C:\Users\RAC\Desktop\logo_uanl_preferente_color.png ESPAÑOL II Nombre: Jonathan Fabián Cruz Mireles Maestra: Lizette González Martínez ETAPA #3; Formas discursivas. ACTIVIDAD INTEGRADORA. ENSAYO: Enfermedades Mentales en el arte. FECHA: 25/04/2016 Con el estudio de varios libros encontrados en librerías muy visitadas, se hizo un proyecto con el objetivo de mostrar y hacer entender a las demás personas que las personas con problemas en su mente, trastornos oh como se les puede llegar a conocer de manera diferente.

    Enviado por Aylin Rodriguez / 979 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad integradora Etapa 3.

    Actividad integradora Etapa 3.

    Actividad Integradora Parte 1 1. Explicación: En física se llama dirección, al Angulo que forma la línea en la que está el vector con respecto a algo que sirva de referencia (algún punto, sistema coordenado, etc.) y se habla también del sentido, que es como decir atrás o adelante, izquierda o derecha de la recta de dirección del vector. Cuando lanzas una pelota hacia arriba, esta sube y baja por una misma línea, pero en

    Enviado por AlexSGD7 / 257 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 2 Química

    Actividad Integradora Etapa 2 Química

    Química II Actividad integradora, etapa 2. Grupos funcionales de los productos orgánicos en tu hogar Datos de identificación. Nombre del alumno: Jair Flores Matrícula: A01339968 Nombre del tutor: Yazmín Fuentes Fecha: Viernes 8/ Julio/ 2016 Realiza las actividades y escribe tus respuestas. 1. La siguiente estructura es un componente de los aceites: 1. Identifica los grupos funcionales que posee (3). 1. Ester 1. 2 Cetona 1. 3. Ácido carboxílico ________________ 1. Al ser un compuesto

    Enviado por JRFB / 435 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa de Español.

    Actividad Integradora Etapa de Español.

    Introducción Estamos en el conflicto de la posible contaminación del arroyo Las Ranas, ya que este arroyo se encuentra a 150 metros de la ubicación de la planta de cría y engorda de ganado, pero no todo es malo en este proyecto, ya que crear esta planta traerá altas para la economía de este municipio, con ella vendrán trabajos directos e indirectos por esta planta de cría y engorda de ganado, así que hoy veremos

    Enviado por Luis Argüello / 550 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 1 FÍSICA 1

    Actividad Integradora Etapa 1 FÍSICA 1

    Universidad Autónoma de Nuevo León http://www.axiomamexico.com/wp-content/uploads/2016/06/descarga.jpg UANL Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón EIAO FISICA I Y LABORATORIO ACTIVIDAD INTEGRADORA Alumno: Matricula: Grupo: 3N2 Aula: 129 Turno Vespertino Especialidad: TIC con enfoque en Diseño Grafico Monterrey N.L. 16/08/2016 En equipos de 4 o 5 personas, según las instrucciones de su profesor, resuelvan el siguiente caso: El gerente de ventas de una fábrica de tornillos recibió un pedido especial; el cliente desea que se fabriquen

    Enviado por venegas00 / 309 Palabras / 2 Páginas